第一篇：學(xué)校交通安全管理典型匯報(bào)材料

學(xué)校交通安全管理典型匯報(bào)材料

為了提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和交通法制觀念，我們根據(jù)學(xué)校所處的特殊的地理位置和實(shí)際情況，把“學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，幾年來，學(xué)生交通安全事故為0，深受家長社會(huì)好評，確保學(xué)生交通安全，真正創(chuàng)建了“平安學(xué)?！?。

一、建立健全工作組織，提高交通安全意識(shí)

我校建立了安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長為組長，以交警隊(duì)隊(duì)長和分管副校長為副組長的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、學(xué)校交通安全工作，設(shè)立了專門的小交警活動(dòng)室，制訂了《小交警培訓(xùn)制度》、交通安全等各項(xiàng)制度，學(xué)校有健全、周密的交通意外傷害應(yīng)急預(yù)案，提高了學(xué)生的防范意識(shí)。

二、營造宣傳教育氛圍，抓實(shí)落靠安全責(zé)任

由于學(xué)校位處正陽街道繁華路段，車輛較多，交通的壓力使我校對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)的安全特別重視。因此，安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各樓層輪流值周維持秩序，長年如一日堅(jiān)守在兩側(cè)樓門口，督辦落實(shí)此項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)及班主任長年堅(jiān)持送隊(duì)，并負(fù)責(zé)上課、下課安全秩序的維護(hù)工作；學(xué)校大隊(duì)部同學(xué)和值周領(lǐng)導(dǎo)長年堅(jiān)持早 6：00、午12：30前到崗和晚5：00退崗制度，確保第一個(gè)接到最早到校的學(xué)生和送走最遲離校的學(xué)生。幾年來，我校保證了學(xué)生在校和離校安全，沒有發(fā)生過一起校園擁擠踩踏事件，校園暴力事件，沒有發(fā)生任何交通事故。

與此同時(shí)，為了緩解學(xué)校門前道路擁擠現(xiàn)象，校園內(nèi)2000余名學(xué)

生，從幼兒園到1—5年級嚴(yán)格實(shí)施錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度。幼兒園、學(xué)前班提前5分鐘放學(xué)，1、2年級提前3分鐘放學(xué)，3、4、5年級學(xué)生正點(diǎn)放學(xué)，緩解了以往同時(shí)放學(xué)的擁擠現(xiàn)象，有效避免因同時(shí)放學(xué)造成校門口擁擠踩踏事件發(fā)生。2012年我校在原有兩個(gè)放學(xué)甬道的基礎(chǔ)上又鋪建了一條甬路，增設(shè)了一個(gè)后大門，緩解了學(xué)校門前道路擁擠、堵塞現(xiàn)象。幼兒園、學(xué)前班學(xué)生放學(xué)走后大門東側(cè)指定甬路，一、二、三年級學(xué)生放學(xué)走正后大門，四、五年級學(xué)生放學(xué)走校園前門。分流人群確保學(xué)生安全返家。

三、廣泛開展教育活動(dòng)，注重安全工作實(shí)效

1．學(xué)校每學(xué)期開展“安全教育周”活動(dòng)，活動(dòng)期間學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼宣傳畫、小交警廣播以及法制安全教育為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、舉行“安全的承諾”國旗下講話等形式，舉辦了“共創(chuàng)和諧校園”安全知識(shí)競賽活動(dòng)，大大的宣揚(yáng)和營造學(xué)校交通安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

2．我校每學(xué)期聘請交警大隊(duì)的警官，在學(xué)校多媒體教室為全體學(xué)生們做交通安全知識(shí)講座。

3．定期組織師生觀看《關(guān)愛生命、安全出行》等系列片，真實(shí)生動(dòng)的案例讓學(xué)生們體驗(yàn)到了生命的寶貴，學(xué)會(huì)了珍愛生命。觀看后，提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。

4．“小手拉大手”，安全你我他。我們充分發(fā)揮學(xué)生小手拉大手的作用，在學(xué)生中開展了“小手拉大手，安全你我他”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將交通安全教育帶給父母，帶給鄰居，真正將交通安全教育延伸到了家庭，以此來提高成人的交通安全防范意識(shí)。

總之，我校學(xué)生交通安全教育工作逐步趨于規(guī)范，在學(xué)校、社會(huì)、家庭中成效明顯，有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定，今后我們將進(jìn)一步建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，開創(chuàng)我校安全工作的新局面！

第二篇：道路交通安全管理典型材料

強(qiáng)化道路安全管理

確保交通安全暢通

..縣地處陜西南端,秦巴腹地，全縣轄.個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),.個(gè)行政村,總?cè)丝?萬人，總面積.平方公里。境內(nèi)公路總里程.公里，其中省道.公里，鄉(xiāng)村公路.余公里，各類車輛.萬余臺(tái)。境內(nèi)最高海拔2522米,最低277米，山大、溝深、彎急、坡陡、路窄是全縣公路的基本特點(diǎn)，交通事故發(fā)生幾率高，行車安全系數(shù)較小，交通安全管理壓力大。.省道橫貫全縣，是砂石路面的等外公路，陜川界高速公路和襄渝鐵路二線兩項(xiàng)國家重點(diǎn)工程建設(shè)，大量大型機(jī)械和超重工程車輛通行，加之“7.18”特大暴雨洪災(zāi)，致使公路損毀十分嚴(yán)重，公路通行能力極差。特別是麻柳至毛壩路段，道路一邊是陡峭的山崖，一邊就是奔騰不息的任河，路面狹窄，彎急坡陡，極易發(fā)生事故，在當(dāng)?shù)赜小疤觳慌?，地不怕，就怕麻柳到毛壩，司機(jī)開車腿發(fā)軟，乘客坐車嚇破膽”的順口溜，形象地說明了該路段的險(xiǎn)峻，也反映了我縣交通安全管理的難度之大。

