第一篇：中學(xué)2010—2011學(xué)年度上學(xué)期政教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀、育人觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以學(xué)生思想品德教育為核心、以對(duì)學(xué)生的管理為主要內(nèi)容、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，為我校樹品牌、創(chuàng)名校做貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、實(shí)施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，使我校德育工作科學(xué)、規(guī)范，各項(xiàng)工作有章可循。

3、加大法制教育和宣傳的力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。

4、確立服務(wù)意識(shí)，能使每位德育工作者都具有為學(xué)生進(jìn)步，成績(jī)提高服務(wù)的思想。

三、主要內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)生文明禮儀的訓(xùn)練要求更高更嚴(yán)，因此，我們提出了“讓學(xué)生文明、讓學(xué)生潔凈”的口號(hào)，并在實(shí)際行動(dòng)中規(guī)范他們的言行，特別是“兩室一區(qū)”的衛(wèi)生工作，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和評(píng)比，優(yōu)化大家共有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，八、九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行收心教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、全面做好障礙生的研究、導(dǎo)向與轉(zhuǎn)化工作，對(duì)他們耐心教導(dǎo)，循循善誘，對(duì)于一些問題和錯(cuò)誤有則改之，無則加勉。讓他們自評(píng)、互評(píng)，定期對(duì)轉(zhuǎn)化較大的同學(xué)給予一定的認(rèn)可和鼓勵(lì)。

4、抓好班級(jí)常規(guī)管理，推進(jìn)德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，根據(jù)校情、班情，從所教育的對(duì)象出發(fā)，扎實(shí)地開展研究工作。

5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生教育三結(jié)合的協(xié)調(diào)工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來，讓他們了解我們的教育方式和教育理念，讓學(xué)生走出去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習(xí)慣。

6、組織好學(xué)生的各種活動(dòng)。如班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng)及重大節(jié)目的慶?；顒?dòng)等，陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

7、好的身體是學(xué)習(xí)成功的一半，我們將一如既往地抓好學(xué)生的早鍛煉、課間操、眼保健操等常規(guī)管理工作，還將舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等大型活動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生的身體，又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

8、在師生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

四、工作安排

時(shí)間內(nèi)容

1—2周1、成立班委會(huì)、團(tuán)支部、年級(jí)學(xué)生會(huì)、禮儀隊(duì)；

2、新生入學(xué)教育和八年級(jí)收心教育；

3、配合年級(jí)做好學(xué)生住宿、就餐等情況的安排和檢查工作；

4、組織老師撰寫學(xué)期德育工作計(jì)劃；

5、召開年級(jí)主任、班主任等管理人員工作會(huì)議；

6、組織好開學(xué)其它相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3—4周1、召開第一次學(xué)生干部會(huì)；

2、文明寢室評(píng)選；

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)三個(gè)規(guī)范制度；

4、七年級(jí)學(xué)生廣播操訓(xùn)練。

5—6周1、九月政教工作小結(jié)；

2、舉辦“慶國(guó)慶”黑拍報(bào)專刊，并進(jìn)行評(píng)比；

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；

4、七年級(jí)廣播操比賽。

7—8周1、召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育；

3、班級(jí)工作量化公布；

4、學(xué)生拔河比賽。

9—10周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；

2、禮儀知識(shí)競(jìng)賽；

3、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。

11—12周1、十月政教工作小結(jié)；

2、“十星班級(jí)”的評(píng)選；

3、期中考試的紀(jì)律整頓。

13—14周1、“文明寢室”評(píng)選；

2、第七屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

15—16周1、十一月政教工作小結(jié)；

2、班級(jí)量化公布；

3、紀(jì)律整頓；

4、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座

17—18周1、召開學(xué)生座談會(huì)；

2、冬季健身活動(dòng)；

3、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

19—22周1、十二月工作小結(jié)；

2、期末考試前紀(jì)律整頓；

3、評(píng)先表模；

4、班主任工作總結(jié)、教師上交德育論文；

5、寒假工作安排。

總之，只要我們刻苦努力，密切配合，團(tuán)結(jié)一心，在校委會(huì)正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全體同志一定能克服困難，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，順利在完成本學(xué)期的政教工作，真誠(chéng)為全校師生服務(wù)，希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：中學(xué)政教處學(xué)期政教工作計(jì)劃[定稿]

中學(xué)政教處學(xué)期政教工作計(jì)劃

以習(xí)近平總書記的創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要思想和黨的“十八大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以養(yǎng)成教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、文化活動(dòng)、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

形勢(shì)分析

當(dāng)前我校班主任隊(duì)伍中新人日益增多，有相當(dāng)多的一部分人毫無班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，憑自我摸索很難勝任這份工作；同時(shí)，隨著社會(huì)的變遷和學(xué)生管理難度的增大，不少班主任萌生畏難思想和隱退之意，因而工作被動(dòng)現(xiàn)象也有一定程度上存在。隨著我校創(chuàng)建地區(qū)示范校的形勢(shì)需要，也出于開創(chuàng)優(yōu)異教育教學(xué)成績(jī)的需要，對(duì)我校的班主任隊(duì)伍進(jìn)行必要的思想和能力的培訓(xùn)已經(jīng)勢(shì)在必行。

政教工作的落足點(diǎn)就是學(xué)生的行為養(yǎng)成，行為養(yǎng)成具有項(xiàng)目多、耗時(shí)長(zhǎng)、收效慢、易反復(fù)等特征。眼下我校在學(xué)生在這方面已經(jīng)有了一定的成果，但是距離我們的要求還有一定的差距；所以抓規(guī)范、促養(yǎng)成，勢(shì)必成為政教工作的重中之重。

政教工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，鑒于以往人手欠缺的局限，許多工作難以放開手腳，不少工作也難以往深處拓展。新學(xué)期我校尤為重視德育工作，為政教處配足人員，使得政教工作能夠拓展工作空間、延伸工作鏈條，基本可以由安排部署延伸到檢查落實(shí)、通報(bào)反饋。甚至二次復(fù)查，鞏固成果。

學(xué)生的許多問題，究其根本往往不是個(gè)人品質(zhì)問題，而是認(rèn)識(shí)或者心理問題，新學(xué)年，我們也將走進(jìn)這一塊易于被人忽視的德育領(lǐng)域，以疏導(dǎo)為主要手段，以預(yù)防為目的，打好德育教育的心理戰(zhàn)，努力從根源上清除問題隱患。

當(dāng)下的德育教育工作說教比較多，極易讓學(xué)生厭倦，教育的效果并不理想。寓教于樂不失為德育教育的一種良好形式，因此盡可能的開展一系列活動(dòng)，將使得我校的德育教育有了一個(gè)更好更高效的舞臺(tái)。

奮斗目標(biāo)

