第一篇：政教處在學(xué)校教育教學(xué)工作會上的發(fā)言稿11

政教處在學(xué)校教育教學(xué)工作會上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我校的政教工作取得了可喜的成績，但是成績終究屬于過去。在新的學(xué)期，我們要有新的起點，新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的希望。下面我就從學(xué)校安全工作、德育工作、班主任工作、值周工作、宿管辦工作、學(xué)生日常管理幾個方面談幾點意見：

一、學(xué)校安全工作

1、我校將本著“教育在先，預(yù)防為主”的原則，抓好學(xué)校安全教育和宣傳工作。把安全教育納入教學(xué)，使安全知識進課堂，廣泛開展安全法制、交通安全、食品安全教育，提高師生的防范防護能力。

2、加強對全體師生的安全培訓(xùn)工作，牢固樹立安全教育校長負 責(zé)，全員有責(zé)的意識，使廣大教職工都能承擔(dān)安全工作的責(zé)任。

3、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的活動，對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、上下課、上操集會等活動實行全過程管理。

4、進一步建立和完善學(xué)校安全工作的各項制度，努力將學(xué)校安 全工作納入法制軌道，使校園安全管理工作做到有法可依，有章可循。校長是安全工作的第一責(zé)任人，分管校長、處室主任、班主任是安全工作的直接責(zé)任人。堅持“誰主管，誰負責(zé)，誰主辦，誰負責(zé)”的原則逐級簽訂安全責(zé)任書。

二、德育工作

學(xué)校德育工作的重要任務(wù)之一就是加強學(xué)生的德育教育。我校將德育工作要貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。一是要利用號國旗下講話，在每周一舉行的升旗儀式上，開展多種形式的國旗下講話，把國旗下講話作為重要的德育陣地；二是抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，學(xué)校組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育三是抓好班會、團會德育主陣地，上好每一節(jié)班會、團會課，并結(jié)合豐富多彩的德育教育活動，做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育；四是加強學(xué)生的法制教育，重點做好教育防范工作，定期召開法制教育大會，提高學(xué)生的法制意識和自我保護意識。五是充分利用思想品德課進行德育教育，在思想品德課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和高尚的道德情操。

三、班主任工作班級是學(xué)校的基本組織形式，“勤奮守紀(jì)、務(wù)實創(chuàng)新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學(xué)生，并從學(xué)生身上體現(xiàn)出教育效果，班主任

是班級的組織者和指導(dǎo)者，班主任要按照學(xué)校政教處的統(tǒng)一部署創(chuàng)新性的開展工作。

1.開學(xué)初制定好班主任工作計劃，明確班級目標(biāo)，制定并落實班級的各項規(guī)章制度。

2.認真挑選班干部，注意培養(yǎng)班級骨干，抓好班干部隊伍建設(shè)。

3.組織開展各種形式的教育活動，尤其注重用好主題班會這一教 育形式，對學(xué)生進行思想道德教育。

4.加強法制教育、安全教育、全面了解班級情況，及時妥善處理突發(fā)事件。

5.準(zhǔn)時參加班主任會議，認真做好班主任手冊的記錄，不斷提高班主任水平與班主任工作質(zhì)量，六項具體工作到位：1，升旗儀式到位，2。兩操到位，3，學(xué)生值日到位，要督促檢查，4校會、班會到位，5三區(qū)衛(wèi)生檢查到位，教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)，6查寢到位（按學(xué)校要求準(zhǔn)時到崗，認真履行職責(zé)）

四、值周人員工作要求

1.參與學(xué)校的常規(guī)管理，包括檢查本周全校學(xué)生學(xué)習(xí)、出勤、紀(jì)律、清潔等方面的情況，并將檢查結(jié)果做好登記、匯總、處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

2.維護校園公共秩序，包括兩操、早晚3.加強校園巡視，檢查宿舍情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生中存在的安全隱患及違紀(jì)行為4.周日例會總結(jié)發(fā)言，次日升旗儀式講話，五、宿管員工作要求宿管員要全面負責(zé)本樓的學(xué)生管理教育工作，認真執(zhí)行學(xué)校公寓管理的各項規(guī)定，做到任務(wù)明確，有檢查，有記錄。

