第一篇：2013至2014年第二學(xué)期教師個人工作計劃

個人教學(xué)工作計劃

新的學(xué)期開始了，對于我來說更是一個全新的開始，因此希望在本學(xué)期的教學(xué)工作及其他方面都有新的突破，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

四、預(yù)期目標(biāo)：

1、培優(yōu)輔差——讓優(yōu)生有突破，后進(jìn)生有進(jìn)步。以優(yōu)生幫帶后進(jìn)生的方式，讓學(xué)生整體上上一個臺階。

2、因材施教——根據(jù)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

3、積極探索——不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)理論，形成自己的教學(xué)。

4、夯實常規(guī)——狠抓班級紀(jì)律，嚴(yán)格管理，規(guī)范班級教學(xué)。作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。探索教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素

質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。

在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會朝著這個方向前進(jìn)的！以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

第二篇：第二學(xué)期個人工作計劃

2022第二學(xué)期個人工作計劃1

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)比較圓滿地結(jié)束了。

上學(xué)期工作回顧：

1、經(jīng)過一年的努力學(xué)生取得了可喜的進(jìn)步養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)正確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很正，衛(wèi)生等各方面工作都能干得很出色。

2、班級學(xué)生雖然有很強(qiáng)的榮譽意識，但我玫學(xué)生除個別學(xué)生成績還可以外，其它活動方面如體育、文藝方面能力欠缺，只能是積極參與而無法獲得很高的獎項。

3、由于本人經(jīng)驗有限，及各方面因素，再就因為兩名學(xué)生流失，學(xué)期末量化成績只是86分，離優(yōu)秀班主任相差甚遠(yuǎn)。

4、自我感覺，能夠認(rèn)真地完成學(xué)校各部門下達(dá)的各項任務(wù)，并且能夠做得較好。

5、一年的時間里，我已與學(xué)生建立了很好的師生關(guān)系。

為了更好地吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，本學(xué)期制定班主任工作計劃

如下：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有19名同學(xué)，其中男生8人，女生11人。班集體團(tuán)結(jié)，同學(xué)關(guān)系比較和諧，同學(xué)精神面貌健活潑，熱情開朗，積極樂觀，有較強(qiáng)的上進(jìn)心;學(xué)習(xí)總體狀況較好，各科成績居于年級中等水平，其中尖子生較為突出，當(dāng)然因為個體差異，部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而班內(nèi)也存在較明顯的兩極分化傾向，而且隨著學(xué)習(xí)進(jìn)入到初二學(xué)期，知識難度加大，這種現(xiàn)象如不及時解決，有加劇和擴(kuò)大的可能，因此分層要求，使大多數(shù)同學(xué)適應(yīng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)成績，是本學(xué)期較艱巨的一項工作。另外班級紀(jì)律還有進(jìn)一步穩(wěn)定的任務(wù)，個別紀(jì)律意識不太強(qiáng)的同學(xué)需要加強(qiáng)管理，以確保班級本學(xué)期有更大進(jìn)步。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：

1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，其中英語力爭第一，數(shù)學(xué)力爭第二;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。

4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

5、努力使學(xué)生在學(xué)期末得到一個好的成績，爭取量化成績在95分。

三、具體工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想和行為規(guī)范教育

(1)、根據(jù)校德育計劃和學(xué)生實際，利用早自習(xí)、班會、午自習(xí)、國旗下講話，有針對地開展法制教育、集體主義、愛國主義教育。根據(jù)初二年級學(xué)生的特點，著重加強(qiáng)確立心理健康的教育，自覺抵御不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促進(jìn)他們健康成長。

(2)、加大家訪工作力度，作好家訪記錄，使自己能了解到每一個學(xué)生的家庭情況，并加強(qiáng)與家長溝通，及時掌握學(xué)生的思想狀況。要認(rèn)真做好留守兒童的記錄，并在教學(xué)中有意識地關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

本學(xué)期對班干部重新調(diào)整，各班干部分工明確，讓他們明確職責(zé)，責(zé)任到位。每兩個星期召開一次班干部會議，了解和解決班級中的情況和存在的問題。使他們充分發(fā)揮自己的能力。

3、加強(qiáng)班級建設(shè)，我的地盤我做主。

(1)、本學(xué)期仍把常規(guī)工作作為重點。室內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)的打掃，教室的衛(wèi)生、布置、黑板報、自行車停放、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律、個人衛(wèi)生等。培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，體現(xiàn)責(zé)任意識，養(yǎng)成集體觀念，使各方面逐步規(guī)范常規(guī)，形成良好的班級班風(fēng)。

(2)、根據(jù)初二學(xué)生的年齡特點，知識水平、個性特長，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。如班級中的學(xué)習(xí)園地、黑板報等，都是學(xué)生的.杰作。這樣既滿足他們這年齡段好表現(xiàn)自我的欲望，又美化了教室環(huán)境，豐富了班級的文化生活，使班級成為學(xué)生的學(xué)園、家園，逐步把多姿多彩的班級生活還給學(xué)生，使班級永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

4、繼續(xù)抓好“一幫一”的愛心活動

針對“學(xué)困生”，由學(xué)習(xí)委員組織“一幫一”的活動。利用課余時間，對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。對老師當(dāng)天所講的內(nèi)容重新給他們講一遍，并幫助他們一起完成老師布置的作業(yè)。

5、積極參加各項文體活動及校園吉尼斯活動。

6、積極參加班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并且自己有意識地閱讀相關(guān)資料提高自身班級管理能力。

四、工作措施：

1.班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2.加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3.進(jìn)行各科知識競賽。每次月考后選出班級總分前5名，單科成績前3名，進(jìn)步前5名，并予以適當(dāng)獎勵。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班、團(tuán)隊主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?？梢圆捎们锛具\動會、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

五、班級主要活動內(nèi)容：

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育、文明禮儀教育。

3、開展誠信教育和心理健康教育和安全教育，同時增強(qiáng)集體凝聚力。

4、進(jìn)行愛國教育，召開愛國主題班會。

5、加強(qiáng)青春期教育。

6、積極開展“書香伴我成長”教育活動。

7、積極開展學(xué)生“陽光體育活動”

8、組織班級開展社會實踐活動，十月份到東北虎藥園進(jìn)行一次教育活動。

9、開展心理健康教育，，擺正學(xué)生的交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

10、開展“感恩與和諧”主題班會。

11、每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足。

12、做好“學(xué)困生”和“后進(jìn)生”的工作。

2022第二學(xué)期個人工作計劃2

一、及時發(fā)現(xiàn)問題，做好心理疏導(dǎo)。

高三第二學(xué)期，離高考越來越近，學(xué)生心理會出現(xiàn)，學(xué)習(xí)動力減退，信心下降，心理緊張、浮躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生都會有這樣的情況，因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，讓他們對自己充滿信心。

一方面、通過勵志班會。

1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事，給學(xué)生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。

2、介紹名牌大學(xué)，熱門專業(yè)的情況，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

3、讀《求學(xué)》雜志上的文章，如20xx年高考信息，了解高考最新動態(tài)，如高考狀元的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法，調(diào)整自己的狀態(tài)，不斷努力。

4、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪20xx年在北大開學(xué)典禮演講》等文章，激勵學(xué)生。

一方面、通過座談。利用課余時間找一些同學(xué)來交流，像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

