第一篇：洛陽市第一職業(yè)中專學(xué)生會工作計劃

洛陽市第一職業(yè)中專

學(xué)生會工作計劃

以黨的十六屆四中全會精神指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，本著一切為了學(xué)生的理念，努力開展更多地有利于廣大學(xué)生身心健康的活動，切實為廣大學(xué)生的切身利益著想，配合學(xué)校的的各項活動，為創(chuàng)建和諧，積極，健康的校園文化。為全校的教育教學(xué)工作而努力奮斗。根據(jù)我校實際情況，現(xiàn)制訂本學(xué)期學(xué)生會工作計劃如下：

1、學(xué)生會的主要任務(wù)：

（1）、學(xué)生會的宗旨是：堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，不斷培養(yǎng)同學(xué)的自我教育、自我服務(wù)、自我管理能力，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義的宣傳教育，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）、積極完成上級交給的任務(wù)并獨立開展健康、高雅、豐富多彩的校園文化活動，活躍校園文化氣氛，加強校園文明建設(shè)。

（3）、代表和維護同學(xué)的正當(dāng)利益，積極為同學(xué)服務(wù)，發(fā)揮同學(xué)與學(xué)校黨政間的橋梁紐帶作用。

（4）、積極配合學(xué)校黨政中心工作，引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，全面成才，爭做優(yōu)秀中學(xué)生。

（5）、加強與兄弟學(xué)校相互之間的交流與合作，樹立玉海中學(xué)學(xué)生在社會上的良好形象。

三、主要工作措施：

1、建立和完善學(xué)生會各部門機構(gòu)，明確職責(zé)和分工；

校學(xué)生會機構(gòu)設(shè)置：本學(xué)期學(xué)生會設(shè)主席、副主席、學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部、組織部。

2、在學(xué)生中樹立正氣，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)；

（1）、發(fā)揮各級學(xué)生干部的先鋒模范作用，樹立正氣。以舉辦少年團校和業(yè)余黨校為載體在學(xué)生中開展正面教育，特別是對高中生進行理想前途的教育，使之樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，抓好學(xué)生的“四信”（信仰、信念、信任、信心）教育。

（2）、選拔優(yōu)秀學(xué)生充實學(xué)生會，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。在高一段中選拔學(xué)生干部，并聯(lián)合政教處舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，學(xué)生能夠更快、更好勝任學(xué)校和班級的管理工作。

（3）、加強與兄弟學(xué)校學(xué)生會的交流，積極學(xué)習(xí)他們的先進管理經(jīng)驗。

3、積極配合各處室工作，發(fā)揮學(xué)生會的橋梁紐帶作用；

（1）、積極配合政教處，堅持不懈抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期利用學(xué)生會紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、生活部、體育部各部的學(xué)生干部開展“五項”循環(huán)競賽，建立衛(wèi)生、儀表監(jiān)督崗，對全校學(xué)生衛(wèi)生值日以及行為儀表進行檢查監(jiān)督。并積極參與班級的管理工作。協(xié)助政教處各類活動

（2）、積極配合教務(wù)處，發(fā)揮學(xué)生作用。利用學(xué)習(xí)部舉行各層次學(xué)生的座談會和學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)校更好的發(fā)展出謀劃策。

（3）、積極配合總務(wù)處，發(fā)揮生活部的作用，協(xié)助總務(wù)處和生活管理老師加強對寢室的管理，發(fā)揮生活部的作用，加強對食堂就餐紀(jì)律管理，并對食堂、超市飯菜、食品衛(wèi)生、質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的監(jiān)督。

4、開展高品位的校園文化活動，豐富師生校園文化生活。

（1）、充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，協(xié)助政務(wù)處搞好各類文體活動；

（2）、利用校園黑板報、櫥窗、廣播室加強對學(xué)生教育的 同時，重點整頓廣播站，使之能成為學(xué)校相關(guān)活動的喉舌，并創(chuàng)設(shè)出一些學(xué)生感興趣的節(jié)目，來活躍校園生活氣氛。

第二篇：洛陽市第一職業(yè)中專學(xué)生管理工作總結(jié)

