第一篇：2012年秋季初三年段第十七周工作計劃

2012年秋季初三年段第十七周工作計劃

主題：月考后學(xué)生的分析與家長會

本周要點：

1．各班要繼續(xù)加強對學(xué)生的各項紀(jì)律教育，特別是期中考后；

2．特別是常規(guī)工作要常抓，不能松懈;

3．班主任要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生要如何進行學(xué)習(xí)和做好復(fù)習(xí)工作；

4．各班要繼續(xù)對學(xué)生進行各項的安全教育；

5．本周五開第二次月考后的家長會；

6.本周繼續(xù)作好每天下午的跑操訓(xùn)練。

一、主題班會：月考后學(xué)生的分析與家長會。

二、第十六周工作反饋：

1．年段的出現(xiàn)了部分學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度不重視，出現(xiàn)違反的現(xiàn)象；

2．年段中有很多同學(xué)出現(xiàn)了對學(xué)習(xí)松懈的態(tài)度；

3．班級課間秩序有待加強，有個別學(xué)生出現(xiàn)患班和追逐的現(xiàn)象；

4．出現(xiàn)個別同學(xué)曠課和遲到,而且個別是沒有請假的；

5.部分同學(xué)在自修期間沒事做，不知道要做什么

6.周四、周五兩天進行了第二次月考；

7.協(xié)助物理備課組組織年段的學(xué)生前往莆田參加2012年學(xué)無涯杯青少年動手電子制作比賽。

三、第十七周工作安排：

1． 繼續(xù)抓常規(guī)，儀容儀表：頭發(fā)（長發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)等），特別是從開學(xué)初到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過一段時間了，很多學(xué)生的頭發(fā)已經(jīng)再重新長出來，校服出現(xiàn)混穿，允許學(xué)生把冬天的服裝穿在里面，再把厚的外套穿在外面，而且現(xiàn)在年段也出現(xiàn)了手機與一些學(xué)校不允許帶到學(xué)校的東西，學(xué)校明確規(guī)定，見到一律沒收，到期末再返給學(xué)生。

2．本周各班要利用班會課的時間來對學(xué)生進行月考后的總結(jié)與分析，分析本次月考的得與失，明確今后要如何更好地進行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，期末考試奠定良好的基礎(chǔ)。

3.各班級要明確期末考試的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制訂好的學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃。

4．年段公共衛(wèi)生第十七周輪到初三年2班。

5．學(xué)校督導(dǎo)隊反映，年段在課間秩序亂，特別是午休及晚修前這段時間，班主任在班級上應(yīng)做好教育，若再被學(xué)校督導(dǎo)隊記錄違紀(jì)行為，年段將嚴(yán)厲處分，而且發(fā)現(xiàn)年段學(xué)生在課間在追逐，要教育學(xué)生課間是要給學(xué)生休息的，而不是要做激烈運動的，還有各班級要對督導(dǎo)隊同學(xué)的態(tài)度要好點。

6．由于最近沒有什么特別的學(xué)習(xí)任務(wù)，出現(xiàn)了個別同學(xué)在學(xué)習(xí)上松懈的現(xiàn)象，要求學(xué)生在短時間內(nèi)要引起足夠的重視，作好平時的復(fù)習(xí)計劃和合理安排好時間來做作業(yè)。

7．由于結(jié)合團委會的冬季陽光長跑運動，本周開始繼續(xù)利用下午放學(xué)后的時間來進行長跑訓(xùn)練，繼續(xù)跑三圈，要做好學(xué)生在跑步過程中的安全教育，不要相互推擠，以免發(fā)生踩，也不要一開始就跑很快，以免個別學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

