第一篇：面試助班心得

助班面試心得

首先我要感謝各位面試官百忙中抽空面試我們19位助班候選人，為我們指導(dǎo)。

7月2日的面試，我感觸頗深?？粗渌蜻x人鎮(zhèn)定自若，滔滔不絕地發(fā)表自己的見(jiàn)解，我既佩服又心驚：佩服他們的表達(dá)能力和獨(dú)特的見(jiàn)解，害怕自己臨時(shí)怯場(chǎng)面對(duì)于面試官的提問(wèn)啞口無(wú)言。為防止我害怕的情況出現(xiàn)，對(duì)面試官提問(wèn)每個(gè)小組的問(wèn)題我在心里都作了回答?？墒鞘屡c愿違，在自我介紹時(shí)我很緊張，表達(dá)得不清楚；回答問(wèn)題時(shí)，犯了低級(jí)錯(cuò)誤：面試官讓我們第五組回答第四組第一個(gè)問(wèn)題，而我回答了兩個(gè)問(wèn)題。

面試官提問(wèn)的大多是如何處理突發(fā)情況。我現(xiàn)在我抽出兩個(gè)問(wèn)題，結(jié)合面試官的指導(dǎo)說(shuō)一下自己的看法和做法。

問(wèn)題1：若大一新生失戀想自殺，助班該如何處理？

我的看法：失戀想自殺的心理非常嚴(yán)重，助班不應(yīng)該單獨(dú)承擔(dān)，應(yīng)及時(shí)向輔導(dǎo)員反映，自己做工作時(shí)同時(shí)也向系辦尋求幫助。

我的做法：（1）我先了解這位同學(xué)的心理狀況，與他（她）談心，進(jìn)行心理開(kāi)導(dǎo)；

（2）請(qǐng)他（她）的舍友幫忙關(guān)注他的去向動(dòng)態(tài)，若有異常及時(shí)向輔導(dǎo)員反映；

（3）請(qǐng)以前有這種失戀想自殺的情況又能成功走出來(lái)的同學(xué)與他（她）說(shuō)一下自己以前的狀況和擺脫自殺心理后的生活狀況；

（4）通知他（她）的家長(zhǎng)，讓家人開(kāi)導(dǎo)；

（5）再不行，讓家長(zhǎng)請(qǐng)心理輔導(dǎo)師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

我的這種做法是從他（她）心理上解決，或許還有其他情況。

問(wèn)題2：大一新生來(lái)到學(xué)校后很不甘：他的高考分?jǐn)?shù)離2A還差

幾分，想回去復(fù)讀，助班該如何處理？

我的看法：大一新生對(duì)我學(xué)校和當(dāng)前的形勢(shì)不了解，不甘心的心

理是難免的，對(duì)其勸導(dǎo)還是可行的。

我的做法：（1）向他說(shuō)一下我們學(xué)校的良好前景：國(guó)家示范性大

學(xué)，3A學(xué)校2B分?jǐn)?shù)線，超高的就業(yè)率；

（2）說(shuō)一下我們學(xué)校很多學(xué)生的分?jǐn)?shù)線也是差幾分就2A，照樣

在我們學(xué)校學(xué)得很好，找到好的工作；

（3）找一個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)已出去工作獲得一定成就的師兄向新生說(shuō)一

下工作經(jīng)驗(yàn)，交流，激發(fā)新生的興趣；

（4）幫他（她）計(jì)算復(fù)讀的成本、精力、壓力、損耗的青春，分析用這些東西能在大學(xué)做哪些有意義的事情，學(xué)到哪些東西；

（5）利用他（她）父母的艱辛、責(zé)任進(jìn)行勸導(dǎo)；

（6）最后還不行就可向輔導(dǎo)員反應(yīng)情況。

面試官還提問(wèn)了許多問(wèn)題，通過(guò)助班候選人的回答和面試官的指

導(dǎo)，再結(jié)合自己助班的工作狀況，我對(duì)助班有以下了解。

助班是新生與學(xué)校的溝通橋梁。學(xué)校的很多措施都是通過(guò)輔導(dǎo)員

經(jīng)助班通知下去要求新生執(zhí)行。所以助班應(yīng)做到加強(qiáng)與學(xué)生交流，主

動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況。自新生

到校，應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟(jì)條件是否

困難等。平時(shí)積極下宿舍下班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)

