第一篇：職稱評定業(yè)務(wù)工作總結(jié)

我于2005年6月從重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系分配到南桐礦業(yè)公司技工學(xué)校任教。于2006年12月獲得機(jī)電教員技術(shù)職稱，在任職工作期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同事，較為突出的完成了各項教學(xué)工作和任務(wù)?，F(xiàn)我將在專業(yè)資格任職的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報，申請評定機(jī)電助理講師資格。

一、思想政治工作

自參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十七大精神和“三個代表”重要思想。與是俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上勤勤懇懇。埋頭苦干做到課前備課充分，上課認(rèn)識負(fù)責(zé)，課后認(rèn)真輔導(dǎo)，對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)都認(rèn)真對待，每次都能按時保質(zhì)、保量完成各項任務(wù)。工作中我處處以學(xué)校工作為重，全心全意為學(xué)校服務(wù)，教書育人，發(fā)揮模范帶頭作用。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

三、班主任及班級管理方面

在四年的工作中，我先后擔(dān)任了電鉗46班、電鉗58班、機(jī)運(yùn)3班的班主任工作。工作中我積極探索班級管理的新路子。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。愛學(xué)生如親人，對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過班會、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性；長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新

型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實(shí)踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。在對待學(xué)生問題上我采用表揚(yáng)和批評想結(jié)合的方法。每個人都渴望受到表揚(yáng)，對學(xué)生的教育以表揚(yáng)為主，鼓勵學(xué)生的每一個小小的進(jìn)步，學(xué)生也進(jìn)步了，并通過家長從側(cè)面對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，使學(xué)生能從心底接受老師和家長的意見；批評也是一種教育，當(dāng)學(xué)生做錯事情的時候要及時批評，特別是品德上的問題要及時糾正。在批評的過程中要注意方式和方法，批評的時間、地點(diǎn)、針對個體的不同做針對性的教育。

四、教研組管理工作

2009年上期我接任了電工教研組組長的職務(wù)。雖然感覺壓力大任務(wù)重。但我還是沒被困難嚇到。本著：“更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決電工、電子教學(xué)中的新問題，努

力開創(chuàng)我校電工、電子教育工作新局面?！钡墓ぷ魉悸贰＝尤谓萄泄ぷ骱笪医M織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。同時，我還注重理論聯(lián)系實(shí)際，組織教師進(jìn)行技能培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓上理論課的教師也能動手做事情。進(jìn)一步深化了理論知識，培養(yǎng)雙獅型教師，為學(xué)校的長足發(fā)展提供堅實(shí)的基礎(chǔ)，我還堅持在組內(nèi)開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽課評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。我組還認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù)，各項常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行：定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作，及時獲取了反饋信息，不斷地改進(jìn)教學(xué)；定期抽查教案、聽課記錄，檢查作業(yè)批改情況；安排教師上好公開課。較突出的完成了教研工作任務(wù)。

五、主要成績

2006年12月獲急電教員專業(yè)技術(shù)資格證

2007年度優(yōu)秀教師

2007年評為“優(yōu)秀生產(chǎn)工作者”

2007年~2008年度優(yōu)秀教師

2007~2009年評為南桐礦業(yè)公司“優(yōu)秀共青團(tuán)員”

2007年制作的《爆破工作業(yè)流程》安全培訓(xùn)多媒體課件獲重慶市煤炭安全監(jiān)察局征評活動一等獎

2008年獲得重慶市能投集團(tuán)公司電工技能大賽一等獎

第二篇：職稱評定業(yè)務(wù)總結(jié)

業(yè)務(wù)總結(jié)

我自2000年參加工作以來，一直從事語文教學(xué)及班主任工作。工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評?，F(xiàn)將我這些年來的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極擁護(hù)黨的方針政策，堅決執(zhí)行黨的方針路線。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。

二、在師德方面：

熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生，平時能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個人形象，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

三、教育教學(xué)方面：

在工作中我深刻地認(rèn)識到：時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)的觀念也在不斷更新和變革，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能滿足現(xiàn)代的教育教學(xué)，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識，提高文化專業(yè)知識水平。并在2008年取得了研究生學(xué)歷。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好筆記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索高中語文教育的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動內(nèi)容來指導(dǎo)各個教學(xué)實(shí)踐活動的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新

