第一篇：高一第二學(xué)期班主任工作計劃

高一第二學(xué)期班主任工作計劃

新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)我班學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、積極配合校德育處，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法

指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

1、針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.3、利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

4、對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

1、積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做儲能“當(dāng)月之星”。

2、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用

班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生午休和晚自習(xí)前時段的自主管理。

第二篇：高一第二學(xué)期班主任工作計劃

2012-2013班主任工作計劃

2013年初，我加入到了xx中學(xué)的大家庭，這里的一切對于我而言都是新鮮的，因此充滿了好奇以及對未知的小小恐懼，或者說是莫名地壓力吧。很幸運我擔(dān)當(dāng)了一名班主任，因為只有如此，才能真正地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，真正去了解和關(guān)心每一個學(xué)生，和他們一起進(jìn)步與提高。在這里，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是身邊的同事，他們對待工作的熱情深深地激勵了我，讓我懂得“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在這里，我必須勤奮上進(jìn)，做好班主任工作的一點一滴，對每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。

為了讓本學(xué)期的工作順利成功地進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下：

一、開學(xué)初期，盡快記住每一個孩子，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點和性格特點，組建新的班委會，以便最大限度調(diào)動學(xué)生的積極性成為班級的主人，并為班級和老師服務(wù)。剛剛開了的班會里，我讓每一位學(xué)生做了自我介紹，他們說的最多的便是希望我盡快融入到這個班集體中，還有一些說他們會盡力關(guān)心新班主任，些許的感動在我的心里蕩漾，覺得自己也更有干勁了。

二、制定班規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓。讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的校規(guī)和班規(guī)，制定相應(yīng)的獎懲制度，班干部及時監(jiān)督，使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)各方面互幫互助，互相監(jiān)督激勵。

每一個人都應(yīng)該為班集體時刻奉獻(xiàn)自己的愛心，為創(chuàng)建文明班集體而努力，不為班級抹黑。使全班同學(xué)擰成一股繩，有較強(qiáng)的凝聚力。

三、嚴(yán)格遵守《海珠中學(xué)班主任一日常規(guī)工作》，只有如此，才能一絲不茍的去管理自己的班級，爭取本班在各方面不落后，努力樹立本年級的榜樣形象。關(guān)于工作中遇到不懂或是棘手的問題，多向級長和老教師請教學(xué)習(xí)或是閱讀相關(guān)班主任雜志書刊，借鑒他們管理班級的寶貴經(jīng)驗，了解青少年心理世界，以便提升自己管理班級的能力和技巧。

四、一個“勤”字記心間。多去班里，接近學(xué)生。多跟學(xué)生談心，尤其是成績落后的，性格內(nèi)向，思想消極，偏科嚴(yán)重的學(xué)生，關(guān)注他們的內(nèi)心以及給予及時的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。及時發(fā)現(xiàn)班中存在的問題，或是學(xué)生的特殊表現(xiàn)，及時溝通并解決問題，努力使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，得到全面的發(fā)展。多去思考，及時總結(jié)管理班級的經(jīng)驗教訓(xùn)，提升自己管理班級的能力。

五、在努力管理好班級的同事，也會積極配合級長和各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，以及和周圍的同事融洽相處，虛心學(xué)習(xí)，為本年級的工作進(jìn)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。此外，努力提升個人的英語教學(xué)技能，因為要想成為一個優(yōu)秀的班主任，必須擁有扎實過硬的教學(xué)技能，那樣才會有桃李芬芳的一天。

總之，我會在今后的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待一切，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的工作計劃，爭取在2013年里有最大的收獲，讓所帶的學(xué)生在學(xué)期末也能收獲豐碩的果實。

第三篇：高一第二學(xué)期班主任工作計劃

高一第二學(xué)期班主任工作計劃

本學(xué)期受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托繼續(xù)兼任10.3班的班級管理工作。