8．利用周五學(xué)校的一場大型活動的時候來召開年段的家長會。

第二篇：初三年段工作計劃

2009——2010年西潭中學(xué)初三年段工作計劃眾所周知，初三畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是人才的出口“碼頭”，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動千家萬戶，在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好初三本學(xué)期工作的意義不言而喻。初三年級工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。為了順利完成各科的教學(xué)，使我們年段有盡可能多的學(xué)生在中考中考出好成績，實現(xiàn)我校初三畢業(yè)班教學(xué)成績的新突破。因此，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)以外，還需要年段的全體老師在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，群策群力，全心投入，打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”?，F(xiàn)根據(jù)本屆畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：

一、本學(xué)期指導(dǎo)思想

堅持以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，引導(dǎo)每一個學(xué)生健康成長，激活每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，開發(fā)每一個學(xué)生最大的潛能，爭取人人有收獲，學(xué)習(xí)成績普遍提高。具體地說，我們要做到：抓安全，保穩(wěn)定，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，精講練，堂堂清，抓中間，促兩頭等；培特長，帶中下，講協(xié)作，有創(chuàng)新。求真務(wù)實，腳踏入社會實地，人盡其才。

二、基本情況分析

今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視本屆年段教師的選配，因此本屆年段教師均是年富力強,教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師．而且老，中,新教師搭配均衡,各學(xué)科任課教師也可以說都是學(xué)校精英．本屆年段畢業(yè)生約420人，分7個班。

1、3班為第一層次，2、4班為第二層次，5、6、7班為第三層次，在上期期末考試中，各科發(fā)展、班級間發(fā)展雖有不均衡，但學(xué)生潛能未充分挖掘。為此，我們有充分的信心打好這次＂攻堅戰(zhàn)＂.三、工作措施：

（一）、以人為本，強化常規(guī)管理，把為學(xué)生服務(wù)意識始終放在首位，營造良好的教學(xué)、教研氛圍，增強溝通合作精神和公平競爭意識，創(chuàng)建和諧誠信有作為的年段，促進良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

1、老師加強敬業(yè)意識、工作紀(jì)律意識，加強為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛學(xué)生，真正的做到為人師表，師德高尚。

2、班主級工作是年段工作的重要組成部分，班主任應(yīng)從本班實際情況出發(fā)，訂出可行的班工作工作目標(biāo)和近期工作計劃。

3、加強學(xué)生的管理工作。關(guān)注班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特別是畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理，協(xié)助班主任做好班級管理工作，把你所任教的班，當(dāng)作“自己的班“來教。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通。提高責(zé)任感。

4、年段加強考勤制度與督查力度，對各班的出勤情況一周公布一次，納入班級考評。

5、正確對待學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)，扎實做好細致的思想工作，全面、公正地評價每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在心中都亮起一顆追求成功的希望之星。

（二）、全面提高教學(xué)質(zhì)量，為來年中考打下扎實的基礎(chǔ)。各班、各備課組應(yīng)把質(zhì)量意識放在首位，一切工作的開展應(yīng)全都為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1、強化質(zhì)量意識，進一步規(guī)范課堂教學(xué)，向四十分鐘要效率。

2、年段配合教研組加強老師們教學(xué)常規(guī)工作（備、教、批、輔、考）的檢查與指導(dǎo)。各備課組訂出全學(xué)的學(xué)科進度表，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，留出充足的時間全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)（做到前緊后松）。

3、各備課組扎實開展集體備課活動，加強各班任課教師間的團結(jié)協(xié)作精神，老、中、新教師互幫互助，合作發(fā)展。

4、認(rèn)真組織實施每次單元考、月考、期中、期末等考試。根據(jù)教學(xué)進度及學(xué)生實際情況，以學(xué)科備課組為單位，認(rèn)真選好或出好月考試題。利用及時檢測的方式對教師的教學(xué)效果進行階段性檢查，并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時對教學(xué)中存在的問題進行科學(xué)分析和正確處理。

認(rèn)真分析考試情況，及時查漏補缺，做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生學(xué)情分析。年段、各班對歷次考試都要作重點分析和總結(jié)，找出差距和不足，并適時調(diào)整教學(xué)進度。不僅要開質(zhì)量分析會，還要召開考試情況通報學(xué)生大會，及時表彰給予鼓勵，從而充分調(diào)動大部分學(xué)生的積極性。

