第一篇:網(wǎng)站研討會邀請函
根據(jù)學(xué)校黨委《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》及計(jì)信學(xué)院黨委《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》的部署要求,學(xué)院各系所室結(jié)合自己的實(shí)際情況,針對學(xué)科,科研,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué),學(xué)生就業(yè)所存在的問題進(jìn)行了深入的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
一,調(diào)研目的緊緊圍繞學(xué)校 “以工科為主,理工經(jīng)管文法結(jié)合,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有一定國際影響的高水平研究型大學(xué)”總體建設(shè)目標(biāo),以學(xué)科建設(shè)為龍頭,加快發(fā)展計(jì)算機(jī)及信息工程學(xué)院全面發(fā)展.二,調(diào)研過程
為確保學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)實(shí)在在的成效,計(jì)信學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析了問題現(xiàn)狀,總結(jié)歸納了重點(diǎn)問題,通過協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排,分工責(zé)任到人,制定可行性調(diào)研方案,緊扣調(diào)研提綱,以研討,座談,問卷調(diào)查等形式,對學(xué)校,學(xué)院今后的工作提出寶貴意見與建議.三,調(diào)研內(nèi)容
(一),學(xué)科和科研工作
各調(diào)研組針對學(xué)院學(xué)術(shù)水平有待提高,科研水平和科研能力之薄弱等問題,分析查找原因,并結(jié)合學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),進(jìn)一步明確和凝練學(xué)科發(fā)展方向,努力為提升科研實(shí)力做好相應(yīng)的準(zhǔn)備.通過這項(xiàng)工作,讓廣大教師了解參與學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的國家特色專業(yè)和通信工程專業(yè)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工作,查找本科教學(xué)中存在的問題,積極發(fā)揮教師的主觀能動性,參與到專業(yè)建設(shè)中來,切實(shí)提高本科教學(xué)質(zhì)量,使全體學(xué)生受益.通過這項(xiàng)工作,進(jìn)一步適應(yīng)構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和深化教育教學(xué)改革,使計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育達(dá)到一個(gè)新水平,邁上一個(gè)新臺階.通過這項(xiàng)工作,使得科研方面,能圍繞學(xué)??萍贾攸c(diǎn),從項(xiàng)目申報(bào),基地建設(shè),成果轉(zhuǎn)化,人才培養(yǎng),學(xué)術(shù)交流,科研管理等方面,系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)院的學(xué)術(shù)組織改革,增強(qiáng)學(xué)院科學(xué)研究能力和實(shí)力,做大,做強(qiáng)學(xué)院的科研工作.學(xué)科調(diào)研內(nèi)容:
1,精品課程建設(shè)問題;
2,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),提高學(xué)生的動手能力;
3,如何提高教師積極性,參與指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新工作;
4,如何從專業(yè)能力的培養(yǎng)上,提高學(xué)生的就業(yè)能力;
5,構(gòu)建具有特色的創(chuàng)新型教學(xué)體系;
6,根據(jù)學(xué)科差別,合理分類教學(xué);
7,針對學(xué)生的特點(diǎn),采取分層次培養(yǎng);
8,探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)新途徑;
9,教學(xué)模式和手段的改革;
10,學(xué)科方向,學(xué)科團(tuán)隊(duì)和研究所的關(guān)系.科研調(diào)研內(nèi)容:
1,如何擴(kuò)大申報(bào)縱向項(xiàng)目類別;
2,如何提高承接重大科研工程項(xiàng)目的能力;
3,如何申請和建設(shè)科研基地;
4,如何理順教師考核指標(biāo)與學(xué)院科研發(fā)展總體目標(biāo)的關(guān)系.(二),學(xué)生工作
深入了解影響大學(xué)生就業(yè)競爭力的因素,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供教育思路.學(xué)生工作調(diào)研內(nèi)容:
1,學(xué)生教育管理工作合力建設(shè),如何加強(qiáng)教育教學(xué)工作的有效契合;
2,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義及其課程輔導(dǎo)體系建設(shè);
3,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)競爭力;
4,學(xué)生科技創(chuàng)新,實(shí)踐教學(xué)等培養(yǎng)環(huán)節(jié)上難以滿足大學(xué)生的成長需要,也無法達(dá)到社會的人才需求.人才培養(yǎng)的質(zhì)量存在與社會脫節(jié)的現(xiàn)象.須加大對學(xué)生校外科技創(chuàng)新的投入和支持,在提高學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)上調(diào)整培養(yǎng)方案.5,進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)合,開發(fā)合作模式,探討信息類專業(yè)的在校職業(yè)實(shí)訓(xùn)的意義和可行性;
四,調(diào)研結(jié)果
(一),學(xué)科和科研工作
本科教學(xué):
1,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案》完全符合河海大學(xué)教務(wù)處《關(guān)于修訂本科培養(yǎng)方案的原則意見》中確定的基本原則,在課程設(shè)置,學(xué)分分布,方案可實(shí)施性等方面是科學(xué)和合理的.但是,“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科除了具有較強(qiáng)的科學(xué)性外, 還具有較強(qiáng)的工程性, 因此, 它是一門科學(xué)性與工程性并重的學(xué)科”.從計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀來看,由于軟件開發(fā)業(yè)不斷面臨系統(tǒng)規(guī)模增大,程序復(fù)雜程度增加以及對軟件質(zhì)量要求提高等現(xiàn)實(shí)問題, 使軟件工程技術(shù)近幾年有迅速的發(fā)展.而目前計(jì)算機(jī)專業(yè)本科一般還都僅僅只開設(shè)軟件工程一門工程性課程, 已經(jīng)明顯不能滿足實(shí)際應(yīng)用與市場對軟件技術(shù)人員的需求.如何在有限學(xué)時(shí)內(nèi)合理地調(diào)整課程設(shè)置, 適當(dāng)增加工程類課程, 為學(xué)生將來進(jìn)入軟件業(yè)奠定具有發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ),是擺在計(jì)算機(jī)專業(yè)教師面前的另一個(gè)問題.在高年級本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí), 教師和學(xué)生普遍感到學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識與實(shí)際工作能力存在不足.主要體現(xiàn)在:對實(shí)際工作陌生與信心不足;缺乏對于問題的分析與組織能力;不能勝任實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的程序開發(fā)(包括獨(dú)立學(xué)習(xí),提出問題與解決問題的能力);不適應(yīng)小組工作方式,缺乏協(xié)同,合作與積極主動的工作態(tài)度與溝通方法.如何在本科教育階段培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)與能力, 是我們面臨的第三個(gè)問題.2,通信工程專業(yè)
目前, 我國各高校普遍存在著為教育學(xué)家所關(guān)注的三大問題:(1)知識更新快和教學(xué)內(nèi)容更新相對緩慢的矛盾;(2)教學(xué)方式和實(shí)驗(yàn)手段與創(chuàng)新人才培養(yǎng)不適應(yīng)的矛盾;(3)學(xué)科調(diào)整和教學(xué)管理與社會需求之間的矛盾.而這些已是老生常談, 眾所周知, 各校都在教育(教學(xué))改革方面作了許多工作, 可是, 又還因種種原因而沒有根本性的改變.目前主要存在的問題是:課程體系與內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠完善, 生產(chǎn)實(shí)習(xí)因校企不合作而被縮水,畢業(yè)設(shè)計(jì)因?qū)W生求職奔忙而大打折扣.這樣就因各個(gè)環(huán)節(jié)無法密切地有機(jī)結(jié)合, 而使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力嚴(yán)重不足, 很難得到企業(yè)的認(rèn)可.(1)數(shù)理基礎(chǔ)缺乏
在調(diào)研的過程中,不少畢業(yè)生提出數(shù)學(xué)和物理的基礎(chǔ)對于以后的發(fā)展起到關(guān)鍵的作用.盡管多數(shù)畢業(yè)生從事的是應(yīng)用型開發(fā)工作,但堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)將有助于對應(yīng)用技術(shù)的理解,如果沒有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),研究開發(fā)的高度和廣度也受到限制.加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)的教學(xué)不光要表現(xiàn)在教學(xué)的課時(shí)上,更主要的是結(jié)合本專業(yè)合理安排課程結(jié)構(gòu).(2)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)缺乏
現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展離不開計(jì)算機(jī)和電子這兩個(gè)工具.在畢業(yè)生中,很少有純粹從事電信運(yùn)營工作的,大多數(shù)畢業(yè)生是利用計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)通信相關(guān)的產(chǎn)品.而在過去,常常是重硬件輕軟件,這無疑限制了畢業(yè)生在通信行業(yè)的發(fā)展.因此計(jì)算機(jī)課程在通信專業(yè)中的地位必須加強(qiáng),像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,VC++,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程需要放在與通信專業(yè)課程同等的地位.(3)外語基礎(chǔ)缺乏
通信技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的國際化使得行業(yè)所使用的設(shè)備,書籍,網(wǎng)絡(luò)資料大多也來自國外,甚至與自己打交道的同事或客戶就是外國人,有畢業(yè)生形象的比喻外語是專業(yè)發(fā)展的瓶徑,因此外語的重要性可想而知.在加強(qiáng)公共外語課程學(xué)習(xí)的同時(shí),對專業(yè)外語的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng),如在高年級專業(yè)教學(xué)中盡量采用原版外文教材,在專業(yè)英語教學(xué)中引入專業(yè)相關(guān)的聽力和口語訓(xùn)練等.3,教學(xué)工作中的問題
學(xué)院本科教學(xué)工作主要問題表現(xiàn)在下列方面:精品課程較少;教學(xué)論文與成果的缺乏;教師參與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新活動的較少.學(xué)院將結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,以國家特色專業(yè)建設(shè)為龍頭,全面總結(jié)學(xué)院本科教學(xué)工作,認(rèn)真分析存在的問題,提出整改措施,對學(xué)院教學(xué)水平的提升和其他各項(xiàng)工作的順利開展必將產(chǎn)生積極的推動作用,達(dá)到提高本科教學(xué)質(zhì)量的目的.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué):