本班經(jīng)過1個學(xué)期的磨合，基本上進(jìn)入了穩(wěn)定時期，全班學(xué)生，經(jīng)過一個寒假的假期學(xué)習(xí)和休整，沒有學(xué)生遲到、曠課、休學(xué)、輟學(xué)，也沒有厭學(xué)的學(xué)生。進(jìn)入高一第二學(xué)期，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，無論是學(xué)習(xí)的量還是質(zhì)上面都要有一個明顯的提高，讓全班學(xué)生擁有極大的學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是本期班主任工作的重點。

我準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作。

首先，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理部門的作用，讓班委會和團(tuán)支部繼續(xù)發(fā)揚集體管理和監(jiān)督的作用，做好日常管理，保持班集體的健康、良性的發(fā)展。

繼續(xù)培養(yǎng)各級干部，委派好各科課代表，推選出各小組的組長和各寢室的寢室長。指導(dǎo)各級管理干部確立自己的工作職責(zé)，制定出本部門的工作安排和管理制度，培訓(xùn)好各級干部，鼓勵他們獨立、大膽地工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓學(xué)生干部迅速成長為能獨擋一面的合格的干部。提倡和鼓勵學(xué)生自我管理，尊重學(xué)生獨立的人格，讓班級在短時間內(nèi)形成良好的班風(fēng)。

其次，繼續(xù)堅持學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明、禮貌、講究儀表、愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，講究個人和公共衛(wèi)生。對教室和寢室衛(wèi)生要做到“一天兩查”，早晨和晚上各視查一次，要求每天有人打掃教室和寢室，人人注意保持教室和寢室的清潔衛(wèi)生。從小處、細(xì)處著手進(jìn)行養(yǎng)成教育，要求值日生把黑板擦干凈，講臺整理整齊，臺面抹干凈，讓老師有一個舒適的上課環(huán)境。下課時，等老師走出教室，學(xué)生方能離開座位，以示對老師的尊重。寢室里按學(xué)校的要求，做好內(nèi)務(wù)整理，要求學(xué)生做到“四線一掃”，即被子一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、桶子一條線，每天打掃一次。嚴(yán)格要求學(xué)生保持寢室干燥，不能在寢室里面和外面的走廊上洗臉、刷牙、洗澡、洗衣服，濕衣服不能掛在走廊上和寢室里?？傊?，嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度管理學(xué)生，營造一個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三，繼續(xù)抓好學(xué)生思想工作，必須做到“勤、細(xì)、嚴(yán)、愛”。“勤”就是經(jīng)常找學(xué)生談心，經(jīng)常下寢室、下教室、進(jìn)食堂、找學(xué)生家長聯(lián)系，做到勤觀察、勤思考。“細(xì)”就是從細(xì)處著眼，不放過了解學(xué)生的每一個機(jī)會，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上的波動，掌握學(xué)生的心理變化，及時解決學(xué)生的心理困惑，讓學(xué)生能夠順利走出思想的誤區(qū)?！皣?yán)”就是對學(xué)生要求要嚴(yán)，用高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的健康成長?！皭邸本褪窃诮逃^程中，對學(xué)生做到從愛出發(fā)，讓學(xué)生體會到教師對他未來的殷切期待、對他獨立人格的尊重、對他良好品質(zhì)的肯定，只有這樣，才能讓思想教育滲透到學(xué)生的心靈，使學(xué)生變被動為主動，才能促進(jìn)學(xué)生心靈的健康成長。

第四，把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在最突出的位置上，一方面在班級營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，抓好課堂紀(jì)律，提高課堂學(xué)習(xí)效率；另一方面創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，讓學(xué)生休息好，少受外部干擾，保證學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中。同時還要讓每個學(xué)生結(jié)合自己的實際，明確學(xué)習(xí)目的，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定自己的努力方向。為配合學(xué)校的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生的要求，鼓勵有條件的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育等專業(yè)，爭取在三年后的高考中，能考入理想的學(xué)校。