二、做好成績分析，尋找增長點。

高三第二學(xué)期考試會更多，成績對學(xué)生的影響越來越大，做好成績分析，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，靜心學(xué)習(xí)。對于考好的同學(xué)，幫助他們樹立新的目標(biāo)，尋找新的成績增長點，在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學(xué)，幫助他們分析成績，分析失分的`原因，是花的時間少，還是考場上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都?xì)w結(jié)于，功夫沒下到，這是一種錯誤的認(rèn)識。找準(zhǔn)了原因，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做，下次的成績一定會有所提高。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們，給他們以信心，不斷的小的進(jìn)步，最終就是大的跨越，高考前一天學(xué)會知識，和高一時學(xué)會知識，在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué)，鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識，走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系。

做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方，讓學(xué)生充滿信心，從這些地方下功夫，成績增長的要快一些。

三、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，做好學(xué)生工作。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，要加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息，讓家長了解學(xué)生在校真實情況，做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)，生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況，思想情況，學(xué)習(xí)情況。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況，及時和家長取得聯(lián)系，溝通交流，共同解決問題。

2022第二學(xué)期個人工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓，克服上學(xué)期存在的問題，發(fā)揚上學(xué)期的長處，揚長避短，實現(xiàn)班級的各項目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，為高三打好基礎(chǔ)，為高考做好準(zhǔn)備。

二、奮斗目標(biāo)

我們班的口號是“勤能補拙，靜能生慧”，新的學(xué)期嘗試營造一種快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，使班級成績進(jìn)入前三，量化管理進(jìn)前三。

三、主要工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對班級干部的管理

嚴(yán)格管理，對班級干部進(jìn)行培訓(xùn)，交給他們正確的.工作方法，提出明確要求，以身作則；明確分工，各負(fù)其責(zé)，相互配合；實行值日班干部負(fù)責(zé)制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

2.進(jìn)一步搞好班級文化建設(shè)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期主要做好宿舍文化建設(shè)，唱紅歌；注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育；側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行理想、信心、挫折、感恩等教育。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ，變被動為主動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

4.注重師生交流

細(xì)化師生聯(lián)系制度，抓好落實，不走形式，以周記和反思本的形式有話就說，實話實說；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。

5.注重薄弱學(xué)科，解決好學(xué)生的偏科問題，做好任課教師的服務(wù)工作，和各任課老師共同努力，齊抓共管，使班級全面發(fā)展，走向成功。

6.關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生更多的關(guān)心和指導(dǎo)，做學(xué)生的知心人，引路人。

7.進(jìn)一步做好學(xué)生家長工作，調(diào)動一切積極因素，使班級健康發(fā)展。

總之，在原來基礎(chǔ)上更上一層樓，克服存在的問題，發(fā)揚學(xué)生的長處，揚長避短，實現(xiàn)班級的各項目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，為中考打好基礎(chǔ)，為中考做好準(zhǔn)備

2022第二學(xué)期個人工作計劃4

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長開學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人教學(xué)工作計劃如下：

一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與能力：

1、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。

2、會口算一位數(shù)除整十、整百整千數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。

3、初步認(rèn)識簡單的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。

4、認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的單位換算；掌握長方形、正方形、的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。

5、認(rèn)識東、西、南、北、東北、西北、東北和西北八個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的一個方向辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。

6、認(rèn)識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年天數(shù)；知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。

（二）過程與方法：

1、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果是整數(shù)）；進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

2、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

3、初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

（三）情感、態(tài)度、價值觀：

1、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)資源分析：

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。

除數(shù)是一位數(shù)的'除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)分?jǐn)?shù)以及小數(shù)的初步認(rèn)識。這部分乘、除法仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算的重要基礎(chǔ)。例如，用兩位數(shù)除多位數(shù)，每求一位商的步驟與一位數(shù)除的步驟基本相同；又如，兩位數(shù)乘兩位數(shù)是學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的必要基礎(chǔ)。

從本冊引入小數(shù)的初步認(rèn)識的初步認(rèn)識，內(nèi)容比較簡單。此時學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)小數(shù)的認(rèn)識和問題，這部分知識的學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)大用數(shù)學(xué)解決問題的范圍，提高學(xué)生解決問題的能力；同時也可以使學(xué)生初步學(xué)會用簡單的小數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)四則運算做好鋪墊。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置與方向和面積兩個單元，這是這冊教材的另兩個重點教學(xué)內(nèi)容，為發(fā)展學(xué)生的空間觀念提供了豐富的素材。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步形成辨認(rèn)方向、表達(dá)與交流物體所在的方向的能力等。通過現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，探索并體會引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的必要性，認(rèn)識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進(jìn)一步促進(jìn)空間的觀念。

在量的計量方面，這一冊進(jìn)一步擴(kuò)大計量知識的范圍，除了面積單位的認(rèn)識外，還安排了認(rèn)識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。這些內(nèi)容的教學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念和時間觀念，并通過實際操作與具體體驗，培養(yǎng)學(xué)生估計面積大小和時間長短的意識和能力。

在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。教材向?qū)W生介紹不同形式的條形統(tǒng)計圖，讓學(xué)生利用已有的知識，學(xué)習(xí)看這兩種統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析；通過學(xué)習(xí)習(xí)近平均數(shù)的含義和簡單的求平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實際應(yīng)用，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

在用數(shù)學(xué)解決實際問題方面，教材一方面安排了一個單元，專門教學(xué)用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動學(xué)習(xí)簡單的集合思想和等量代換思想，并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。

本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅。

三、學(xué)生基本情況分析

本班共有35名學(xué)生，其中男生16人，女生19人。通過上學(xué)期的教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生的一些基本能力得到了很大的提升，已經(jīng)初步養(yǎng)成了自己獨立思考、動手、動腦的正確學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度良好。但是有一少部分學(xué)生過于活潑好動，紀(jì)律觀念還不夠強(qiáng)，無集體意識，缺乏合作精神，還有一部分學(xué)生缺乏積極主動地學(xué)習(xí)習(xí)慣需要教師和家長的督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、教學(xué)方法設(shè)計

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鉆研教材，把握好教學(xué)目標(biāo)，把握好課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、認(rèn)真分析教學(xué)重點和難點，準(zhǔn)備好突出教學(xué)重點和突破教學(xué)難點的教學(xué)方法和教學(xué)輔助手段。

3、加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)工作，讓多媒體資源更好地為教學(xué)服務(wù)，更好地突破教學(xué)中的重難點。

4、加強(qiáng)課堂評價，在教學(xué)中及時準(zhǔn)確的對學(xué)生進(jìn)行評價，提高學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣，及時對存在的問題進(jìn)行解決。

6、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，同時照顧中等生。

7、及時與學(xué)生溝通，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生能更好地適應(yīng)我的教學(xué)方法。

8、及時收集學(xué)生的反饋信息，及時補缺補漏。

9、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

10、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。

五、教學(xué)進(jìn)度與課時分配

課前按照教學(xué)計劃合理制定教學(xué)進(jìn)度，不隨意增減課時，確保按時完成授課任務(wù)。

六、教學(xué)評價方案

1.課堂評價法。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生知識、技能與掌握狀況，更要關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出的情感和態(tài)度，力求對知、情、意、行進(jìn)行綜合評價。教師要盡可能地在課堂上營造寬松、和諧、民主、平等的評價氛圍，構(gòu)建師生互評、生生互評、學(xué)生自評的多向信息空間。