1,構(gòu)建具有特色的新型教學(xué)體系
針對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容龐雜,學(xué)時(shí)有限,教學(xué)實(shí)效差這個(gè)歷來被認(rèn)為難于解決的問題,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)需要繼續(xù)進(jìn)行深層次的改革,構(gòu)建厚實(shí)的教學(xué)體系,為教學(xué)實(shí)施,教學(xué)效果,質(zhì)量的提高,學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供保障.以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主線,圍繞計(jì)算機(jī)信息技術(shù)及其應(yīng)用的基礎(chǔ)性原理,技術(shù),方法和應(yīng)用等方面的內(nèi)容,圍繞“三個(gè)基本”(基本知識,基本原理,基本技能)和“三大核心”(網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)庫,程序設(shè)計(jì))進(jìn)行內(nèi)容整合和提高,使教學(xué)內(nèi)容既體現(xiàn)時(shí)代特征,又照顧不同專業(yè)不同層次的學(xué)生.根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案的修訂要求中指出的“因材施教”原則,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)要進(jìn)一步探索科學(xué)合理的課程體系,以夯實(shí)基礎(chǔ),面向應(yīng)用為原則,處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代,理論與實(shí)踐,知識與創(chuàng)新等關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),構(gòu)建新型課程體系的實(shí)施框架.2,做到針對不同學(xué)生,因材施教
(1)根據(jù)學(xué)科差別,合理分類教學(xué)
不同專業(yè)對學(xué)生計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力有不同要求,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)與之適應(yīng),需要對這些需求進(jìn)行分析,歸類和總結(jié),按專業(yè)大類分類教學(xué),實(shí)現(xiàn)一個(gè)多層次,立體化的培養(yǎng)模式.(2)針對學(xué)生的特點(diǎn),采取分層次培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生自身水平以及今后發(fā)展目標(biāo)等不同情況,進(jìn)行分層次培養(yǎng).3,探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)新途徑
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)要圍繞“創(chuàng)新人才”培養(yǎng)這個(gè)主題多途徑地對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和個(gè)性化發(fā)展進(jìn)行探索和實(shí)踐.(1)舉行開放式,網(wǎng)絡(luò)化的程序設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽.學(xué)生自主選題,個(gè)人或團(tuán)隊(duì)合作,網(wǎng)上初評,現(xiàn)場答辯等開放式形式,極大地激發(fā)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)創(chuàng)新能力.(2)在VB應(yīng)用系列課程中,實(shí)施案例驅(qū)動,專題講座,項(xiàng)目分析等的教學(xué)方式.(3)開放式考試方式:自主選題,項(xiàng)目研制和論文等形式為成績評定依據(jù).(4)組織學(xué)生參加項(xiàng)目,各種網(wǎng)站開發(fā).4,不斷改革教學(xué)模式和手段
計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展變化日新月異,是其他學(xué)科所無法相比的.只有根據(jù)不同時(shí)期計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,緊緊跟蹤新技術(shù),新方法,新理論,不斷更新課程教學(xué)大綱,教材,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的重組和體系的更新,使學(xué)生學(xué)到當(dāng)前主流技術(shù),才能夠真正強(qiáng)化實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),造就應(yīng)用型,實(shí)用型的計(jì)算機(jī)人才.近年來,網(wǎng)絡(luò)及Internet的飛速發(fā)展為教學(xué)模式,教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革奠定了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ).計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)需要緊跟這一趨勢,制定改革計(jì)劃.5,建設(shè)支撐教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源平臺
多年來,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部通過不斷創(chuàng)新探索,積累了很多寶貴的教學(xué)資源,包括各種硬件資源(各種型號的計(jì)算機(jī)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備)和軟件資源(自編的教材,自制的課件等等).如何對各種軟硬件資源實(shí)現(xiàn)有效整合,建立起一個(gè)支撐教學(xué)工作的教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源的合理分配成為下一步工作的重點(diǎn).在有了資源庫支撐的基礎(chǔ)上,對已有課程進(jìn)行整合,建立幾個(gè)課程群,在課群內(nèi)部實(shí)現(xiàn)資源的最大共享,以此來提高教學(xué)質(zhì)量,提高資源的利用率.此外,利用現(xiàn)有的教學(xué)網(wǎng)站,來構(gòu)建一個(gè)課堂教學(xué)與自學(xué),教師與學(xué)生互動,校內(nèi)與校外資源共享的教學(xué)支持環(huán)境.6,促進(jìn)形成高素質(zhì)的師資隊(duì)伍
多年以來,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部內(nèi)部定期交流探討,相互促進(jìn),形成了穩(wěn)定的,熱愛基礎(chǔ)教學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于改革,富有創(chuàng)新精神的骨干師資隊(duì)伍,多年來他們耐得住寂寞,潛心研究,全身心投入面廣量大的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中,確保教學(xué)改革的可持續(xù)發(fā)展,在全省具有示范作用.要培養(yǎng)21世紀(jì)專業(yè)口徑寬,基礎(chǔ)厚,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的專業(yè)人才,必須要有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng),素質(zhì)高的教師隊(duì)伍.為此,要制定新時(shí)期的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,通過引進(jìn)高層次人才,在職提高學(xué)歷,業(yè)務(wù)培訓(xùn),會議交流等多種形式持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè).科研工作:
通過研討,調(diào)查,對一些問題有了新的認(rèn)識,對做好學(xué)院的學(xué)科,科研工作將起到積極的推動作用.現(xiàn)主要問題歸納總結(jié)如下:
1,學(xué)校過去,特別是近十年來改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)是什么 有什么教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn):抓住了“水利學(xué)科”的行業(yè)特色.教訓(xùn):
a,沒有抓住機(jī)遇,錯(cuò)過了大發(fā)展的好時(shí)機(jī):90年代前河海大學(xué)在江蘇高校一直排名前3(南大,東大,河海),95年退至第五,后來排名下降越來越快.b,空間戰(zhàn)略過于保守:校區(qū)面積小,跟不上發(fā)展的需要,制約了學(xué)校的發(fā)展.c,學(xué)科建設(shè)意識覺醒地比較遲,2000年開始才有了“學(xué)科建設(shè)為龍頭”的認(rèn)識.d,科技成果轉(zhuǎn)化力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,服務(wù)社會的功能受限,社會效益和經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)弱化.e,思想不夠解放:一些內(nèi)部管理政策限制過死,比如,財(cái)務(wù)制度,限制了辦各種培訓(xùn)班----> 不能“開源”,僅僅“節(jié)流”不利于學(xué)校的發(fā)展.2,服從于學(xué)校中長期發(fā)展戰(zhàn)略,該如何進(jìn)一步明確各校區(qū)定位
清涼山校區(qū):科研實(shí)體……研究所,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,工程中心,博士生培養(yǎng),博士后流動站,成人教育等.江寧校區(qū):本科教學(xué)與試驗(yàn)基地.常州校區(qū):本科教學(xué)為主,結(jié)合地方大力發(fā)展科技,充分發(fā)揮常州第一高校的優(yōu)勢和影響.3,如何加快推進(jìn)學(xué)校國際化進(jìn)程
首先因?yàn)槭澜缥幕亩嘣?為了實(shí)現(xiàn)水利學(xué)科的國際化,首先必須使我校的水利教育事業(yè)具有一定的先進(jìn)性,通用性,開放性,交流性.即辦學(xué),人才培養(yǎng)的教育觀念要能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要;關(guān)注,了解,把握世界高等教育發(fā)展的趨勢和規(guī)律,按照國際通行的規(guī)范,進(jìn)行科學(xué)管理;要有很強(qiáng)的開放意識,制定有利于開放的政策,積極進(jìn)行與境外大學(xué)及相關(guān)機(jī)構(gòu)的交流與合作.要積極吸取借鑒國外高等教育的先進(jìn)辦學(xué)理念,科學(xué)管理方法,教育制度改革成果和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),在強(qiáng)化,遵循水利學(xué)科教育自身規(guī)律的基礎(chǔ)上,探索解決高等水利教育存在的急需解決的深層次問題.要培養(yǎng)學(xué)生具有一定的世界知識,國際意識和全球觀念,使之具有世界眼光,具備進(jìn)行國際間交流合作的能力,具備吸取世界各國各民族一切有用的自然科學(xué),人文科學(xué)的最新進(jìn)展和成果,豐富水利學(xué)科發(fā)展水利學(xué)科的能力.學(xué)校的對外交流合作工作要為形成鮮明的辦學(xué)特色,帶動學(xué)??缭绞桨l(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù).發(fā)展特色是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn),也是學(xué)??缭绞桨l(fā)展的核心推動力.要將我校建設(shè)成為國際知名的一流水利大學(xué),必須通過整體發(fā)展與特色發(fā)展的互動,進(jìn)行跨越式發(fā)展來實(shí)現(xiàn).為了加快我校國際化進(jìn)程,必須堅(jiān)持以下幾點(diǎn):
(一),堅(jiān)持將對外交流合作工作作為學(xué)校以及相關(guān)職能部門與院系的主要工作之一,增加投入,制定推進(jìn)學(xué)校國際化進(jìn)程的行動計(jì)劃,明確目標(biāo),任務(wù),有計(jì)劃地開展工作.(二),堅(jiān)持“有所為,有所不為”原則,加強(qiáng)與世界各國著名大學(xué)的交流合作;轉(zhuǎn)變交流合作形式,推動學(xué)校對外交流合作模式的多元化.(三),堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),歸口管理,分級負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”,制定相應(yīng)的激勵(lì)政策,充分調(diào)動院系與廣大教師的積極性,逐步形成在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),國際交流合作處歸口管理的基礎(chǔ)上,以院系為主體,教師為骨干的對外交流合作運(yùn)行模式.4,優(yōu)勢學(xué)校創(chuàng)新平臺建設(shè)項(xiàng)目,“211工程”建設(shè)項(xiàng)目的管理體制與機(jī)制如何進(jìn)行創(chuàng)新才能取得最大的建設(shè)效益
