第一篇：實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)學(xué)院計(jì)劃安排，為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)順利結(jié)束，我實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是福州市溫泉小學(xué)，在學(xué)校老師的認(rèn)真指導(dǎo)與自身努力學(xué)習(xí)下，較好的把理論運(yùn)用到實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，訓(xùn)練活潑嚴(yán)肅。盡管我們第一次以老師等身份面對(duì)學(xué)生，面臨著很大的壓力，但最后他還是以良好的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)工作中，并且用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，用自己的熱情和嚴(yán)密的教學(xué)法去教導(dǎo)他們，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。此次實(shí)訓(xùn)達(dá)到學(xué)院預(yù)期設(shè)定的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)與自身素質(zhì)提高的雙贏局面，我就以心理學(xué)，體育教育學(xué)，自身素質(zhì)等角度談?wù)勗诖穗A段實(shí)訓(xùn)中存在的幾點(diǎn)收獲、不足與心得。

一、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，平等對(duì)待每一名學(xué)生。

學(xué)生的體能之間有差別，興趣愛好不相同，接受的程度也就不相同。因此，在教學(xué)過程中，各種心理動(dòng)態(tài)無不盡情顯現(xiàn)：有人興致勃勃，有人馬馬虎虎，有人愁眉不展、有人三心二意……作為教師教學(xué)中應(yīng)細(xì)心觀察，不能忽視各種心理動(dòng)態(tài)。只有這樣，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，有的放矢的進(jìn)行不同類型的要求與輔導(dǎo)，鼓勵(lì)好的更上層樓，消除后進(jìn)者的心理障礙，想辦法幫他們樹立斗志和信心，使教學(xué)順利進(jìn)行。

二、體育游戲化，增加體育教學(xué)興趣感

很多人認(rèn)為體育課應(yīng)該是跑啊、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)并通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)與觀察，我發(fā)現(xiàn)游戲才是他們的動(dòng)力。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無生命力的話，學(xué)生是不會(huì)感興趣的。自古以來教師被喻為“辛勤的園丁”，而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些花“無精打采”。他們的“無精打采”也正是因?yàn)轶w育課的枯燥乏味，機(jī)械的反復(fù)練習(xí)。這時(shí)，我們只要多費(fèi)心思盡量用游戲的手段來提高興趣，使課變得生動(dòng)多姿，學(xué)生聽起來就會(huì)有滋有味，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。

三、師生共同參與活動(dòng)提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲，教師不參與活動(dòng)，只是讓學(xué)生活動(dòng)，這樣的游戲毫無生機(jī)，學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，效果非常理想，因此，師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計(jì)從，根本就談不上快樂而言，快樂體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

四、不斷提高業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平；熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

以上是我在四個(gè)月的集訓(xùn)中收獲的經(jīng)驗(yàn)與心得，不當(dāng)之處，請(qǐng)老師批評(píng)指正。

第二篇：實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

依照學(xué)校實(shí)訓(xùn)處本學(xué)期工作安排，這學(xué)期我們有個(gè)實(shí)訓(xùn)安排，實(shí)訓(xùn)分為兩個(gè)部分。理論課和實(shí)踐。

一：2012年6月6日晚上，學(xué)校安排我們上了理論課，是由一位吉視傳媒的網(wǎng)絡(luò)工程師為我們講解的，大體內(nèi)容如下

1、介紹有線電視網(wǎng)

2、有線電視網(wǎng)絡(luò)寬帶技術(shù)及應(yīng)用

3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)有線電視發(fā)展的影響

4.數(shù)字電視對(duì)百姓生活的影響

二：到鴻達(dá)高新技術(shù)集團(tuán)有限公司參觀總結(jié)

依照學(xué)校的安排，去鴻達(dá)高新技術(shù)集團(tuán)有限公司。在該公司進(jìn)行一個(gè)下午的參觀，具體時(shí)間2012年6月12日下午。

我這次參觀的目的和任務(wù)是：深入企業(yè)，了解該公司的生產(chǎn)產(chǎn)品、管理模式，及企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求狀況，現(xiàn)將這次到企業(yè)參觀情況總結(jié)如下。

