第一篇：法制教育記錄

2012年—2013年度南安中學(xué)法制教育記錄1、2、3、開展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長的一封信。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長的網(wǎng)絡(luò)信息。結(jié)合愛國教育，進(jìn)行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)望臺精神”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報(bào)效祖國的理想信念。建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至

少家訪一次，并定期召開家長會(huì)，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通與交流。對后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題。

第二篇：法制教育活動(dòng)記錄

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2012.12.3 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索： 當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個(gè)詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動(dòng)，不計(jì)后果，其犯罪危害極大。如綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時(shí)17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會(huì)上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機(jī)，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會(huì)造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強(qiáng)，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團(tuán)伙犯罪愈演愈烈。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點(diǎn)有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會(huì)閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會(huì)，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計(jì)算機(jī)犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會(huì)環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會(huì)上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2013.4.8 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

加強(qiáng)青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法

面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護(hù)青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個(gè)方面做起：

（一）廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng) 法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想，加強(qiáng)青少年思想政治工作的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng)：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)

勢，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng)，做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭取社會(huì)支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來說話、用活動(dòng)來宣傳、實(shí)現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會(huì)、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動(dòng)，增強(qiáng)青少年依法自我保護(hù)的能力和全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識。

（二）不斷加強(qiáng)青少年法制教育工作隊(duì)伍建設(shè)和基地建設(shè)

一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開展法制教育活動(dòng)

組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動(dòng)，以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項(xiàng)整治，為學(xué)生成長營造了一個(gè)良好環(huán)境等。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2013.11.9 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：法制教育——迫在眉睫

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。

看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時(shí)，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會(huì)用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào)，寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_展主題班會(huì)；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間；2014.3.10 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 參加人員：全體師生

活動(dòng)主題: 外出應(yīng)注意什么？

外出不要怕 安全巧籌劃。在你外出的時(shí)候，最好能做到: 1.告訴父母自己去哪里，大約何時(shí)回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。2.盡可能結(jié)伴而行。

3.單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路。

4.在僻靜的馬路上面對車流行走，不背對車流以免有人停車襲擊。

5.夜晚單獨(dú)外出要帶手電筒、哨子、報(bào)警器等物品，萬一被襲擊，可用手電照射匪徒面部，吹哨求救等。6.不搭乘陌生人的順路車。

7.提包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊以防壞人搶掠。

8.家門鑰匙放在身上不易被發(fā)現(xiàn)的地方（如兜內(nèi)、脖子上、衣服內(nèi)），也不要放在包里，即使被搶，你仍可進(jìn)家門。

9.走夜路時(shí)，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。

10.如懷疑有人跟蹤，應(yīng)試著橫過馬路，看看那人是否仍跟著你。若該人緊跟不舍，你應(yīng)跑向附近人多的地方報(bào)警求救。

11.橫穿地下過街道時(shí)，謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截，要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。

12.盡量避免在無人的汽車站等車，這樣你易成為襲擊的目標(biāo)。請你學(xué)會(huì)自我保護(hù)招數(shù)：外出活動(dòng)不要怕，結(jié)伴而行正氣大，電筒哨子手中拿，膽大心細(xì)巧籌劃。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2014.12.8 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行法制培訓(xùn)

培訓(xùn)一開始，學(xué)校校長張東旭作了題為《學(xué)法護(hù)法，做一個(gè)遵章守紀(jì)的好公民》的動(dòng)員講話，校長說：我們是一個(gè)社會(huì)主義的法制國家，黨中央和國務(wù)院特別關(guān)注青少年一代的健康成長，國家出臺了《青少年思想道德建設(shè)綱要》，《加強(qiáng)青少年道德建設(shè)的若干意見》，要求法制教育必須進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)課堂，目的就是要把我們青年學(xué)生培養(yǎng)成為遵紀(jì)守法、明禮誠信的好公民，我們青少年學(xué)生不但要加強(qiáng)文化科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，更要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人。他還強(qiáng)調(diào)青少年只有加強(qiáng)法制知識的學(xué)習(xí)，才能做到知法、守法和護(hù)法，知法、守法要求每一位學(xué)生從身邊和點(diǎn)滴小事做起，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校的各項(xiàng)管理制度》嚴(yán)格要求自己的言行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格學(xué)生，他還用身邊的例子教育學(xué)生，當(dāng)自己的僉權(quán)益受到侵害時(shí)，如何運(yùn)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，最后，校長對此次活動(dòng)取得圓滿成功提出了希望和要求。