1、經(jīng)常深入學(xué)生公寓了解學(xué)生情況，及時解決學(xué)生公寓生活中 的實際問題，反映學(xué)生在公寓的各方面表現(xiàn)，同時對違紀(jì)的學(xué)生進行耐心說服教育，對屢教不改者提出處理意見上報政教處按有關(guān)規(guī)定處 理。

2、負責(zé)公寓樓安全保衛(wèi)工作。一旦發(fā)生緊急情況提出處理辦法。3，負責(zé)組織檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，檢查結(jié)果公布于眾，并及時上報。

4、對學(xué)生進行夜間抽查，做好外出不歸、晚歸學(xué)生的統(tǒng)計上報 工作。

5、認真及時完成上級交辦的其他工作。

六、學(xué)生在校常規(guī)要求

（一）到校

1，按時到校，不遲到、不曠課。因病不能上課要寫請假條請假。

2，值日生早晨、下午將教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)清掃一次。

3、見到老師、同學(xué)主動問好。

（二）上課

1、預(yù)備鈴響后，要立即進入教室就座，做好上課的一切準(zhǔn)備。

2、上課專心聽講，積極思考，回答問題，向老師詢問要起立，要求口齒清晰，聲音洪亮，一律使用普通話。

3、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生要起立，待老師離開教室 后方可自由活動。

（三）1、自習(xí)課應(yīng)做到：不遲到、不早退、不離開座位、不高聲說話、不做影響別人學(xué)習(xí)的動作。

2、自習(xí)時間要專心致志地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或做作業(yè)，做作業(yè)要求獨 立完成，不抄襲、不拖延時間。

（四）課間

1、下課后要走出教室做有意義的活動。

2、課間不準(zhǔn)追逐打鬧，不準(zhǔn)在教室附近做球類運動，不準(zhǔn)出校門。

（五）兩操

1、兩操整隊要做到快、靜、齊、全。

2、做操時要動作規(guī)范，節(jié)拍掌握準(zhǔn)確、認真。

3、做操完畢按規(guī)定順序和路線整隊進教室。

（六）就餐

1、學(xué)生吃飯要自覺排隊取飯，按指定位置就餐。

2、就餐時不準(zhǔn)高聲喧嘩，文明就餐。

（七）日常生活中必須遵守的其他行為規(guī)范

1服裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不佩戴首飾。男生不留長發(fā)。

2、保持校內(nèi)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔碎紙、食品袋，不 隨地吐痰等。

老師們、同學(xué)們；讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主 動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天。

謝謝大家。

第二篇：政教處在班主任會上的發(fā)言稿

尊敬的各位班主任：

大家好！

根據(jù)學(xué)校工作安排，今天我們召開了本學(xué)期的第一次班主任工作會，我想今天會議的主旨是通過會議加強學(xué)校德育的常規(guī)工作，促使班主任管理正?；Ｒ?guī)化、科學(xué)化，服務(wù)于教育教學(xué)工作。同時期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通，在今后的工作中相互理解、互相配合，把我校的班主任工作搞得更好。我想，學(xué)校管理的好壞，班主任工作是否到位是關(guān)鍵的一環(huán)，結(jié)合學(xué)校的實際情況，我主要就政教處和班主任工作談?wù)勛约旱目捶ā２煌字?，敬請指正?/p>

以前規(guī)模不大的學(xué)校沒有設(shè)政教處，只有大規(guī)模的學(xué)校才有。那么政教處到底做哪些事？首先我與大家一起學(xué)習(xí)政教處的職責(zé)

1、負責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃并組織實施，做好工作總結(jié)。

2、負責(zé)選聘好班班主任，制定班級考核細則并組織實施，負責(zé)先進班級的評選表彰工作。

3、負責(zé)辦好家長學(xué)校，定期召開家長會，努力形成教育合力。

4、負責(zé)組織開展德育實踐活動，學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動以及體育運動會和陽光體育活動。