要統(tǒng)一管理,要建設(shè)有顯效的項(xiàng)目,不是錦上添花的項(xiàng)目,每一期建設(shè)都要建設(shè)1-2個(gè)至少達(dá)到全國水準(zhǔn)的標(biāo)志性的學(xué)科成果.以現(xiàn)有國家重點(diǎn)學(xué)科為根本,提攜新興技術(shù)學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展,一定要結(jié)合,找好交叉點(diǎn).另外加大校重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)力度,做好重點(diǎn)學(xué)科的培育,才能更好的多學(xué)科發(fā)展.5,如何評價(jià)學(xué)校科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 未來發(fā)展的路又在何方
學(xué)校的科技產(chǎn)業(yè)一直沒有得到很好的發(fā)展,要成立專門的部門,要建立公司運(yùn)行模式,聘任懂得市場運(yùn)作的經(jīng)理,把學(xué)校的成果包裝好,市場化,要做實(shí),大力推廣,追求社會效益和經(jīng)濟(jì)效益.借鑒東大模式.6,如何做大做強(qiáng)學(xué)院的科研 如何發(fā)揮學(xué)院研究所的作用
(1)發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的作用,做好傳,幫,帶;(2)政策調(diào)整:以激發(fā)師生的積極性,創(chuàng)造性為主;(3)明確學(xué)院研究所的責(zé),權(quán),利,明確人員組成.(二),學(xué)生工作:
就如何提高大學(xué)生就業(yè)競爭力,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力進(jìn)行專題調(diào)研.通過與學(xué)生的溝通,了解到很多問題,歸結(jié)起來主要有以下幾點(diǎn):(1)由于遭受金融風(fēng)暴的沖擊,我國就業(yè)市場整體不景氣,許多企業(yè)宣布取消了校園招聘計(jì)劃,大學(xué)生就業(yè)成為社會廣泛關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn),也成為在校大學(xué)生尤其是高年級同學(xué)最為關(guān)心的問題;(2)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的信息類專業(yè),就業(yè)能力不足,主要表現(xiàn)在實(shí)踐動手能力不足,專業(yè)技能較弱,在與人溝通的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力方面存在不足等;(3)開設(shè)的專業(yè)課與市場需求脫節(jié),實(shí)驗(yàn)課程偏弱,課時(shí)少,缺乏針對性,不被市場所認(rèn)可;(4)缺乏企業(yè)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷.在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下,就IT行業(yè)而言,市場有所縮減,尤其是服務(wù)外包業(yè)影響較大,企業(yè)通過調(diào)整人才結(jié)構(gòu)來控制運(yùn)營成本,并通過更為苛刻的用人要求來選擇更優(yōu)秀的人才,提高用人效率.同時(shí),從長遠(yuǎn)來看,預(yù)計(jì)未來五年中,從市場本身的需求來說,中國發(fā)展離岸服務(wù)外包將面臨34萬合格人才的缺口.對日軟件外包有很大規(guī)模的市場空間,日本軟件外包市場的發(fā)展前景是廣闊的,這就帶來了人才的巨大需要.麥肯錫公司發(fā)布的報(bào)告指出,中國軟件及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是人才瓶頸.從近五年的畢業(yè)生的就業(yè)流向來看,我院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和通信工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)后從事軟件研發(fā)的占到就業(yè)人數(shù)的60%,其中的70%從事著與對日軟件外包相關(guān)的行業(yè).就總體而言,我們的畢業(yè)生初步具備了軟件業(yè)初級從業(yè)人員的綜合素質(zhì),但在“硬技能”如語言技能,服務(wù)交付能力,以及“軟技能”如實(shí)踐能力與問題解決能力,項(xiàng)目管理技能等方面,與企業(yè)需要有很大差距.這與我們的培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)課程設(shè)置沒有與市場接軌有很大關(guān)系.如何通過一套成熟高效的方法迅速培養(yǎng)大批足以勝任軟件外包工作的技術(shù)人才,已成為一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).為此,我院在2003-2005年與南京聯(lián)創(chuàng),2007-2008年與沈陽東軟軟件股份有限公司分別簽訂協(xié)議,為企業(yè)定制培養(yǎng)軟件外包服務(wù)人員.在校期間,利用節(jié)假日,主要學(xué)習(xí)日語,企業(yè)所需要的專業(yè)知識和技能.經(jīng)過定制培養(yǎng),直接向企業(yè)輸送合格人才.實(shí)現(xiàn)了學(xué)校,企業(yè),畢業(yè)生三方共贏的局面.為了提高我院屆畢業(yè)生的就業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè),結(jié)合本次調(diào)查研究的體會,我院應(yīng)從以下渠道在人才的素質(zhì)拓展及就業(yè)競爭力提升采取必要措施:
1,由學(xué)?;?qū)W院牽頭,參照企業(yè)定制班的模式,開展課外實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí).在課程設(shè)置上,分為日語強(qiáng)化培訓(xùn),實(shí)用IT技能;實(shí)用IT技能培訓(xùn)包含web網(wǎng)頁開發(fā),java面向?qū)ο缶幊?javaweb開發(fā)技術(shù),SSH集成開發(fā)技術(shù),.net程序開發(fā),oracle數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)技術(shù)等.在師資配置上,采取學(xué)院專職教師+企業(yè)培訓(xùn)師+日語教師的模式,促進(jìn)畢業(yè)生能夠迅速完成從學(xué)生到職業(yè)人的認(rèn)知轉(zhuǎn)變,掌握一線實(shí)踐技能,迅速縮小個(gè)人能力與企業(yè)實(shí)際需求的差距,從根本上提升就業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展能力.在經(jīng)費(fèi)來源上,可由學(xué)生個(gè)人報(bào)名費(fèi)+學(xué)院配套基金+學(xué)校專項(xiàng)資金相結(jié)合解決.對于合格的可由教務(wù)處牽頭,頒發(fā)培訓(xùn)證書.2,加強(qiáng)在大學(xué)生的課外科技創(chuàng)新活動的支持力度,學(xué)院設(shè)立學(xué)生科技創(chuàng)新基金,在學(xué)校創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃之外,選取部分立意新,有潛力的學(xué)生科技項(xiàng)目予以一定的師資及資金支持.3,加大專業(yè)課程體系中的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),在實(shí)驗(yàn)條件,教師力量,課程設(shè)置上緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要.4,在校期間加強(qiáng)與社會互動,讓更多的學(xué)生有機(jī)會接觸企業(yè),讓更多的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校.5,對低年級學(xué)生作好職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),形成體系化輔導(dǎo)形式,分階段,層層遞進(jìn),不間斷的作好就業(yè)指導(dǎo)工作.
第二篇:研討會邀請函
研討會邀請函15篇
研討會邀請函1
尊敬的XX:
您好!
隨著社會發(fā)展與體制改革不斷深化,文化法治建設(shè)日益成為提升國家核心競爭力的關(guān)鍵議題。為貫徹黨的十八屆四中全會以及《“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃》,依托熊文釗教授主持的國家社科基金重大項(xiàng)目“文化法治體系建設(shè)研究”,中央民族大學(xué)法治政府與地方制度研究中心擬于20xx年10月中旬主辦“文化法治體系建設(shè)理論與實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會。鑒于您在這一領(lǐng)域的卓越建樹,誠摯邀請您惠賜宏文并蒞臨指導(dǎo)!具體安排如下:
一、時(shí)間
報(bào)到時(shí)間:20xx 年10 月14 日 (周六)
會議時(shí)間:20xx 年10 月15 日 (周日)
二、主題:文化法治的理論與實(shí)踐
核心議題:
1。文化法治的基本理論
2。文化法治建設(shè)的現(xiàn)狀與問題
3。文化立法相關(guān)問題研究
4。文化法的實(shí)施問題研究
5。其他文化法制相關(guān)問題
三、地點(diǎn)
中央民族大學(xué)校內(nèi)(北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街27號)
四、論文提交
參會代表原則上請?zhí)峤徽撐?,篇幅不少?萬字。正文應(yīng)當(dāng)采用五號宋體、單倍行距,其他格式與注釋體例按照《中國法學(xué)》的現(xiàn)行要求處理。
請參會代表20xx年10月8日前將論文word20xx文檔以附件形式發(fā)至?xí)?wù)組郵箱。為保證郵箱被正確識別,請采用郵件主題格式:“姓名+參會論文”;論文word文檔標(biāo)題格式:“姓名:論文標(biāo)題”。
五、費(fèi)用承擔(dān)
本次研討會不收取任何費(fèi)用。與會專家在會議期間的餐飲以及住宿費(fèi)用由主辦方按“八項(xiàng)規(guī)定”的標(biāo)準(zhǔn)提供,外地學(xué)者往來北京的交通費(fèi)用敬請自理。
六、參會回執(zhí)
請參會代表20xx年9月1日前將回執(zhí)電子版(請點(diǎn)擊“閱讀原文”查看)發(fā)到會務(wù)組郵箱?;貓?zhí)請粘貼為郵件正文,不要使用附件形式。
七、聯(lián)系方式
會務(wù)郵箱:
聯(lián)系人:
中央民族大學(xué)法治政府與地方制度研究中心
20xx年7月4日
研討會邀請函2
為適應(yīng)當(dāng)前養(yǎng)雞生產(chǎn)發(fā)展的形勢,提高雞場的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,推動養(yǎng)雞生產(chǎn)穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展,并為養(yǎng)雞場(戶)提供最新、最全面的技術(shù)指導(dǎo),建立完善的溝通與交流的平臺,為市養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)“團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步、互惠互利、友好發(fā)展”的良好空間,實(shí)現(xiàn)市委市政府“創(chuàng)建畜牧大市”的目標(biāo)。為此,市養(yǎng)雞協(xié)會特舉主辦養(yǎng)雞技術(shù)研討會。
本次大會由市養(yǎng)雞協(xié)會承辦,市畜牧獸醫(yī)站協(xié)辦,會議支持媒體:畜牧獸醫(yī)網(wǎng)。會議主題:加強(qiáng)技術(shù)交流與合作、推動養(yǎng)雞業(yè)科技進(jìn)步、提高雞場養(yǎng)殖效益。這將是同行探討科學(xué)技術(shù)、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、謀求共同發(fā)展的良好機(jī)遇。會上,市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將作重要講話,會議還特別邀請全國知名專家、教授,針對當(dāng)前流行雞病難點(diǎn)熱點(diǎn)、蛋雞飼養(yǎng)關(guān)鍵技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)雞場建設(shè)與管理等作專題報(bào)告。
誠邀各位會員及同行踴躍參加本次大會!
一、會議時(shí)間:4月16日上午8點(diǎn)半,會期一天。
二、會議地點(diǎn):金港九輝國際大酒店
三、會議要求:所有參會人員憑此函入場并繳納會費(fèi)200元。
四、聯(lián)系人:市養(yǎng)雞協(xié)會
研討會邀請函3
尊敬的xxx先生/女士:
你好!