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2015.5.11 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場 參加人員：全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳

先是江城派出所所長就學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)問題進(jìn)行探討，我校學(xué)生來自于三個(gè)村子，一是要求學(xué)生（特別是女學(xué)生）上學(xué)、放學(xué)回家要結(jié)伴而行，避免遭受不法侵害，并教會(huì)學(xué)生當(dāng)自己的人身、財(cái)產(chǎn)遭受不法侵害時(shí)，如何報(bào)警，報(bào)告老師，免遭不法侵害。二是提醒同學(xué)們隨時(shí)保持一個(gè)健康的心理和積極向上的心態(tài)，當(dāng)遇到挫折時(shí)會(huì)面對挫折，會(huì)面對人生，特別是即將參加中考的九年級學(xué)生。三是要求同學(xué)們學(xué)法、守法和護(hù)法，增加法制觀念，并指出同學(xué)們?nèi)菀鬃鲇|犯法律的一些行為，如何做到知法、守法、不犯法。四是要求同學(xué)們攜起手來共同把校園周邊環(huán)境整治好，打造一個(gè)安定祥和的校園環(huán)境。

最后學(xué)校校長，組織學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律知識和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律知識，校長還就學(xué)生發(fā)生糾紛引起打架斗毆現(xiàn)象，后動(dòng)手打人一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)問題和如何辨別正當(dāng)防衛(wèi)問題同同學(xué)們進(jìn)行了探討。老師們就女學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)等問題同學(xué)生進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)近兩個(gè)小時(shí)，整個(gè)會(huì)場氣氛熱烈，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲，活動(dòng)收到了預(yù)期的效果。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校還要求各位同學(xué)對此次活動(dòng)寫出心得體會(huì)。

第三篇：法制教育班會(huì)記錄

法 制 教 育

學(xué)院：化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 班級： 10 級化本專業(yè)

班 會(huì) 主 題： 加強(qiáng)同學(xué)們的法制目標(biāo)，培養(yǎng)同學(xué)們的法

制意識

班 會(huì) 目 的： 1.加強(qiáng)法制教育宣傳，促進(jìn)學(xué)生自我保

護(hù)意識；

2.讓同學(xué)們做到“學(xué)法，懂法，用法”； 3.提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和內(nèi)在要求。

班 會(huì) 時(shí) 間： 2013年9月3日 班 會(huì) 地 點(diǎn): A311

參 會(huì) 人 員： 王院長、輔導(dǎo)員和化本專業(yè)全體同學(xué) 主 持 人： 李盼盼

班 會(huì) 內(nèi) 容：

一、主持人：

主持人致開場詞，介紹與會(huì)現(xiàn)場邀請的王院長，輔導(dǎo)員以及全體化本同學(xué)。

二、王院長講話：

大學(xué)生肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任，他們在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時(shí)，其法律意識、法制觀念如何，將直接關(guān)系和影響著我國社會(huì)的法制建設(shè)。特別是在當(dāng)前青少年違法犯罪率不斷上升的情況下，切實(shí)加強(qiáng)對大學(xué)生的法制教育，使他們知法、懂法、守法，提高他們的綜合素質(zhì)，就顯得尤為重要。法制教育是高校思想政治教育的重要部分，高校要提高對法制教育重要性和必要性的認(rèn)識，采取有效的措