2010年來，我縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入鞏固“平安暢通縣區(qū)”創(chuàng)建成果，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作，社會(huì)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，綜合治理”的要求，圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標(biāo)，扎實(shí)抓好道路交通安全管理工作，取得了較好的成效。全年共發(fā)生交通事故7起,死亡4人，傷1人，直接經(jīng)濟(jì)損失5980元，四項(xiàng)指標(biāo)與去年比“三降一平”，連續(xù)五年未發(fā)生 一起一次性死亡三人以上重大交通事故。我們的具體做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓道路交通安全管理

縣委、縣政府將交通安全管理工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，列入重要議事日常，做到常抓不懈。明確了各級各部門的工作責(zé)任，將其納入目標(biāo)責(zé)任考核，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“一票否決”，織牢交通安全管理網(wǎng)絡(luò)，合成強(qiáng)大工作合力。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視交通安全工作，定期安排部署，深入一線檢查，解決困難問題。今年春運(yùn)和冰雪道路四十天大戰(zhàn)期間，縣委書記羅雪劍親自到各執(zhí)勤點(diǎn)檢查，慰問執(zhí)勤民警；“7.18”洪災(zāi)致使部分交警中隊(duì)車輛受損，縣長立即安排115萬元資金，一次性配齊8輛警務(wù)用車。政府分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開道路交通安全聯(lián)席會(huì)議，總結(jié)分析和安排部署道路交通安全工作，交通安全管理達(dá)到日?；?、制度化?？h委、縣政府從警力、政策、資金上對交通安全管理工作給予極大支持，及時(shí)為交警部門更換辦公設(shè)施、警用裝備，提供經(jīng)費(fèi)保障；注重加強(qiáng)對干警的培養(yǎng)，今年來，交警部門提拔任用科級領(lǐng)導(dǎo)干部9名。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門齊抓共管，交警部門認(rèn)真履責(zé)，為全縣道路交通安全管理工作提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、加大宣傳，增強(qiáng)公民交通安全意識(shí)

組織有關(guān)部門，以交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)為主線，以農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、客貨運(yùn)輸企業(yè)為重點(diǎn)，深入開展交通安全法律法規(guī)和交通安全宣傳教育。一是開展“保護(hù)生命，安全出行”交 通安全宣傳教育活動(dòng)。宣傳、教育、公安交警等部門在全縣范圍內(nèi)組織開展了為期三個(gè)月的“保護(hù)生命，平安出行”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對機(jī)動(dòng)車駕駛員、中小學(xué)生、農(nóng)村群眾交通安全教育。二是充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用。在紫陽有線電視臺(tái)開設(shè)了《交通安全行》、《交通廣角鏡》等宣傳欄目，并公益廣告等形式宣傳道路交通安全法律、法規(guī)。三是持續(xù)開展道路交通安全教育。公安、教育、司法、民政、教育、群團(tuán)組織、派出所等部門，定期組織對公路沿線的行政村、社區(qū)、客運(yùn)企業(yè)、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校開展道路交通安全教育，深入開展交通安全學(xué)校、交通安全村創(chuàng)建。同時(shí)，對交通運(yùn)輸企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行面對面的交通安全宣傳教育。通過多形式、多渠道地廣泛宣傳，全縣群眾的交通安全意識(shí)進(jìn)一步提高，道路交通秩序明顯好轉(zhuǎn)。

三、創(chuàng)新機(jī)制，建立社會(huì)化管理網(wǎng)絡(luò)

近年來，我們搶抓通村水泥路建設(shè)機(jī)遇，全縣新建通村水泥路1780公里，實(shí)現(xiàn)98%的行政村通水泥路，農(nóng)村公路通行條件全面改善，鄉(xiāng)村農(nóng)用車、摩托車增多，但通村公路路窄、坡陡、彎急，加之大部分駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄，致使農(nóng)村公路的交通安全管理難度加大，隱患突出。針對這一實(shí)際，縣委、縣政府進(jìn)一步明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和交警部門的管理職責(zé)，確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是村級道路交通安全管理的責(zé)任主體，成立了交通管理所，并由轄區(qū)交警中隊(duì)、派出所、司法所、綜治辦齊抓共管。各村選聘了一名交通安全協(xié)管員，并納入公益性崗管理，解決了協(xié)管員的工資待遇，緩解了正式民警管理農(nóng)村道路警力不足的問題。同時(shí)，各行政村選聘3—5名威信高、熱心公益事業(yè)、模范遵守交通法規(guī)的群眾作為交通管理信息員，定期不定期的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、交警中隊(duì)提供鄉(xiāng)、村道路交通安全情況、并對存在的隱患提出意見和建議。建立了融教育、服務(wù)、管理于一體的道路交通安全社會(huì)化三級管理網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村道路交通安全管理全面加強(qiáng)，成效明顯。

四、狠抓基礎(chǔ)，改善道路通行條件

紫陽道路交通基礎(chǔ)條件差，危險(xiǎn)路段多。我們注重加強(qiáng)公路及安全設(shè)施建設(shè)，制定并實(shí)施城市道路交通管理規(guī)劃和城區(qū)交通標(biāo)志標(biāo)線等設(shè)施設(shè)臵方案，逐步完善轄區(qū)道路交通安全設(shè)施、管理設(shè)施和公共交通設(shè)施。在抓好通村水泥路建設(shè)的同時(shí)，狠抓通鄉(xiāng)公路改造，新建通鄉(xiāng)水泥路460公里，310省道沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)外，達(dá)到了鄉(xiāng)鄉(xiāng)通水泥路。對城區(qū)道路進(jìn)行了綜合改造，完善了交通標(biāo)線，對機(jī)關(guān)單位、學(xué)校等重點(diǎn)路段的設(shè)臵交通安全設(shè)施；在主要路段安裝電子警察，對客運(yùn)車輛安裝行駛記錄儀?！?.18”洪災(zāi)后，把道路恢復(fù)重建為作重中之重，集中人力物力，全力搶修，盡快恢復(fù)道路通暢。加大公路“安?！惫こ虒?shí)施力度，對危險(xiǎn)路段進(jìn)行了全面治理，治理縣鄉(xiāng)道路危險(xiǎn)路段268處，治理危險(xiǎn)橋涵13座，安裝交通警示標(biāo)牌46處、凸透鏡11塊。落實(shí)專人對公路運(yùn)行情況進(jìn)行不間斷巡查，及時(shí)排查、整改安全隱患；加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)管理，確保道路安全暢通。

