第一篇：教學(xué)環(huán)節(jié)安全管理制度（范文）

教學(xué)環(huán)節(jié)安全管理制度

為了規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立良好師表形象，確保學(xué)生上課安全。特制訂以下上課管理制度：

1、課堂上，教師要做到既教書(shū)，又育人，堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的理念，努力營(yíng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。⑴搞好組織教學(xué)，確保學(xué)生課堂上的安全。

⑵關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生，不得體罰與變相體罰學(xué)生。

⑶幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與文明衛(wèi)生習(xí)慣。

⑷態(tài)度溫和，不得動(dòng)輒大喊大叫，訓(xùn)斥學(xué)生。

2、課堂上，教師的言行舉止均要堪為學(xué)生表率，不得說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話、做與課堂無(wú)關(guān)的事。

⑴課堂上不得使用通訊工具。

⑵不得課前酗酒，不得在課堂上抽煙、打瞌睡，不得坐著或靠在學(xué)生的課桌上講課。

⑶不得散布消極、庸俗、不健康甚至反動(dòng)的言語(yǔ)。

⑷不得隨意叫學(xué)生出教室為自己拿東西。

3、對(duì)于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂(lè)、電腦課等）⑴任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)

時(shí)上課。

⑵上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開(kāi)上課地點(diǎn)。

⑶下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開(kāi)課堂。

4、教師上課的管理責(zé)任：

如因教師的言行過(guò)激、管理不善或未盡職責(zé)，造成課堂紀(jì)律渙散，使學(xué)生身體或心理受到傷害，教師將被扣除考核分并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；如造成學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)、社會(huì)影響惡劣或重大安全事故的將實(shí)行教育教學(xué)工作的一票否決制，并承擔(dān)相關(guān)的各種責(zé)任。

第二篇：教學(xué)環(huán)節(jié)管理制度

任課教師常規(guī)教學(xué)工作檢查考評(píng)

細(xì)則（草案）

（此細(xì)則考評(píng)分?jǐn)?shù)作月績(jī)效等級(jí)評(píng)價(jià)的參考）

教學(xué)常規(guī)工作的量化，是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理的至關(guān)重要的手段，是推動(dòng)整個(gè)教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量規(guī)范教師教學(xué)行為的重要保證。根據(jù)《監(jiān)利縣中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)六十條》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校目前實(shí)際情況，學(xué)校決定對(duì)任課教師教學(xué)常規(guī)工作每月進(jìn)行一次全方位檢查和考評(píng)，檢查項(xiàng)目與考評(píng)細(xì)則如下：

備課（30分）

一、基本要求

1、備課是上好課的前提，是提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師必須備好每一節(jié)課，(對(duì)不按要求備課的教師教導(dǎo)處應(yīng)給予該教師嚴(yán)肅批評(píng)并督促其及時(shí)改正。教導(dǎo)室不斷定期檢查 或抽查，并作好記載)。

2、備課要做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備習(xí)題、備德育滲透、備教法和學(xué)法。要廣涉各種資料，博采眾家之長(zhǎng)，拓寬視野，注意創(chuàng)新。

二、基本環(huán)節(jié)

1、要有教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)。（以章節(jié)或課時(shí)為單位確定）

2、要分課時(shí)備課。（章節(jié)備課也要顯示課時(shí)）

3、要有教學(xué)步驟。（顯示教學(xué)環(huán)節(jié)與過(guò)程）

4、有文字表述。（重難點(diǎn)知識(shí)要用文字表達(dá)）

5、有課堂小結(jié)。（知識(shí)要點(diǎn)的概括）

6、要有單元小結(jié)。（歸納本單元知識(shí)要點(diǎn)）

7、要有練習(xí)布置。（安排與授課內(nèi)容同步的練習(xí)）

8、盡可能精心設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容。

9、要求寫(xiě)教學(xué)后記。

10、在備課當(dāng)中始終貫穿創(chuàng)新精神，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師主導(dǎo)的教學(xué)模式。

11、書(shū)寫(xiě)要工整。

12、要有備課日期。

三、檢查與扣分方法

1、備課中缺任何一個(gè)環(huán)節(jié)扣1分。

2、缺一課時(shí)扣3分（包括作文指導(dǎo)、評(píng)講課、習(xí)題課）。

上課（40分）

一、基本要求

1、按時(shí)、按課表上下課。

2、儀表端莊，態(tài)度親切自然

3、認(rèn)真組織教學(xué)，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，不許中途出入教室。

4、語(yǔ)言規(guī)范、精要、明白，盡量使用普通話，文科教師語(yǔ)言要富有感染力，理科教師語(yǔ)言要具有邏輯性。

5、板書(shū)字跡工整、清晰。

6、教師要更新教育觀念，轉(zhuǎn)變角色，按新課標(biāo)要求在教學(xué)中要了解一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)心學(xué)生情感的發(fā)展，個(gè)

性的形成和人格的成長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用新的教學(xué)手段，讓學(xué)生在主動(dòng)、探究、合作中成長(zhǎng)，成功。

7、不得隨意調(diào)課。

二、檢查與扣分方法

1、缺一課（即曠課）扣15分。上課遲到、早退5分鐘以內(nèi)者扣5分；上課遲到、早退5分鐘以上者扣15分。

2、隨意調(diào)課一次扣2分。造成空堂扣15分。

3、其它要求經(jīng)值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)違反者或找學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)違反者一次扣3分。

輔導(dǎo)（10分）

一、基本要求

1、要面向全體學(xué)生，尤其重視做好轉(zhuǎn)差輔導(dǎo)。

2、課堂輔導(dǎo)要有目的、有計(jì)劃進(jìn)行。

3、要重視對(duì)學(xué)科不平衡的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，如某同學(xué)三科以上成績(jī)優(yōu)秀，則其它學(xué)科老師應(yīng)將其列為重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象，確保提高。

4、初三晨讀輔導(dǎo)要在起床鈴響之后十分鐘進(jìn)班。

5、課外時(shí)間的輔導(dǎo)教師要靈活把握突出重點(diǎn)，落實(shí)到人。

6、不得以輔導(dǎo)的名義向?qū)W生收取任何錢(qián)物。

二、檢查與扣分方法

1、違反第二條者，一次扣二分。

2、違反第四條者，扣二分。

3、違反第六條者，扣十分，并通報(bào)批評(píng)。

訓(xùn)練（20分）

一、語(yǔ)文科基本要求與扣分方法

1、每單元一次大作文。與單元同步，要求精批細(xì)改，缺一次扣5分。

2、每?jī)芍芤淮涡∽魑?。要求全批全改，缺一次?分。

3、課外作業(yè)一課一次，要求全批全改，缺一次扣2分。

4、每篇課文1次課后練習(xí)或另外組織題目訓(xùn)練，缺一次扣2分。

5、每單元測(cè)試一次，試卷由備課組長(zhǎng)組織，要求全收全改，認(rèn)真做好登分、統(tǒng)計(jì)高分率、及格率等工作，并對(duì)試題得分進(jìn)行分析（即每一知識(shí)點(diǎn)掌握情況分析），寫(xiě)出質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施，缺一次扣5分。

6、每期包括期中、期未考試，要有四次流水作業(yè)批改試卷，并進(jìn)行班級(jí)比較。缺一次扣組長(zhǎng)3分，扣教師2分。

7、訓(xùn)練題、測(cè)試題經(jīng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)確認(rèn)為“隨意性較大”者，一次扣3分。

8、評(píng)講訓(xùn)練題之后，要有學(xué)生更正訓(xùn)練，典型題目要上本子，未達(dá)要求者扣2分。

9、作業(yè)不規(guī)范，每月扣3分。

二、數(shù)學(xué)基本要求與扣分方法

1、每周至少5次書(shū)面練習(xí)，每次4—6題。全批全改，注明批閱時(shí)間。缺1次或題量少1次扣2分。02、課外練習(xí)要同步全批全改，每節(jié)要有鞏固訓(xùn)練一次。（鞏固訓(xùn)練指落實(shí)重要知識(shí)內(nèi)容有針對(duì)性的綜合訓(xùn)練。課題由備課組長(zhǎng)確定）分散批閱，以上兩 個(gè)方面缺1次扣3分。

3、每章要有綜合測(cè)試。題目由備課組安排，要求全批全改，要有登分、高分率、及格率、均分。并附有關(guān)質(zhì)量分析（即知識(shí)點(diǎn)得分情況），缺1次扣3分。

