第一篇：鐵路小學(xué)德育工作計(jì)劃(2--6月)

鐵路小學(xué)德育工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育局德育工作要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。以鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果為契機(jī)，進(jìn)一步引導(dǎo)和落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。

二、主要工作及措施：

（一）規(guī)范德育管理，優(yōu)化德育成效。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高教師自身修養(yǎng)。師德高尚，做到廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，不斷組織學(xué)習(xí)新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型、開拓型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型的人民教師。師德學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)每兩周一次。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支合格而優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，并讓班主任工作初步得到家長認(rèn)可，一是繼續(xù)推行班主任工作考核制。加強(qiáng)對班主任常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通；二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的班隊(duì)會(huì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。三是加強(qiáng)宣傳，及時(shí)宣傳各個(gè)班級(jí)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，每月通過廣播對好人好事提倡表揚(yáng)。

（二）抓好德育常規(guī)，提高德育實(shí)效。

1、以《班主任量化考核細(xì)則》為基本點(diǎn)，下發(fā)了班主任工作規(guī)范考核細(xì)則，根據(jù)細(xì)則對對班主任的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查督促，每天政教處對班主任的工作檢查兩次，學(xué)生課間及早晨檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生工作，每周根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的檢查進(jìn)行匯總，學(xué)期末評(píng)選“先進(jìn)班集體”，加大了對班主任的各項(xiàng)工作的管理力度，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。使班主任的各項(xiàng)工作效率有了很大的提高。

2、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育、遵守《小學(xué)生守則》內(nèi)容，班主任組織學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，以《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范》為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成。堅(jiān)持把“常規(guī)管理”和“養(yǎng)成教育”作為大面積提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，教育全體學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

3、班主任根據(jù)工作職責(zé)，制定德育工作計(jì)劃、班級(jí)管理制度。結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)制定班級(jí)公約，要求學(xué)生自覺遵守，互相監(jiān)督，用制度約束不良行為，公平公正，不偏不向。

4、宣傳安全教育，利用開學(xué)第一課，開展校園、交通、乘車、居家、消防、用電、防溺水等安全講座，做好各種演練工作（防火、防震、防踩踏等），本學(xué)期共2次，分別在3月份和5月份，組織全校師生進(jìn)行防火和防震安全逃生疏散演練，要向?qū)W生說明情況，高度重視，配合學(xué)校完成此項(xiàng)工作。

5、構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活。

利用升旗儀式舉辦了開學(xué)典禮，通過領(lǐng)導(dǎo)講話、教師發(fā)言、學(xué)生發(fā)言加強(qiáng)了國旗下講話的作用。櫥窗、板報(bào)每月更換一次主題，如學(xué)雷鋒、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等少先隊(duì)陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。

6、完善社會(huì)、家庭與學(xué)校三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，搞好家長學(xué)校。

利用家長會(huì)、致家長的一封信、德育活動(dòng)開放日等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。

認(rèn)真開展校外德育基地和校外實(shí)踐活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生能力。

（三）開展德育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵。

1、通過開展“優(yōu)秀班干部”和“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，形成同學(xué)之間你追我趕，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。評(píng)選比例占班級(jí)總數(shù)的15%，優(yōu)秀班干部1名，三好學(xué)生若干。班主任要提出評(píng)選要求，要在全班學(xué)生投票和老師的評(píng)價(jià)中產(chǎn)生，選舉結(jié)果公平公正公開。

2、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開展一些形式多樣、生動(dòng)活潑、學(xué)生喜愛的有益活動(dòng)。如六一、十一等。本學(xué)期學(xué)校共有兩項(xiàng)德育活動(dòng)，分別是六一兒童節(jié)文藝匯演和“祖國在我心中”學(xué)生演講比賽。要求節(jié)目上檔次，有創(chuàng)新，選材合理，編排精彩。演講要有具體內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)感，語音、語調(diào)、動(dòng)作、表情到位，讓學(xué)生探討問題、亮明觀點(diǎn)，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)、拋棄原有的膽怯，展示自我風(fēng)采。

3、繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)鍛煉時(shí)間，以“繩毽”為特色，利用體育課堂開展各類小型體育競賽活動(dòng)，以班級(jí)為單位，強(qiáng)健學(xué)生體魄，豐富學(xué)生的校園生活。

4、開展主題班會(huì)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為教育目的，《弟子規(guī)讀后感》《弟子規(guī)心得體會(huì)》等為主題，列述在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范，教導(dǎo)學(xué)生為人處事的規(guī)范，做到與經(jīng)典同行為友。每月按要求開展一次，不能有應(yīng)付現(xiàn)象。

6、加強(qiáng)法律、法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發(fā)揮校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

具體安排：

二月份：

1、紀(jì)律、衛(wèi)生管理

2、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范》

3、利用升旗儀式舉辦開學(xué)典禮、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生評(píng)比表彰

4、《安全知識(shí)教育（開學(xué)第一課）》主題隊(duì)會(huì)

5、開學(xué)初致家長的一封信（安全乘車）

三月份：

1、櫥窗板報(bào)：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

2、制定班級(jí)管理制度

3、管制刀具收繳

4、紅領(lǐng)巾廣播：學(xué)雷鋒，做文明少年

5、《環(huán)保教育（愛護(hù)校園一草一木、保護(hù)環(huán)境）》主題隊(duì)會(huì)

6、防火逃生疏散演練

7、《弟子規(guī)》主題班隊(duì)會(huì)

8、學(xué)習(xí)《一訓(xùn)三風(fēng)》

四月份：

1、櫥窗板報(bào)：我的中國夢

2、清明節(jié)：《繼承發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦樸素教育》主題隊(duì)會(huì)

3、演講比賽：《祖國在我心中》

4、心理健康教育

5、學(xué)習(xí)落實(shí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》內(nèi)容

6、組織參加吉林省青少年科技藝術(shù)大賽和“奧妙”杯大賽活動(dòng)

五月份：

1、櫥窗板報(bào)：勞動(dòng)最光榮（創(chuàng)造美）

2、《感恩教育》主題隊(duì)會(huì)

3、防震逃生演練

4、法制教育宣傳

5、陽光健身活動(dòng)——《踢鍵子比賽》

6、《弟子規(guī)》主題班隊(duì)會(huì)

六月份：

1、校園活動(dòng)《歡慶六一》大型文藝匯演

2、櫥窗板報(bào)：

1、快樂伴我行（六一兒童節(jié)）

2、端午節(jié)紀(jì)念屈原（題目自擬）

3、期末先進(jìn)班集體評(píng)比

第二篇：學(xué)校月主題德育工作計(jì)劃

學(xué)校月主題德育工作計(jì)劃

2017----2018下

老街基學(xué)校 劉永恒

學(xué)校月主題德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校月主題德育活動(dòng)工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神。努力增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)好習(xí)慣教育，重點(diǎn)落實(shí)文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.完善優(yōu)秀班集體考評(píng)制度，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成一班一品。

3.開展豐富多彩的家長學(xué)?；顒?dòng)，提高實(shí)效。充分發(fā)揮家委會(huì)作用。

4.以“我們的節(jié)日” 為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。

三、具體工作：

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開展。每位班主任都要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。（2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術(shù)。

抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)提升班主任工作的水平。（3）充實(shí)學(xué)生成長導(dǎo)師隊(duì)伍，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的老師加入導(dǎo)師隊(duì)伍，扎實(shí)開展輔導(dǎo)工作，提高導(dǎo)師工作的實(shí)效。

2．加強(qiáng)德育常規(guī)管理（1）對學(xué)生在校常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，用檢查數(shù)據(jù)說話，對班級(jí)評(píng)比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進(jìn)行表揚(yáng)，不足的地方提出批評(píng)。指導(dǎo)班主任老師在接下來的常規(guī)管理。（2）增強(qiáng)班主任考核的時(shí)效性和實(shí)效性。