題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報(bào)情況，較大問(wèn)題應(yīng)與老師一同處

理。不要等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知

老師尋求幫助。

助班是新生專業(yè)和生活的向?qū)?。所以助班要?duì)所帶班級(jí)的專業(yè)有

所了解，可以提供給學(xué)生較為準(zhǔn)確的專業(yè)介紹，發(fā)展方向，就業(yè)前景。

向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必

需品購(gòu)買途徑、校園安全、注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況

等。讓新生對(duì)自己將學(xué)習(xí)生活三年的地方有初步了解。

助班是最親近新生的人，他（她）的思想有一定引領(lǐng)的作用，所

以助班要對(duì)新生進(jìn)行積極引導(dǎo)。在與學(xué)生交流時(shí)，所宣傳的精神必須

與學(xué)院保持一致，在學(xué)習(xí)方面，應(yīng)讓師弟師妹們對(duì)所有科目都重視，平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好，從源頭治理考風(fēng)不正的問(wèn)題。工作方面，對(duì)

于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳，應(yīng)在學(xué)生中樹(shù)立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象，使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力，為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮，給團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基

礎(chǔ)。

很榮幸能參加這次面試，我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。希望各位能給

我一次機(jī)會(huì)，為師弟師妹盡自己的微薄之力。

演講稿

尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：

我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很

榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過(guò)的路，留

下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年

多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起

分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)

候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能

力，并且做事情要公平，公正，公開(kāi)，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。

作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)

態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也

無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適

應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。

總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積

極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不

到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒(méi)有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。

在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！

第二篇：助班面試

助班申請(qǐng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是來(lái)自09多媒體的＊＊，前日子聽(tīng)說(shuō)學(xué)院的“助班招募”正火熱的進(jìn)行，忍不住地報(bào)名參加。今天很榮幸有機(jī)會(huì)，站在這里參加助班的競(jìng)選。

首先，說(shuō)說(shuō)我個(gè)人：我呢，在本班擔(dān)任書記一職。在這期間，大大小小的事情也接觸不少，不管什么類型的工作任務(wù)，我都是很努力、認(rèn)真地完成。在班里也舉行過(guò)幾次活動(dòng)，從著手準(zhǔn)備一直到活動(dòng)結(jié)束，各方面都盡量注意到最細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：“百密難免有一疏”。初入大學(xué)的不成熟，對(duì)周圍環(huán)境、人事的不熟悉，沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)——都曾導(dǎo)致我在工作中的失誤，班里的同學(xué)給予了我莫大的喜歡與支持，也會(huì)給我在工作方面的意見(jiàn)和建議，漸漸地，我融入了這個(gè)集體、這個(gè)環(huán)境，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，無(wú)論是從哪個(gè)方面講，收獲都很多很多：個(gè)人方面，也鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動(dòng)的個(gè)性逐漸學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了冷靜思考問(wèn)題，能正確認(rèn)識(shí)自己的不足、彌補(bǔ)過(guò)失，學(xué)會(huì)周密的計(jì)劃一次活動(dòng)；在學(xué)習(xí)和生活中，也因?yàn)闀浀纳矸萋毼欢l(fā)生改變，從無(wú)所事是的狀態(tài)變得緊張忙碌，別的同學(xué)在休息、玩的時(shí)候我可能在忙，也正是因?yàn)檫@樣，也

讓我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間，讓自己生活變得充實(shí)而又豐富多彩。

其次，談?wù)勎业膫€(gè)人想法：在大學(xué)里生活快一年了，在這我學(xué)到

了許許多多的東西，其中有一樣?xùn)|西對(duì)我今后這一生都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響，那就是懷著一顆感恩的心去生活。感恩我們的父母給予我們生命的一切，感恩我們的老師給予我們獲取知識(shí)的鑰匙，感恩我們的朋友們給予我們生活的快樂(lè)與鼓勵(lì)，也同時(shí)感恩我們的競(jìng)爭(zhēng)者是他們讓我們?cè)谏钭兊酶訄?jiān)強(qiáng)。所以我想帶著這顆感恩的心去做這件讓我夢(mèng)寐以求的從未嘗試過(guò)的事——班主任助理這一工作職務(wù)，我想它將會(huì)給我?guī)?lái)許許多多的不同的人生感悟。