5、負責(zé)師德考核工作，維護教師的良好形象。

6、負責(zé)學(xué)校安全教育宣傳和管理工作。

7、負責(zé)學(xué)校廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳工作。

8、負責(zé)學(xué)校法制教育，禁毒教育。

9、負責(zé)留守兒童之家建設(shè)工作。

10、同總務(wù)處和少先大隊一起負責(zé)衛(wèi)生檢查評比。

11、負責(zé)建立計劃生育臺賬。

12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

剛才學(xué)習(xí)了政教處的職責(zé)，相信大家對政教處有了一個更深的了解。下面我就懇請每個班主任做到以下幾點：

1、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；

2、講奉獻，樹新風(fēng)。請大家為學(xué)校和學(xué)生熱心奉獻；

3、積極配合學(xué)校工作，完成班主任分內(nèi)的工作；

4、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；

5、做好班干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用；

6、注重對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范；

剛才是大話和套話講了六點，下面我就具體工作與大家談?wù)劊海?）、加強對學(xué)生的思想品德教育，每周抽出十幾分鐘帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)范和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對學(xué)生進行品德教育，學(xué)生品德的好壞決定了他們的一生，我們肩負的責(zé)任不僅僅是教書，更要育人。

（2）、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，也就是行為習(xí)慣的教育。小學(xué)生的行為習(xí)慣至關(guān)重要，如果你班上學(xué)生的行為習(xí)慣好，你班的班風(fēng)一定好，你管理起來就很順了，這樣就不愁學(xué)生的成績不優(yōu)秀。

（3）、加強衛(wèi)生管理。請班主任老師每天固定安排學(xué)生值日，掃教室和衛(wèi)生區(qū)，不是安排就完事了，一定要親自監(jiān)督幾次，只要形成習(xí)慣了，就不需要老師天天去監(jiān)督了。還請班主任每天抽出5分鐘強 調(diào)學(xué)生不帶零食僅校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂扔紙屑和包裝袋等。我認為只有老師每天講了，再安排班干部進行監(jiān)督，我相信效果一定會很理想的，這件事不是難事，貴在堅持。

（4）、加強學(xué)生的紀(jì)律教育。班主任老師要利用班隊會教育學(xué)生按時到校，不無故缺課，不在校園內(nèi)不追追打打，不打架，不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個時間段的紀(jì)律教育。

（5）、加強學(xué)生的安全教育。教育學(xué)生樹立安全第一的意識。教育學(xué)生在校園內(nèi)不做危險游戲，上下樓梯不擁擠，特別是做完早操回教室時千萬不能擁擠，上學(xué)和放學(xué)路上注意安全，放學(xué)一定要排隊回家。

（6）、重視班干部的培養(yǎng)，如果每一件事都要我們班主任去做，去管，肯定會很累，我認為中高年級完全可以發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生管學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，效果肯定會很理想。

（7）我建議每周的升旗，班主任務(wù)必到場，如果老師都在辦公室，學(xué)生在升旗，可以想想會是一種什么狀態(tài)，肯定是混亂和渙散呀。老師在場與不在場截然不同。每天的早操，據(jù)我了解，每天堅持到操場督促學(xué)生做操的，不足一半，有些班主任老師很少到場監(jiān)督，這樣你起碼沒有做學(xué)生的表率呀。我認為到操場督促一下學(xué)生，順便鍛煉鍛煉身體，這樣一舉兩得的事為什么不愿意去做呢？

（8）請班主任老師定期和不定期的與家長溝通，做到家校共育，多與家長溝通對學(xué)生的教育和成長肯定會有好處的。

如果在以后的工作中遇到一些問題可以直接與我說，在我分內(nèi) 的事情我一定盡力給大家解決。我就啰嗦到這里，沒有講到的地方請 補充。謝謝大家！

第三篇：政教處在開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

政教處在開學(xué)典禮上的發(fā)言稿

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！

首先我代表學(xué)校政教處向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！并對八百多名七年級新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！

不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

一、禮儀校園，從我做起

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設(shè)禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學(xué)的努力。學(xué)?；径Y儀有