五、強(qiáng)化監(jiān)管，提升道路管控水平無數(shù)血的教訓(xùn)告訴我們，交通事故大多數(shù)都是由于駕駛員主觀方面的原因造成的，只有駕駛員自己從思想上重視了安全行車，時(shí)刻繃緊安全這根弦，才能有效地防止事故發(fā)生。為此，我們始終將駕駛員的安全教育放在十分重要的位臵，在春運(yùn)、“五一”、“十一”等重點(diǎn)時(shí)期，組織召開客運(yùn)車駕駛員會(huì)議，采用以會(huì)代訓(xùn)的形式，組織客運(yùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、駕駛?cè)?、車主學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，簽訂《安全駕駛責(zé)任書》，使其真正從思想上重視安全行車，做到警鐘長鳴。同時(shí)，將集中教育與日常管理相結(jié)合，交通民警在道路巡查時(shí)，提醒司機(jī)注意安全，謹(jǐn)慎駕駛，禮貌行車。嚴(yán)格督促各駕校強(qiáng)化駕駛?cè)税踩刭|(zhì)教育，并嚴(yán)格落實(shí)“三關(guān)一監(jiān)督”制度和車輛管理制度。

六、狠抓整治，維護(hù)交通安全秩序

針對全縣道路條件差、鄉(xiāng)村道路通車?yán)锍涕L的特點(diǎn)，充公發(fā)揮公安交警的主力軍作用，以“五整頓三加強(qiáng)”為切入點(diǎn)，狠抓綜合整治，全力矛盾和減少交通事故發(fā)生。定期組織開展道路交通治安專項(xiàng)整治、城區(qū)交通秩序整治、集鎮(zhèn)過境公路整治，嚴(yán)厲打擊酒后駕駛、超員超載、農(nóng)用車載客、病險(xiǎn)車上路、違章停車等行為，全年共查處交通違法行為6072起，行政扣留25人。節(jié)假日期間，從公安、交通、建設(shè)、農(nóng)機(jī)、教育、物價(jià)等部門抽調(diào)人員聯(lián)合執(zhí)法，對重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)車型、重點(diǎn)違法開展專項(xiàng)整治，同時(shí)對城區(qū)、省道、農(nóng)村集鎮(zhèn)、縣鄉(xiāng)道路的車輛亂 5 停亂放、車輛和經(jīng)營攤點(diǎn)等非法占道、非客運(yùn)車輛載客等違法行為進(jìn)行整治，全縣交通秩序進(jìn)一步規(guī)范，道路交通形勢保持平穩(wěn)。

我縣在道路交通安全管理工作中，做了大量工作，也取得了一定的成績，但與上級要求和廣大群眾的期盼還有一定差距。在今后的工作中，我們將按照上級要求，鼓足干勁，振奮精神，持之以恒，常抓不懈，努力把道路交通安全管理工作提高到一個(gè)新水平，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境。

第三篇：學(xué)校交通安全管理責(zé)任書

學(xué)校交通安全管理

責(zé)任書

魯家溝學(xué)區(qū)（蓋章）

責(zé)任人：

學(xué)校（蓋章）

責(zé)任人：

二〇一一年十一月二十二日

為了切實(shí)加強(qiáng)我學(xué)區(qū)各學(xué)校學(xué)生交通安全管理,進(jìn)一步靠實(shí)教師私家車安全管理責(zé)任，保障中小學(xué)生上下學(xué)乘車的人身安全，維護(hù)各學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，提高中小學(xué)生交通安全和自我防護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故,切實(shí)保障少年兒童的合法權(quán)益,為我學(xué)區(qū)各學(xué)校學(xué)生上學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的交通環(huán)境,特制定本責(zé)任書：

一、學(xué)區(qū)職責(zé)

（一）學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)校安全工作。把學(xué)校安全工作納入學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，列入學(xué)區(qū)工作重要議事日程；掌握當(dāng)?shù)貙W(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問題，督促各學(xué)校制定相應(yīng)措施，落實(shí)各項(xiàng)工作。

（二）學(xué)區(qū)建立、落實(shí)交通安全責(zé)任制，將其納入學(xué)校安全管理工作考核內(nèi)容。學(xué)區(qū)校長為第一責(zé)任人，逐級簽訂交通安全責(zé)任書。

（三）學(xué)區(qū)指導(dǎo)各學(xué)校班主任與家長簽訂學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全責(zé)任書，正確乘坐交通運(yùn)輸工具責(zé)任書。

（四）學(xué)區(qū)主持召開學(xué)校安全工作會(huì)議，主持轉(zhuǎn)發(fā)上級教育部門安全工作重要文件，協(xié)調(diào)解決影響我學(xué)區(qū)安全工作的重大問題，創(chuàng)造保證各學(xué)校安全工作正常有序開展的基礎(chǔ)條件。

（五）學(xué)區(qū)要定期會(huì)同交管部門督促各學(xué)校在校內(nèi)外設(shè)置交通標(biāo)志和設(shè)施，引導(dǎo)行人和車輛，警示學(xué)生注意交通安全，學(xué)生活動(dòng)頻繁的場所、地段、時(shí)間要禁行機(jī)動(dòng)車。