專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是近年來各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的出發(fā)點(diǎn)、教學(xué)改革的落腳點(diǎn),是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進(jìn)行示范專業(yè)建設(shè)個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的過程中,各院校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的成果,同事,也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
為了給各位xx專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺,提高各院校xx專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平,增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系,xxxxxx出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨,與全國商務(wù)xx專業(yè)委員會密切合作,在xx省xx市xx大學(xué)的大力支持下,擬于xxxx年xx月在xx市xx大學(xué)舉辦“第xx屆全國xxxxxx教學(xué)研討會”,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下:
一、研討內(nèi)容與研討形式
1、xx主任介紹xx省xx專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,
2、出版社介紹“xxxx”教材的出版發(fā)行情況,
3、xx、xx代表介紹xx專業(yè)教改情況,
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第xx屆xxxx大賽有關(guān)事項(xiàng),
5、會議總結(jié)。
二、參會對象
委員會委員、人大出版社有關(guān)人員、xx專業(yè)主任和專業(yè)老師等約xx人。
三、會議時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年xx月xx至xx日,xx月xx日xx:xx后報(bào)到,研討會地點(diǎn):xx市xx大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)樓xx室。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
與會者須交納會務(wù)費(fèi)xxx元/人,交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
全國xx專業(yè)委員會xx出版社
20xx年xx月xx日
研討會邀請函4
尊敬的xx:
您好!
xxxx研討會定于20xx年x月xx日—xx日在xxx_召開,誠摯邀請您參會。
會議的有關(guān)事宜如下:
一、會議主題:______________
二、主要論題
1.xx面臨的形勢與任務(wù)
2.xx建設(shè)與xx的完善
3.xx的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
4.xx隊(duì)伍建設(shè)的主要措施與途徑
5.xx定位
6.xx等xx問題
7.當(dāng)前xx的問題
8.xxx相關(guān)問題
三、投稿要求
本屆xxxx研討會,接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報(bào)告。
1. 投稿內(nèi)容與格式
論文格式包括標(biāo)題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)幾個(gè)部分。摘要字?jǐn)?shù)在200-300字之間,且關(guān)鍵詞最多不能超過4個(gè)。論文正文總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字,中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi),頁邊距設(shè)為2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀點(diǎn),務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼,或者直接將引用以腳注方式標(biāo)識清楚。詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后,以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點(diǎn)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文部分,專著名用斜體,論文題目寫入“ ”號內(nèi)。作者自己的說明放在當(dāng)頁腳注。
2. 投稿電子郵箱
Email:___________________(請?jiān)卩]件主題標(biāo)明:xxxx研討會)
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿,并將制作論文集, 如有文件,請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明:xxxx研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20xx年x月x日。
四、研討會時(shí)間及地點(diǎn)
會議時(shí)間:20xx年x月xx日報(bào)到,xx月xx日會議,xx日考察。
住宿地點(diǎn):xx酒店
會議地點(diǎn):_______________
五、會議回執(zhí)
為統(tǒng)計(jì)參會人數(shù)、預(yù)先做出相應(yīng)安排以保證本屆xxxx研討會順利舉行,如果您“確定”參會,收到此邀請函后,請務(wù)必在20xx年x月xx日以前填寫好參會回執(zhí)并以 E-mail發(fā)送到會務(wù)組投稿郵箱____________,以便于我們?yōu)槟崆邦A(yù)定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址:_________________
郵編:_________________
電話:________________
E-mail:_______________
XXX
20xx年XX月XX日
研討會邀請函5
尊敬的先生/小姐:
您好!
20xx年6月19日,經(jīng)民政部批準(zhǔn),中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育結(jié)構(gòu)人類學(xué)委員會正式成立,這是中國教育人類學(xué)發(fā)展史上的一件大事。為進(jìn)一步推進(jìn)我國教育人類學(xué)學(xué)科建設(shè),促進(jìn)教育人類學(xué)理論、方法和應(yīng)用研究的深入發(fā)展,受中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育結(jié)構(gòu)人類學(xué)委員會、中央民族大學(xué)教育學(xué)院、中央民族大學(xué)985工程國家教育研究創(chuàng)新基地委托, 《民族教育研究》編輯部將于20xx年3月29-30日召開中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育結(jié)構(gòu)人類學(xué)委員會暨《教育與文化:教育人類學(xué)》首屆年會,敬請關(guān)注。
現(xiàn)將會議有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會議的組織
1.組織者
中國人類學(xué)民族學(xué)研究所教育結(jié)構(gòu)人類學(xué)委員會
2.組織者
中華民族大學(xué)教育學(xué)院
中華民族大學(xué)985項(xiàng)目中國少數(shù)民族教育研究創(chuàng)新基地
民族教育研究編輯部
二、會議時(shí)間和地點(diǎn)
1.會議時(shí)間
20xx年3月29-30日(3月28日報(bào)道)
2.會場
中央民族大學(xué)
三、主要內(nèi)容
1.成立中國人類學(xué)民族學(xué)研究會教育結(jié)構(gòu)人類學(xué)委員會理事會和常務(wù)理事會;
2.人類學(xué)家眼中的教育:舉辦專題研討會
3.討論教育人類學(xué)理論、方法和應(yīng)用研究方面的學(xué)術(shù)成就,并參考以下主題:
(1)教育人類學(xué)的本體論和學(xué)科史;
(2)教育人類學(xué)的理論和學(xué)術(shù)前沿;
(3)教育人類學(xué)的研究方法和技術(shù);
(4)教育人類學(xué)的本土研究和田野工作。
四、注意事項(xiàng)
1.出席收據(jù)
請感興趣的與會者在20xx年2月1日之前發(fā)送回執(zhí)(或郵件、電話或傳真確認(rèn)),并在20xx年3月15日之前提交一份500-1000字的會議論文摘要和論文全文(word格式)。請將收據(jù)和文件發(fā)送到電子郵件地址。
2.郵寄地址:
電話:
聯(lián)系人:
3.會議費(fèi)用
會議費(fèi)用600元人民幣,交通住宿費(fèi)用自理。
邀請人:
日期:
研討會邀請函6
親愛的xxx:
您好!
首先,xxxx有限公司全體同仁對您表示最熱烈的歡迎,對您關(guān)心和支持環(huán)保和健康事業(yè)的發(fā)展表示最崇高的敬意?!白詈玫娘L(fēng)景是一年,果實(shí)和果實(shí)都是香的。”。在這個(gè)芬芳馥郁、生機(jī)勃勃的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了干青泰捷特許連鎖經(jīng)營金秋創(chuàng)業(yè)研討會的隆重開幕;我們也很榮幸地邀請來自世界各地和各行各業(yè)的商業(yè)精英;同時(shí),大會還專門準(zhǔn)備了投資創(chuàng)業(yè)的黃金信息和業(yè)內(nèi)專家的精彩體驗(yàn)。
本次研討會是在特許連鎖經(jīng)營模式快速發(fā)展、清潔、清潔、環(huán)保、健康行業(yè)品牌市場份額不斷增加的背景下,面向全國各地客戶的資本項(xiàng)目對接會。會議的目的是交流市場運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)資源共享;倡導(dǎo)特許經(jīng)營渠道,發(fā)揮規(guī)模效應(yīng);推進(jìn)廠商聯(lián)合模式,促進(jìn)互利共贏。
北京九月,果實(shí)芬芳;九月的北京,人聲鼎沸。我們相信,這次會議將為您帶來豐碩的成果,北京之旅將給您留下美好的回憶。我們期待著在未來的合作中與您并肩工作!
有興趣請聯(lián)系我!
研討會邀請函7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同行:
盛夏時(shí)節(jié)逢盛會,洪湖岸邊迎嘉賓。今天我們在這里齊聚一堂,隆重舉行焦作市xx×年xx×年會開幕儀式,這是焦作市醫(yī)學(xué)會的一件盛事。年會選在xx×醫(yī)院召開,更是我院的榮譽(yù)。
借此機(jī)會,我代表我院全體同仁,向參加會議的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及學(xué)會會員表示熱烈的歡迎!向長期支持xx我院建設(shè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝!
焦作xx20xx年xx×學(xué)術(shù)會議,是焦作醫(yī)學(xué)會召開的一次重要會議,來自焦作各縣、市、區(qū)醫(yī)院的各位同仁會聚一堂,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,相互研究探討,的確是xx×學(xué)界彼此促進(jìn)、共同提高的一個(gè)重要載體和大好時(shí)機(jī)。這次還特邀了xx×的知名教授專家參加,將有效提升此次學(xué)術(shù)交流的整體層次,提高各參會醫(yī)院的診斷技術(shù)水平,并推動醫(yī)院的整體業(yè)務(wù)發(fā)展。xx×醫(yī)院作為承辦單位,其擁有的先進(jìn)??圃O(shè)備,將為此次年會提供一個(gè)良好的交流平臺。各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我為此次焦作xx×放射學(xué)年會的勝利召開感到無比榮幸,我們將一如既往地積極參加xx×醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)活動,并盡最大努力給予支持,做好各項(xiàng)協(xié)助工作。最后,預(yù)祝此次會議圓滿成功!謝謝!我們承辦方,精心策劃,科學(xué)組織,熱情服務(wù),確保本次會議圓滿成功,取得預(yù)期的效果。同時(shí)要求我們,要以研究推進(jìn)工作,以工作帶動研究,加快臨床神經(jīng)外科建設(shè)與改革的速度,加大醫(yī)學(xué)教育與科研的力度,從而贏得患者更大的滿意度,為醫(yī)院的整體發(fā)展做貢獻(xiàn),為該學(xué)科理論與實(shí)踐發(fā)展注入新的元素,做人民滿意的科研型醫(yī)務(wù)工作者,為促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,提高和帶動本地區(qū)在臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)上的研究作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
預(yù)祝會議圓滿成功!