政教工作的核心內(nèi)容就是干干凈凈、安安靜靜、勤勤懇懇、安安全全、和和氣氣等二十個(gè)字，我們將此作為新學(xué)年政教工作的奮斗目標(biāo)；全面抓起、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)、分段實(shí)施，講求效率、注重技巧，打造出德育教育的一片朗朗晴空。

實(shí)施措施

一、打造一支分工明確、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、能力高強(qiáng)的政教工作團(tuán)隊(duì)。

鑒于政教工作的特殊性，選擇政教就意味著選擇了辛苦、瑣碎，唯有具備不怕吃苦、耐得住性子、肯動(dòng)腦筋、善于交流、懂得協(xié)作，才能勝任這份工作；所以政教上下，無論什么崗位，都要要本著為學(xué)校服務(wù)，向師生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可，學(xué)生歡迎；我處也將對(duì)政教工作人員進(jìn)行職業(yè)道德和工作方法的指導(dǎo)，以求適應(yīng)紛繁復(fù)雜、千變?nèi)f化的德育教育形勢(shì)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，作為政教工作的工作人員，必須要與學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，主動(dòng)和兄弟學(xué)校的政教工作人員加大接觸，善于勇于學(xué)習(xí)，同時(shí)也要借助網(wǎng)絡(luò)向全國(guó)名校學(xué)習(xí)，它山之石可以攻玉，善假于物才是成熟的政教工作者的心態(tài)。

同時(shí)還要制定不同崗位的工作職責(zé)，分工協(xié)作，務(wù)求人人背上有責(zé)任。建立相關(guān)的人員考核細(xì)則，徹底杜絕職責(zé)不明、獎(jiǎng)懲不力、效果不行的混亂態(tài)勢(shì)。

二、完善班主任考核機(jī)制，公平公正地對(duì)班主任工作作出過程性和終結(jié)性的評(píng)價(jià)。

1、重新修正《孝義三中班主任考核方案》，根據(jù)形勢(shì)需要增減考核內(nèi)容，修改考核權(quán)重，使得學(xué)校對(duì)班主任工作的考核建立在明白清晰、全面具體、輕重適宜的基礎(chǔ)之上。

2、政教處將嚴(yán)格依照班主任考核方案中的考核項(xiàng)目進(jìn)行逐日逐周逐月的考核和通報(bào)。組織專人檢查，同時(shí)也將組織校學(xué)生會(huì)進(jìn)行常態(tài)檢查和輔助性檢查，將檢查結(jié)果記錄在案；并且不折不扣地推行日查日通報(bào)，周查周通報(bào)、月查月通報(bào)的及時(shí)通報(bào)制度；將以一月為周期，匯總當(dāng)月的考核數(shù)據(jù)，從而形成對(duì)班主任的月考核結(jié)果；本著公開公正的總則，公布此結(jié)果的數(shù)據(jù)，既便于班主任針對(duì)結(jié)果自查自糾，也便于學(xué)校依照結(jié)果分等劃級(jí)，合理獎(jiǎng)懲。

3、真正將班主任的考核結(jié)果和教師年終考核、評(píng)模晉級(jí)掛起鉤來。由于實(shí)現(xiàn)班主任工作的過程性檢查，使得對(duì)班主任的終結(jié)性變得有據(jù)可查、真實(shí)可信。也由此，打破了一部分班主任等待觀望和不求上進(jìn)的心態(tài)；同時(shí)考核加大班主任工作在評(píng)選中的分值，使得班主任在學(xué)校成為有地位、有收入、受尊重的一個(gè)群體，倡導(dǎo)“人人相當(dāng)班主任，人人當(dāng)好班主任”的風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)政教與年級(jí)組的互動(dòng)，更好地形成合力，做好班級(jí)管理工作。

1、政教處每月召開一次有質(zhì)量的班主任例會(huì)。本學(xué)年將繼續(xù)沿襲盡量少開會(huì)、開有質(zhì)量的會(huì)的思路，在每月一次的班主任例會(huì)上，用數(shù)據(jù)說話，通報(bào)班主任在當(dāng)月之內(nèi)的班級(jí)管理工作的優(yōu)劣得失，做好階段性的總結(jié)；并且安排下月的工作重點(diǎn)，做好前瞻性的安排；組織優(yōu)秀班主任做好經(jīng)驗(yàn)交流。力避繁瑣冗長(zhǎng)，謀求時(shí)效。

2、鑒于學(xué)校班主任例會(huì)周期較長(zhǎng)，政教處將派人適時(shí)參與年級(jí)組班任例會(huì)，指導(dǎo)并且敦促做好工作，同時(shí)傾聽呼聲，從而實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。年級(jí)組定期召開班主任例會(huì)，以一周為周期進(jìn)行安排部署，及時(shí)摸清班主任工作的優(yōu)劣得失，適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)和獎(jiǎng)懲。安排專人做好例會(huì)記錄，政教處也將通過不定期的參加旁聽，觀看例會(huì)記錄等方式從宏觀上予以指導(dǎo)。

3、暢通政教與年級(jí)組的溝通聯(lián)絡(luò)渠道。保證政教處的安排部署和及時(shí)反饋能夠順利通暢地到達(dá)，政教處將設(shè)置分管三個(gè)年級(jí)的政教員，負(fù)責(zé)專門與年級(jí)組的溝通工作。專人專管，責(zé)權(quán)明晰。年級(jí)組要安排專人充當(dāng)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)接收政教處的反饋信息，及時(shí)傳達(dá)，并將整改結(jié)果再反饋到政教。從而形成一個(gè)圓滿的工作鏈條，借此去的良好的工作效果。

4、實(shí)行即檢查即通報(bào)即反饋的制度。政教處將把班主任的逐日逐周逐月的考核的情況及時(shí)通報(bào)給年級(jí)組，敦促年級(jí)組及時(shí)改正。

5、年級(jí)組要養(yǎng)成與政教處互通信息的習(xí)慣，及時(shí)將有益的思路和做法上報(bào)，便于及時(shí)肯定成果，推廣經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)管理和德育工作的提升。

四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支思想高尚、專業(yè)過硬、作風(fēng)扎實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)：充分利用學(xué)校為班主任訂閱的《德育報(bào)》等班級(jí)管理專門刊物，學(xué)習(xí)管理技巧，提升自身認(rèn)識(shí)水平和管理能力；建議每位班主任利用學(xué)校補(bǔ)貼的報(bào)紙訂閱資金，訂閱班級(jí)管理方面的報(bào)刊雜志，作為理論學(xué)習(xí)的依據(jù)；每位班主任每月撰寫一篇班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料，政教處將組織其中優(yōu)秀者上會(huì)宣講，全部文稿將匯編成冊(cè)下發(fā)到每位班主任手中，以便學(xué)習(xí)借鑒。