（六）學(xué)區(qū)要會(huì)同交管部門負(fù)責(zé)督促檢查各學(xué)校禁止使用非制式校車接送學(xué)生，禁止超過行使證核定人數(shù)的車輛搭載學(xué)生上路行使，禁止教師帶病駕車上路行使，禁止在惡劣天氣條件下和存在安全隱患的路段搭載學(xué)生上路行使。

（七）掌握職責(zé)范圍的學(xué)校安全工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。指導(dǎo)督促各學(xué)校建立健全學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查督促，指導(dǎo)協(xié)助各學(xué)校解決工作中的具體問題，指導(dǎo)開展安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，總結(jié)推廣各學(xué)校安全工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（八）配合上級主管部門對大型學(xué)校的安全檢查和調(diào)研工作，督促落實(shí)重大隱患的整改工作，組織學(xué)校安全宣傳教育、培

訓(xùn)考察等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)校安全教育工作。

（九）配合上級主管部門對學(xué)生安全管理不到位，造成中小學(xué)生傷亡交通安全事故的學(xué)校實(shí)行一票否決，并追究責(zé)任人的責(zé)任。

（十）組織協(xié)調(diào)重大學(xué)校安全事故的搶救、善后工作，協(xié)助有關(guān)部門對重大責(zé)任事故進(jìn)行責(zé)任追究。

（十一）掌握各學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)督促學(xué)校采取措施消除安全隱患、做好事故的處置工作。及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告上級主管部門。

（十二）對職責(zé)范圍內(nèi)的重大安全隱患失察，對已發(fā)現(xiàn)的重大隱患督促整改不力，該報(bào)告的情況沒有及時(shí)報(bào)告的學(xué)校，學(xué)區(qū)配合上級主管部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任。

二、學(xué)校職責(zé)

（一）各學(xué)校校長為學(xué)校學(xué)生交通安全第一責(zé)任人，對所在學(xué)校學(xué)生的交通安全負(fù)全面責(zé)任。

（二）各學(xué)校校長要與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任，層層抓落實(shí)，確保中小學(xué)生平安出行，使學(xué)生安全得到切實(shí)保障。學(xué)校校長同時(shí)要與擁有私家車的教師簽訂責(zé)任書，確保教師的人身安全。

（三）各學(xué)校應(yīng)當(dāng)將中小學(xué)道路交通安全教育納入學(xué)校安全教育和法制教育的內(nèi)容，經(jīng)常性地開展中小學(xué)生交通安全教育，不斷提高中小學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。

（四）把學(xué)生的交通安全教育列入學(xué)期教育計(jì)劃，在落實(shí)“天天講安全，周周有活動(dòng)，月月有主題”安全教育要求的過程中，要適當(dāng)安排交通安全教育內(nèi)容。要充分發(fā)揮兼職法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，并邀請交管部門專業(yè)人員到學(xué)校開展交通安全教育。要充分利用校園各種媒體開展交通安全教育。每個(gè)學(xué)期有不少于2課時(shí)的交通安全法規(guī)和常識(shí)教育，學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

（五）學(xué)校要主動(dòng)向派出所、交通等部門反映學(xué)校周邊的交通秩序情況，配合有關(guān)部門落實(shí)學(xué)校周邊交通安全設(shè)施設(shè)置，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

（六）必須采取措施嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，上學(xué)、放學(xué)期間，學(xué)校周邊路口上要派出教師把守，引導(dǎo)行人車輛，防止發(fā)生交通事故。學(xué)校上學(xué)、放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制，派出教師分片負(fù)責(zé)，指定路隊(duì)長負(fù)責(zé)安全工作。

（七）學(xué)校要經(jīng)常教育學(xué)生不搭乘無牌證、超載車輛，不搭乘非載客車輛。

（八）嚴(yán)禁載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)搭載學(xué)生。

（九）學(xué)校組織學(xué)生春（秋）游或其它外出集體活動(dòng)，必須上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)上報(bào)教育局審批，其用車必須符合接送學(xué)生用車的要求。

（十）學(xué)校要與家長及時(shí)溝通，對家長反映的安全問題要高度重視，同時(shí)教育家長重視道路交通安全，與學(xué)校一起為學(xué)生的人身安全保駕護(hù)航。

安定區(qū)魯家溝學(xué)區(qū)

學(xué)校交通安全管理責(zé)任書

學(xué)區(qū)校長：

魯家溝初級中學(xué)校長：御風(fēng)初級中學(xué)校長：

穗花小學(xué)校長：御風(fēng)中心小學(xué)校長：

中岔學(xué)校校長：太平小學(xué)校長：

將臺(tái)小學(xué)校長：楊家山小學(xué)校長：

張溝小學(xué)校長：廟溝小學(xué)校長：

山林小學(xué)校長：紫云小學(xué)校長：

幼兒園園長：

二O一一年十一月二十二日

第四篇：11年學(xué)校典型匯報(bào)材料

寧城縣大城子蒙古族中學(xué)

典型匯報(bào)材料

學(xué)校基本情況：

寧城大城子蒙古族中學(xué)始建于1974年，坐落在五龍山下、馬拉圖河畔，2010年9月初匯集兩校三地資源合校，現(xiàn)擁有28個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1490人，教職員工156人。多數(shù)教師教學(xué)功底深厚，教學(xué)業(yè)務(wù)嫻熟。他們當(dāng)中擁有各級各類教學(xué)稱號(hào)的占90%，其中自治區(qū)級基本功競賽獲得者1人；市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手25人；縣級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手65人。