體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

在班主任工作方面：.在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

四、教學(xué)業(yè)績方面

任職以來，通過不斷努力，我取得了一定的成績：2007年被縣教育局授予模范班主任、2009年榮獲“趙縣優(yōu)秀青年教師”榮譽(yù)稱號、2010年被評為繼續(xù)教育先進(jìn)個人、在2010年及2013年成績優(yōu)良，縣政府給予嘉獎獎勵、2012年在全縣教師節(jié)表彰會上被授予2012“優(yōu)秀教師”稱號、在2012年被評為石家莊市骨干教師。

過去的工作成績已成為歷史，在以后的工作中我要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。

但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

第三篇：教師職稱評定業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

我叫xxx，x（性別），xx族，生于xx年x月，xx年x月畢業(yè)于xxxxxxxx。任職以來，我始終熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。始終奉行“全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益”的原則，本著“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”的赤誠之心，努力做到“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”。在工作中，我盡職盡責(zé)，努力完成本職工作和其它所兼任的工作，在師德建設(shè)、教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績。

一、思想政治：參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信社會主義道路，堅持黨的四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅決貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)友愛，為人師表，教書育人，無私奉獻(xiàn)。面對工作，做到盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新；面對學(xué)生，做到關(guān)心愛護(hù)、公平對待，尊重學(xué)生人格。積極參與各種有益于身心健康的文體活動，努力保持鮮活的精神風(fēng)貌。

二、繼續(xù)教育：作為教師，我深切地認(rèn)識到：要能“授業(yè)”“解惑”，自身必當(dāng)擁有“一桶水”，并保證桶里的“水”永不干涸。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各級教育主管部門舉辦的各種培訓(xùn)。為求得專業(yè)的更大進(jìn)步，我利用課余時間參閱教育教學(xué)理論書刊、盡力學(xué)習(xí)其它各類知識，不斷給自己“充電”，不斷用理論知識來指導(dǎo)教學(xué)，從而逐漸豐富自己的專業(yè)知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。

三、教學(xué)工作：自從踏上教育教學(xué)之路，我便懷著一顆真誠的心，熱愛著教師這一神圣而平凡的職業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地去教書育人。從事xxxx教學(xué)工作以來，我努力鉆研xxxx教育的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探究適合于當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，力求做好xxxx教育工作。

為了上好xx課，我刻苦鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，領(lǐng)會教材編寫意圖，確定哪些知識可精講，哪些應(yīng)略講，抓住重難點(diǎn)，做到胸有成竹、有的放矢；認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫教案，設(shè)計教法，精心組織教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生；積極參加學(xué)校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學(xué)經(jīng)驗和新教師帶來的新理念新方法，博采眾長，不斷改進(jìn)教法。在十余年的教學(xué)中取得了一定的成績。

①、…………………… ②、…………………… ③、…………………....…………………………...四、教育管理工作：在擔(dān)任xxxxx工作期間，我始終兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定及各項教學(xué)工作的有效開展貢獻(xiàn)了自己的力量。

自xx年x月——xx年x月?lián)蝬x教學(xué)工作以來，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際情況，深入分析和研究教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題，抓好課堂和教師兩個關(guān)鍵，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以細(xì)致的常規(guī)管理和精細(xì)的服務(wù)來推動各項工作，使我的教學(xué)質(zhì)量逐年得到了提高。

五、教研成果：教學(xué)工作之余，我常自我反思，并將反思心得總結(jié)后寫成論文，先后撰寫了……………………………。

六、努力方向：回顧xx年來的教育教學(xué)工作，我進(jìn)一步認(rèn)識到，做教師就要任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯。要做好本職工作，就要樹立終身學(xué)習(xí)的新觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，探究新的教學(xué)方法來適應(yīng)新時代的教育對象。今后，我將加倍努力，透徹理解教育教學(xué)理念并付諸實(shí)踐，緊跟時代的步伐，把握課改的方向，上好xx課，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人、實(shí)踐的主人，爭取教育教學(xué)的大面積豐收。