假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù)，我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待

每一項(xiàng)工作，對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo)，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是電信學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任，盡其基本任務(wù)還無(wú)遠(yuǎn)不夠，在這兒我再提出以下幾點(diǎn)：1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，作好新生接待、上傳下達(dá)工作2）協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè) 3）本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，選好班委，4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。

最后，我想說(shuō)，真心的希望我有幸當(dāng)選為助班，為新生的生活和

學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過(guò)自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力，會(huì)把10級(jí)新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的電信學(xué)院！

謝謝大家！

助班競(jìng)選演講稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭(zhēng)??；繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學(xué)校門的那天開(kāi)始??

我是市場(chǎng)營(yíng)銷的古建剛。從大一走到現(xiàn)在，令自己感觸最深的，還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)近兩年的學(xué)習(xí)和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩，只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。

作為助班，對(duì)大一新生的影響是不言而喻的，這也是我們今天聚集在這里的原因。有人說(shuō)，助班只是在開(kāi)學(xué)的那三個(gè)月起作用，工作也是在那個(gè)時(shí)候最忙，我不否認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)，但是一個(gè)好的助班起的作用，絕不僅僅是這所謂的三個(gè)月，他的做事風(fēng)格，做事理念以及其為人處世的方式、方法等在各

個(gè)方面都會(huì)影響到這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)一切還充滿未知和新奇的時(shí)候，他們的可塑性是很高的，這段時(shí)間形成的價(jià)值觀和人生觀或許會(huì)影響到他們的一生。

所以選擇做助班也要在各個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。首先，要有一個(gè)積極、樂(lè)觀的工作態(tài)度。其次，要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開(kāi)始的迎新工作，報(bào)道注冊(cè)，住宿，同學(xué)關(guān)系的處理，教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉，學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解，學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí)，選課，學(xué)分，學(xué)校近期活動(dòng)的安排，轉(zhuǎn)專業(yè)，怎么分配、利用課余時(shí)間，以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。

下面，我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排：

一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù)，在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效，在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。

二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門的第一刻開(kāi)始，給他們一種家的感覺(jué)和溫馨是非常重要的，通過(guò)在招新之前的接待，報(bào)到注冊(cè)等各個(gè)方面，聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作，通過(guò)去寢室聊天等方式，讓他們感覺(jué)到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們，關(guān)心著他們，給他們一種家的溫暖。

三、制定大學(xué)規(guī)劃，做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí)，必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位，對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。通過(guò)聽(tīng)講座，和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通，每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué)，一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生，實(shí)行這樣的點(diǎn)對(duì)

點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo)，讓新生對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候，隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或老師求助。

四、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家多去圖書館；提起對(duì)專業(yè)的興趣；上晚自習(xí)；臨近考試或者四級(jí)考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。首先，大一新生在對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)，有極大一部分同學(xué)在填報(bào)志愿的時(shí)候沒(méi)有受一定指導(dǎo)，導(dǎo)致很多同學(xué)在專業(yè)的選擇上比較迷茫，甚至有很多同學(xué)是調(diào)劑過(guò)來(lái)的，以致對(duì)本專業(yè)有一種思想上的排斥，所以首先讓他們對(duì)本專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)是很重要的，在這方面也只能通過(guò)與老師、大三大四同學(xué)的接觸來(lái)初步樹(shù)立起對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)。其次，提起對(duì)專業(yè)的興趣，建議專業(yè)老師在給其他年級(jí)上專業(yè)實(shí)踐課的時(shí)候，帶上大一新生，平時(shí)以推薦專業(yè)書目，創(chuàng)造更多與大