4、每章節(jié)訓(xùn)練測(cè)試之后要有評(píng)講訓(xùn)練課，學(xué)生要有錯(cuò)題改正集（本），缺一次扣3分。

5、每期四次流水批閱，缺一次扣組長(zhǎng)3分、教師2分。

6、訓(xùn)練題要精當(dāng)，經(jīng)教研組長(zhǎng)、備課組織確定為“隨意性較大”的訓(xùn)練題，一次要扣3分。

7、作業(yè)不規(guī)范，每月扣3分。

三、英語(yǔ)基本要求與扣分方法

1、每單元要有3次練習(xí)上本子，全批全改。缺一次扣3分。

2、每單元要有一次鞏固訓(xùn)練。（鞏固訓(xùn)練指落實(shí)重要知識(shí)內(nèi)容的有針對(duì)性綜合訓(xùn)練。由備課組長(zhǎng)組織安排），分散批閱，缺一次扣3分。

3、每4單元要有一次綜合測(cè)試。試題由備課組長(zhǎng)安排，要全批全改，力爭(zhēng)流水批改。要有登分、高分率、及格率、質(zhì)量分析，并上好評(píng)講課，評(píng)講課之后有更正訓(xùn)練上本子，缺一次扣3分。

4、課外練習(xí)同步全批全改，缺一次扣2分。

5、缺一次聽(tīng)力訓(xùn)練扣3分。

6、作業(yè)不規(guī)范者，每月扣3分。

四、物理、化學(xué)基本要求與扣分方法

1、每周3次練習(xí)，每次3題左右。全批全改，注明批閱時(shí)間，缺一次扣3分。

2、課外作業(yè)要全批全閱全評(píng)講。

3、每章節(jié)測(cè)試一次（內(nèi)容特別少章節(jié)，兩 章節(jié)測(cè)試一次，由備課組長(zhǎng)確定），缺一次扣組長(zhǎng)4分、扣教師2分。

4、試卷評(píng)講之后，要有專門(mén)的錯(cuò)題改正本（集），典型題要上練習(xí)本。

5、要適當(dāng)布置課外思考題。鼓勵(lì)學(xué)生采用獨(dú)創(chuàng)性解題方法。

6、對(duì)學(xué)生作業(yè)要用規(guī)范化要求，不規(guī)范者每月扣5分。

7、大單元綜合檢測(cè)要流水作業(yè)，并進(jìn)行班級(jí)比較分析。

五、政史基本要求與扣分方法

1、每周作業(yè)要有一次。要精選題，缺一次扣3分。

2、課外作業(yè)要全部批閱，缺一次扣3分。

3、要確保學(xué)生練習(xí)訓(xùn)練的字跡工整。如有不規(guī)范作業(yè)的每月扣3分。

4、單元測(cè)試試題要以大綱為本，保證及格率70%左右，單元測(cè)試題目、時(shí)間由備課組長(zhǎng)確定。測(cè)試后要有質(zhì)量分析。缺一次或一項(xiàng)扣3分。

六、生、地、美、勞、信基本要求及扣分方法

1、每周一次練習(xí)上本子，全批全改，批明批閱時(shí)間，缺一次扣3分。

2、每期一次綜合測(cè)試。要登記并分析，缺者扣5分。

3、體育課要強(qiáng)調(diào) 組織紀(jì)律，確保安全。如因管理不善出現(xiàn)安全事故，后果由上課教師負(fù)責(zé)（包括承擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任）。

分鹽中學(xué)教育科研獎(jiǎng)勵(lì)方案

一、教 學(xué) 教 研 成 果 獎(jiǎng)

（草案）

1、教學(xué)比武獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)50元、40元、30元，市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)200元、100元、50元。省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)400元、300元、200元。

2、教師撰寫(xiě)的論文，在縣級(jí)會(huì)議交流每篇獎(jiǎng)30元，在市級(jí)會(huì)議交流每篇獎(jiǎng)50元，在市級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)，每篇100、80、50元；在省級(jí)獲一、二、三等獎(jiǎng)，每篇獎(jiǎng)200、150、100元，國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)400、300、200元，在報(bào)刊上發(fā)表，按同等級(jí)別一等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，不足千字的論文折半。以上級(jí)別均指各級(jí)教育部門(mén)、教研室、教科所及主管學(xué)會(huì)主辦的活動(dòng)。

3、學(xué)生文章、作品在各類黨報(bào)黨刊及教育報(bào)刊發(fā)表、電視上播出及參加縣級(jí)以上展覽，按國(guó)家、省、市、縣級(jí)分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師100元、80元、50元、20元。

4、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在報(bào)刊、電視臺(tái)上予以報(bào)道，按國(guó)家、省、市、縣分別獎(jiǎng)通訊報(bào)道人100元、80元、50元、30元。

二、學(xué) 科 競(jìng) 賽 獎(jiǎng)

（草案）

縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)按獲獎(jiǎng)人數(shù)每人次分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師50、30、20元；

市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)按獲獎(jiǎng)人數(shù)每人次分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師100、80、50元。

省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)按獲獎(jiǎng)人數(shù)每人次分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師200、150、100元。

國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)按獲獎(jiǎng)人數(shù)每人次分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師400、300、200元，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。

以上均指各級(jí)教育、行政主管部門(mén)組織的競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)科鼓勵(lì)、優(yōu)勝獎(jiǎng)均不予考慮，同一學(xué)生不重復(fù)設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

三、文體、科技競(jìng)賽獎(jiǎng)

（草案）

1、學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲縣級(jí)團(tuán)體一、二、三、四、五、六名，分別獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師集體240、220、200、180、160、140元，個(gè)人單項(xiàng)獲縣級(jí)一、二、三名，分別獎(jiǎng) 科任教師80、60、40元。

2、文娛或美育活動(dòng)獲縣團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)指導(dǎo) 教師100、80、60元，個(gè)人獲縣級(jí)第一、二、三名，分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師60、40、30元。以上各單項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)，文體獎(jiǎng)所在班班主任，均按上述標(biāo)準(zhǔn)的1/3給獎(jiǎng)。

3、學(xué)生參加科技制作獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)500元、400元、300元。獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)300元、250元、200元。小發(fā)明獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)指導(dǎo)教師100、80、60元，獲縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)指導(dǎo) 教師60、50、40元。（此方案中如有與績(jī)效方案相沖突的地方，以績(jī)效方案為準(zhǔn)）

分鹽中學(xué)教育教學(xué)責(zé)任事故處理實(shí)施細(xì)則

為了保障我校教育教學(xué)正常有序進(jìn)行,嚴(yán)格過(guò)程管理和量化積分管理，嚴(yán)明工作紀(jì)律。根據(jù)《監(jiān)利縣教師行為規(guī)范管理暫行規(guī)定》經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)《分鹽中學(xué)教育教學(xué)責(zé)任事故處理實(shí)施細(xì)則》現(xiàn)予以公布：

從2004年2月1日開(kāi)始對(duì)教師出現(xiàn)教育教學(xué)責(zé)任事故進(jìn)行量化積分管理，實(shí)行扣分制，每扣一分就從教師當(dāng)月課時(shí)津貼，朝讀、晚自習(xí)補(bǔ)助中扣除一元，扣完為止，不另外加罰，所有違紀(jì)行為將由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)線有關(guān)工作人員作好記載和執(zhí)行，并作為今后評(píng)優(yōu)晉級(jí)，競(jìng)崗聘崗的重要依據(jù)。

一、一般教育教學(xué)責(zé)任事故處理

1、照抄教案，備課隨意性較大的扣積分5分；

2、不按教學(xué)計(jì)劃授課，每月提前或推遲一周以上的責(zé)令改正，并扣積分5分；

3、上課、朝讀、晚自習(xí)輔導(dǎo)遲到或早退5分鐘以內(nèi)的扣5分；

4、不履行手續(xù)私自調(diào)課發(fā)現(xiàn)一次扣2分；

5、每月欠備課或欠作業(yè)達(dá)到或超過(guò)2課時(shí)/ 次，每課時(shí)/ 次扣1分；

6、關(guān)于監(jiān)考、閱卷有關(guān)情況，按分鹽中學(xué)關(guān)于監(jiān)考閱卷的處罰規(guī)定執(zhí)行，不另外處理。

7、各種計(jì)劃總結(jié)及學(xué)校布置其它工作任務(wù)遲交或遲完成一天以上的每遲一天扣5分；

8、帶小孩上班或在辦公室侃大山經(jīng)批評(píng)教育仍不改正的每次扣2分；

9、沒(méi)有完成規(guī)定節(jié)次聽(tīng)課任務(wù)的，每欠一節(jié)次扣2分；

10、安排代課不接受，不服從學(xué)校工作安排的，每次扣5分；

11、教師上課中途無(wú)故出教室或接聽(tīng)電話的，每次扣2分；

12、在教室、學(xué)生活動(dòng)室或?qū)W生宿舍吸咽的，每次扣1分；

13、教師穿背心或穿拖鞋上班的，每次扣2分；

14、每次作業(yè)批改出現(xiàn)3處以上差錯(cuò)的，每處扣1分；

15、體罰或變相體罰學(xué)生，但未造成后果的，每次扣2分；

16、上課學(xué)生未到班，沒(méi)及時(shí)向班主任反映的，每次扣1分；

二、重大教育教學(xué)責(zé)任事故處理

1、上課無(wú)教案的，責(zé)令停課整改，并扣20分；

2、未經(jīng)學(xué)校管線領(lǐng)導(dǎo)同意，擅自停課、缺課或安排代課沒(méi)完成的，每次扣15分；

3、因工作失職造成安全事故或傷害事故，當(dāng)事人承擔(dān)所有責(zé)任，并扣50分；

4、因侮辱體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果，當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任，并扣50分；