2、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：每一學(xué)期，由政教處牽頭組織1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互通有無，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、鼓勵(lì)班主任撰寫管理案例，自行往班級(jí)管理報(bào)紙刊物上投稿；政教處也將在班主任經(jīng)驗(yàn)交流的優(yōu)秀稿件中，擇精華投稿，凡是發(fā)表者，學(xué)校將在班主任考核中給與一定加分。

4、爭(zhēng)取外出培訓(xùn)：推薦優(yōu)秀班主任參加市局組織的骨干班主任的培訓(xùn)。

5、及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫管理論文：每學(xué)年每位班主任務(wù)必撰寫兩篇班級(jí)管理方面的論文，由學(xué)校負(fù)責(zé)評(píng)審，分出優(yōu)劣高下，鼓勵(lì)班主任多多創(chuàng)作，勤于總結(jié)，數(shù)量多者，酌情獎(jiǎng)勵(lì)或者加分，作為班主任考核的重要依據(jù)。

6、要求負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)也親力親為，開通博客或者開放空間，積極撰寫德育工作日志、德育心得、德育論文，樹立榜樣，形成重研究、重學(xué)習(xí)、重提升的工作態(tài)勢(shì)。

五、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作流程，提升班主任工作能力。要求班主任規(guī)范自己的班級(jí)管理行為，使之呈現(xiàn)序列化、精細(xì)化，保證工作無盲區(qū)。并且養(yǎng)成留下工作痕跡的好習(xí)慣，既便于學(xué)校查驗(yàn)，也利于自我總結(jié)提升。以下項(xiàng)目，班主任都務(wù)必留存下過程性資料，政教處也將據(jù)此考核班主任，提高我校班主任管理的規(guī)范化程度。

1、要求班主任寫好新學(xué)年的工作計(jì)劃，杜絕抄襲，要求體現(xiàn)班主任的治班理念、有明確的奮斗目標(biāo)、具體可行的實(shí)施措施，以及明確的逐月工作重點(diǎn)等內(nèi)容。

2、要求班主任建立學(xué)生檔案，全面了解學(xué)生情況，便于有的放矢的開展管理工作。包括，學(xué)生情況一覽表、住校跑校生表、學(xué)生的各種成績(jī)表、學(xué)生獎(jiǎng)懲材料等內(nèi)容。

3、要求班主任做好學(xué)生干部的遴選和培養(yǎng)工作，杜絕指定，推行競(jìng)選；杜絕拿來便用、不行即換人的簡(jiǎn)單做法，要求多培養(yǎng)多指導(dǎo)多幫助。

4、要求班主任設(shè)立《班級(jí)日志》，由副班長(zhǎng)保管并填寫，逐日記錄班級(jí)管理的流程。班主任也可以在日志上留言，借此與學(xué)生形成書面交流。

5、建議班主任寫班級(jí)管理日志，為經(jīng)驗(yàn)交流和撰寫論文積累點(diǎn)滴素材。

6、要求班主任在班級(jí)內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)上搞好學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)小組要有名單，要有組織。

7、以黑板報(bào)為主要載體，搞好班級(jí)的文化建設(shè)，根據(jù)需要，及時(shí)更換。班主任留存下相關(guān)書面資料或者圖像資料，發(fā)送到政教處郵箱里，留待考核。

8、做好與多方的溝通交流工作，要求班主任每半月一次做好與科任教師和學(xué)生的溝通工作，將軸心會(huì)、互動(dòng)會(huì)落到實(shí)處，并根據(jù)需要保持和家長(zhǎng)的常態(tài)聯(lián)系，充分發(fā)揮家校結(jié)合的作用。

9、每一學(xué)年組織一次大型的有全體學(xué)生家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì)，高一新生入學(xué)之際，高二文理分科之際，高三第一次月考之后，均為家長(zhǎng)會(huì)召開的良好時(shí)機(jī)。班主任寫好發(fā)言稿，待查。

10、承包問題學(xué)生，并且做好與問題學(xué)生的交流轉(zhuǎn)化工作，消除班級(jí)負(fù)能量，培植良好輿論。

11、新教師寫詳案，老教師備簡(jiǎn)案，備好教案，專本專用，上好主題班會(huì)課。

12、學(xué)期終了，寫好班主任工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利來年再戰(zhàn)。

13、樹立與年富力強(qiáng)的班主任結(jié)對(duì)子的意識(shí)，借助經(jīng)驗(yàn)成熟者的指引，快速成長(zhǎng)。

14、勤查宿舍指導(dǎo)學(xué)生自理自立、和諧相處，勤入班級(jí)留心稍縱即逝的種種教育契機(jī)，勤于交流洞悉學(xué)生的心理心態(tài)，勤于觀察，勤于思考探索解決問題的最佳辦法，養(yǎng)成五勤工作意識(shí)。

15、組織優(yōu)秀學(xué)生做好學(xué)法交流，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

六、政教工作的重頭戲是抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

本學(xué)期將學(xué)生的十四種不良行為列入整治行列，抽煙喝酒、在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)、早戀、不疊被子、使用電器、保存有棍棒、不穿校服不佩戴胸卡、遲到、樓內(nèi)追逐打鬧、亂扔雜物、破壞公物、奇裝奇服、自主課吵鬧、校內(nèi)外不文明騎行等十四項(xiàng)。

1、政教處每月至少一次進(jìn)行全校行為規(guī)范大檢查，對(duì)檢查結(jié)果予以全校通報(bào)；同時(shí)提高對(duì)以上行為的處罰力度，記入學(xué)生檔案，情節(jié)特別嚴(yán)重者將計(jì)入該生的高考思想品德鑒定表中；且加大在班主任逐月考核中所占分值，作為班主任分等劃級(jí)的重要依據(jù)之一，堅(jiān)決對(duì)以上行為實(shí)施逐步控制，直至基本消除。

2、要求年級(jí)組制定問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方案，作為年級(jí)組工作的一項(xiàng)重要工作來抓，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)來謀求優(yōu)異成績(jī)。

3、要求班主任做好常態(tài)的班級(jí)自查自糾，從嚴(yán)從細(xì)，堅(jiān)持不懈，將自查的結(jié)果記入班級(jí)工作日志中，不得弄虛作假，如實(shí)開展且成果明顯者，在考核中予以適當(dāng)加分，造假者嚴(yán)懲，以儆效尤。

4、要求班主任在班級(jí)內(nèi)擬定內(nèi)容詳實(shí)、操作性強(qiáng)的班規(guī)，將這十四種不良行為納入班內(nèi)考核的重要項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良中差的評(píng)定。務(wù)必有過程性資料，確保這一結(jié)果的確實(shí)無誤。最終將這一結(jié)果將作為評(píng)定各級(jí)各類模范的依據(jù)，凡是在行為規(guī)范上有嚴(yán)重錯(cuò)誤者，一票否決。