2.作業(yè)評價法。在數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況采用評語加等級的評價形式。如：激勵性評語“批改你的作業(yè)真是一種美的享受，不過再仔細(xì)一點將會更好”；獎勵性評語“一分耕耘，一分收獲，最近你的作業(yè)進(jìn)步了，獎你一顆”；期待性評語“你是個聰明的孩子，常常做出與眾不同的解法，如果書寫再認(rèn)真一點就更好了”；商榷性評語：“認(rèn)真想一想，看能不能發(fā)現(xiàn)錯在哪里”等等，這樣一句贊美的話、一段中肯的寄語、一次獎勵的評語或幾個獎勵的符號，學(xué)生閱讀后能激起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，體驗到成功的快樂。

3.試卷測驗評價法。試卷測驗法是通過一張試卷來檢測學(xué)生知識、技能應(yīng)用水平的方法。教師應(yīng)本著以學(xué)生發(fā)展為核心的思想，針對不同層次學(xué)生的知識水平和認(rèn)知能力實施分層考試命題，設(shè)計出興趣卷和發(fā)展卷。興趣卷緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，重點加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的考查；發(fā)展卷是在興趣卷的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加題目數(shù)量，提高試題難度，適當(dāng)引入開放性、探索性題目，學(xué)生可以根據(jù)自己這一階段的學(xué)習(xí)情況自主選擇試卷。為給每個學(xué)生提供成功的機(jī)會，應(yīng)采用延時評價的方法，即在每次檢測試卷的卷尾部分都增加“如有不會的題可在考試后進(jìn)一步思考，做出來后按老師的規(guī)定，交到學(xué)校仍可取得好成績”的提示，在規(guī)定時間內(nèi)給學(xué)生兩次答題的機(jī)會，使學(xué)生由被動改錯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃蛹m錯、查漏補缺。這樣，考試便真正成為促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、掌握知識的有效方法。

2022第二學(xué)期個人工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，嚴(yán)格落實規(guī)范辦學(xué)要求，切實解決科學(xué)教學(xué)中的新問題。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)，學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗。

2.了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題

3.保持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度，

4.親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

三、學(xué)生情況分析

一二年級的小朋友缺乏紀(jì)律性，在課堂上需要花費較多的時間組織紀(jì)律，實驗也進(jìn)行地比較困難，所以必須提高他們的團(tuán)體意識和紀(jì)律意識。三四年級的同學(xué)也要拓展他們的思維，解放他們的思想，使他們在科學(xué)學(xué)科上能夠想得更多，想得更遠(yuǎn)。

四、教學(xué)方法

以實驗探究學(xué)習(xí)為主體，鼓勵學(xué)生大膽提出問題，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。

五、基本措施

1.興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，在課堂中作為教師要千方百計地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從教學(xué)形式上，教學(xué)方法上，作一些有效的嘗試，以提高課堂教育質(zhì)量。

2.尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以實驗為基礎(chǔ)，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

3.教學(xué)全面關(guān)注學(xué)生在科學(xué)知識、科學(xué)思維方式、對科學(xué)的理解、科學(xué)的態(tài)度與價值觀以及運用科學(xué)知識和方法的'能力等方面的發(fā)展；

4.鼓勵學(xué)生多提問題，并引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題，在滿足學(xué)生好奇心的同時，讓學(xué)生親身感受科學(xué)探究的方法和步驟，體會科學(xué)課程的趣味性，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

5.充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)，運用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀教學(xué)，用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；尤其要組織好每一個觀察認(rèn)識活動，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。

2022第二學(xué)期個人工作計劃6

一、工作思路：

以全國第六次少先隊員代表大會為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教委、區(qū)工委提出的“強(qiáng)化德育實效性”、“加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)”為重點，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為目標(biāo)，以“尊重 合作”為主線，以少先隊常規(guī)工作為落腳點，以健康活潑、務(wù)本求實的少先隊活動為載體，以“我是青院附中人”為具體內(nèi)容，提高少先隊員的向心力、凝聚力，提升少先隊員的綜合素質(zhì)，樹立良好的少先隊組織的形象，為創(chuàng)品牌學(xué)校而努力。

二、工作內(nèi)容與措施：

1、圍繞區(qū)教委小教科、少工委精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，從實際出發(fā)充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校建設(shè)中的重要作用，切實開展“我愛美麗的校園”、“文明禮儀榜樣行”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“我是青院附中人”、“雷鋒精神在我中隊閃光”等一系列的主題教育，加強(qiáng)隊員文明禮儀規(guī)范教育、樹立良好文明舉止等，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有品德良好、活潑健康、充滿活力的優(yōu)秀少先隊員。

（1）圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)校一日生活常規(guī)》、《首都中小學(xué)生十個文明形象》等內(nèi)容，約束少先隊員的行為舉止，培養(yǎng)他們健康快樂、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立起遵紀(jì)守法的自覺意識。本學(xué)期繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾崗”的隊伍建設(shè)，隊員要以“我是青院附中人”為主題，積極參與學(xué)校一日生活的常規(guī)管理工作，做到人人“為學(xué)校增添光彩，為中隊爭得榮譽，為自己進(jìn)步喝彩?！痹谌粘W(xué)習(xí)生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名聲的事積極做、不利于青院附中名聲的事堅決不做。在隊員中樹立“學(xué)校為我 我為學(xué)校”、“校興我榮、校衰我恥”的集體榮辱感思想，在體驗活動中努力踐行，努力提高自覺自律意識，提升自我教育、自主管理能力，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

（2）以學(xué)?！兑蝗丈畛Ｒ?guī)》為抓手，規(guī)范行為舉止。各中隊要結(jié)合“鈴聲就是命令”對隊員進(jìn)行訓(xùn)練，人人自覺做到：課前學(xué)具準(zhǔn)備齊全、安靜坐好等待老師上課、排隊安靜快靜齊、眼保健操守時做、進(jìn)出教室不遲到、課前課后互相問好道別等。各中隊要充分發(fā)揮“今日我上崗”的值日小班長體驗活動，讓參與的每位隊員親身感受到“責(zé)任、尊重、合作”的具體內(nèi)涵。學(xué)期末每位隊員以“體驗日記”形式上交少先隊大隊。

（3）開展“尋找我身邊的文明禮儀榜樣”，人人爭當(dāng)文明禮儀優(yōu)秀生。以校園禮儀為重點，樹立良好的學(xué)校、中隊、個人形象，進(jìn)行“校園禮儀風(fēng)采展有我”暨“我愛美麗的校園”一系列的主題教育，傳承中華民族的美德。通過新學(xué)期開學(xué)報到、乘坐班車、開學(xué)典禮、升旗儀式、學(xué)校重大活動、社會實踐活動、結(jié)業(yè)式等樹立統(tǒng)一著裝穿校服的全局意識；培養(yǎng)心中有集體、有他人的集體主義思想。通過這些具體行為體現(xiàn)，培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范教育。

本學(xué)期鞏固進(jìn)出辦公室的良好行為舉止成果；強(qiáng)化訓(xùn)練見到升旗、降旗時主動脫帽肅立；規(guī)范課上坐立行走站的姿勢；強(qiáng)化讀書、寫字姿勢；規(guī)范課下的.文明舉止。