3．開展各類德育實(shí)踐活動(dòng)（1）組織開展好“爭當(dāng)文明小使者

做一個(gè)有道德的人”主題教育。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅(jiān)持將主題教育與培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融合，開展“學(xué)史立志、崇德向善”主題教育，對學(xué)生進(jìn)行黨史和國史教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和崇高追求，培育良好的道德意識(shí)、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊(duì)活動(dòng)等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、“三禮”實(shí)踐活動(dòng)、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭當(dāng)“優(yōu)秀小公民”等活動(dòng)，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，修身立德，踐行核心價(jià)值觀，在學(xué)校做文明學(xué)生，在家庭做好孩子，在社會(huì)做合格小公民。（2）好習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習(xí)慣”教育，通過“好習(xí)慣奪星”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣行為的保持和養(yǎng)成?！昂昧?xí)慣”教育不僅要關(guān)注日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)在進(jìn)行班級(jí)常規(guī)評(píng)比的過程中，要加入對班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的檢查。（3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。圍繞學(xué)期內(nèi)“清明節(jié) ”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關(guān)的節(jié)日教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動(dòng)。

附：每月工作計(jì)劃 2、3月份： 1.開學(xué)典禮、開學(xué)第一課； 2.各班完成班級(jí)風(fēng)采欄和第一期板報(bào)布置。3.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)、三八婦女節(jié)活動(dòng)4.開展植樹護(hù)綠活動(dòng).組織開展“爭當(dāng)文明小使者 做一個(gè)有道德的人”主題教育

4月份： 1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動(dòng)。2.繼續(xù)組織開展“爭當(dāng)文明小使者

做一個(gè)有道德的人”主題教育。

5月份： 1..舉行入隊(duì)入團(tuán)活動(dòng) 2.開展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。

6月份： 1.開展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動(dòng)； 2.開展六一慶?；顒?dòng)3.畢業(yè)典禮。

第三篇：小學(xué)月工作計(jì)劃

小學(xué)月工作計(jì)劃

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇1

辦公室

1、期末各項(xiàng)工作總結(jié)，資料歸檔。

2、期末常規(guī)工作檢查。

3、召開期末教師會(huì)、各校管理人員會(huì)議、績效考核會(huì)議等各項(xiàng)會(huì)議。

4、開展兩節(jié)慰問工作。

5、最后寒假安全工作。

6、籌備下學(xué)期相關(guān)工作。

教導(dǎo)處

1.期末常規(guī)檢查。

2.期末考務(wù)工作。

3.興趣小組檢查。

4.各項(xiàng)資料清理、上交。

總務(wù)處

1、績效工資審批、計(jì)算發(fā)放。

2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清理入庫。

3、工資調(diào)整后補(bǔ)發(fā)工資。

4、寒假安全教育。

5、20xx年決算、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

6、財(cái)務(wù)資料、安全資料整理存檔。 德育處

少先隊(duì)

1、班主任工作匯總。

2、資料歸檔。

成技校

1、期末檢查。

2、貧困學(xué)生相關(guān)資料整理。

3、幼兒園假期安全工作。

黨支部

1、召開組織生活會(huì)。

2、慰問困難黨員。

3、黨建工作總結(jié)。

4、20xx年黨費(fèi)清繳。

工會(huì)

1.期末工作小結(jié)。

2.貧困教師慰問。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇2

一、二月份工作小結(jié)。

1、加強(qiáng)義務(wù)教育法宣傳、做好控輟保學(xué)及招生注冊工作。

2、各部門制定了新學(xué)期工作計(jì)劃。

3、組織相關(guān)人員對各校開學(xué)注冊情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查各?？剌z保學(xué)所采取的`措施、取得的成效及校園安全工作。

4、組織召開由學(xué)校班子成員、各所屬學(xué)校校長、教導(dǎo)、教研組長等參加的“進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)規(guī)范化管理”研討會(huì)。

5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶班值日制度，明確了值班教師值日職責(zé)，加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。

5、各校組織上好開學(xué)安全教育第一課。

6、召開班主任工作會(huì)議。

二、三月份工作計(jì)劃。

1、組織開展“學(xué)雷鋒”和三八“婦女節(jié)”感恩教育活動(dòng)。

2、組織語文學(xué)科老師參加市質(zhì)量監(jiān)測專題培訓(xùn)。

3、深入開展市立項(xiàng)課題研究相關(guān)工作，并做好資料收集、歸類和整理。

4、舉辦讀書節(jié)活動(dòng)。

5、組織美術(shù)、音樂學(xué)科老師參加市質(zhì)量監(jiān)測專題培訓(xùn)。

6、參加全市“歌聲與夢想”小合唱比賽。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇3

一、樹立正確服務(wù)思想

根據(jù)延慶縣教育委員會(huì)財(cái)務(wù)科xx年的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

(一)財(cái)務(wù)工作

1、根據(jù)延慶縣財(cái)政局、延慶縣教委關(guān)于下達(dá)的xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。

2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、支持財(cái)會(huì)人員的'繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

4、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作。

5、要求、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。

6、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作，按時(shí)發(fā)放門診費(fèi)。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用

1、執(zhí)行;延慶縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法;，加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實(shí)驗(yàn)開出率。

2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理。

3、做好設(shè)備購置可行報(bào)告，立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科，爭取增加設(shè)備，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

(三)確實(shí)抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

1、落實(shí)教育大會(huì)要求，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決紅寺學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作;解決大營滿族小學(xué)27間教室漏雨問題，滿足教育教學(xué)需要。需投入18.3萬元。

2、中心校沒有主席臺(tái)，體育設(shè)備存放在教室，操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動(dòng)，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整，以便更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)。中心校建主席臺(tái)一個(gè)，房屋4間;規(guī)劃操場560平方米;北墻裂縫，重建90米。需投入30萬元。

3、配備新鍋爐，建3間鍋爐房。需投入15萬元。

(四)教育信息化建設(shè)

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、根據(jù)延慶縣財(cái)政局金財(cái)網(wǎng)的建設(shè)實(shí)施，認(rèn)真做好配合工作，確保金財(cái)網(wǎng)的順利實(shí)施和使用。

(五)學(xué)校食堂工作

1、食堂管理員和炊事員，從購買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好教職工午飯問題，嚴(yán)防食物中毒。

2、完善食堂的設(shè)施配備，購買蒸飯車、消毒柜、冰箱。

(六)落實(shí)安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生

1、要求司機(jī)注意行車安全，提高防患意識(shí)，隨時(shí)注意車況，及時(shí)保養(yǎng)維修，定期進(jìn)行車輛檢查，積極參加學(xué)習(xí)，做好記錄，結(jié)合上級(jí)要求和學(xué)校具體活動(dòng)定期對有本的教師進(jìn)行安全教育并記錄。

2、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長和教委。

3、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無患。

4、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。

5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，使之后勤人員人人參與安全管理。

(七)做好學(xué)校的綠化美化工作，使學(xué)校變的越來越美好。

1、作好對花草樹木進(jìn)行全面修剪，澆返青水等工作。

2、對不利于花草生長的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。

3、對死的月季花、龍爪槐、爬山虎進(jìn)行補(bǔ)種。

4、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。

三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障，積極參加計(jì)財(cái)科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮;管理系統(tǒng)的使用;提高后勤管理水平。

3、定期主動(dòng)召開教職工會(huì)議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作將認(rèn)真貫徹XX市教育局德育工作要求，堅(jiān)持“育人為本、德育為先”，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《XX市教育局20xx年德育工作計(jì)劃》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)有我校德育工作特色的發(fā)展，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌，提高德育工作實(shí)效。

二、基本思路

緊緊圍繞市局學(xué)校德育工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，以狠抓養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育活動(dòng)為載體，重點(diǎn)進(jìn)行愛國主義教育、公民道德教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育和法制教育。通過學(xué)科滲透，校園文化熏陶，主題活動(dòng)育人和社會(huì)、家庭共同影響，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、全面成長。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、營造“教師人人爭名師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍，組織教職工鞏固學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

4、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。并要求每一位班主任每學(xué)期班級(jí)管理案例，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作

1、組織各班上好“安全第一課”，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。

2、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

3、組織開展“走復(fù)興路 圓中國夢 讀書成就夢想”讀書系列活動(dòng)，深化對學(xué)生的德育教育并力爭在XX市相關(guān)競賽中取得優(yōu)異成績。

4、狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育。組織學(xué)校每天對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查評(píng)比，做到天天有檢查、周周有評(píng)比、月月有總結(jié)，并把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的'重要依據(jù)。