謝謝大家。
研討會邀請函8
各地教育局、教研室和課改學(xué)校:
課堂興,則教育興;有怎樣樣的課堂,便有怎樣的教育。幾乎所有有關(guān)于教育的那些弊端和困惑,最終都能從基礎(chǔ)的課堂上找到癥結(jié);同樣幾乎所有有關(guān)于教育的改革和探索,歸根結(jié)底也都是要回歸到課堂中去。
今天,高效課堂成了課改語境下的'一個(gè)熱詞。那么,我們需要建設(shè)什么樣的高效課堂文化?課堂到底需要拿什么獻(xiàn)給學(xué)生?高效課堂要走向何方?20xx年xx月,由中國教師報(bào)主辦的全國高效課堂創(chuàng)新成果交流研討會將集中圍繞這些問題進(jìn)行探討。
本屆論壇以課堂突破:繼承與創(chuàng)新為主題,屆時(shí),山東即墨28中、安徽銅陵銅都雙語學(xué)校、河南洛陽西下池小學(xué)、江蘇昆山前景教育集團(tuán)等學(xué)校的課改領(lǐng)軍人物將出席論壇。會議以主題報(bào)告、訪談沙龍、觀摩課等為主要形式,全面解讀高效課堂何以讓教室變學(xué)室,課堂變學(xué)堂,教材變學(xué)材,教案變學(xué)案,教師變學(xué)長背后的技術(shù)文化。
特邀您撥冗蒞臨,感謝支持!
xxx
20xx年xx月xx日
研討會邀請函9
尊敬的先生/小姐:
實(shí)施xxxx “;中國文化走出去”系列演講的精神促進(jìn)了民族經(jīng)典、文學(xué)和文獻(xiàn)的對外傳播,促進(jìn)了文明交流和相互學(xué)習(xí)。由西南民族大學(xué)和中國國家語言翻譯局主辦,西南民族大學(xué)外國語學(xué)院和中國少數(shù)民族圖書館翻譯研究中心承辦。20xx中國少數(shù)民族圖書館翻譯研討會;將于20xx年11月15-17日在西南民族大學(xué)舉行。本次學(xué)術(shù)研討會的主題是“講好中國故事,傳播好中國聲音”。由于你是這方面的專家,大會組委會邀請你抽出時(shí)間參加會議并發(fā)表意見。
一、首先,主要議題包括:
1.講好中國故事,傳播好中國聲音:策略和方法
2.構(gòu)建一個(gè)融合中外的話語體系:自我意識和自信
3.少數(shù)民族圖書館的翻譯:選題與翻譯
4.少數(shù)民族圖書館對外傳播:路徑與途徑
5.少數(shù)民族文化的域外接受:交流和相互學(xué)習(xí)
6.培養(yǎng)高素質(zhì)的國家翻譯人才:機(jī)遇與挑戰(zhàn)
另:歡迎提交與研討會主要議題相關(guān)的論文。
二、與研討會有關(guān)的事項(xiàng):
1.會議時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:11月15日報(bào)到,11月16日見面,11月17日離開。
地點(diǎn):西南民族大學(xué)(成都市武侯區(qū)一環(huán)路南四段16號)
2.交通和住宿
本次會議不收取會議費(fèi)用,但與會者應(yīng)自行安排交通、住宿和餐飲。
3.收據(jù)
如果您能抽出時(shí)間參加本次研討會,請?jiān)?0xx年10月10日前填寫收據(jù),并通過電子郵件發(fā)送至XXXXXX
聯(lián)系人:XXX
20xx年10月10日
研討會邀請函10
專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是近年來各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的出發(fā)點(diǎn)個(gè)教學(xué)改革的落腳點(diǎn),是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進(jìn)行示范專業(yè)建設(shè)個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的過程中,各院校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的成果,同事,也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺,提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平,增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系,xxxxxx出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨,與全國商務(wù)秘書專業(yè)委員會密切合作,在xx省xx市xx大學(xué)的大力支持下,擬于xxxx年xx月在xx市xx大學(xué)舉辦第xx屆全國xxxxxx教學(xué)研討會,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下:
一、研討內(nèi)容與研討形式
1、xx主任介紹xx省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,
2、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況,
3、xx、xx代表介紹文秘教改情況,
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第xx屆xxxx大賽有關(guān)事項(xiàng),
5、會議總結(jié)。
二、參會對象
委員會委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約xx人。
三、會議時(shí)間及地點(diǎn)
xxxx年xx月xx至xx日,xx月xx日xx:xx后報(bào)到,
研討會地點(diǎn):xx市xx大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)樓xx室。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
與會者須交納會務(wù)費(fèi)xxx元/人,交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
全國xxxx專業(yè)委員會 xxxxxx出版社
xx月xx日
研討會邀請函11
一、研討會時(shí)間、地點(diǎn)
1、報(bào)到:___年___月___日,繳費(fèi)、發(fā)放資料及參會證
2、現(xiàn)場觀摩會:___年___月___日
3、地點(diǎn):_____________________
二、組織單位
主辦:
承辦:
支持:
三、活動內(nèi)容
1、上午:
2、下午:
四、點(diǎn)評專家
1、劉良華:華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所,教授,教育部國培計(jì)劃特聘專家。出版有:《校本行動研究》、《校本教學(xué)研究》、《有效教學(xué)論》、《教育研究方法:專題與案例》、《敘事教育學(xué)》等學(xué)術(shù)著作,散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛。
2、熊華生:班主任之友雜志社常務(wù)副主編,教授,教育部國培計(jì)劃專家?guī)斐蓡T。開發(fā)20xx年教育部全國萬名班主任培訓(xùn)“班主任與每一次活動”模塊課程,并擔(dān)任遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程指導(dǎo)老師。著有《反不正當(dāng)升學(xué)競爭的戰(zhàn)略問題》,編著有:《激情與夢想同飛——班主任與每次活動》、《小學(xué)班主任工作常見問題與解決策略》等。
3、丁如許:上海晉元中學(xué)德育主任,特級教師,江蘇省中青年有特殊貢獻(xiàn)的專家,優(yōu)秀班主任。長期從事教育工作,致力于班主任工作研究,在《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表200多篇論文。著文有:《論班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》;《班級活動創(chuàng)新》入選《中國著名班主任系列講座光盤》,應(yīng)邀在全國各地講學(xué)400多場,被評為江蘇省有突出貢獻(xiàn)青年專家、江蘇省中學(xué)特級教師。《教師報(bào)》、《文匯報(bào)》、《新華日報(bào)》、》教育文摘周報(bào)》等十多家單位作事跡報(bào)道?!吨袑W(xué)班會課班級活動設(shè)計(jì)和紀(jì)實(shí)》是丁如許老師的最新作品,這本書對整個(gè)中學(xué)階段的班會課作了全程設(shè)計(jì)。
4、李迪:鄭州市中學(xué)高級音樂教師,河南省骨干教師,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,鄭州市優(yōu)秀教師,鄭州市第二屆“名師”,鄭州市師德標(biāo)兵,鄭州市教育教研先進(jìn)個(gè)人,河南省作家協(xié)會會員,曾獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),多次被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。所帶班級被評為鄭州市文明班集體。所寫教育隨筆和日記近二百萬字,主要著作有《李迪文集》《做學(xué)生歡迎的班主任》《我與學(xué)生談愛情》6部專著。
五、活動費(fèi)用
1、資料及活動費(fèi)用:400.00元/人。(開具發(fā)票)
2、食宿、交通費(fèi)用回原單位報(bào)銷。食宿標(biāo)準(zhǔn)為每天120~150元/人。請?zhí)崆案M委會聯(lián)系預(yù)訂。
3、您還可以通過百度地圖查閱南京樹人國際學(xué)校(本部)(南京市察哈爾路37號)附近酒店,通過攜程網(wǎng)預(yù)訂以便能更好地自我掌控行程。
六、報(bào)名方式
1、聯(lián)系人:____________________
2、郵件聯(lián)系:___________________________
3、時(shí)間:_____年___月___日
研討會邀請函12
尊敬的媒體,您好!
由___________________________主辦的__________________廣播電視信息網(wǎng)絡(luò)展覽會(CCBN20xx)將于 xxx年xx月xx日—xx月xx日在_________隆重舉行。 ____年共有百余家國內(nèi)外新聞單位參與了展覽會的報(bào)道。在此,新聞中心向與會的媒體表示感謝。為了把____的宣傳工作做得更好,新聞中心將提前與各媒體聯(lián)系展會相關(guān)事宜,希望能得到各單位的支持!
請您完整填寫媒體確認(rèn)回執(zhí),在2月1x日前傳真或 E-mail 至新聞中心,以便我們與您取得聯(lián)系。
____________:
電話:傳真:
E-mail: 聯(lián)系人:
研討會邀請函13
一會議內(nèi)容
《學(xué)術(shù)月刊》雜志社與中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)基層法治研究所擬于20xx年11月舉辦“土地制度與基層治理”學(xué)術(shù)研討會,會期一天。中國歷次的土地產(chǎn)權(quán)制度變革在一定程度上形塑了基層社會的治理機(jī)構(gòu),家庭聯(lián)產(chǎn)責(zé)任承包制更是開啟了上世紀(jì)七十年代改革的序幕,也給中國基層社會帶來了深遠(yuǎn)的變化??梢哉f,國家治理基層社會的手段乃至社會關(guān)系的變革都是圍繞土地產(chǎn)權(quán)的變化而展開。
本次會議主要致力于基層治理與土地制度的前沿問題、新中國成立70周年基層治理的演變及現(xiàn)狀以及實(shí)踐法學(xué)的方法論等問題的研究;希望能夠促進(jìn)法學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)研究者之間的交流,推動跨學(xué)科對話,直面中國的現(xiàn)實(shí)性問題,提升基層治理水平,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
二會議主題
本次研討會的主題包括但不限于:
1、中國土地制度改革的歷史及其啟示
2、當(dāng)代中國土地制度的特征、經(jīng)驗(yàn)及問題
3、土地制度變遷與基層治理的關(guān)系
4、土地開發(fā)度模式與城鎮(zhèn)化的關(guān)系
5、基層治理中法治思維、法理思維
6、自治、法治與德治的鄉(xiāng)村治理體系
7、城市治理中的突出問題研究
三與會方式
素仰您在這些領(lǐng)域取得的學(xué)術(shù)成就,我們誠摯邀請您赴會發(fā)表高見,分享智識,共話學(xué)問。如蒙俞允,請于20xx年10月15日前提交大作,以word文件格式發(fā)至任一聯(lián)系人的電子郵箱。我們將根據(jù)提交論文的實(shí)際情況對作者進(jìn)行參會確認(rèn)。
會議期間的食宿費(fèi)用由主辦方承擔(dān)。我們將為外地學(xué)者統(tǒng)一安排賓館住宿,為所有與會學(xué)者提供參會期間的用餐,并為部分高質(zhì)量入選稿件支付會議發(fā)表費(fèi)。往返路費(fèi)敬請自理。
四會議信息
會議其他相關(guān)信息如下:
會議舉辦地點(diǎn):中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院
參會時(shí)間:11月(具體待定)
《學(xué)術(shù)月刊》雜志社
研討會邀請函14
由_______________組織的“____________研討會”將于___年___月___日~___月______日在_________舉辦。本次會議由____________承辦,____________協(xié)辦。
屆時(shí)全國各高等院校、科研院所、企事業(yè)單位等____________等領(lǐng)域工作的知名專家、學(xué)者將出席會議。特邀專家有_________教授及_______________有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
現(xiàn)誠摯邀請您參加本次會議,共同交流____________技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域研究的新成果。
組織單位:_________委員會
承辦單位:_____________________
協(xié)辦單位:________________________
現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、會議時(shí)間
報(bào)到時(shí)間: _____________________
會議時(shí)間: ________________________
二、會議注冊
注冊表發(fā)送郵箱:____________________________________
預(yù)注冊表:見附件(截止日期:____________________________________)
三、報(bào)到事宜
1、報(bào)到地點(diǎn):待定,詳見第二輪通知
2、會務(wù)費(fèi):_______________元每人(會務(wù)費(fèi)包括研討會紙質(zhì)講義、電子光盤資料、工作餐等)
3、住宿費(fèi)自理
四、會議議程
大會將邀請_________業(yè)內(nèi)專家對目前____________領(lǐng)域最新、最前沿性的研究成果進(jìn)行義務(wù)宣講,并對____________領(lǐng)域的企業(yè)需求、及未來最具挑戰(zhàn)性的發(fā)展方向進(jìn)行深入探討。為各位參會人員提供溝通、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
五、回執(zhí)
為確保學(xué)術(shù)會議正常有序召開,請出席會議的代表務(wù)必于____________年___月___日之前將回執(zhí)通過Eamil發(fā)送到郵箱_____________________,以便確定住宿、會場規(guī)模以及有關(guān)會務(wù)工作等。
六、會務(wù)組聯(lián)系方式
1、聯(lián)系人:_________
2、電話:_______________ 手機(jī):______________________________
3、會務(wù)咨詢郵箱:
__________________委員會 _______________年___月___日
研討會邀請函15
尊敬的先生/女士:
你好!專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是近年來各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的出發(fā)點(diǎn)、教學(xué)改革的落腳點(diǎn),是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進(jìn)行示范專業(yè)建設(shè)個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的過程中,各院校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的成果,同事,也存在許多亟待解決的困難與疑惑。
為了給各位專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺,提高各院校專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平,增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系,出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨,與全國商務(wù)專業(yè)委員會密切合作,在XX省XX市XX大學(xué)的大力支持下,擬于X年XX月在XX市XX大學(xué)舉辦“第XX屆全國教學(xué)研討會”,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下:
一、研討內(nèi)容與研討形式
1、主任介紹XX省專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,
2、出版社介紹“”教材的出版發(fā)行情況,
3、代表介紹專業(yè)教改情況,
4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第XX屆X大賽有關(guān)事項(xiàng),
5、會議總結(jié)。
二、參會對象
委員會委員、人大出版社有關(guān)人員、專業(yè)主任和專業(yè)老師等約XX人。
三、會議時(shí)間及地點(diǎn)
X年XX月至XX日,XX月XX日:后報(bào)到
研討會地點(diǎn):XX市XX大學(xué)實(shí)驗(yàn)樓XX室。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
與會者須交納會務(wù)費(fèi)X元/人,交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。
全國專業(yè)委員會出版社
XX月XX日
第三篇:研討會邀請函
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高,研討會邀請函范文。與此同時(shí),由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?