二、大三同學(xué)及老師接觸的機(jī)會(huì)來(lái)提起其對(duì)專業(yè)的興趣。再次，讓他們對(duì)學(xué)分制，四級(jí)考試等各種相關(guān)等級(jí)考試以及公共課、基礎(chǔ)課、選修課、考研等內(nèi)容對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的影響、在大學(xué)生活中的作用有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)一些有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法的同學(xué)，就轉(zhuǎn)專業(yè)考試、所轉(zhuǎn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上給予一定的指引，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉辦的各項(xiàng)講座，將聽(tīng)講座作為大一生活學(xué)習(xí)的一個(gè)部分，這樣有利于提升其對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，接觸更多新的觀念及思維方式。在大學(xué)期間，加強(qiáng)其思想政治方面的教育是非常必要的，加強(qiáng)思政教育在很大程度上有利于提高廣大學(xué)生的普遍成熟度，這方面可以利用我們黨支部的資源對(duì)其進(jìn)行一定的指引。大學(xué)主要以學(xué)習(xí)為主，讓圖書館、自習(xí)室成為其學(xué)習(xí)的第二課堂。

五、關(guān)注生活，輕松學(xué)習(xí)。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活，合理安排其課余時(shí)間，多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑，進(jìn)行一對(duì)一的交流與幫助，鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。有一個(gè)好的生

活環(huán)境和融洽的生活氛圍對(duì)以后的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)有著很重要的作用，處理好與同學(xué)、室友以及周邊同學(xué)和老師的關(guān)系，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一門最基礎(chǔ)也是最重要而且是最難的課程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的工作，除了經(jīng)常的進(jìn)寢室了解一些基本信息，多關(guān)心和了解一些同學(xué)的近況，及時(shí)溝通并排除其心理壓力之外，我還沒(méi)有想到更好的解決這類問(wèn)題的辦法。

六、踏實(shí)工作，以提升個(gè)人能力為目的，做到全力以赴。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)、班級(jí)及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，以提高自己各方面的能力。大學(xué)里，將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間，如何有效的支配這些時(shí)間，同樣是所要重視的。首先在參加各學(xué)生組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的報(bào)名、選舉方面給予一定的指引。其次，在找兼職方面提供一定的平臺(tái)，并及時(shí)給予一定的幫助。

我們的新生工作一般是由助班協(xié)助班主任及輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師一起來(lái)完成的，我想我們下一步可以讓更多的人參與到助班工作中來(lái)，讓本專業(yè)同學(xué)之間能夠有更好、更多的交流，以便更好的引導(dǎo)大一新生走上正常的生活、學(xué)習(xí)軌道。

我相信，在我們大家共同的努力下，我們的新生會(huì)更快的適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，從而更好、更快樂(lè)的成長(zhǎng)，成才。讓我們共同祈愿，在老師的帶領(lǐng)下，我們的新生工作會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

????謝謝大家????

第三篇：班助心得

班助心得

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我當(dāng)10會(huì)計(jì)（1）班的班主任助理已經(jīng)有快半年的時(shí)間了，回想這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)工作生活，我感觸頗多，有成功也有失誤?？傊瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)到了很多的東西：如何溝通，如何安排時(shí)間，等等。以下是我對(duì)我的班助生活的總結(jié)。

9月，開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我接到了一份意外卻又然我十分驚喜的任務(wù)，“我將要成為大一的一名班主任助理”。還記得大一的時(shí)候，我們班也有兩位“班助”，他們?cè)谖覀兂鮼?lái)乍到的時(shí)候給了我們很大的幫助，在我們來(lái)到這個(gè)陌生的城市，來(lái)到剛剛開(kāi)始人生地不熟的學(xué)校的時(shí)候給了我們安全感以及親切感。那是，讓我有點(diǎn)孤單的心里十分的溫暖，讓我開(kāi)始進(jìn)入奮斗的狀態(tài)，也讓我開(kāi)始有了學(xué)習(xí)的榜樣。那個(gè)時(shí)候我就在想，我也要向他們學(xué)習(xí)，努力成為一名副班，等到我大二的時(shí)候要把我這一年來(lái)的成功失敗吸取了什么樣的教訓(xùn)通通告訴我們的學(xué)弟學(xué)妹們，就像我們的副班當(dāng)時(shí)幫助我們的那樣，去幫助他們。

培訓(xùn)班后，9月11號(hào)，我們接到了第一份任務(wù)，接新生。真的是手忙腳亂的一天，檔案歸類，告訴新生開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)等等。看著他們的眼神我仿佛看到了去年的我，去年，我就站在對(duì)面的桌子前面，好奇的打量這眼前的這片世界，也許我會(huì)跟他成為師生，跟她成為同學(xué)，跟他們成為好朋友。在我們有序的工作中，第一份任務(wù)算是圓滿完成，看著家長(zhǎng)們滿意的微笑，我發(fā)現(xiàn)我好自豪，我感覺(jué)我做到了。就是他們的微笑給了我很大的信心，我相信我會(huì)做的更好。

