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      2012-2013第二學(xué)期心理工作計劃[5篇模版]

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      第一篇:2012-2013第二學(xué)期心理工作計劃

      2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期114中學(xué)心理健康工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      認真落實“科學(xué)發(fā)展觀”,全面切實落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、市區(qū)兩個中小學(xué)心理健康教育實施綱要等文件的精神,以服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革和我區(qū)中學(xué)德育工作為立足點,以“面向?qū)W生、教師多形式開展生涯發(fā)展輔導(dǎo)”為主線,認真落實“科學(xué)發(fā)展觀”,全面切實落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、市區(qū)兩個中小學(xué)心理健康教育實施綱要等文件的精神,以服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革和我區(qū)中學(xué)德育工作為立足點,以“面向?qū)W生、教師多形式開展生涯發(fā)展輔導(dǎo)”為主線,結(jié)合我校學(xué)生教師的身心特點,立足實際、實事求是的推進我校心理健康工作的發(fā)展。

      結(jié)合我校學(xué)生教師的身心特點,立足實際、實事求是的推進我校心理健康工作的發(fā)展。

      二、工作原則:

      1、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,循序漸進,有針對性地開展心理健康教育。

      2、面向全體學(xué)生,通過開展心理健康教育,使學(xué)生對心理健康教育有積極認識。

      3、注重個別差異,在教育中要根據(jù)學(xué)生的實際心理發(fā)展水平進行教育,使學(xué)生的獨特性、獨創(chuàng)性得到積極發(fā)展。

      4、以學(xué)生為教育主體,尊重學(xué)生的主體地位,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性。

      5、預(yù)防、矯治與發(fā)展相結(jié)合。

      6、強化助人、自助,在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生從創(chuàng)設(shè)情景中體驗、領(lǐng)悟。

      三、具體工作:

      1、與區(qū)教委、教研中心積極配合,努力完成我?!捌哂小钡幕A(chǔ)性工作:

      有心理健康教育工作的學(xué)期計劃和長期規(guī)劃。

      有專兼職的心理輔導(dǎo)教師(向全校師生明確人員安排)。

      有結(jié)合日常工作進行的心理健康知識普及與宣傳陣地。(如:廣播、小報、櫥窗、網(wǎng)頁)。

      有面向個別學(xué)生的心理健康教育活動(開設(shè)規(guī)范的心理咨詢室工作、有團體輔導(dǎo)、有電話網(wǎng)絡(luò)等多種途徑的咨詢通道)。

      有面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(結(jié)合團隊活動,結(jié)合個別生教育,開設(shè)全校心理講座等)。

      有面向家長的心理健康教育活動。

      有面向教師的心理健康教育活動。

      2、加強心理咨詢室、心理教室的建設(shè)工作,擬定新校區(qū)心理咨詢室所需經(jīng)費并做好上報工作,要求實事求是、切真務(wù)實。旨在將新校區(qū)心理咨詢室建設(shè)成為功能齊全、設(shè)備先進的心理工作基地。

      3、開展校園廣播與我校的心理健康工作相結(jié)合,利用校園廣播時間對學(xué)生進行心理健康知識的宣傳。結(jié)合校德育工作計劃每月一個主題,每月一個話題,從不同視角關(guān)注學(xué)生的發(fā)展與健康。

      4、開設(shè)我校心理健康的宣傳欄,利用宣傳欄對全校師生進行心理健康知識的普及,講述心理小故事,教授保持心理健康的方法,提高心理素質(zhì)。

      5、完善心理咨詢室的檔案制度,合理的劃分不同問題、不同年齡、不同班級、不同性別、不同班級的心理咨詢檔案,讓我校心理檔案更具有科學(xué)性、指導(dǎo)性。

      6、利用我校德育網(wǎng)站為依托平臺,發(fā)布更多的有關(guān)心理方面的文章與圖片,為

      學(xué)生、家長、教師了解心理,認識心理,關(guān)注心理搭建起一條便捷現(xiàn)代的渠道。

      2012年9月5日北京市第一一四中學(xué)心理咨詢室

      第二篇:第二學(xué)期心理協(xié)會工作計劃

      2004---2005學(xué)年第二學(xué)期心理協(xié)會工作計劃三月份:

