第一篇：中職班主任2013-2014學年第一學期班主任工作計劃6

2013—2014學年度第一學期班主任工作計劃

11春學前教育3班共53名同學，根據(jù)對該班學生進行溝通、了解，發(fā)現(xiàn)本班學生比較活潑好動。為提高學生的文化素質(zhì)、綜合素質(zhì)，加強班級的管理，結合職業(yè)教育和學生的實際，做好各科任老師德育工作的伙伴，本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作計劃：

一、班主任工作的指導思想

全面提高學生的綜合素質(zhì)，把“團結友善，相互尊重”做為我們班的班訓，同時，我自己寫的《一起成長》為我們班的班歌。一方面努力學習專業(yè)知識;另一方面逐步提高學生社會交往能力（即學會做人）。加強學生的思想教育，豐富學生的校園生活。

二、班主任工作計劃

1、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對班委進行明確分工，要求每位班干部都認真做好本職工作，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

2、制定班規(guī)，實施班級常規(guī)管理

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我制定了班級量化管理細則，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易。把學生的行為納入操行評比，規(guī)范學生的日常行為。班干部容易管理，為今后的工作開展打下基礎。

3、對學生的學法進行指導，督促養(yǎng)成良好的學習習慣。學生最重要的任務是學習。在學習方面，大部分學生比較自覺，但存在個別學生上課不認真、玩手機、上課講話，睡覺等。作為班主任，加強與各任課老師的聯(lián)系，督促學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使其明白學習的重要性，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，樹立起自信心。

3、督促養(yǎng)成良好的生活習慣。

例如每天下晚自習，班級都要求學生把教室打掃干凈，桌椅要保持橫平豎直；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角；著校服，佩帶好?？ǎ桓愫脗€人衛(wèi)生，宿舍要保持整潔等等，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，使班上學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、強對學生的心理輔導，做好德育工作。

通過教育達到學生注重儀表、禮貌用語、尊敬老師、團結同學、樹文明之風的目的；杜絕打架、罵人等一切不文明行為。發(fā)揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它能感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算利用班會課，內(nèi)容密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)，結合本班學生就要外出實習的情況，加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育，時刻關心學生的學習以及生活。對個別學生出現(xiàn)的問題及時與學生談話溝通并解決問題。

5、豐富學生的課余生活

鼓勵學生參加學校的各種社團的活動，鍛煉自己的能力，豐富自己課余生活。結合本學期班上的課程，鼓勵學生練好書法并掌握跟自己所學專業(yè)有關的知識技能，為自己以后出去找工作打下基礎。

二0一一年九月十八日3

第二篇：中職學校第一學期班主任工作計劃

一、學生現(xiàn)狀分析：

0８預決算（2）班作為實習般共有學生48名，其中男生37名，女生11名。學生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實習崗位，由于建筑行業(yè)的特殊性，大部分學生都在外地實習，而且都住在單位安排的工地上，這就給班主任的管理造成了一定的難度，需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問，實地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡QQ等工具從各種渠道收集實習生信息，了解實習情況，先將這學期的工作總結如下：

二、工作思路：

1.采用多種渠道與實習生保持聯(lián)系，及時了解他們的近況，反饋信息。

實習生每個學期思想波動都較大，他們面臨強實習與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。班主任要時刻關注他們的思想活動狀況排除實習的安全隱患多利用短信，電話，QQ，飛信等方式聯(lián)系學生關心學生的工作環(huán)境，生活和健康，深入了解每個學生的身體、多和學生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習生的教育和管理。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。

2.條件允許，積極走訪，實地察看實習生工作和生活情況。

實習期間，班主任除與學生保持熱線聯(lián)系外，在本地實習的學生，班主任每月到實習單位看望一次學生;外地實習的,需每周電話聯(lián)系一次，了解學生實習情況, 做好學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題應及時向?qū)W校匯報，并協(xié)助學校做好實習穩(wěn)定性工作；加強與實習單位人事管理領導溝通，掌握學生實習第一手資料。

3.傾聽和鼓勵實習生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難。

學生剛剛進入企業(yè)的前3 個月里，是學生情緒最不穩(wěn)定，變化最大的一個時期，實習生除了要適應一個全新的學習和工作環(huán)境，要努力學會獨立生活，還要以一個實習生、學習者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關系…...其中任何一個問題都可能使學生產(chǎn)生困惑和壓力，如果能夠在這時期多和學生溝通，我們就能及時地給于鼓勵和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學生得到心理的疏導。

4.及時向?qū)W校上交實習生的相關材料，及時向?qū)W校反饋實習生近況。

每個月班主任要上交的材料是實習生實習情況反饋表，實習生走訪記錄，實習生電話訪問記錄，還有學生的實習心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學生單位和通訊信息以及一些特