1、集會升旗要做到靜、齊、快。

2、校園內(nèi)要穿校服，在校應(yīng)該有學(xué)生樣子。

3、要用禮貌用語，主動 向 老師、同學(xué)問好。

4、進入辦公室怔得同意方能進入。

5、要有節(jié)約意識和環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。做一個懂得尊重別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人，才贏得別人的尊重！

二、校紀(jì)班規(guī)，做人準(zhǔn)則

良好的習(xí)慣是成材的基礎(chǔ)，良好習(xí)慣也需要一定的規(guī)章制度約束而成。希同學(xué)們能時刻以學(xué)校的制度和安排為準(zhǔn)則，聽 從 老師和員工的指揮和管理（門衛(wèi)和生活指導(dǎo)師）。無論是就餐、集會行進的路線，還是就寢紀(jì)律，從思想上、行為上嚴(yán)格要求自己，做一名健康向上的中學(xué)生。希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)性的養(yǎng)成，從小事做起，從今天做起，讓自己成為一個文明守紀(jì)，健康上進的合格后中學(xué)生。

三、注意安全，珍愛生命

1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。

2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。

3、關(guān)窗鎖門要自查

4、走出校門時的安全意識做到心中有交規(guī)，生命有保障。

這既是對自己的負責(zé)，更是對父母，對社會的負責(zé)，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。

同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表揚。無論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準(zhǔn)的后中人，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的后宅中學(xué)。

最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進步！

二、關(guān)注健康，珍愛生命，構(gòu)建和諧平安校園

人們都說身體是革命的本錢，對于我們學(xué)生來說身體健康是學(xué)習(xí)和生活的本錢。愛清潔，講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，加強鍛煉，有助于健康。本學(xué)期，我校繼續(xù)舉行秋季運動會，促進大家身心和諧發(fā)展。

平安是幸福。學(xué)校無小事，關(guān)注健康，珍愛生命，我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不再沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不吃三無食品，過期變質(zhì)食品，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，不搭乘三無車輛，校外安全要牢記，按時上學(xué)放學(xué)，不在危險的地方玩耍。同學(xué)們健康是福，平安是樂，關(guān)注健康，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園，靠你靠我靠大家，功在平時，利在長久。

三、班規(guī)校紀(jì)見行動，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀對一個人非常重要。當(dāng)我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這人素質(zhì)很高”；“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”；“這人沒禮貌,連句客氣話都不說”；“這人太邋遢,衣服臟兮兮的，連手都洗不干凈?！?------一個人只有擁有良好的行為習(xí)慣,懂得良好的文明禮儀.才能被人尊重,受人歡迎,有利于和大家建立和諧的人際關(guān)系。在關(guān)鍵的時候你小小的一個行為習(xí)慣就能改變你的一生。有句話說得好，一個人的態(tài)度決定你的習(xí)慣，習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的人生。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。我們真心誠意希望同學(xué)們在老師的幫助下，以班規(guī)校紀(jì)為準(zhǔn)繩，約束自己的言行，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。請同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行《西區(qū)小學(xué)班級常規(guī)管理工作考核細則》，教室清潔區(qū)衛(wèi)生早上、中午后各打掃一次，下午撿一撿。每天兩大掃，一小掃。在校內(nèi)少先隊員在佩戴紅領(lǐng)巾。預(yù)備鈴響，班級要有歌聲。黑板報各年級段每月進行，并評出前兩名。各班開展特色的活動。

同學(xué)們，以上是老師在新學(xué)期給大家提出的一些要求，希望大家自覺遵守，讓我們攜手共進，讓特鋼西區(qū)小學(xué)成為平安、快樂的校園，讓我們共同把特鋼西區(qū)小學(xué)的明天描繪的更加美好。

第四篇：2015-2016政教處在總結(jié)

2015-2016學(xué)第一學(xué)期

政教處工作總結(jié)

2017-2016學(xué)年第一學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在班主任積極配合下順利地完成了學(xué)校年初下達的各項任務(wù)指標(biāo)，落實完成了政教處工作計劃中的各項任務(wù)。在此，將政教工作作如下總結(jié)：