5、因教育方法失當(dāng)，致使學(xué)生離校出走的，當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任，并扣50分；

6、每月欠備課五課時(shí)，欠作業(yè)五次以上，全校通報(bào)批評(píng)并扣50分；

7、違反學(xué)籍管理規(guī)定，私自接受或開(kāi)除學(xué)生，或?qū)⑵渌鼘W(xué)校勸退的學(xué)生介紹轉(zhuǎn)入我校的扣50分；

8、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷和生病，沒(méi)有及時(shí)安排就診的，扣50分；

9、有下列情形之一者，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)，考核定為不合格，并扣50分。

①在教學(xué)中違背黨和國(guó)家政策法規(guī)的。

②在教育教學(xué)中，傳播有害學(xué)生身心健康的。

③違反師德規(guī)范和校規(guī)校紀(jì)有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的。

④未經(jīng)學(xué)校同意擅自辦補(bǔ)習(xí)班、攤派各種書(shū)籍資料，向?qū)W生或家長(zhǎng)收取費(fèi)用的。

⑤違背學(xué)生家長(zhǎng)意愿，強(qiáng)行要求學(xué)生到家食宿的。

第三篇：教學(xué)五環(huán)節(jié)管理制度

教學(xué)五環(huán)節(jié)管理制度

下堡中心小學(xué)

為了更好的服務(wù)于我們的教學(xué),強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，抓實(shí)教學(xué)全過(guò)程的管理，實(shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度:

一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?素質(zhì)全面,適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己成為工作勤奮,能力突出、作風(fēng)扎實(shí),品德高尚的合格教師。在工作中教書(shū)育人、為人師表。

三、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循八大原則:整體性原則;教育性原則;理論聯(lián)系實(shí)際的原則;啟發(fā)性原則;因材施教原則;循序漸進(jìn)原則;鞏固性原則;直觀性原則。

四、教師的教學(xué)工作分為備課,授課,批改作業(yè),輔導(dǎo),學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定五個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求是:

（一）備課

(1)教師備課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用,明確基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求,掌握知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識(shí)內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制定出整體的教學(xué)計(jì)劃。

(2)備課應(yīng)以教學(xué)內(nèi)容為中心、參閱教學(xué)參考書(shū),吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、充分挖掘教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素,認(rèn)真擬訂教學(xué)目的,明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,正確使用教具,科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。

(3)認(rèn)真寫(xiě)好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)的目的要求,教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)及關(guān)鍵,教學(xué)步驟,教法與教具,師生雙邊活動(dòng)的安排,課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)等。教案應(yīng)系統(tǒng),明朗,新穎,實(shí)用。

(4)備課要認(rèn)真,規(guī)范。

（二）上課

(1)教師必須按照課表和作息時(shí)間表組織教學(xué),嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。每一堂課做到:教學(xué)目的明確,教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)效果好。

(2)教師要嚴(yán)格按課堂教學(xué)模式的思路和要求上課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，體現(xiàn)“先學(xué)后教、學(xué)導(dǎo)結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)思想，注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,做到把傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。

(3)教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容、語(yǔ)言清晰,生動(dòng),照顧全局、盡量照顧該課程接受能力弱者。

(4)教師要遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退、不曠課,不挪用,隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂,不隨意離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

（5）學(xué)校要開(kāi)展各種公開(kāi)課活動(dòng)，以“骨干教師示范課”、“青年教師人人登臺(tái)課”等的形式進(jìn)行課堂教學(xué)研討。在實(shí)踐中提高水平、培養(yǎng)教師。

（三）作業(yè)布置和批改

（1）作業(yè)要做到精選、精煉、精評(píng)。教師必須緊扣教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要在廣泛占有資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行“剪貼”設(shè)計(jì)，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng)，有實(shí)效。

（2）數(shù)學(xué)每天都要布置適量的書(shū)面作業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)每天都要布置適量的讀背作業(yè)和一定的書(shū)面作業(yè)。

（3）教師對(duì)學(xué)生的書(shū)面作業(yè)要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。一般情況下，當(dāng)天作業(yè)次日必須評(píng)講完。所有作業(yè)必須有錯(cuò)必糾，學(xué)生訂正后要進(jìn)行二次批閱。任課教師要指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)糾錯(cuò)，鞏固糾錯(cuò)效果。

（4）學(xué)生各科作業(yè)要嚴(yán)格控制，一年級(jí)一般不留家庭書(shū)面作業(yè)，二年級(jí)每天課外作業(yè)量不超過(guò)20分鐘，三至五年級(jí)不超過(guò)30分鐘。

（四）課外輔導(dǎo)

（1）輔導(dǎo)以前節(jié)課中檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ)、換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)

他們的自學(xué)能力、發(fā)展特長(zhǎng);對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生則應(yīng)抓好雙基落實(shí),嚴(yán)禁歧視差生。答疑解難要細(xì)心熱情、一視同仁。

（2）對(duì)早讀的輔導(dǎo)要做到“五定”：定學(xué)科、定內(nèi)容、定方法、定指導(dǎo)、定檢查。語(yǔ)文、英語(yǔ)教師要有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生早讀。每節(jié)早讀課，有關(guān)教師必須按照計(jì)劃明確告訴學(xué)生閱讀的內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、方法等，并在教師內(nèi)悉心指導(dǎo)。

（3）各學(xué)科教師要制訂好學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，并合理安排時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要求要有記錄。

（4）各學(xué)科教師制訂好特優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃，安排好具體的時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)培養(yǎng)，要求有具體的輔導(dǎo)記錄。

（五）成績(jī)考核與評(píng)定

對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)考核是考察和評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的依據(jù)，是促進(jìn)和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)的重要舉措。同時(shí)也是考察和評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量狀況的必要途徑。

（1）課堂提問(wèn)及課堂小測(cè)驗(yàn)

課堂提問(wèn)及課堂小測(cè)驗(yàn)是促進(jìn)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)、回顧功課的手段，也是平時(shí)成績(jī)考核的重要途徑。此環(huán)節(jié)也要制度化，一般可占課堂5到10分鐘左右。

（2）每學(xué)期舉行期中，期末考試。期末由市命題的考試。要求教師對(duì)上述考試情況作認(rèn)真的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。

（3）實(shí)驗(yàn)操作

科學(xué)等有關(guān)學(xué)科要注意考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和動(dòng)手能力，應(yīng)保證考核次數(shù)，并記錄成績(jī)，視為學(xué)生平時(shí)成績(jī)的重要組成部分。

（4）各學(xué)科檢測(cè)成績(jī)均采用等級(jí)制評(píng)定，按A、B、C、D四個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，并填入學(xué)生成長(zhǎng)袋手冊(cè)中。

（5）每次考核后都要做客觀的分析，對(duì)考核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真對(duì)待，恰當(dāng)處理，找出存在問(wèn)題的原因，提出改進(jìn)措施，以促進(jìn)和提高今后的教學(xué)工作。

總之，我們想通過(guò)對(duì)教學(xué)五環(huán)節(jié)的強(qiáng)化管理來(lái)扎實(shí)規(guī)范我們的教學(xué)工作，并對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)規(guī)要求作出相對(duì)應(yīng)的檢查、評(píng)估、登記，作為對(duì)教研考核的依據(jù)。

第四篇：護(hù)理安全及重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理制度

護(hù)理安全及重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理制度

一、輸液安全管理

二、墜床跌倒管理

三、壓力性潰瘍預(yù)防管理

四、病床、輪椅和平車的安全使用管理

五、新生兒、嬰兒和兒童安全管理

六、導(dǎo)管安全管理

七、職業(yè)暴露防護(hù)管理

八、化療藥物安全使用管理

九、用氧安全使用管理

十、危重病人安全轉(zhuǎn)運(yùn)管理

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十一、微量注射泵安全使用管理

簽發(fā)人：護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)

護(hù)理安全及重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理制度

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)及崗位職責(zé)，確保護(hù)理工作的正常進(jìn)行。

二、科室安全管理有專人負(fù)責(zé)，定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患按程序及時(shí)報(bào)告，采取措施，及時(shí)改進(jìn)。護(hù)士長(zhǎng)為科室護(hù)理安全管理的責(zé)任人。

三、院科兩級(jí)要加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，重點(diǎn)環(huán)節(jié)包括以下內(nèi)容：