施切實(shí)搞好大學(xué)生的法制教育。

在前幾年，犯罪大學(xué)生多出自民辦大專院校，而現(xiàn)在來自重點(diǎn)大專院校甚至名牌院校的犯罪大學(xué)生較往年明顯增多。據(jù)上海一項(xiàng)關(guān)于“校園犯罪”的調(diào)查，在犯罪的51名大學(xué)生中有16人來自重點(diǎn)院校，占了總數(shù)的31%。在大學(xué)生犯罪中，其中不乏博士生和碩士生。這些重點(diǎn)院校的大學(xué)生頻頻犯法說明我們不能只重視大學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高已經(jīng)迫在眉睫了。法制教育本身及其產(chǎn)生的結(jié)果對大學(xué)生的價(jià)值觀、道德素質(zhì)、思維方式、精神狀態(tài)等各方面都有著積極而重要的影響，其有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

大學(xué)生畢業(yè)后是要踏上社會(huì)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的。法制意識強(qiáng)的畢業(yè)生能夠自覺遵守國家法律法規(guī)，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)，為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而法制意識差的畢業(yè)生可能有意或無意的違法違紀(jì)，甚至走上違法的道路，造成終身的遺憾。

三、同學(xué)發(fā)言：

唐興興：青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對青

少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長。

楊曉燕：只是通過開設(shè)法基課程，進(jìn)行普法教育，不足以使學(xué)生真正提高法律意識。普法教育畢竟過于抽象，要真正喚醒學(xué)生的法律意識，應(yīng)采取一些更具體，更行之有效的辦法，針對大學(xué)生年齡及性格特點(diǎn)，把法律意識的培養(yǎng)同組織活動(dòng)相結(jié)合、達(dá)到事半功倍的效果。這里，談幾個(gè)這方面的建議。

1、組織學(xué)生開展“模擬法庭”活動(dòng)。學(xué)生通過自己模擬法官、律師、檢察官、被告等角色，能更加深刻地把我國一些訴訟法程序掌握，也通過模擬對犯罪分子的審判，對旁聽的學(xué)生起到震懾作用，提高他們守法的警惕性，從而自覺守法。2．組織一些有關(guān)法學(xué)方面的知識智力競賽，如前所述，我們的法學(xué)課程由于課時(shí)少，在教學(xué)；中，我們只能采用“少而精”的方法，在部門法選擇上，磨刀能控與崇全有密切共連的幾門部門法，但中國法學(xué)精深，我們要全方位了解我國法律，從而更全面提高我們的法律意識。則可通過開展以“某法”為主題展開知識智力競賽，學(xué)生通過這一活動(dòng)，能主動(dòng)去學(xué)習(xí)合同法內(nèi)容，提高學(xué)法興趣，何樂而不為。第三，可組織學(xué)生去法院旁聽。大學(xué)生在大學(xué)期間，很多是課一堂——宿舍——食堂三點(diǎn)一線，大學(xué)生涯極為枯燥，通過組織學(xué)生去校外分聽法庭審理，能開拓視野，也能深入社會(huì)，了解社會(huì)的某方面，從而使學(xué)生能更深切地體會(huì)到用法律保護(hù)自己的重要性。另外，對于現(xiàn)今社會(huì)上的一些著名案例，諸如“胡長青受賄案”、“遠(yuǎn)華特大走私案”等一些重大復(fù)雜案例，可組織學(xué)生看錄像，或請有關(guān)辦案人員或著名法學(xué)專家來校開講座，既能讓學(xué)生了解時(shí)事，也能更深切體會(huì)法律的權(quán)威，樹立“法大于權(quán)”的論點(diǎn)，從另一層面提高大學(xué)生的法律意識。最后，要徹底培養(yǎng)學(xué)生法律意識，轉(zhuǎn)變大學(xué)生某些錯(cuò)誤觀念，也要重視提高大學(xué)生的文化思想道德水平，特別要同培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀結(jié)合起來，一個(gè)人樹立了正確的價(jià)值觀，道德觀就為其法律意識的形成和發(fā)展提供了主觀要件。（中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見）中明確指出要培養(yǎng)大學(xué)生法律素質(zhì)，并把法律素質(zhì)作為現(xiàn)代人素質(zhì)的主要方面。大學(xué)生是未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，不學(xué)法，不懂法，沒有相應(yīng)的法律知識．就不適應(yīng)時(shí)代需要。因此，我們應(yīng)努力提高法學(xué)教學(xué)質(zhì)量，真正培養(yǎng)出一批具有全面法律意識的大學(xué)生。