5、對(duì)屢教不改者，班主任、年級(jí)組要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，要求其配合學(xué)校進(jìn)行教育，并且填寫《違紀(jì)違規(guī)保證書》，簽訂協(xié)議，借此對(duì)學(xué)生形成書面約束，限期整改，逾期不改者，或者改正動(dòng)作不明顯者，學(xué)校將予以勸退或者取消學(xué)籍。

6、要求班主任在期中和期末考試結(jié)束之后，向家長(zhǎng)下發(fā)家長(zhǎng)通知書，將學(xué)生的行為規(guī)范作為一項(xiàng)重要內(nèi)容達(dá)知家長(zhǎng)。

7、學(xué)校也將在表彰先進(jìn)樹立榜樣方面，通過制作版面，加大宣傳力度；通過提升對(duì)行為規(guī)范者的表彰力度，來樹立導(dǎo)向，形成輿論。

8、學(xué)校也將定期不定期組織問題學(xué)生座談會(huì)，實(shí)現(xiàn)情理結(jié)合的人性化溝通。

七、推行勤查、細(xì)查、全面查的檢查制度，推行日結(jié)周結(jié)月通報(bào)的通報(bào)制度，推行通報(bào)后二次復(fù)查的回訪制度，完善工作流程，保證工作效果。

真正完善安排部署、執(zhí)行落實(shí)、檢查督促、評(píng)定通報(bào)、反饋整改的工作鏈條。

政教處將設(shè)置專人負(fù)責(zé)檢查工作，充分利用政教員和別的協(xié)管部門、校學(xué)生會(huì)的力量，各管一塊，堅(jiān)定不移地落實(shí)檢查環(huán)節(jié)；

政教處每月一次組織對(duì)班主任的問卷調(diào)查，作為對(duì)班級(jí)管理的重要反饋渠道和評(píng)估依據(jù)；

要求班主任走出辦公室，深入教室、宿舍以及非教學(xué)區(qū)，勤于自查自糾；

要求各年級(jí)組建立課間巡查制度，分工明確，執(zhí)行到位；

建議學(xué)校嚴(yán)格推行值班制度，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分工合作，嚴(yán)格落實(shí)，使之成為一次高級(jí)別、重量級(jí)的檢查，檢查結(jié)果將由政教處亦予以統(tǒng)計(jì)，納入考核；

通過多種形式予以通報(bào)，逐日檢查將通過電話、短信或者郵件或者扣扣群的形式下發(fā)到班主任或者年級(jí)組手中，或者通過廣播站公開通報(bào)；逐周檢查的結(jié)果，將予以張貼通報(bào)，逐月的班主任考核結(jié)果，將在班主任例會(huì)上予以公開通報(bào)；

嚴(yán)格推行二次復(fù)查的工作作風(fēng)，對(duì)于積極整改且效果良好者酌情予以減輕處分或者扣分，整改不力和無動(dòng)于衷者，將從嚴(yán)從重處罰。

八、重點(diǎn)落實(shí)班級(jí)和宿舍兩大區(qū)域的文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

1、所有班級(jí)務(wù)必依照班級(jí)特色，體現(xiàn)班主任治班理念，設(shè)計(jì)出具有本班特色的班級(jí)文化版面來，要求精當(dāng)、有效，杜絕繁瑣、花哨。學(xué)校將對(duì)此做出部分限制性要求，其余則可由班主任自行設(shè)計(jì)布置。要求五表上墻，即課程表、作息時(shí)間表、班干部名單表、衛(wèi)生值日表、學(xué)習(xí)小組表；要求制度上墻，務(wù)必張貼班規(guī)校紀(jì)；要求班風(fēng)醒目，班主任確定八字警語作為自己的班風(fēng)，張貼于黑板上方；要求目標(biāo)明確，在文化建設(shè)中，要有對(duì)班級(jí)奮斗目標(biāo)的陳述和展示。自行布置的，也以標(biāo)語為宜，數(shù)量不宜過多。所有文化建設(shè)，均要用心呵護(hù)，不得隨意損壞、遮擋、裁撤。在有條件的情況下，定期更新。

2、充分利用黑板報(bào)這塊德育教育的重要陣地，要求每半月更換一次，學(xué)校將依照內(nèi)容是否新穎、更換是否及時(shí)、設(shè)計(jì)有無亮點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)估，派專人檢查予以考核。

3、宿舍文化建設(shè)，本著實(shí)用、簡(jiǎn)約、美化等特點(diǎn)，要求宿舍門張貼本宿舍成員名單，宿舍門背面張貼宿舍值日表和宿舍文明公約，在宿舍的公共區(qū)間，設(shè)計(jì)張貼具有勵(lì)志性質(zhì)的標(biāo)語和畫面；在個(gè)人空間，學(xué)生不得張?zhí)麘覓烊魏挝锛?/p>

4、政教處文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，也是學(xué)校重大的關(guān)乎德育教育的文化建設(shè)。本學(xué)期也將適當(dāng)重新更新，再做布置，政教處將增添政教人員的分工和職責(zé)、奮斗目標(biāo)、工作作風(fēng)等方面的標(biāo)語；校園內(nèi)將結(jié)合需要及時(shí)更新班級(jí)展示等內(nèi)容，將我校的德育工作和校園形象進(jìn)一步細(xì)化和美化。

九、開展形式多樣的心理輔導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中的不良情緒。

高中生中常見的心理問題有以下八種：

1、厭學(xué)、2、逆反、3、易怒、4、社交恐慌、5.嫉妒、6.不良嗜好、7.焦慮、8.抑郁。

根據(jù)心理學(xué)發(fā)展的規(guī)律和要求，依據(jù)當(dāng)前高中生心理健康狀況，應(yīng)從以下幾方面入手：

第一，學(xué)校真正重視，籌建心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。安排團(tuán)委負(fù)責(zé)，籌建學(xué)生心理咨詢工作組。地點(diǎn)設(shè)在團(tuán)委辦公室里，從經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任隊(duì)伍中和性格溫柔能言善辯的年輕教師中，選出佼佼者來，組成一支善于疏導(dǎo)的教師隊(duì)伍，作為學(xué)生心理咨詢工作的主力軍。要理解和支持心理輔導(dǎo)老師的工作，使心理健康教育真正落到實(shí)處。

第二，建立適應(yīng)高中生需要的心理素質(zhì)教育模式。讓心理健康教育走進(jìn)課堂，學(xué)校除了注重各學(xué)科課堂主渠道的學(xué)生心理健康教育滲透輔導(dǎo)外，另外可設(shè)置課程類心理健康教育課，此項(xiàng)由年級(jí)組統(tǒng)一安排，要求班主任借助班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，將心理輔導(dǎo)工作落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)校舉辦不同形式的心理健康專題講座，舉辦豐富多彩的教育活動(dòng)，以活躍學(xué)生的校園文化生活。

