第一篇:教師師德修養(yǎng)計劃
師德修養(yǎng)計劃
(2006——2007學年度第一學期)
教師是人類靈魂的工程師,是學生的領路人。教師的言行對學生的全面發(fā)展有重要的影響,因此加強教師的師德修養(yǎng)尤為重要。本學期特定師德修養(yǎng)計劃如下:
一、師德培養(yǎng)目標
1、通過政治學習,了解有關教育法律法規(guī),實現依法執(zhí)教。
2、嚴格遵《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立良好的行業(yè)形象。
3、學習優(yōu)秀教師事跡,立足崗位,愛生、敬業(yè)、奉獻。
4、誠實守信,甘于奉獻,做一個讓學校、家長、學生認可的教師。
二、具體內容及措施
1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《行風建設十不準》等有關規(guī)定和《教育法》、《未成年人保護法》等法律文件,增強法制觀念,加強依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學中,要熱愛學生,樹立以人為本的思想,做到一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切。關心愛護學生,不變相體罰學生。
2、嚴于律己,寬以待人,尊重家長。不隨便向家長索要財物,謀取私利,要維護學校和自己的尊嚴。
3、要加強自身修養(yǎng),遵守法律法規(guī),履行教師職責,教書育人,開拓進取,無私奉獻,完成學校各項工作任務。
總之,在今后的學習和工作中,我一定要嚴格要求自己,努力做一名合格的人民教師。
2006年8月20日
第二篇:教師個人師德修養(yǎng)計劃
教師個人師德修養(yǎng)計劃 后史莊小學 陳瑞涓 2015.8 為了提高自己的思想政治素質,職業(yè)道德水平,提高師德素質,提高自己教書育人的水平,特制定自己的個人師德修養(yǎng)計劃如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《學校工作計劃》、《學校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求,深入貫徹落實《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為根本落腳點,以“熱愛學生,教書肓人”為核心,以“德為人先,學為人師,行為世范”為標準,以“言傳身教,為人師表”為準則,以提高自己的思想政治素質,職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,忠誠于人民教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者的接班人做出自己應有的貢獻。
二、主要工作
1.深入學習學?!稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標,加強責任感和使命感。
2.學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《義務教育法》等法律,學習《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》和《教師專業(yè)發(fā)展》在理論學習中去深刻理解其要求,提高自己的職業(yè)道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。
3.加強尊重學生、愛護學生、保護學生的意識,爭取做一名受歡迎的教師。
4.依法從教,加強時事政治的學習。
5.全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生。
6.認真學習教育科學理論科學文化知識,掌握教書育人的本領,爭取能取得一個好成績。
7.全面落實學校的要求,認認真真的上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,積極投身于崗位練功活動。
8.讀好書,今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,提高自己的理論水平和業(yè)務認識。
9.認真做好家訪工作,對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。
10.積極學習,認真閱讀有關的教育理論書籍,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,提升自己的教學水平。
11.對相關的學習要做好筆記,認真反思、體會。
以上便是自己在本學期的師德修養(yǎng)計劃,在工作中,要認真落實,爭取早日成為一個學校滿意,家長和學生都歡迎的教師。
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第三篇:教師個人師德修養(yǎng)計劃
教師個人師德修養(yǎng)計劃
新學期又開始了,學校教師的師德師風建設又提出了新的要求,為了適應新形勢的教育工作,特制定本學期個人師德修養(yǎng)計劃如下:
一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè),把“全心全意為學生服務”做為自己的教師工作宗旨,為學校著想,為學生著想,把工作放在第一位,不計個人得失,克己奉公,多做貢獻。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。
二、愛崗敬業(yè),做合格教育者 積極參加社會實踐活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。只有在教學和生活實踐中不斷地積累閱歷滄桑,才能真正錘煉師德。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下指導下,面向全體學生,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生,全身心投入到我衷愛的事業(yè)中,力求教育好每一個學生。同時,我努力做到愛校如家,對學校的各項活動積極參加。
三、關心學生,尊重家長
在日常的教學活動中,我以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對學困生給予更多的關注,用愛心去實現對學生的教育。同時在教學過程中不斷地改進教學方法,在不斷地創(chuàng)新中,努力使自己的教學被更多的孩子所喜愛。關愛每個學生,不歧視學生,不諷刺挖苦學生,對學困生更應該特別關心愛護,積極主動與家長取得聯(lián)系,尊重家長,不居高臨下談話,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網絡,達到教育的目的。要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。在師德建設實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控。
四、團結協(xié)作,為人師表。
注意自己形象,做到樹立形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,在日常的教學活動中,以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對學困生給予更多的關注,用愛心去實現學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,寓教于樂,才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能提高教育的效果。