1重點(diǎn)環(huán)節(jié)：病人交接、病人信息的正確標(biāo)識(shí)、藥品管理、圍手術(shù)期、病人管道管理、壓瘡預(yù)防、有創(chuàng)護(hù)理操作、醫(yī)護(hù)銜接。

2重點(diǎn)時(shí)段：午間、夜班、連班、節(jié)假日、工作繁忙時(shí)。

3重點(diǎn)病人：疑難危重病人、新入院病人、手術(shù)病人、老年病人、接受特殊檢查和治療的病人、有自殺傾向的病人。

4重點(diǎn)員工：護(hù)理骨干、實(shí)習(xí)護(hù)士、新護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、近期遭遇生活事件的護(hù)士。

5科室針對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，結(jié)合本病房的工作特點(diǎn)，提出并落實(shí)具體、有效的護(hù)理管理措施，以保證病人的護(hù)理安全。

6護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織有關(guān)人員加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的交接班管理和人員管理，根據(jù)病房的具體情況，科學(xué)合理安排人力，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段的工作、人員、工作銜接有明確具體的要求，并在排班中體現(xiàn)。

7根據(jù)護(hù)士的能力和經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地安排重點(diǎn)病人的護(hù)理工作，及時(shí)檢查和評(píng)價(jià)護(hù)理效果，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)病人的交接、查對(duì)和病情觀察，并體現(xiàn)在護(hù)理記錄中。8病房重點(diǎn)員工的工作職責(zé)有明確具體的要求，并安排專人管理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度、差錯(cuò)事故登記報(bào)告制度、分級(jí)護(hù)理制度，及時(shí)巡視病房，認(rèn)真觀察病情變化，有情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)生處理并做好護(hù)理記錄。對(duì)于有異常心理狀況的患者要加強(qiáng)監(jiān)護(hù)及交接班，防止意外事故的發(fā)生。

五、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度、消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，確保病人安全。

六、對(duì)危重、昏迷、癱瘓老人、老年及小兒應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理，必要時(shí)加床檔、約束帶，以防走失、墜床，定時(shí)翻身，防止褥瘡的發(fā)生。

七、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院藥品管理制度，確保用藥安全。

1、毒、麻、限、劇藥品做到安全使用，專人管理，專柜保管并加鎖。保持固定基數(shù)，每班交接并登記。

2、病房的貴重藥物由專人保管，加鎖，做到賬物相符。

3、內(nèi)服藥和外用藥標(biāo)簽清楚，分別放置，以免誤服。

八、搶救器材做到四定：定物品種類、定位放置、定量保存、定人管理。三及時(shí)：及時(shí)檢查、及時(shí)維修、及時(shí)補(bǔ)充。搶救器械保持性能良好，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，定期清點(diǎn)交接。無(wú)菌物品標(biāo)識(shí)清晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。

九、病房通道要通暢、清潔，禁止堆放各種物品、儀器設(shè)備等，保證病人通行安全。

十、加強(qiáng)科室水電暖管理，不漏水、漏電、漏氣，發(fā)現(xiàn)有損壞及時(shí)報(bào)告設(shè)備科維修。工作場(chǎng)所及病房?jī)?nèi)嚴(yán)禁患者使用非醫(yī)院配置的各種電爐、電磁爐、電飯鍋等電器，確保安全用電。

十一、做好安全防盜及消防工作，加強(qiáng)陪人和探視人員的管理，發(fā)現(xiàn)有可疑人員立即報(bào)告保衛(wèi)科。定期檢查消防器械的有效期，保持備用的狀態(tài)。

十二、制定并落實(shí)突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案和危重患者搶救護(hù)理預(yù)案。

十三、制訂并落實(shí)護(hù)理人員的職業(yè)暴露制度。

十四、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理過(guò)失，科室應(yīng)及時(shí)組織討論整改，并上報(bào)護(hù)理部。

一、輸液安全管理

1、確保輸液用具安全：輸注藥物前必須認(rèn)真檢查輸液用具有效期、包裝的完整性。如發(fā)現(xiàn)不符要求則不可使用。

2、藥物的安全使用：靜脈輸液治療流程中藥物的領(lǐng)取、擺藥、配置、查對(duì)、更換液體等步驟均存在安全隱患，必須確保每一個(gè)步驟安全，才能保證輸液的安全。

3、查對(duì)制度

3.1醫(yī)囑查對(duì)：藥物在使用前必須由2人以上核對(duì)醫(yī)囑，確認(rèn)醫(yī)囑無(wú)誤后才能執(zhí)行。執(zhí)行醫(yī)囑前需打印好輸液瓶簽、輸液執(zhí)行單，由專人負(fù)責(zé)擺補(bǔ)液。3.2 溶液查對(duì)：擺藥者須檢查每一袋/瓶溶液的質(zhì)量，根據(jù)輸液包裝不同采用以下不同方法。

3.2.1 軟包裝溶液檢查方法：一擠二照三倒轉(zhuǎn)四復(fù)照

一擠：雙手用力擠壓軟包裝，檢查有無(wú)滲液，如發(fā)現(xiàn)有滲液，說(shuō)明軟包裝已有裂縫，溶液已污染，不能使用；

二照：對(duì)光照看溶液的質(zhì)量：認(rèn)真觀察溶液有無(wú)沉淀、絮狀物、霉點(diǎn)等； 三倒轉(zhuǎn)：將溶液上下倒轉(zhuǎn)后再檢查有無(wú)漂浮物或絮狀物； 四復(fù)照：再一次對(duì)光照看溶液，檢查其質(zhì)量。如檢查溶液發(fā)現(xiàn)有異常，需及時(shí)上報(bào)藥房。

3.2.2 瓶裝溶液檢查方法：與軟包裝溶液檢查法類似。方法：一擰二搖三照四倒轉(zhuǎn)：

一擰：用母指、食指、中指三個(gè)手指輕輕地?cái)Q瓶塞，檢查其松緊情況，如不能擰動(dòng)或輕微動(dòng)視為正常，如輕輕一擰其活動(dòng)度很大，則提示該溶液不能使用； 二搖：輕輕地?fù)u動(dòng)瓶身；

三照、四倒轉(zhuǎn)與軟包裝溶液檢查方法相同。

3.2.3 準(zhǔn)確張貼輸液瓶簽：張貼瓶簽前必須認(rèn)真核對(duì)溶液的名稱、濃度、劑量與瓶簽是否相符，核對(duì)無(wú)誤后方能張貼。

3.3 配藥：配藥者在配藥前必須再認(rèn)真查對(duì)一次，確認(rèn)藥名、濃度、劑量無(wú)誤后嚴(yán)格按無(wú)菌操作加藥，藥液盡量做到現(xiàn)配現(xiàn)用。

3.4 更換液體（接瓶/換瓶）：更換液體時(shí)必須做好以下幾項(xiàng)工作： 3.4.1 檢查接瓶的液體有無(wú)混濁、沉淀等。

3.4.2 查對(duì)前后二組液體有無(wú)配伍禁忌，如無(wú)才能接瓶，更換后應(yīng)仔細(xì)觀察二者的反應(yīng)，是否有沉淀、混濁的現(xiàn)象出現(xiàn)，如有應(yīng)馬上更換輸液管； 3.4.3 對(duì)兩種已知有配伍禁忌的液體不能前后輸入，中間應(yīng)有其他的液體間隔，如無(wú)其他補(bǔ)液，應(yīng)用生理鹽水間隔。3.4.4 藥液輸入后，應(yīng)檢查茂菲氏滴管液平面及輸液管道是否通暢，并檢查穿刺部位有無(wú)滲出，根據(jù)藥物及病情調(diào)整滴速，并作相應(yīng)宣教。

4、用藥觀察

4.1 有無(wú)藥物過(guò)敏反應(yīng) 4.2 藥物輸液滴速 4.3 輸液外滲

5、輸液反應(yīng)處理 則按輸液反應(yīng)處理流程進(jìn)行，并上報(bào)警訊事件和藥物不良反應(yīng)事件。

二、墜床跌倒管理

1、評(píng)估方法：引入跌倒危險(xiǎn)因子評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容（具體見(jiàn)跌倒危險(xiǎn)因子評(píng)估表，表1）

2、評(píng)估環(huán)節(jié)：

2.1 入院時(shí)、轉(zhuǎn)入時(shí)、病情發(fā)生變化、特殊用藥/治療

3、評(píng)估頻次

3.1 病情穩(wěn)定者入院/轉(zhuǎn)入時(shí)評(píng)估一次即可;3.2 病情發(fā)生變化或接受特殊用藥/治療時(shí)評(píng)估一次;3.3 首次評(píng)估病人跌倒風(fēng)險(xiǎn)總分≥4分，需每周評(píng)估二次，待病情穩(wěn)定，總分＜4分，不再評(píng)估；