第三，要求班科任樹立勇于勤于善于與學(xué)生交流的工作意識(shí)，把做學(xué)生的心理工作作為教育教學(xué)的一項(xiàng)主要任務(wù)來抓。

第四，同時(shí)，學(xué)校訂閱相關(guān)報(bào)刊雜志，購(gòu)置相關(guān)資料，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高廣大教師的自身心理素質(zhì)與心理健康水平；以陽光的教師來引導(dǎo)陽光的學(xué)生，真正將心理輔導(dǎo)工作通過言傳身教落到實(shí)處。

第五，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)通知書等形式，加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子身心全面發(fā)展。

十、深入開展分年級(jí)分階段定主題的德育教育工作，在以“安全教育”為始終堅(jiān)持落實(shí)的主題之外，高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為主要主題，高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為主要主題，高三年級(jí)以“理想教育”“感恩教育”為主要主題。

要求各年級(jí)以召開主題班會(huì)為主要載體，落實(shí)各自的德育教育工作，同時(shí)采用多樣化的形式，諸如下發(fā)傳單資料、制作年級(jí)宣傳版面等形式予以輔助落實(shí)。

政教處下發(fā)各年級(jí)一學(xué)期主題班會(huì)的主題名單，也可由年級(jí)組根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)序列化的主題，除了根據(jù)實(shí)際情況必須做適當(dāng)調(diào)整外，務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行，做到先預(yù)后做，杜絕無序工作。

將派專人檢查班主任班會(huì)教案，查證主題班會(huì)的召開情況，根據(jù)班會(huì)記錄和學(xué)生反響，作出相關(guān)評(píng)定。

政教處也將以演講賽、征文、廣播操、專題講座、文藝晚會(huì)、畢業(yè)典禮等形式落實(shí)德育教育。力爭(zhēng)每月一次大型活動(dòng)，以活動(dòng)落實(shí)德育，以活動(dòng)貫穿德育，營(yíng)造轟轟烈烈的德育氛圍，活躍師生的課余文化生活，保證德育教育的陣地和效果。

十一、充分發(fā)揮團(tuán)委的輔助作用，借助升旗活動(dòng)、廣播站、校學(xué)生會(huì)等組織或者平臺(tái)，為德育教育工作添磚加瓦。

1、預(yù)先訂好本學(xué)期的升旗活動(dòng)方案，同時(shí)做好預(yù)案，使升旗主題具有系列化、針對(duì)性的特點(diǎn)。既能宏觀導(dǎo)引，又能微觀剖析，具體說教，使升旗活動(dòng)成為我校政教工作中不可或缺的一部分，和德育教育工作的重要宣講口。

2、開播《校園之聲》，為政教工作的宣傳和通報(bào)工作鋪路搭橋，同時(shí)又能起到調(diào)節(jié)師生文化生活，推行學(xué)校素質(zhì)教育的作用。

3、充分利用校學(xué)生會(huì)這一學(xué)生自治組織，通過勤于檢查，在鍛煉學(xué)生能力、輔助學(xué)校管理的同時(shí)，為政教處考核班級(jí)管理提供第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

十二、樹立好榜樣，弘揚(yáng)正能量，政教處將于五四和元旦兩節(jié)，適時(shí)對(duì)班級(jí)管理中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀工作者，和學(xué)生中的各種模范人物予以表彰。同時(shí)也將為班主任年終考核做出客觀公正的評(píng)價(jià)，真正將那些態(tài)度端正、能力高強(qiáng)、成績(jī)突出、威望極高的班主任推出來，申報(bào)為各級(jí)模范。

十三、配合學(xué)校做好其他工作，做好上級(jí)下達(dá)的各種隨機(jī)任務(wù)。

結(jié)語

總之，本學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位，實(shí)現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

政教處工作逐月安排：

九月份：

1、擬定新學(xué)期政教處工作計(jì)劃；

2、召開新學(xué)期第一次班主任例會(huì)，安排部署工作；

3、安排部署班級(jí)文化建設(shè)并檢查評(píng)比；

4、敦促并引導(dǎo)班主任建立健全班級(jí)管理流程；

5、組織問題學(xué)生座談會(huì)；

6、組織班主任第一次問卷調(diào)查，并匯總、通報(bào)、反饋；

7、開展學(xué)生行為規(guī)范大檢查。

十月份：

1、召開本月班主任例會(huì)、組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流；

2、“慶國(guó)慶、頌祖國(guó)”征文比賽；

3、組織班主任第二次問卷調(diào)查，并匯總、通報(bào)、反饋；

4、組織問題學(xué)生座談會(huì)；

5、高一年級(jí)“我愛我的母?！备叨昙?jí)“我努力，我進(jìn)步”為主題的演講比賽；

6、開展第二次行為規(guī)范大檢查；

7、組織宿舍文化建設(shè)大檢查大評(píng)比。

十一月份：

1、召開本月班主任例會(huì)；

2、籌備并召開各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)；

3、組織班主任第三次問卷調(diào)查，并匯總、通報(bào)、反饋；

4、開展第三次行為規(guī)范大檢查；

5、班主任主題班會(huì)觀摩活動(dòng)；

6、優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)；

7、組織問題學(xué)生座談會(huì)。

十二月份：

1、召開本月班主任例會(huì)、組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流；

2、班主任軸心會(huì)、互動(dòng)會(huì)觀摩活動(dòng)；

3、組織第四次行為規(guī)范大檢查；

4、組織班主任第四次問卷調(diào)查；

5、安排中學(xué)生心理輔導(dǎo)講座；

6、組織問題學(xué)生座談會(huì)；

7、觀摩優(yōu)秀班主任工作流程。

一月份：

1、召開本月班主任例會(huì)；

2、組織元旦迎新晚會(huì)；

3、組織期末表彰大會(huì)；

4、組織班主任第四次問卷調(diào)查，并匯總、通報(bào)、反饋；

5、班主任工作年終大檢查，做好班主任的年終考核；

6、安排班主任寫好工作總結(jié)；

7、安排放假事宜。

第三篇：中學(xué)第二學(xué)期2010年政教工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以本學(xué)期我校工作計(jì)劃為工作方向，堅(jiān)持以德治校與依法治校相結(jié)合的原則，全面落實(shí)“成人為先，成才為本”的德育工作理念，堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范、以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極探索新思路，新方法，新載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，大力開展系列德育活動(dòng)，力求德育工作取得實(shí)效，使我校德育工作再躍一個(gè)新臺(tái)階。

一、積極倡導(dǎo)人文德育，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，新學(xué)期要求每一位教師經(jīng)常性的積極開展師生談心的活動(dòng)，愛生如子，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，了解學(xué)生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽學(xué)生的心理話，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，不岐視任何一個(gè)所謂“差生”。真正將工作做到學(xué)生的心坎上，真正用情感去感化每一位學(xué)生，將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實(shí)處。

