第一篇：廖超群個(gè)人思想政治和業(yè)績(jī)總結(jié)

個(gè)人思想政治和業(yè)績(jī)總結(jié)

武勝縣普興學(xué)校廖超群

一、基本情況

廖超群,女，1987年5月29日出生,大學(xué)本科學(xué)歷。2010年9月參加工作，任教于武勝縣普興學(xué)校五年級(jí)語文及品德教學(xué)，并擔(dān)任班主任教師。

二、政治思想

本人堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為準(zhǔn)則，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。自覺閱讀黨報(bào)、黨刊，時(shí)刻接受黨的知識(shí)教育。我還注意收聽新聞聯(lián)播、事實(shí)點(diǎn)評(píng)、焦點(diǎn)訪談等電視欄目，真正做到家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。在教育工作中，我堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，扎根山區(qū)教育事業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失。在生活中，我團(tuán)結(jié)同志，互助互愛，密切配合，從不拉幫結(jié)派，虛心向同行請(qǐng)教，關(guān)心同志的疾苦，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在工作中，我熱愛人民的教育事業(yè)，對(duì)教育事業(yè)有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。熱愛學(xué)生，誨人不倦，尊重學(xué)生的人格，從不歧視學(xué)困生和弱智兒童，對(duì)學(xué)生一視同仁，相信每個(gè)學(xué)生的能力，力求使每個(gè)學(xué)生都成為對(duì)班集體、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)有用的人才。誠(chéng)摯關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身心健康，幫助他們抵 1

制各種思想病毒的侵蝕，合理對(duì)待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨(dú)特個(gè)性，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。視生如子，嚴(yán)教寬待，為人師表，以身作則，率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到，以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生。尊重學(xué)生對(duì)教師的意見，不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移，在學(xué)生心目中樹立了很高的威性，得到了學(xué)生的愛戴，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認(rèn)可。在教學(xué)中，我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容，時(shí)刻讓學(xué)生受到愛祖國(guó)，愛人民，愛科學(xué)的教育。真正做到既教書又育人。

三、工作表現(xiàn)

為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我深知：立志易，成事難，自身的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵在教育工作中，我反復(fù)研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》理論，閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長(zhǎng)的年齡特點(diǎn)、思維發(fā)展規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，為客觀處理教育教學(xué)實(shí)際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識(shí)能力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教育教學(xué)能力。在專業(yè)技術(shù)能力方面，我清楚的知道，已作為一名新教師，最重要的是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教學(xué)技能，我將一如既往的探索和奮斗。教學(xué)工作中，我始終踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材，備學(xué)生，備教法。教學(xué)中注意分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，每一單元，每一堂課，都要有一個(gè)明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并能為有效的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而

堅(jiān)持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實(shí)際、因材施教等原則注意從教學(xué)的整體化去考慮，并且正確靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，不死搬教條，摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學(xué)方法，對(duì)不同的課型、內(nèi)容，采用不同的教學(xué)方法，合理有效地控制教學(xué)進(jìn)程，不浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，隨時(shí)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和求知欲。為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識(shí)的習(xí)題，師生共同探討。并及時(shí)檢查和批改作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固程度，和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，有時(shí)我還組織學(xué)生相互批改，師生共同批改的方法，以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在學(xué)困生的問題上，我大下工夫，我對(duì)學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo)，諄諄善誘，盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。在教學(xué)教研工作方面，我積極投身到教研教改中，勇挑重?fù)?dān)，多次在本校上公開課、研討課、示范課。在片區(qū)組織的競(jìng)教活動(dòng)中，我也踴躍參加，并獲得好評(píng)。

四、工勤情況

教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有精心培育，才能萬紫千紅。在工作時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不遲到早退，從不無故曠工缺席，私事盡可能安排在假期辦理，從不占用工作時(shí)間。即使生病，只要不倒下，都要堅(jiān)持工作。在見習(xí)的這一年間為滿勤。

五、教學(xué)業(yè)績(jī)