正式進(jìn)入軍訓(xùn)正軌了，沒(méi)有課的時(shí)候，我也會(huì)頂著太陽(yáng)去操場(chǎng)陪著他們，看看他們有沒(méi)有身體不適的、有沒(méi)有什么特殊情況的以及看看他們訓(xùn)練的成果。平時(shí)多給他們鼓勵(lì)，多給他們微笑，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每一個(gè)人都是很棒很努力的。每次看到他們?cè)诖筇?yáng)下面站軍姿、走正步抑或是隊(duì)列的時(shí)候，我就仿佛看到了去年的自己，也是被曬黑了，也是用軍人的態(tài)度去要求自己，也是每次快要抗不住的時(shí)候告訴自己以后的奮斗會(huì)比現(xiàn)在還要累，所以不能放棄，要加油。與其說(shuō)，軍訓(xùn)的時(shí)候我是他們的班助，不如說(shuō)，是他們的軍訓(xùn)，讓我又看到了以前的那個(gè)斗志昂揚(yáng)的我，讓我又有了繼續(xù)奮斗下去的動(dòng)力。

對(duì)于初來(lái)咋到的他們，很多的事情都不知道，我?guī)е麄內(nèi)ス湫@、認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的學(xué)校，我告訴他們學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的區(qū)別，我?guī)е麄儗W(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，很多的時(shí)候，我都是跟著他們一起歡笑一起生氣一起埋怨天氣卻也一起早起去體檢。軍訓(xùn)的很多時(shí)候我都是跟他們“混”在一起，很多的時(shí)候，他們由以前的生硬的“學(xué)姐”到“萌姐”相稱，親切自然。現(xiàn)在想想，做班助的這半年，我真的很快樂(lè)，即使什么都沒(méi)有學(xué)到什么能力都沒(méi)有鍛煉的到，我還是很高興認(rèn)識(shí)了這樣一群意氣風(fēng)發(fā)的人們。一起生活了這么久，我印象最深的一件事就是會(huì)計(jì)1班和2班在經(jīng)管院的晚會(huì)上有一個(gè)最后壓軸的節(jié)目，是大合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰Ｒ驗(yàn)槲液鸵粋€(gè)女生一起策劃的晚會(huì)，所以這個(gè)節(jié)目就是我來(lái)負(fù)責(zé)排練的。那時(shí)候，天氣已經(jīng)開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)冷了，排練之前其實(shí)我也在糾結(jié)，他們的狀態(tài)會(huì)不會(huì)不好，會(huì)不會(huì)有情緒。每天都是唱那么幾句，每天都要浪費(fèi)一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，并不能多么大的表現(xiàn)自己，有的時(shí)候紀(jì)律不好我還要發(fā)下火，大家會(huì)不會(huì)不配合，但是排練的時(shí)候真的是出乎我的意料，效果非常的好。等到演出的那天，我在臺(tái)下跟著他們一起唱歌，唱到高潮的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為了他們的出色表現(xiàn)激動(dòng)了，為了我第一次完成這么出色的事情激動(dòng)，為了我們大家的配合激動(dòng)！

就是在這樣的一次次接觸中，我認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們，盡自己的所能去幫助他們。還記得剛開(kāi)始的是有有次的雨天有個(gè)學(xué)弟想去看看市中心，我們竟然還冒著雨跑到了坡子街。我用我最大的努力去幫助他們，盡量把我知道的都告訴他們。但是，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是我們太想幫他們省彎路了，好多的東西只有自己做過(guò)了失敗了才會(huì)吸取教訓(xùn)，才會(huì)知道下次該怎么做。而不是像我們這樣，什么事情都告訴他們?cè)趺醋?。告訴他們先邁左腳，如果你先邁右腳的話你鐵定要跌倒，可是他們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有自己嘗試過(guò)跌倒的滋味。所以，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很多的事情，應(yīng)該讓他們自己先做，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，然后我們?cè)谌ヒ越?jīng)驗(yàn)幫忙，也許那樣的結(jié)果會(huì)好很多。