1、參觀單位（鴻達(dá)高新技術(shù)集團(tuán)有限公司）的概況

鴻達(dá)高新技術(shù)集團(tuán)有限公司是一家集信息技術(shù)、生物特征識(shí)別技術(shù)、生物醫(yī)藥技術(shù)于一體的高科技企業(yè)，是國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)。鴻達(dá)集團(tuán)始建于1988年，總部設(shè)立于長(zhǎng)春市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，擁有國(guó)家專利證書及計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)八十余項(xiàng)。集團(tuán)下設(shè)長(zhǎng)春鴻達(dá)信息科技股份有限公司、長(zhǎng)春鴻達(dá)光電子與生物統(tǒng)計(jì)識(shí)別技術(shù)有限公司、鴻達(dá)生物藥業(yè)長(zhǎng)春股份有限公司和鴻達(dá)生物藥業(yè)內(nèi)蒙古股份有限公司等多家子公司，在中國(guó)的主要省會(huì)城市、中國(guó)臺(tái)灣、美國(guó)舊金山、印尼雅加達(dá)設(shè)有分公司，在德國(guó)漢堡和美國(guó)紐約設(shè)有產(chǎn)品售后服務(wù)中心，產(chǎn)品和服務(wù)遍及歐美、中東、非洲、東南亞等三十多個(gè)國(guó)家及地區(qū)。

鴻達(dá)集團(tuán)主要從事大型計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)、銷售、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成和相關(guān)技術(shù)服務(wù)；生物特征識(shí)別系列產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和相關(guān)管理系統(tǒng)解決方案的建設(shè)與技術(shù)服務(wù)；以及疫苗、菌苗、蛋白質(zhì)藥物三大類生物技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、質(zhì)檢、中試及生產(chǎn)與銷售。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，鴻達(dá)集團(tuán)秉承“創(chuàng)新、激情、和諧”的企業(yè)精神，以“科技服務(wù)人類”的品牌理念，“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、協(xié)作、高效”的工作作風(fēng)，使得公司在其進(jìn)入的每一個(gè)領(lǐng)域都成為所在行業(yè)的領(lǐng)跑者。

鴻達(dá)集團(tuán)是信息技術(shù)與生物技術(shù)的領(lǐng)跑者

鴻達(dá)集團(tuán)在“大數(shù)據(jù)量人口信息管理領(lǐng)域”具有雄厚的技術(shù)實(shí)力和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。公司主打產(chǎn)品之一的《鴻達(dá)公安人口綜合信息管理系統(tǒng)》已發(fā)展到第八代，并在全國(guó)包括北京在內(nèi)的30個(gè)省、市、自治區(qū)成功運(yùn)行使用，占領(lǐng)了全國(guó)同類產(chǎn)品70%以上的市場(chǎng)份額，管理者中國(guó)7億人口數(shù)據(jù)。同時(shí)，鴻達(dá)集團(tuán)是中國(guó)境內(nèi)最早的指紋自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)開發(fā)商與供應(yīng)商，是中國(guó)指紋鎖、四指采集儀、掌紋采集儀質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和起草人。公司擁有中國(guó)最大的指紋產(chǎn)品生產(chǎn)基地，是目前中國(guó)具有大型規(guī)?；a(chǎn)指紋識(shí)別產(chǎn)品的專業(yè)廠商。公司研制的生物疫苗項(xiàng)目隸屬生物高科技產(chǎn)業(yè)，項(xiàng)目產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)及周別國(guó)際市場(chǎng)需求量穩(wěn)定且呈上升趨勢(shì)，可獲得廣泛的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。依托集團(tuán)現(xiàn)有的研發(fā)優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，生物藥業(yè)產(chǎn)業(yè)正在成為鴻達(dá)的另一特色產(chǎn)業(yè)。