四、班長總結(jié)：

想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實(shí)際生活中抓起。在 日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，不需要特別的意志努力，不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動(dòng)，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯(cuò)的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。第二，我們要對自己提出明確的要求?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時(shí)間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺 乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對青少年起著潛移默化的影響。我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

五、輔導(dǎo)員總結(jié)：

通過這次法制教育班會(huì)的召開，相信同學(xué)們的法律意識又有了進(jìn)一步提高，希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中大家都能遵紀(jì)守法，同時(shí)學(xué)會(huì)用法律手段來保護(hù)自己。尤其對于我們畢業(yè)班來說，我們面臨著馬上將要進(jìn)入社會(huì)，因此更應(yīng)

該對法律知識有清楚地了解，比如在就業(yè)方面，關(guān)于合同，就業(yè)協(xié)議等的簽訂，都需要我們擁有相應(yīng)的法律知識，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)這方面的了解與學(xué)習(xí)，而且擁有一定的法律意識是一個(gè)大學(xué)生良好素質(zhì)與內(nèi)在要求的體現(xiàn)，最后，祝大家一切順利！

六、結(jié)束語

最后，主持人對此次法制教育班會(huì)做簡單的總結(jié)，全體同學(xué)熱情的歡送王院長與輔導(dǎo)員，并表示誠摯的謝意。

第四篇：法制教育活動(dòng)記錄

法制教育活動(dòng)記錄

活動(dòng)時(shí)間：2013年5月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

參加人員：全體學(xué)生

活動(dòng)主題：

培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，同時(shí)，立足于教育和保護(hù)，對學(xué)生從小抓起，對未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。學(xué)校在市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，定期開展“法制教育活動(dòng)”,實(shí)施法制教育，為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我班結(jié)合未成年人不同年齡的心理、生理特點(diǎn)，積極研究預(yù)防犯罪對策。對未成年人加強(qiáng)思想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育。在進(jìn)行此次教育的同時(shí)，我們還培養(yǎng)了一批“小小解說員”充當(dāng)法制教育的宣傳大使。通過此次參觀增強(qiáng)了未成年人的法制觀念，使未成年人懂得了違法和犯罪行為對個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害，違法和犯罪行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，從而樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。

第五篇：法制教育班會(huì)記錄

“學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)

目的： 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。

方法：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

活動(dòng)：問答；情景分析；表決心。過程：

一：教師談話導(dǎo)入

保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識。在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

二：學(xué)生活動(dòng)

活動(dòng)一：你知道的法律有哪些？（自由發(fā)言）

活動(dòng)二：聯(lián)系生活，考慮你常見的違法行為有哪些？（學(xué)生發(fā)言）

活動(dòng)三：法律知識問答：

活動(dòng)四：案例分析：

活動(dòng)五：學(xué)以致用：針對上邊的案例，試想如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么做？（討論）

活動(dòng)六：現(xiàn)實(shí)生活中我最棒

學(xué)生敘述幾個(gè)急救電話撥打時(shí)的注意事項(xiàng) 三：小結(jié)

老師：同學(xué)們，通過這次活動(dòng)大家要增強(qiáng)法制觀念，在以后的日常生活中，要知道增強(qiáng)自我保護(hù)意識，我們要依法自律，正確看待學(xué)校父母的教育，又要善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