回顧1年的教學(xué)生涯，我自問問心無愧。在這一年間我班的語文

成績(jī)名列片區(qū)前茅，也在2010年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。成績(jī)也許不夠突出，但是作為一名剛站上講臺(tái)的新教師，我很努力。

總之，我個(gè)人的成長(zhǎng)、班級(jí)的進(jìn)步都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開老師們的支持和幫助。今后，我將在教育教學(xué)工作中一如既往，銳意進(jìn)取，不被任何名利所動(dòng)搖，甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血，無私奉獻(xiàn)。

2011-12-12

第二篇：個(gè)人總結(jié)和業(yè)績(jī)

時(shí)光如梭，不知不覺參加工作已滿xx個(gè)年頭了，復(fù)原回地方也1年了。在各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，逐漸成為了一個(gè)在政治上堅(jiān)定，思想上成熟，職業(yè)道德上日漸成熟，業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作業(yè)績(jī)不斷積累，能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。

一、思想品德方面。我把政治上的追求與現(xiàn)實(shí)中的工作結(jié)合起來，把為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念從樸素的工作、學(xué)習(xí)中日益上升到自覺、理性的高度，從感性認(rèn)識(shí)上升到了理性認(rèn)識(shí)。在工作中，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)結(jié)合到實(shí)際工作當(dāng)中，腳踏實(shí)地做好本職工作。

二、職業(yè)道德方面。自從事施工員工作以來認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和地方各項(xiàng)建設(shè)法規(guī)、政策，為我市的基礎(chǔ)設(shè)施事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的青春和力量。熱愛建筑行業(yè)，工作認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍，堅(jiān)持“品質(zhì)第一、客戶至上” 的思想，堅(jiān)持為客戶著想，對(duì)客戶負(fù)責(zé)的原則，強(qiáng)化品質(zhì)意識(shí)。做好每個(gè)工程的安全施工、文明施工工作，爭(zhēng)做文明的施工人。

三、專業(yè)技術(shù)能力方面。擔(dān)任施工員期間，牢記百年大計(jì)，能堅(jiān)持質(zhì)量第一，安全生產(chǎn)的原則，樹立“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《施工規(guī)范》和《操作規(guī)程》，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

四、工作業(yè)績(jī)方面。在擔(dān)任市政施工員的這1年中，我先后參加了xxxx年xx月至xxxx年 xxx月xxxxxxxxxxxx路工程xxx年xx月至xxxx年xxx月xxxxxxxxxx標(biāo)段工程。

第三篇：個(gè)人業(yè)績(jī)總結(jié)

業(yè)務(wù)工作業(yè)績(jī)總結(jié)

本人1998年7月畢業(yè)于梨樹師范學(xué)校，2000年獲得大專學(xué)歷，2004年獲得本科學(xué)歷。自師范畢業(yè)以來，一直在孟家?guī)X鎮(zhèn)中心校擔(dān)任班主任工作。

本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹黨的教育路線和方針政策。以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的好評(píng)。

我覺得班主任工作是一種充實(shí)而快樂的生活，從教十八年來，我曾多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師，骨干教師。在四平市中小學(xué)學(xué)科特長(zhǎng)生選拔活動(dòng)中，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

我將一如既往地潛心于教育事業(yè)，傾情與學(xué)生，不斷進(jìn)取，做一名優(yōu)秀的人民教師！

第四篇：個(gè)人業(yè)績(jī)總結(jié)

個(gè)人業(yè)績(jī)總結(jié)

自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。自任現(xiàn)職以來，我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長(zhǎng)的好評(píng)。對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。對(duì)優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。作為一名小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識(shí)去征服他們。因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步加寬、加深，積極參

加關(guān)于有關(guān)新課改的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識(shí)上來吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長(zhǎng)。