第五，明確工作重點，抓住兩頭。對學(xué)生的學(xué)習(xí)要天天督察，做到每周找這些學(xué)生談心一次，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生心理癥結(jié)，促使學(xué)生有信心面對高考，保證優(yōu)秀學(xué)生能夠順利成材。對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，也要做到關(guān)心、愛護(hù)，保持他們學(xué)習(xí)的信心，讓他們學(xué)有所成，順利地完成高中學(xué)業(yè)，做一個合格的高中畢業(yè)生。

總之，本人在新的一學(xué)期里，將在原來成功的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭取做到讓學(xué)生喜歡、家長滿意、社會承認(rèn)。

2013年2月

第四篇：高一第二學(xué)期班主任工作計劃

隴縣第二高中2007-2008學(xué)第二學(xué)期

高一（5）班主任工作計劃

高 建平

2008．

3隴縣第二高中2007-2008學(xué)第二學(xué)期

高一（5）班主任工作計劃

一、班級狀況分析

本學(xué)期高一（5）班學(xué)生人數(shù)49人，男生33人，女生16人。經(jīng)過一學(xué)期的高中學(xué)習(xí)磨練，各個學(xué)生多方面都有較大的改變與提高，但這學(xué)期學(xué)校又針對整體情況進(jìn)行了分班，班級內(nèi)部又存在重新磨活與適應(yīng)。

二、指導(dǎo)思想

班級工作，安全為重，德育為首，學(xué)習(xí)為主。把德育整體化和建設(shè)學(xué)習(xí)化班級結(jié)合起來并以此作為本學(xué)期的工作重心。以德促學(xué)，以學(xué)固德。厭學(xué)是萬惡之源，積極地把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，逐漸減少與消除不學(xué)習(xí)、厭學(xué)習(xí)者，并以此推進(jìn)德育整體化。在抓學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、規(guī)范與秩序意識，形成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。

在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期班級工作的成就和存在問題，以揚長避短，根據(jù)學(xué)校政教處及年級組工作的要求及本班學(xué)生的實際特點，通過開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活；以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為突破口，搞好班風(fēng)建設(shè)，教會學(xué)生做人、求知，使學(xué)生能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界，把班級努力打造成“積極進(jìn)取，班風(fēng)和諧，學(xué)風(fēng)濃厚”的班集體。

三、奮斗目標(biāo)

做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)（感恩心），有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

四、具體措施

（一）思想建設(shè)方面

1．關(guān)心愛護(hù)學(xué)生

高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題，作為班主任，首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能

沐浴在陽光下快樂成長。

2．尊重、信任與激勵學(xué)生

繼續(xù)做好初中到高一的過度階段，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，尊重和信任每一個人，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。用一切方法來激勵先進(jìn)，帶動后進(jìn)，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

3．積極參與各項活動

大力配合、鼓勵、支持學(xué)生積極參與學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級段組織開展的各項有益活動，進(jìn)行愛國主義教育，團(tuán)隊協(xié)作意識的培養(yǎng)，同時班級適時開展一些競賽活動，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。

4．發(fā)揮黑板報的作用

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的思想教育武器！定期刊出黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！

5．發(fā)揮主題班會的作用

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，每兩周召開一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)；挖掘本班學(xué)生中的德育教育資源，利用學(xué)生身邊的榜樣去感動和教育學(xué)生。

6．做好家庭與學(xué)校（班主任）經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通工作，共同教育學(xué)生，形成合力，增強(qiáng)教育的協(xié)作性。

（二）安全教育方面

通過典型案例，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。教育學(xué)生不偷盜，不賭博，不與社會閑雜人員來往。教育學(xué)生注意環(huán)境與個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）組織建設(shè)方面

在班級干部任免中，采用民主集中制，自我推薦，班主任任命的方法，使一部

分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。建立崗位責(zé)任制

（三）制度建設(shè)方面

用“中學(xué)生手則”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。

1．制定班規(guī)、班訓(xùn)以及進(jìn)一步完善高一（5）班班級管理細(xì)則。

2．實施班級常規(guī)