新任領(lǐng)導(dǎo)集體，以“爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)”為契機(jī)，確立了 “為學(xué)生一生奠基，對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念。制定 “質(zhì)量立校、名師興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)，本著為家長負(fù)責(zé)、為主管局負(fù)責(zé)、為政府負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從教育教學(xué)的小事情入手，切實(shí)抓好學(xué)生生活和教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，取得了一定的成績，現(xiàn)將典型工作匯報(bào)如下：

一、高效閱讀課題研究情況

我校于2010年11月啟動(dòng)了高效閱讀課題實(shí)驗(yàn)研究。本次實(shí)驗(yàn)以我校初一年級組的語文學(xué)科為龍頭，并向政治、歷史、地理、生物、英語嘗試遷移，參與實(shí)驗(yàn)學(xué)生505人。實(shí)驗(yàn)教師18人。

（一）、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基本情況

為了讓教師在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)明確的方向，準(zhǔn)確的把握實(shí)驗(yàn)的具體操作流程，在我校的開題會(huì)議上，專門進(jìn)行了高效閱讀課題實(shí)驗(yàn)的專題培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了在實(shí)驗(yàn)過程中所應(yīng)注意的相關(guān)問題。另外，指導(dǎo)中心教研部趙春林主任與八里罕初中教師白艷紅老師在百忙之中對我校的高效閱讀實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了專題指導(dǎo)，并對實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行專題培訓(xùn)；通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩高效閱讀示范課，實(shí)驗(yàn)教師對高效閱讀實(shí)驗(yàn)有了很好的理解和把握，為盡快走向高效閱讀之路打下了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)多月來的摸索與實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師已經(jīng)掌握了高效閱讀的具體操作流程，學(xué)生在閱讀速讀、理解率、閱讀效率上有了明顯的提升，閱讀速度都達(dá)到了課標(biāo)要求，而且理解率達(dá)到了70%。大部分同學(xué)都已經(jīng)達(dá)到了一千字以上，部分同學(xué)甚至達(dá)到了兩千字，這是非常可喜的結(jié)果。

（二）、今后的打算

春季開學(xué)后我們將進(jìn)一步加大高效閱讀的實(shí)驗(yàn)與研究，利用10課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行集中訓(xùn)練，更好的規(guī)范學(xué)生閱讀習(xí)慣、答題習(xí)慣（書寫習(xí)慣），在大幅度提高閱讀效率上下功夫，力爭達(dá)到高效閱讀訓(xùn)練的高標(biāo)準(zhǔn)（即：軍事化的高效閱讀課堂、科學(xué)而嚴(yán)格的訓(xùn)練、充滿人文關(guān)懷的情感教育）；進(jìn)行高效閱讀課堂的復(fù)述練習(xí)，并嘗試進(jìn)行筆述，讓學(xué)生將所閱讀的主要信息（或文章中的精美語段）以文字的形式呈現(xiàn)出來（落實(shí)學(xué)生的寫字訓(xùn)練）。

一個(gè)多月來的實(shí)驗(yàn)證明高效閱讀不僅給我們的語文教學(xué)帶來無限的益處，更為我們的語文教師在閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)提供了有力的幫助，因此，我們的實(shí)驗(yàn)教師正以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去進(jìn)行高效閱讀的實(shí)驗(yàn)，我們更相信在各位專家和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們學(xué)校的高效閱讀實(shí)驗(yàn)一定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。

二、素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建情況

（一）、明確辦學(xué)理念，引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實(shí)施

素質(zhì)教育作為我國教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時(shí)代特征，它是對應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育和課改綱要精神，我們在承傳學(xué)校辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，明確提出了“為學(xué)生一生奠基，對民族未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念。抓住“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展”的素質(zhì)教育核心理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件;始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置，大力加強(qiáng)體美音、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;遵照義務(wù)教育法，未成年保護(hù)法等法規(guī)，依法保障青少年學(xué)習(xí)的基本權(quán)利，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，使學(xué)生生動(dòng)活潑，積極主動(dòng)發(fā)展和健康成長。

（二）、建立德育網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育機(jī)制，結(jié)合四位雙主體和德育導(dǎo)師制，著力提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

半年來，我校堅(jiān)持“德育為首，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針，始終把德育工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置。堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)艱苦奮斗的革命精神，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民意識(shí)、愛國意識(shí)和民主意識(shí)。以養(yǎng)成教育、基礎(chǔ)道德教育為重點(diǎn)，教育學(xué)生怎樣做人。結(jié)合“五有、五無”對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

學(xué)校明確要求全體教師做到“人人都是德育工作者”，做到“全員育人”。每位教師都是德育導(dǎo)師，分年段確定德育研究課題，開展德育活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上成立了黨支部，班子成員，團(tuán)隊(duì)干部，年級組長、班主任等組成的德育骨干隊(duì)伍，不斷優(yōu)化培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等行之有效的管理制度，不斷提高他們德育工作素質(zhì)。“班主任專業(yè)化成長”課題有序進(jìn)行，“班本文化建設(shè)”成為我校的一大特色，班集體建設(shè)不斷加強(qiáng)，形成各具特色的有利于學(xué)生健康、主動(dòng)、全面發(fā)展的班集體。學(xué)校還以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部為主，組建第二支德育隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，以形成全校德育工作的合力。此外，還通過成立家長委員會(huì)，定期召開家長會(huì)，與鎮(zhèn)派出所等建立共建關(guān)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）、推進(jìn)課程改革，深化素質(zhì)教育著力提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。

1秉承“質(zhì)量立校，名師興校，科研強(qiáng)校”的辦學(xué)目標(biāo)。在實(shí)施規(guī)范化，科學(xué)化管理的同時(shí)，盡可能地為教師施展才華提供舞臺(tái)空間。在全員教師中開展“研究課”活動(dòng)，及文理公開課活動(dòng)，向崗位要效益，向45分鐘要質(zhì)量。老師們積極參加活動(dòng)，取得真實(shí)有效地效果。另外，逐漸加大校本培訓(xùn)力度，本學(xué)期教師培訓(xùn)開展的快捷有效。教師專業(yè)化成長手冊“師苑漫步”發(fā)揮較好作用。