二、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兩處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任構(gòu)建的三條工作主線，深化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系，堅(jiān)持德育工作的社會(huì)化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動(dòng)。

三、繼續(xù)將抓班級(jí)管理，抓班主任隊(duì)伍建設(shè)作為工作重點(diǎn)。針對(duì)性強(qiáng)地

制定班主任隊(duì)伍的理論培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流計(jì)劃，進(jìn)一步完善班級(jí)管理的評(píng)比、獎(jiǎng)懲制度，真正通過提升班主任隊(duì)伍的整體育人管理水平，達(dá)到班級(jí)管理的質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

四、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)管理制度，使其更趨科學(xué)化，可操作性強(qiáng)，同時(shí)在制度上的落實(shí)上，一要尊重制度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格執(zhí)行，二要正確從正面引導(dǎo)學(xué)生，按制度規(guī)范言行，內(nèi)化為自覺遵守，真正達(dá)到制度育人的目的。

五、進(jìn)一步深化警校共建活動(dòng)力度。新學(xué)期，我們將繼續(xù)開展、深化警校共建活動(dòng)，活動(dòng)的層面不僅僅是停留在處理滋擾學(xué)校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法單位共同在理論和實(shí)踐上探討預(yù)防事件發(fā)生的根源上，將“普法教育”與我校整體德育工作相結(jié)合，使我校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)要進(jìn)一步完善處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

六、加強(qiáng)生活教育，加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和學(xué)生文明用語為突破口，努力在學(xué)生的行為習(xí)慣上加大對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機(jī)，開展形式多樣式的文明禮儀教育，守時(shí)教育，衛(wèi)生教育，紀(jì)律教育，團(tuán)結(jié)友愛教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，和良好的道德品質(zhì)。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要充分發(fā)揮其職能作用，在校園內(nèi)加大對(duì)學(xué)生不良行為的監(jiān)督、懲戒力度，使學(xué)生的不良行為轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，變成生活的教育。

七、在班級(jí)管理上，新學(xué)期將積極嘗試、探索主題班會(huì)的開展，從主題形式進(jìn)行系統(tǒng)研究。主題的設(shè)計(jì)要圍繞思想道德教育，體現(xiàn)針對(duì)性，時(shí)代性和系統(tǒng)性，形式要體現(xiàn)新穎、活潑、主動(dòng)等特點(diǎn)。開學(xué)后，各班主任要以表格形式做出本學(xué)期15周的主題班會(huì)計(jì)劃，并報(bào)政教處存檔。班主任要高度重視，發(fā)揮自己的才智，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班會(huì)，真正發(fā)揮主題班會(huì)作用，使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾錯(cuò)改正，師生心靈互動(dòng)的平臺(tái)。所以，班主任必須開好每周一次的班會(huì)，主題要突出，形式要多樣，并做好記錄。

八、以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體，寓教育于多彩的活動(dòng)中。政教處、團(tuán)委要制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，打印成文，下發(fā)各班，如期開展活動(dòng)，通過活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)，在道德實(shí)踐中體驗(yàn)真情，明曉事理，頓悟生活，升華思想，提升境界。特別是團(tuán)委要組織好各種有意義的活動(dòng)，做好節(jié)日安排。

德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實(shí)的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個(gè)，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會(huì)共同努力，積極探索，為努力開創(chuàng)

我校德育工作新局面而奮斗。

第四篇：興隆中學(xué)政教工作計(jì)劃

2008年春興隆中學(xué)政教工作計(jì)劃（要點(diǎn)）

一、求新務(wù)實(shí)，增強(qiáng)德育實(shí)效

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，求新務(wù)實(shí)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造樂學(xué)氛圍

1、校園改造寒期教學(xué)樓已修鐥，整個(gè)校園煥然一新。創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，營(yíng)造了良好的樂教、樂學(xué)氛圍。各部門圍繞校園“新氣象”積極開展了校園文化建設(shè)。在顯性方面，加強(qiáng)校園文化建設(shè)和校園環(huán)境管理，讓學(xué)校變成花園、學(xué)園、樂園；在隱性方面，抓優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，繼續(xù)通過創(chuàng)建文明班級(jí)等方式，逐步形成和鞏固良好的校風(fēng)。期末向全體師生征集校園標(biāo)語，進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操、受到教育、內(nèi)化素質(zhì)。

2、班級(jí)布置班級(jí)布置不只是為了裝飾，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。開學(xué)初，各班根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)確定不同的主題，進(jìn)行班級(jí)布置。使學(xué)生看到自己成長(zhǎng)的足跡，增強(qiáng)自主發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，營(yíng)造了“樂學(xué)”環(huán)境。

3、學(xué)校資源

進(jìn)一步用足、用好學(xué)校教育資源，對(duì)學(xué)生開放閱覽室、電腦室、多功能室及學(xué)校留守學(xué)生之家的活動(dòng)場(chǎng)所，還學(xué)生一片活動(dòng)的空間。

（二）夯實(shí)常規(guī)，提高育人效果

本學(xué)期，德育工作以夯實(shí)德育常規(guī)為主線，遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全面提高育人效果，其重點(diǎn)是：規(guī)范禮儀、感恩教育、班隊(duì)工作、自信教育、節(jié)日教育。

1、規(guī)范禮儀教育

規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的常規(guī)，但又是重點(diǎn)，德育工作者應(yīng)常抓不懈，增強(qiáng)實(shí)效。

a.加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范教育

b.強(qiáng)化“學(xué)生在校一日”評(píng)比活動(dòng)

c.禮儀教育

學(xué)校規(guī)范教育的重點(diǎn)是禮儀教育。本著分層實(shí)施、分步到位的思想擬定實(shí)施方案，力爭(zhēng)提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)。升旗禮儀，尊師禮儀，同學(xué)禮儀，家庭禮儀，交往禮儀。

2、班隊(duì)活動(dòng)

班隊(duì)活動(dòng)是德育工作的重要工作，是德育成效的關(guān)鍵。

a.優(yōu)化骨干隊(duì)伍

b.加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的研究

實(shí)踐活動(dòng)前加強(qiáng)指導(dǎo)，做好策劃、安排等準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)后加強(qiáng)了總結(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中思想有所提高，實(shí)踐能力得以鍛煉。

c.加強(qiáng)管理

3、節(jié)日教育

本學(xué)期開展了每月主題教育，以班級(jí)活動(dòng)為主要載體，注重學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，提高了德育的實(shí)效性。

（三）開展“我自信、我成功、我能行”自信體驗(yàn)教育

在結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)踐育人的原則，本學(xué)期開展了“我能行”自信教育活動(dòng)，并取得了很好的育人效果。