如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題,邀請函《研討會邀請函范文》。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請,真誠地期待您的光臨!
北京大學(xué)光華管理學(xué)院
北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
2006年
月
日
第四篇:研討會邀請函
研討會邀請函
研討會邀請函1
會議題目: 主辦單位: 協(xié)辦單位: 時(shí)間: 地點(diǎn):
尊敬的 先生/女士 您好!
我們很榮幸地邀請您參加將于20xx年4月26日在上海環(huán)球金融中心(上海市浦東新區(qū)世紀(jì)大道100號)舉辦的“倉儲物流與融資服務(wù)研討會”。
融資難一直是困擾中小企業(yè)發(fā)展的大難題,我們一直關(guān)注和支持合作企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展,并著力與銀行聯(lián)合推介結(jié)合倉儲物流的各種特色融資產(chǎn)品,協(xié)助中小企業(yè)獲得更便捷的融資渠道和業(yè)務(wù)發(fā)展空間。
現(xiàn)聯(lián)合交通銀行,專門針對合作企業(yè)的融資需求,聯(lián)合舉辦本次研討會,集中研討中小企業(yè)融資政策和實(shí)務(wù),探討在物流金融方面的企業(yè)的個(gè)性化需求與合作方案。
會議主要議題:
1. 介紹集團(tuán)旗下的各大物流倉儲基地服務(wù)狀況,以及資源整合后向客戶提供的跨區(qū)域物流解決方案。
2. 交通銀行介紹銀行融資方案及具體產(chǎn)品。
3. 會場舉行分組討論,促進(jìn)客戶與銀行之間良好溝通,三方共同研討客戶在物流金融方面的個(gè)性化需求與合作方向。
會議回執(zhí)
專此函請,祈復(fù)!
如有任何問題,請及時(shí)聯(lián)系會務(wù)組聯(lián)系人,我們將熱情為您服務(wù)!
會務(wù)組聯(lián)系人:
研討會邀請函2
20xx年,一部由真實(shí)故事改編的微電影《回歸》講述了“以患者為中心”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)如何建立。該片獲得中國醫(yī)影節(jié)最佳微電影大獎(jiǎng)的同時(shí),讓人們看到了,加速康復(fù)外科不僅能為患者帶來生的希望,同時(shí)也能夠幫助患者盡可能的回歸家庭與社會。
19xx年,Kehlet教授首次提出加速康復(fù)外科(Enhanced Recovery after Surgery,ERAS)的概念;20xx年,黎介壽院士首次將加速康復(fù)外科的理念引進(jìn)了中國。近年來,我國加速康復(fù)外科蓬勃發(fā)展,《回歸》影片講述的正是江蘇省中醫(yī)院江志偉教授團(tuán)隊(duì)的故事。
作為我國最早開展ERAS的醫(yī)學(xué)專家,江志偉教授在該領(lǐng)域做出了領(lǐng)先的成績?!凹铀倏祻?fù)外科之父”Kehlet教授在20xx年訪問時(shí)對其評價(jià)道:可以肯定的講,現(xiàn)在你們的研究已經(jīng)走在了世界前列。
走進(jìn)加速康復(fù)外科,就會發(fā)現(xiàn),這門學(xué)科減輕患者的痛苦,提高患者治療滿意度、同時(shí)加快病房周轉(zhuǎn),提升醫(yī)療質(zhì)量,帶動醫(yī)院實(shí)力的全面提升?;诖耍瑸榱俗尭噌t(yī)療機(jī)構(gòu)深入了解ERAS學(xué)科建設(shè)的、對醫(yī)院發(fā)展的助力,由《中國醫(yī)院院長》雜志社主辦,江蘇省中醫(yī)院、全國胃腸癌加速康復(fù)外科聯(lián)盟聯(lián)合主辦的“加速康復(fù)外科學(xué)術(shù)研討暨普外科示范病房參觀交流學(xué)習(xí)”公益活動,將于20xx年3月16日全面開啟!
誠摯邀請您參加本次會議,與江志偉教授面對面交流!
《中國醫(yī)院院長》雜志社
研討會邀請函3
尊敬的專家、學(xué)者:
1979年《地方組織法》修訂,對我國立法體制作出重要改革,賦予省級人大及其會地方性法規(guī)制定權(quán)。地方立法為建設(shè)中國特色社會主義法治國家、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,發(fā)揮了重要作用。為及時(shí)總結(jié)我國地方立法的最新實(shí)踐,推進(jìn)我國地方立法的科學(xué)化與民主化,按照中國立法學(xué)研究會20xx計(jì)劃安排,中國法學(xué)會立法學(xué)研究會、山東省法學(xué)會立法學(xué)研究會、山東大學(xué)威海法學(xué)院、山東大學(xué)威海立法研究中心定于20xx年11月9-10日在威海共同舉辦“《地方組織法》與地方立法的發(fā)展”專題學(xué)術(shù)研討會。鑒于您在該領(lǐng)域的卓越成就,誠邀您撥冗參會?,F(xiàn)將會議有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、會議議題
會議主題:《地方組織法》與地方立法的發(fā)展。會議包括但不限于以下具體議題:
1、地方立法四十年:經(jīng)驗(yàn)與啟示
2、地方立法科學(xué)化與精準(zhǔn)化
3、設(shè)區(qū)的市地方立法能力建設(shè)
4、地方立法的智庫建設(shè)
5、地方立法法案起草制度的完善
6、地方立法技術(shù)的精細(xì)化
7、其他相關(guān)問題
二、征稿要求
1、圍繞會議主題撰寫并提交論文。論文要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用推廣價(jià)值。論文字?jǐn)?shù)一般以8000字左右為宜,注釋體例與格式參照《中國法學(xué)》,并注明作者姓名和工作單位。為便于論文打印和交流,請?zhí)峁┱撐娜牡膚ord版本。
2、會議論文或論文提綱提交截止日期:20xx年10月20日。
三、會議時(shí)間與地點(diǎn)
1、會議時(shí)間:20xx年11月10日(會議時(shí)間一天)。報(bào)到時(shí)間:11月9日(周六)。
2、會議地點(diǎn):山東省威海市文化西路180號學(xué)府大酒店(原山東大學(xué)威海國際學(xué)術(shù)中心酒店)
四、費(fèi)用負(fù)擔(dān)
與會專家免交會議費(fèi),往返交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理,會議主辦方提供工作餐。
五、聯(lián)系方式
xxxxxx
xxxx年x月x日
研討會邀請函4
xx秘書長:
最近,國家xx部x科學(xué)研究院批準(zhǔn)關(guān)于x課題研究的項(xiàng)目。經(jīng)商議,定于xx月下旬在xx省xx市召開該項(xiàng)課題第xx次研討會?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下:
一、會議報(bào)到時(shí)間(略)
二、會議地址(略)
三、聯(lián)系人及電話(略)
特邀請您屆時(shí)出席。
xx研究中心(蓋章)
20xx年xx月xx日
研討會邀請函5
各省、市(區(qū)、縣)教育局、教研中心(室)、各中學(xué):
作為德育教育的重要途徑之一,班會課在學(xué)校教育中發(fā)揮著重要作用。班會活動課也是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地,有計(jì)劃地組織與開展班會活動是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),也是實(shí)現(xiàn)班主任發(fā)展的核心技能。
應(yīng)全國廣大中小學(xué)班主任的'要求,長江班主任研究中心、班主任之友雜志社攜手南京樹人國際學(xué)校決定于20xx年5月17日舉辦全國中學(xué)班會活動現(xiàn)場觀摩會暨班會活動研討會,誠邀全國各地教育局領(lǐng)導(dǎo)、德育校長、政教主任、年級主任、班主任共同觀摩、深入探究、互享共研!
我們在南京恭候你們的光臨!