2在不耽誤學(xué)校正常授課的情況下，組織教師參加指導(dǎo)中心組織的教材培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，積極參加各級教研單位組織的能手，基本功競賽，逐步規(guī)范骨干教師選拔推薦機(jī)制，為骨干教師的成長搭建舞臺(tái)。吳曉林老師參加了市級物理基本功競賽，齊寶龍參加了自治區(qū)骨干教師培訓(xùn)，劉彩全等3名教師評為市級優(yōu)秀音體美教師。李志軍等28名教師參加國家遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)。張維等11多名教師參加縣級教學(xué)能手和13名教師參加縣級基本功競賽報(bào)名。通過實(shí)施《寧城縣中小學(xué)常規(guī)管理基本要求及評估細(xì)則》，逐步規(guī)范并落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。進(jìn)行3次教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果納入期末量化考核。通過檢查發(fā)現(xiàn)，大部分教師備課認(rèn)真，書寫規(guī)范；多數(shù)教師作業(yè)批改仔細(xì)，次數(shù)足量，批改評語實(shí)用，有激勵(lì)性。

3、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

江澤民同志在關(guān)于教育問題的談話中強(qiáng)調(diào)指出“要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針。”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于拓寬視野、了解國情、豐富知識(shí)、增長才干，它和課堂教學(xué)相輔相承，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的兩個(gè)方面。我校經(jīng)過半年多的努力建立了“以大城子地區(qū)古老的民族文化”為基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐基地，開展非指定領(lǐng)域的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過開學(xué)全校師生軍訓(xùn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受磨煉，增長知識(shí)、了解鄉(xiāng)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

4、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競賽成績。

我校非常重視教學(xué)工作，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做學(xué)校的生命線，始終放在各項(xiàng)工作的首位。為了檢測開學(xué)以來的教育教學(xué)成果，我校每月進(jìn)行月考文化測試。

為了嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，檢測出學(xué)生的真實(shí)成績，本次月考由校長、主管副校長、教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入班級親自巡視；組織教師流水作業(yè)閱卷，評卷過程中全體教師都以極高的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，公平公正的評閱每一份試卷。學(xué)校分年級組召開了質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)上，年級主任和主管校長對本次考試工作做了全面的總結(jié)，各任課教師對試題的效果、答卷情況、存在的問題、整改措施等進(jìn)行了認(rèn)真的分析，收到了良好的效果。

（四）、加強(qiáng)體美音教育工作，開展衛(wèi)生保健和心理健康教育，著力提升學(xué)生身心素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。

1、樹立“健康第一”思想，開展體育與藝術(shù)活動(dòng) 學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課）?？朔\(yùn)動(dòng)場地狹小困難, 圍繞“陽光健身”的主題開展了系列活動(dòng)：個(gè)人踢毽子、跳繩比賽、集體跳繩比賽、“長征跑步”活動(dòng)、“舞動(dòng)的青春”匯操比賽、10×200米比賽等。學(xué)生基本掌握鍛煉身體增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生有一項(xiàng)興趣愛好或特長?，F(xiàn)在藝術(shù)教育已不僅僅局限于陶冶性情，培養(yǎng)審美能力，而應(yīng)該是培養(yǎng)、發(fā)展人的創(chuàng)造力。能夠有效地提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，是我校藝術(shù)教育的目標(biāo)，因此在活動(dòng)中，藝術(shù)指導(dǎo)教師在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，很注意發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的“才藝”。我校舉辦了學(xué)生書法、繪畫作品展；同時(shí)，開展了慶元旦大合唱。

2、貫徹學(xué)校衛(wèi)生條例，推進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，組建衛(wèi)生醫(yī)務(wù)室，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作。學(xué)校努力改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，每天檢查評比，納入班級量化考評內(nèi)容。加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，定期不定期印發(fā)衛(wèi)生健康宣傳材料，設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄，開展健康預(yù)防等宣傳,對傳染病、常見病的預(yù)防和治療做到有宣傳、有措施、有成效。開展科學(xué)用眼宣傳教育，重視教學(xué)衛(wèi)生，堅(jiān)持眼保操制度，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的視力。并把近視控制率與班主任考核直接掛鉤。

3、積極開展心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健康心理。

近幾年來，我們注意把心理健康教育作為學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有專人負(fù)責(zé)、有總結(jié)。舉行《明明白白青春期》、《青春期人際交往問題》、《營養(yǎng)平衡飲食衛(wèi)生》、《毒品預(yù)防教育》專題講座輔導(dǎo)等。積極探索學(xué)科教學(xué)中的心理健康教育，活動(dòng)課程中的心理健康教育和校園環(huán)境中的健康心理教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)生活的能力以及自我教育、自我管理能力。

（五）、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓展教育教學(xué)活動(dòng)空間，著力提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為此，學(xué)校在整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，特別是把信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)與技術(shù)和社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐，作為著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新平臺(tái)、新領(lǐng)域、新增長點(diǎn)。

三、課改情況

我校自九月份合校以來認(rèn)真落實(shí)《寧城縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作方案》，以《課程改革實(shí)施方案》基礎(chǔ)，從本校教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從調(diào)動(dòng)全體老師積極參與的熱情入手，以不斷補(bǔ)充教師的課改理論為輔墊，在實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)本校預(yù)定的實(shí)驗(yàn)步驟，不斷探索，大膽實(shí)踐，在一定程度上推動(dòng)了課改工作的發(fā)展，現(xiàn)將課改工作匯報(bào)如下：

（一）、轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高

新課改是一場全新的革命，要想適應(yīng)新的課程改革的需要，必須更新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，同新課程一起成長。