5、深入開展法制教育活動(dòng)。通過品德與生活、品德與社會(huì)等骨干學(xué)科教學(xué)、相關(guān)學(xué)科滲透對全體學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6、充分挖掘?qū)W校獨(dú)特的德育資源，積極開展德育課題研究和校本課程開發(fā)，開設(shè)符合本校實(shí)際、彰顯區(qū)域特色的校本德育課程，完善德育課程體系。

(三)以節(jié)日活動(dòng)為載體，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

1、結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題教育。春節(jié)期間，要突出辭舊迎新、祝福團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)的主題，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，要在普天同慶、舉國歡樂的氛圍中，把共產(chǎn)黨好、改革開放好、中國特色社會(huì)主義道路好的主題融入進(jìn)去;清明節(jié)期間，在掃墓、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)中，要把中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神融入進(jìn)去。緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌，表達(dá)該校師生對先烈們的敬仰之情，用實(shí)際行動(dòng)告慰先烈的在天之靈。端午節(jié)期間，在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子里，要把愛國主義的主旋律融入進(jìn)去。

2、開展以慶“六·一”為主題的系列慶?；顒?dòng)。

3、利用好5月11日母親節(jié)、三八婦女節(jié)認(rèn)真抓好感恩教育，讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時(shí)要知道感恩，通過豐富多彩的活動(dòng)形式，增強(qiáng)師生德育觀念。

(四)讓學(xué)校文化建設(shè)成為德育工作的主要陣地

抓好校園文化建設(shè)，學(xué)校要集思廣益，認(rèn)真規(guī)劃，讓校園里每個(gè)教室、每個(gè)景點(diǎn)都以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人以美的熏陶。

加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。樹立全員共建意識(shí)，發(fā)揮師生的主體作用，通過師生共同參與班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，形成彰顯個(gè)性、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)文化氛圍。

充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播等德育陣地宣傳、導(dǎo)向、激勵(lì)作用，宣傳德育內(nèi)容、要求及優(yōu)秀典型事跡，

強(qiáng)化其育人功能。

(五)加強(qiáng)家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育三位一體的有機(jī)結(jié)合1、通過召開家長會(huì)，向?qū)W生家長講解各類教育法律法規(guī)、教育現(xiàn)狀，并我校實(shí)際，同家長進(jìn)行探討，讓家長主動(dòng)配合學(xué)校教育。

2、配合教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)搞好家長開放日，讓家長通過學(xué)校的日常管理和教育活動(dòng)充分認(rèn)識(shí)和信任學(xué)校。

3、及時(shí)向?qū)W生家長征求意見，并根據(jù)家長意見提出整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改，充分發(fā)揮家長參與教育孩子的作用。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇5

進(jìn)入一月，也就進(jìn)入了學(xué)期最后階段，復(fù)習(xí)、檢查、家訪、各類表卡冊登記上交都進(jìn)入了高峰期，事多是本月的主要特點(diǎn)。在這繁忙的一月中，我們依然要保持清醒的頭腦，安全問題更要作為重中之重。臨近年末，各類偷盜頻發(fā)，全體師生加強(qiáng)安全意識(shí)，人離室，電源斷，及時(shí)關(guān)閉門窗。嚴(yán)密預(yù)防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報(bào)警系統(tǒng)要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降，身體靈敏度下降，要注意騎車、開車安全。教育好學(xué)生不在野外空曠用火，大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作：

1、及時(shí)安排教學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，考查工作，各學(xué)科根據(jù)學(xué)校安排及時(shí)完成綜合素質(zhì)的測評(píng)工作并及時(shí)上交成績。

2、及時(shí)完成各類表卡冊，按部門要求準(zhǔn)時(shí)上交。

3、準(zhǔn)備1月9日下午區(qū)教育局來我校調(diào)研的相關(guān)事宜。

4、檢查校產(chǎn)，及時(shí)維修，及時(shí)歸室，確保校產(chǎn)夠用、耐用、實(shí)用。

5、新生代教師復(fù)習(xí)跟蹤聽課及早準(zhǔn)備。

6、認(rèn)真組織測試和閱卷工作，確保測試的'公平、公正和正確性。

7、認(rèn)真組織各類評(píng)選。

8、根據(jù)局工作安排，布置各項(xiàng)工作和培訓(xùn)，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。

9、認(rèn)真組織家訪，積極溝通家校之間聯(lián)系，及時(shí)反饋家訪情況。

10、認(rèn)真仔細(xì)地總結(jié)一學(xué)期工作情況，反思成功之處和不足之處，為下學(xué)期工作更好奠定基礎(chǔ)。

11、保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生良好的行為文明習(xí)慣。

12、認(rèn)真布置學(xué)生寒假作業(yè)及要求，安排好學(xué)校值班事宜。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇6

為了使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺(tái)階，更好地發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育改革與發(fā)展中的導(dǎo)向、決策、服務(wù)作用，全心全意，全力以赴，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，使教育科研在原有基礎(chǔ)上有新的提高，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校教科研工作將教育局教研室“構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效率”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育，將繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，充分發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育實(shí)踐的指導(dǎo)作用，以“四位一體，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為著力點(diǎn)，以打響學(xué)校的主導(dǎo)性課題為支撐點(diǎn)，以建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍為制高點(diǎn)，以教科研人員自身不斷汲取科研技術(shù)涵養(yǎng)為增長點(diǎn)，繼續(xù)做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。

二、發(fā)展目標(biāo)

(一)在實(shí)踐中探索實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科研工作之路。

學(xué)校在擇定課題時(shí)要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想，切準(zhǔn)教學(xué)改革的熱點(diǎn)，凸現(xiàn)課題的前瞻性和推廣價(jià)值，確定一個(gè)今后三五年中對學(xué)校工作起導(dǎo)向作用的整體性、探索性課題——支柱課題，為了讓課題研究更切實(shí)、有效、深入，再圍繞這一主導(dǎo)性課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，各個(gè)擊破，形成一個(gè)支柱課題覆蓋下的系統(tǒng)的完善的課題研究網(wǎng)絡(luò)，建立健全以教科研為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式。即在課題研究過程中， 利用各種方法促使各級(jí)人才在運(yùn)作過程中層層推進(jìn)，全面提高了教師的專業(yè)發(fā)展水平。

(二)做實(shí)、打響學(xué)校的支柱性課題，爭取該項(xiàng)課題在全縣乃至全市有一定的'知名度。對內(nèi)使之成為全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器;對外使之成為提升學(xué)校檔次，擴(kuò)大學(xué)校知名度的名片。

(三)創(chuàng)建特色科研

充分利用科研載體，努力營造良好教科研氛圍

學(xué)校重視用正確的教育思想、觀念去引導(dǎo)教師、凝聚教師、激勵(lì)教師。把教科研工作的著眼點(diǎn)放在教師科研水平的提高上，不為搞科研而搞科研，不為評(píng)獎(jiǎng)而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認(rèn)識(shí)到投身教育科研是自身成長發(fā)展的需要。

三、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念

要開展教育科研工作，首先必須做到思想認(rèn)識(shí)到位，針對教師中仍存在的一些對教科研工作的片面認(rèn)識(shí)，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策以及外校先進(jìn)的教科研經(jīng)驗(yàn)，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。力求通過學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐，進(jìn)一步使教師們深刻認(rèn)識(shí)到教科研其實(shí)就在我們身邊，就在我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中，學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。

(二)加強(qiáng)管理，規(guī)范課題研究過程

我們建立了具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，明確了教科研工作職責(zé)，在校長親自指導(dǎo)下，進(jìn)行日常的教科研管理、組織工作。

(三)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)?！皩W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題的研究，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。本學(xué)期，我們將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)?！皩W(xué)生自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題的研究工作。我們將組織教師就實(shí)際事例研討、分析，指導(dǎo)大家圍繞自己的子課題研究，設(shè)計(jì)并展示好研究課。到學(xué)期結(jié)束，將指導(dǎo)課題組成員填寫課題研究進(jìn)展情況報(bào)告、撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，并組織教師們進(jìn)行交流。同時(shí)，我們也將做好本教師教科研工作的考核。

(四)開展好各學(xué)科集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。制定集體備課細(xì)則，各學(xué)科每四周進(jìn)行一次集體備課，確定好備課內(nèi)容，主持人，示范課主講人，在共同備課后組織聽課、評(píng)課、反思，再修正教案，完善集體備課。

四、具體要求

(一)、抓學(xué)習(xí)