第四篇：職稱評定技術(shù)業(yè)務(wù)報告

本人1987年7月畢業(yè)于貴陽煤炭工業(yè)學(xué)校礦井地質(zhì)專業(yè)，同年7月分配到盤江煤電集團(tuán)公司月亮田礦地測科，一直從事礦井地質(zhì)、礦井水文地質(zhì)工作。1987年至1992年任技術(shù)員，1992年10月取得助理工程師職稱，1999年9月，地測科與技術(shù)科合并，擔(dān)任技術(shù)科地質(zhì)技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)全礦的地質(zhì)及水文地質(zhì)管理工作，2001年提升為技術(shù)科負(fù)科長。在擔(dān)任技術(shù)科負(fù)科長期間，2001年至2004年負(fù)責(zé)全礦的礦井地質(zhì)、礦井井水文地質(zhì)及煤礦測量技術(shù)管理工作；2004年至今，負(fù)責(zé)全礦的礦井地質(zhì)及礦井水文地質(zhì)技術(shù)管理工作。自取得助理工程師以來，認(rèn)真工作、兢兢業(yè)業(yè)，不管是搞技術(shù)工作還是技術(shù)管理工作，在工作上任勞任怨,努力鉆研相關(guān)的專業(yè)知識,全面提高自已的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),精益求精,為礦在安全生產(chǎn)、經(jīng)營等各方面決策提供可靠的資料依據(jù)，為開展地質(zhì)工作及水文地質(zhì)工作打下了良好基礎(chǔ)。通過這些年的努力，在工作上

１

取得了一些成績，現(xiàn)將這些年來的技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、技術(shù)業(yè)務(wù)工作 1、1990年7月至1992年12月參加《月亮田礦礦井生產(chǎn)地質(zhì)報告》編寫小組，除了正常工作外，負(fù)責(zé)報告中的地質(zhì)構(gòu)造、水文地質(zhì)部分的編寫及部分鉆孔資料的修改,并重新審定礦井儲量，為后來的礦井生產(chǎn)提供了準(zhǔn)確的地質(zhì)依據(jù)。并獲得了貴州省《生產(chǎn)礦井地質(zhì)報告》評比第二名。2、2000年12月參與《南一下組延深采區(qū)方案設(shè)計說明書》編寫小組，負(fù)責(zé)編寫地質(zhì)方面的文字部分，提供相應(yīng)的資料圖紙，采用“最小二乘法”預(yù)計南一延深采區(qū)的礦井涌水量，為南一延深提供可靠的地質(zhì)依據(jù)。與人合著在《礦業(yè)安全與環(huán)保》2002年第29卷增刊上發(fā)表了《月亮田礦延深水平涌水量預(yù)測方法的探討》論文一篇，獲得2000科技進(jìn)步三等獎。3、2001年，由于南

一、南二兩個采區(qū)一水平

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煤量基本采完，處于延深階段，全靠南三采區(qū)完成全礦大部分的原煤產(chǎn)量，而南三采區(qū)的南翼有F19（落差65米）傾向正斷層、F17（落差25米）傾向正斷層、F15（落差130米）井田邊界逆斷層等三條大斷層，由于斷層落差大，兩斷層間距只有400-500米，斷層擠壓帶較寬（幾十米—上百米），次生構(gòu)造發(fā)育，只有1號、2號、3號三個地質(zhì)勘探鉆孔控制，勘探程度不夠，資料可靠性較差，因此在南三采區(qū)的上階段過斷層找煤都尚未成功。由于南三采區(qū)北翼只能有一個工作面生產(chǎn)，不可能完成全礦井的原煤生產(chǎn)任務(wù)，造成全礦采掘接續(xù)緊張，面臨回采工作面斷檔，將給礦帶來嚴(yán)重?fù)p失。為了緩解礦采掘接續(xù)緊張問題，我重新對該片區(qū)的所有地質(zhì)資料進(jìn)得了全面分析對比，同時對南三采區(qū)南翼控煤構(gòu)造進(jìn)行全面分析，經(jīng)過近兩個月的分析整理，最后得出地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜區(qū)段主要在1350標(biāo)高以上，1350以下地質(zhì)構(gòu)造相對簡單，在F19（落差65米）正斷層與F17（落差25米）正斷層之間、F17與F15