1、在家庭中開展“我能行”自信教育活動(dòng)a.告別“小皇帝”“小公主”的生活，改掉寄生生活的習(xí)慣，提倡自己能做的事自己做；b.幫助家長(zhǎng)做一些家務(wù)，并與家長(zhǎng)開展不文明行為、文明習(xí)慣競(jìng)賽；c.監(jiān)督、幫助家長(zhǎng)改掉不良習(xí)慣，開展了“我?guī)图议L(zhǎng)改缺點(diǎn)”的活動(dòng)。

2、在學(xué)校中開展“我能行”自信教育活動(dòng)

a.遵守校紀(jì)校規(guī)；b.“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”，開展給校長(zhǎng)、教師提一點(diǎn)建議的活動(dòng)； c.“我為學(xué)校添光彩”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)。d.學(xué)校開展征集“金點(diǎn)子”活動(dòng)。e.開展找“優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)幫孩子找優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生為自己找優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生為同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)。

3、在社會(huì)上開展“我能行”自信教育活動(dòng)a.遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。b.“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”，給校長(zhǎng)、主任寫一封信；c.善于自我保護(hù)，敢于同壞人壞事、不法分子作有策略的斗爭(zhēng)。

五、安全工作：

全體教師進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)，落實(shí)好學(xué)生考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)追查、反饋。政教處著重從制度的完善入手，重視平時(shí)的巡查，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理安全隱患，確保了師生在防火、防盜、防毒、防交通事故等方面做到了萬無一失。

第五篇：第二學(xué)期政教工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期政教工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們要緊緊圍繞區(qū)教體局教育工作要點(diǎn)和校長(zhǎng)工作思路，按照“強(qiáng)化管理，建設(shè)和諧校園；狠抓落實(shí)，注重工作效果；提升素質(zhì)，優(yōu)化教育方法”的工作思路，深刻分析上學(xué)期教育和管理工作的得與失，成與敗，深入領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的管理思想和先進(jìn)方法，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，在“管理方法”上做文章，在“落實(shí)力度”上下功夫，在“全員參與”上搞突破，“強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，樹立良好教育形象”，辦好人民滿意的教育。

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期，我們政教工作將緊緊抓住一個(gè)目標(biāo)——“狠抓落實(shí)”；兩項(xiàng)建設(shè)——“班主任工作藝術(shù)性建設(shè)、教師思想政治建設(shè)”；三個(gè)重點(diǎn)——“安全常規(guī)管理為重點(diǎn)、德育序列化教育為重點(diǎn)、少先隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)”；四項(xiàng)常規(guī)——“學(xué)生一日常規(guī)、大課間質(zhì)量、衛(wèi)生習(xí)慣、班隊(duì)會(huì)規(guī)范”為主要工作內(nèi)容開展工作，把繁雜的政教管理工作歸結(jié)到“形成習(xí)慣、全員參與、一抓到底”的管理目標(biāo)上來。

二、工作要點(diǎn)

（一）強(qiáng)化安全，確保穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

安全是學(xué)校發(fā)展的永恒話題，也是我們工作的首要任務(wù)，所以我們要本著“以人為本”、“以生命為重”的原則，切實(shí)落實(shí)好我們教師的教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，確保學(xué)生安全，保證教育穩(wěn)定。

本學(xué)期，我們將通過以下幾條途徑加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保證本學(xué)期安全無事故。

1、加強(qiáng)教師安全管理教育和培訓(xùn)，提高全體教師和管理者的安全意識(shí)和管理水平。通過每月一次的培訓(xùn)，每位教師將更進(jìn)一步地明確自己的安全管理責(zé)任，明確自己的安全管理任務(wù)，了解和熟悉各種突發(fā)事件的處理規(guī)則，做安全管理的行家里手和實(shí)干家。

2、加強(qiáng)安全管理制度的落實(shí)工作和檔案建設(shè)工作，做到規(guī)范、全面、有實(shí)效。本學(xué)期，我們將繼續(xù)選擇相關(guān)內(nèi)容組織教師和相關(guān)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測(cè)。

3、加強(qiáng)安全考核力度，對(duì)于分管人員、分工人員和基層班主任、教師三級(jí)管理的落實(shí)情況予以量化，實(shí)行安全事故一票否決制和連帶制，實(shí)行安全事件、安全問題首問負(fù)責(zé)制，每逢假期，放假前學(xué)校都和班主任簽訂的安全責(zé)任狀及班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂的安全責(zé)任狀，真正實(shí)現(xiàn)全員管理的目標(biāo)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全序列化教育。本學(xué)期，在開齊開足地方課程《安全教育》的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)充實(shí)和修訂學(xué)校的安全校本教材，使我校的 1

安全教育不僅具有全面化、可操作化的特點(diǎn)，更要序列化，讓學(xué)生在小學(xué)階段就具有高度的安全防范意識(shí)，基本的安全防范技能及自救自護(hù)能力。

5、開展全校性的安全疏散演練活動(dòng)，提高師生安全疏散的實(shí)戰(zhàn)技能。本學(xué)期的安全演練，我們將注重全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的規(guī)范性、熟練性、時(shí)效性。

（二）加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。

教師思想道德建設(shè)是教師能否真正擔(dān)負(fù)好教書育人職責(zé)的基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)教師做一名政治思想堅(jiān)定、社會(huì)道德高尚、人格健全、心態(tài)端正的教師，是教師職業(yè)道德的基本目標(biāo)。班主任工作更是直接影響到教育實(shí)效性的中心工作，一個(gè)優(yōu)秀的班主任，工作講求藝術(shù)的班主任將成就一批可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生隊(duì)伍。本學(xué)期，我們?cè)谧⒅卣螌W(xué)習(xí)的同時(shí)，還將通過幾條途徑提高我們的思想道德認(rèn)識(shí)和工作藝術(shù)性。

1、通過校級(jí)優(yōu)秀教師系列講座及心得體會(huì)的交流，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的光榮感和使命感，形成獻(xiàn)身教育、拼搏進(jìn)取的良好局面

2、繼續(xù)開展班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)和班主任工作藝術(shù)交流活動(dòng)。借鑒教育名家、教育典籍的管理思想和教育方法，組織教師學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)落實(shí)。繼續(xù)推出身邊的優(yōu)秀班主任進(jìn)行教育藝術(shù)介紹和交流，開展優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng)，啟發(fā)廣大教師能夠深入反思自己的教育實(shí)際，優(yōu)化自己的教育方法，實(shí)現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)性。

