第一篇：高二年級家長委員會會議發(fā)言稿

2012-2013年度下學(xué)期高二年級家長委員會議發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員：

下午好！2010.9.1，溫家寶總理在全國教育工作會議上說：“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話?！苯逃枰逃撸ɡ蠋?父母）與受教育者之間的溝通、交融和對話，更需要學(xué)校與家庭這兩個教育主體之間的溝通、交融和對話。只有家校協(xié)作，才能對孩子的教育形成合力，發(fā)揮教育的最大效益！很高興今天能請來各位委員共商年級發(fā)展大計。

下面我從以下幾個方面向大家匯報：

一、管理方面

為了學(xué)生能在本年級獲得更好的教育，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在高中生活中文化成績、身心都得到全面的發(fā)展。我們年級采取了以下一些管理方法：

1、加強值班巡查管理，端正年級學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

從10月開始，為了配合校級巡查，我們加大了年級巡查力度，由年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)年級干事及年級值班的班主任加強課堂、課間巡查，加強對班主任、任課教師及學(xué)生的管理，本著“對事不對人”的原則，作好相關(guān)記載，做到天天有日志，事事有通報；發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。.我們年級還存在200來名的住讀生，這部分學(xué)生遠離家庭，缺少父母的管教，而學(xué)生本人是未成年人，缺乏自我控制能力。這就要求我們教師對他們加強教育和關(guān)愛。因此年級從高一進校開始要求這些學(xué)生中午午餐后必須回宿舍午休，這樣做的目的一是讓學(xué)生能得到良好的休息，二是避免住讀學(xué)生利用中午時間外出上網(wǎng)等不安全因素。我們年級始終堅持午休查寢制度,由年級值班教師在第三晚自習(xí)巡視之后，每晚十一點必到學(xué)生宿舍查寢檢查學(xué)生回寢情況，同時拿回午休考勤表。其次，年級還與宿舍管理員聯(lián)動，發(fā)現(xiàn)學(xué)生晚間缺席，第一時間通知家長和班主任并查明原因。

2、加強教師隊伍管理，形成團結(jié)協(xié)作之風(fēng)。

為了提高教學(xué)效率，加強年級組管理成員團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)；加強對班主任隊伍的管理，倡導(dǎo)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)；加強對備課組的管理，倡導(dǎo)求真務(wù)實的教研之風(fēng)；加強教師的管理，倡導(dǎo)“學(xué)校興旺，我的責任”的主人翁精神。在年級組

全體老師的共同努力下，本年級已形成了較優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、加強教學(xué)管理，落實教學(xué)計劃。

年級強化了對教學(xué)進度的督查，定期與各學(xué)科備課組長溝通。搞好學(xué)情調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便全面掌握情況，做出合理的調(diào)配。還督促各位備課組長組織本組教師一起落實教學(xué)計劃，確保教學(xué)進度。為學(xué)期末學(xué)業(yè)水平考試贏得時間，為高三贏得復(fù)習(xí)時間。.二、教育方面

本學(xué)期為了讓優(yōu)秀學(xué)生能更進一步提高成績，偏科學(xué)生能得到全面發(fā)展，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生成績能有較大的提高，我們年級采用以下一些方法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、抓好梯隊希望層，落實分層培優(yōu)糾偏。

對于優(yōu)秀學(xué)生，從第一次月考后，年級就開始組織文理科示范班的（五、六、七、八、九、十班）學(xué)生利用第二晚自習(xí)的時間進行集中培優(yōu)，以增加高考中的高分人數(shù)。培優(yōu)班人員并沒有固定，而是由每班每次考試前十二名學(xué)生組成，這樣對進入了培優(yōu)班的學(xué)生是一種鼓勵，對沒有進入培優(yōu)班的學(xué)生是一種激勵。