不過(guò)，總而言之，我從我這不長(zhǎng)的班助生涯中學(xué)到了很多，寬容待人、理解萬(wàn)歲、要有耐心等等。這也將是我生命中最寶貴的記憶財(cái)富之一。第一次參加這樣的活動(dòng)，還有很多不足的地方，在以后不長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)好好改正，取之精華去之糟粕，繼續(xù)努力！

第四篇：助班心得

助班心得

各位老師、同學(xué)們好：

我是X級(jí)XX專業(yè)的X班的XX，任X級(jí)XX專業(yè)X班的助班。

助班，顧名思義，助理班主任，就是協(xié)助班主任，在班主任的目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)下，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并且給新生一個(gè)大學(xué)的參照物，為他們的大學(xué)生活推薦一個(gè)方向。也就是說(shuō)，助班是新生進(jìn)入大學(xué)最先接觸的時(shí)間比較久的人，助班的一言一行會(huì)讓新生認(rèn)為大學(xué)原來(lái)是這樣的，進(jìn)而影響到他們大學(xué)四年的習(xí)慣。助班對(duì)新生的影響不止這一個(gè)方面，還要注意下面幾個(gè)方面的引導(dǎo)。1 生活方面

1.1 衛(wèi)生

咱學(xué)校周一至周五檢查衛(wèi)生是是必然。如果某天沒(méi)有檢查衛(wèi)生，肯定是有原因的，但是這并不影響以后的檢查，所以對(duì)于新生的他們“認(rèn)為以后的每周這天都不用檢查”的想法，一定要強(qiáng)調(diào)清楚，不然就是一個(gè)叉。

1.2 一卡通

一卡通可以用來(lái)吃飯、洗澡、當(dāng)考試的證明、打水等方面，很重要。就打水這一方面來(lái)說(shuō)，就讓很多新生丟了一卡通，打完水忘拿卡不是事，但是他們“認(rèn)為不用拔”好像就有點(diǎn)過(guò)了，為了避免因?yàn)檫@個(gè)原因丟卡，助班還是有必要跟新生說(shuō)一下的。助班還要時(shí)刻把一卡通掛失電話23085777隨時(shí)帶著身上，方面隨時(shí)告訴新生。

1.3 娛樂(lè)

90后比較有主見(jiàn)，也免不了認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)就等于解放，認(rèn)為可以天天玩。這種想法只有真正融入大學(xué)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的多么的離譜。但是等到真正他們?nèi)谌氲酱髮W(xué)的時(shí)候，他們這種玩的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，想要改掉不是那么的容易。正所謂“養(yǎng)成壞習(xí)慣一分鐘，養(yǎng)成好習(xí)慣一年不一定成功”。學(xué)習(xí)方面

剛進(jìn)大學(xué)的新生由于高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)大學(xué)的上課方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試情況都不了解，很是不適應(yīng)，這就助班幫助他們了。比如：看課表：課表上上課地點(diǎn)、上課周次的表示，這都得告訴他們。還有期末考試的形式，最好能在他們學(xué)習(xí)了一個(gè)月后模擬一下。一學(xué)期就在期末考一周，之前他們不了解自己學(xué)習(xí)的成果，不懂得什么時(shí)候復(fù)習(xí)，總想著還有一周復(fù)習(xí)周呢。情感方面

90后的新生很多已經(jīng)在暑假期間跟自己大學(xué)里的老鄉(xiāng)、同學(xué)聯(lián)系上了，在假期那樣一個(gè)特殊的時(shí)期，聊天南地北的事情，然后就熟了；剛到大學(xué)的這一段時(shí)間不適應(yīng)，如果有個(gè)跟自己比較熟的人在身邊總是好的，然后不小心就擦出了“愛(ài)情的火花”，等適應(yīng)了大學(xué)校園以后，就明白那不是“愛(ài)情”，只是當(dāng)時(shí)的心理安慰，然后分手，接著平時(shí)上課、集體活動(dòng)就尷尬了。這方面，助班就要平時(shí)注意一下，最好的方法是跟他們處好關(guān)系，讓他們信任助班，把這方面愿意跟助班說(shuō)，愿意聽(tīng)建議。