目前，鴻達(dá)集團(tuán)共承擔(dān)國(guó)家十幾個(gè)大型軟、硬件的項(xiàng)目及印尼、老撾、巴基斯坦、斯里蘭卡、印度等政府項(xiàng)目，其中國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，國(guó)家重點(diǎn)軟件工程四項(xiàng)，并與ORACLE、HP、IBM、MICROSOFT、華為等公司結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。今天的鴻達(dá)，正在向全球用戶展示中國(guó)創(chuàng)造所帶來的魅力。是吉林省內(nèi)唯一一家獲得國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成壹級(jí)資質(zhì)證書》和國(guó)家保密局頒發(fā)的《涉及國(guó)家秘密的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成甲級(jí)資質(zhì)證書》的企業(yè)。并擁有多年的大型信息化工程建設(shè)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和成功案例，并具有完整的技術(shù)支持和售后服務(wù)體系。公司被評(píng)為吉林省高技術(shù)企業(yè)十強(qiáng)之一，被譽(yù)為“吉林省計(jì)算機(jī)行業(yè)排頭兵”，2001年經(jīng)國(guó)家人事部全國(guó)博士后管理委員會(huì)批準(zhǔn)在集團(tuán)公司設(shè)立博士后科研工作站，并成立兩個(gè)類別的省級(jí)“企業(yè)技術(shù)中心”，先后獲得國(guó)家專利證書及計(jì)算機(jī)軟件登記證書八十余項(xiàng)，公司全面通過ISO9001認(rèn)證以及計(jì)算機(jī)CMMI3及認(rèn)證。

多年來，公司始終保持平穩(wěn)增長(zhǎng)的發(fā)展勢(shì)頭，集團(tuán)公司注冊(cè)資金人民幣1億元，截止到2011年底，集團(tuán)公司已擁有資產(chǎn)總額近20億元，年銷售額達(dá)到數(shù)億元，公司員工近千人，在長(zhǎng)春高新區(qū)擁有三個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，合計(jì)建筑面積達(dá)24萬多平方米的科研、生產(chǎn)、綜合辦公樓。

公司以“科技報(bào)國(guó)”為己任，視人才為企業(yè)的最寶貴之資源；通過樹立“人才是最重要的資本”為核心之人力資源理念；堅(jiān)持以人為本，以尊重人、關(guān)心人、理解人、教育人、培養(yǎng)人、激勵(lì)人用人策略；使員工有歸屬感、信賴感、自豪感、責(zé)任感、成就感、凝聚感。我們本著“雙向選擇 能位匹配”用人原則，努力造就一大批適合鴻達(dá)集團(tuán)的人才，并為他們提供施展才華、發(fā)揮潛能、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的崗位和機(jī)會(huì)。

二、參觀過程

根據(jù)公司的安排，在參觀過程中，主要做了以下三方面的工作：

1.由企業(yè)專業(yè)人員介紹公司主要生產(chǎn)和研究的產(chǎn)品有哪些。

2.主要研究和開發(fā)的項(xiàng)目以及企業(yè)需要的人才類型

3.生產(chǎn)產(chǎn)品占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額，公司發(fā)展前景

三、收獲、感悟、體驗(yàn)、啟發(fā)

通過這次參觀學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，對(duì)許多的事情有新的感悟，主要表現(xiàn)為：

1、我們學(xué)生的定位應(yīng)該準(zhǔn)確

如果你是人才，你是金子，終有一天你會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，這就要求我們的學(xué)生能立足基層，放下架子、面子、能刻苦耐勞，最終你都會(huì)被重用。

我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)上也深有體會(huì)，平時(shí)在課堂上講理論，我們不愛聽，或者說難以理解，原因是我們沒法看到這個(gè)理論后面的“利”字。目的性不強(qiáng)也就難產(chǎn)生動(dòng)力、壓力。更加不要說接受和消化，造成了厭學(xué)，而我們有的畢業(yè)生一出到企業(yè)，企業(yè)的管理層因?yàn)檫@個(gè)崗位必須要人頂替，一般情況下，企業(yè)是要求上一個(gè)員工必須帶熱下一個(gè)員工之后才能離職，這就使我們的畢業(yè)生有了一個(gè)壓力、動(dòng)力，目標(biāo)也相當(dāng)?shù)拿鞔_，恨不得兩三天立即學(xué)會(huì)，一門心思都放在這項(xiàng)工作上，為了在這個(gè)短的一個(gè)星期里能勝任這份工，他也恨不得有三頭六臂去接受，去學(xué)習(xí)不懂的就問，甚至找書本，找以前的老師，真正感受到了危機(jī)起，書到用時(shí)方恨少。

2、企業(yè)的時(shí)間觀念、節(jié)約意識(shí)、質(zhì)量觀念特別的強(qiáng)，計(jì)劃控制意識(shí)強(qiáng)?？偨Y(jié)人：C1153班張紅05號(hào)