4、高危人群管理

4.1 跌倒總分≥1分，床尾掛謹(jǐn)防跌倒標(biāo)識(shí)；4.2 護(hù)理記錄上需有記錄，提示病人有跌倒危險(xiǎn)性；4.3 留陪人，并宣教有關(guān)注意事項(xiàng)；4.4 病床的高度要適中，床、椅輪子應(yīng)固定；4.5 必要時(shí)加護(hù)床欄，下列病人必要時(shí)使用床欄，以防墜床：4.5.1 任何原因造成視覺(jué)障礙的病人；4.5.2 任何意識(shí)改變的病人；4.5.3 入院診斷“藥物過(guò)量或藥物中毒”的病人；4.5.4 鎮(zhèn)靜或麻醉恢復(fù)階段的病人；4.5.5 軀體/肢體移動(dòng)障礙的病人；4.5.6 兒科病人； 4.5.7 活動(dòng)不便的老年病人。4.6 生活所需用物須放在病人易拿取處，協(xié)助大小便；4.7 病室光線充足，地面保持干燥。4.8 使用氣墊床病人，床面距扶欄頂部需至少保持20cm以上，必要時(shí)取掉床基。

5、墜床/跌倒事件上報(bào)：發(fā)生墜床/跌倒后須向護(hù)理部上報(bào)警訊事件，填寫(xiě)事件經(jīng)過(guò)、原因分析、整改措施。

三、壓力性潰瘍預(yù)防管理

壓力性潰瘍：是由于局部組織長(zhǎng)期受壓，發(fā)生持續(xù)缺血、缺氧、營(yíng)養(yǎng)不良致組織潰爛壞死。

1、評(píng)估方法：引入壓瘡危險(xiǎn)因素評(píng)估，Braden評(píng)分法（具體見(jiàn)表1）

2、評(píng)估環(huán)節(jié)：

2.1 入院時(shí)、轉(zhuǎn)入時(shí)、病情發(fā)生變化時(shí)、3、評(píng)估頻次：

3.1 評(píng)分＞18分者，住院期間評(píng)估一次即可；

3.2 評(píng)分13～18分者，入院時(shí)評(píng)估一次，發(fā)生病情變化時(shí)隨時(shí)評(píng)估； 3.3 評(píng)分＜12分者，每周評(píng)估一次。

4、評(píng)估皮膚內(nèi)容：皮膚有無(wú)破損，破損部位、程度、范圍、并記錄于入院評(píng)估表上。

5、高危人群管理：Braden評(píng)分＜12分者

5.1 須進(jìn)行翻身Q2h，皮膚情況嚴(yán)格交接班并記錄； 5.2 向護(hù)理部/壓瘡管理小組上報(bào)壓瘡高危事件； 5.3壓瘡會(huì)診：當(dāng)遇到情況特殊無(wú)法解決時(shí)，應(yīng)請(qǐng)會(huì)診； 5.4使用壓瘡預(yù)防用具，如翻身墊等； 5.5保持皮膚清潔與干燥； 5.6注意全身營(yíng)養(yǎng)。

6、申報(bào)難免壓瘡：當(dāng)估計(jì)壓瘡難以避免時(shí)，需向護(hù)理部/壓瘡管理小組申報(bào)難免壓瘡（是否符合應(yīng)根據(jù)難免壓瘡條件進(jìn)行界定，具體見(jiàn)申報(bào)難免壓瘡條件）

7、上報(bào)處理：發(fā)生壓瘡后須向護(hù)理部上報(bào)警訊事件，填寫(xiě)事件經(jīng)過(guò)、原因分析、整改措施。

四、病床、輪椅和平車的安全使用管理

1、病床的使用和維護(hù)

1.1 醫(yī)護(hù)人員須掌握正確的病床使用方法：

1.1.1 推移電動(dòng)病床時(shí)，須拔除電源并將電源線放置在合適的位置。1..1.2 抬高/降低整張病床或局部的高度至極限時(shí)，須立即停止操作，以免損壞病床。

1.2 病床的高度：

1.2.1 除治療或操作需要外，病床在任何時(shí)候都須保持在最低水平。1.2.2 除轉(zhuǎn)運(yùn)狀態(tài)下，床腳的輪子必須保持上鎖狀態(tài)。1.3 床欄的使用：

1.3.1根據(jù)護(hù)士臨床評(píng)估病人確定使用床欄，防治病人墜床：

1.3.2 護(hù)士須向病人及家屬解釋使用床欄的目的及必要性，并在護(hù)理記錄單上做好記錄。

1.3.3 如果病人及家屬拒絕使用床欄，須在護(hù)理記錄單上注明，必要時(shí)由病人或家屬簽字。

1.4 病區(qū)應(yīng)對(duì)在使用中發(fā)生故障的病床，及時(shí)向維修部提出修理要求，一時(shí)不能解決的維修問(wèn)題，可考慮轉(zhuǎn)床。

2、輪椅和平車的使用和維護(hù)

2.1 員工應(yīng)正確地使用輪椅和平車： 2.1.1新上崗人員須進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)、考該。2.1.2每次使用前必須檢查輪椅和平車的性能。2.1.3 運(yùn)送病人前應(yīng)將病人安置在合適的體位。2.1.4 轉(zhuǎn)運(yùn)病人去檢查或轉(zhuǎn)病房時(shí)必須有工作人員陪同。

2.1.5 輪椅不要前傾，以防病人摔倒，必要時(shí)用軀體固定帶固定病人。2.1.6 進(jìn)電梯時(shí)，工作人員先行，以后退方式將輪椅拉入電梯。

2.1.7平車轉(zhuǎn)運(yùn)病人時(shí)，必須有床欄保護(hù)。病人上下平車和輪椅時(shí)，要有腳剎制動(dòng)，保證安全。

2.2 輪椅和平車應(yīng)存放在指定的儲(chǔ)藏區(qū)域。

2.3 使用輪椅和平車的部門(mén)應(yīng)對(duì)在使用中發(fā)生故障的輪椅和平車，及時(shí)向后勤維修部提出修理要求。

五、新生兒、嬰兒和兒童安全管理

1、新生兒出生后，應(yīng)讓父母看清新生兒的性別，然后由助產(chǎn)士核對(duì)母親姓名及新生兒性別并寫(xiě)在手表帶上，在手腕部佩帶一個(gè)手表帶，此標(biāo)志不得摘除或剪下，由責(zé)任護(hù)士在新生兒出院前摘除。2、入院時(shí)指導(dǎo)母親及其他監(jiān)護(hù)人： 2.1 鑒定醫(yī)院?jiǎn)T工身份的方法。

2.2 只將嬰兒交給佩帶上述身份標(biāo)記的人員。2.3 只有通過(guò)嬰兒車才能將新生兒帶離病房。

3、新生兒、嬰兒及兒童病人的陪護(hù)和轉(zhuǎn)運(yùn)要求：

3.1 14周歲以下兒童住院期間，必須有父母親或監(jiān)護(hù)人陪同。3.2 新生兒須通過(guò)嬰兒車等進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。3.3 醫(yī)務(wù)人員將新生兒交給父母及監(jiān)護(hù)人前確認(rèn)他們的身份。

4、對(duì)員工的身份鑒別：

4.1 全體員工應(yīng)始終佩帶醫(yī)院的工作身份牌，并做好自我介紹。

4.2 醫(yī)務(wù)人員巡視病房時(shí)，注意閑逛人員、穿著制服但沒(méi)有相應(yīng)身份牌的人員。

4.3 醫(yī)院?jiǎn)T工應(yīng)向保衛(wèi)科匯報(bào)任何無(wú)身份證明或表現(xiàn)出可疑行為的人。

5、發(fā)生新生兒、嬰兒及兒童病人丟失的處理對(duì)策：

5.1 最早發(fā)現(xiàn)小兒失蹤的員工應(yīng)立即通知護(hù)士長(zhǎng)和保衛(wèi)科，并按要求提供以下信息：

病人姓名、出生日期、性別、身高、體重、種族、毛發(fā)顏色和發(fā)型、衣著、最后所在地點(diǎn)的細(xì)節(jié)、醫(yī)學(xué)診斷和特殊狀況、病人的家庭地址、病人的可能去向、任何不正常的家庭社會(huì)背景如離婚、分居、相片（如果有）、父母親對(duì)該事件的看法、任何其它背景包括對(duì)可疑誘拐的描述。

5.2 責(zé)任護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，并組織員工封閉病房的全部出口和樓道，仔細(xì)搜尋。

5.3 保衛(wèi)科：立即啟動(dòng)監(jiān)控錄像，了解當(dāng)時(shí)情況。派遣保安人員到相關(guān)科室了解情況；并組織搜尋。一旦確認(rèn)丟失嬰兒/兒童超過(guò)1小時(shí)，按規(guī)定報(bào)告伊寧市公安局。