要抓好學(xué)術(shù)帶頭人、教科主任和教科研骨干的學(xué)習(xí)工作，學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論，充分優(yōu)化這支隊(duì)伍。通過舉辦學(xué)術(shù)研討、專題講座、現(xiàn)場觀摩、外出參觀、引導(dǎo)各校做好教科研知識(shí)和方法的校本培訓(xùn)等形式，對教科研骨干進(jìn)行分層分批的培訓(xùn);二、加強(qiáng)學(xué)術(shù)帶頭人的跟蹤培養(yǎng)與目標(biāo)管理，為他們進(jìn)一步成長提供良好的環(huán)境和條件;三、提倡問題――課題――學(xué)習(xí)――實(shí)踐――反思――總結(jié)的研究方法，要把學(xué)習(xí)放到問題情景中，確保學(xué)有目的，學(xué)有實(shí)效。

(二)、抓研究

教科研工作的要旨是進(jìn)行課題研究，使教師成為學(xué)者型、研究型的教師。

要完善規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制，如《學(xué)校教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教育科研的主動(dòng)性和積極性;

抓過程管理，課題研究必須留下必要的材料，堅(jiān)決避免“開頭轟、中間松、結(jié)尾空”的形式主義傾向，確保研究有實(shí)效;

抓好研究的成果推廣，每項(xiàng)立項(xiàng)課題要確保有成果在教育期刊發(fā)表，結(jié)題時(shí)要有成果匯總。

(三)、抓實(shí)踐

堅(jiān)持實(shí)踐第一和在實(shí)踐中研究的觀點(diǎn)，各項(xiàng)課題要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分解落實(shí)。

要宣傳發(fā)動(dòng)，讓更多的教師參與到研究中來，使課題研究發(fā)揮更大的作用;要結(jié)合課堂教學(xué)開展研究，在研究中提供成功并可資借鑒的案例;加強(qiáng)對教師的操作實(shí)踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研究，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思。理論聯(lián)系實(shí)際并注重課堂實(shí)踐的教育科研活動(dòng)已成為一種發(fā)展趨勢。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇7

開學(xué)初是各項(xiàng)工作制訂計(jì)劃、開始實(shí)施的月份，工作比較雜亂。教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作。在全校師生的共同努力、支持下，各項(xiàng)工作能夠有條不紊地開展起來?，F(xiàn)將本月分管工作總結(jié)如下：

一、3月主要工作完成情況

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真制訂了課程表，開齊、開足了所有課程。

2、認(rèn)真制訂了學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、教師下午茶方案，每位教師制訂了教學(xué)工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃安排實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

3、3月2日教導(dǎo)處在趙校長帶領(lǐng)下對教師制定計(jì)劃和備寫教案進(jìn)行檢查簽字并做了詳實(shí)記錄。（三月份進(jìn)行兩次教案、作業(yè)檢查）

4、舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。

5、進(jìn)行了寒假作業(yè)的評(píng)比活動(dòng)，選出了完成比較好的優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀個(gè)人。

6、進(jìn)行了三月教學(xué)常規(guī)檢查，全面檢查了教師的備、教、批、輔、考、各項(xiàng)工作。做到整體把握，橫向比較，反饋問題，提出意見和建議。并在教師例會(huì)上及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。

7、隨堂聽課做到不打招呼，及時(shí)反饋，填好評(píng)課交流卡，面對面評(píng)課。本月共計(jì)聽課26節(jié)。

8、循環(huán)使用教材、教參的發(fā)放進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、列表，以便期末查閱，責(zé)任落實(shí)到人。

9、建立了學(xué)困生檔案，并計(jì)劃開展記錄學(xué)困生跟蹤輔導(dǎo)的工作。

10、進(jìn)行兩次查課并且做了詳實(shí)記錄。共查課38節(jié)。

11、3月11日舉行了校本教研主題研討課，研討主題：如何有效地對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)？并組織全體教師進(jìn)行評(píng)課、交流。（計(jì)劃本月倆次校本教研，由于執(zhí)教教師臨時(shí)有事，所以推遲至四月二日、周六）

12、“英語角”活動(dòng)按計(jì)劃正常開展。

13、開展全鄉(xiāng)教師“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)。四年級(jí)語文《海上日出》第一課時(shí)。

14、網(wǎng)站正式開通“教師下午茶”專欄。

15、教師“下午茶”如期舉行（每周一次，已舉辦兩次）

16、制定了《ZZ中心?！鞍倜處熢L千家”家訪活動(dòng)方案》。

17、三月份月考有序進(jìn)行（平行班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一試題進(jìn)行）

二、存在的不足與改進(jìn)的措施。

三月份的教學(xué)工作任務(wù)重，活動(dòng)多，但落實(shí)較好，它凝聚了全體教師的心血和汗水，同時(shí)也存著諸多不足，我們決心從以下幾方面加以改進(jìn)：

主要問題：

（1）個(gè)別教師工作進(jìn)取心不強(qiáng)，對自己要求不嚴(yán)格。

（2）作業(yè)批改還不夠精細(xì)，存在漏批、錯(cuò)批、復(fù)批不及時(shí)的現(xiàn)象。

（3）課堂教學(xué)常規(guī)要進(jìn)一步規(guī)范，課堂教學(xué)質(zhì)量有待提高。

（4）提醒：晚課輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)鎖好班級(jí)的門窗、關(guān)閉教室內(nèi)的'電源。

改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處，使全體教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各環(huán)節(jié)。加大檢查力度，對個(gè)別教師的“下載教案”“以舊充新教案”“閉門造聽課筆記”及教學(xué)案過于簡單的問題予以通報(bào)并進(jìn)行個(gè)別談話。

2、加大各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)督察力度，通過檢查備課、聽評(píng)課等形式，全面培養(yǎng)和提高教師素質(zhì)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)困生的管理及抽查。

3、加大查課力度，提高課堂教學(xué)效率和教師辦公效率，加大“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)踐力度。

三、4月份主要工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；

2、修訂完成《ZZ中心校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊》。

3、進(jìn)一步開展隨堂聽課

4、謀劃全鄉(xiāng)教師“同課異構(gòu)校本教研教改推進(jìn)會(huì)”方案

5、謀劃、制定春季越野賽方案。

6、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成下喝茶（吳迪負(fù)責(zé)）。

7、四月份教學(xué)常規(guī)檢查。

8、學(xué)困生輔導(dǎo)跟蹤調(diào)查、抽測。

9、謀劃、安排期中考試考務(wù)工作及期中測試質(zhì)量分析會(huì).

10、制定并下發(fā)《誦弟子規(guī)、孝行天下》征文活動(dòng)方案。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇8

五月份工作總結(jié)：

1、第四屆電腦打字排版大賽。

2、現(xiàn)場書法、繪畫、手抄報(bào)賽。

3、1至5年家長會(huì)。

4、召開寄宿生家長召開寄宿生家長座談會(huì)及內(nèi)務(wù)整理大比拼。

5、座談會(huì)及內(nèi)務(wù)整理大比拼。

6、“校園文化科技節(jié)”。

7、第二屆學(xué)生書寫比賽。

8、心理健康系列教育。

9、組織參加市小學(xué)生籃球比賽。

10、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。

11、開展第三屆校園之星評(píng)選活動(dòng)。

12、第二屆數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。

13、“5.12”開展防震減災(zāi)疏散演練。

14、常規(guī)抽查。

15、第七屆關(guān)愛留守、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊兒童主題活動(dòng)。16、片區(qū)活動(dòng)。

17、關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)。

18、學(xué)科技能培訓(xùn)。

19、骨干教師展示課。

20、迎接教育部質(zhì)量監(jiān)測(四年語文、音樂、美術(shù))。

21、市領(lǐng)導(dǎo)六一慰問。

22、深入水北附屬幼兒園調(diào)研辦園工作。

22、學(xué)生書畫作品展。

六月份工作計(jì)劃：

1、關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)。

2、畢業(yè)班家長會(huì)。

3、第一屆教師技能比賽之書寫。

4、組織開展學(xué)生健康體檢工作。

5、“六一”表彰游園活動(dòng)。

6、“防溺水”專項(xiàng)整治活動(dòng)。

7、結(jié)合百名教師大家訪的第二批家訪，開展有償家教的檢查工作。

8、各技能科授課結(jié)束、學(xué)業(yè)考查。

9、第三次“三室”檢查評(píng)比。

10、三項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)和三室評(píng)比活動(dòng)驗(yàn)收。