為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，制定高一(5)班學(xué)生日常行為情況記錄表，使工作具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，嚴(yán)格考勤制度，及時反饋每個學(xué)生違紀(jì)情況并教育，同時為學(xué)期末思想品德考核備份詳細(xì)資料。

（四）指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

制定出了“四有”原則：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：

1、上學(xué)期期末結(jié)束后每位同學(xué)寫出高一上學(xué)期反思及本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

2、本學(xué)期開學(xué)時上交上學(xué)期期末結(jié)束布置的寒假作業(yè)靠一篇名著并寫出2000字以上的讀后感（目的提升語文閱讀）。

3、本學(xué)期期末結(jié)束布置的作業(yè)每天抽出5分鐘時間練字。

4、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦一些競賽活動，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

5、適時召開班級學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

6．加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，協(xié)助學(xué)校安排的期中、期末及兩次月考工作。

第五篇：第二學(xué)期高一班主任工作計劃

第二學(xué)期高一(5)班主任工作計劃（xiexiebang.com 004km.cn）2010-03-16第二學(xué)期高一(5)班主任工作計劃班主任工作計劃2009學(xué)年第二學(xué)期2012屆5班44人數(shù)班主任：陳大旺我們高一(5)班在第一學(xué)期順利完成了開學(xué)初制定的班級工作計劃的全部內(nèi)容，第二學(xué)期高一(5)班主任工作計劃。初步形成了良好的班風(fēng)，在“我心飛揚”的班級主要目標(biāo)驅(qū)使下，全班同學(xué)能較快的適應(yīng)二附中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會交往的“四學(xué)”達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)期綜合評價我們班級成績由倒數(shù)班級升級到中等班級，文明班級綜合評定居年級第二名。家長溝通方面也較順暢，初步形成了合力。本學(xué)期我們的主要任務(wù)是：1)狠抓學(xué)習(xí)成績。2)樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想。3)完善班級各項制度。4)制定個人能學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。5)培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，助人為樂的良好班風(fēng)。6)培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和社會實踐能力。7)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。8)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作。9)培養(yǎng)學(xué)生自主管理地習(xí)慣，班主任工作計劃《第二學(xué)期高一(5)班主任工作計劃》。10)繼續(xù)做好志愿者活動，當(dāng)好世博會文明使者。在班干部和團(tuán)干部的共同努力下，班級形成合力，一方面繼續(xù)完成學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)生會、年級組等布置的各項工作。另一方面培養(yǎng)學(xué)生積極參與做課題，在做課題過程當(dāng)中體驗學(xué)習(xí)的過程，收獲成功的喜悅！班主任經(jīng)常溝通家長，做到家庭、社會和學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，使每一個學(xué)生都朝健康的道路發(fā)展，健康快樂生活每一天。班主任經(jīng)常溝通個課任教師，了解班級學(xué)生上課、完成作業(yè)、精神和心理狀態(tài)，主抓學(xué)習(xí)動力的培養(yǎng)，對沒有目標(biāo)、學(xué)習(xí)松懈的學(xué)生做好深入細(xì)致的思想工作。班主任注意班級學(xué)生思想動態(tài)，通過周記、博客、班會等途徑了解學(xué)生的思想變化，通過主題班會達(dá)成共識，使班級工作正?；?、科學(xué)化、高效化。每天了解學(xué)生身體狀況、學(xué)習(xí)狀況、心理狀況，做好安全教育工作！是我們高一(5)班的每一個學(xué)生都能平等的快樂的學(xué)習(xí)生活每一天！爭創(chuàng)文明班級！班主任：陳大旺2010年3月16日歷史上的今天：陳思佳的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流2010-03-16第二學(xué)期高一(5)創(chuàng)文明班級計劃2010-03-16隨機(jī)文章：陳思佳的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流2010-03-16 2010-02-05第一次班會&生活點滴2009-11-14爭創(chuàng)文明班級計劃2009-11-14班主任工作計劃2009-11-14