（4）結(jié)合學(xué)校工作實際，開展“做文明有禮的小公民”主題教育。通過組織少先隊員參與“排隊日”、“志愿者日”、“植樹日”、“無煙日”、“世界環(huán)境日”等宣傳教育活動，進(jìn)行文明禮儀與基本道德規(guī)范教育，在參與全國文明城區(qū)創(chuàng)建中，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。

2、圍繞學(xué)校重點工作，以少先隊組織教育為依托，以體驗活動為載體，圍繞“尊重、合作”內(nèi)容，在活動中樹立“愛黨、愛國、愛人民、愛學(xué)校、愛集體、愛他人、愛家人、愛自己、愛學(xué)習(xí)、愛勞動”等思想，培養(yǎng)隊員的集體榮譽感、恥辱感。活動中本著“我行我能我能行”的宗旨，給予眾多隊員參與的機(jī)會，培養(yǎng)隊員的責(zé)任感和主人翁意識，使弘揚和培育民族精神教育內(nèi)容具體化。

（1）充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能，在全體隊員中開展“升旗中隊展風(fēng)采”、“升旗儀式風(fēng)采有我”的愛國主義教育，積極爭當(dāng)“優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀演講手、優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀護(hù)旗手”，使其在活動中思想得到升華。三至六年級各中隊按少先隊具體要求提前做好升旗和演講人選的推薦工作。

（2）結(jié)合建黨90周年的契機(jī)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題體驗活動，在活動中踐行“合作”。以“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動為依托，以 “我了解、知道的雷鋒精神”為內(nèi)容，開展“雷鋒精神在我中隊閃光”體驗活動。各中隊要充分運用好“班隊文化墻”進(jìn)行宣傳展示。

（3）充分發(fā)揮社會大課堂資源單位的作用，組織開展“課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)博物館、參觀教育基地、觀看話劇”等，深化愛黨、愛國教育和體驗教育。

（4）圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日等開展相應(yīng)的主題教育，注重效果，細(xì)化過程。如：3月5日學(xué)雷鋒日：啟動“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動；

4月2日讀書日：開展“好書伴我快樂成長”讀書節(jié)活動；

5月1日勞動節(jié)：開展“勞動最光榮”暨“假日勞動”體驗活動；

6月1日兒童節(jié)：開展“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動；

（5）以“班隊文化墻”、“班隊板報”、“環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)保潔”評比為主線，強(qiáng)化“尊重他人勞動成果”意識。（板報、班隊文化墻每月定期更換，每月中旬進(jìn)行檢查。）

（6）鞏固“變廢為寶回收箱”活動成果，從身邊點滴小事做起，繼續(xù)踐行“垃圾分類 從我做起”。

（7）以“我愛美麗的校園”為主題，通過表演、繪畫、書法、演講、踐行等形式，深化對校園文化的理解。

A、組織全校隊員了解學(xué)校校園文化內(nèi)涵，以“我是青院附中人”為主題，人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為美化新校園而努力。

B、以“我愛美麗的校園”為主題，進(jìn)行繪畫、詩歌、故事比賽。

C、以“我是青院附中人”為主題，進(jìn)行查找“小刺猬”踐行活動。

3、以《少先隊組織建設(shè)規(guī)范化區(qū)級示范校標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，進(jìn)一步細(xì)化重點工作與常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合，努力完善并規(guī)范學(xué)校少先隊組織建設(shè)和陣地建設(shè)。

（1）建立并規(guī)范每周一、重大節(jié)日期間少先隊站崗儀式。

（2）建立并規(guī)范少先隊活動插旗制。

（3）建立并完善少先隊大、中小隊家務(wù)制；加強(qiáng)中隊建設(shè)，各中隊要設(shè)有“文明公約”、活動簿、光榮簿等，增強(qiáng)集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

（4）進(jìn)一步完善紅領(lǐng)巾廣播站，配合學(xué)校做好樂隊的培訓(xùn)工作，增進(jìn)少先隊教育的感染力。

（5）完善中隊考評機(jī)制，在日常工作中、活動中實行量化管理；繼續(xù)完善大、中小隊干部考評機(jī)制，在隊干部中倡導(dǎo)“相互尊重、團(tuán)結(jié)合作；相互學(xué)習(xí)、共同成長”的工作作風(fēng)，樹立青院附中少先隊干部良好形象。做到每月一評比一表彰，努力打造優(yōu)秀干部團(tuán)隊、優(yōu)秀中隊集體。

（6）一年級以“我要加入少先隊”為主題開展“我愛少先隊”、“我愛紅領(lǐng)巾、“我要戴上紅領(lǐng)巾”等系列隊前教育；二至六年級以“我是青院附中人”為主題開展少先隊禮儀教育，要求每位隊員做到天天佩戴紅領(lǐng)巾，每位隊干部佩戴隊標(biāo)志；規(guī)范少先隊隊禮；少先隊隊歌銘記在心中。

（7）實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)與修養(yǎng)。學(xué)校少先隊要設(shè)立更多的隊干部服務(wù)崗位，以崗位代培、以會代培、以活動體驗等多種形式，培養(yǎng)能力。輔導(dǎo)員要關(guān)注隊干部的思想動態(tài)，加強(qiáng)對他們的心理疏導(dǎo)。每周二中午12：40—1:10隊干部例會制，保障出勤率。

（8）各中隊要結(jié)合學(xué)校少先隊的重點工作，根據(jù)安排組織好每月的中隊活動，且要有實效性。每次隊活動要落實插旗制。

（9）以“少先隊組織建設(shè)規(guī)范化”為抓手，完善中隊機(jī)制，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過組織中隊輔導(dǎo)員開展理論研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、觀摩評比、案例征集等多種形式提升工作能力。在工作中樹立典型，繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊員”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。

4、及時上傳信息，做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊工作造勢搭臺，為學(xué)校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。

三、具體工作安排

二、三月： 我有好習(xí)慣 文明禮儀榜樣行

1、做好新學(xué)期開學(xué)典禮，“我是青院附中人——文明禮儀榜樣行”活動啟動。

2、做好“紅領(lǐng)巾心向黨”暨“童心向黨做四好少年”寒假活動總結(jié)。

3、以“珍愛生命—— 安全我先行”教育周活動。

4、課堂外的驚喜與收獲——走進(jìn)場館看話劇。

5、評選“我心目中的好老師”系列活動。

四月： 好書伴我快樂成長 我愛美麗的校園

1、“我愛美麗的校園”踐行活動。

2、“與好書交朋友”讀書節(jié)活動。

3、“課堂外的驚喜與收獲” 社會實踐活動。

4、征集“教子經(jīng)驗案例”。

五月：勞動最光榮 紅領(lǐng)巾心向黨

1、“勞動最光榮”——假日勞動體驗活動

2、陽光體育運動會暨“校園禮儀風(fēng)采展”踐行活動

3、紅領(lǐng)巾心向黨“慶六、1——童心唱祖國”暨第二屆校園十佳小歌手比賽活動。

六月：我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣

1、“我有學(xué)習(xí)好習(xí)慣”踐行活動。

2、眼保健操評比。

3、“校本課程暨興趣小組活動成果展示”