長江班主任研究中心
班主任之友
20xx年4月10日
附錄:研討會具體安排
一、研討會時(shí)間、地點(diǎn)
1、報(bào)到:20xx年5月16日(星期四),繳費(fèi)、發(fā)放資料及參會證
2、現(xiàn)場觀摩會:20xx年5月17日(星期五)
3、地點(diǎn):南京樹人國際學(xué)校(南京市察哈爾路37 號)
二、組織單位
主辦:長江班主任研究中心、班主任之友
承辦:南京樹人國際學(xué)校
支持:武漢君泰尚鼎文化傳播有限責(zé)任公司
三、活動內(nèi)容
1、上午:南京樹人國際學(xué)校優(yōu)秀班會課現(xiàn)場展示(十場優(yōu)秀班會課)
2、下午:專家點(diǎn)評、分論壇研討、主旨交流
四、點(diǎn)評專家
1、劉良華:華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所,教授,教育部國培計(jì)劃特聘專家。出版有:《校本行動研究》、《校本教學(xué)研究》、《有效教學(xué)論》、《教育研究方法:專題與案例》、《敘事教育學(xué)》等學(xué)術(shù)著作,散文集《教育自傳》深受一線教育工作者喜愛。
2、熊華生:班主任之友雜志社常務(wù)副主編,教授,教育部國培計(jì)劃專家?guī)斐蓡T。開發(fā)20xx年教育部全國萬名班主任培訓(xùn)班主任與每一次活動模塊課程,并擔(dān)任遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程指導(dǎo)老師。著有《反不正當(dāng)升學(xué)競爭的戰(zhàn)略問題》,編著有:《激情與夢想同飛班主任與每次活動》、《小學(xué)班主任工作常見問題與解決策略》等。
3、丁如許:上海晉元中學(xué)德育主任,特級教師,江蘇省中青年有特殊貢獻(xiàn)的專家,優(yōu)秀班主任。長期從事教育工作,致力于班主任工作研究,在《人民教育》、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表200多篇論文。著文有:《論班級活動成為閃光的珍珠鏈》入選《中國著名班主任德育思想集》;《班級活動創(chuàng)新》入選《中國著名班主任系列講座光盤》,應(yīng)邀在全國各地講學(xué)400多場,被評為江蘇省有突出貢獻(xiàn)青年專家、江蘇省中學(xué)特級教師。《教師報(bào)》、《文匯報(bào)》、《新華日報(bào)》、》教育文摘周報(bào)》等十多家單位作事跡報(bào)道?!吨袑W(xué)班會課班級活動設(shè)計(jì)和紀(jì)實(shí)》是丁如許老師的最新作品,這本書對整個(gè)中學(xué)階段的班會課作了全程設(shè)計(jì)。
4、李迪:鄭州市中學(xué)高級音樂教師,河南省骨干教師,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,鄭州市優(yōu)秀教師,鄭州市第二屆名師,鄭州市師德標(biāo)兵,鄭州市教育教研先進(jìn)個(gè)人,河南省作家協(xié)會會員,曾獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),多次被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。所帶班級被評為鄭州市文明班集體。所寫教育隨筆和日記近二百萬字,主要著作有《李迪文集》《做學(xué)生歡迎的班主任》《我與學(xué)生談愛情》6部專著。
五、活動費(fèi)用
1、資料及活動費(fèi)用:400.00元/人。(開具發(fā)票)
2、食宿、交通費(fèi)用回原單位報(bào)銷。食宿標(biāo)準(zhǔn)為每天120~150元/人。請?zhí)崆案M委會聯(lián)系預(yù)訂。
3、您還可以通過百度地圖查閱南京樹人國際學(xué)校(本部)(南京市察哈爾路37號)附近酒店,通過攜程網(wǎng)預(yù)訂以便能更好地自我掌控行程。
六、報(bào)名方式
1、聯(lián)系人:康紅輝(02787943972)(08:30~17:00)
劉永存(13628670868)(19:00~21:00)
2、郵件聯(lián)系:(長江班主任研究中心)
研討會邀請函6
尊敬的xxx:
為促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,探討學(xué)科發(fā)展,切實(shí)提高教師的科研能力與外語院系的整體競爭力,外研社定于4月25日(周五)下午在四川大學(xué)科華苑賓館舉辦“提升科研能力,促進(jìn)教師發(fā)展”研討會,邀請四川省各高校外語教師參會,與專家和同行探討交流。
本次講座特別邀請外語核心期刊《外語與外語教學(xué)》主編趙永青教授與全國教育科學(xué)管理專業(yè)委員會常務(wù)理事,全國教育科學(xué)規(guī)劃課題咨詢評審鑒定專家,湖南省教育科學(xué)研究院副院長李倡平研究員做主題報(bào)告。兩位專家將結(jié)合老師們教學(xué)科研中的核心問題,從學(xué)術(shù)積累、科研選題、研究方法、論文發(fā)表等方面詳細(xì)闡述,答疑解惑,將對老師們的能力提升與科研發(fā)展大有助益。
主要內(nèi)容:趙永青教授:教學(xué)研究及論文的發(fā)表
李倡平教授:外語院校教師的教育科研視野
會議時(shí)間:20xx年4月25日(周五)14:00-18:30
會議地點(diǎn):科華苑賓館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
會議費(fèi)用:交通及食宿費(fèi)用自理
此致
敬禮
邀請人:xxx
20xx年xx月xx日
研討會邀請函7
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí),由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。 高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將xxxx管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互
補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 特此邀請,真誠地期待您的光臨!
xx大學(xué)光華管理學(xué)院
xxxx數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20xx年 10 月 8 日
研討會邀請函8
尊敬的xx:
您好!xxxx研討會定于20xx年x月xx日—xx日在xx召開,誠摯邀請您參會。
會議的有關(guān)事宜如下:
一、會議主題:
xxx
二、主要論題
1。xx面臨的形勢與任務(wù)
2。xx建設(shè)與xx的完善
3。xx的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
4。xx隊(duì)伍建設(shè)的主要措施與途徑
5。xx定位
6。xx等xx問題
7。當(dāng)前xx的熱點(diǎn)問題
8。xxx相關(guān)問題
三、投稿要求
本屆xxxx研討會,接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報(bào)告。
1。投稿內(nèi)容與格式
論文格式包括標(biāo)題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)幾個(gè)部分。摘要字?jǐn)?shù)在200—300字之間,且關(guān)鍵詞最多不能超過4個(gè)。論文正文總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字,中文使用宋體、小四號字、1。5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi),頁邊距設(shè)為2。5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀點(diǎn),務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼,或者直接將引用以腳注方式標(biāo)識清楚。詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后,以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點(diǎn)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A—Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文部分,專著名用斜體,論文題目寫入“”號內(nèi)。作者自己的說明放在當(dāng)頁腳注。
2。投稿電子郵箱
Email:xxxxxx(請?jiān)卩]件主題標(biāo)明:xxxx研討會)
3。論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿,并將制作論文集,如有PPT文件,請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明:xxxx研討會PPT。
4。投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20xx年x月x日。
四、研討會時(shí)間及地點(diǎn)
會議時(shí)間:20xx年x月xx日報(bào)到,xx月xx日會議,xx日考察。
住宿地點(diǎn):xx大酒店
會議地點(diǎn):_______________
五、會議回執(zhí)
為統(tǒng)計(jì)參會人數(shù)、預(yù)先做出相應(yīng)安排以保證本屆xxxx研討會順利舉行,如果您“確定”參會,收到此邀請函后,請務(wù)必在20xx年x月xx日以前填寫好參會回執(zhí)并以E—mail發(fā)送到會務(wù)組投稿郵箱,以便于我們?yōu)槟崆邦A(yù)定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址:xxx
郵編:xxx
電話:xxx
E—mail:xxx
此致
敬禮!
xxxx研討會
xx大學(xué)xx學(xué)院
20xx年x月x日
研討會邀請函9
尊敬的xx:
您好!
xxxx研討會定于20xx年x月xx日—xx日在xxxx召開,誠摯邀請您參會。
會議的有關(guān)事宜如下:
一、會議主題:xxxxxxxxxxxxxx
二、主要論題
面臨的形勢與任務(wù)
建設(shè)與xx的完善
的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
隊(duì)伍建設(shè)的主要措施與途徑
定位
等xx問題
7.當(dāng)前xx的問題
相關(guān)問題
三、投稿要求
本屆xxxx研討會,接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報(bào)告。
1. 投稿內(nèi)容與格式
論文格式包括標(biāo)題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)幾個(gè)部分。摘要字?jǐn)?shù)在200-300字之間,且關(guān)鍵詞最多不能超過4個(gè)。論文正文總字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字,中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi),頁邊距設(shè)為2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀點(diǎn),務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼,或者直接將引用以腳注方式標(biāo)識清楚。詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后,以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點(diǎn)排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文部分,專著名用斜體,論文題目寫入“ ”號內(nèi)。作者自己的說明放在當(dāng)頁腳注。
2. 投稿電子郵箱
Email:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(請?jiān)卩]件主題標(biāo)明:xxxx研討會)
3.論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿,并將制作論文集,如有文件,請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明:xxxx研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為20xx年x月x日。
四、研討會時(shí)間及地點(diǎn)
會議時(shí)間:20xx年x月xx日報(bào)到,xx月xx日會議,xx日考察。
住宿地點(diǎn):xx酒店
會議地點(diǎn):xxxxxxxxxxxxxxx
五、會議回執(zhí)
為統(tǒng)計(jì)參會人數(shù)、預(yù)先做出相應(yīng)安排以保證本屆xxxx研討會順利舉行,如果您“確定”參會,收到此邀請函后,請務(wù)必在20xx年x月xx日以前填寫好參會回執(zhí)并以E-mail發(fā)送到會務(wù)組投稿郵箱xxxxxxxxxxxx,以便于我們?yōu)槟崆邦A(yù)定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址:xxxxxxxxxxxxxxxxx
郵編:xxxxxxxxxxxxxxxxx
電話:xxxxxxxxxxxxxxxx
E-mail:xxxxxxxxxxxxxxx
XXX
20xx年XX月XX日
研討會邀請函10
尊敬的各位老師:
您好!