2012年6月20日

第三篇：實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

一周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)到了很多的東西，不管以前我們學(xué)到怎么樣，但在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多的東西。不僅提高了我們的技術(shù)能力，也提高了我們的處事的能力。實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期學(xué)的內(nèi)容的一個(gè)總結(jié)。不管我們學(xué)的好不好，在這一周中我們發(fā)揮自己的所長(zhǎng)。完成項(xiàng)目。遇到的困難，我們懂得自己去解決和排除異常。因?yàn)閖ava程序設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)軟件的專業(yè)核心課程，而且java也是當(dāng)前軟件市場(chǎng)上較流行和功能很好的一種軟件開發(fā)語言。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，能不能把學(xué)習(xí)的知識(shí)綜合串聯(lián)起來，java的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的制作可以有效的檢驗(yàn)這一點(diǎn)。所以，一周的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來說是很重要的。它可以鍛煉同學(xué)的自學(xué)能力。

通過這一周的實(shí)訓(xùn)，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上我們的收獲是很大的。雖然我們是按照視頻做的，但我們把這個(gè)學(xué)期學(xué)的java內(nèi)容歸納和整理。我們做的是山寨版的QQ。它的功能有很多，比如群聊功能、添加好友、刪除好友、管理好友、修改自己的資料。但因?yàn)闀r(shí)間和能力的有限我們做的QQ功能不是很多。

給相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進(jìn)行響應(yīng)事件。整個(gè)程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。

我們總體的感覺是對(duì)java有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我們做的QQ是一個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，可以用我們做qq幾個(gè)人相互的聊天。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們想把它做的更加完善和美觀，但是由于時(shí)間關(guān)系和自身的知識(shí)的欠缺，這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn)，我們項(xiàng)目比較粗糙，有很多的缺點(diǎn)。但我們項(xiàng)目也有自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)用戶登陸的時(shí)候，我們不是馬上就登陸進(jìn)去的，我們項(xiàng)目跳轉(zhuǎn)出了一個(gè)qq等待的界面。由于實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們會(huì)在課外把它們的功能完善。然后再去學(xué)習(xí)一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程，體驗(yàn)java的前沿技術(shù)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也體會(huì)到，遇到問題要請(qǐng)教。不然的話自己一個(gè)人去解決的話會(huì)花很多的時(shí)間，并且還不一定能把問題給解決，這樣既浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)使自己感到很煩，就沒有信心去做下去了。但是不要一要困難，就去問別人，這樣對(duì)自己的能力不會(huì)有很大的提高。我們?cè)谧鲰?xiàng)目的時(shí)候，不要埋頭一個(gè)人苦干。要和組里的成員商量和交流。

我相信我們會(huì)在以后的日子里更好，在這周學(xué)到的精神我們會(huì)在以后的日子里好好的去用它。

第四篇：實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

通過前期的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)作為鋪墊，我們開展了為期幾周的理論結(jié)合實(shí)踐的實(shí)訓(xùn)操作學(xué)習(xí)。理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。我學(xué)到了很多知識(shí)，得到了極大的充實(shí)。

實(shí)訓(xùn)第一階段——GW16型隔離開關(guān)檢修及調(diào)試

在GW16型隔離開關(guān)實(shí)訓(xùn)操作學(xué)習(xí)中，通過老師的講解，我們學(xué)習(xí)了GW16型隔離開關(guān)的結(jié)構(gòu)及其使用，還有隔離開關(guān)的檢修作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)中危險(xiǎn)地分析及控制措施、檢修作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和隔離開關(guān)檢修作業(yè)步驟、工藝要求及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過自己親自動(dòng)手實(shí)踐操作，使我對(duì)GW16型隔離開關(guān)有了直觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到隔離開關(guān)拆卸的步驟以及各個(gè)部件的結(jié)構(gòu)及其作用。最后，通過三相同期的調(diào)試實(shí)訓(xùn)，學(xué)會(huì)了GW16型隔離開關(guān)三相同期調(diào)試的方法。