五、嚴于律己,依法執(zhí)教。
明確《教師法》中的各項要求,認真學習《教師法》,依法執(zhí)教,同時認真學習《教師職業(yè)道德標準》,嚴格要求自己,不做違法行為。作為一個教師,愛心最重要?!盁釔坳P心學生”是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的責任。作為一名品德教師我更應該承擔起學生思想教育的責任。
第四篇:教師個人師德修養(yǎng)計劃
2017-2018學教師師德個人修養(yǎng)計劃 為了提高自己的思想政治素質,職業(yè)道德水平,提高師德素質,提高自己教書育人的水平,特制定自己的個人師德修養(yǎng)計劃如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《學校工作計劃》、《學校德育計劃》和《師德工作計劃》的具體要求,深入貫徹落實《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為根本落腳點,以“熱愛學生,教書肓人”為核心,以“德為人先,學為人師,行為世范”為標準,以“言傳身教,為人師表”為準則,以提高自己的思想政治素質,職業(yè)道德的職業(yè)道德水平為重點,忠誠于人民教育事業(yè),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者的接班人做出自己應有的貢獻。
二、主要工作
1.深入學習學?!稁煹鹿ぷ饔媱潯?,明確目標,加強責任感和使命感。
2.學習并落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《義務教育法》等法律,學習《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》和《教師專業(yè)發(fā)展》在理論學習中去深刻理解其要求,提高自己的職業(yè)道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。
3.加強尊重學生、愛護學生、保護學生的意識,爭取做一名受歡迎的教師。
4.依法從教,加強時事政治的學習。
5.全面貫徹《公民道德實施綱要》杜絕體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生。
6.認真學習教育科學理論科學文化知識,掌握教書育人的本領,爭取能取得一個好成績。7.全面落實學校的要求,認認真真的上好每一節(jié)課,備好每一節(jié)課,積極投身于崗位練功活動。
8.讀好書,今年要精讀《給教師的建議》、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍,提高自己的理論水平和業(yè)務認識。
9.認真做好家訪工作,對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。
10.積極學習,認真閱讀有關的教育理論書籍,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,提升自己的教學水平。
11.對相關的學習要做好筆記,認真反思、體會。
第五篇:教師個人師德修養(yǎng)計劃
教師個人師德修養(yǎng)計劃
木石中心小學
一、指導思想
緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求,深入貫徹落實《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人為根本落腳點,“熱愛學生、教書育人”為核心,以“德為人先、學為人師”行為規(guī)范為標準,以“言傳身教、為人師表”為準則,以提高教師思想政治素質,職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,優(yōu)化制度環(huán)境,不斷提高師德水平,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人出新的貢獻。
二、目標:
1.深入學習貫徹黨的十七大會議精神和“三個代表”重要思想的科學內涵,明確目標,增強責任感和使命感。
2.以科學發(fā)展觀為指針,認真開展相關實踐活動。
3.深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實加強以《憲法》、《教育法》、《教師法》等有關法律法規(guī)和“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育,在理論學習中去深刻理解教師道德規(guī)范和要求,明辨是非,提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。進一步提高職業(yè)道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。
4.增強教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識,爭做學生和家長歡迎的德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>
三、措施:
1、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
在本學期的教學工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度。充分利用有效的時間積極學習各種師德理論,不斷的加強自身的理論基礎知識,同時我還利用各種案例來監(jiān)督自己,時刻反思自己的行為,嚴以律己,以身作則。
2、積極參加社會實踐活動,努力提高師德修養(yǎng)。
在本學期中我要積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在活動過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。只有積累滄桑,才能真正錘煉師德。
3、積極進行自我反思
如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求教師在實踐中,注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,活到老,學到老。
4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新
“嚴謹治學,探求創(chuàng)新”是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務素質。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,廣博的人文知識,還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識,掌握現代化教育手段。只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
5、為學生傾注所有的愛心。
作為一個教師,愛心最重要。關心和熱愛學生是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段。它表現了教師對祖國對人民對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的。
2012年2月9日