七月：愛母校 頌?zāi)感?回報母校 暑期生活早安排

1、期末考試

2、期末總結(jié)、經(jīng)驗交流

3、布置暑期工作

4、“愛母校 頌?zāi)感?回報母?！薄卸髦黝}教育暨畢業(yè)典禮。

2022第二學(xué)期個人工作計劃7

一、工作職責(zé)

擔(dān)任兒童小班班主任，選修語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等課程。

二、工作目標(biāo)

(一)班級管理目標(biāo):

1、安全工作始終堅持不懈，每天進(jìn)行早晚檢查，防止危險品進(jìn)入公園，每次活動前進(jìn)行安全教育，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，提高兒童的自我保護(hù)意識和能力。

2、做好日常保健，保證孩子健康成長。

3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，確保孩子生活在干凈整潔的環(huán)境中。

4、定期根據(jù)孩子的實際情況，主動及時與家長溝通聯(lián)系，交流教育經(jīng)驗。

5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證溝通渠道暢通，共同處理園內(nèi)兒童突發(fā)事件。

(二)教學(xué)目標(biāo):

1、確保兒童檢測合格率達(dá)到100%。

2、幼兒發(fā)展目標(biāo):

康軍與運動能力的發(fā)展目標(biāo)

(1)身體發(fā)育正常，基本能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，患病較少。

(2)有初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，基本適應(yīng)集體生活。

(3)能參加基本的體育活動(練習(xí)、運動會、球類運動等)。)、

(4)能走、跑、跳、爬等基本動作。

(5)能控制手部動作，操作簡單的材料和工具。

(6)能夠使用多種運動器材進(jìn)行活動。

(7)能夠符合成年人提出的安全要求。

語言和認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)

①能聽懂大人和同伴的話；能夠按照普通話的發(fā)音一步一步地正確說話；我能用短句表達(dá)自己。

(2)對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記憶周圍常見的事物和現(xiàn)象，具有初步的形象思維能力；喜歡學(xué)習(xí)。

(3)有興趣參與數(shù)學(xué)活動；能夠根據(jù)實物的數(shù)量和特征進(jìn)行計數(shù)、分類和排序。

道德和社會能力發(fā)展目標(biāo)

①能感受到身邊成年人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，用一些禮貌用語。

(2)在成年人的幫助下，遵守集體生活行為的規(guī)則。能夠和同齡人一起玩游戲。

(3)具備初步的自助能力。可以參加簡單的勞動，量力而行。

(4)帶著積極的情緒參加各種活動，在老師的'鼓勵下發(fā)表意見。

(5)愿意和同齡人交往。

3、孩子作息好，提高自理能力。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)套路。

(1)愿意參加各種集體活動，重視；

(2)照顧好幼兒園的玩具，不要和別人較勁；

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能把玩具分類收集；

(4)學(xué)會正確的讀書方式，培養(yǎng)孩子良好的預(yù)讀習(xí)慣。

三、具體措施

1、培養(yǎng)孩子快樂穩(wěn)定的情緒，加強(qiáng)孩子自理能力和健康習(xí)慣的培養(yǎng)，使其健康發(fā)展。

2、在一天的活動中，教育與保護(hù)相結(jié)合，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、我們通常利用晨間對話、教學(xué)活動和游戲來教育孩子安全知識，提高他們的安全意識和自我保護(hù)能力。在日常訓(xùn)練中，應(yīng)教育孩子遵守活動規(guī)則，不要帶危險品參加活動(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要在游戲中做危險動作(如頭朝上滑下滑梯，從下往上爬滑梯，不要攀爬等)。)，不擅自離開群體，友好相處，互相謙讓，不擠人，不打人。加強(qiáng)五官健康教育，做好弱兒管理工作。

4、充分考慮小班兒童的特點，尊重小班兒童身心發(fā)展規(guī)律，在安全意識的滲透下，為兒童提供健康豐富的生活和活動環(huán)境。

四、工作月歷

二月

1、做好入學(xué)準(zhǔn)備，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

2、盡快建立班級常規(guī)，有序開展日活動。

3、積極制定各種班級工作計劃。

4、新學(xué)期開家長會。

行進(jìn)

1、開展感恩節(jié)主題活動:我的好媽媽。

四月

1、做好換季期間各種疾病的預(yù)防和消毒工作。

2、開展清明節(jié)主題活動。

3、做好班級寶寶的行為習(xí)慣養(yǎng)成。

五月

1、做好春夏加強(qiáng)消毒工作。

2、認(rèn)真組織孩子準(zhǔn)備幼兒園“六一”文藝活動。

3、組織寶寶參加幼兒園消防演習(xí)。

六月

1、慶?！傲弧庇H子活動和文化表演。

2、做好期末教學(xué)護(hù)理考核工作。

七月

1、清理類屬性。

2、對班級工作做一個總結(jié)。

2022第二學(xué)期個人工作計劃8

新的一年開始了，新學(xué)期繼續(xù)做小班老師。雖然我的班級很受歡迎，但我相信通過我們小班老師的努力，我希望在這學(xué)期，為了更好的與孩子相處，我能不斷進(jìn)步，讓我在思想政治方面、道德品質(zhì)等方面都能以身作則。因此，結(jié)合我自己的情況和這學(xué)期的幼兒園工作計劃，并總結(jié)以往工作中的不足，結(jié)合當(dāng)前工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我重點做了以下幾個方面的工作，計劃如下:

一、政治思想方面:

遵守園區(qū)的規(guī)章制度，如每月按時參加園區(qū)的政治學(xué)習(xí)，積極參加園區(qū)的各種有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，努力提高自己的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對父母，始終保持微笑，樹立良好的教師形象，以教師和“母親”的雙重身份關(guān)愛每一個孩子，滋養(yǎng)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動，時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。不計個人得失，顧全大局，以“讓花園為我驕傲”的理念迎接每天的工作。

二、師德:

師德是教師的'基礎(chǔ)，高尚的道德情操一直是我的目標(biāo)。牢固樹立“以人為本、愛崗敬業(yè)”的崇高道德觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解感悟的意義，結(jié)合自身實際熱愛本職崗位、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)。為了讓孩子安全快樂的成長，我會以熱愛事業(yè)和孩子為天職，盡我所能做好工作中的每一件事，以孩子的利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關(guān)系，和孩子一起度過快樂的一個學(xué)期。

三、個人能力發(fā)展:

(1)本學(xué)期，我校繼續(xù)使用多元一體幼兒園教育活動資源包，希望通過對新教材的學(xué)習(xí)和理解，在專題教學(xué)活動中有新的突破和創(chuàng)新。通過小班與孩子相處，利用教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)，每月的主題活動真正體現(xiàn)在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻上。通過一個學(xué)期與小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒的年齡特點，讓自己從熟悉小班教學(xué)活動教育到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

(2)本學(xué)期將提高教師的演奏、歌唱和繪畫能力。我會配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望在胡老師和王老師的培養(yǎng)下，能在藝術(shù)和音樂這些薄弱環(huán)節(jié)上有所進(jìn)步。同時要求他們記錄教學(xué)筆記和觀察記錄。

(3)課堂教學(xué)創(chuàng)新:現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用，要求每一位教師都要利用好多媒體制作課件。提高課堂教學(xué)能力的前提是掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)會使用ppt完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期，ppt在教學(xué)活動中沒有得到很好的運用。希望ppt教學(xué)能在這學(xué)期的教學(xué)工作中更多的運用。