洛陽市第一職業(yè)中專

學(xué)生管理工作總結(jié)

伴隨著教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，本學(xué)期的德育工作，在教育局及校長領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全校師生的共同努力，圓滿地完成了的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期為適應(yīng)學(xué)校形勢的新發(fā)展新變化，針對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定遇到的新情況新問題，順應(yīng)社會對我校辦學(xué)的新期待新要求，我們深刻認(rèn)識到在前進道路上面臨的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險，堅持用科學(xué)發(fā)展和深化改革的辦法解決前進中的問題，以《中共中央和國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，積極創(chuàng)建學(xué)生健康成長的良好環(huán)境；以人為本，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起，大力推動思想道德建設(shè)的改進和創(chuàng)新，全面落實我校學(xué)生思想道德建設(shè)的任務(wù)，提高學(xué)生基本素質(zhì)。在班主任隊伍建設(shè)上，以建立、健全和落實崗位責(zé)任制為重點，加強心力建設(shè)，掀起“責(zé)任風(fēng)暴”，大力弘揚求實務(wù)實抓落實，正風(fēng)正己盡責(zé)任，埋頭苦干講奉獻的精神，以德育人放在首位，要求對工作要有心用心盡心，提高工作能力，增強實效性，努力開創(chuàng)思想道德教育的新局面。

二、主要做法和成績

1、加強管理、開展養(yǎng)成教育

加強基礎(chǔ)行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做文明學(xué)生；在不同的年級分層次，分階段，有針對性地抓好“關(guān)心他人”、“誠實守信”的教育及踐行，組織安排好各類自我服務(wù)勞動和衛(wèi)生包干區(qū)勞動，切實抓好學(xué)生用餐文明、用廁文明和禮貌文明工作，抓好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。

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每周一的班會課，我們要求各班利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)學(xué)生安全條例》等規(guī)章，從養(yǎng)成教育入手，強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育，同時進行心理健康教育。

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學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生學(xué)期表現(xiàn)，在各班學(xué)生公正公平參選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的前提下，選擇了一批市、校級的三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部，這批學(xué)生在校內(nèi)的行為舉止、學(xué)習(xí)習(xí)慣等都在學(xué)生中起著模范帶頭作用。

2、活動豐富，全面推廣素質(zhì)教育

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通過國旗下講話、班會和思想政治教育課等多種途徑，開展時事政治教育，了解改革開放以來祖國日新月異的變化，認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，增強歷史的責(zé)任感和使命感。

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注重在日常生活中加強以集體主義為核心的價值觀教育。通過宣傳、教育、引導(dǎo)參與等形式激發(fā)學(xué)生的愛國情感，錘煉學(xué)生的愛國情操，指導(dǎo)學(xué)生努力投身于校內(nèi)外的社會實踐，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的人格，為人民服務(wù)的精神和發(fā)奮成長的堅強意志、品質(zhì)。通過每兩周一次的常規(guī)星級班級評比，激發(fā)學(xué)生的集體主義意識，增強集體的凝聚力，培養(yǎng)良好的個人行為習(xí)慣。

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注重加強中華民族傳統(tǒng)道德教育。我校開展以“感恩”為主題的教育活動，本次教育以活動為載體，讓學(xué)生從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩?；顒拥目谔柺牵骸俺迅卸髦?，常做感恩之事”?！皩W(xué)會感恩，營造和諧氛圍，l

加強學(xué)生思想道德教育。通過開展系列活動，如征文比賽、手抄報比賽、演講比賽等，號召全體同學(xué)，樹立社會主義榮辱觀，做到“立志、修身、博學(xué)、報國”，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)接班人。6月份我校開展了“第二屆未成年人道德教育月”，更是大力推進了我校社會主義榮辱觀教育和未成年人思想道德建設(shè)的工作，促進了學(xué)生健康成長和全面和諧發(fā)展。

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注重加強學(xué)生環(huán)保意識。6月份我校組織部分學(xué)生到鹽田污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。過程中同學(xué)們認(rèn)真聽講和記錄，全面了解了污水處理的過程，受到一次極好的教育。這對我校的環(huán)境教育，倡導(dǎo)節(jié)約、構(gòu)建節(jié)約型校園有十分重要意義。