      1、2、座3、4、學(xué)雷鋒活動 選取一到兩個社區(qū),和景德鎮(zhèn)市精神病院一起進行心理健康教育心理協(xié)會招收新成員、見面大會,內(nèi)部整理等 由心理協(xié)會組織,心理健康指導(dǎo)中心老師來做的心理健康知識講知識宣傳普及活動。

      四月份:5、6、7、8、9、心理健康知識講座 輔導(dǎo)員、心理保健員的培訓(xùn) 由心理協(xié)會組織骨干會員在心理指導(dǎo)中心安排心理咨詢值班。為畢業(yè)班學(xué)生開展職業(yè)能力測試(以班級為單位,自愿報名參加)“心心論壇”

      (一)五月份:

      10、聘請有影響的專家來學(xué)院講學(xué)

      11、繼續(xù)開展“人際關(guān)系”、“自尊心”、“創(chuàng)新團隊”等團體訓(xùn)練營。

      12、“我愛我”(5月25日)心理健康教育宣傳周(出期刊、心理沙龍,櫥窗等等)

      13、校內(nèi)外現(xiàn)場咨詢

      14、面向全院師生的心理影視欣賞

      15、心理劇評比

      16、繼續(xù)選取一到兩個社區(qū),進行心理健康教育知識宣傳普及活動。

      17、心理協(xié)會成員到一中進行高考心理輔導(dǎo)

      六月份:

      18、學(xué)生心理活動積極分子評比表彰

      19、“心心論壇”

      (二)20、把網(wǎng)上咨詢,信箱咨詢,和面對面咨詢一齊做好,協(xié)同心理健康中心老師的工作。

      院心理協(xié)會

      2005-2-27

      第三篇:第二學(xué)期心理發(fā)展部工作計劃

      第二學(xué)期心理發(fā)展部工作計劃

      為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范,我系心理發(fā)展部將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學(xué)期里,我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更多更好的活動,努力為同學(xué)們服務(wù),堅持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學(xué)期計劃如下:

      一、工作思想篇

      當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),高職學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系部各成員堅持以“服務(wù)他人,提升自我”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學(xué)生預(yù)警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合,加強心理園地建設(shè),結(jié)合學(xué)生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

      二、團隊建設(shè)篇

      1、心理發(fā)展部例會

      心理發(fā)展部例會每周一次,常規(guī)狀態(tài)下每周二下午四點于2棟305教室召開,部門成員交流工作心得和建議,并及時發(fā)布系部動態(tài),分配下周任務(wù)。

      2、心理發(fā)展部成員,各班心理委員培訓(xùn)

      心理發(fā)展部成員,各班心理委員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)其心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo),達到“服務(wù)他人,提升自我”的目的。(具體時間地點安排隨后與心理咨詢中心的輔導(dǎo)老師聯(lián)系)。

      3、講座

      由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

      4、制定完善的值班制度及簽到制度

      5、與其他院系心理發(fā)展部成員開展交流會

      以院心理協(xié)會為依托,和其他各分院各系部進行工作總結(jié)交流,以期日后會在開展形式,工作方法等方面有所創(chuàng)新和突破。(六月份,由部長負責(zé))

      三、宣傳篇

      1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(熊國輝,呂釗,蔣琪負主責(zé))

      2、系報、心理園地建設(shè)

      本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué),一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,在心理健康教育園地處為同學(xué)們刊登解決問題的方法,并普及心理健康知識。

      3、及時發(fā)布心理發(fā)展部動態(tài)

      建立助理以及與各班級心理委員聯(lián)系的QQ群,及時上傳心協(xié)的日常活動。(張洋,彭瑤付主責(zé))

      四、心理健康教育活動篇

      1、心理電影展播

      每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。(黃誠,彭瑤,呂小田負主責(zé))

      2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

      這類交流由心理發(fā)展部指導(dǎo),每月選一個主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

      3、心理知識展板巡游

      由各班提供與心理相關(guān)的各項知識內(nèi)容,配合青協(xié)奉獻月,開展心理趣味知識展板巡游,豐富同學(xué)的心理知識。

      4、第一屆心理健康知識競賽

      為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第一屆心理健康知識競賽。在三月份心理知識展板的基礎(chǔ)上,以心理學(xué)小常識、生活百味、難題巧解等方塊為主,按班級為單位選送同學(xué),并且順利按預(yù)期舉辦初賽、復(fù)賽、決賽等。(四月份,心理發(fā)展部負責(zé))