殊情況及時上報給學校。班主任要做好學校與實習生之間的紐帶和橋梁。

5.定期管理與不定期溝通相結合實習學生要由一個學習者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當一面的熟練的操作者，這是一次新的挑戰(zhàn)，倘若不能勝任工作，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此，這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點。我認真做好學生的每一次返校工作，與他們進行定期的交流，仔細閱讀企業(yè)、師傅給于學生的意見和建議，及時的與帶教師傅進行聯(lián)系，了解學生的實習表現(xiàn)，結合實際情況，適時的給予學生工作、生活多方面的建議，幫助學生扎實的展開實習工作。

6.實行按實習地點就近分組制度

由于學生實習點分散，本學期將采取就近分組的制度，每組指定一名組長，負責管理本組日常事宜，及時與老師及學校進行聯(lián)系。讓學生感覺到雖然離開了學校，但學校的管理，老師的教育卻沒有離開。

第三篇：中職學校第一學期班主任工作計劃-

中職學校第一學期班主任工作計劃

本學年我擔任了13汽修班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得高二階段是中職生成長的重要階段，高一階段良好行為習慣養(yǎng)成教育，取得了良好的效果，良好的班風初步形成。這學期，我將在此基礎上，進一步抓班風，促學風，根據(jù)本班情況制定計劃如下:

一、本班學生基本情況分析: 本班共有17位學生，全是男生，這些學生在各方面有很大差別，大部分同學在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結協(xié)作、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二、工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立高二階段明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取成為“優(yōu)秀班級”；學習成績名列前茅。

三、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級日常管理，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、廣播操比賽等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育.8、利用課余、“心靈驛站”等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、黑板報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合:平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以感恩教育為核心，以提高學習能力為目標，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的積極性。

第四篇：中職班主任學期工作計劃

學期工作計劃

一、指導思想

以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

二、班級現(xiàn)狀

本學期班級學生32名:其中男生24人 女生8人.三、工作目標

1、學生受處分率比上學期下降20%或以上.2、全年無安全事故。

3、期中、期末考試應考率90%以上，課程補考率不高于15%。

4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。

5、提高學生出勤率，碧上學期上升20%或以上。

四、工作安排

1、認真履行班主任工作職責要求。

2、持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。

3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種困難，幫助他們度過學生成長過程中的難關。

4、做好班委建設，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

5、積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。

6、做好班主任值周工作。

五、周計劃

第一周 思想教育、備課 第二周 班干調(diào)整、紀律整頓 第三周 班會公開課

第四周 月總結，勵勤懲惰 第五周 學風整頓、班會公開課 第六周 安全教育

第七周 期中考試、第八周期中考試總結

第九周 班會公開課

第十周 學風整頓、紀律整頓 第十一周 學習效果查驗 第十二周 班級課程進度詢查

第十三周 與學生交流學習生活心得體會，學生意見反饋 第十四周 期末考試

班級;14級多媒體一班

制定人：尼瑪

2016年3月2日

第五篇：中職班主任學期工作計劃

學期工作計劃

一、指導思想

以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

二、班級現(xiàn)狀

本學期班級學生35名，其中5名決定參加業(yè)余教育，17名決定仍參加脫產(chǎn)教育，13名在外實習未歸，須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產(chǎn)學習的17名同學中，5人走讀。脫產(chǎn)生男女數(shù)量為：男生9人，女生8人，有3人受到過學校通報批評以上的處分，有2人獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號。

三、工作目標

1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。

2、文明班級評選次次達標。

3、全年無安全事故。

4、期中、期末考試應考率90%以上，課程補考率不高于15%。

5、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。

6、提高學生出勤率，碧上學期上升20%或以上。

四、工作安排

1、認真履行班主任工作職責要求，按學校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。

2、持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。

3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種

困難，幫助他們度過學生成長過程中的難關。

4、做好班委建設，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

5、積極參與每天的班主任例會，積極討論交流，向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。

6、做好班主任值周工作。

7、做學生工作時，注意藝術性，有張有弛，避免語言生硬、方式單一。

五、周計劃

第一周 新版學生管理手冊（白皮書）宣貫、思想教育、備課

第二周 班干調(diào)整、紀律整頓

第三周 班會公開課

第四周 月總結，勵勤懲惰

第五周 國慶放假

第六周 學風整頓、班會公開課

第七周 期中考試動員

第八周 期中考試、值周工作

第九周 期中考試總結

第十周 安全教育

第十一周 班會公開課

第十二周第十三周第十四周第十五周 學風整頓、紀律整頓 學習效果查驗、班級課程進度詢查 與學生交流學習生活心得體會，學生意見反饋 期末考試動員，班會公開課

第十六周 值周工作

第十七周 迎新文藝演出

第十八周 期末考試

制定人：XXX2011-9-9