11、常規(guī)檢查。

12、迎端午節(jié)系列活動(dòng)。

13、和樂講壇。

14、開始總復(fù)習(xí)。

15、教學(xué)常規(guī)檢查與考評(píng)。

16、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)及隱患排查。

17、組織參加市小學(xué)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

18、期末考試。

19、畢業(yè)考。

20、籌備十六中分校區(qū)建設(shè)及秋季招生工作。

21、全面考核班主任、輔導(dǎo)員崗位責(zé)任制。

22、期末總結(jié)工作整檔。

23、學(xué)生暑期安全自護(hù)教育。

24、安排暑假值班。

25、各部門工作總結(jié)。

26、暑假校園內(nèi)外安全隱患全面排查。

27、做好學(xué)校各種安全設(shè)施修繕。

28、第三階段“百名教師大家訪”活動(dòng)。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇9

工作計(jì)劃

1．本月將開展“動(dòng)物，我們的朋友”的主題活動(dòng)，了解某些動(dòng)物的特征和共同屬性，知道動(dòng)植物過冬的方法，尋找動(dòng)物的一些特殊的防身本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒的探究能力及對動(dòng)植物的興趣。本月還將開展“克隆專家”、“新年好”的主題，帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的`奧秘與神奇，共同迎接新年，體驗(yàn)新年來臨前的快樂。

2．開展年級(jí)的系鞋帶比賽和講故事比賽，提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語言表達(dá)和連貫講述的能力。

3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)：善良、有同情心、能和同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。

4．鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持天天上幼兒園，積極參加冬季早鍛煉。

5．加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)真練習(xí)寫數(shù)字，按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

6．做好冬季保育工作，加強(qiáng)進(jìn)餐、午睡的巡視，保證幼兒吃得暖、睡得暖。

小結(jié)

本月圍繞年級(jí)的講故事和系鞋帶比賽，孩子們積極參與到活動(dòng)中來，能認(rèn)真練習(xí)系鞋帶，許多原來不會(huì)系鞋帶的孩子學(xué)會(huì)了系鞋帶的本領(lǐng)；還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng)編故事，大膽地講給小朋友聽，評(píng)出幼兒園的故事大王，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)孩子們。

本月還重點(diǎn)開展了“動(dòng)物，我們的朋友的主題活動(dòng)，師生共同收集了許多動(dòng)物的圖片、繪畫了動(dòng)物，裝飾了主題墻，擴(kuò)大了幼兒的知識(shí)面，知道了世界上的許多珍稀動(dòng)物，還了解不少動(dòng)物的防身本領(lǐng)，人類從中學(xué)到的發(fā)明等等，懂得了人類與動(dòng)物之間密不可分的聯(lián)系。

在“新年好”的主題活動(dòng)中，孩子們自己做新年娃娃，共同打扮教室。還動(dòng)手裝飾福字，元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動(dòng)，孩子們拿著游藝券，帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里，尋找自己喜歡玩的游藝項(xiàng)目，渡過了一個(gè)愉快的迎新活動(dòng)。本月天氣很冷，為此我們認(rèn)真做好了冬季的保育工作，采取各種措施，使幼兒能吃得暖，睡得暖，午睡時(shí)孩子們能將衣服整齊地疊好，起床后整齊地疊被子。

針對本班孩子的近況，一月份還要重點(diǎn)加強(qiáng)對個(gè)別幼兒的教育，常規(guī)教育，不能松懈，還要重視安全教育，使這個(gè)學(xué)期的工作能畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇10

家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充，成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級(jí)里每一個(gè)孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到作為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的家長是學(xué)生的第一任老師，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個(gè)孩子一生離不開的學(xué)校。因此，要做一名成功的教師，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長成為我教育事業(yè)的同伴，共同努力，才會(huì)使教育邁向成功。

孩子的父母每天為了生計(jì)奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力不足，更不能說與老師主動(dòng)溝通了，因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。

由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜，在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料，實(shí)事求是，以表揚(yáng)為主，關(guān)愛為本。在與家長交流中多講學(xué)生的`閃光點(diǎn)，多講增強(qiáng)學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話。對學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個(gè)學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情。如：我班的李澤陽積極性高，上課愛，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難辨認(rèn)。為此，我將在家訪中表揚(yáng)他的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，也將提出希望他在以后的學(xué)習(xí)生活中好好練字的意見。家長也會(huì)與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會(huì)很好。再如：我班的李鵬飛，由于家庭困難，父親過世，母親每天也只顧著忙于工作，為此，他每天都臟兮兮的上學(xué)，而且經(jīng)常遲到，平時(shí)與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動(dòng)，使我更深地了解了他的家庭，我相信他母親對我們學(xué)校工作也會(huì)深深的理解，并會(huì)對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來發(fā)展的問題，及能力的培養(yǎng)。家長也能夠把他們的觀點(diǎn)及要求及時(shí)的反饋給我。通過家訪許多家長不僅會(huì)談到自己孩子的情況，也會(huì)對學(xué)校建設(shè)，班級(jí)管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認(rèn)識(shí)我們的家長，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

通過家訪我將會(huì)拉近學(xué)生與我的距離，家長與我的距離，使學(xué)生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認(rèn)同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時(shí)很少和我溝通，對學(xué)校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會(huì)消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級(jí)將會(huì)更有凝聚力，更加團(tuán)結(jié)。

家訪時(shí)要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導(dǎo)致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準(zhǔn)備工作。具體為以下幾點(diǎn)：

1、了解學(xué)生

家訪前，教師要對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來，提高家訪的實(shí)效。

2、明確目的

每次家訪前，教師要認(rèn)真細(xì)致地備此次家訪要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個(gè)目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？

3、時(shí)間的選擇與控制

家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場，家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、提前預(yù)約

家訪前，必須與學(xué)生家長提前約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。

5、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

實(shí)踐證明，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。

總之，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全體學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得對學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識(shí)，并且向家長介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到家長的配合與支持，爭取贏得更多良好的社會(huì)聲譽(yù)。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇11

一、六月份工作總結(jié)。

1、狠抓了夏季學(xué)生安全教育，特別加強(qiáng)了防雷電、防溺水、防傳染病教育，進(jìn)一步提升了學(xué)生的安全意識(shí)；繼續(xù)開展周三常規(guī)逃生演練；對學(xué)校房屋進(jìn)行檢查維修。

2、利用常規(guī)性業(yè)務(wù)檢查，促進(jìn)教師期末業(yè)務(wù)水平的再提高。

3、總結(jié)四五月份蓓蕾讀書工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促使六月份蓓蕾讀書工作的有效開展。

4、針對夏季雨水多、惡劣天氣多的季節(jié)特點(diǎn)，組織教師對校園排水設(shè)施進(jìn)行整治、疏通，對花帶進(jìn)行了維護(hù)，對學(xué)校的花草樹木進(jìn)行了施肥、除草、滅蟲。

5、圓滿完成慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

6、組織了六年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)研討，切實(shí)抓好了六年級(jí)學(xué)生的.期末復(fù)習(xí)以及思想工作，迎接了畢業(yè)考試。

7、迎接了縣教研室本學(xué)期的教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。

8、迎接了鎮(zhèn)教研室小科考查及業(yè)務(wù)檢評(píng)。

9、迎接了縣教育局安全工作大檢查。

10、完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

二、七月份工作計(jì)劃。

1、繼續(xù)抓實(shí)抓好學(xué)生的各項(xiàng)安全工作，印發(fā)致學(xué)生家長的一封信，制定切實(shí)有效的措施確保暑假期間的校園平安。

2、搞好一年級(jí)招生工作。

3、落實(shí)好一至五年級(jí)學(xué)生的期末考試。

4、抓好暑期學(xué)生讀書工作。

5、對本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，對教師工作情況進(jìn)行量化，制定下學(xué)期工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的暑假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)校一切工作，布置放假，安排假期學(xué)校值班工作。

6、配合上級(jí)完成各項(xiàng)工作。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇12

提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助后進(jìn)生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓后進(jìn)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成數(shù)學(xué)基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)計(jì)算和分析能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績。

一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2．定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