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（落差130米，月亮田礦邊界逆斷層）之間12號煤層應(yīng)該有可采塊段。勘探資料提供的不可采的10號煤層，根據(jù)位于F15下盤的山腳樹礦的10號煤層可采，我礦位于該斷層的上盤，10號煤層也一定有可采塊段。礦根據(jù)我提供的地質(zhì)資料設(shè)計了《南三采區(qū)南翼探巷》（即后來的131211運(yùn)輸巷），上報公司獲得批準(zhǔn)，并組織施工，過斷層后都在預(yù)計的位置找到煤層，最后形成了131211里、中、外三個工作面，獲得煤量87萬噸，在做該工作面頂抽巷時，揭露的10號煤層有2-2.5米厚，屬于可采煤層，證實(shí)了推斷的準(zhǔn)確性。探出的10號和12號煤層現(xiàn)為南三采區(qū)的主采煤層，大大緩解了我礦采掘接續(xù)的緊張狀況，同時也為南一采區(qū)、南二采區(qū)的延深創(chuàng)造了富余時間。為此本人得到了公司和礦的嘉獎，并獲得礦2001科技進(jìn)步二等獎。在《礦業(yè)安全與環(huán)?！?002年第29卷增刊上發(fā)表了《月亮田煤礦井田地質(zhì)構(gòu)造規(guī)律的分析》論文一篇。

４ 4、2004年為了適應(yīng)煤炭事業(yè)的快速發(fā)展，在礦領(lǐng)導(dǎo)的安排下，重新對礦井生產(chǎn)能力進(jìn)行核定，并提出相應(yīng)的技術(shù)改造方案，技術(shù)科成立了項目組，先后編制了《南三采區(qū)擴(kuò)能技術(shù)改造井巷工程實(shí)施計劃》、《南一下組延深采區(qū)方案（修改）設(shè)計說明書》、《礦井能力核定說明書》，本人為項目組成員，主要負(fù)責(zé)說明書中的概況、地層情況、煤層賦存狀態(tài)、地質(zhì)構(gòu)造、礦井水文地質(zhì)、礦井儲量計算、涌水量預(yù)計等地質(zhì)部分內(nèi)容的編寫。

5、我礦對生態(tài)環(huán)境非常重視，于1997年建成一座MJS-150型礦井水處理裝置，處理礦井水300m/小時，取得了一定的成績，但由于工藝落后，適應(yīng)不了新形勢發(fā)展要求，達(dá)不到排水新標(biāo)準(zhǔn)及回用水目的。為控制礦井污水對環(huán)境的污染，處理及解決生產(chǎn)、生活用水的供需矛盾，實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，對水資源做到充分利用，根據(jù)貴州省環(huán)境保護(hù)局黔環(huán)通發(fā)[2005]26號文件通知精神，重新構(gòu)建礦井水處理工程，通過多種方案對比和有關(guān)人員考察，擬3

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定采用廣西宇達(dá)水處理設(shè)備工程有限公司的成套工藝設(shè)備，并根據(jù)我礦歷年來的礦井涌水量情況，于2005年4月，主持編寫了《月亮田礦礦井水處理可行性研究報告》，同年7月開始施工，2006年1月建成，礦井水處理量為300m/小時，通過凈化的水抽到井下作為生產(chǎn)用水，解決了我礦井下生產(chǎn)用水的不足，同時也解決了礦井水的污染問題。6、2005年6月，就我礦的實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)狀及安全生產(chǎn)方面的情況，編寫了《月亮田礦基本情況》（專家會診材料），為上級專家提供了對我礦安全生產(chǎn)的評估的材料依據(jù)。

7、月亮田礦1971年建成投產(chǎn)，已開采了30多年，一水平煤層基本開采結(jié)束，現(xiàn)各生產(chǎn)采區(qū)都在向下延深，由于深部勘探程度不夠，地質(zhì)構(gòu)造及煤層賦存狀態(tài)不清，給礦井延深設(shè)計帶來一定的困難。為了更進(jìn)一步搞清延深采區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造規(guī)律和煤層賦存狀態(tài)，于2004年10月，我根據(jù)礦井延深情況編制了三維地震勘探報告文件，確定了勘探拐