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教育》《遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生》、《拒絕毒品，珍愛生命》、《道路交通知識》和《莫讓青春付水流，珍惜青春年華》、《愛遵化做貢獻，愛閆中比奉獻》等主題班會和宣傳道德教育主題板報評比活動;通過升旗儀式和國旗下講話，對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責(zé)任、安全等專題教育。以文體活動為載體，寓教育于活動中，政教處先后組織“我的心，中國夢”迎國慶文藝演出，、迎元旦“跳繩、踢毽子”大眾健身活動比賽。

政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”處室。政教人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為

二、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化，政教處進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，與全體教職工簽訂了安全工作承諾書。堅定不移的抓學(xué)生的安全教育，一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每次學(xué)生放假離校都進行安全教育，每月一節(jié)安全教育課。在教育形式上，我校有國旗下講話、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。

三、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

1.分工明確，責(zé)任明確。政教處實行主任、副主任值班輪流制，以負責(zé)學(xué)生的日常管理工作，本學(xué)期我們對學(xué)生進行了學(xué)生，發(fā)型、穿校服、佩戴胸卡，文明禮儀、良好行為習(xí)慣和課間紀(jì)律的管理。政教處工作人員不畏嚴(yán)寒每天早自習(xí)(早晨6：40)，中午11點40，下午5點十五之前便到教學(xué)區(qū)各點進行監(jiān)督，對違紀(jì)學(xué)生進行思想教育。課間，政教處人員始終在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的管理，對于愛打架，抽煙酗酒，攜帶手機等違反宿舍和學(xué)校管理規(guī)定的部分學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕惡性事件發(fā)生，學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

3、本學(xué)期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風(fēng)貌，為此，政教處派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。政教處、衛(wèi)生管理監(jiān)督員、班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，加大相互監(jiān)督，每天一大掃兩小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。

四、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們根據(jù)學(xué)校制定的《班級量化管理實施方案》對班級進行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校先進班集體的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。

2、本學(xué)期組織班主任觀看了進行了魏書生講座，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同時又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

4、加強班干部培訓(xùn)。開學(xué)初，政教處組織了班長培訓(xùn)會和班委會成員培訓(xùn)會，通過培訓(xùn)使班干部們對自己的工作有了更新的認識，從班級管理方面他們學(xué)習(xí)了方法，在為人處世方面學(xué)會了與如何與同學(xué)溝通交流，通過培訓(xùn)讓他們懂得自己在班級里既是管理者也是被管理者。

五、六、問題與不足

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

師德培訓(xùn)：觀看李鎮(zhèn)西講座視頻 收費調(diào)查問卷 辦公紀(jì)律檢查。一天四次簽到，一天一不定時查崗 教職工用電安全檢查一天兩查 9月份入學(xué)教育（高一軍訓(xùn)）10月份班主任基本功大賽

11月份班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn) 微班會（班主任及新入伍教師）12月份舉行了班主任經(jīng)驗交流會議，取得了實實在在的效果 文體活動：三人籃球賽（10月）11月底班級拔河對抗賽 12月跳繩 踢毽子比賽

第五篇：學(xué)校教育教學(xué)工作

一、辦學(xué)思路：

學(xué)校以“兩條腿走路，雙引擎發(fā)展”為辦學(xué)宗旨；以“蒲英教育”為學(xué)校總的教育教學(xué)模式。以“五美教育”（即：美表、美言、美行、美心、美德）為德育工作核心，以“微課程教育”為德育的常規(guī)教育方法；以“雙星評比”（個人行為星、集體榮譽星）為德育日常管理方法。在教學(xué)工作中，打造“367”愉悅高效課堂教學(xué)模式：“367”愉悅高效課堂教學(xué)模式是蒲英教育的教學(xué)常態(tài)模式，也是“蒲英教育”的核心，是帶動蒲英教育的中心引擎。其中導(dǎo)學(xué)案為“367”高效課堂的“起”，“星級評比”是高效課堂的“收”，學(xué)生的“動”為高效課堂的“核心”。在藝術(shù)教育上，“蒲英教育”注重蒲河?xùn)|北民間藝術(shù)的研究與開發(fā)；注重蒲河?xùn)|北滿族民俗文化的整理與傳承（只有民族的，才是世界的），開展民族文化教育，其中，皮影、編藝、五谷畫、書法、面塑、泥塑、軟陶都已經(jīng)形成規(guī)模，民族音樂和繪畫教育也正在籌劃進行之中。學(xué)校以強管理、重技能、揚特色、塑形象為工作重點，促進可持續(xù)發(fā)展，扎扎實實地推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認認真真地辦好人民滿意的教育。