二、培優(yōu)補(bǔ)差的原則：

優(yōu)等生全優(yōu)，中等生優(yōu)化，后進(jìn)生達(dá)標(biāo)。

三、學(xué)生基本情況分析：

本班共有學(xué)生38人，其中男生21人，女生17人。班級(jí)里大部分學(xué)生較有上進(jìn)心，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還是有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績較差，對班級(jí)的一些活動(dòng)的參與不夠積極，因此，本學(xué)期要利用班級(jí)一切可以利用的資源，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)班級(jí)整體發(fā)展。

本班38人中都是本施教區(qū)內(nèi)的，由父母的悉心照料，大部分都是留守兒童，他們忙著工作賺錢，無心照顧孩子，大部分學(xué)生缺乏集體榮譽(yù)感，整個(gè)集體的向心力不強(qiáng)，導(dǎo)致這部分學(xué)生自由散漫，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，所以，我格外關(guān)注這群可愛的孩子。

四、培優(yōu)對象和輔差對象

培優(yōu)對象：朱星、彭娜、彭清艷、呂世嬌、朱文潔、尹文鋒、尹文照

輔中對象：向德龍、李傳潔、李道富、朱浩、尹佳穩(wěn)、宋傳澤等

補(bǔ)差對象：黃文、熊明娥、雷玲、袁星星等

五、有效培優(yōu)輔差措施：

（一）優(yōu)秀生培養(yǎng)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的，動(dòng)機(jī)教育，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺性。

2、進(jìn)一步改革學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

3、在共同提高的基礎(chǔ)上，每天出一題彈性作業(yè)，讓優(yōu)生吃得飽。

4、和學(xué)生搞好溝通，及時(shí)進(jìn)行反饋。

（二）后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化培養(yǎng)：

1、對于差生的教育以表揚(yáng)為主，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

2、經(jīng)常和他們談心，多幫助他們找自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心。

3、適量地布置作業(yè)，定時(shí)進(jìn)行檢查，以使他們養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。讓優(yōu)生給差生講述自己的學(xué)習(xí)方法，用優(yōu)等生帶動(dòng)差生，以優(yōu)促差，以實(shí)現(xiàn)“培優(yōu)”和“輔差”的目的。

5、平時(shí)多與家長聯(lián)系，共同來解決差生各方面存在的問題。

6、充分利用早上早讀前和中午時(shí)間進(jìn)行面對面輔導(dǎo)，講解練習(xí)。

7、做好“每日清”工作，包括題題清，課課清，人人清。爭取做到當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂清，不留后遺癥。

六、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

2、根據(jù)優(yōu)潛生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

3、專研教材、講究教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時(shí)，把知識(shí)進(jìn)行比較，把知識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并做出。不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小檢測，對學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。

5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇13

一.指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們一年級(jí)將以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，結(jié)合各班實(shí)際，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。依靠全組教師，精誠合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，關(guān)愛全體學(xué)生，為學(xué)生做好一切服務(wù)工作，讓每個(gè)學(xué)生都成為一名神氣的小娃。

二.一年級(jí)隊(duì)員發(fā)展特點(diǎn)

一年級(jí)的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是：

1，一般心理特點(diǎn)

(1)獨(dú)自進(jìn)入新環(huán)境：孩子進(jìn)入小學(xué)后就開始獨(dú)立處理周圍環(huán)境的事情，擺脫對大人的依賴了。由依戀不舍到輕松愉快，這是一年級(jí)學(xué)生的共同特征。

(2)注意多變的事物：一年級(jí)學(xué)生很敏感，容易學(xué)會(huì)過去自己不懂的東西，所以提出的問題特別多。

2，學(xué)生的年齡特征

(1)自控能力較低，注意力容易分散。

(2)經(jīng)常出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

(3)伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象。

(4)在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面，他們具有強(qiáng)烈的好奇心，需要借助形象思維和動(dòng)手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。

三.需要關(guān)注的問題

1、一年級(jí)需要關(guān)注的`心理問題是從家庭(幼兒園)到學(xué)校的角色變化對兒童心理的影響。

兒童入學(xué)前與家庭成員的依附關(guān)系密切，一舉一動(dòng)都是成人指點(diǎn)。入學(xué)以后，每天都要離開家長在學(xué)校獨(dú)立生活，要在班集體里作為獨(dú)立的一員認(rèn)真聽課，獨(dú)立思考等等，這些活動(dòng)都將進(jìn)一步促進(jìn)兒童由依附轉(zhuǎn)向更多的獨(dú)立，所以我們應(yīng)該去關(guān)心孩子的內(nèi)心，幫助他們漸漸成長，學(xué)會(huì)獨(dú)立。

2、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童的主要活動(dòng)方式從以游戲?yàn)橹飨驅(qū)W習(xí)活動(dòng)為主轉(zhuǎn)變。

從一名幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)換成一名背著書包的小學(xué)生，角色的改變導(dǎo)致了其活動(dòng)方式改變。入學(xué)前，兒童的主要活動(dòng)是玩，是游戲。入學(xué)后，主要活動(dòng)是學(xué)習(xí)。

3、新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境使兒童從家庭成員關(guān)系密切向發(fā)展學(xué)校成員關(guān)系轉(zhuǎn)變。

兒童入學(xué)后，他們所處的地位發(fā)生了變化，人們開始將他們作為社會(huì)正式成員對待。在學(xué)校的教學(xué)班里，他們是集體的正式成員，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律。

在下一學(xué)期的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師教書育人的品德，認(rèn)真把自己的工作做到更好。

小學(xué)月工作計(jì)劃 篇14

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校“以科研為先導(dǎo)”、“小學(xué)校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學(xué)以生為本”等辦學(xué)理念，積極開展教育教學(xué)工作計(jì)劃研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計(jì)劃再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1、抓好“農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究”的課題研究。

2、認(rèn)真撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)，實(shí)驗(yàn)教師。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究力度，切實(shí)開展教研活動(dòng)，發(fā)展特色，不斷提高課堂效率。

4、積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文。

三、工作任務(wù)及實(shí)施措施

㈠課題研究：

1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2、召開課題學(xué)術(shù)研討會(huì)，征求各方面的'建議，集思廣益。

3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

4、認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)。

5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。

㈡教學(xué)研究：

1、切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，體現(xiàn)學(xué)?！鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”思想，并根據(jù)個(gè)人特長努力形成教學(xué)特色。加強(qiáng)規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)手段、教學(xué)流程方法作探索研究，逐步形成教學(xué)獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其他教師的課堂教學(xué)要在“和諧高效思維對話”提高科研含量。

2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)說課和評(píng)課環(huán)節(jié)。任課教師人人參與“研訓(xùn)一體化”活動(dòng)，嚴(yán)格按照“說課上課評(píng)課”改課，反思總結(jié)五位一體的順序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，堅(jiān)持外出活動(dòng)匯報(bào)制度。積極參加各地組織的教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，返校后要及時(shí)匯報(bào)，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)筆記”。有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)筆記”。

㈢常規(guī)工作：

1、認(rèn)真做好教育科研的研究分析工作，規(guī)范科研管理，建立完善制度和措施。

2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報(bào)告撰寫等科研方法。

3、重視教師科研論文的撰寫。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。

第四篇：小學(xué)德育工作計(jì)劃

2013-2014下學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

在學(xué)生的小學(xué)學(xué)習(xí)階段，在學(xué)生形成人生觀價(jià)值觀的過程中，一定要把德育工作放在首位，并且方方面面、時(shí)時(shí)刻刻的貫穿于孩子成長的全過程。筆者認(rèn)為學(xué)生良好的道德和品行最終形成，必須通過教育者組織適合受教育者品德成長的價(jià)值環(huán)境，促使受教育者在“德” 的方面不斷建構(gòu)和提升的教育活動(dòng)來完成，具體有如下幾種有效途徑：

一、優(yōu)化校園德育環(huán)境

校園文化環(huán)境具有無形的教育親和力。例如在校園櫥窗開辟固定的“德育之窗” 欄目，定期更換內(nèi)容：在教室前和教室里的墻壁上，選擇性張貼對人生有啟迪意義的名人名言；食堂里張貼珍惜糧食和文明就餐的標(biāo)語；在草坪、樓梯墻壁等處都有友善的提醒。