隨著20xx夏季的到來,電子商務(wù)發(fā)展也隨著社會的迅速發(fā)展而迅速升溫,隨之而來的電子商務(wù)誠信體制也受到嚴(yán)峻的考驗(yàn),很多電子商務(wù)方都面臨著電子商務(wù)信用的困局。
為了充分發(fā)揮政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的引帶作用,商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心準(zhǔn)備舉辦“20xx年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會、通過這次研討會,為電子商務(wù)信用提供解決方案,增強(qiáng)電子商務(wù)企業(yè)競爭力,同時(shí)協(xié)助電子商務(wù)企業(yè)建立誠信體系和良好的行業(yè)誠信秩序,為電子商務(wù)企業(yè)評定誠信等級,以便營造誠信經(jīng)營氛圍,促進(jìn)電子商務(wù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
國富泰信用作為國家級第三方信用機(jī)構(gòu),與電子商務(wù)同行們共同商討信用體系建設(shè)。在此基礎(chǔ)上將于9月23日(星期一下午14:00—17:00)在漢中亦莊開發(fā)區(qū)1層多功能演播廳舉辦“20xx年電子商務(wù)信用建設(shè)”研討會,共同探討、分享電子商務(wù)信用現(xiàn)狀及變化。
我們邀請貴單位共襄盛舉,為下一步的電子商務(wù)誠信體系建設(shè)發(fā)展工作明確重點(diǎn)與方向,共同推動中國電子商務(wù)發(fā)展。
中國國際電子商務(wù)中心
附:研討會策劃方案
論壇題目:20xx年電子商務(wù)信用建設(shè)研討會
會議時(shí)間:20xx年8月16日
會議地點(diǎn):商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心1層多功能演播廳
主持人:國富泰信用渠道總監(jiān)史宏宇
主辦單位:商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心
協(xié)辦單位:APEC電子商務(wù)工商聯(lián)盟
網(wǎng)絡(luò)獨(dú)家:新浪電商頻道
承辦單位:國富泰企業(yè)征信有限公司
參會嘉賓:商務(wù)部中國國際電子商務(wù)中心副主任張大明、國富泰信用總經(jīng)理張閣、誠商網(wǎng)副總裁梁渝
參會人群:B2B、B2C網(wǎng)站副總級別以上。含COO(首席運(yùn)營官)、CIO(首席財(cái)務(wù)官)、HRD(首席信息官)、人力資源主管。
參加媒體:億邦動力專、國際商報(bào)、商務(wù)信用雜志、中國經(jīng)貿(mào)雜志、中國商務(wù)中心EC網(wǎng)直播、IT168、IT世界、慧聰網(wǎng)等。
研討會秘書處:
聯(lián)系人:
通訊地址:北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)榮華中路11號
聯(lián)系方式:
研討會邀請函11
尊敬的各位同道:
金秋九月,秋蘭飄香,在美麗的懷柔召開京郊兒科發(fā)展論壇及學(xué)術(shù)研討會。此次論壇涉及基層醫(yī)院兒科發(fā)展,邀請北京兒童醫(yī)院、首都兒科研究所、京都兒童醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院、民航總醫(yī)院等專家授課,基層醫(yī)院兒科主任專家們座談,探討兒科發(fā)展及學(xué)術(shù)交流,規(guī)范在呼吸、哮喘、變態(tài)反應(yīng)、泌尿、新生兒,中成藥合理使用等多專業(yè)的診療及管理,貼合臨床應(yīng)用并關(guān)注前沿進(jìn)展的專題學(xué)術(shù)講座,誠邀關(guān)注及熱愛兒科的各位同道參加。
一、會議時(shí)間
簽到時(shí)間:20xx年9月1日8:00—8:30
會議時(shí)間:20xx年9月1日8:30—16:00
二、會議地點(diǎn)
北京朝陽醫(yī)院懷柔醫(yī)院教學(xué)樓三層報(bào)告廳
三、主辦單位
北京朝陽醫(yī)院懷柔醫(yī)院
北京懷柔醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)組
四、本次會議給予二類學(xué)分2分,請攜帶學(xué)分卡現(xiàn)場刷分。
研討會邀請函12
致:中華人民共和國駐使領(lǐng)館
茲因公司業(yè)務(wù)需要,誠邀xxx來我公司進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、商務(wù)考察、商務(wù)洽談、貿(mào)易洽談等,信息如下:
一、被邀請人信息:
姓名(英文): 姓名(中文): 性別:
出生日期: 國籍: 護(hù)照號碼: 所屬公司名稱: 電話:
所在地址:
二、邀請信息:
邀請事由:誠邀 來我公司進(jìn)行xxxx,時(shí)間從 至 。
費(fèi)用承擔(dān): (注:具體寫明)
擬入境日期:
擬入境次數(shù): 入境后擬停留天數(shù):
擬申請簽證的入境有效期:
為使我們公司業(yè)務(wù)能得到順利開展,誠請貴館給申請人簽發(fā)相應(yīng)種類的簽證為謝。
三、本公司謹(jǐn)此承諾:
對邀請內(nèi)容和證明材料的真實(shí)性負(fù)責(zé),如有虛假,愿承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。認(rèn)真履行被邀請人入境后停留居留期間的監(jiān)督管理義務(wù),向其宣傳中國有關(guān)法律規(guī)定,保證其在華期間遵守中國法律,不從事與來華目的不符的活動,敦促其按時(shí)離境;如遇特殊情況,立即向外事、公安等有關(guān)管理部門報(bào)告;如被邀請人發(fā)生“三非”等違法犯罪活動,積極協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理,并對未盡有效監(jiān)督管理義務(wù)產(chǎn)生的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。此次邀請我公司法定代表人已經(jīng)了解,并作為第一責(zé)任人。
此函
邀請單位:
單位地址:
單位電話:+86-512-××××××××
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:+86-×××××××××××(手機(jī)號)
法定代表人簽字: 單位印章:
年 月 日
研討會邀請函13
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí),由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將××××管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特此邀請,真誠地期待您的光臨!
20______年___月___日
研討會邀請函14
各位尊敬的校友:
工作和生活在上海的校友日漸增多,許多校友在自己的工作崗位上取得了突出的成績,特別是在it、財(cái)經(jīng)等相關(guān)領(lǐng)域,校友們在學(xué)術(shù)、科研、創(chuàng)業(yè)等方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。清華校友這一群人已經(jīng)成為建設(shè)上海的一支重要力量,在各自的戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要的作用。
為了更好地組織和服務(wù)于在上海的清華校友,特別是在it、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的校友,清華大學(xué)上海校友會將正式成立it財(cái)經(jīng)專業(yè)委員會,幫助校友活動中相互認(rèn)識、熟悉,進(jìn)而成為工作上、生活上的朋友,增進(jìn)友誼、共同發(fā)展;同時(shí)在每一次舉辦的活動中設(shè)定主題,請校友或?qū)<覟榇蠹曳治瞿壳暗臒狳c(diǎn)話題,相互溝通、交流,以加深大家對有關(guān)問題的認(rèn)識;通過參加組織的郊游、體育運(yùn)動等各種形式多樣的定期或不定期活動,幫助校友在工作之余享受美好輕松的生活。
作為清華大學(xué)92周年校慶活動的重要組成部分,清華大學(xué)上海校友會it財(cái)經(jīng)專業(yè)委員會首屆年會將于20xx年4月19日在上海舉行,正式宣告這一專業(yè)校友組織的成立,為廣大校友創(chuàng)造交友和交流的平臺,同時(shí)也為成功校友提供宣講的舞臺。
擬請上海市委、市政府的一些知名學(xué)長出席,同時(shí)年會準(zhǔn)備邀請上??茲檮?chuàng)業(yè)投資公司ceo陳遠(yuǎn)、上海榮正投資咨詢有限公司董事長鄭培敏等校友與大家對話創(chuàng)業(yè)的苦與樂。清華大學(xué)、上海校友會、市政府、老學(xué)長、在上海的校友等各方面約200人參加。
會議日程參見附件,并請進(jìn)行參會注冊。
精彩內(nèi)容請?jiān)L問大會網(wǎng)址:
聯(lián)系人:林森 (自動化系87級,emba96)
聯(lián)系電話:021-5424 3025 ext 15,1300 310 7046
電子郵件:#url#
傳真:021-5424 3025 ext 24
年會會務(wù)組
20xx年2月25日
研討會邀請函15
各位尊敬的校友:
工作和生活在上海的校友日漸增多,許多校友在自己的工作崗位上取得了突出的成績,特別是在it、財(cái)經(jīng)等相關(guān)領(lǐng)域,校友們在學(xué)術(shù)、科研、創(chuàng)業(yè)等方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。清華校友這一群人已經(jīng)成為建設(shè)上海的一支重要力量,在各自的戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要的作用。
為了更好地組織和服務(wù)于在上海的清華校友,特別是在it、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的校友,清華大學(xué)上海校友會將正式成立it財(cái)經(jīng)專業(yè)委員會,幫助校友活動中相互認(rèn)識、熟悉,進(jìn)而成為工作上、生活上的朋友,增進(jìn)友誼、共同發(fā)展;同時(shí)在每一次舉辦的活動中設(shè)定主題,請校友或?qū)<覟榇蠹曳治瞿壳暗臒狳c(diǎn)話題,相互溝通、交流,以加深大家對有關(guān)問題的認(rèn)識;通過參加組織的郊游、體育運(yùn)動等各種形式多樣的定期或不定期活動,幫助校友在工作之余享受美好輕松的生活。
作為清華大學(xué)92周年校慶活動的重要組成部分,清華大學(xué)上海校友會it財(cái)經(jīng)專業(yè)委員會首屆年會將于20xx年4月19日在上海舉行,正式宣告這一專業(yè)校友組織的成立,為廣大校友創(chuàng)造交友和交流的平臺,同時(shí)也為成功校友提供宣講的舞臺。
擬請上海市委、市政府的一些知名學(xué)長出席,同時(shí)年會準(zhǔn)備邀請上海科潤創(chuàng)業(yè)投資公司ceo陳遠(yuǎn)、上海榮正投資咨詢有限公司董事長鄭培敏等校友與大家對話創(chuàng)業(yè)的苦與樂。清華大學(xué)、上海校友會、市政府、老學(xué)長、在上海的校友等各方面約200人參加。
會議日程參見附件,并請進(jìn)行參會注冊。
精彩內(nèi)容請?jiān)L問大會網(wǎng)址:
聯(lián)系人:林xxxx
聯(lián)系電話:021xxxxxxx
電子郵件:
傳真:021xxxxx
年會會務(wù)組:
20xx年2月25日
第五篇:研討會邀請函
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時(shí),由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。
高等學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念? 如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會的青睞??
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實(shí)際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特此邀請,真誠地期待您的光臨!
北京大學(xué)光華管理學(xué)院
北京神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司 2006年 10 月 8 日