二、主要做法

（一）“蒲英教育”在德育教育中的運用

“蒲英教育”是蒲河學(xué)校德育教育的重要組成部分，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，弘揚傳統(tǒng)文化，深化科學(xué)德育，積極完善德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作的吸引力和影響力，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為教育教學(xué)保駕護航。

1、在各種活動中完成蒲英教育

學(xué)校各班輪流升旗，讓更多的學(xué)生有機會 擔(dān)當(dāng)升旗手的榮耀與責(zé)任，既鍛煉了學(xué)生的才干，又增強了學(xué)生的榮譽感和愛國之情；利用優(yōu)秀班級評比，重大節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進行傳統(tǒng)美德教育，民族文化教育，真正做到寓德育教育于活動之中，讓學(xué)生在活動的同時接受蒲英教育的思想。

2、對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，從而形成良好的文明習(xí)慣 蘇霍姆林斯基說過：“我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度?！?/p>

禮儀文化賦予了我們典雅的語言、端莊的舉止、和諧融洽的師生關(guān)系，以及自信恢宏的氣度。學(xué)校德育工作在尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)禮儀，在此基礎(chǔ)上使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣。

3、以感恩教育為載體，開展豐富多彩的主題教育 感恩是中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀，是中華民族傳統(tǒng)美德教育的基礎(chǔ)科目，是未成年人思想倫理道德形成的基礎(chǔ)。充分利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)時，廣泛開展主題教育，突出尊師、敬老、友愛、感恩、責(zé)任的主題，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、營造德育教育氛圍

通過櫥窗、板報、墻報展示不同時期、不同主題的教育內(nèi)容，讓學(xué)生隨時隨地感悟德育教育內(nèi)容，陶冶心靈。

5、辦好家長學(xué)校

為了全面提高學(xué)校的管理水平，強化社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育力度，優(yōu)化家庭教育環(huán)境提高家長素質(zhì)和家庭教育水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量，學(xué)校在家長學(xué)校方面不斷探索，取得了驕人的成績。

6、心理健康教育

學(xué)校成立心理健康教育辦公室，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、情感、個性、意志等方面所面臨的普遍性的心理問題，促使他們擁有更加健康的心理，具備更加完美的人格，以迎接明天更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，避免了過激行為的發(fā)生。

7、“五美”教育活動

“五美”教育活動是蒲河學(xué)校在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣上的一個創(chuàng)新舉措，針對每一個方面都對學(xué)生提出具體的要求，保證學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）美表： 學(xué)生： 不長，不臟，不戴，不妝。

班級: 整潔、有序、清馨、特色。

（2）美言： 文明、流暢、正言、贊美。（3）美行： 守紀(jì)、規(guī)范、勤奮、競爭。（4）美心： 陽光、關(guān)心、愛心、感恩。（5）美德： 品優(yōu)、真誠、自信、責(zé)任。

8、“雙星評比”活動

“雙星評比”是為了幫助學(xué)生更好的遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣制定的管理方法，主要是培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和辨別是非的能力，具體辦法是，學(xué)生的個人行為直接影響班級的榮譽，只有個人行為星達到一定標(biāo)準(zhǔn)，才有機會得到班級的集體星，這項活動的開展，有力的促動了學(xué)生的自我約束力。

（二）“蒲英教育”在教學(xué)工作中的運用

1、加強教師隊伍建設(shè)，苦練內(nèi)功

加強“教科研”、“校本教材”、“校本培訓(xùn)”的課程化管理和實施，促進教師專業(yè)化成長，苦練內(nèi)功，提高教學(xué)質(zhì)量，促進農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。加強教師理論學(xué)習(xí)并為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，積極組織教師赴外地優(yōu)秀學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