本學(xué)期我校組織了形式多樣的理論學(xué)習(xí)，分學(xué)科認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了本年級段的要求，小組成員對有關(guān)理論進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，如何把這些精神有效地落實(shí)到課堂中，有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)老師們提高了認(rèn)識(shí)，明確了新課改理念，把握教材特點(diǎn)，立足課堂，積極探索新的教學(xué)方法。有力地推動(dòng)了新課改的進(jìn)程。

（二）、加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮群體效應(yīng)

我校的集體教研已經(jīng)扎實(shí)開展，教學(xué)研究蔚然成風(fēng)，教研活動(dòng)、集體備課早已成為學(xué)校的常規(guī)工作，各年級教學(xué)研究更加活躍。老師互相交流教改信息，探討教學(xué)方法，切磋教學(xué)藝術(shù)，既研課堂之教、學(xué)生之學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師的教。每月一個(gè)教研主題，同學(xué)科教師進(jìn)行集體備課。為解決這一問題，老師們暢所欲言，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談了自己的困惑，并確立具體的問題。主題教研真正解決了教學(xué)實(shí)際中亟待解決的問題，老師都有備而來，參與討論，發(fā)表獨(dú)特見解，教師之間通過探討交流，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色，發(fā)展了教師的個(gè)性、創(chuàng)造性、使課堂充滿活力。

（三）、開展公開課，加強(qiáng)研討總結(jié)提高

本學(xué)期我校組織了四節(jié)課改公開課，文理學(xué)科教師集中聽課，然后全員參與評課，加強(qiáng)集體研討，這四節(jié)課在哪些方面是成功之處，體現(xiàn)了新課改的精神，哪些是不足之處，如何改進(jìn)才能達(dá)到最優(yōu)化，更好地現(xiàn)新課改的創(chuàng)新精神等等……老師們認(rèn)為，通過這樣的實(shí)實(shí)在在課例研討，無論是對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)還是課堂教學(xué)水平的提高都有很大的幫助。

（四）、課堂教學(xué)中教師角色及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 教師從傳統(tǒng)教學(xué)的傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)的促進(jìn)者、學(xué)習(xí)者、發(fā)現(xiàn)者、引導(dǎo)者、組織者，教學(xué)中注重學(xué)生的自主建構(gòu)，使教學(xué)過程由教向?qū)W的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生的獨(dú)立性和自主性不斷提升。課堂上學(xué)生有了更多的奇思妙想，學(xué)生在課堂上成為學(xué)習(xí)的主人，課堂煥發(fā)出活力，成為孩子生命的課堂、成長的課堂。

四、學(xué)校特色項(xiàng)目的創(chuàng)建工作

學(xué)校將從“寫字教學(xué)，每天20分鐘練字”；“素質(zhì)教育先進(jìn)?！眲?chuàng)建活動(dòng)； “三語并開”；“綜合實(shí)踐活動(dòng)”幾個(gè)方面制定了適合我校發(fā)展的特色項(xiàng)目實(shí)施方案，有具體實(shí)施的措施。

“任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆?！碑?dāng)前，優(yōu)良的師資和良好的社會(huì)評價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對機(jī)遇，我們要本著“全心全意謀發(fā)展、全力以赴抓質(zhì)量”的工作思路，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞我校五年發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育、促大城子蒙古族中學(xué)健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。2011、1、6

第五篇：社會(huì)管理典型案例匯報(bào)

以項(xiàng)目為抓手，服務(wù)群眾，創(chuàng)先爭優(yōu)

---**********社會(huì)管理典型案例 **********是2002年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)建設(shè)的工業(yè)園區(qū)，規(guī)劃面積20.56平方公里。區(qū)內(nèi)地勢平坦，包蘭鐵路、110國道自南向北橫貫整個(gè)園區(qū)，交通非常便利，周邊50公里范圍內(nèi)煤炭、硅石、石英石等礦產(chǎn)資源十分豐富。自成立以來，通過實(shí)施多元化招商戰(zhàn)略，園區(qū)已入駐企業(yè)132家，其中規(guī)模以上企業(yè)有43家。涌現(xiàn)出了一批大中型企業(yè)，園區(qū)行業(yè)由建園前的冶金、建材等比較單一行業(yè)，發(fā)展為冶金新材料、炭基材料、煤化工、電石化工、農(nóng)藥化工等優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)集群。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，為未來園區(qū)產(chǎn)業(yè)升級奠定了良好基礎(chǔ)。

**********始終站在科學(xué)發(fā)展觀“保穩(wěn)定，促發(fā)展”的高度，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重前進(jìn)、勇創(chuàng)一流，做到身懷民心，執(zhí)政為民，情為民所系、利為民所謀、牢固樹立權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)，堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律，與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作、任務(wù)與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性，一切工作以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。時(shí)常把群眾情緒作為第一信號(hào)，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把群眾擁護(hù)作為第一榮譽(yù)，處處從群眾的需要出發(fā)思考問題，從群眾的利益出發(fā)進(jìn)行決策，辦群眾最急切、最想辦的“惠民工程”，做出令群眾心服口服的工作業(yè)績。社會(huì)管理工作曾多次受到上級和有關(guān)部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，2010年單位被市文明委授予“市級文明單位”。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，也是密切的黨群關(guān)系的基礎(chǔ)工作，**********在抓招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、協(xié)調(diào)服務(wù)中，牢固樹立發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。一方面堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，調(diào)動(dòng)一切積極因素，另一方面堅(jiān)持圍繞發(fā)展抓黨群工作，使黨群工作的目標(biāo)始終著眼于發(fā)展，工作的成效始終用發(fā)展的成果來檢驗(yàn)。始終堅(jiān)持發(fā)展的成果由人民共享的發(fā)展觀，堅(jiān)持發(fā)展為人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，切實(shí)解決由人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，千方百計(jì)為群眾辦好事、實(shí)事，用人名群眾得到實(shí)惠多少滿足程度的高低來衡量發(fā)展的成效，為構(gòu)建和諧社會(huì)提供了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。2010年，地處**********由于煤炭堆積過多、過高，不能及時(shí)拉運(yùn)和澆水管理，遇風(fēng)直接影響**********村村民的居住環(huán)境和糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，接到群眾舉報(bào)和集體反應(yīng)后，園區(qū)管委會(huì)立即組織有關(guān)人員親自到農(nóng)戶和企業(yè)調(diào)查了解情況，召開由被污染群眾和企業(yè)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場會(huì)，使該企業(yè)負(fù)責(zé)人向群眾承諾并投資100萬元對本企業(yè)進(jìn)行了環(huán)境治理，協(xié)調(diào)了**********村12名群眾進(jìn)廠上班并監(jiān)督，使群體上上訪事件解決最基層，群眾利益得到了保護(hù)，企業(yè)能夠正常生產(chǎn)，達(dá)到了群企共營的效果。