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點(diǎn)坐標(biāo)及面積，并上報公司，得到了公司的認(rèn)可。根據(jù)公司的要求，編寫了《月亮田礦三維地震勘探合同》，委托山西一家三維地震勘探公司對其進(jìn)行三維地震勘探，于2004年月12月動工，2005年10月結(jié)束，在施工區(qū)間，我代表礦方對其工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，并與該公司技術(shù)人員對地質(zhì)資料進(jìn)行分析整理。勘探結(jié)束后，通過對勘探結(jié)果的資料分析、整理，結(jié)合原有地質(zhì)資料，編寫了《月亮田礦三維地震勘探應(yīng)用成果報告》，并上報公司。這次三維地震勘探的成功，為我礦的延深設(shè)計及北部采區(qū)的開拓提供了準(zhǔn)確的地質(zhì)依據(jù)。8、2005年，我礦決定開發(fā)北部采區(qū)，參與了《月亮田礦北一延深方案設(shè)計》小組，負(fù)責(zé)方案設(shè)計中的概況、地層情況、煤層賦存狀態(tài)、地質(zhì)構(gòu)造、礦井水文地質(zhì)、礦井儲量計算、涌水量預(yù)計等地質(zhì)部分內(nèi)容的編寫。并參與《北一延深采區(qū)地質(zhì)說明書》的編寫，對相關(guān)圖紙進(jìn)行審核。

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9、在水文地質(zhì)方面：組織對綜合水文地質(zhì)圖（1:5000）、礦井充水性圖（1:2000）、水文地質(zhì)剖面圖（1:2000）、水文地質(zhì)柱狀圖（1:500）、月亮田礦井田地層綜合柱狀圖（1：500）等水文資料圖重新編制，完善了水文地質(zhì)資料，并重新編制礦井開采深度、開采面積、降雨量、礦井涌水量相關(guān)曲線圖，并按月填繪一次。

10、在雨季三防期間，參加礦雨季 “三防”領(lǐng)導(dǎo)小組,對各單位的雨季“三防”工作計劃進(jìn)行統(tǒng)計，做出雨季三防計劃表，編制雨季“三防”會議文件，并上報公司。在雨季“三防”工程施工期間，組織人員對“三防”工程進(jìn)行監(jiān)督管理,并進(jìn)行竣工驗收，寫出竣工報告，報相關(guān)管理部門及礦領(lǐng)導(dǎo)。在雨季三防期間定期或不定期地組織有關(guān)單位對礦區(qū)范圍內(nèi)的土地沉陷、地表滑坡、地表裂縫、小煤窯開采情況、礦區(qū)房屋等進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報礦領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)上級管理部門，以便安排及時處理，排除隱患，保證人民生命財產(chǎn)的安全。

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11、近幾年，國家對采煤沉陷區(qū)地質(zhì)災(zāi)害治理比較重視，出臺了一系列相關(guān)政策，針對我礦開采歷史悠久，地表沉陷區(qū)面積較大（8.0km），在采煤深陷區(qū)范圍內(nèi)有村民住戶5000多戶，加上地勢較陡，溝谷縱橫，開采對地表影響較大，歷年來在不斷地對受影響的土地，林木進(jìn)行賠償，對房屋進(jìn)行就地加固或異地搬遷。本人多次組織礦相關(guān)單位對采煤沉陷區(qū)基本情況進(jìn)行調(diào)查，編制了《月亮田礦采煤沉陷區(qū)基本情況調(diào)查報告》，并上報公司，作為采煤沉陷區(qū)地質(zhì)災(zāi)害治理的主要材料依據(jù)，得到了公司和礦的好評。

12、礦井防治水是煤礦的一項重要安全工程，我礦歷年來對老窯水、采空區(qū)積水等水患特別重視，近幾年的防治水工作中，先后主持并編制了《南一采區(qū)1118114工作面探放水設(shè)計》、《南二采區(qū)19煤層集中運(yùn)輸巷探放水（修改）設(shè)計》、《南三采區(qū)1118112運(yùn)輸探放水設(shè)計》、《南三采區(qū)131013回風(fēng)巷探放水設(shè)計》、《南三采區(qū)1318210里工作

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面回風(fēng)巷探放水設(shè)計》、《南三采區(qū)131910工作面回風(fēng)巷探放水設(shè)計》等，都取得了預(yù)計的放水效果，保證了礦井的安全生產(chǎn)，多次得到礦領(lǐng)導(dǎo)的好評和嘉獎。