2、“367”高效課堂教學(xué)模式

葉圣陶先生說：“凡為教，目的在于達到不需教。”學(xué)校以校本教研為載體，加強常規(guī)管理教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，充滿愉悅性的“367”學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂教學(xué)模式。確立“問題即課題、教學(xué)及研究、成長即成果”的教學(xué)意識。學(xué)校結(jié)合實際情況采取兩段式（1——3年級為一個層次；4——9年級為一個層次）分段式教學(xué)符合學(xué)生的認知規(guī)律和接受能力，在教學(xué)中取得了明顯的效果。

“3”—三案：即：預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案，是教學(xué)的基礎(chǔ)。

“6”—六字：即：自學(xué)、展示、反饋。是課堂的主線?！?“—七步驟：即：預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)。合作探究。展示提升、概況總結(jié)、達標(biāo)測評、布置預(yù)習(xí)。是以教師的“導(dǎo)”為主線貫穿教學(xué)全過程。

（三）“蒲英教育”在藝術(shù)教育中的運用

1、成立“蒲河?xùn)|北風(fēng)情少年宮”

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)國粹的興趣，培養(yǎng)欣賞美、創(chuàng)造美、享受美的能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面和諧的發(fā)展，秉承“以人為本，深挖潛能，發(fā)展特長，弘揚文化”的理念，本著“鐘靈毓秀名流出，古風(fēng)長存薪火傳”的精神，成立“蒲河?xùn)|北風(fēng)情少年宮”。少年宮由四部分組成：

（1）“蒲河?xùn)|北風(fēng)情藝術(shù)教育中心”

藝術(shù)教育中心以“遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——關(guān)氏皮影”為龍頭，增添了書法、蛋雕、豆畫、五谷畫、植物標(biāo)本畫、編藝、面塑、泥塑等民間藝術(shù)項目，有四名專任教師授課，編寫了校本教材，并且將課程編入教學(xué)課表，有教學(xué)進度，利用美術(shù)課和社會綜合實踐課傳授民間藝術(shù)知識，學(xué)生參與率達到80%，現(xiàn)師生作品共有一千余件。沈陽市文聯(lián)現(xiàn)已經(jīng)確定學(xué)校為“民間藝術(shù)實踐基地”并已經(jīng)與學(xué)校達成協(xié)議，與學(xué)校共同研發(fā)“蒲葦”品牌藝術(shù)品，將它推向市場。

（2）成立“蒲河學(xué)校師生文體中心”

文體中心由皮影會館和師生活動室兩部分構(gòu)成，150平方米的皮影會館將定期上演皮影、京劇等戲曲曲目（區(qū)文聯(lián)指派京劇等戲曲類老師負責(zé)給學(xué)校師生授課）；150平方米的師生健身室已經(jīng)籌建完畢，這里將成為師生健身休閑的場所。

（3）打造200米“蒲河學(xué)校生態(tài)長廊”，現(xiàn)已經(jīng)建成500平方米左右的農(nóng)耕園，由相應(yīng)的班級進行管理，讓學(xué)生親身體驗耕種的樂趣，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，體會成就感，感受糧食的來之不易，達到通過教科書所達不到的教育目的，走在生態(tài)長廊的路上，鳥語花香，景色宜人，花的香、綠的草、挺拔的樹木、整齊的菜畦，都讓人們感受到春意盎然的景象。

（4）成立“蒲河學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心”有專門的校園網(wǎng)站，專門的維護人員，在網(wǎng)上可以進行發(fā)表教育科研作品、精品教案展示、課堂反思隨筆、散文小說詩歌等文學(xué)作品，藝術(shù)愛好者可以發(fā)表藝術(shù)作品，給師生及文學(xué)愛好者提供展示的平臺，同時也可以進行藝術(shù)品買賣交易。

三、基本經(jīng)驗和主要成績

“蒲英教育”在已經(jīng)開展了接近兩個學(xué)期，也得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷。通過實踐證明，這種教育模式不僅可行，而且非常適合當(dāng)今的教育形式，在教育教學(xué)工作中已經(jīng)收獲了豐碩的果實。