      5、配合院心協(xié)開展心理健康月活動

      每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

      6、男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴(yán)重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座。

      五、檔案管理篇

      1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

      由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題。(由周琳琳,舒細霞負主責(zé))。

      2、“心靈之約”信箱

      在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,老師會及時地為同學(xué)們進行解答。

      3、活動資料收集

      心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。

      機械工程系

      團總支心理發(fā)展部

      2010年3月1日

      第四篇:2013-2014第二學(xué)期心理驛站工作計劃

      2013—2014學(xué)二學(xué)期第十中學(xué)

      心靈驛站工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      認真領(lǐng)會《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神,貫徹執(zhí)行區(qū)心理輔導(dǎo)協(xié)會、校德育工作計劃,進一步關(guān)注學(xué)生的心理健康,全面抗戰(zhàn)落實學(xué)校心理健康教育工作,努力體現(xiàn)“以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念,開創(chuàng)學(xué)校學(xué)歷健康教育的新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、通過開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生建立健康人格,提高心理素質(zhì)。

      2、進一步完善學(xué)校心理健康教育的機制,讓心理輔導(dǎo)真正成為培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上心理品質(zhì)的教育。

      3、在尊重、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上,充分關(guān)注學(xué)生的心理狀況與潛能,幫助學(xué)生正確認識自我,了解心理保健的基礎(chǔ)知識。

      三、具體工作:

      1、做好心理輔導(dǎo)的日常工作

      (1)開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課

      (2)心理健康輔導(dǎo)集體廣播、每個雙周的周四早晨,利用學(xué)校廣播臺對全體學(xué)生進行集體心理輔導(dǎo)。

      (3)開放心理輔導(dǎo)室,做好個別輔導(dǎo)

      心理輔導(dǎo)室的開放做到定時定人(每周中午12:30—1:00)。

      認真做好個別輔導(dǎo)的個案記錄,對特殊的學(xué)生要進行隨訪。

      2、加強科研,提高水平

      (1)認真做好市級課題《構(gòu)建小學(xué)內(nèi)部交互式心理平臺的研究》的結(jié)題工作,收集整理各項資料。

      (2)組織全體教師參加區(qū)第三屆心理論文的評選,力爭在原有基礎(chǔ)上再創(chuàng)佳績。

      3、特色工作

      組成心理輔導(dǎo)中心組,加強研討的力度,認真參加區(qū)組織的各項活動。

      第五篇:2013學(xué)年第二學(xué)期心理輔導(dǎo)站工作計劃

      2013學(xué)年第二學(xué)期心理輔導(dǎo)站工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃為指導(dǎo),堅持“育人為本、德育為先”的教育理念,以 “整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”為目標(biāo);同時,認真貫徹上級關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)中學(xué)教育的特點和中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的知識,促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。

      二、工作思路

      強調(diào)“以點帶面,點面結(jié)合”的工作方針,突出學(xué)校工作重點。本學(xué)期的工作重點是:抓好常規(guī),凸顯特色。繼續(xù)做好學(xué)生個別輔導(dǎo)工作,深入開展青春健康教育、校內(nèi)家長制、學(xué)生成長導(dǎo)師制等活動。

      三、常規(guī)工作

      (一)班級輔導(dǎo)活動課

      繼續(xù)實行心理健康教育工作分年級負責(zé)制。不同教師分管不同年級。各年級的工作側(cè)重點有所不同。七年級學(xué)生側(cè)重環(huán)境適應(yīng)、人際交往、自我意識方面的輔導(dǎo)。八年級則側(cè)重青春期心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的輔導(dǎo)。九年級的學(xué)生相對來說成熟一點,學(xué)習(xí)的目的性會比較明確,所以我們側(cè)重學(xué)習(xí)策略、應(yīng)試心理等方面的輔導(dǎo)。