對于一些成績尚可但有偏科的學(xué)生來說，由于一科或兩科的薄弱而影響了整個學(xué)習(xí)成績，進而也影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心，更會影響學(xué)生將來的高考成績。為了讓這部分學(xué)生挖掘自己的最大潛力，各學(xué)科能均衡發(fā)展，在總分上更進一步，應(yīng)部分學(xué)生和家長的要求，10月份開始，利用周日下午的時間，學(xué)校特成立糾偏補習(xí)班。利用最好的師資力量(各科全是示范班的教師任教)，本著對學(xué)生負責的態(tài)度，幫學(xué)生克服偏科現(xiàn)象,度過難關(guān)。

對于基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)有一定困難的學(xué)生，年級正在進行兩個方面的工作，一是有的班已經(jīng)進行，有的班即將進行的學(xué)習(xí)一幫一的活動，就是由一名在某學(xué)科的學(xué)優(yōu)生幫助另一名這一學(xué)科學(xué)困學(xué)。二是由每個班的6位任科教師負責本班6-8位本學(xué)科的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的幫扶工作。

另外進一步落實“比教學(xué)，訪萬家”，要求全組教師同家長切實溝通，不放棄任何一名學(xué)生，大力培養(yǎng)特長生，達到學(xué)生全面提升的目的。

2、重視理想教育，關(guān)注心理健康。

年級指導(dǎo)班主任利用主題班會時間教育學(xué)生樹立目標和理想，理清理想與現(xiàn)

實的矛盾，理想與行動的矛盾。幫助每一個學(xué)生把遠大的理想化為學(xué)習(xí)中、生活中一個個較小而又實際的目標，讓他們在不斷的實踐中，積累自己的成功，堅定自己的理想，一步一個腳印，最終實現(xiàn)長遠的目標。同時，由于學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在很大的壓力，而學(xué)生都是未成年人，承擔壓力的能力是有限制的，這些壓力如不加以排減，會對學(xué)生的身習(xí)健康造成不利的影響。所以年級還要求班主任關(guān)注學(xué)生心理健康，利用班會課對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)身心健康的有用人才。

三、和家長們談?wù)剬W(xué)校和家長之間的關(guān)系

當然，年級還存在一些方面的問題。這些問題的解決如果僅靠學(xué)校單方面的努力，很難如我們所愿。為了逐步構(gòu)建起一個由學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為我們孩子的身心健康發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境，年級建立了由各班家長委員組成的年級家長委員會，各位委員都是各個班級中非常支持學(xué)校公益事業(yè)和學(xué)校建設(shè)工作的家長代表。請各位家長委員代表其他家長和本人給學(xué)校教學(xué)和本班教師教學(xué)提出寶貴意見和建議，其目的是讓更多同志借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗，改進不，從而促進家長和教師更好的溝通，相互理解，更好合作。

家長和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴，因為雙方的目標都是一致的，都是為了你們的孩子，我們的學(xué)生通過高中階段的學(xué)習(xí)在各個方面都得到很好的發(fā)展。但是現(xiàn)在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關(guān)系把他相互利益化，認為是某種利益上的交換，其實是極端錯誤的，我總記得有一個傳銷組織在進行宣傳工作時有這樣一種類比：在這個社會上只有三種人是希望自已的下一代是強于上一代的，其一是父母；其二是老師，其三是傳銷上線，對于前兩者我想是當之無愧的，沒有任何功利思想的，第三者當然不敢茍同，因為有太多的利益關(guān)系。我一直理解教師對待學(xué)生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長，既然有這樣一種一致的共同目標，我們就應(yīng)該是最好的合作伙伴，彼此就應(yīng)該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進，共同探討促進孩子成長的好方法。

但事實上，我們之間的交流并不完全成功。其中有的是認識跟不上，沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義；有的是相互間缺乏理解和信任；有的是敬而遠之；有的是心存顧慮等多種原因?qū)е逻@本該是最好的合作伙伴，本最應(yīng)該多交流的合作伙伴卻缺乏交流和溝通，真是遺憾！其實，大家不知，我們教師也非