二、勤奮敬業(yè)、埋頭苦干，為黨的事業(yè)和人民群眾的利益無私奉獻(xiàn)。

園區(qū)經(jīng)濟(jì)工作一直與群眾結(jié)緣，園區(qū)管委會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)始終把實(shí)現(xiàn)人名群眾的利益作為干事創(chuàng)業(yè)的目的，經(jīng)常深入基層，進(jìn)行工作調(diào)研，多向群眾學(xué)習(xí)，虛心聽取群眾意見，善于在新形勢下作好群眾工作，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)精神，把精力用在勤勤懇懇為人民服務(wù)上。埋頭苦干，扎實(shí)工作，堅(jiān)持講真話報(bào)實(shí)情。2011年，**********公司循環(huán)經(jīng)濟(jì)綜合利用項(xiàng)目建設(shè)，該項(xiàng)目地處**********以西，歷史悠久，地上物有大量的墳?zāi)购鸵恍┤罕娋幼∫屏鲉栴}，道路問題等等，在項(xiàng)目運(yùn)作的過程中園區(qū)管委會(huì)要求不是先開工建設(shè)而是把項(xiàng)目涉及的應(yīng)該解決的群眾問題放在第一位，在相關(guān)地區(qū)公示后對該項(xiàng)目建設(shè)先后不分白天晝夜，用兩個(gè)月的時(shí)間走訪和接待群眾近100戶人次300余人，處理集體移流問題20多件，投入?yún)f(xié)調(diào)資金100多萬元，把項(xiàng)目建設(shè)的意義和帶來的實(shí)際效果耐心細(xì)致的講給人民群眾聽，從而使項(xiàng)目開工建設(shè)后群眾配合，按時(shí)動(dòng)工未造成項(xiàng)目建設(shè)傷害群眾利益和上訪事件。到2011年5月該項(xiàng)目建設(shè)已完成總工程量的90%，7月初可試車投產(chǎn)。

三、工作主動(dòng)、開拓創(chuàng)新，為群眾辦實(shí)事。

**********始終把學(xué)習(xí)黨的路線方針政策同認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)基層，服務(wù)群眾，大力推進(jìn)社會(huì)治安環(huán)境整治作為工作的載體嚴(yán)格要求，注重實(shí)效，切實(shí)為群眾解難題，辦實(shí)事。**********多年來居民用水與企業(yè)合一給居民造成眾多不便，也給企業(yè)帶來了眾多損失，園區(qū)管委會(huì)組織一班人經(jīng)過認(rèn)真的走訪和調(diào)研，向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供決策方案，使**********的居民與企業(yè)用水進(jìn)行了分離，使行業(yè)管理到位，群眾方便用水；**********企業(yè)大多處于包蘭鐵路兩側(cè)，下班職工和周邊群眾休息期間易到鐵路游閑，造成安全事故和給國家造成不必要的損失，企業(yè)的產(chǎn)品，設(shè)施容易丟失，園區(qū)管委會(huì)組織專人經(jīng)過深入的了解和掌握，制定了企業(yè)《安全防范措施》，向園區(qū)企業(yè)職工發(fā)放宣傳資料250余份，并督促協(xié)調(diào)重點(diǎn)企業(yè)成立了企業(yè)聯(lián)防隊(duì)，輪流24小時(shí)值班，2011年，企業(yè)發(fā)生被盜事件降為歷史最低水平。

四、以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，主動(dòng)作為，先試先行。園區(qū)管委會(huì)始終把新形勢下圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題創(chuàng)新社會(huì)管理開展工作，以項(xiàng)目為抓手，先試先行，取得了較好的效果。

1、始終把市委、市政府、惠農(nóng)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)社會(huì)管理的文件精神和會(huì)議精神作為開展和創(chuàng)新社會(huì)管理的指導(dǎo)。

2、居安思危、直面挑戰(zhàn)、搶抓機(jī)遇、乘勢而上、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，著力健全完善“八大體系”，在社會(huì)矛盾排查調(diào)處特殊人群管理（如移民管理），公共安全管理，社會(huì)治安防控（如組織企業(yè)值班聯(lián)防），服務(wù)群眾、社會(huì)組織管理中不斷提高專業(yè)化、社會(huì)化、科學(xué)化水平。

3、把群眾滿意度作為一項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)，真抓實(shí)干，辦實(shí)事、求實(shí)效。

4、認(rèn)真負(fù)責(zé)辦好牽頭的事項(xiàng)，又要積極主動(dòng)做好需要分擔(dān)、配合的工作，在整體推進(jìn)上下功夫，群策群力把各項(xiàng)工作任務(wù)完成好。

5、在社會(huì)管理工作中在創(chuàng)先爭優(yōu)上下功夫，圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有的放矢，培樹典型、引領(lǐng)帶動(dòng)。

2011年6月1日