二、新技術(shù)應(yīng)用及創(chuàng)新方面

1、主持編制了《月亮田礦南一采區(qū)111217工作面地表巖移觀測設(shè)計》，在工作面回采過程中進(jìn)行了巖移觀測，取得了較好成果，為以后的村下開采設(shè)計提供了科學(xué)依據(jù)。

2、主持學(xué)習(xí)計算機(jī)的應(yīng)用，用計算機(jī)編制地質(zhì)圖，現(xiàn)在所有的地質(zhì)圖紙全部用計算機(jī)編制。

3、由于井下施測時要在現(xiàn)場進(jìn)行導(dǎo)線計算，以往是用普通計算器計算，速度較慢，而且容易算錯，為了提高計算速度和準(zhǔn)確性，通過多次研究，反復(fù)論證，終于在CASIO fx-4000P系列可編程計算器上成功編寫了測量導(dǎo)線計算程序，提高了導(dǎo)線計算速度和準(zhǔn)確性。并在《安全與環(huán)?！?003年第1期刊上發(fā)表了《可編程計算器在生產(chǎn)測量中的應(yīng)

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用》論文一篇。對于井下長距離貫通測量方法的應(yīng)用，在《中國西部科技》2005年第7期上半月刊與人合著發(fā)表了《礦井貫通測量方法探討》論文一篇。總之，成績屬于過去，在今后的工作中，要經(jīng)常深入現(xiàn)場，收集第一手地質(zhì)資料，認(rèn)真分析整理,根據(jù)井下揭露的地質(zhì)情況不斷對地質(zhì)圖進(jìn)行修改，為礦井采掘設(shè)計提供準(zhǔn)確的地質(zhì)依據(jù)。嚴(yán)格要求自已，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，立足本職，團(tuán)結(jié)同志，不斷提高業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作技能，為我礦的發(fā)展而努力工作。在管理上提倡“誠信、情感、責(zé)任和程序”八字管理理念，主張“以人為本”，認(rèn)真做好技術(shù)業(yè)務(wù)工作，為煤炭事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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第五篇：中級職稱評定-業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

一、1、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識掌握程度和業(yè)務(wù)能力情況 基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識掌握程度

（1）、專業(yè)理論掌握深度

2005年7月畢業(yè)于XXXX大學(xué)的XXXX學(xué)院XXXX系，畢業(yè)后就來到XXXX公司，期間一直在公司的技術(shù)部門工作，這為自己在專業(yè)技術(shù)能力方面的學(xué)習(xí)、提高提供了寶貴的機(jī)會和舞臺。一到公司就有機(jī)會接觸到“XXXX系統(tǒng) ”——國家“XXXX改革”服務(wù)的配套產(chǎn)品，是機(jī)會也是一個挑戰(zhàn)。我還參加了XXXX的研發(fā)工作，在實(shí)踐中不斷的完善自己的理論水平，學(xué)習(xí)新知識。我通過對書籍、行業(yè)雜志等的學(xué)習(xí)，向同事請教，較快地對XXXX行業(yè)相關(guān)的知識有了了解和掌握。

（2）、專業(yè)知識的掌握的廣度

由于XX行業(yè)的設(shè)備、儀器所涉及的面較多，包括XX技術(shù)、機(jī)器視覺技術(shù)、軟件編程、硬件平臺搭建、電氣系統(tǒng)設(shè)計等多個環(huán)節(jié)，這也需要我從不同的角度綜合分析問題預(yù)防系統(tǒng)隱患，降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

2、業(yè)務(wù)能力情況

（1）、項目開發(fā)能力

在工作過程中，我深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫編程相關(guān)軟件開發(fā)知識，鍛煉并提高這方面的開發(fā)及應(yīng)用能力，這使我能較好地解決用戶需求，為用戶在產(chǎn)品的使用過程中，提供良好的技術(shù)支持。通過軟件代碼的編寫，我也逐漸的理解到，良好的代碼編寫習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯，也有助于不同開發(fā)人員之間的協(xié)作。作為一個軟件開發(fā)人員，對需求的理解能力也是很重要的，只有真正理解了一個模塊的作用，才會寫出高效率的代碼，才能使整個軟件項目作出來更加優(yōu)秀，具備更好的安全性和穩(wěn)定性，我在寫代碼的過程中就遇到了需求理解上的問題，使得寫出來的代碼功能不全，后來在編寫過程中逐步完善，最終達(dá)到了所需要實(shí)現(xiàn)的功能。單元測試對于一個人來說是不可不做的一項工作，不做好測試就會給后期的集成工作帶來麻煩，往往為了一個小問題會讓我們查找好多模塊，給后期工作帶來很大麻煩。