常歡迎，希望家長能和自己交流，探討，提出不足，從而促進我們的工作，使我們開拓新思路，使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程，而育人是復(fù)雜而反復(fù)的，且有個體差異的，人的復(fù)雜性決定我們工作的復(fù)雜性，然而工作中難免有疏漏，不管多有經(jīng)驗的教師都需要不斷調(diào)整更新工作方法，俗話說：活到老，學(xué)到老。所以，我們需要號召大家，放下一切包袱，經(jīng)常抽出時間彼此交流研究孩子成長的好方法，最終受益者是雙方的，一方面促進了教師的教學(xué)，另一方面最大的受益者是孩子，是我們的家庭，何樂而不為呢？

本次會議讓我們開展一個解放思想，實事求是地大討論，各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的，把您平時沒機會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公地說出來，我們相互交流，解答您的困惑，化解您的誤解，對于我們工作中的疏漏和不足，請您實事求是地，放下包袱大膽說出來，作一個面對面的解放思想大討論，從而最終達成共識，我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富，開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數(shù)家長滿意，讓我們共同的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成。

最后再次感謝各位家長委員對我們工作的支持和理解。祝各位家長委員身體健康，工作非順利！謝謝。

家長委員會工作職責

1、參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策，收集家長對學(xué)校

管理及教師教育教學(xué)等方面的意見或建議，并及時反饋；

2、協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的關(guān)系，促進學(xué)校教育

與家庭教育的有機結(jié)合；

3、努力為學(xué)校教育營造良好的外部環(huán)境，呼吁社會、企業(yè)、單位對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，積極配合本年級學(xué)生開展社會實踐活動；

4、收集家庭教育方面的成功經(jīng)驗和案例，進行交流，協(xié)助學(xué)

校辦好家長學(xué)校，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行政治思想教育；

5、發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為，及時告知學(xué)

校，以便隨時予以教育和表揚；

6、積極學(xué)習(xí)和宣傳教育法律法規(guī)，具備青少年健康成長方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長；

7、每學(xué)期召開一至二次家長委員會工作會議，家長接通知后

準時到會。

8、家長委員會成員由班主任推薦產(chǎn)生，家長委員會設(shè)主任一

名、副主任三名。委員會成員實行流動制，學(xué)生畢業(yè)，家長退出；新生入學(xué)，成員重新組成。

黃石三中家長學(xué)校2012.11

第二篇：初一年級家長委員會發(fā)言稿

? 初一年級家長委員會發(fā)言稿

各位老師和各位家長：

今天，是我們交大二附中初一年級學(xué)生入學(xué)以來，家長委員會家長們參加的第一次會議，具有歷史意義。首先，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、愿為家長服務(wù)的先進代表。從今天開始你們就是我校初一年級家委會的正式成員。

現(xiàn)代育人五大理念：（家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)； 教育孩子不輸在家庭教育上； 向家庭教育要質(zhì)量，向家庭教育要效益； 不僅要向上級學(xué)校輸送合格孩子，還要輸送合格家長；學(xué)習(xí)家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富）所以我想這就是學(xué)校成立家長委員會的初衷吧！在此，我們創(chuàng)造這樣一個寶貴的機會，一同融入到學(xué)校教育中，為孩子們創(chuàng)造了一個適宜的、軟硬條件都極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使孩子們能終日生活在一個充滿激情、友情及處處洋溢著傳統(tǒng)文化和青春氣息的精神家園里。

對于建好家長委員會，推動學(xué)校和家庭教育，有以下幾點設(shè)想：

一、真誠溝通。

家長委員會是一座橋梁，將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學(xué)校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

二、善于協(xié)調(diào)。

對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學(xué)校，通過學(xué)校的調(diào)查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現(xiàn)在這些新入學(xué)的孩子，配合學(xué)校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務(wù)。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員應(yīng)該做事認真負責，對孩子負責，對學(xué)校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學(xué)校從附屬于交通大學(xué)現(xiàn)在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨著改革。家長委員會也可以配合學(xué)校，家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí)，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在我們學(xué)校里，在老師和家長的共同努力、關(guān)心下，身心健康茁壯成長。

四、做好表率。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?，F(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這里，我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀”。具備了前三條，在學(xué)習(xí)上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學(xué)術(shù)之外的領(lǐng)域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。推薦一個網(wǎng)站：中華家庭教育網(wǎng)。