（三）、德育主題教育依據(jù)政教處安排和年段實際情況確定每月一個主題活動。做到有計劃有措施地扎實有效地開展，突出全面性原則，力求實效性。

（四）、繼續(xù)認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)化后進生工作，隨時了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，力求“保優(yōu)，提中，轉(zhuǎn)后進”，有決心、有能力、花時間去轉(zhuǎn)化“后進生”大“尾巴”。認(rèn)真扎實地開展輔導(dǎo)工作，為中考服務(wù)。

（五）、繼續(xù)通過多途徑加強家校聯(lián)系，定期或不定期有針對地進行家訪。年段擬召開學(xué)生會、家長會，班主任和科任老師要多與家長溝通聯(lián)系，聯(lián)絡(luò)感情，形成家校教育合力。

（六）、繼續(xù)抓好學(xué)生的安全教育，注重常規(guī)安全教育的督查力度，學(xué)生專項活動的安全的監(jiān)控力度，讓學(xué)生提高自我防范能力。

四、奮斗目標(biāo)：

全科及格率，平均分率，綜合比，力爭全縣前１２名保１５名。爭取有部分科目居前１０名。

我堅信“成績是干出來的”，“分?jǐn)?shù)是練出來的”，“碩果是在不斷的反思的實現(xiàn)自我超越中結(jié)出來的”?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，老師們，只要我們大家同舟共濟，心往一處用，力往一處使，相信沒有什么難得了我們的！

初三年段組

2009-9-4

第三篇：2013年秋季初三年段工作計劃

2013年秋季初三年段工作計劃

晉江市遠華中學(xué) 蘇建華

新的學(xué)期開始了，新學(xué)期有新的挑戰(zhàn)。進入初三年，眾所周知，這是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段。對于學(xué)校來說，初三年的工作，是學(xué)校工作的重中之重，對于每個初三教師來說，所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重，壓力也會更大。對于學(xué)生來說，這是學(xué)生人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。我們初三年將以“以德育人，提高質(zhì)量”的辦學(xué)理念，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面貫徹落實學(xué)校工作計劃，在已取得的成績的基礎(chǔ)上，把年段各項管理工作做得更嚴(yán)、做得更細、做得更實，充分發(fā)揮年段管理的職能作用，講求實效，正確處理好各種關(guān)系，面向全體，關(guān)注差異，嚴(yán)格要求，生動活潑地有序發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力，把強化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，采取一切嚴(yán)格必要措施，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。為了順利完成初三年各項工作，特制定計劃如下：

一、年段情況分析。

1、班級與學(xué)生方面：共七個班級，班級學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生與學(xué)生的程度差別大，班級與班級的差別大。由于本屆學(xué)生生源素質(zhì)偏低，偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，原三班學(xué)生到新班級后需要磨合。從總體上看，學(xué)生整體素質(zhì)不高，差生面積大，偏科學(xué)生多。針對以上情況我們以常規(guī)工作為抓手，以整頓紀(jì)律為突破口，班主任、護導(dǎo)老師和科任教師盡職盡責(zé)、到崗到位、規(guī)范管理、明確要求、整體推進，力爭形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、士氣旺、斗志高的良好局面。

2、學(xué)情分析：進入初三，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和積極性的有所提高，絕大多數(shù)同學(xué)只爭朝夕，分秒必爭，但是不能忽視部分學(xué)生的惰性作用。因此初三的學(xué)生工作主要是抓優(yōu)等生，抓中等生力爭更多的優(yōu)生，還要抓好后進生的穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化工作。

二、加強德育教育，強化常規(guī)管理，促進良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，力爭再上新臺階。

初三年學(xué)科難度增大，課業(yè)負擔(dān)加重，因而，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們年段的管理思路也即應(yīng)癥而出。