學(xué)生：通過這次活動(dòng)學(xué)到了什么，有什么感受方面。

補(bǔ)充材料：

活動(dòng)一：(《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》等)活動(dòng)二：偷竊，斗毆，搶劫，違反交通法規(guī)，違反環(huán)境保護(hù)規(guī)定的，侵權(quán)的等

活動(dòng)三：法律知識檢測 a、判斷題

（1）保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。（×）

（2）《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的學(xué)校和家庭環(huán)境。（×）

（4）國家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成長?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無關(guān)。（×）

（5）未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。（√）（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象。（×）

b、單項(xiàng)選擇題

（1）這幅漫畫中父親的行為是（a）

a．不依法履行家庭保護(hù)的義務(wù)

b． 要求兒子履行受教育的義務(wù) c．確保兒子享有受教育的權(quán)利

d．在履行對兒子的教育義務(wù)（2）我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是(b)a、未滿16周歲的我國公民

b、未滿18周歲的我國公民 c、未滿20周歲的我國公民

d、未滿22周歲的我國公民

（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的(a)a、家庭保護(hù)

b、學(xué)校保護(hù)

c、社會(huì)保護(hù)

d、司法保護(hù)（4）未成年人要依法自律，是指(c)a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做 c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做

d、自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情（5）未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予(a)a、特殊保護(hù)

b、特殊關(guān)注

c、特殊照顧

d、特殊援助 c、多項(xiàng)選擇題（1）據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(abc)a、要加強(qiáng)對未成年人的社會(huì)保護(hù)

b、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

c、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民

d、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù)

2)據(jù)報(bào)載，某鄉(xiāng)政府將兩位不讓子女上初中的家長推上了被告席。對這一案例的正確說法是(bd)a、子女上學(xué)與否是家長的權(quán)利

b、受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù) c、鄉(xiāng)政府不應(yīng)該干涉家庭關(guān)系 d、國家保護(hù)公民受教育的權(quán)利

(3)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(ac)a 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)

b 青少年正處在長身體、長知識時(shí)期

c 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注

d 目前社會(huì)上存在著許多不利于青少年健康成長的因素(4)下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有(ac)a 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌

b 貫徹國家的教育方針

c 某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課

d 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢（5）廣西某彩燈廠私人老板多次派專人到農(nóng)村招募未成年人做工，數(shù)十名未成年人離開父母、家庭，擠住在臟亂的工棚中，每天工作16-17小時(shí)，他們中最小的只有8歲。此案(ab)a 彩燈廠老板違背了未成年人保護(hù)法關(guān)于社會(huì)保護(hù)的規(guī)定

b 這些童工的父母違背了未成年人保護(hù)法關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定

c 這些未成年童工都是自愿的。老板付給他們工資，說不上老板違法

d 有的童工的父母說，家里窮，讓孩子自己出去闖生活不是什么壞事（6）在加強(qiáng)來自社會(huì)的保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生(abcd)a 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識

b 要維護(hù)自身的合法權(quán)益 c 要提高自我保護(hù)的能力

d 要依法自律

活動(dòng)四：近幾天,王威感到非?？鄲?在放學(xué)的路上,總有幾個(gè)高年級的學(xué)生攔住他,向他索要錢物,并且威脅說,如果交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告訴了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.第二天,表哥帶了幾個(gè)同學(xué),埋伏在路上,把那幾個(gè)小“路霸”狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上所有的錢.[討論]王威錯(cuò)在哪里 報(bào)復(fù)心理怎樣產(chǎn)生的 除了像王威那樣直接受到傷害還有哪些情況容易使人萌發(fā)報(bào)復(fù)心理

活動(dòng)六：

匪 警

報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情 119

火 警

報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)及險(xiǎn)情 120

醫(yī)療急救

報(bào)告病人地點(diǎn)及病情 122

交通事故報(bào)警

報(bào)告事故現(xiàn)場及原因

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