3、開展“培養(yǎng)教師健全人格和積極心態(tài)”為主題的教育活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)提升，營(yíng)造“做陽光教師”“做微笑教師”的氛圍，進(jìn)而形成“東華小學(xué)陽光教師每一天”規(guī)范。同時(shí)，在教師中開展室內(nèi)外體育實(shí)踐活動(dòng)和女教師的身體保健活動(dòng)，在強(qiáng)身健體的活動(dòng)中陶冶性情，愉悅身心，從而用教師的積極心態(tài)帶動(dòng)形成“和諧愉悅”的校園風(fēng)氣。

4、加強(qiáng)教師師德考核力度，繼續(xù)抓好師德考核、承諾、獎(jiǎng)懲三項(xiàng)制度建設(shè)，堅(jiān)決禁止教師體罰、變相體罰學(xué)生及有償補(bǔ)習(xí)等行為，實(shí)行師德考核一票否決制，凡有違反，必做相關(guān)處理。本學(xué)期，將以新擬定的學(xué)?？己思?xì)則為抓手，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和個(gè)人品德，全方位提高教師的師德水平。

5、積極參與各級(jí)各部門開展的各項(xiàng)活動(dòng)，提高教師的綜合素養(yǎng)。

（三）加強(qiáng)少先隊(duì)規(guī)范化管理，確保省少先隊(duì)示范校創(chuàng)建成功。

1、建立健全少先隊(duì)組織，真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效化管理。各級(jí)少先隊(duì)組織要在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，真正發(fā)揮少先隊(duì)員的榜樣帶頭和管理作用，形式多樣地實(shí)現(xiàn)學(xué)生自制的目標(biāo)。

2、按照省少先隊(duì)示范校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，建立健全少先隊(duì)檔案管理。

3、加大學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍管樂隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書畫小組等特色隊(duì)伍的訓(xùn)練力度，同時(shí)做好梯次補(bǔ)充工作，確保在各種展演活動(dòng)中獲得好評(píng)、取得好成績(jī)。

（四）加強(qiáng)學(xué)生品德序列化教育，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效。

學(xué)生品德教育是一切教育的基礎(chǔ)和根本，但學(xué)生品德教育不是一蹴而就和短期就見效應(yīng)的，所以，加強(qiáng)學(xué)生品德教育也要遵循學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的規(guī)律。

1、進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)，開展“學(xué)校德育工作年”活動(dòng)，深入實(shí)施《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實(shí)施方案》、日常行為規(guī)范教育、法制教育和心理健康教育等常規(guī)教育內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范。

3、加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)建設(shè)，開展班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)是班級(jí)加強(qiáng)學(xué)生品德序列化教育的主途徑，廣大教師要充分利用好班隊(duì)會(huì)，精心備課，優(yōu)化形式，拓寬渠道，抓好落實(shí)。學(xué)校將擇時(shí)開展主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，推出典范課，予以表彰和推廣。

4、繼續(xù)開展以“感動(dòng)感激感恩”為主題的專題教育活動(dòng)。在堅(jiān)持抓好品德序列化教育的同時(shí)，本學(xué)期，我們主要推出這一項(xiàng)專題教育活動(dòng)，屆時(shí)，將通過一系列活動(dòng)，啟迪學(xué)生的情感，培養(yǎng)有愛心、知奉獻(xiàn)、善合作的學(xué)生。

（五）貫徹全國(guó)推進(jìn)體育工作會(huì)議精神，大力開展好“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”和“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，優(yōu)化大課間管理，留足學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，豐富活動(dòng)內(nèi)容，鍛煉學(xué)生體魄，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。積極組隊(duì)參加舉行全區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽光體育比賽。

（六）繼續(xù)開展“聯(lián)村聯(lián)戶心 連心”活動(dòng)，提高干部教師的服務(wù)意識(shí)和群眾意識(shí)，努力為群眾 辦實(shí)事、辦好事。組織聯(lián)戶老師利用節(jié)假日、雙休日的時(shí)間深入做好走訪工作，堅(jiān)持每月至少一次電話走訪、每年至少實(shí)地走訪三次、在農(nóng)忙季節(jié)到聯(lián)戶群眾家中進(jìn)行一次力所能及的勞動(dòng)，在走訪的同時(shí)，做好網(wǎng)上記錄和筆記本記錄。

（七）深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，完善和落實(shí)家庭困難學(xué)生資助政策。

三、活動(dòng)安排

二月份：

1、做好假期工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃；

2、開學(xué)初安全大檢查，加強(qiáng)對(duì)校舍、飲食、消防、交通等重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、政治學(xué)習(xí)、班主任《中小學(xué)安全管理辦法》培訓(xùn)。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)。

2、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍管樂隊(duì)、升旗手、廣播員開始訓(xùn)練。紅領(lǐng)巾廣播站開播；升旗儀式開始。

3、籌備春運(yùn)會(huì)、區(qū)文藝匯演。

4、組織班級(jí)出好第一期黑板報(bào)。抽查班主任工作手冊(cè)。

5、開展春季傳染病防治工作、交通安全教育工作。

6、“ 安全教育日”專項(xiàng)教育活動(dòng)。

7、五年級(jí)主題班會(huì)課評(píng)選。

四月份

1、結(jié)合4月22日地球日，開展“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。

2、以清明網(wǎng)上祭掃為契機(jī)，繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行動(dòng)”系列教育活動(dòng)：⑴觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材教育影片。（2）憑吊革命先烈。

3、出好第二期黑板報(bào)。抽查班主任工作手冊(cè)。

4、開展法制教育、毒品預(yù)防教育活動(dòng)。

5、布置“五一”期間安全教育工作。

6、三、四年級(jí)主題班會(huì)課評(píng)選。

五月份

1、籌備“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、紀(jì)念五一勞動(dòng)節(jié)；感恩母親節(jié)活動(dòng)。

3、出好第三期黑板報(bào)，抽查班主任工作手冊(cè)。

4、午睡期間的安全管理和教育。

5、“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”安全主題活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行防震減災(zāi)安全演練。

6、一、二年級(jí)主題班會(huì)課評(píng)選。

7、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

六月份

1、慶“六一”文藝匯演（一年級(jí)入隊(duì)儀式）。

2、結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、出好第四期黑板報(bào)。抽查班主任工作手冊(cè)。

4、汛期來臨前的安全檢查，排除學(xué)校周邊、道路和校舍等的安全隱患。

5、做好雷雨、暴雨等災(zāi)害天氣防范工作預(yù)案，落實(shí)防范措施。

6、適時(shí)開展各種安全應(yīng)急預(yù)案的演練活動(dòng)。

7、開展防溺水和飲食衛(wèi)生等安全教育。

8、精品主題班會(huì)賞析。

七月份：

1、做好各項(xiàng)工作總結(jié)，表彰優(yōu)秀教師和隊(duì)員。

3、做好檔案歸檔工作。

其他：按主管部門要求，及時(shí)、認(rèn)真地完成好聯(lián)村聯(lián)戶和學(xué)生資助工作。

2013.02.23