1、以班主任、護導(dǎo)師工作為核心開展工作。開學(xué)初，班主任老師要認(rèn)真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。想方設(shè)法讓原三班學(xué)生融入到新的班級。班主任要勤跟班，跟緊班，班主任工作做細，做實，做得有效果，做得科學(xué)，做得輕松。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。特別是對學(xué)困生和頭疼學(xué)生要措施到學(xué)生、教師；對單親家庭子女建立檔案。護導(dǎo)師要準(zhǔn)時，多走動，多觀察，責(zé)任到位，切實肩負起當(dāng)天的年段的常規(guī)管理工作。

2、抓好各項常規(guī)工作，做好年段管理。

利用板報、班會、年段會以及其它活動，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)”意識。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。細化班級每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習(xí)慣。以綜合評比為主要手段促進年段的各項工作。出勤、課堂、衛(wèi)生、課間操等方面納入綜合評比，每周1、2名獎勵小紅旗，3、4名獎勵小紅花，同時將這結(jié)果納入期末的班主任考核中。這樣，才能讓學(xué)生自律，我們的班級才好管理，才能形成良好的段風(fēng)。

3、加強安全教育，樹立安全意識。

①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。

②班主任不定時對部分班級學(xué)生所帶的管制刀具，違紀(jì)物品進行檢查，杜絕一切隱患。

③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。

④以校迅通為短信平臺，把一些重要事情或緊急情況告知家長。

4、加強家校合作，及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。

5、關(guān)注后進生，不放棄任何一個學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實際情況學(xué)會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

6、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。突出學(xué)生的主體地位，加強班團干部隊伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責(zé)的能力，減輕班主任的管理壓力。

三、加強年段教學(xué)管理，促進學(xué)習(xí)成績進步。

1、以班主任與任課教師協(xié)作組為機制，做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。我們應(yīng)根據(jù)上學(xué)期期末考試的成績，各任課教師和班級的班主任對自己所任教的班級情況進行認(rèn)真分析，制訂出及時有效的措施，并列出可以挽救的學(xué)生名單以及無法挽救的學(xué)生名單，對無法挽救的學(xué)生進行原因分析。

2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究考綱，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3、高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，采取家教式的教育教學(xué)方式，手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。充分發(fā)揮各備課組長的帶頭作用，在命題、練習(xí)等方面分層抓落實。

4、重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學(xué)生會，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、落實體鍛課和課間的鍛煉，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高體育中考的A率和及格率。

此外，我們將配合學(xué)校做好所有的工作和任務(wù)。比如，校運會等。

總之，我們?nèi)w初三老師將群策群力，積極協(xié)助學(xué)校各處室配合完成布置的各項任務(wù)，團結(jié)本組教師，搞好年級組凝聚力工程，完善教育教學(xué)的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)，力爭中考再創(chuàng)佳績。

2013年9月1日

第四篇：2013年春季初三年段第四周工作計劃

2013年春季初三年段第四周工作計劃

主題：百日誓師大會與四校聯(lián)合考試

本周要點：

1．各班要繼續(xù)加強對學(xué)生的各項紀(jì)律教育；

2．特別是常規(guī)工作要常抓，不能松懈，讓學(xué)生自覺形成習(xí)慣；

3．各個老師要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生如何進行學(xué)習(xí),特別是那些不想學(xué)習(xí)的同學(xué)；

4．班主任要繼續(xù)對學(xué)生進行各項的安全教育；

5．周二下午召開2013屆初三年中考百日誓師大會；

6.周四到周五進行四校聯(lián)合考試。

一、主題班會：2013屆初三年百日誓師大會與家長會

二、第三周工作反饋：

1．加強各個時間段學(xué)生的到位情況，特別是遲到現(xiàn)象，并做好登記；

2．加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，做好自覺學(xué)習(xí)；

3．與學(xué)校配合狠抓上網(wǎng)的同學(xué)，爭取杜絕學(xué)生利用上課的時間上上網(wǎng)；

4．處理年段一些犯錯誤的同學(xué)，糾正并加以引導(dǎo)；

5.做好中考總復(fù)習(xí)工作，引導(dǎo)學(xué)生要跟上老師的思路;