在產(chǎn)品的開發(fā)過程中，自己的專業(yè)技能得到了鍛煉和提高。產(chǎn)品的開發(fā)，除了要設(shè)計合理的工作流程，使各使用環(huán)節(jié)有效對接外，尤其在嵌入式設(shè)備的開發(fā)方面，軟件硬件的結(jié)合異常緊密。這就要求開發(fā)人員對軟硬件要有一個整體的把握，有較豐富的知識面和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，這些方面，我在產(chǎn)品開發(fā)的歷練中得到了提高。

（2）問題的處理能力

對于每個質(zhì)量問題的處理，都是對我專業(yè)理論知識和實(shí)踐業(yè)務(wù)能力的檢驗，同時也是鍛煉提高的機(jī)會。每次遇到問題，我都會仔細(xì)分析原因，造成的危害，思考解決的方法，慎重的選擇處理方案。為最終問題的解決提供保障。

在XXXX的開發(fā)過程中，要根據(jù)其硬件環(huán)境和軟件環(huán)境設(shè)計對應(yīng)的電路系統(tǒng)，這是一個艱巨的學(xué)習(xí)伴隨著摸索的過程，雖然會有可供學(xué)習(xí)的例子，但例子只能提供借鑒，因為所開發(fā)的產(chǎn)品其軟件硬件的結(jié)合必定是獨(dú)一無二的，碰到的需要解決的問題也是獨(dú)一無二的，這需要學(xué)習(xí)，需要借鑒，更需要敢于試，敢于失敗的探索精神。在開發(fā)工作的歷練中，我逐漸培養(yǎng)了這種勇氣，提高了在問題中尋找規(guī)律，分析問題并解決問題的能力。

（3）新技術(shù)的接受、推廣能力

進(jìn)入21世紀(jì)。，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，XXXX行業(yè)也不例外。我們在新產(chǎn)品的研發(fā)過程中除了自我研究新方法外，我們還通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑及時了解國外或其它行業(yè)的新技術(shù)，根據(jù)實(shí)際情況引進(jìn)到XX行業(yè)。

二、任職以來所承擔(dān)工作的基本情況及取得的成就

2007年1月——2009年12月，參加了國家科技支撐項目《XXXX技術(shù)裝備研究與開發(fā)》； 2007年5月——2009年9月 參加了《XXXX信息管理系統(tǒng)》項目的開發(fā)，并通過了農(nóng)

業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化；

2007年1月——2010年12月 參加了國家科技支撐項目《XXXX技術(shù)研究及技術(shù)集成與

示范》的開發(fā)；

2009年1月——2011年11月 參加了國家科技支撐項目《XXXX關(guān)鍵技術(shù)研究》的開發(fā)； 2007年11月，授權(quán)實(shí)用新型專利《XXXX系統(tǒng)》；

2008年10月，授權(quán)實(shí)用新型專利《一種XXXX的檢測計量裝置》；

2008年6月，完成《XXXX系統(tǒng)》科技成果鑒定；

2009年5月，完成《XXXXXXXX》科技成果鑒定；

2007年4月，參與起草了《XXXX》企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；

2010年8月，參與起草了《XXXX》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；

2009年6月，撰寫論文《XXXX》并在《XXXX》2009年第3期發(fā)表；

2009年10月，撰寫論文《XXXX》并在《XXXX》2009年第5期發(fā)表；

2009年12月，撰寫論文《XXXX》并在《XXXX》2009年第6期發(fā)表；

2010年6月，撰寫論文《XXXX》并在《XXXX》2010年第3期發(fā)表；

三、今后努力的方向

隨著一個個項目的完成，我的工作經(jīng)驗在不斷積累，工作能力也得到進(jìn)一步提高。雖然我取得了一定的成績，但我覺得今后的工作方法還有待改進(jìn)，開發(fā)經(jīng)驗還需不斷豐富，業(yè)務(wù)能力尚有提高的空間，在今后的工作中要常找差距，客服缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。