5.4病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)立即。詢問(wèn)有關(guān)丟失的嬰兒/兒童的所有細(xì)節(jié)。通知經(jīng)管醫(yī)師。如果需要，通知血庫(kù)和檢驗(yàn)科以保留DNA鑒定的樣本。與責(zé)任護(hù)士一起完成“警訊事件報(bào)告”的填寫(xiě)。安慰其他病人。

5.5 醫(yī)院的所有員工一旦發(fā)現(xiàn)有攜帶嬰兒的人，攜帶大型包裹的人或有小孩出現(xiàn)，立即向保衛(wèi)科匯報(bào)，在保安人員到達(dá)之前詳細(xì)訊問(wèn)可疑人物。

5.6 如果沒(méi)有醫(yī)院行政部門(mén)的許可，醫(yī)院?jiǎn)T工不得對(duì)外發(fā)布任何公開(kāi)聲明。

六、導(dǎo)管安全管理

1、導(dǎo)管按風(fēng)險(xiǎn)程序分三類：不管哪一類均要做好安全教育、加強(qiáng)固定。1.1 高危導(dǎo)管：（口/鼻）氣管插管、氣管切開(kāi)套管、T管、腦室外引流管、胸腔引流管、動(dòng)脈留置針、吻合口以下的胃管（食道、胃、胰十二指腸切除術(shù)后）、鼻膽管、胰管、腰大池引流管、透析管、漂浮導(dǎo)管、心包引流管、鼻腸管、前列腺及尿道術(shù)后的導(dǎo)尿管

1.2 中危導(dǎo)管：三腔二囊管、各類造瘺管、腹腔引流管 1.3 低危導(dǎo)管：導(dǎo)尿管、普通氧氣管、普通胃管

2、導(dǎo)管評(píng)估

1.1 評(píng)估內(nèi)容：留置時(shí)間、部位、深度、固定、是否通暢、局部情況、護(hù)理措施（包括宣教）等。1.2 評(píng)估：

1.2.1 高危導(dǎo)管：至少每班（ICU按四小時(shí)）評(píng)估一次，有情況隨時(shí)評(píng)估。1.2.2 中危導(dǎo)管：至少每天（ICU按每班）評(píng)估一次，有情況隨時(shí)評(píng)估 1.2.3 低危導(dǎo)管：至少每天評(píng)估一次，有情況隨時(shí)評(píng)估

3、記錄：評(píng)估內(nèi)容應(yīng)及時(shí)記錄于病情護(hù)理記錄單上，發(fā)生意外導(dǎo)管滑脫、拔除時(shí)均須如實(shí)及時(shí)記錄。

4、上報(bào)要求：高危、中危導(dǎo)管發(fā)生意外滑脫者，24小時(shí)內(nèi)上報(bào)護(hù)理部。

七、職業(yè)暴露防護(hù)管理

1、醫(yī)務(wù)人員常發(fā)生的意外損傷是銳器傷，尤其是針刺損傷，常見(jiàn)原因有：操作不得法；缺乏職業(yè)經(jīng)驗(yàn)；心理壓力過(guò)重等。

2、預(yù)防：醫(yī)務(wù)人員在診療、護(hù)理操作過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則。2.1 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防核心內(nèi)容：

2.1.1 認(rèn)定病人的血液、體液、分泌物、排泄物均具有傳染性，須進(jìn)行隔離，不論是否有明顯的血跡污染或是否接觸非完整的皮膚與粘膜，接觸上述物質(zhì)者，必須采取防護(hù)措施。

2.1.2 既要防止血源性疾病的傳播，也要防止非血源性疾病的傳播。2.1.3 強(qiáng)調(diào)雙向防護(hù)，既防止疾病從病人傳至醫(yī)務(wù)人員，又防止疾病從醫(yī)務(wù)人員傳至病人。

2.1.4根據(jù)疾病的主要傳播途徑，采取相應(yīng)的隔離措施，包括接觸隔離、空氣隔離和微粒隔離。

2.2 標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防具體措施：

2.2.1 接觸血液、體液、分泌物、排泄物等物質(zhì)以及被其污染的物品時(shí)應(yīng)當(dāng)戴手套，脫去手套后立即洗手，必要時(shí)進(jìn)行手消毒。

2.2.2 在診療、護(hù)理操作過(guò)程中，有可能發(fā)生血液、體液飛濺到醫(yī)務(wù)人員的面部時(shí)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)戴手套、具有防滲透性能的口罩、防護(hù)眼鏡；有可能發(fā)生血液、體液大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務(wù)人員的身體時(shí)，還應(yīng)當(dāng)穿戴具有防滲透性能的隔離衣或者圍裙。

2.2.3 醫(yī)務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損，在進(jìn)行有可能接觸病人血液、體液的診療、護(hù)理操作時(shí)必需戴雙層手套。

2.2.4 醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行侵襲性診療、護(hù)理操作過(guò)程中，要保證充足的光線，并特別注意防止被針頭、縫合針、刀片等銳器刺傷或者劃傷。

2.2.5 使用后的銳器應(yīng)當(dāng)直接放入耐刺、防滲漏的利器盒，或者利用針頭處理設(shè)備進(jìn)行安全處置，也可以使用具有安全性能的注射器、輸液器等醫(yī)用銳器，以防刺傷。禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套。禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。

2.2.6對(duì)病人用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)采取正確的消毒措施。3.發(fā)生意外損傷后處理程序：

3.1 保持鎮(zhèn)靜

3.2 用肥皂液和流動(dòng)水清洗污染的皮膚，用生理鹽水沖洗污染的粘膜。3.3 刺激局部出血：有傷口，應(yīng)在傷口旁端輕輕擠壓，盡可能擠出損傷處的血液，再用肥皂液和流動(dòng)水進(jìn)行沖洗。

3.4 受傷部位的消毒：受傷部位的傷口沖洗后，用消毒液（75℅酒精或者0.5℅碘伏）進(jìn)行消毒，并包扎傷口；被暴露的粘膜，反復(fù)用生理鹽水沖洗干凈。3.5 發(fā)生意外損傷后，立即報(bào)告醫(yī)院感染管理科，填寫(xiě)職業(yè)暴露報(bào)告表，以便進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)控、隨訪。

3.6 感染風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估及提出整改措施。

3.7 高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)藥物預(yù)防：例如：被HBV陽(yáng)性病人血液、體液污染的銳器損傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射乙肝免疫高價(jià)球蛋白，同時(shí)進(jìn)行血液乙肝標(biāo)志物檢查，陰性者皮下注射乙肝疫苗10ug、5ug、5ug（按0、1月、6月間隔）

八、化療藥物安全使用管理

1、接觸化療藥物時(shí)的個(gè)人防護(hù)原則 1.1 工作人員

1.1.1 接觸化療藥物時(shí)應(yīng)戴乳膠手套；必要時(shí)穿防護(hù)衣，戴口罩、帽子等防護(hù)物品。避免使用薄膜手套, 以免化療藥物的滲透。1.1.2 配置化療藥物者不宜配戴隱形眼鏡。

1.1.3 配好后化療藥液轉(zhuǎn)送過(guò)程中用黃色塑料袋盛裝，如為避光藥物則先放入黑色塑料袋。

1.1.4 化療藥物必須由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專業(yè)人員使用，一年內(nèi)護(hù)士不能單獨(dú)接觸化療藥物,實(shí)習(xí)同學(xué)不能接觸化療藥物。

1.1.5 所有被化療藥物污染過(guò)的物品，一律放入內(nèi)襯黃色垃圾袋、加蓋的化療污物桶。

1.1.6 接觸化療藥物后常規(guī)徹底洗手。

1.1.7 防止化療藥污染環(huán)境,包括接觸過(guò)化療藥物的紗布,輸液管、瓶,污染的衣服、手套、抹布等置入化療污物筒。

1.1.8如果化療藥未啟用, 須送回藥房。如果化療藥物未輸完時(shí)停用, 應(yīng)給輸液瓶套上塑料袋

1.1.9 孕婦應(yīng)避免直接接觸化療藥物。1.2 病人

1.1.1 使用時(shí)必須向病人做好宣教。

1.1.2 靜推化療藥時(shí)墊紙巾，污染后放入化療污物筒。1.1.3 使用時(shí)病人衣褲或被服被污染時(shí)及時(shí)更換。1.1.4 化療藥不慎濺到皮膚上應(yīng)用肥皂及清水沖凈。

2、化療藥物外滲處理原則

2.1 藥液滴注出現(xiàn)外滲及外漏時(shí)應(yīng)立即停止注入，吸出針頭內(nèi)殘留液體，拔出針頭，重新穿刺。

2.2 局部可用冷、濕敷(長(zhǎng)春新堿、VP-16可熱敷)，之后局部用硫酸鎂濕敷或用土豆片、蘆薈外敷，或用氫化可的松軟膏外涂。2.3 抬高患肢24小時(shí)。

