第一篇：魚龍初級中學(xué)政教處工作總結(jié)

工作總結(jié)（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

魚龍初級中學(xué)政教處 2012年1月12日

魚龍初級中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期政教處以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，落實 “以師德立教壇，以管理促發(fā)展”的工作思路，有效地開展了各項德育活動，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。回首本學(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

一、加強內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作

1、定期召開“政教處工作例會”。每星期二下午，在開完學(xué)校行政會議后，都要集中政教處各成員開個會，及時總結(jié)上周情況，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到及時反饋，同時布置下一步工作，從而提高了思想認識，明確了工作方向和重點，理清了工作思路。

2、團結(jié)一致，努力拼搏，采取科學(xué)的管理辦法，高效高質(zhì)地完成了各項工作任務(wù)。

3、加強資料的整理、歸檔工作，積極參與上級臨時性的檢查及資料重組工作。

二、主要工作及取得的成績

1、落實學(xué)生處分管三個年級的德育工作思路，努力形成人人是德育工作者的良好局面。

（1）各教學(xué)班、團委學(xué)生會都制定了相應(yīng)的德育目標，在全校開展了爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的活動。

（2）在政教處內(nèi)部落實了“首遇責任制”的日常工作制度，即誰第一個碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象誰就有責任及時制止、處理和上報。這些措施的落實基本上實現(xiàn)了全員育人的德育局面，取得了良好的效果，本學(xué)期學(xué)生在校內(nèi)無重大違法違紀事件發(fā)生。

2、將德育工作寓于活動之中，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在活動中培養(yǎng)情操、規(guī)范行為。

（1）開展校園周邊環(huán)境綜合治理活動，組織環(huán)保勸導(dǎo)員對校園周邊環(huán)境進行了有效地監(jiān)督。

（2）組織學(xué)生觀看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，使學(xué)生深深懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

（3）舉辦了“慶國慶”文藝匯演，精彩紛呈。另外，在教職工中開展了對貧困生、學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”幫扶活動，為貧困生、學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助。

（4）為迎接“五四”青年節(jié)，豐富校園文化生活，在“五四”前開展了集體義務(wù)勞動。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，團結(jié)協(xié)作意識，給予每個學(xué)生展示自己的機會，推進了我校的素質(zhì)教育。

通過開展的活動，有針對性的對學(xué)生進行了思想教育，使德育工作落實到了實處，抓出了實效。

3、加強校園文化建設(shè)，以落實中學(xué)生行為規(guī)范為主線，扎扎實實地做好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

團委精心組織了每周一的升旗儀式，辦好了每月一期的黑板報。利用國旗下的講話、班會、黑板報等形式重點加強宣傳和教育。加強

了學(xué)生會的督察工作，對學(xué)生遲到、曠課、教學(xué)區(qū)吃零食、亂扔紙屑、著裝、就寢、等現(xiàn)象進行督察，確保了學(xué)校管理的正常運轉(zhuǎn)。本學(xué)期還制定落實了《宿舍量化評比制度》，逐步完善班主任考核方案，努力調(diào)動班主任的工作熱情和積極性，同時也促進了我校學(xué)生的管理上水平、上檔次。營造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到了教育，取得了良好效果。在各班級申報的優(yōu)秀學(xué)生中，評選了校級“三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部”。

三、存在問題及改進措施

1、政教處與其他處室、年級的結(jié)合不到位。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因，也有客觀原因。

2、班主任管理方式單一，工作力度不夠大，下學(xué)期將積極探索班主任管理的新途徑。

3、紀律、衛(wèi)生雖然都有好轉(zhuǎn)，但是，學(xué)生良好的行為習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成。

4、構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)學(xué)校、家庭教育的有機結(jié)合需要艱辛的探索。

四、新學(xué)期工作思路

總體目標：“一個中心、兩個網(wǎng)絡(luò)、五種教育”，打造一個潔凈優(yōu)雅、充滿活力、團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。

一個中心：加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

兩個網(wǎng)絡(luò)：一是家庭、學(xué)校、社會德育教育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主線，發(fā)揮家長在德育教育管理過程中的重要作用。二是政教處、年級組、班主任、團委德育教育網(wǎng)絡(luò)，班主任為核心，發(fā)揮學(xué)生會及學(xué)生干部在管理中的作用。

五種教育：安全教育、法制教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、心理健康教育。

歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點而不止，是本學(xué)期從事德育工作的人的真實寫照，學(xué)校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，讓我們在未來繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高，去描繪魚龍初中德育工作的美好明天。

魚龍初級中學(xué)政教處

2012年1月12日

第二篇：鸚鴿初級中學(xué)政教處工作總結(jié)

鸚鴿初級中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2011——2012學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)。

1、按照國家教育方針的要求，全面育人。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)。制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理制度》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料等，通過交流學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的方式大大的提高了班主任的工作能力。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）、在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制-1-

度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管理。

（2）、實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學(xué)生會、值周班、班級自治、學(xué)生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學(xué)會”，即以對家庭負責為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負責為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負責為基本點，學(xué)會求知；以對集體負責為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負責為升華點，學(xué)會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子等各類標兵。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)。

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)文明班集體為龍頭的常規(guī)管理評比活動，制定了《學(xué)生管理制度》、《文明辦集體評比細則》及學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一周一評比，使常規(guī)

工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地。

1、與校團委配合，充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學(xué)生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法及安全意識，本學(xué)期我處組織開展了一次法治安全教育專題講座和中學(xué)生心理健康教育專題講座活動。除此之外，我處還組織各班定期開展“法制與安全”主題班會、創(chuàng)辦“法制與安全”黑板報、印發(fā)“法制與安全”宣傳單等。通過作法制報告、開主題班會等活動，落實上級有關(guān)文件精神，不斷提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，樹立健康文明的中學(xué)生形象，杜絕惡性事件的發(fā)生。

3、舉辦家長會，落實家校共育。本學(xué)期我處認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的配合下，精心組織舉辦了本學(xué)期的家長會。通過本次家長會，進一步促進了家校之間的交流，尤其是家長在肯定我校育人工作的同時，使其更加明確了家庭教育的重要性。

4、學(xué)初組織全體師生觀看了中央一套的《開學(xué)第一課》，使教師認識什么是責任，讓學(xué)生明白什么是感恩，為我校今后的教育教學(xué)工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、問題與不足。

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力

有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之，本學(xué)期我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

太白縣鸚鴿初級中學(xué)

二〇一一年十二月二十八日

第三篇：流水初級中學(xué)政教處工作計劃

流水初級中學(xué)政教處2012—2013學(xué)年 第二學(xué)期工作計劃

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的團委聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。

二、具體措施：

1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學(xué)生會、團支部隊伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。

2、提高學(xué)生道德評價水平。學(xué)生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導(dǎo)。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學(xué)生處罰機制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點，究其原因是因為學(xué)生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學(xué)生動之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認識，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實效化。

5、提高學(xué)生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。

新時代尤其是我們所面對的學(xué)生，家庭條件優(yōu)越的不多，大部分在遠離父母的懷抱中長到中學(xué)時代，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。本學(xué)期將著力開展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過關(guān)，增強社會適應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養(yǎng)成自我總結(jié)和自我教育的習(xí)慣，6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期對學(xué)生會、團支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級自治達到干部人人能當，人人會當干部，以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕恕?/p>

7、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”的理解和深化，在我們的各項工作中做到“人人、時時、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

8、延續(xù)以往成功的安全管理經(jīng)驗，根據(jù)季節(jié)性特點繼續(xù)做好安全工作，確保一方平安。

流水初級中學(xué)政教處

二○一三年三月一日

第四篇：旬陽縣雙河初級中學(xué)政教處工作總結(jié)14.7

旬陽縣雙河初級中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2013-2014學(xué)年）

本學(xué)期政教處在校長辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室密切配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹黨的教育方針，落實學(xué)校工作思路，緊緊依靠全校師生的理解支持，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，圓滿、順利地完成了本學(xué)期工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，完善管理體系。1.完善各項規(guī)章制度

本期開學(xué)以來，政教處制定和完善了各類管理制度及安全預(yù)案。同時在具體實施過程中，不斷修改和完善，現(xiàn)己形成比較完備有效的管理制度體系。從而使師生有章可循，達到了用制度管理學(xué)生的目的。

2.加強政教處檔案建設(shè)。

認真做好政教處各項活動、資料的整理，認真做好學(xué)生文明行為、好人好事和違紀行為的檔案記錄，做到各方面工作都有據(jù)可查。

3.政教處工作人員分工明確，各司其職，各負所責，通力合作，較好的完成了政教處的各項工作任務(wù)。

4、不斷健全安全管理組織，完善安全職責，落實安全責任。本學(xué)期結(jié)合我校實際，成立了“防汛值班領(lǐng)導(dǎo)小組”、“夏季教師巡河隊”，并合理的安排了汛期值班。由于管得嚴、管得緊，本學(xué)年我校夏季沒有出現(xiàn)不安全事故，全體師生平安度汛。

二、加大安全管理力度，創(chuàng)建平安和諧校園。

育月中學(xué)校主要開展了以下與安全教育相關(guān)的活動：國旗下的講話，“安全教育”的主題班會，懸掛安全教育宣傳標語，與學(xué)生家長簽訂“夏季學(xué)生安全教育管理責任書”，“關(guān)注細節(jié)，查找隱患”校園安全排查，觀看“春夏秋冬話安全之夏季篇”光碟，“夏季安全”板報；并于5月份舉行了“緊急疏散演練”實踐活動，對學(xué)生進行了防震、防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡單的逃生知識，掌握了逃生辦法，提高了學(xué)生素質(zhì)。

8、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

（二）綜合治理方面

1．學(xué)校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

2．嚴格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時到校，不帶管制刀具進校園，要求班主任防微杜漸，發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶有管制刀具等危險品到校立即沒收并及時做好教育，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，防止惡性事件的發(fā)生。

3．加強防火、防電、防溺水、防中毒等的安全教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。

一年來，在校長辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室密切配合下，全體教職工的鼎力相助下順利通過了“市級平安校園創(chuàng)建”。

三、創(chuàng)新德育活動形式，加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、開學(xué)初，組織全體學(xué)生進行了為期一周的入學(xué)教育，學(xué)

管理；政教處明確對象，責任到人，堅持不懈地進行對問題學(xué)生的關(guān)愛教育工作；對嚴重違紀制定了嚴格的處罰制度，通過思想教育、嚴厲批評、與班主任和家長聯(lián)手教育、班集體感化教育以及監(jiān)督管理等手段，使問題學(xué)生的思想得到了一定程度的轉(zhuǎn)變。做到了防微杜漸，本學(xué)期校內(nèi)沒有發(fā)生惡性事件。

8、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的管理和文明禮貌的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。政教處每兩周組織各班班團干部，對學(xué)生進行文明禮貌、日常行為、紀律衛(wèi)生等各方面進行督查，并把結(jié)果及時記錄、通報；開學(xué)至今學(xué)生文明禮儀方面有明顯提高。

9、抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開班主任、學(xué)生會、班長會議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；提倡人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。

四、加強班主任工作指導(dǎo)和管理

1、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

2、注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周一頒發(fā)“文明班集體”流動紅旗，增強了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。

3、組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)

第五篇：赤巖初級中學(xué)政教處2012—2013下工作總結(jié)

政教處2012——2013學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和各班主任教師的大力配合下，政教處緊緊圍繞“強化管理，提升質(zhì)量”的學(xué)校工作重心，從加強班主任管理、學(xué)生自主管理入手，深入開展了一系列活動，提高了學(xué)生管理水平，規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣，為學(xué)校各項工作的順利開展提供了保障。現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作做如下總結(jié)：

一、班主任管理

1、注重師德建設(shè)。堅持每月例會制度，及時召開班主任經(jīng)驗交流會和學(xué)生代表座談會，不斷提升每位班主任教師的班級管理水平。

2、組織班主任進行工作技能培訓(xùn)，充分利用骨干教師和外出培訓(xùn)教師返校后的再培訓(xùn)，想辦法提高每位班主任教師的班級管理方法和技巧，提高班務(wù)管理效率。

3、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶領(lǐng)班主任教師深入開展家訪工作，加強家校聯(lián)系。本學(xué)期，我們組織班主任教師會同校領(lǐng)導(dǎo)、連班教師對我校所有校外租房生、走讀生進行了有針對性的家訪工作，得到學(xué)生家長和社會的一致好評。

4、強化班務(wù)工作的檢查、督促、指導(dǎo)力度。學(xué)年初，我們對班主任工作計劃、工作日志、在校學(xué)生花名冊、留守兒童檔案和留守兒童“一幫一”活動登記表等進行了詳細的檢查落實，對主題班會、班務(wù)日志、留守兒童“一幫一”管護活動記錄采取定期檢查、公布，學(xué)期末收集整理歸檔，納入班主任績效考核，讓班主任考評、文明班級的評定做到有據(jù)可依，有據(jù)可查，公平公正，落到實處，極大地提高了班主任工作的積極性和主動性。

二、學(xué)生自主管理

1、堅持以思想品德教育為核心，加強學(xué)生一日常規(guī)管理。以強化學(xué)生行為習(xí)慣為抓手，將《赤巖中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)管理》、《赤巖中

學(xué)衛(wèi)生打掃標準》、《赤巖中學(xué)門禁制度》等落到實處，將安全、紀律、衛(wèi)生工作做出特色，做出品位。

2、將團員文明監(jiān)督崗和護校隊結(jié)合起來，加強組織和引導(dǎo)，強化學(xué)生自主管理，對公共區(qū)域、大型集會、活動、關(guān)鍵時間段進行合理有效管理。

3、定期召開班干部交流、培訓(xùn)會，提高學(xué)生自主管理能力；加強課間巡查力度，對學(xué)生日常行為習(xí)慣、文明禮儀進行監(jiān)督檢查，并將檢查情況及時通報，及時整改，規(guī)范學(xué)生行為。

4、加強留守兒童的管護。針對我校留守兒童多，分布面積廣，思想情況復(fù)雜的特點，我們主要從以下幾方面開展工作。（1）建立健全“留守兒童”檔案，做到底子清。目標明。（2）堅決落實好管護責任人、管護教師，建立“留守兒童”一幫一關(guān)護制度，將每位“留守兒童”的管護、教育落到實處；（3）定期召開各類“特殊群體學(xué)生”座談會，了解他們的心理狀態(tài)，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)上的困難，確保他們在學(xué)校學(xué)的安心，學(xué)的舒心。

5、規(guī)范學(xué)生評價管理辦法。將星級學(xué)生、優(yōu)秀班團干部評定、評審工作和學(xué)生德育考評結(jié)合起來，認真組織，及時公示，讓所有星級學(xué)生、優(yōu)秀班團干部接受全體師生的監(jiān)督，作為規(guī)范學(xué)生思想道德水準和行為習(xí)慣的重要手段，將學(xué)校德育工作抓實、抓細，落到實處。

6、及時排解學(xué)生之間、家校之間的矛盾糾紛，本學(xué)期共調(diào)解學(xué)生糾紛20余起，家校糾紛多起，有力保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。

三、廣播室工作

本學(xué)期，由于侯寶玲老師需要請產(chǎn)假，所以安排了豐德瓊到廣播室接替工作。廣播室將學(xué)生自主管理、學(xué)校階段性工作、好人好事、校內(nèi)外重要新聞結(jié)合起來，向特色化方向發(fā)展，先后邀請了多名老師、學(xué)生代表坐客廣播室，向大家介紹先進的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、做人

理念、班級管理技巧等方面的知識，充分發(fā)揮播音室的喉舌作用，使其真正發(fā)揮德育宣傳主陣地的作用。

四、團委工作

團委工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校德育工作的主陣地，本學(xué)期，在卜德云老師的管理下，取得長足進展。學(xué)年初針對團委現(xiàn)狀，制定了切合我校實際的團委工作計劃，并按計劃有序開展團委工作，使團委工作步入正軌。本學(xué)期，團委先后組織了學(xué)雷鋒系列活動、團員納新、宣誓活動、春季達標運動會、節(jié)能減排、從我做起等一系列活動，有力推動團組織建設(shè)，增強了團員意識。

五、安全管理和其他方面工作

1、每周日三點前準時到校，做好特殊崗位教師的簽到、檢查工作，安排好每天操場后門的值班工作。

2、嚴格落實門禁制度，建立安保教師24小時安全巡查制度，檢查安保教師上崗、履職情況，確保校園安全落到實處。

3、制定安全責任書、汛期安全責任書、保學(xué)控輟責任書并和班主任、任課教師、學(xué)生、學(xué)生教師層層簽訂，明確安全責任。

4、做好校園文化建設(shè)和宣傳推廣工作。

5、精心組織、認真準備，讓學(xué)校的各項大型活動有序開展。本學(xué)期我們組織了“開學(xué)典禮”、“春季達標運動會”、“新團員入團宣誓儀式”“七年級籃球循環(huán)賽”“節(jié)能減排、青年當先”等各項活動，效果良好。

六、存在問題

1、雖然辦公室人員較多，但也存在很多問題，結(jié)構(gòu)不盡合理，很多事情不能按要求、按計劃如期開展。

2、學(xué)生管理水平不高，形式比較粗放，還遠沒有達到精細化要求，自主管理程度不夠，很多工作虎頭蛇尾，不能一如既往的堅持做好、做實、做細。

3、班主任、門衛(wèi)、宿舍管理員工作的管理、監(jiān)督、檢查工作不到位，導(dǎo)致有很多時候校門缺崗、男生宿舍管理不到位，急需改進和提高。