3、加強德育隊伍的建設(shè)

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進一步樹立全員德育意識，鞏固教書育人觀念，形成全校上下齊抓共管的全員德育格局。

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通過加強學(xué)生干部的實踐性培訓(xùn)，提高自我教育的力度。不斷對學(xué)生干部鼓勵、積極提供學(xué)生干部學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會，增強當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，提高“當(dāng)主人”的自覺性、主動性和本領(lǐng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生在自主教育的良好氛圍里和諧健康、全面地發(fā)展。

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通過對班主任的培訓(xùn)，如法律知識、學(xué)校安全條例、學(xué)生人身傷害事故處理等，不斷提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)、法制觀念和安全意識。落實班主任職責(zé)，引導(dǎo)班主任努力做到德為人先、學(xué)為人師、行為模范，以自身的舉止言行教育引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)期結(jié)束舉行班主任論文評比、優(yōu)秀班主任評比，并召開班主任工作研討會。

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聘任洛陽東車站派出所的領(lǐng)導(dǎo)或干警擔(dān)任法制副校長或法制輔導(dǎo)員，請老教師、老干部等擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員，有計劃地請他們進課堂開講座、解答法律方面的問題，開展有針對性的思想道德教育活動。

4、加強校園法制教育和安全教育

學(xué)校通過各種活動途徑加強學(xué)生安全意識，做到學(xué)校“安全零事故”。另外，聯(lián)系學(xué)校實際和學(xué)生實際開展法制教育，注重強化學(xué)生遵紀(jì)守法意識。本學(xué)期利用晨會、班會和“6.26”國際禁毒日，開展了一系列活動。在安全教育周及禁毒宣傳周，學(xué)校進行了專題黑板報和征文評比，增強學(xué)生辨別是非的能力。通過教育，讓學(xué)生懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。利用散學(xué)典禮學(xué)校還聘請交警和民警對學(xué)生進行交通和法紀(jì)教育，進一步增進識法、守法意識。

5、抓好校園安全文明建設(shè)

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繼續(xù)保持與派出所、交警大隊、消防大隊等單位的緊密聯(lián)系和合作，落實公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施，即“公安八條”制度；同時加強學(xué)校內(nèi)部治安管理，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，保障有力，完善和落實安全保衛(wèi)制度和責(zé)任制度，強化治安事故防范意識，克服松懈麻痹情緒，預(yù)防為主，控制重大事故發(fā)生。

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營造健康向上的校園文化，培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。凈化校園周邊環(huán)境，凈化校園網(wǎng)絡(luò)；規(guī)范學(xué)生的儀容儀表。通過教育引導(dǎo)和規(guī)范管理，督促學(xué)生自覺抵制不良文化的影響，營造環(huán)境優(yōu)美、健康向上的校園文化氛圍。

三、今后設(shè)想

1、仍需加強班主任隊伍建設(shè)，進一步增強責(zé)任意識、憂患意識和奉獻精神。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育是一個常抓不懈的工作，仍需不斷加強，減少進而杜絕學(xué)生違紀(jì)事件。在此基礎(chǔ)上，工作方法也應(yīng)創(chuàng)新，適應(yīng)時代發(fā)展要求，如在構(gòu)建節(jié)約型、和諧校園方面的教育和行動要有實質(zhì)性的突破。

3、加強學(xué)生干部培養(yǎng)，增強學(xué)生會的工作職能，使學(xué)生“自主德育”的實效真正發(fā)揮作用。

4、學(xué)校的保衛(wèi)、安全工作，必須常抓不懈，高度重視，精心組織，落實責(zé)任，防范于未然。

我們將在總結(jié)一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，找出不足之處和工作中存在的問題，以便在新的學(xué)期工作加以改進，進一步提高工作的實效性。