實(shí)訓(xùn)第二階段——變壓器直流電阻、絕緣電阻的測(cè)量

在變壓器檢修中，變壓器直流電阻、絕緣電阻的測(cè)量可以反應(yīng)變壓器性能的優(yōu)劣，對(duì)我們?cè)u(píng)估一臺(tái)變壓器提供依據(jù)。通過按照步驟和規(guī)程，首先，我們進(jìn)行了變壓器直流電阻的測(cè)量，依據(jù)檢測(cè)結(jié)果可以分析變壓器一次、二次繞組的好壞，其次，我們進(jìn)行了變壓器絕緣電阻的測(cè)量，依據(jù)檢測(cè)結(jié)果可以分析變壓器一次、二次繞組繞組間、相間、一次對(duì)二次的絕緣是否正常。通過變壓器直流電阻、絕緣電阻的測(cè)量，我學(xué)習(xí)了變壓器檢修的檢修方法、步驟和變壓器故障分析、處理。

實(shí)訓(xùn)第三階段——GW5型隔離開關(guān)檢修及調(diào)試

通過GW5型隔離開關(guān)實(shí)訓(xùn)操作的學(xué)習(xí)，首先，通過老師的講解，我們學(xué)習(xí)了GW5型隔離開關(guān)的結(jié)構(gòu)及其使用。依據(jù)隔離開關(guān)檢修作業(yè)步驟、工藝要求及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，通過自己親自動(dòng)手實(shí)踐操作，使我對(duì)GW5型隔離開關(guān)有了直觀的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到隔離開關(guān)拆卸的步驟以及各個(gè)部件的結(jié)構(gòu)及其作用。而后，通過一相導(dǎo)電部分的水平及插入的調(diào)試實(shí)訓(xùn)，學(xué)會(huì)了GW5型隔離開關(guān)一相調(diào)試的方法。最后，通過三相同期的調(diào)試實(shí)訓(xùn)，學(xué)會(huì)了GW5型隔離開關(guān)三相同期調(diào)試的方法。

實(shí)訓(xùn)第四階段——GW4型隔離開關(guān)檢修及調(diào)試

在GW4型隔離開關(guān)實(shí)訓(xùn)操作學(xué)習(xí)過程中，通過老師的講解，我們學(xué)習(xí)了GW4型隔離開關(guān)的結(jié)構(gòu)及其用途，在這次實(shí)訓(xùn)中，我們著重進(jìn)行了導(dǎo)電部分的檢修，我們學(xué)習(xí)了各個(gè)部件的拆卸、清洗、檢查和回裝。使我學(xué)會(huì)了GW4型隔離開關(guān)檢修的步驟及技術(shù)要求。

通過一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了多種隔離開關(guān)檢修及調(diào)試方法。使我在理論的基礎(chǔ)上有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我的技能水平得到了很大的提升。從而使我更好的為公司發(fā)展發(fā)揮自己的一份力量。

第五篇：實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

三周緊張的實(shí)訓(xùn)正式劃上了句號(hào)，在這三周里，指導(dǎo)老師為我們安排了充實(shí)而又實(shí)用的一些專業(yè)技能，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到了與課本上的專業(yè)知識(shí)截然不同的東西，這些對(duì)我們將來踏上工作崗位奠定了相當(dāng)好的基礎(chǔ)，也讓我們明白自己自身所存在的一些不足。

第一周的時(shí)候，我們的專業(yè)指導(dǎo)老師劉老師帶領(lǐng)我們聽了一些專業(yè)法律知識(shí)的講座，上學(xué)期我們?cè)鴮W(xué)過經(jīng)濟(jì)法這門專業(yè)課，但是上課的內(nèi)容與實(shí)際操作看到的完全是兩回事，在清楚的了解了打官司的具體流程和每個(gè)人的具體角色后，我們開始了模擬官司流程，我在這之中擔(dān)任的角色是二審的審判員，職責(zé)是根據(jù)法庭上上訴人和被上訴人的舉證、辯論闡述觀點(diǎn)以及上傳證人的證供來判斷誰是誰非，由于一審的判決被告不服因此提出了上訴，在這個(gè)過程中，上訴人又再一次提供了許多證詞，令案件的判決結(jié)果與一審有了區(qū)別，上訴方與被上訴方因而也沒有在提出上訴，模擬法庭在教學(xué)模式上更加開放靈活，不像書本上的知識(shí)那樣枯燥無味，它提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，積極參加到模擬法庭這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中來，讓我們充分認(rèn)識(shí)到書本上的理論知識(shí)在實(shí)際中起了指導(dǎo)作用。在教師的指導(dǎo)下，通過自己和同學(xué)們一起扮演審判長(zhǎng)、審判員、書記員、公訴人以及原告、被告、辯護(hù)人，完全按照正規(guī)的法庭訴訟程序“開庭審理”，同時(shí)在模擬法庭的訓(xùn)練過程中，我們作為當(dāng)事人的律師、檢察官或法官，成為案件的當(dāng)事人或參與人，因而必須考慮所處的角色的利益，設(shè)身處地地分析案件，全力以赴地爭(zhēng)取最佳結(jié)果，使自己由靜態(tài)的接受知識(shí)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)的思考分析，由理論分析進(jìn)而投入到評(píng)判審理的實(shí)踐之中，這些都不能在書本上學(xué)到。