2.4 記錄化療藥物外滲的部位、范圍、藥物名稱和濃度、病人癥狀。2.5病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)/靜脈小組成員24小時(shí)內(nèi)按警訊事件上報(bào)護(hù)理部。

3、化療藥物傾倒處理原則

3.1 立即報(bào)告護(hù)士長(zhǎng)、科主任、經(jīng)管醫(yī)生及醫(yī)務(wù)處和護(hù)理部，并立即處理，以保障病人及醫(yī)護(hù)人員的安全，即時(shí)放警示標(biāo)記。3.2 搬遷病人至安全地方。

3.3 如藥液濺入眼睛，立即用生理鹽水沖洗并請(qǐng)醫(yī)生診治。

3.4 如藥液沾染皮膚，立即用肥皂及清水徹底洗凈，切勿用消毒溶液。3.5 如空調(diào)開(kāi)放，立即關(guān)掉。

3.6 負(fù)責(zé)處理者必須穿上隔離衣，戴口罩及眼罩。

3.7 用濕布將藥液擦凈，并立即放入袋內(nèi)，包扎好立即棄置。3.8 用肥皂液清洗沾污面積3次。

3.9 衣服如果只是少量藥液沾污，可用大量清水沖洗，然后用個(gè)別袋裝（有標(biāo)記），通知洗衣房，否則棄至于化療污物塑料袋內(nèi)。

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九、用氧安全使用管理

1、氧氣是一種助燃物質(zhì)，不要與明火、火星和易燃物質(zhì)接觸。

2、在氧氣儲(chǔ)存處張貼“禁止煙火”，“禁止吸煙”警示牌；各用氧單位入口處張貼“禁止吸煙”警示牌。

3、易燃物品管理：

3.1 氧氣設(shè)備應(yīng)在無(wú)油及無(wú)其它易燃物品的環(huán)境中使用。3.2 使用含油類物品時(shí)應(yīng)特別小心。

3.3 病人接受高壓氧治療時(shí)應(yīng)除去所有油類制品。

4、消除火源：

4.1 在氧氣儲(chǔ)存和使用區(qū)域禁止使用明火。

4.2 所有電器設(shè)備應(yīng)符合國(guó)家消防標(biāo)準(zhǔn), 損壞的電器設(shè)備、插座或外露的電線應(yīng)及時(shí) 維修。

4.3 有問(wèn)題的電器設(shè)備應(yīng)貼上標(biāo)簽后拖離服務(wù)區(qū)，進(jìn)行維修或更換。4.4 易產(chǎn)生火花的器械和玩具禁止在貯氧和用氧區(qū)使用。

5、病區(qū)用氧安全：

1.1 安全用氧，切實(shí)做好“四防”。即防震、防火、防熱、防油。1.2 氧氣筒氧氣壓力指針降至0.5Mpa時(shí)不可再用。

1.3 嚴(yán)格遵守用氧操作規(guī)程，使用氧氣時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)流量而后應(yīng)用，停用時(shí)先拔出導(dǎo)管，再關(guān)閉氧氣開(kāi)關(guān)；如中途改變流量時(shí)，先將氧氣和鼻導(dǎo)管分離，調(diào)節(jié)好流量后再接上。

1.4 觀察用氧效果：觀察患者缺氧癥狀有無(wú)改善，如發(fā)紺減輕，心率較前減慢，呼吸困難緩解，精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)，血?dú)夥治龈黜?xiàng)指標(biāo)趨向正常等是氧療有效的反映。

1.5 定時(shí)更換鼻導(dǎo)管和濕化液，應(yīng)每日更換鼻導(dǎo)管或鼻塞，雙側(cè)鼻孔交替插管，濕化液每日更換。1.6 防止交叉感染。

1.7 保證應(yīng)急使用：對(duì)未用或已用空的氧氣筒應(yīng)分別懸掛“滿”或“空”的標(biāo)志。

1.8 移動(dòng)式氧氣瓶應(yīng)妥善固定在床旁。

十、危重病人安全轉(zhuǎn)運(yùn)管理

1、轉(zhuǎn)運(yùn)下列病人時(shí)要按重危病人的轉(zhuǎn)運(yùn)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)： 生命體征不穩(wěn)定； 意識(shí)改變； 抽搐； 氣管內(nèi)插管； 使用鎮(zhèn)靜藥后有意識(shí)抑制等改變； 帶有有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)管； 靜脈使用調(diào)節(jié)血壓、心律及呼吸方面藥物；

2、醫(yī)生應(yīng)評(píng)估病人病情，以判斷病人是否可以轉(zhuǎn)運(yùn)：在下列情況發(fā)生時(shí)，禁止轉(zhuǎn)運(yùn)。心跳、呼吸停止； 有緊急氣管插管指征，但未插管； 血液動(dòng)力學(xué)極其不穩(wěn)定，但未使用藥物。是否必須轉(zhuǎn)運(yùn)，是否需要該轉(zhuǎn)運(yùn)程序，如需要，則將醫(yī)囑書(shū)寫(xiě)在病歷上。

3、轉(zhuǎn)運(yùn)病人前按需要做好以下準(zhǔn)備： 氧氣枕。開(kāi)通留置的靜脈通路；對(duì)于大出血病人，應(yīng)保持兩路以上的靜脈通路。心律和血壓監(jiān)測(cè)儀器。指脈搏血氧飽和度監(jiān)測(cè)。使用血管活性藥物者，應(yīng)用帶蓄電池的注射泵，以保證連續(xù)給藥。型號(hào)合適的簡(jiǎn)易人工呼吸器。攜帶便攜式急救藥品箱。

4、轉(zhuǎn)運(yùn)方在轉(zhuǎn)運(yùn)病人前，應(yīng)通知接收部門(mén)，以確保接收部門(mén)獲知病情，做好準(zhǔn)備工作。

5、負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)的護(hù)士，要求至少持有上崗執(zhí)業(yè)證書(shū)；如病人有人工氣道且使用呼吸機(jī)，轉(zhuǎn)運(yùn)途中應(yīng)有醫(yī)師陪送；病情需要時(shí)，由醫(yī)生一起轉(zhuǎn)運(yùn)。

6、轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及病人做檢查時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)留在病人身邊，根據(jù)需要觀察和記錄生命體征及病情變化，并完成所有的治療和護(hù)理工作。

十一、微量注射泵安全使用管理

1、待機(jī)：將泵后電源開(kāi)關(guān)置ON，聽(tīng)到嘟一聲響表示內(nèi)部電路自檢完畢，泵處于正常待機(jī)充電狀態(tài)；

2、注射器安裝夾：將抽滿藥液連上延伸管、頭皮針及排去空氣的注射器放入注射器座中，注射器圈邊必須卡入注射器座與擋片之間。捏緊推頭及搖板，移動(dòng)推頭至注射器推桿尾部，將注射器推片卡入推頭槽中。當(dāng)所有參數(shù)設(shè)置完畢，按啟動(dòng)鍵（START），再按快進(jìn)鍵（FAST），待頭皮針出水后關(guān)機(jī)（STOP），將延伸管夾子夾緊，后將針頭穿入病人靜脈，成功后再啟動(dòng)泵即開(kāi)始輸注。

3、常用按鍵功能：

3.1 速率設(shè)置：利用6只數(shù)字設(shè)置鍵可在數(shù)字顯示器上設(shè)置所需輸注速率數(shù)據(jù)。設(shè)置只能在停機(jī)狀態(tài)下進(jìn)行，開(kāi)機(jī)后調(diào)速鍵全部鎖定。

3.2 快速推注：輸入量不計(jì)入總輸出量——STOP狀態(tài)下，1秒鐘內(nèi)連續(xù)按二次快進(jìn)鍵（FAST），這時(shí)如使用50ml注射器快進(jìn)速率200ml/h，這一速率在LED顯示器上顯示出來(lái)，如使用20ml注射器快進(jìn)速率為160ml/h。輸出量要計(jì)入總量----STOP狀態(tài)下，同時(shí)按快進(jìn)鍵和總量查詢鍵，這時(shí)LED顯示器動(dòng)態(tài)累計(jì)泵輸出量。

3.3 總量查詢：任何狀態(tài)下按總量查詢鍵都可查看已輸入病人體內(nèi)的藥液量。任何狀態(tài)下同時(shí)按總量查詢鍵及消音鍵使累計(jì)總量復(fù)零。

4、報(bào)警提示

4.1 殘余提示：當(dāng)注射器中藥水僅剩1.5ml左右時(shí)泵上殘留提示燈閃亮，并同時(shí)發(fā)出間斷報(bào)警聲，可通過(guò)消音鍵消除。

4.2 注射完畢報(bào)警：當(dāng)注射器中藥水注射完畢，注射完畢報(bào)警指示燈亮（EMPTY），并發(fā)出連續(xù)報(bào)警聲，此時(shí)泵進(jìn)入KVO速度（0.5ml/h），報(bào)警聲可通過(guò)消音鍵消除，1分鐘后如還沒(méi)有處理，報(bào)警又起。