以上是我當(dāng)助班這一段期間的心得，僅供參考。

第五篇：班助心得

班主任助理心得體會(huì)

光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時(shí)間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，回頭看看自己擔(dān)任班主任助理也近半年了，在這半年時(shí)間里，有苦有樂(lè)，有酸也有甜，有辛勤付出，有收獲喜悅，也有不足和遺憾，或許這該說(shuō)是一種成長(zhǎng)，一種進(jìn)步。

依然還記得大一新生剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景，看到他們充滿好奇與欣喜的眼神，回想自己大一的時(shí)候，心里一股莫名的情感涌上心頭。在班主任助理培訓(xùn)的時(shí)候，張書記告訴我們，班主任助理是溝通老師與學(xué)生的紐帶，要想成為一個(gè)合格的班主任助理，一定要事事想到班主任前面，這樣才能發(fā)揮班主任助理的作用，協(xié)助班主任把班級(jí)建設(shè)好。在第一次班會(huì)上，我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹，并且告訴大一新生一些需要注意的事項(xiàng)及學(xué)校的規(guī)定，他們非常的支持我的工作，這讓我心里很感動(dòng)。晚自習(xí)下課后，我主動(dòng)向大一的班主任黃老師詢問(wèn)自己哪里需要改進(jìn)，黃老師對(duì)我表示支持，他說(shuō)沒(méi)有做過(guò)班助沒(méi)事，能力都是一點(diǎn)點(diǎn)鍛煉的……黃老師的一番話讓我明白了好多，也對(duì)將來(lái)的班助工作更加有信心。這讓我學(xué)到了只要我付出了，肯定會(huì)成功。軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)候，我們班的一位外省的女生竟然告訴我她要走了，謝謝我對(duì)她的照顧。當(dāng)時(shí)我以為她在和我開(kāi)玩笑，可是事實(shí)就是事實(shí)，即使它再殘酷，我們還是得接受。我讓她軍訓(xùn)結(jié)束后聯(lián)系我，之后我?guī)コ燥垼⑶以儐?wèn)了她離開(kāi)的理由。每個(gè)人都有自己的選擇，我不能干預(yù)她，勸說(shuō)了好久之后，我最終還是選擇支持她。

晚上，我趕緊給黃老師通了電話，把這件事情告訴了他。最終我們的挽留都沒(méi)有成功。在軍訓(xùn)晨會(huì)的時(shí)候，她唱了一首歌送給剛剛認(rèn)識(shí)的我們，然后就退出了我們的集體。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己真的很沒(méi)用，也很無(wú)助，至今我都忘不了她，希望她以后學(xué)業(yè)進(jìn)步。這讓我明白了，有時(shí)候放棄不是逃避，也許放棄是另一條道路的起點(diǎn)。

我是一個(gè)不擅長(zhǎng)與人溝通的人，在軍訓(xùn)晨會(huì)期間，我沒(méi)有讓我們班的同學(xué)玩的很開(kāi)心，每每提到此事，我都充滿了愧疚。看到別的班熱熱鬧鬧，我在他們眼里看到了羨慕。我好恨自己，是自己太沉悶，導(dǎo)致他們也跟著沉悶，如果還有機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)這樣，可是一切都太晚了?，F(xiàn)在的我比以前是開(kāi)朗了，可是時(shí)間卻回不去了，所以我能彌補(bǔ)的就是現(xiàn)在好好對(duì)他們。軍訓(xùn)時(shí)，我站在旁邊，看到站在烈日下的他們，我心里很難受，好心疼他們。當(dāng)他們驕傲的告訴我，他們代表經(jīng)管院獲得了第一時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的為他們高興，我以他們?yōu)楹?。每次我?wèn)教官他們表現(xiàn)怎么樣時(shí)，教官對(duì)他們的肯定也讓我開(kāi)心，他們果然是最棒的。從這件事我學(xué)到了，只要我學(xué)會(huì)溝通，一切都會(huì)變得更好。