第三篇：商水縣第一職業(yè)中專機電教研組工作計劃

商水縣第一職業(yè)中專機電教研組工作計劃

機電教研組為加快本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)步伐，根據(jù)學(xué)校11學(xué)年學(xué)校工作計劃和教務(wù)處的工作計劃，并以三年發(fā)展計劃為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)為核心，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能學(xué)生為目的，以提高專業(yè)師資為手段，根據(jù)專業(yè)分階段目標(biāo)，教學(xué)計劃，確實提高學(xué)生的專業(yè)水平特制訂本組工作計劃如下：

一、繼續(xù)增加組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作精神

專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專業(yè)的生存之本，除了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，組內(nèi)每位教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強化本專業(yè)十分重要的條件，所以本學(xué)期要加強組內(nèi)教師的團結(jié)，合作精神。

二、規(guī)范專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，使專業(yè)教學(xué)更規(guī)范化

每位專業(yè)教師的教學(xué)進度不一樣，技能要求不一樣，致使學(xué)生的專業(yè)水平不一樣，被社會承認(rèn)的程度不一樣，為此，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本專業(yè)已修訂了11學(xué)年的專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，并討論后已裝訂成冊.三、提高教師的業(yè)務(wù)水平

本組己有2位技師，1位高級技師，本學(xué)年力爭再加一位高級技師，組內(nèi)還有三位教師無教師資格證書，力爭在本學(xué)年考出應(yīng)考科目，本組教師還將組織組內(nèi)聽課，評課，適時組織校外聽課，增加教師的業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)電子電工教師也要在學(xué)生輔導(dǎo)和個人能力上下功夫，力爭取得好成績，同時向外校同類專業(yè)教師學(xué)習(xí)1

取經(jīng)，提高自身業(yè)務(wù)能力。教研組將在適當(dāng)時候開展校內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)，以提高專業(yè)教師的技能水平。

四、強化學(xué)生專業(yè)技能，提高學(xué)生專業(yè)水平

職校學(xué)生專業(yè)技能水平的高低，反映了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為此，本學(xué)期落在學(xué)區(qū)內(nèi)的專業(yè)教師利用課余時間充分利用實驗室進行專業(yè)強化，為校內(nèi)的維修電工初級考和數(shù)控車、銑作準(zhǔn)備。做好11級兩個高技能班的技能培訓(xùn)工作，電氣專業(yè)有周云水和茅小海老師負(fù)責(zé)，數(shù)控專業(yè)有AutoCAD機械制圖有李金蓮，機械制圖有王榜負(fù)責(zé)，數(shù)控實訓(xùn)有王培中負(fù)責(zé)，PLC可編程控制有程丹負(fù)責(zé)，CAD/CAM技術(shù)有王亞麗負(fù)責(zé)數(shù)控銑的內(nèi)容講解。

五、強化教科研意識，積極參與教科研活動

組內(nèi)數(shù)位教師已有數(shù)篇獲獎?wù)撐?、科研成果，?zhǔn)備申報一個校級課題，進行專業(yè)科題標(biāo)準(zhǔn)的研究和實施，本學(xué)期組內(nèi)各位教師要結(jié)合課堂，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，寫出更好的論文。專業(yè)教研組將合力搞好專業(yè)模塊教學(xué)法的開展工作，爭取在學(xué)期末拿出科研的初步結(jié)果。

六、繼續(xù)開展項目教學(xué)，并編寫好項目教學(xué)的校本教材

主要是電子電氣專業(yè)的電子技術(shù)課程與維修電工技能這兩本項教材。

項目教學(xué)中的教學(xué)項目既可以是生產(chǎn)一件具體的、具有實際應(yīng)用價值的產(chǎn)品，也可以是一項具體的生產(chǎn)（工作）任務(wù)，或是排除設(shè)備的一個故障，或是對人的一項服務(wù)。為了有效地培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)知識和職業(yè)能力，項目教學(xué)中所選擇的教學(xué)項目必須符合以下條件：