二、開展節(jié)日主題教育

以節(jié)日為載體實(shí)施教育活動(dòng)，寓德育于節(jié)日之中，讓節(jié)日煥發(fā)德育魅力。利用民間傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)施親情教育。如放春節(jié)時(shí)，號(hào)召學(xué)生們自覺行動(dòng)起來，以反哺之心孝敬父母，通過“特殊作業(yè)”

利用世界文化節(jié)日，養(yǎng)育人文氣質(zhì)。如世界地球日時(shí)．開展以“善待地球”為主題的教育活動(dòng)，組織開展手抄報(bào)、宣傳畫、植樹、撿垃圾等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生預(yù)感地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的可怕，增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

利用革命傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族精神。在“七·一” “八·一” “十·一”等重要節(jié)日 “七·七”事變、“九·一八” 事變、“紅軍長征” “解放戰(zhàn)爭”等重要事件和重要人物的紀(jì)念El，通過參觀愛國主義教育示范基地，瞻仰革命圣地和遺址，祭掃烈士陵墓，緬懷民族英雄、仁人志士、革命先烈等形式多樣的主題教育進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生感受先烈們可歌可泣的壯麗人生，學(xué)習(xí)他們的高尚品德和感人事跡．深化對先烈精神和革命情操的理解，抒發(fā)學(xué)生的豪情壯志，培養(yǎng)樸素的愛國熱情。

三、重視開展實(shí)踐活動(dòng)

教師要引導(dǎo)學(xué)生在課余生活中參與一些力所能及的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過學(xué)生的眼睛、耳朵、大腦去觀察、分辨、思考，自覺主動(dòng)地認(rèn)同、接納社會(huì)道德價(jià)值體系，進(jìn)而形成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，用自己的眼睛去解讀生活，就產(chǎn)生許多情感體驗(yàn)。學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，用自己的行為去解讀道德，就確立了真正的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)了一定的社會(huì)責(zé)任感。這些情感的體驗(yàn)、實(shí)踐的游歷是學(xué)生發(fā)展和成長必不可少的。

四、德育要“寓教于樂”

喜愛活動(dòng)是學(xué)生的天性，活動(dòng)既可以豐富他們的精神生活．又能使他們長知識(shí)、增才干，對他們的身心發(fā)展起著極為重要的作用?？梢哉f，活動(dòng)是學(xué)生思想品德發(fā)展的源泉和基礎(chǔ)．是班級(jí)工作的核心內(nèi)容，而寓教于樂是一種輕松愉快的教育方法。所以。應(yīng)圍繞規(guī)范開展好活動(dòng)，讓小學(xué)生在笑聲中受到教育．在游戲中知道自己該怎樣做，在比賽中找到不足，逐步改正。例如：開展“我是勞動(dòng)小能手” 系列活動(dòng)；針對不尊敬長輩。不團(tuán)結(jié)同學(xué)的現(xiàn)象，開展“這是你嗎”的講座活動(dòng)；根據(jù)同學(xué)中亂扔紙屑、吃小食品等現(xiàn)象，開班隊(duì)會(huì)，談自己的體會(huì)。

五、德育要“家校一體化”

家庭是品德的學(xué)校，父母是品德的老師。家庭對孩子品德的形成有著重要影響。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要遵守國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)，以自己高尚的人格魅力給孩子樹立良好的榜樣。

2011-2012下學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

德育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)重要方面，決定著社會(huì)主義的性質(zhì)和發(fā)展方向，它又滲透在整個(gè)精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)之中，體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活的方方面面。作為德育主陣地之一的學(xué)校在德育過程中擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任，應(yīng)“把德育放在學(xué)校一切工作的首位，”抓緊抓實(shí)，常抓不懈。學(xué)校應(yīng)盡量采取多渠道，多形式的教育，把德育落到實(shí)處。本文結(jié)合著我校的德育實(shí)踐和自己的理論學(xué)習(xí)，就實(shí)施德育的途徑，簡明闡述。

一、通過品德課教學(xué)

小學(xué)思想品德教育對學(xué)生的成長有著極其重要的意義。思想品德以一定社會(huì)意識(shí)和道德規(guī)范為內(nèi)容，植根于社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，受一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定，隨著經(jīng)濟(jì)制度的變化而變化。小學(xué)品德課的性質(zhì)決定了該學(xué)科不僅是傳授知識(shí)，而且主要是訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣的學(xué)科，它是對學(xué)生進(jìn)行思想品德行為習(xí)慣教育的重要途徑之一。

二、通過其它學(xué)科來進(jìn)行德育

各科教學(xué)都含有豐富的教學(xué)內(nèi)容，只要充分發(fā)掘教材本身所固有的德育因素，把教學(xué)的科學(xué)性和思想性統(tǒng)一起來，就能在傳授和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，使學(xué)生受到科學(xué)精神，社會(huì)人文精神的熏陶，形成良好的品德。學(xué)生的教科書種類較多，其中就有一些內(nèi)容適合對學(xué)生進(jìn)行德育。就拿語文書中的古詩、古文，其中有相當(dāng)一部分可以拿來對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。比方說陸游的《示兒》，通過講述作者的身世經(jīng)歷和他的愛國主義事例，從而在詩人偉大人格中學(xué)生受到感染與熏陶，在潤物細(xì)無聲中學(xué)生受到思想的陶冶。這些詩、文可以激發(fā)他們的愛國主義熱情，還可以激發(fā)學(xué)生讀詩的興趣，領(lǐng)會(huì)歷史背景和深刻內(nèi)涵，可謂一舉多得。語文書中現(xiàn)代文中也有好多可以滲透德育思想。比方說學(xué)習(xí)蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)課文《我不是最弱小的》，文中的薩沙的爸爸把雨衣給了薩沙的媽媽，而薩沙的媽媽又把雨衣給了薩沙，薩沙問這是為什么，媽媽告訴他如果他每個(gè)人每時(shí)每地都要保護(hù)弱小。當(dāng)薩沙看到路邊的薔薇花被滂沱大雨淋得彎了腰，有幾片花瓣已經(jīng)被沖掉，于是他就把雨衣脫下來，蓋在了薔薇花上，保護(hù)了弱小。這一篇短小的文章在“保護(hù)弱小”方面勝過教師說教的千言萬語。

三、通過班主任的身教進(jìn)行德育

班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生工作的教師，班主任的基本任務(wù)是帶好班級(jí)，教好學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行教育是班主任的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)。班主任要做好學(xué)生的德育工作，必須全面深入了解、研究學(xué)生，社會(huì)有關(guān)方面和學(xué)生家長配合，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。班主任對學(xué)生進(jìn)行教育的一個(gè)重要方式就是用身教來促使學(xué)生德育的良性循環(huán)。所以，欲要學(xué)生的德行好，班主任首先要有良好的品德，這樣才能為人師表，教書育人。

四、通過開展學(xué)校課外活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育。

這是生動(dòng)活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育的一個(gè)重要途徑，它不受教學(xué)計(jì)劃的限制，讓學(xué)生根據(jù)興趣、愛好自愿選擇參加，自主地組織、開展豐富多彩的活動(dòng)，制定并執(zhí)行一定的計(jì)劃和紀(jì)律，以調(diào)節(jié)自己的行為和人際關(guān)系。如“愛國英雄事跡報(bào)告會(huì)”、“演講比賽”、文明行為標(biāo)兵評(píng)選，在活動(dòng)中學(xué)生要積極的進(jìn)行準(zhǔn)備，查閱資料，比賽，這一系列的過程恰恰也是學(xué)生了解德育知識(shí)，接受德育的過程，在整個(gè)過程中，學(xué)生互相影響，互相熏陶，有助于形成良好的德育氛圍。

五、利用“開心樂園”對學(xué)生進(jìn)行教育

開心樂園定期開展一些活動(dòng)，學(xué)生可以自愿參加，在那兒有舒適而自由的環(huán)境，開心姐姐（老師）和同學(xué)民主平等和諧相處，自由自在，快樂無比。開心樂園除了有開心姐姐外，還有一些 “開心小天使”（由優(yōu)秀學(xué)生組成）。在日常生活和學(xué)習(xí)中，在學(xué)生成長的路程中，總會(huì)遇到種種的煩惱，一些類似道德兩難處境的問題，他們的心理還沒發(fā)育成熟，因此有必要獲得幫助。