6.繼續(xù)加強中考體育訓(xùn)練和利用下午放學(xué)后的時間進行長跑訓(xùn)練；

三、第四周工作安排：

1．繼續(xù)抓常規(guī)，儀容儀表：頭發(fā)（長發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)等），特別是開學(xué)初很多學(xué)生的頭發(fā)不合格，還有手機、零食等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題。并且在各個時間段來抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象，并且采取一定的懲罰措施，能讓學(xué)生引起重視。

2．本周二要利用班會課來召開“英林中學(xué)2013屆初三年中考百日誓師大會”，并邀請家長來參加，也讓家長感受一下，學(xué)校和年段對初三年的重視，并采取哪些方法來加強中考總復(fù)習(xí)和為學(xué)生加油打氣。

3.各班級要明確四?？荚嚨哪繕?biāo)，并制定好各個班級各個學(xué)生的奮斗計劃，爭取在本周的考試中考出好成績。

4．年段公共衛(wèi)生第四周輪到6班，要求6班輪到的學(xué)生要做好打掃衛(wèi)生的工作。

5．周一開始安排好百日誓師大會的會場和布置，并安排相關(guān)老師在周二下午的時候來引導(dǎo)家長到會場，也利用周一晚上的學(xué)校教師大會后的時間來給年段老師開個會，布置周二下午百日誓師大會的相關(guān)要求：第一要準(zhǔn)時，第二要統(tǒng)一著裝，還要利用周一的時間來進行會場布置。

6．繼續(xù)加強各個自修學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要求學(xué)生要跟上老師的思路，特別是上課的時候不要分心走神，并做好筆記。自修的時間要合理安排好時間來完成當(dāng)天的作業(yè)，盡量當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不要拖到明天再來抄，特別是現(xiàn)在周六不要上課了，會相當(dāng)多的同學(xué)回家不做作業(yè)，就等到周日晚自修來抄作業(yè)。

7．本周開始繼續(xù)利用下午放學(xué)后的時間來進行長跑訓(xùn)練，繼續(xù)跑三圈，要做好學(xué)生在跑步過程中的安全教育，不要相互推擠，以免發(fā)生踩，也不要一開始就跑很快，以免個別學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象，也在著手做好體育訓(xùn)練的前期安排工作。

8．繼續(xù)做好第一輪的復(fù)習(xí)工作安排，要讓老師自覺按照復(fù)習(xí)計劃來對學(xué)生進行中考總復(fù)習(xí)，要求老師第一輪要面對全部學(xué)生，主要以基礎(chǔ)知識為主，也特別注意那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要讓那些學(xué)生也跟上老師的節(jié)奏，讓他們知道我們老師也在關(guān)注他們，不會遺忘，那樣在學(xué)生的心里就不會自己放棄自己。