4.3 阻塞報(bào)警：當(dāng)針頭或輸液管路堵塞泵上發(fā)出間斷聲、光報(bào)警，此時(shí)系統(tǒng)釋放壓力，壓力釋放完后轉(zhuǎn)為連續(xù)聲光報(bào)警，間斷報(bào)警時(shí)按消音鍵可消去警聲，連續(xù)報(bào)警時(shí)按消音鍵同時(shí)消去聲、光報(bào)警并恢復(fù)報(bào)警前工作狀態(tài)

4.4 電源線脫落報(bào)警：電源開(kāi)關(guān)打開(kāi)，如沒(méi)有接上電源或使用中途電源線脫落，泵上會(huì)發(fā)出間斷報(bào)警聲，可通過(guò)消音鍵消除。

4.5 電池欠壓報(bào)警：當(dāng)電池電壓不足，泵會(huì)發(fā)出間斷聲光報(bào)警。當(dāng)按快進(jìn)鍵后，2分鐘的時(shí)間內(nèi)忘了按啟動(dòng)鍵，2分鐘后泵會(huì)發(fā)出嘀嘀的提示聲，該提示音可按消音鍵暫時(shí)消去，但2分鐘后提示聲又起，也可按停止鍵完全消去。

5、泵的固定：改變固定夾在泵上的安裝位置，可使泵夾在垂直式水平放置的支桿或床檔上。

2012年3月制定 年5月實(shí)行

2012年4月修訂

2012

第五篇：教學(xué)環(huán)節(jié)的安全[模版]

教學(xué)環(huán)節(jié)的安全

一、學(xué)生應(yīng)積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)，教學(xué)實(shí)習(xí)，勤工儉學(xué)等進(jìn)行崗位安全 教育情況：

1.學(xué)校組織學(xué)生，每周至少參加1—2次衛(wèi)生大掃除，來(lái)美化校園環(huán)

境，凈化學(xué)生心靈。

2.在學(xué)生，回家拿鐵鍬、架車等勞動(dòng)工具遵守交通規(guī)則，靠右行駛。

橫穿馬路時(shí)，先觀察有無(wú)急駛而來(lái)的車輛，在確認(rèn)安全時(shí)，應(yīng)走過(guò)馬路而不能跑，在路上時(shí)刻注意交通安全。

3.鐵鍬、掃帚等勞動(dòng)工具使用時(shí)，注意不能亂悠，亂拋，傳遞進(jìn)就

遞過(guò)去。

4.花園翻土進(jìn)，別碰斷花草、樹(shù)木。其間不能亂揚(yáng)亂拋土或其他物

體，以免操作花草樹(shù)木或碰傷同學(xué)。

5.鐵鍬、掃帚等勞動(dòng)工具不用時(shí)，要把它們分門(mén)別類的靠在一起，而不能亂放造成其他一些事故。

6.教師上每一節(jié)課時(shí)，先清查班內(nèi)人數(shù)，并將情況反饋給班主任或

政教處。

7.學(xué)生有病或有事，憑班主任請(qǐng)假條，外出看病或回家休息。若班

主任不在而有特殊情況，需立即向任課老師說(shuō)明情況，并得到老師認(rèn)可，方能離開(kāi)教室。

8.學(xué)生上課遲到，先喊“報(bào)告”然后才能在老師的允許下進(jìn)班，而

不能不喊“報(bào)告”直接闖進(jìn)班。

9.課堂上教師不能以學(xué)生不會(huì)回答問(wèn)題而讓學(xué)生站起，甚至趕出教

室。

10.對(duì)于違反正確使用方法，未按要求完成任務(wù)或出現(xiàn)意外事故的，立即對(duì)其進(jìn)行教育，并對(duì)事故進(jìn)行妥善處理。

二、體育活動(dòng)課安全保障情況，實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程執(zhí)行情況：

1、體育課上，體育老師分門(mén)別類地向?qū)W生介紹單杠、雙杠、吊環(huán)、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的常識(shí)及注意事項(xiàng)。

2、對(duì)于學(xué)生比較喜歡的籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目重點(diǎn)詳細(xì)介紹注意

事項(xiàng)，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、學(xué)校定期對(duì)單杠、雙杠、吊環(huán)、乒乓球臺(tái)、籃球架等體育設(shè)施進(jìn)

行檢查和維修，避免由于生銹而造成的開(kāi)焊安全隱患。

4、實(shí)驗(yàn)室在醒目處掛《實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范手冊(cè)》、《實(shí)驗(yàn)室注意事項(xiàng)》。

學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，先學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，并熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟。

5、對(duì)于個(gè)別試驗(yàn)中存在的一些安全問(wèn)題。如：有毒和腐蝕性化學(xué)藥

品、物理電路中用到的電等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解，讓學(xué)生掌握正確、安全的操作方法。

6、對(duì)于體育課、實(shí)驗(yàn)課中未按要求規(guī)范操作的學(xué)生予以警告，并立

即讓學(xué)生停止運(yùn)動(dòng)和實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

三、易燃、易爆、放射、劇毒物品的管理情況：

1、每周學(xué)生來(lái)時(shí)，學(xué)校組織班主任、治安組老師在校門(mén)口處檢查，嚴(yán)禁學(xué)生將煙花、爆竹等易燃、易爆物體帶入校園，從而將這些危險(xiǎn)品拒之門(mén)外。

2、對(duì)于放射性物品，將其密封遠(yuǎn)離學(xué)校生活，活動(dòng)區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密封存。

3、對(duì)于一些腐蝕性，劇毒性物品，如：Co、No、H2SO4、HNO3、王

水等化學(xué)物品，集中到實(shí)驗(yàn)室由專門(mén)人員分類統(tǒng)一保管，并注明

“劇毒”，“腐蝕”等字樣。

4、對(duì)于教師生活區(qū)的老鼠藥，老鼠靈等生活當(dāng)中的有毒物品，應(yīng)放

于隱蔽遠(yuǎn)離學(xué)生生活區(qū)避免被發(fā)現(xiàn)的地方。

5、學(xué)校每周組織班主任、治安組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)教室、寢室等可能存在以上易燃易爆等物品的地方進(jìn)行2-3次檢查，對(duì)管制刀具的收繳，徹底消除這些隱患。

6、對(duì)于那些將上述危險(xiǎn)物品帶進(jìn)校園的學(xué)生，對(duì)其通報(bào)批評(píng)并，嚴(yán)

黃寨一中校委會(huì) 2013、9、1重的引起事故發(fā)生的，將由其承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。

微機(jī)室、財(cái)會(huì)室的安全防范情況

為了加強(qiáng)重點(diǎn)部位的安全防范，學(xué)校采取了如下措施：

1、與微機(jī)管理員、財(cái)會(huì)人員簽訂安全防范責(zé)任書(shū)，確定第一責(zé)任

人。

2、安全必要的防范措施：

（1）安裝防撬門(mén)（2）安裝防盜門(mén)

（3）安裝紅外線電子監(jiān)控報(bào)警器

3、定期檢查電器線路，防止因線路故障導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。

4、配置滅火器并掌握使用滅火器的方法。

5、規(guī)定值班人員重點(diǎn)巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

6、微機(jī)室、財(cái)會(huì)室的記錄要詳實(shí)準(zhǔn)確。

黃寨一中校委會(huì) 2012、9、1后勤用水用電用氣管理制度

為了學(xué)校安全、學(xué)生安全，學(xué)校的用水用電用氣必須有一個(gè)規(guī)范的管理制度。

1、水、電、氣必須有專人管理，管理人員不準(zhǔn)私自操作。

2、電力設(shè)施要合理安全，電工每?jī)芍芾幸淮尉€路檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題及時(shí)排除。

3、校園內(nèi)不準(zhǔn)有一處明線，接口必須用膠布粘好，電扇懸掛安全，一般的電器盡可能不讓學(xué)生觸摸到。

4、需要更換電器要找電工，學(xué)生和老師不準(zhǔn)私自操作。

5、學(xué)校的用水安全，對(duì)水源要進(jìn)行全封閉，以防有害物質(zhì)沁入水

源，水管要經(jīng)常檢修以免滲水，水龍頭要常檢，有需要更換的要及時(shí)更換。

6、盡可能的不用校外水，若遇到特殊情況需要用時(shí)，必須檢驗(yàn)安

全后方可使用。

7、學(xué)校大伙用氣要做到安全，一是要遠(yuǎn)離火源，二是要經(jīng)常檢查

氣管是否安全。

8、學(xué)校沼氣的房屋不得住人。要實(shí)行人氣分離，并經(jīng)常檢查通氣

管是否漏氣，如有漏氣現(xiàn)象管道老化，應(yīng)立即更換。

黃寨一中校委會(huì) 2012、9、1