第二周是由張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行銀行模擬操作練習(xí)，這一周的實(shí)訓(xùn)給我們最大的體會(huì)就是熟能生巧，銀行業(yè)務(wù)模擬操作課程應(yīng)用商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng)，將銀行日常業(yè)務(wù)處理的各個(gè)環(huán)節(jié)納入計(jì)算機(jī)處理，形成了覆蓋銀行管理全方位的電子化平臺(tái)。

在銀行模擬操作過程中，我們扮演在銀行中工作的柜員，主要進(jìn)行存款、結(jié)算、賬戶管理等業(yè)務(wù)處理的模擬練習(xí)。由易到難、循序漸進(jìn)。將銀行經(jīng)營(yíng)管理的理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地實(shí)踐、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)的相關(guān)內(nèi)容；理解銀行與個(gè)人、銀行與企業(yè)之間的關(guān)系；在高度仿真的模擬環(huán)境中，獲得實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，掌握不同柜面業(yè)務(wù)的處理方法。

銀行操作練習(xí)的對(duì)私業(yè)務(wù)并不難，只要掌握其中的要領(lǐng)，知道每一筆業(yè)務(wù)的操作流程，得到高分并不是個(gè)很難得過程，但是相比較對(duì)公業(yè)務(wù)來說，卻有一定的難度，有些步驟需要仔細(xì)研究才能保證不出錯(cuò)，通過模擬銀行交易環(huán)境，加強(qiáng)了我們對(duì)于現(xiàn)代商業(yè)銀行理論知識(shí)的理解，訓(xùn)練了我們實(shí)際動(dòng)手能力。滿足于專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及課程設(shè)計(jì)任務(wù)的同時(shí)為我們今后走向社會(huì)提供了一個(gè)理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，促使我們關(guān)注最新的商業(yè)銀行信息技術(shù)，訓(xùn)練實(shí)際操作上機(jī)能力。

最后一周的實(shí)訓(xùn)是由陳老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行的，主要的模擬操作也不是很繁復(fù)，但是需要與課本的專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，萬一做錯(cuò)了就不能進(jìn)行下一步，因?yàn)槭菍I(yè)的報(bào)關(guān)行，所以在跟客戶公司聯(lián)絡(luò)之后，要填寫代理報(bào)關(guān)委托書，其后錄入EDI信息，之后將填好的信息交給海關(guān)辦理報(bào)關(guān)，不同的業(yè)務(wù)填寫的資料不一樣，進(jìn)出口和轉(zhuǎn)關(guān)都不一樣，我們做了好多筆的業(yè)務(wù)，當(dāng)中涉及 服裝玩具工具深加工結(jié)轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，通過這次實(shí)驗(yàn)，我們都提高了自己的做填單能力，這也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。

這次模擬操作的時(shí)間雖然很短，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富，而且通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和能力上的提高，正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們提高了自己在國(guó)際商務(wù)這個(gè)專業(yè)上的能力，同時(shí)有了具體的國(guó)際貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn)，才能在明年找工作的時(shí)候有的放矢。綜上所述，通過這次實(shí)訓(xùn)，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，衡量了個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和水平，對(duì)貿(mào)易流程有了更深刻的理解，發(fā)覺了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來說無疑是受益匪淺的。雖然真正的貿(mào)易不會(huì)像這樣順利，但我相信，這次實(shí)訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。