最后，我們一定充分運用好家委會這個平臺，做好學(xué)校與家長間的必要的溝通，為學(xué)校的發(fā)展和孩子們的成長，真誠地祝愿家長委員會能辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長，愿我們能成為最成功的教師和父母，愿學(xué)校的明天更美好！

第三篇：初三年級家長會議發(fā)言稿

各位家長朋友，大家下午好！

很高興，今天我們又為了同一個目標，相聚在這里。我們在你們的孩子即將步入全新的考場，接受高一級學(xué)校挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡。

這一次家長會是本屆初三的最后一次全校性的家長會，更重要的是在離中考只有84天的特殊時刻邀請各位來校，共商教育良策的一次極為緊迫研討會。

今天是3月21日，中考體育4月13～16日，聽力、口語考試4月25-26日，中考文化課考試時間為6月15、16、17號，也就是說，從時間上算還有84天，真正在校上課的時間除去雙休日、國假、高考、體育、英語口語考試等只有51天，如何在這短短的幾十天時間里，高效利用，讓孩子們有一個全面的復(fù)習(xí)，有一個在原有基礎(chǔ)上明顯提升，確保我們所有的學(xué)生人人都能邁進理想的高一級學(xué)校是我們今天急需研究并馬上落實的首要任務(wù)。

首先我想將本學(xué)期主要工作的安排和中考錄取走向向各位家長匯報一下，以便大家心中有數(shù)，及早準備。說實在話這也是各位家長最為關(guān)心的。

一、時間安排：序號日期星期工作內(nèi)容開始時間13月18日周四校內(nèi)體檢下午1：0023月21日周日人民醫(yī)院體檢下午1：0033月21日周日初三學(xué)生家長會下午2：3043月23日周二校內(nèi)體能測試下午1：0053月26日周五校內(nèi)英語口語?？枷挛?：0063月30日周二中考體育?？枷挛?：0074月1、2日周四、周五全市英語口語?？?4月24、25日周六、周日全市英語口語考試94月12-15日周一至周四體育中考106月15-17日中考

二、從去年各完中的錄取分數(shù)線預(yù)測今年的錄取分值：

今年的中考有了較大程度的改革，一是增加了學(xué)生綜合素質(zhì)評定，這項工作一完成，我們初三年級沒有不合格的學(xué)生，不影響他們升學(xué)。二是中考文化課分值作了調(diào)整，語文150，數(shù)學(xué)150，英語120+30（口語測試），物理90，化學(xué)60，政治歷史各50，三是體育增加到了50分（初三兩個學(xué)期的體能測試各10分，體育中考30分），內(nèi)容也有了調(diào)整，（一是必考項目50米必考，二是抽定項目：實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩抽簽確定一項參考，三是自選項目，從籃球、排球、足球、條三羊、五步拳中自選一項）那么總考總分750分。

統(tǒng)招線擇校線1擇校線2啟中728（93.4%）727（1.5萬）（93.2%）

725.5（2.5萬）（93%）

694.5（3萬）（89.1%）685（4.8萬）（87.9%）預(yù)測70***60匯中707(90.7%)705(90.4%)690（88.5%）預(yù)測681678664大江682.5(87.5%)677.5(86.9%)637（81.7%）預(yù)測657652613東南673.5(86.4%)672(86.2%)642預(yù)測648647612江海655（84%）648.5622.5預(yù)測630呂四640(82.1%)635.5614（78.8%）預(yù)測619591從錄取線與總分的百分比看，啟中的錄取線為公費生的得分率是總分的93.4%，匯中公費生是90.7%，啟東中學(xué)擇校生是近90%，大江公費生是87.5%，東南公費生是86.4%，呂四為82.1%。普通高中最低錄取分數(shù)線按照往年大概在591分以上。

按上學(xué)期期末考試成績分析，700分以上的學(xué)生只有80人，690分以上有144人，東南中學(xué)統(tǒng)招648以上有541人，但是591分以下的有近120人，我們還是很為這部分學(xué)生擔心。