1）．所選項目（工作或任務(wù)），必須輪廓清晰，可有明確而具體的成果展示；

2）．要有完整的工作過程，可用于學(xué)習(xí)特定的教學(xué)內(nèi)容；

3）．可將某一教學(xué)課題的理論知識和實踐技能結(jié)合在一起；

4）．與企業(yè)實際生產(chǎn)過程或商業(yè)活動有直接的關(guān)系，具有一定的應(yīng)用價值；

5）．學(xué)生有獨立進行計劃和工作的機會，可在一定時間范圍內(nèi)自行組織、安排自已的學(xué)習(xí)行為，以及處理在項目中出現(xiàn)的問題；

6）．具有一定的難度，可讓學(xué)生在完成工作任務(wù)的過程中既能應(yīng)用已知的知識和技能，又能在一定范圍內(nèi)學(xué)習(xí)新的知識和技能，解決過去從未遇到過的實際問題；

七、認(rèn)真組織教研活動，做到每次有主題，每次有記錄。

本學(xué)期計劃組織5次左右的教研活動，布置新學(xué)期工作安排，修改教學(xué)計劃、專業(yè)分階段目標(biāo)討論、分工，學(xué)生和專業(yè)教師技能比賽訓(xùn)練安排，教師校內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)計劃與實施方法，課堂教學(xué)方法探討及項目教學(xué)的開展與實施，兩個11級高技能班的教學(xué)方法、方式的探討與總結(jié)等。

第四篇：職業(yè)中專老齡工作計劃

職業(yè)中專老齡工作計劃

2010年我校老齡工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞我?！敖ê椭C校園”和堅持改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，全面落實老齡工作的有關(guān)政策，進一步加強對發(fā)揮老同志作用的組織和引導(dǎo)，加強退休教師的思想政治工作及自身建設(shè)，樹立全心全意為老同志服務(wù)的思想，時時想著老同志，處處關(guān)心老同志，為他們干實事辦好事，提高服務(wù)水平，使他們舒心，讓他們滿意。圍繞學(xué)校中心工作，進一步活躍和豐富離退休教職工文化娛樂生活，開展豐富多彩的活動，讓老同志們老有所學(xué)，老有所為，老有所樂，制定本計劃。

一、加大宣傳力度，切實加強對離退休工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、新學(xué)期離退休教師工作只能加強，不能削弱，老齡工作要列入黨支部工作計劃。每學(xué)期召開一次退管小組會議，制訂計劃，討論研究工作。廣泛宣傳老同志為學(xué)校發(fā)展做出的積極貢獻和老干部工作政策，提高領(lǐng)導(dǎo)和教職工對做好退管工作重要性的認(rèn)識，在全校營造尊老敬老的濃厚氛圍。

2、建立健全離退休職工工作機構(gòu)。根據(jù)工作需要，要及時調(diào)整、充實原有工作機構(gòu)，確保工作的連續(xù)性。主抓退管工作的同志要定期向支部匯報工作情況，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門，取得他們的配合和支持，共同做好此項工作。

3、加強對離退休職工的日常管理。日常管理工作項目要責(zé)任到人，明確職責(zé)，保證各項工作的落實；服務(wù)性工作項目，要分項專人負(fù)責(zé)，力求服務(wù)到位。

二、堅持老有所教、老有所學(xué)，加強離退休教師的思想政治工作，探索新方法、新途徑。

1、離退休教師的黨小組，每月一次組織生活，傳達上級文件，組織政治理論學(xué)習(xí)，討論學(xué)校的重大事情。印發(fā)各種學(xué)習(xí)材料。要通過座談會、組織生活等多種形式，組織老同志學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實黨的各項方針政策，傳達學(xué)校的中心工作和介紹學(xué)校的發(fā)展情況，把老教師的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作上來。

2、進一步健全各項管理制度。針對兩校合并后，離退休職工人數(shù)增多，目前，我校共有退休老教師32名，占學(xué)?？?cè)藬?shù)的31.3℅。對離退休職工聯(lián)絡(luò)網(wǎng)制度要加強，發(fā)揮部分骨干的作用，做好我校離退休干部基本情況的收集、整理工作，為搞好日常管理。制定出具體制度。如:組織生活制度、通報工作、走訪慰問、聯(lián)系離退休職工、信息報道等制度，為搞好工作奠定基礎(chǔ)。