(4)提高科研能力

(1)、寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中，你要做一個敬業(yè)的人。只要你發(fā)現(xiàn)每一個教學(xué)活動，都會有一些新的收獲。一切都值得反思。記錄隨時發(fā)生的案件是我這學(xué)期要解決的第一個問題。寫文章的能力提高了。

(2)繼續(xù)完善網(wǎng)上育兒的個人博客。寫好自己的經(jīng)歷后，發(fā)表在教育網(wǎng)的個人博客上，與其他老師交流經(jīng)驗，聽取意見，提高個人教育教學(xué)能力。

四、父母的工作:

1、主動與家長溝通，讓家長意識到老師對孩子的關(guān)心。

2、通過電話采訪、留言簿等方式及時與家長溝通，向家長反饋孩子在園區(qū)的情況。

3、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，讓家長更多地了解孩子在花園里的情況和我們的教學(xué)活動。

4、熱情邀請家長參加幼兒園活動。積極幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。

以上是我這學(xué)期的工作計劃。由于我的自律能力和工作經(jīng)驗有限，我希望在實施計劃的過程中得到領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的支持和幫助。讓自己快點長大。

2022第二學(xué)期個人工作計劃9

一三年的第二個學(xué)期時間短促而任務(wù)卻是繁雜的，為了讓自己明確發(fā)展的目標(biāo)，有一個更好的狀態(tài)迎接以后的工作生活，在此我對自己的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行一次計劃。

班級常規(guī)管理：

中班下學(xué)期的孩子愈發(fā)活躍好動，各方面的能力有了一定的提升，對身邊事物的觀察能力太高了，好奇心也隨之增長，但他們的自我管理能力還是很欠缺的，所以在常規(guī)管理方面我要通過多樣有效的方式來進(jìn)行。

1、提高自我服務(wù)的能力：在日?；顒又形視M量給幼兒時間和空間去做一些力所能及的事情，比如：搬座椅，疊被子，整理衣服，發(fā)放材料等等，多鼓勵孩子讓他們知道自己也是很能干的。

2、提升集體意識：在集體活動尤其是體育活動中，我會組織幼兒進(jìn)行分小組比賽，鼓勵幼兒積極參與游戲，為隊友鼓勁加油，感受集體游戲的快樂。

3、課堂常規(guī)的管理：在教學(xué)活動中我會積極鼓勵遵守課堂秩序的幼兒，同時也起到提示個別幼兒的作用，培養(yǎng)幼兒不隨便插嘴，先舉手在發(fā)言的'良好習(xí)慣。在幼兒操作材料時我也要培養(yǎng)幼兒專心操作及時收放材料的習(xí)慣。

4、家園聯(lián)系，促進(jìn)個別幼兒的發(fā)展：在這個學(xué)期里我會更加關(guān)注與家長的交流，更多的和家長討論幼兒存在的問題，探討統(tǒng)一有力的教育方向。

班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

在游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我會更加關(guān)注幼兒的取向，做幼兒喜歡同事有促進(jìn)意義的游戲。豐富材料箱的種類，增加科學(xué)角的操作材料，引導(dǎo)幼兒一物多用，發(fā)展其發(fā)散思維和想象力。

同時我準(zhǔn)備結(jié)合本班的特色活動“傳統(tǒng)游戲”，制作一些體育玩具，比如：牛皮筋，沙包，毽子，陀螺，鐵箍，竹蜻蜓等等，豐富幼兒的課間活動。

備課、聽課、上課：

在備課方面我會認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)斟酌活動游戲目標(biāo)，合理組織活動環(huán)節(jié)，做到提前一周備課，切合教學(xué)現(xiàn)場寫好活動游戲的反思。在組織教學(xué)活動時特別是科學(xué)活動，我會按照教案認(rèn)真研課，提前做好材料的準(zhǔn)備，爭取上好一次活動，在進(jìn)行師徒結(jié)對的聽課過程中我會積極與師傅交流，答疑解惑積極反思。

筆耕：

本學(xué)期我會利用自己的時間多看教育書籍和雜志，更多得了解科學(xué)領(lǐng)域的綱領(lǐng)性知識和知道要求，填補自己在科學(xué)領(lǐng)域中經(jīng)驗的不足。在筆耕方面我要積極撰寫文章，多參與評比活動，同時也要及時上傳筆耕和博客。

2022第二學(xué)期個人工作計劃10

時光不緊不慢，接2連3迎來20xx-20xx學(xué)的第二學(xué)期，這是特崗之路的第二個開始，結(jié)合上學(xué)期的教學(xué)工作，把不足之處彌補，把收獲的經(jīng)驗融入到本學(xué)期的教學(xué)工作中來，腳踏實地，追求卓越。

一、指導(dǎo)思想：

（一）、在新學(xué)期里，積極接受學(xué)校分配給自己的各項教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。

（二）、思想政治方面加強(qiáng)自身的政治理論知識，提高綜合素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、奮斗目標(biāo)：

1、師德考核在良好及以上。

2、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)考案瘢▽τ陔娔X課要求學(xué)生基本掌握所教的電腦技能）

3、爭取對學(xué)校安排的各項工作全部完成且達(dá)到合格。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，同時參加自身學(xué)歷提高的考核，要真正做到在學(xué)中教，在教中學(xué)，結(jié)合傳統(tǒng)模式和新課改的理念，建立一套適用于所教學(xué)生的教學(xué)教法。

5、增進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識，要求理論聯(lián)系實際。

三、教學(xué)工作：

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查以及向老教師學(xué)習(xí)的方式提高師德水平。

2、充分利用傳統(tǒng)教學(xué)模式結(jié)合高效課堂模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、理論的`學(xué)習(xí)。（主要針對與信息技術(shù)和英語能力的學(xué)習(xí)）

5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合。

6、積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。

四、具體措施：

1、嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。

2、課前一定要認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生、備教材、備方法。

3、課堂授課時間盡量掌握在25分鐘內(nèi)，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的輕松課堂，在活躍課堂氣氛使學(xué)生充分參加到有趣的教學(xué)活動中來的同時，給予學(xué)生更多自己動腦動手的時間自主創(chuàng)新鞏固新知，教師可以從旁指導(dǎo)。真正做到教師主導(dǎo)學(xué)生為主體的相互作用。

4、堅持做好學(xué)校的各項工作。

5、不斷在教學(xué)中改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，及時總結(jié)。

以上四點是我所制定的學(xué)期工作計劃，在本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)助，共同進(jìn)步。

2022第二學(xué)期個人工作計劃11

（一）嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊，做好團(tuán)員登記，團(tuán)費收繳，團(tuán)員證的補辦，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。

（二）監(jiān)督各班“雙學(xué)活動”的開展情況，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問題。因為“雙學(xué)活動”的開展不僅能加強(qiáng)我院廣大團(tuán)員的政治敏銳性，而且能提高他們的素質(zhì)。在這一學(xué)期，我部決定由組織部成員分管班級來完成這項工作，并想借助各班團(tuán)支書、組織委員的力量，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺階。

（三）繼續(xù)做推薦優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員發(fā)展對象的工作，爭取幫助每一個優(yōu)秀團(tuán)員早日加入黨。

（四）在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作，使更多的團(tuán)員能參加業(yè)余團(tuán)校的`學(xué)習(xí)，使他們對團(tuán)的基本知識有更深一層的了解，而且能增強(qiáng)他們的團(tuán)員意識。