那一次學(xué)校讓寫一封信給自己的爸爸媽媽，好多人寫著哭著，我看了心里好悲傷，平日里看到他們嬉笑的樣子，卻忽略了他們的內(nèi)心。人是脆弱的，尤其面對(duì)自己的家人，我也是一個(gè)戀家族，雖然我的身世和別人不一樣，但是我很愛(ài)我的家人，由于種種原因，我只有寒暑假才能回家，我忍住想哭的沖動(dòng)，我告訴他們，收起你們的淚水，你們現(xiàn)在應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，等有出息了，風(fēng)風(fēng)光光的回家。雖然你

們親人不在身邊，但是有朋友陪著啊，我和你們差不多大，在我心里，你們就像弟弟妹妹一樣，不管你們有什么事，我都會(huì)盡全力去幫助你們的。勸解好久，他們收起眼淚，開(kāi)始繼續(xù)自己的作業(yè)，看到他們信心滿滿的表情，我很寬慰。我知道他們會(huì)好好努力，我知道他們不會(huì)讓家人失望，我也知道我和他們之間更近了一步。原來(lái)，只要真心對(duì)別人，別人就會(huì)真心對(duì)你。面對(duì)大一的學(xué)生，除了看到他們表面，還要注意他們的內(nèi)心情感。

在競(jìng)選班委之后，我了解到有的同學(xué)競(jìng)選失敗后很傷心，雖然他們嘴上沒(méi)有說(shuō)什么，但是我看到了他們傷心的表情，我害怕他們因此會(huì)失去斗志，或者彼此之間不團(tuán)結(jié)，于是我在空間里為他們寫了一篇日志，我想通過(guò)這種方式讓他們知道，每個(gè)人都是最棒的，不管是不是班委，在我心里他們都是一樣的優(yōu)秀。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都能把握住得，如果錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，不要放棄，只要堅(jiān)持，肯定會(huì)有屬于自己的甘甜。

班委選出來(lái)后，我的班主任助理的工作也做的不合格了。以前我以為，既然班委選出來(lái)后，我就不用再干涉班級(jí)里的事情了，我要把鍛煉的機(jī)會(huì)留給班委，所以我很少去他們班級(jí)和宿舍，漸漸的也不怎么了解他們了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，雖然班委已經(jīng)選出來(lái)了，但是我的工作還沒(méi)有結(jié)束，我應(yīng)該幫助老師好好關(guān)心班委的工作，多多體諒他們的辛苦，在他們遇到解決不了的困難時(shí)，向他們伸出援手。在這方面我要反悔一下自己，我應(yīng)該堅(jiān)持到底，既然我在這個(gè)崗位上，我就應(yīng)該把屬于自己的工作給做好，想想感覺(jué)特對(duì)不起他們，對(duì)不起黃

老師，更對(duì)不起曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

我最大的一個(gè)缺點(diǎn)就是不會(huì)主動(dòng)與老師溝通，在班助工作期間，我都是通過(guò)郵箱來(lái)和黃老師交流，把班級(jí)的情況和我的想法告訴黃老師?？墒亲詮挠辛税辔?，我和黃老師很少溝通，曾經(jīng)我想去找黃老師，可是由于自己缺乏主動(dòng)溝通能力，也就放棄了想法。如果你想讓自己進(jìn)步，就要嘗試做些對(duì)自己有挑戰(zhàn)的工作，那天晚上，我躺在床上，想了好多，也想開(kāi)了好多。于是第二天，我主動(dòng)找了黃老師，把班級(jí)的情況和考試情況及我對(duì)班級(jí)管理的看法與老師進(jìn)行了溝通，老師對(duì)我的做法很滿意。并且，在老師同意的條件下，我讓他們一對(duì)一進(jìn)行了補(bǔ)考之前的“沖刺培訓(xùn)”，我相信一定會(huì)有所收獲。

這半年的班助生活，讓我學(xué)到了很多，雖然我曾經(jīng)作的不好，但是我相信，以后我一定不會(huì)辜負(fù)別人，我會(huì)把自己的工作做好，對(duì)得起班主任助理的稱號(hào)，這是我的職責(zé)。不管做的是好的還是不好的，那都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，我認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑畹淖阚E。對(duì)于不好的部分，我會(huì)坦陳面對(duì)，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對(duì)于別人，我們也能更好的去幫助他們。最重要的是以后我會(huì)經(jīng)常和黃老師溝通，爭(zhēng)取做好他的助理，共同把我們的班級(jí)建設(shè)的更好。