面對本學(xué)期時間短、任務(wù)重、學(xué)校包括你們，家長朋友們又對我們的要求很高這樣的現(xiàn)實，我們?nèi)w初三任課教師感到了前所未有的壓力。雖然從上學(xué)期的期末全市統(tǒng)考的成績來看，我們初三年級六門學(xué)科平均分居全市第一，總均分居全市第一，高出第二名33分，但是，從初三年級814名學(xué)生的個體來講，要想讓優(yōu)秀的更穩(wěn)定、更進一步，考出絕對高分，要想讓中等的同學(xué)加一把勁、在中考中上一個錄取檔次，要想讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生增強學(xué)習(xí)信心、力爭上普通高中，要想讓生活懶散、學(xué)習(xí)懶惰、馬馬虎虎得過且過的學(xué)生增強活力、充滿激情地面對中考，要想讓成天想著看小說、上網(wǎng)吧的學(xué)生將興趣和精力全部放到學(xué)習(xí)上來，讓那些學(xué)有潛力的學(xué)生，經(jīng)過本學(xué)期的三輪復(fù)習(xí)，迸發(fā)潛能，成為復(fù)習(xí)最后階段殺出的一匹匹黑馬，總之讓學(xué)生人人成才，家長個個滿意，就必須要措施得力，方法得當，落實真正意義上的家校聯(lián)手，形成強勁合力。

從我們學(xué)校這頭來說，早在過年前，我們初三年級各中考科目備課就已經(jīng)開始認真落實學(xué)校的總體部署，在學(xué)期結(jié)束工作非常繁忙的時候，多次集體備課，制訂了較為詳細本學(xué)期一輪、二輪、三輪及綜合復(fù)習(xí)計劃，本學(xué)期剛開學(xué)，市教育局召開了全市中考復(fù)溫研討會，提出了指導(dǎo)性意見，我們所有的班主任作息時間堅持與學(xué)生同步，強化了班級管理，確保人人都能定下心來學(xué)習(xí)，我們的全體初三任課教師更是把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實到人，落實到每天，落實到每節(jié)課、每次作業(yè)，加強檢查，隨堂測驗，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)效率。

從我們家長這頭來看，我覺得可以從以下幾個方面入手，為提高孩子的中考成績當好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

1、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。

家長要保持平和的心態(tài)。既要對你的孩子要有信心，又不能期望值過高。不要過分要求孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。

家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一。家不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓孩子安心。

2、要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠目標，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。

3、要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。

一是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反。

二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當安排補習(xí)，效果會很明顯。

5、要保證孩子的安全。要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴格控制，讓孩子沒有可乘之機。要嚴格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢亂買亂花，甚至上網(wǎng)。要嚴格制止學(xué)生使用手機、mp3、mp4、psp，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

最后，我想引用陳仲劉校長的一句話來表達今天家長會更深層次的意義：孩子是我們的，但是歸根結(jié)蒂是你們的。我們所有初三年級的任課教師一定會把你們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好，更希望我們在座所有的家長也能在余下來的８４天時間里多關(guān)心多督促自己的孩子，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級工作，我相信，只要我們共同努力，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌！

第四篇：初三年級家長會議發(fā)言稿

初中九年級家長會發(fā)言稿

前石畔九年制學(xué)校九年級楊于冰家長-楊志華

各位家長朋友，大家下午好！

今天又為了同一個目標，大家相聚在這里。我們在孩子們即將步入全新的考場，接受新的挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡。從我們家長來看，我覺得可以從以下幾方面入手，為提高孩子的中考成績,當好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

1、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜，有的家庭在網(wǎng)上打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子,讓孩子遠離干擾。

我們家長要保持平和的心態(tài)。既要對孩子有信心，又不能期望值過高,以致給孩子帶來很大的心理壓力，也容易挫傷子女的自信心,這樣就會影響他們的正常學(xué)習(xí).家庭不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他們絕對不能安心學(xué)習(xí)。孩子在刻苦攻讀之時，我們家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓他(她)們安心。