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中。我是這樣說的：“作為一名老師，首先要讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生服你，在次基礎(chǔ)上，才能真正做到師與生的情感交流?！币虼耍沂冀K按照化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)課標(biāo)，深鉆教材，堅(jiān)持提前備好課，課前在重新溫習(xí)教案，做到萬無一失。備課時(shí)能圍繞本課時(shí)的教學(xué)目的、要求，制定合理的教學(xué)難點(diǎn)，重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，抓重點(diǎn)，備教材的同時(shí)，備學(xué)生；備教法的同時(shí)，備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，讓學(xué)生容易接受。在課堂上，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動(dòng)，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，能及時(shí)地批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績(jī)登記。

努力抓好培優(yōu)補(bǔ)困工作，我認(rèn)識(shí)到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補(bǔ)差工作至關(guān)重要，只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能提高。也只有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了，才能提高合格率。因此，我經(jīng)常堅(jiān)持做到有計(jì)劃，有效果，有記錄，有輔導(dǎo)，有鼓勵(lì)，努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，提問效果，課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正，準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，登記。并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。通過不懈的努力，所任的班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)總是穩(wěn)中有升，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，學(xué)生完成作業(yè)率98%以上。在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識(shí)。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

一份耕耘，一份收獲，在今后的教學(xué)中我會(huì)更加努力以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

第五篇：個(gè)人業(yè)績(jī)總結(jié)

取證后個(gè)人總結(jié)

本人取證后，一直從事于建筑附著升降腳手架的工作，參與的工程有瑞景花園住宅小區(qū)工程，嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作，未出現(xiàn)一例操作事故。通過建筑施工特種作業(yè)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)特種建筑施工特種作業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)我的工作有著巨大的幫助。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)施工工序。

掌握和熟悉《建筑施工附著升降腳手架安全技術(shù)規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。做為腳手架操作人員，在工作中不可走馬觀花、草率應(yīng)付、掉以輕心去完成。經(jīng)歷了一年，我覺得自己還存在一些不足，對(duì)突發(fā)事故處理經(jīng)驗(yàn)不足，腳手架的拆卸順序，腳手架升降知識(shí)沒有更深的理解。每周進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),事故處理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),這些有利我工作技能提升和豐富經(jīng)驗(yàn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)腳手架知識(shí)?？傮w說來，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工工作，在不斷的取得進(jìn)步，自己的專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。一年來的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可，展望2014年工作中將會(huì)有更多的新的挑戰(zhàn)，我一定會(huì)竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

取證后個(gè)人總結(jié)

我從2013年被聘為架子工以來，按照項(xiàng)目部、現(xiàn)場(chǎng)施工的的要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高思想道德水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文化和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，積極開展職能范圍以內(nèi)的工作，完整履行一個(gè)技師的工作職責(zé)?，F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

自從來到瑞景花園住宅小區(qū)工程工作以來，我從進(jìn)場(chǎng)的見習(xí)生到后來擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)負(fù)責(zé)。我深知項(xiàng)目施工技術(shù)安全工作在生產(chǎn)中的重要性，特別是我現(xiàn)在所在的分項(xiàng)工程管理隊(duì)，無論從工作、施工、機(jī)械設(shè)備都在不斷的提高，人員思想也在不斷的提高。我對(duì)我自己做出了嚴(yán)格的要求：一要在遇到施工技術(shù)難題時(shí)挺身而出，了解施工情況,而且要及時(shí)解決施工過程中出現(xiàn)的問題，不能解決的及時(shí)向上反映;二要在平時(shí)的工作中及時(shí)總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)施工中技術(shù)難題及解決方法，積累更為豐富的施工經(jīng)驗(yàn)。三要在遇到臟累活的時(shí)候,一定要在工人面前搶著干，起到一個(gè)好的帶著作用，不要怕吃苦，積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事完成各項(xiàng)工作;我始終堅(jiān)持在生產(chǎn)一線,以安全生產(chǎn)為前提,以公司、項(xiàng)目部、管理隊(duì)利益為重。

我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按照自己的要去做的。同時(shí)也取得了一點(diǎn)成績(jī)，受到了單位領(lǐng)導(dǎo)和職工的好評(píng)，發(fā)揮了一名技師應(yīng)有的作用，樹立了一名技師應(yīng)有的形象。