（五）協(xié)助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評建工作，希望通過“公平、公正”的原則，能夠使這項任務(wù)圓滿完成。

（六）在保質(zhì)保量完成學(xué)生會交給的其他任務(wù)的同時，能協(xié)助學(xué)生會各部門做好各項工作，保障各項活動順利進(jìn)行。

以上是學(xué)生會組織部在XX年--20xx學(xué)第二學(xué)期的工作計劃。希望老師、同學(xué)能給我們指出不足之處，我們一定努力完成自己的工作，爭取把學(xué)生會工作做得更出色！

2022第二學(xué)期個人工作計劃12

在這年的一年里，憑借前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長，以嶄新姿態(tài)展此刻客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。對于各部門來說，全面提升管理水平，與公司同步發(fā)展，既是一種壓力，又是一種動力。為了完成公司的總體經(jīng)營管理目標(biāo)，廠部特制訂20年工作計劃如下。

一、根據(jù)本工作情景與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢，人力資源計劃從九個方面開展的工作：

1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé)，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。

2、完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核供給科學(xué)依據(jù);

3、完成日常人力資源招聘與配置

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實行科學(xué)公平的薪酬制度;

5、充分研究員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績效考評辦法，實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性

7、大力加強(qiáng)員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

9、做好人員流動率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。

二、增加人員配置：

(1)前臺：前臺增加至3名，分管不一樣區(qū)域。

(2)車間管理人員：車間行政主管1人、技術(shù)主管1人、所需機(jī)電維修組長約3名。

三、強(qiáng)化人員素質(zhì)培訓(xùn)

春節(jié)前完成對各區(qū)域所需人員的招聘和培訓(xùn)，使20年新的管理制度實施過程中人員素質(zhì)方面有充分的保障。認(rèn)真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數(shù)。

四、加大人員考核力度

在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實施細(xì)則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域?qū)嶋H情景和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全管理的工作。

五、加強(qiáng)市場調(diào)研，以業(yè)務(wù)部供給的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務(wù)進(jìn)展情景，將以專人(兼職)對各區(qū)域業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢，進(jìn)行充分的市場調(diào)研。經(jīng)過調(diào)研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域開拓新的'市場方面作好參謀。

六、品牌推廣

1、為進(jìn)一步打響“振興”品牌，擴(kuò)大振興的市場占有率，20年乘公司車間乘改建的東風(fēng)，初步研究以宣傳和擴(kuò)大品牌，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現(xiàn)奠定堅實的市場基礎(chǔ)上更上一層樓。

2、進(jìn)一步做好內(nèi)部管理及宣傳工作。在各個現(xiàn)場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料

3、加強(qiáng)和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下完美而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認(rèn)識。

七、客戶接待

客人接待工作仍是業(yè)務(wù)部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務(wù)接洽的必要的前提和基礎(chǔ)。按照公司有關(guān)規(guī)定要求保質(zhì)保量地做好客人接待工作是業(yè)務(wù)部必須進(jìn)行認(rèn)真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質(zhì)上客戶接待是一門十分深奧的學(xué)問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。所以，業(yè)務(wù)部要在方法上、步驟上、細(xì)節(jié)上下一番功夫。

為了既少花錢，又不影響接待效果，需要更多地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風(fēng)格、企業(yè)價值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細(xì)研究分析和琢磨推敲日程的安排，讓每一位客人在最短時間內(nèi)有全面的、清晰的、有必須深度的了解，對振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出最大限度的認(rèn)同感，對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認(rèn)真對待每一批客人和每一客人，使他們對的接待工作滿意作為業(yè)務(wù)部每一個接待工作人員的準(zhǔn)則。從而以此來提高跟蹤的成功率，到達(dá)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的根本目的。

2022第二學(xué)期個人工作計劃13

新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)、倉庫保管員及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

四、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

六、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

2022第二學(xué)期個人工作計劃14

進(jìn)入大班是幼兒向小學(xué)邁進(jìn)的第一步，而僅剩的這半年可以說是幼兒在園進(jìn)步最快和掌握知識最靈活的階段，這一階段作為大班老師必須在做好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，要多做一些關(guān)于幼小銜接方面的知識和工作。我是大班教師中的一員，在這一階段我將在班主任任老師的帶領(lǐng)下盡自己的微薄之力將幼兒在園的這半年充分的利用起來，認(rèn)真總結(jié)上半年工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合幼兒的實際情況，為幼兒順利步入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。這學(xué)期我會在語言和數(shù)學(xué)方面對幼兒加把勁。

1、語言方面

讓幼兒適當(dāng)?shù)娜耸呛唵蔚臐h子，對漢字產(chǎn)生興趣，僅而進(jìn)行閱讀方面的培訓(xùn)，練習(xí)自己把學(xué)過的寓言故事復(fù)述，同時培養(yǎng)其他幼兒注意傾聽他人講話的好習(xí)慣。與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

2、數(shù)學(xué)方面

進(jìn)行10以內(nèi)的加減法，培養(yǎng)幼兒積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，對其產(chǎn)生好奇心和求知欲。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果，在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。

3、特色教研

我們這學(xué)期根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行科學(xué)方面的教研，幼兒對此也產(chǎn)生了很大的興趣，這些不僅豐富了教師對科學(xué)知識的了解，也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的`這些特色教研。為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

4、最重要的還是要最好幼兒的幼小銜接事情。

積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，

5、家園合作

我會在任老師的領(lǐng)導(dǎo)下，有針對性的做好家長工作，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步。

除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

以上就是我對本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。

孟 偉

20xx年2月21日

2022第二學(xué)期個人工作計劃15

學(xué)生工作是一項長期的過程。根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育的意見》和《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的規(guī)定》的精神，深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于思想政治教育的方針和政策，與時俱進(jìn)、更新觀念，根據(jù)學(xué)校、學(xué)院思想政治工作的要求，注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性，創(chuàng)造性地開展工作。經(jīng)過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學(xué)?！议L——社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為我校學(xué)生工作多做貢獻(xiàn)。

二、要點與措施

(一)提高自身修養(yǎng)。堅持自身的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切；為學(xué)生供給一個公正、公平的發(fā)展機(jī)會；指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)加強(qiáng)夢想與自信心教育。針對大一新生的特點，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作。

(三)關(guān)愛弱勢學(xué)生。對成績?nèi)鮿?、生理弱勢、心理弱勢的學(xué)生予以異常的關(guān)愛。在班級中活動中推進(jìn)愛心行動，對學(xué)生進(jìn)行“愛的教育”。

(四)全面抓好素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生多元化本事為目標(biāo)，教會學(xué)生：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會審美、學(xué)會健康。發(fā)展學(xué)生特長，大力支持學(xué)校雙休日文體活動，積極動員學(xué)生參加社會實踐活動，增強(qiáng)社會職責(zé)感。

(五)抓好班團(tuán)體建設(shè)。加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。定期開班委會，及時總結(jié)工作，有問題及時解決。

(六)協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。使任課教師心境舒暢，樂于講授，學(xué)生課堂簡便活潑，積極積極，營造平等、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

(七)積極參加學(xué)校組織的各種活動。出好班報，搞好宣傳工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)優(yōu)，各項成績優(yōu)秀。