第五篇：2013年春季初三年段第七周工作計劃

2013年春季初三年段第七周工作計劃

主題：作好平時復(fù)習(xí)工作和作好體育測試

本周要點：

1．各班要繼續(xù)加強對學(xué)生的各項紀(jì)律教育；

2．特別是常規(guī)工作要常抓，不能松懈，讓學(xué)生自覺形成習(xí)慣；

3．要繼續(xù)加強與學(xué)校的合作，狠抓上網(wǎng)和騎摩托車等不好的現(xiàn)象；

4．班主任要繼續(xù)對學(xué)生進行各項的安全教育；

5．利用周三上午的時間來進行再次模擬測試；

6.在沒有下雨每天下午利用放學(xué)的時間來繼續(xù)加強體育訓(xùn)練；

7.本周繼續(xù)對個別學(xué)生進行個別科目培優(yōu)輔導(dǎo)工作。

一、主題班會：作好平時復(fù)習(xí)工作和作好體育測試

二、第六周工作反饋：

1．加強各個時間段學(xué)生的到位情況，特別是遲到與曠課現(xiàn)象，并做好登記；

2．加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，做好自覺學(xué)習(xí)；

3．與學(xué)校配合狠抓騎摩托車上學(xué)的同學(xué)，杜絕學(xué)生騎摩托車上學(xué)的現(xiàn)象；

4．處理年段一些打架的同學(xué)，并在年段進行處分；

5.做好中考總復(fù)習(xí)工作，引導(dǎo)學(xué)生要跟上老師的思路;

6.做好中考體育考試車輛的聯(lián)系，確定好確認(rèn)；

7.本周開始每個科任老師對學(xué)生利用晚自修的時間來進行個別培優(yōu)輔導(dǎo)；

8.協(xié)助物理備課組組織前往季延參加2013年泉州向陽杯初中物理競賽。

三、第七周工作安排：

1．繼續(xù)抓常規(guī)，儀容儀表：頭發(fā)（長發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)等），特別是開學(xué)初很多學(xué)生的頭發(fā)不合格，還有手機、零食等一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題。并且在各個時間段來抓學(xué)生的遲到現(xiàn)象，并且采取一定的懲罰措施，能讓學(xué)生引起重視，并加強與學(xué)校的配合，杜絕利用放學(xué)后的時間去上網(wǎng)的現(xiàn)象，與學(xué)生騎摩托車上學(xué)的現(xiàn)象，加強對這部分學(xué)生的教育與引導(dǎo)，引導(dǎo)他們是未成年，不能騎摩托車。

2．本周二要利用班會課來對4月8日的中考體育考試中應(yīng)該注意的問題進行分析與提醒。

3.各班級根據(jù)四校聯(lián)合考試的成績，明確四校考試后的目標(biāo)，并制定好各

個班級各個學(xué)生的奮斗計劃，爭取在下次的晉江質(zhì)量檢查考試中考出好成績。

4．年段公共衛(wèi)生第五周輪到3班，要求3班輪到的學(xué)生要做好打掃衛(wèi)生的工作。

5．繼續(xù)加強各個自修學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要求學(xué)生要跟上老師的思路，特別是上課的時候不要分心走神，并做好筆記。自修的時間要合理安排好時間來完成當(dāng)天的作業(yè)，盡量當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不要拖到明天再來抄，特別是現(xiàn)在周六不要上課了，會相當(dāng)多的同學(xué)回家不做作業(yè)，就等到周日晚自修來抄作業(yè)。

6．本周開始繼續(xù)利用下午放學(xué)后的時間來對學(xué)生進行中考體育專項訓(xùn)練，具體：每天放學(xué)后學(xué)生先進行慢跑三圈，要做好學(xué)生在跑步過程中的安全教育，不要相互推擠，以免發(fā)生踩，也不要一開始就跑很快，以免個別學(xué)生出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。接下來再進行分組訓(xùn)練，也在著手做好體育訓(xùn)練的前期安排工作，并盡快確定好各個項目的訓(xùn)練安排，要有針對性對那些比較簿弱的學(xué)生進進行加強訓(xùn)練。

7．繼續(xù)做好第一輪的復(fù)習(xí)工作安排，要讓老師自覺按照復(fù)習(xí)計劃來對學(xué)生進行中考總復(fù)習(xí)，要求老師第一輪要面對全部學(xué)生，主要以基礎(chǔ)知識為主，也特別注意那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)，要讓那些學(xué)生也跟上老師的節(jié)奏，讓他們知道我們老師也在關(guān)注他們，不會遺忘，那樣在學(xué)生的心里就不會自己放棄自己。

8．利用本周三上午的時間來進行體育中考前最后一次體育模擬測試，爭取讓學(xué)生提早適應(yīng)。