學(xué)校先后榮獲了“沈陽市花園式學(xué)校、沈陽市傳統(tǒng)項目學(xué)校、沈陽市幼兒教育先進學(xué)校、沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校、沈陽市綜合治理先進學(xué)校、沈陽市中小學(xué)經(jīng)典閱讀基地、遼寧省優(yōu)秀家長學(xué)校、全國教育科研先進學(xué)校、遼寧省教育廳規(guī)范教育收費示范校”等諸多榮譽。

學(xué)校發(fā)生的巨大變化，使得社會對學(xué)校的關(guān)注越來越多，以前的學(xué)生家長把自己孩子轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校讀書，看到學(xué)校的變化之后，學(xué)生的回流多了，轉(zhuǎn)入的學(xué)生多了，這都是“蒲英教育”教育模式的成功的體現(xiàn)。

教學(xué)上，在區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，五年級在全區(qū)二十所學(xué)校中名列第四名，二年級在全區(qū)八所九年義務(wù)教育學(xué)校中名列第二名，九年級在全區(qū)十二所學(xué)校中名列第六名，九年級的趙明宇同學(xué)更是以649分的成績名列全區(qū)第三名。在四至八年級全國數(shù)學(xué)競賽沈北賽區(qū)預(yù)選賽上學(xué)校入圍八人，其中八年級的郎增耀更是獲得全區(qū)第一名，并且代表在復(fù)賽中取得了優(yōu)異的成績。

德育上，通過開展“五美教育”、“雙星評比”等德育管理，學(xué)生的精神面貌煥然一新，良好的日常行為習(xí)慣正在逐漸形成，講文明禮貌的多了，講衛(wèi)生的多了，愛護環(huán)境的多了，遵守紀(jì)律的多了，集體榮譽感增強了，學(xué)生的日常行為正在一天天發(fā)生著悄然變化。

藝術(shù)上，“蒲河?xùn)|北風(fēng)情少年宮”成立以來，得到了上級教育部門和社會藝術(shù)團體的高度重視，沈陽市德育處來學(xué)校采集德育教育資料；沈北新區(qū)政協(xié)主席佟樹良，副區(qū)長顧英、教育局長于東溟來學(xué)校藝術(shù)中心進行調(diào)研，對藝術(shù)中心的規(guī)模和形式給予了高度的評價，佟樹良主席留下珍貴的墨寶“惠風(fēng)和暢”，盛贊學(xué)校的民間藝術(shù)；團區(qū)委書記王翔親自為藝術(shù)中心掛牌成立“沈北新區(qū)青少年民間藝術(shù)教育活動基地”；“沈陽市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——關(guān)氏皮影傳承基地”落戶藝術(shù)中心；學(xué)校與遼寧省實驗學(xué)校合作辦學(xué)成功；俄羅斯莫斯科市學(xué)校的友人先后幾次來參觀學(xué)校的藝術(shù)中心；中國藝都網(wǎng)的攝影師來藝術(shù)中心進行采風(fēng)；聘請了遼寧省文聯(lián)會員、沈陽工藝美術(shù)協(xié)會理事、“面人湯”第四代傳人董輝為校外輔導(dǎo)員；沈陽電視臺、沈北新區(qū)電視臺、遼寧日報、沈陽日報等媒體多次報道了藝術(shù)中心的活動情況。

這些成績的取得是與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助分不開的，同時也大大的激發(fā)了教師工作的積極性，教師的工作勁頭與日俱增，想做事，能做事的人越來越多。

四、突出特色

（一）學(xué)校德育工作的“五美”教育，“雙星”評比和“微課程”教育。

（二）學(xué)校教學(xué)工作的課程化管理和“367”高效課堂模式。

（三）學(xué)校民族民俗的藝術(shù)教育中的“中國夢”、“滿族風(fēng)”、“蒲河情”的三大校園文化板塊；綜合實踐教育中的皮影、編藝、五谷畫、書法、面塑、泥塑、棋類等課堂實踐和學(xué)生能力的展示。