3、結(jié)合我校目前實際情況，組織離退休職工開展一些小型的活動，如：圖書館對老同志開放，組織離退休職工活動等。

4、做好為關(guān)工委的信息報道工作，建立信息員，使老教師們熱愛、關(guān)心、支持退管會工作。

三、突出抓好離休干部醫(yī)藥費的落實工作。

年初要及時與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，使離休干部的醫(yī)療費得以一定的解決，年底按時上報醫(yī)療費情況的統(tǒng)計，確保離休干部的醫(yī)療費正常運轉(zhuǎn)，為老干部看病提供方便。經(jīng)常與老同志取得聯(lián)系，把黨的關(guān)懷帶給老同志。

四、重視感情投資，發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和潛能。

離退休教師是學(xué)校的寶貴財富，集政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、時空優(yōu)勢于一身。因此，在堅持自愿和量力而行的原則上，提倡奉獻精神。根據(jù)工作需要和老同志的身體狀況及特點，給老教師老有所為、發(fā)揮余熱的機會，積極組織老同志為我校青少年的教育培養(yǎng)發(fā)揮作用，為學(xué)校的建設(shè)貢獻余熱。今年突出在青年教師和學(xué)生青年

黨校學(xué)員開展黨員先進性的教育。例如：組織老同志為學(xué)生講黨課，發(fā)揮老教師的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，向青年教師傳授經(jīng)驗，讓他們在學(xué)校教學(xué)工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。學(xué)校于上半年做好“老有所為”先進個人、先進單位的推選工作。

五、開展愛老敬老助老活動，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。老齡領(lǐng)導(dǎo)小組要做好重大節(jié)日為老同志做好事、辦實事工作。組織好重陽節(jié)、教師節(jié)的活動，要早計劃，早準(zhǔn)備，精心組織，統(tǒng)籌安排，開展多種形式，不同層次的慰問活動，使老同志們真正體會到黨組織的親切關(guān)懷，感到人走茶還熱。

2010年3月

第五篇：職業(yè)中專班主任工作計劃

職業(yè)中專班主任工作計劃

職業(yè)中專班主任工作計劃1

20xx年下學(xué)期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務(wù)。根據(jù)對該班學(xué)生進行溝通后的了解和我們學(xué)校的實際情況以及自身的實際條件，為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：

一.思想原則：

懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸說、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對職中學(xué)生的特點，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)

每一位學(xué)生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。

二.努力方向：

要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答：因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試還可以，但是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力;5、“有計劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績及能力很一般;7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦干，就是看不出進步，原因就在于沒有提高“效率”。

三.具體措施：

(一)思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級

當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的'注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

2、實施班級常規(guī)：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。

4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。

5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。

(二)學(xué)習(xí)方面：

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和能力，我制定了以下措施：

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

6、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。

7、加強自主作業(yè)時的自主管理。

8、加強職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育。

9、組織一些活動，讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動中來;讓學(xué)生明白知識的重要性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機。

10、擴寬學(xué)生知識面，力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的良好習(xí)慣。

職業(yè)中專班主任工作計劃2

一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;

其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學(xué)期我還根據(jù)學(xué)生的特點，結(jié)合我國古代優(yōu)秀的蒙學(xué)教材《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，強化學(xué)生內(nèi)在。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用;二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。

五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

2、設(shè)立定期評價制度：

以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

3、建立互助組：

以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的`。本學(xué)期我擔(dān)任了五班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法：

一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。

班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。

(1)不斷用新的知識充實自己，做知識的富有者。教師的天職是“傳道、授業(yè)、解惑”，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此學(xué)生并不因為教師年齡比他大就信服和尊重你，而是因為你確實有知識才敬重和信任你，班主任如果沒有真才實學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。

(2)是加強品德修養(yǎng)，做學(xué)生的楷模。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用，都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。

二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。

首先，樹立良好的班風(fēng)。班級是一個整體，學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用，利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育，幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為“四有新人”。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。

其次，組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。

再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在以后的教育教學(xué)工作中我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時，一如既往地努力、學(xué)習(xí)，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。