2、要多一些時間和耐心去跟孩子交流。

孩子并不僅僅滿足物質(zhì)上的給予，更需要的是和我們的真誠交流。每天花一定的時間與孩子交流。時間的長短并不重要，多問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看作業(yè),特別是速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助找原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于我們的期望，要幫助孩子樹立高遠目標，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

3、要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。

我們家長了解的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以家長就要多與老師進行交流,可以通過電話或親自面談聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以促進孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。

孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。我們家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。

一是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。不與其他同學(xué)做比較，而是著眼于自身。比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要抓準孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當安排補習(xí)，效果會很明顯。

5、要保證孩子的安全。

要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到.要嚴格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

最后，希望在坐的各位多督促自己的孩子，多指導(dǎo)初三年級工作，我相信，只要我們共同努力，就一定能創(chuàng)造輝煌!

謝謝大家

2011-11-12

第五篇：初三年級家長會議發(fā)言稿

初三年級家長委員會議發(fā)言稿

各位家長朋友，大家下午好！

很高興，今天我們又為了同一個目標，相聚在這里。我們在你們的孩子即將步入全新的考場，接受高一級學(xué)校挑選，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡。

從初三年級學(xué)生的個體來講，要想讓優(yōu)秀的更穩(wěn)定、更進一步，考出絕對高分，要想讓中等的同學(xué)加一把勁、在中考中上一個錄取檔次，要想讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生增強學(xué)習(xí)信心、力爭上普通高中，要想讓生活懶散、學(xué)習(xí)懶惰、馬馬虎虎得過且過的學(xué)生增強活力、充滿激情地面對中考，要想讓成天想著看小說、上網(wǎng)吧的學(xué)生將興趣和精力全部放到學(xué)習(xí)上來，讓那些學(xué)有潛力的學(xué)生，經(jīng)過本學(xué)期的三輪復(fù)習(xí)，迸發(fā)潛能，成為復(fù)習(xí)最后階段殺出的一匹匹黑馬，總之讓學(xué)生人人成才，家長個個滿意，就必須要措施得力，方法得當，落實真正意義上的家校聯(lián)手，形成強勁合力。

從我們家長這頭來看，我覺得可以從以下幾個方面入手，為提高孩子的中考成績當好生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員。

第一、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。家長要保持平和的心態(tài)。既要對你的孩子要有信心，又不能期望值過高。不要過分要求孩子，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一。家不和睦，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小，讓孩子安心。

第二、要多一些時間和耐心去和孩子交流。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，要幫助孩子樹立高遠目標，不斷鼓勵、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。

第三、要多和班主任、任課老師進行交流聯(lián)系。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

第四、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。家長經(jīng)常性的、有意識地督促尤為重要。一是科學(xué)的分析子女的成績檔案，重視平衡發(fā)展。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試，看是否退步，原因是什么，比較各科成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理，效果可能會相反。

二是加強對孩子課外時間的管理，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況，完成作業(yè)后必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。要督促孩子學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準孩子的薄弱科目，重點檢查督促，在教會孩子多動腦子，多問老師的同時，適當安排補習(xí)，效果會很明顯。

第五、要保證孩子的安全。要了解孩子的作息時間，做到不早到,不遲到，嚴格控制，讓孩子沒有可乘之機。要嚴格控制孩子的用錢量，知道孩子的用途。很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢亂買亂花，甚至上網(wǎng)。要嚴格制止學(xué)生使用手機、MP3、MP4、PSP，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí)。（如發(fā)現(xiàn)一律沒收）要教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，注意路途安全。要重視孩子的心理健康。初三的學(xué)生正處在青春期，他們的心理變化大，而他們的思想又不成熟，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向，多了解他們，多疏導(dǎo)他們，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進。

最后，我想引用一位校長的一句話來表達今天家長會更深層次的意義：孩子是我們的，但是歸根結(jié)蒂是你們的。我們所有初三年級的任課教師一定會把你們的孩子當作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好，更希望我們在座所有的家長也能在余下的時間里多關(guān)心多督促自己的孩子，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級工作，我相信，只要我們共同努力，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌！