第一篇:2011年9月新學(xué)期教學(xué)工作計劃
崮山中學(xué)2011-2012學(xué)年度工作計劃
指導(dǎo)思想
全面落實黨的十七大精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,秉承“點滴皆是教育,細節(jié)蘊含成功”的管理理念,堅持“質(zhì)量立校、管理強校、特色興校、創(chuàng)新活校”的管理思路,不斷創(chuàng)新管理機制,加強學(xué)校文化建設(shè),扎實推進教育科研工作,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,建設(shè)品牌學(xué)校。
工作思路
堅持以人為本,認(rèn)真落實“提升師德強隊伍,依法辦學(xué)求規(guī)范,科研引領(lǐng)求質(zhì)量,特色辦學(xué)鑄品牌”的學(xué)校發(fā)展要求。
一、加強師德建設(shè),打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。
一是加強班子建設(shè)。著力提高干部隊伍整體素質(zhì),不斷增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校班子成員要牢固樹立全局意識,創(chuàng)新意識和服務(wù)意識,增強做好本職工作的責(zé)任心和使命感。要堅持原則,勇挑重?fù)?dān),帶頭守紀(jì),主動工作,積極思進,勇于創(chuàng)新,扎實做好各項工作。
二是加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校積極搭建學(xué)習(xí)交流平臺,堅持榜樣引領(lǐng)和帶動,激發(fā)教師的工作熱情和內(nèi)在創(chuàng)造力,全面提高教育教學(xué)素質(zhì)。
二、堅持德育為首,狠抓德育常規(guī)管理。
(一)適應(yīng)課程改革的新形勢,樹立新的德育理念。
堅持多育并舉,德育為首,倡導(dǎo)“成人比成功重要,成長比成績重要”的理念。班級管理上積極倡導(dǎo)“全面育人”,“平等對待每一位學(xué)生”,體現(xiàn)教育公平。
(二)加強德育隊伍建設(shè)。
一是進一步規(guī)范完善“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,形成政教處、團委、班主任為主體,全體教職工共同參與的德育管理隊伍。堅持每周召開一次政教工作例會,每月召開一次班主任例會,每學(xué)期舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進行一次“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”評選。
二是繼續(xù)推行“班級實名制”工程,搭建班主任成長平臺。開拓班主任成長發(fā)展的空間,建立一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于奉獻、具有團結(jié)協(xié)作精神和較強人際溝通能力的班主任隊伍。
三是嚴(yán)格落實《德育大綱》,規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容、班主任工作流程、學(xué)生自我教育、自我管理進行規(guī)范。繼續(xù)強化理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育;探討強化生命教育和心理健康教育。
四是進一步完善相關(guān)規(guī)章制度。不斷完善《班主任工作考核評比獎懲制度》、《班主任崗位責(zé)任制度》、《文明班級考評制度》、《德育工作例會制度》、《班 1
級安全工作制度》等等,確保班主任工作規(guī)范、到位,各項工作有記錄、有檢查、有評比、有總結(jié)、有實效。
五是加強德育的學(xué)科滲透。要求科任教師在備課及上課中適當(dāng)滲透德育內(nèi)容,在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時,積極進行德育系統(tǒng)化的探討,初步形成富有特色的校本德育課程體系。
六是加強學(xué)生心理咨詢室建設(shè),積極開展心理健康課、心理咨詢、心理測評、心理講座活動。
(三)開展系列班級德育活動
1、建設(shè)“PPT”資源庫。每學(xué)期組織班主任精心制作“主題育人故事PPT”,全校進行匯集。
2、進一步落實區(qū)管委張主任提出的“讓每個孩子心目中有英雄”建議,在學(xué)生中開展頌揚“心目中的英雄”(雙百人物事跡)活動,務(wù)求扎實有效。
3、全面推行師生“便箋溝通法”。提倡班主任做學(xué)生思想工作時采取便箋方式進行深層次溝通,使教師有利于平心靜氣解決學(xué)生的不良行為,同時成“隨手記錄的習(xí)慣,提升管理水平。
4、做好學(xué)生的思想工作,要通過小故事、談心、班(團隊)會等方式來轉(zhuǎn)變學(xué)生成長中不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長。
5、舉行“管理靚彩沙龍活動”。要求每月一期,要定主講人、定主講內(nèi)容、定個案分析,此項將作為班主任技能比武的重要一項進行考核。
6、舉行“班主任技能大比武”活動。依托政教處構(gòu)建的“班主任棘手案例庫”展開班主任技能大賽。
(四)狠抓學(xué)生常規(guī)管理
充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅作用,要求班主任加強跟班管理力度,營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行;抓好文明班級的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;以衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;建立班級安全管理責(zé)任制,增強學(xué)生安全意識。
1、繼續(xù)開展“競敬凈靜”創(chuàng)星工程,堅持班主任工作日志、魅力班級和靚彩樂園的展示與評比。政教處將借助班級雙周量化考核,依托“工作簡報”、“慧眼觀校園”、“每周工作配檔” 等平臺定期通報,及時進行反饋,提高工作實效。
2、開展系列學(xué)生管理崗位培訓(xùn)活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)和監(jiān)督指導(dǎo)作用。本學(xué)年,學(xué)校將為各學(xué)生管理崗位發(fā)放“紅黃藍”袖章,即學(xué)生會成員發(fā)放“紅”袖章,班干部發(fā)放“藍”袖章,導(dǎo)學(xué)員發(fā)放“黃”袖章,同時舉行學(xué)生管理崗位“技能大比
武”活動,創(chuàng)設(shè)“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍,以此提高學(xué)生的自我管理能力。
3、舉行“學(xué)生神采編碼秀”活動,強化對學(xué)生的“人品教育”。
以班級為單位,匯集每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)照或生活照,并附上一句勵志格言(或師長寄語),通過數(shù)碼編輯后形成班級“學(xué)生神采編碼秀”,定時在班級多媒體進行播放,以營造積極向上的良好氛圍,促使班級管理提升新層次,從而達到“揚三棄一有特長,舉一反三多智慧”的育人效果。
(五)開展特色德育活動,增強德育工作的影響力和實效性。
一是組織開展校園文化活動。要積極拓展校園文化的深層內(nèi)涵,以“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”等為活動載體,為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)個性、全面發(fā)展的空間,形成獨具特色的學(xué)校文化和班級文化。要廣泛開展學(xué)生社會實踐活動,提高學(xué)生的實踐能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面成長。
二是拓展社會教育資源。要積極發(fā)揮家長學(xué)校的作用,成立各級家長委員會,定期舉行家長會和“課堂開放日”,并通過短信、家訪、約談等多種形式,加強家校溝通,提升家長素質(zhì),創(chuàng)設(shè)社會、家庭、學(xué)校三位一體的育人格局,全面形成教育合力。
三、堅持不懈抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格落實教師提前一周備課制度。各教研組要認(rèn)真組織教師提前一周安排好每周教學(xué)計劃,備好每一節(jié)課,保證授課實效。本學(xué)年,教導(dǎo)處將不定期指導(dǎo)和檢查教師備課,檢查結(jié)果記入教師個人績效考核。
2、嚴(yán)格執(zhí)行書面作業(yè)規(guī)定。要認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于“會考學(xué)科零書面作業(yè),音體美學(xué)科無作業(yè),各學(xué)科書面作業(yè)總量不超過90分鐘(小學(xué)部一二年級不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)總量不超過60分鐘)”的規(guī)定,鼓勵教師設(shè)計創(chuàng)新類作業(yè),積極嘗試各種提高學(xué)生基本能力和綜合素質(zhì)的作業(yè)形式。班級學(xué)生要做好作業(yè)記錄,教導(dǎo)處將不定期抽測,保證作業(yè)成為科學(xué)促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績的有效方式。
3、嚴(yán)格教師課堂紀(jì)律。教師應(yīng)認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)課堂紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定,不帶手機進課堂,不遲到,不早退,保證授課時間和精力。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課表規(guī)定。要按照上級業(yè)務(wù)主管部門下發(fā)的課程設(shè)置,科學(xué)制定我校各年級的課程表,認(rèn)真落實各門課程的具體要求。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“目標(biāo)教學(xué)+u型小組導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)模式。每堂課必須堅持“圍繞目標(biāo)不放松”的決心,學(xué)習(xí)目標(biāo)必須落實到分鐘。要堅決落實教師課堂教學(xué)“六要求”和課堂教學(xué)“六度+三度”評價。
課堂教學(xué)“六要求”具體是指:
①要求堂堂設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),完成每個目標(biāo)要具體到分鐘;
②要求教師精講控制在15分鐘之內(nèi);
③要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間不少于20分鐘;
④要求教師課堂批評違紀(jì)學(xué)生的時間不超過30秒;
⑤要求教師授課節(jié)奏明快、清晰、扎實;
⑥要求教師布置作業(yè)實行“每日一題”,提倡無書面作業(yè)方案。
課堂教學(xué)“六度+三度”評價的具體指標(biāo)為:
“六度”為“參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度、延展度”,“三度”為“目標(biāo)完成度、當(dāng)堂檢測反饋度、每日一題提煉度”。
全體教師課堂教學(xué)要掌握三個數(shù)字的關(guān)系:7%(教學(xué)內(nèi)容的影響)+38%(語言抑揚頓挫的影響)+55%(肢體語言魅力影響),充分認(rèn)識到語言功底與肢體語言的作用。
6、做好每個年級的成績分析會。教師教學(xué)成績?nèi)匀皇褂谩?34”評價方法,即30%的平均分、30%的及格率和40%的優(yōu)秀率。
7、要注重提升畢業(yè)班和會考學(xué)科教師的工作積極性,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)高效的工作方法,確保事半功倍全面提高教學(xué)成績。
四、認(rèn)真開展教育科研,全面提升教育科研能力。
1、堅持落實每位教師建立教育博客,撰寫教學(xué)反思。提升個人素質(zhì)和能力。教導(dǎo)處定期精選《濱海翠山博客集》。
2、加大校本教研工作力度:“三層教研平臺”(業(yè)務(wù)校長教研平臺、教導(dǎo)主任教研平臺、學(xué)科組長教研平臺)需加強,“新教師相約周四”教研活動需堅持,全方位打造學(xué)習(xí)型教師團隊。
3、抓好教研組長的教研引領(lǐng)作用。開展語、數(shù)、英、政史地、理化生微機、音體美六大學(xué)科組的教研活動,向皇冠中學(xué)等區(qū)內(nèi)名校學(xué)習(xí),將教研活動扎實有效地開展下去。
4、師生教研活動要落實如下計劃:
學(xué)生堅持“三大學(xué)習(xí)方法”的落實:“主題ppt”+“作業(yè)計時本”+“藍紅錯題集”。
教師堅持“三大備課方法”的落實:“主題ppt”+“周教學(xué)計劃”+“心中有圖”。
5、校本課程開發(fā):
建立校本課程《崮山中學(xué)“鄉(xiāng)土實踐基地”解讀》,從課程的開發(fā)、運作、內(nèi)容、效果及成果等方面進行編制,解決我校校本課程開發(fā)之空白,也指導(dǎo)我校的特色活動向縱深方向發(fā)展。
6、組織新教師的展示課,提升課;有條不紊的提高新教師的授課能力和水平。
7、充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用;利用骨干教師的個人素質(zhì)和魅力帶動和影響其他教師的發(fā)展。
8、充分利用區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比的契機,推動我校教師上公開課的能力和水平,爭取更大的收獲。
五、堅持特色育人,全面打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。
1、加強少年宮的管理與使用。輔導(dǎo)教師要根據(jù)小學(xué)生得特點,創(chuàng)造性地開發(fā)活動教材,扎實有效地開展各種活動,要保證學(xué)生100%參與,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓學(xué)生的課余生活能夠變得豐富多彩。
2、繼續(xù)探索科學(xué)化的大課間體育活動模式。要在我校原有的競技體育、安全教育、感恩教育和傳統(tǒng)體育的基礎(chǔ)上,進一步更新完善形式和內(nèi)容,全面提升我校的大課間體育活動特色和活動質(zhì)量。
3、建設(shè)綜合實踐活動基地。除了利用好校外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,還要建設(shè)校內(nèi)蔬菜大棚,為學(xué)生提供更多綜合實踐場地,全面提高學(xué)生的綜合實踐能力。
六、加強安全工作,建設(shè)平安校園。
學(xué)生安全是學(xué)校工作的頭等大事。我們將牢固樹立“安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切”的思想,增強責(zé)任意識,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
二是要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把對學(xué)生防溺水、防火、食品安全、交通安全教育放在突出位置,三是加強學(xué)生接送車輛管理,層層簽訂安全乘車責(zé)任狀,杜絕安全責(zé)任事故。四是要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五是深入貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),切實加強衛(wèi)生防疫和食品安全工作。牢固樹立“健康第一”的思想,建立健全食品衛(wèi)生安全監(jiān)管工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,加強對食堂、飲水設(shè)施衛(wèi)生安全的管理。要加大監(jiān)管力度,定期抽查,定期通報。要加強健康教育,進一步提高廣大師生的食品衛(wèi)生安全意識,促進學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作的規(guī)范化、制度化。
六是加強校園治安防控體系建設(shè),全面落實治安綜合治理各項措施,為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
七、加強工會建設(shè),樹立服務(wù)意識。
以“圍繞教育,服務(wù)教師;突出維權(quán),多辦實事;解放思想,開拓創(chuàng)新”為基本思路,大力推進學(xué)校民主建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和工會自身建設(shè),努力為教職工辦實事,調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,為學(xué)校發(fā)展建設(shè)作出貢獻。
一是樹立服務(wù)意識,定期組織開展活動,提升教師職業(yè)幸福感。
二是充分發(fā)揮教代會作用,提高教職工的主人翁責(zé)任感和使命感,強化教代會的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用。
三是充分發(fā)揮教育工會的職能作用,提高群團工作水平。
四是抓好老干部走訪,增強學(xué)校凝聚力。
八、做好后勤工作,堅持服務(wù)育人。
學(xué)校后勤擔(dān)負(fù)著為教學(xué)、師生生活提供保障和服務(wù)的重任,是學(xué)校工作的一個重要方面。必須提高思想認(rèn)識、明確工作目標(biāo),堅持“服務(wù)育人、環(huán)境育人、管理育人”,工作中統(tǒng)籌安排,抓住重點,妥善處理好各方面工作。
一是采取多項措施,提高服務(wù)質(zhì)量。后勤工作涉及師生安全、飲食等方面,任務(wù)繁重。必須采取多項措施,努力提高服務(wù)質(zhì)量。要建立后勤服務(wù)新機制,實行崗位目標(biāo)管理,明確崗位責(zé)任,使各項常規(guī)管理有條不紊,與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。要認(rèn)真加強物資和設(shè)備管理,做到物盡其用,提高校產(chǎn)和設(shè)備利用率。
二是加強制度建設(shè)。進一步健全完善各項規(guī)章制度,如學(xué)校保安管理制度、食堂安全管理制度、教師宿舍管理制度、水電維修管理制度等,以此規(guī)范和監(jiān)督后勤服務(wù)質(zhì)量,確保各項服務(wù)及時到位。
三是強化安全工作意識。要定期召開相關(guān)部門的安全工作會議,簽定安全工作責(zé)任書,做到責(zé)任到人,層層負(fù)責(zé)。要嚴(yán)格按照學(xué)校安全工作制度管理學(xué)校保安人員和食堂管理人員,要防患于未然,定期對學(xué)校安保工作和食品衛(wèi)生安全進行檢查,強化安全意識,保證師生安全。
四是嚴(yán)格財務(wù)管理制度,財務(wù)人員要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,做到日清月結(jié)、賬物相符,開支合理,要定期每校長報告收支情況。要嚴(yán)格執(zhí)行收費制度,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。收費標(biāo)準(zhǔn)向社會公示,接受社會監(jiān)督。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”新的宏偉藍圖已經(jīng)繪就,各項工作即將全面展開,我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,全校上下團結(jié)一致,努力拼搏,一定可以譜寫崮山中學(xué)的新篇章。
二○一一年九月一日
第二篇:9月新學(xué)期教師個人工作計劃
9月新學(xué)期教師個人工作計劃
為了搞好本學(xué)期工作,特制定新學(xué)期教師個人工作計劃如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃,做一名合格的人民教師。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
(一)、加強理論學(xué)習(xí),更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,對教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二)、加強課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研,按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
第三篇:9月幼兒園秋季新學(xué)期工作計劃
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開秋季家園運動會。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
各 月 工 作 安 排
九月份:
1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展老師:您辛苦了!主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
十一月份:
1、為秋季家園運動會做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
4、秋季家園運動會。
十二月份:
1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學(xué)經(jīng)驗。
一月份:
1、結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。
第四篇:新學(xué)期教學(xué)工作計劃
教師新學(xué)期工作計劃
2014年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來,以下是我的2014年教師個人工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,積極學(xué)習(xí),勤于鉆研,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。
二、素質(zhì)教育:我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標(biāo):
1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,突出骨干,整體提高。
2、推進課改——理論支撐,加強實踐,提高質(zhì)量。
3、推動科研——完善制度,營造氛圍,推出成果。
4、夯實常規(guī)——狠抓落實,嚴(yán)格管理,規(guī)范教學(xué)。
作為我校老教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。多向其他教師學(xué)習(xí),請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
我會在過去一年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力教學(xué),提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進了我的家教學(xué)方法和能力,我與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極的改造自己的世界觀和人生觀,我知道做一個好老師是很難的,不是隨口一說的問題,所以我才會這么努力的改造自己。
在課堂上我和學(xué)生時師生關(guān)系,在課下我們是朋友關(guān)系,能夠做到這樣的老師,我覺得才是真的好老師,真的是和學(xué)生“打成一片”,這才是新時代教學(xué)的目標(biāo),我相信我會朝著這個方向前進的!
以上是我在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。篇二:2016新學(xué)期工作計劃
教學(xué)工作計劃
龍山小學(xué)張海燕
新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。以下是我制定的本學(xué)期的工作計劃:
一、積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和各種教學(xué)活動。
我會積極參加各種培訓(xùn),通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路,為自己的提高提供一個良好的平臺。通過參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動,提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅信只有真正的走進課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗,同時也是真正意義上的提高。多走走,多看看,多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課;多看看名師的授課、評課,向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時語言技巧和課堂細節(jié)的處理,尤其是每個課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理,這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,同時也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時名師們引導(dǎo)性的語言和對學(xué)生具有親和力的語言技巧以及一個手勢和一個眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣,相信只要我伏下身子,虛心學(xué)習(xí),總能使自己不斷進步。
二、重點抓課堂教學(xué)
對于課堂,我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對待。
第一:重視課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵,只有扎扎實實地做好課前準(zhǔn)備,才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括:學(xué)生準(zhǔn)備,教師準(zhǔn)備。兩者缺一不可,正所謂一個巴掌拍不響,所以本學(xué)期要抓好課前這兩個準(zhǔn)備關(guān)。
第二:重視課堂環(huán)節(jié)
在課堂進行中,一堂好課能不能順利的走向成功,我認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)必須齊全。即:組織教學(xué)、課前提問、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、回顧小節(jié)、課后作業(yè),這些都是必不可少的。這些環(huán)節(jié)不僅要有,而且要做到有質(zhì)量、有水平。
第三:抓好課后指導(dǎo)
我們的學(xué)生可能不是那么愿意寫作業(yè)。然而作業(yè)又是學(xué)習(xí)的重點。因此,我在布置作業(yè)后,更要監(jiān)督學(xué)生們完成作業(yè)的情況,保證他們的作業(yè)有質(zhì)、有量,而且通過作業(yè),他們也會有所得。我盡量爭取給學(xué)生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學(xué)生們語文的能力。
第四:注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
針對我們學(xué)校的學(xué)生,這也是我們老師必須做的。
1、語文的教學(xué)要“生活化”,結(jié)合生活實際,適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵與信任,增強學(xué)習(xí)自信心,敢于發(fā)表自己的意見。
3、適當(dāng)進行語文小競賽,增強學(xué)生的競爭意識。
4、作業(yè)批改時,對于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵,對與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵。
5、在課時允許的情況下,設(shè)計一些語文活動課,多練一些趣味性的題目。作為語文的老師,我們語文的教學(xué)計劃如下:
(1)給學(xué)生們歸納書上的知識點、知識大綱。鞏固學(xué)生們的基礎(chǔ)知識。這一階段,我們會讓學(xué)生們做一些專項的練習(xí),以提高和鞏固他們的基礎(chǔ)
知識。比如:語音、文字、詞語、句子、修辭、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文,這些都是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識的專項練習(xí)。需要學(xué)生們多寫、多做。
(2)這一階段,主要是領(lǐng)學(xué)生們作習(xí)題、答卷紙。將語文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家,讓大家完成。到了課堂上,我們給同學(xué)們作以講解。此外,在后期,我們還會模擬考試環(huán)境,讓學(xué)生參加語文模擬考試。讓學(xué)生們有考試的感覺和經(jīng)驗。這樣可以使他們在真正面臨考試時,不害怕不怯場。在完成這階段語文的教學(xué)后,相信學(xué)校會給我安排其他的教學(xué)任務(wù)。無論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù),我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。篇三:新學(xué)期教師個人工作計劃范文 新學(xué)期教師個人工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。
二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃,做一名合格的人民教師。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。
本學(xué)年我將注重開拓視野,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教研工作計劃:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。
對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。
在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。新學(xué)期教師個人工作計劃范文
(一)、加強理論學(xué)習(xí),更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),夯實自己的理論基礎(chǔ),切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,要積極參與,深入反思自己的教學(xué)行為,以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,3、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二)、加強課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中,切實轉(zhuǎn)變自己的行為,正確把握化學(xué)教學(xué)的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動課程,全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為,每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
第五篇:新學(xué)期教學(xué)工作計劃
新學(xué)期,教學(xué)工作仍然圍繞“集體教研”、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“習(xí)慣培養(yǎng)”三項重點工作進行,在繼續(xù)推行素質(zhì)教育的同時,關(guān)注學(xué)生成長,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢,抓好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),努力提高課堂教學(xué)效益,促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高,新學(xué)期教學(xué)工作計劃。為此,在總結(jié)上一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作要求,制訂新學(xué)期教學(xué)工作計劃。
一、學(xué)情分析
本學(xué)期任教初一(1)、(2)班,共83名學(xué)生。初一是起始階段年級,最大特點是:好動,好講,比較浮夸。歷史是他們新接觸的一門新學(xué)科,所以大部分同學(xué)求知欲較強,對新學(xué)科會有較濃的興趣。但初一學(xué)生的特點又使得他們可能管不住自己,上課只是聽聽而已,他們的記憶力、對問題的理解能力、語言的表達能力尚處于較低水平,綜合歸納能力更是欠缺,況且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,上課不認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)積極性不高,不會主動學(xué)習(xí),工作計劃《新學(xué)期教學(xué)工作計劃》。因此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣、行為習(xí)慣成為新學(xué)期的常規(guī)工作,而培養(yǎng)學(xué)生能力,促進學(xué)生全面發(fā)展又成為今后教學(xué)工作的重點。
四、重點工作及措施
(一)重點工作:
1、抓好起始年級的常規(guī)教育,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、深化對課標(biāo)及現(xiàn)行教材的理解,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極參與課題研究,把信息技術(shù)與課堂激趣有效整合。
(二)措 施:
1、抓好課堂45分鐘的效率,在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學(xué)生為本,調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
3、注重教學(xué)方法,教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幻燈,投影,錄音,錄像、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進行輔助性教學(xué)。
作為教初一政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!