三、班級工作的具體原則

(一)工作的系統(tǒng)化

“教育是一個系統(tǒng)工程”，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個團(tuán)體聯(lián)系成一個整體，進(jìn)行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個團(tuán)體的力量更好的`培養(yǎng)每個班級體及其成員——學(xué)生。

對每個學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育；營造教育關(guān)系；與學(xué)生家長配合，創(chuàng)立良好的教育環(huán)境；配合學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境在育人中的作用。

(二)工作的人性化

實施素質(zhì)教育，要把德、智、體、美等有機(jī)的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，鼓勵個性。著眼孩子的長期發(fā)展，培養(yǎng)孩子終身教育的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，要防止片面的強(qiáng)調(diào)一致性，要對學(xué)生采用多元化的衡量和教育標(biāo)準(zhǔn)，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學(xué)生給以不一樣形式不一樣資料的教育。

(三)工作的生活化

“教育工作即生活”，學(xué)生們的生活是在學(xué)校，所以要做到“三深入”，多和學(xué)生一齊活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。

積極開展法治教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事、交往本事與其他方面的異常本事。

(四)工作的榜樣化

消除傳統(tǒng)思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)習(xí)學(xué)生中的先進(jìn)典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學(xué)生感受到偉大出自平凡，從而增強(qiáng)落后學(xué)生上進(jìn)的信心。

四、具體工作計劃

以學(xué)校、學(xué)院工作計劃為本，針對一年級新生的特點，因材施教，不斷拓寬輔導(dǎo)員工作的思路，積極組織開展工作。本學(xué)期各月份工作的具體安排如下：

(一)x月份

1、仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料，做到心中有數(shù)。

2、整理閱讀學(xué)校已經(jīng)出臺的各類政策及校規(guī)，力爭做到應(yīng)答自如，以便開學(xué)后對學(xué)生的教育及回答家長的各類提問。

3、積極進(jìn)行新生入學(xué)工作，做好吃、住、行等生活安排指導(dǎo)，認(rèn)真抓好學(xué)生人身安全意識教育。

4、成立班委會、團(tuán)支部，組織班干部確定工作資料。

5、開展新生入學(xué)教育。教育重點：《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)、夢想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。

6、落實新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅持早操、晚自習(xí)制度，認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并使學(xué)生有一個簡便干凈的生活環(huán)境。

7、完成開學(xué)報到后各類學(xué)生詳細(xì)信息的整理，及時、準(zhǔn)確做好新生的綜合電子檔案并上報。

8、配合學(xué)校搞好軍訓(xùn)活動，及時進(jìn)行思想教育，主要強(qiáng)化團(tuán)體觀念、紀(jì)律意識、團(tuán)隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。

9、組織好新生入學(xué)后的第一個中秋佳節(jié)活動。

10、召開一次學(xué)業(yè)規(guī)劃主題班會，幫忙新生進(jìn)行學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

11、積極配合學(xué)院組織的各項工作。

(二)x月份

1、迎國慶，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。

2、“星級宿舍”評比。

3、做好運動會報名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項工作。

4、召開一次安全、消防主題班會，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

(三)x月份

1、對學(xué)生兩個月來的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行全面摸底，有針對性地做好個別學(xué)生的交流談心工作。

2、走進(jìn)大自然，組織一次郊游，進(jìn)行環(huán)保意識教育，激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛。

3、召開一次愛的教育主題班會。對成績?nèi)鮿荨⑸砣鮿?、心理弱勢的學(xué)生予以異常的關(guān)愛。

(四)x月份

1、配合學(xué)校搞好元旦慶?；顒?。

2、新生迎新年象征性長跑活動。

3、召開一次法律意識主題班會。響應(yīng)冬季“嚴(yán)打”活動，加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)法律意識。

(五)x月份

1、完成學(xué)生第一學(xué)期表現(xiàn)評語，做好評優(yōu)準(zhǔn)備工作。

2、期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3、盡量幫忙學(xué)生解決放假回家的車票問題。

4、寒假社會實踐部署。

總之，在今后的工作中，我會努力提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，在實質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。

第三篇：第二學(xué)期個人工作計劃

文 章來源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com第二學(xué)期個人工作計劃春風(fēng)送暖，百花盛開，第二學(xué)期個人工作計劃。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們又迎來了一個新的學(xué)期，本學(xué)期我繼續(xù)與sxh老師共同擔(dān)任L2年級的班主任，為使本學(xué)期的工作能再上一個新的臺階，特制定計劃如下：

一、強(qiáng)化班級管理，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育采取靈活多樣生動有趣的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)、高尚道德情操，進(jìn)行現(xiàn)代化生活所需要的法律常識教育、愛國主義、集體主義、社會主義。利用課本宣傳模范人物，加強(qiáng)正確的人生觀、世界觀、價值觀的教育，宣傳科學(xué)，抵制邪教傳播。如：班內(nèi)宣傳報、神話、童話等創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行教育，課堂上設(shè)計幽默、有趣的故事、耐人尋味的漫畫、圖片等，改變教師干干巴巴說教，使學(xué)生在心靈深處和教師產(chǎn)生共鳴。本文內(nèi)容*摘自004km.cn xiexiebang.com

第四篇：幼兒園大班第二學(xué)期教師個人工作計劃

個人工作計劃

2011年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué)，所以這一個學(xué)期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：

一、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、Alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們?nèi)焕蠋熀苡心?，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我們也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。我們的聯(lián)系方式：

2、本班現(xiàn)有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉(zhuǎn)校天津的老學(xué)員Summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！

二、教育教學(xué)方面

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。我們這學(xué)期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會組織家長收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學(xué)的會更多！

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準(zhǔn)確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習(xí),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友，帶動表現(xiàn)不好的。

6、根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數(shù)學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數(shù)學(xué)是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應(yīng)作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導(dǎo)。

7、我們這學(xué)期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認(rèn)真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

三、環(huán)境布置

圍繞主題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；

6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設(shè)計《我會系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

五、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

六、幼小銜接實施方案：

1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點之一。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

這學(xué)期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學(xué)實踐活動，希望到時家長積極配合。

2、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以我會跟家長們說放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，避免事故的發(fā)生。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育。

七、每月工作

2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準(zhǔn)備工作。

3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準(zhǔn)備家長開放日活動；組織幼兒參加戶外教學(xué)活動；

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節(jié)慶生會工作；大班主題戶外教學(xué)。6月：親子運動會。

7月：積極準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。

以上是新學(xué)期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。

日期：

第五篇：幼兒園大班第二學(xué)期教師個人工作計劃

幼兒園大班第二學(xué)期教師個人工作計劃

“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是孩子們在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。

身體發(fā)展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的自護(hù)和自救方法，自我服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)；語言發(fā)展方面：幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；科學(xué)方面：幼兒有強(qiáng)烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

（1）個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；

（2）幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)；

（3）幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學(xué)期我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

本學(xué)期是大班幼兒在園的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將以幼小銜接作為本學(xué)期的保教工作重點，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學(xué)的過渡，適應(yīng)小學(xué)生活，真正的做到保教并重。

1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談；有一定的前閱讀能力。

（1）繼續(xù)為幼兒提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為幼兒提供自由交流、表述的機(jī)會和條件。

首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規(guī)則練習(xí)口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養(yǎng)，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話；

其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力；

最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學(xué)作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內(nèi)容。