      (二)個別心理輔導(dǎo)工作

      學(xué)校目前持證上崗的輔導(dǎo)老師有17位(兩校區(qū)),其中國家二級心理咨詢師兩名,國家三級心理咨詢師兩名,本學(xué)期著重注重輔導(dǎo)員隊伍的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      1.三位負責(zé)教師定期召開碰頭會議,將為輔導(dǎo)員之間的交流提供平臺,同時做好每一次的會議記錄。

      2規(guī)范個別輔導(dǎo)制度,做到值班簽到制度,強化個別輔導(dǎo)工作的記錄工作。

      3.注重輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平的提升,強化學(xué)習(xí),做到每學(xué)期至少讀一本心理健康教育書籍。

      4.本學(xué)期輔導(dǎo)員值班表(附頁)

      (三)培訓(xùn)工作

      按時參加各級心理健康教育會議,把在區(qū)、市心理輔導(dǎo)培訓(xùn)上學(xué)到的一些理念、方法帶給學(xué)校 的更多老師,發(fā)揮傳輸作用。

      (四)宣傳工作

      1.完善墻報、廣播、櫥窗等宣傳陣地,擴大宣傳力度。完善校園網(wǎng)心靈綠洲欄目,充實里面的內(nèi)容,做到及時更新,輔導(dǎo)老師對于學(xué)生的來詢給予及時反饋,充分發(fā)揮校網(wǎng)的作用。

      2.在初三學(xué)生中及時開展心理疏導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)中考環(huán)境。

      3.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校心理社團和廣播站的作用,普及心理健康教育知識。

      (五)協(xié)助學(xué)校的家校站點工作

      積極參與學(xué)校的家長學(xué)校工作,協(xié)助學(xué)校與家長溝通,特別是與家長共同面對一些在青春期階段有困難的學(xué)生,共同幫助學(xué)生健康成長。多收集更多關(guān)于家庭教育的資料,提供給家長,及時與家長溝通,為了學(xué)生的健康而共同努力。

      (六)科研工作

      認真研究、探索,結(jié)合學(xué)生實際,積極撰寫各種科研論文,在做好學(xué)校心理健康教育原有課題基礎(chǔ)上,努力做好其他的科研工作,爭取新的立項。

      四、特色工作

      以學(xué)校青春健康教育場館建設(shè)為契機,將青春健康教育工作深入開展下去。

      1、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)結(jié)對工作,送教下鄉(xiāng);

      2、繼續(xù)開展青春健康教育講座,擴大受益學(xué)生人數(shù);

      朝暉中學(xué)心理輔導(dǎo)站

      2014.02

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        心理委員學(xué)期工作計劃1 作為一名心理委員,在班上雖然說沒有什么實質(zhì)性的作用,但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人,心理委員這一職務(wù)可......

        心理部學(xué)期工作計劃

        2013學(xué)年第二學(xué)期數(shù)計系心理部工作計劃心理部2013年3月3號2013第二學(xué)期心理部工作計劃辭舊迎新,在龍年的下半年中,我們數(shù)計系心理部積極的配合院大學(xué)生心理健康部的工作,為進一......

        第二學(xué)期工作計劃

        寨溝小學(xué) 2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八屆三中、四中全會精神和全國教育工作會議精神為指導(dǎo),以辦群眾滿意的學(xué)校為宗旨,以創(chuàng)建洛陽市現(xiàn)代化先......

        第二學(xué)期工作計劃

        2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建“沂蒙明珠”為目標(biāo)總攬全局,全面推進縣教育工作會議確定的各......

        第二學(xué)期工作計劃

        米夏鎮(zhèn)恰熱克學(xué)校2017-2018學(xué)年第二學(xué)期工作計劃 莎車縣塔尕爾其鄉(xiāng)雙語中心小學(xué) 2016年2月25日 塔尕爾其鄉(xiāng)雙語中心小學(xué)2015-2016學(xué)年 第二學(xué)期工作計劃 塔尕爾其鄉(xiāng)各小學(xué)......

        第二學(xué)期工作計劃

        xxxx系學(xué)生會辦公室08-09學(xué)年第二學(xué)期工作計劃 春回大地,萬象更新。我們公共管理系又迎來一個充滿希望與機遇的學(xué)年。 在這喜慶的日子里,我們系學(xué)生會辦公室更充滿了新的鍛煉......