六、利用良好的校園文化來提高學(xué)生的品德修養(yǎng)

良好的校園文化建設(shè)，可以促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，有助于形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校在這方面的有著良好的經(jīng)驗(yàn)。我們定期出版校報(bào)，對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道；對有經(jīng)驗(yàn)的老師的教學(xué)方法，對文明班級(jí)進(jìn)行宣傳。

以上幾個(gè)方面德育途徑各有自己的特點(diǎn)和功能，它們互相聯(lián)系，互相補(bǔ)充，構(gòu)成了德育途徑的整體，學(xué)校應(yīng)全面利用各個(gè)德育途徑的作用，使其科學(xué)地配合起來，以便發(fā)揮德育途徑的最大的整體功能。

2012-2013年下學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

一、工作現(xiàn)狀分析

在工作中，班主任對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識(shí)、高度的重視，并沒有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

二、工作任務(wù)

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

6、普九材料歸檔。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

三、工作思路

本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

四、工作目標(biāo)

1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

五、工作措施及工作安排

（一）、加強(qiáng)安全意識(shí)

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會(huì)、校會(huì)，安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實(shí)，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)生存，掌握多種自我保護(hù)的防范措施，讓安全事故為0。

4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不

拿學(xué)生的安全開玩笑。

（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作

1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

4、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作，制定《評(píng)比細(xì)則》，評(píng)比內(nèi)容包括（晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評(píng)比情況）。在評(píng)比中，本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末，在“規(guī)范班級(jí)”的班主任中評(píng)選出40%的優(yōu)秀班主任，進(jìn)行表彰。

6、學(xué)年末在全校班主任中評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。

7、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄。對學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。

2011-2012上學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過程中學(xué)做真人。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。

二、工作要點(diǎn)

本學(xué)期，我校做好五方面的工作：

（一）以常規(guī)教育帶動(dòng)德育質(zhì)量提升

加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)檢查督促。做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作。實(shí)行班主任值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。每月評(píng)比時(shí)采用過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合，反饋到教師用分?jǐn)?shù)，反饋給學(xué)生采用星級(jí)評(píng)價(jià)。

（二）以德育隊(duì)伍建設(shè)完善德育工作

(1)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”新形象，形成我校以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

（2）定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料，自行撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作能力。

（三）以校園文化建設(shè)提高德育品質(zhì)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，辦好班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

（2）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

（四）以多彩活動(dòng)改善德育的質(zhì)量

（1）開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。規(guī)范每周一的升旗儀式，以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

（2）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)

識(shí)和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

（3）進(jìn)行家長學(xué)校講座，向家長宣傳新課程改革的有關(guān)精神，傳授家庭教育的基本知識(shí)，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。發(fā)揮家長的主體作用，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極宣傳家長教子的先進(jìn)典型。

2013-2014年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在素質(zhì)教育的大環(huán)境下，努力營造和諧的育人環(huán)境，打造全新的德育工作品牌，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

1、牢固樹立大德育意識(shí)，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人，繼續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系。

2、成立以校長為組長、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長的德育工作及少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)有效的德育評(píng)估體系，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，在學(xué)科教學(xué)中、在日常生活中全面滲透德育德育，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊(duì)的特色工作。①形成1項(xiàng)自己的少先隊(duì)工作特色。②繼續(xù)開展已有的特色活動(dòng)，使特色更專。③形成自己獨(dú)特的工作經(jīng)驗(yàn)。④嚴(yán)格按照《大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書》的規(guī)定，出色完成相關(guān)工作任務(wù)。

5、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。*月份工作安排* 2月份

總結(jié)假期工作 3月份

開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育日”等主題教育啟動(dòng)“我與奧運(yùn)同行”主題活動(dòng)開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)

4月份

組織清明節(jié)祭掃和教育活動(dòng)實(shí)施“我與奧運(yùn)同行”主題活動(dòng)、結(jié)合市局要求啟動(dòng)“改革開放30年 說說家鄉(xiāng)新變化”教育活動(dòng)

5月份

組織節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)迎接第十三屆杰出兒童評(píng)選活動(dòng) 6月份

搞好六一國際兒童節(jié)慶?；顒?dòng)以端午節(jié)為契機(jī)，開展“愛我中華——了解民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)

7月份

開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng) 8月份

組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 9月份

組織第六個(gè)公民道德宣傳日活動(dòng)開展“尊師愛生”活動(dòng) 10月份

組織慶“十一”假期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng) 11月份

組織“建設(shè)書香校園”讀書展示活動(dòng) 12月份

迎接學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)工作評(píng)估。

2012-2013上學(xué)期德育工作計(jì)劃

丁莊小學(xué)

本學(xué)期，德育工作的重點(diǎn)是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以“科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)”吸引少先隊(duì)員。以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

一、工作現(xiàn)狀分析

在工作中，班主任對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識(shí)、高度的重視，并沒有把德育工作完全放在首位，尤其在學(xué)期末，重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象，一些實(shí)質(zhì)性工作效果不明顯。

二、工作任務(wù)

1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動(dòng)。

5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處

7、認(rèn)真落實(shí)我校的《新三好實(shí)施方案》，加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實(shí)、實(shí)施。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

9、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。

三、工作思路

本學(xué)期政教處將加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)以及領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點(diǎn)帶面。踏踏實(shí)實(shí)把我校德育工作做好。

四、工作目標(biāo)

1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各種系列活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

4、參加教育局的各項(xiàng)活動(dòng)、各種比賽取得前三名。

5、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

6、通過開展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識(shí)。

五、工作措施及工作安排

（一）、加強(qiáng)安全意識(shí)

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性，并定期召開班會(huì)、校會(huì)，安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，每周將進(jìn)行一次班級(jí)的安全講座，班主任要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任工作手冊上。

（二）做好對班主任的培訓(xùn)工作

1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任的道德行為，貫徹落實(shí)兩個(gè)《規(guī)范》、兩個(gè)《規(guī)定》。

3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任考核細(xì)則。

4、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作，制定《評(píng)比細(xì)則》，評(píng)比內(nèi)容包括（晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表揚(yáng)情況；升旗情況；板報(bào)情況；各項(xiàng)競賽情況；大課間評(píng)比情況）。在評(píng)比中，本著公開、公正、公平的原則。

第五篇：小學(xué)德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃

閆樓小學(xué) 2010年9月

學(xué)校德育工作計(jì)劃

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，必須堅(jiān)持以德治校，強(qiáng)化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持綜合治理，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

一、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以三個(gè)代表重要思想為指南，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑，堅(jiān)持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實(shí)效性，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)：

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平；

2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》；

3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境；

4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；

5、重視樹立學(xué)生誠信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格；

6、以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育；

7、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；

8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；

9、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳工作，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)；

10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；

12、拓寬德育教育工作社會(huì)化的空間，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭的德育教育綜合體系。

三、具體工作及措施：

（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境

1、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。

2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)；

3、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任*思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作；

4、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；

5、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；新時(shí)期的學(xué)生思想*工作者要有遠(yuǎn)大的*主義思想，堅(jiān)定的*信念，高度的*覺悟和敏銳的*觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效;

6、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)；

（二）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合教體局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形*人關(guān)心學(xué)生健康成長的育人氛圍；

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)《淄川職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況；查遲到早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力；

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力；

4、鼓勵(lì)班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)；

5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人

6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，發(fā)揮國旗下講話的作用；

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；

8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、*課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員（派出所領(lǐng)導(dǎo)）來校作法制教育報(bào)告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生；

9、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長；

10、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生去本校勞動(dòng)基地和校外教育基地開展參觀實(shí)踐活動(dòng)。政教處統(tǒng)籌安排各班德育活動(dòng)，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實(shí)施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動(dòng)都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野;

11、抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的*主義信念；

12、加強(qiáng)德育教科研。開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開展學(xué)科德育滲透教研活動(dòng)，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。

（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣；

2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形*人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；

3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候；

4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故；

5、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過程；

6、通過建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

四、2010-2011學(xué)校德育工作安排 九月：新生軍訓(xùn)和常規(guī)教育；慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

十月：組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；觀看愛國主義影片；學(xué)生體檢；

十一月：開展讀名著、誦名詩、看名片活動(dòng)；

十二月：迎新年越野長跑；慶元旦文藝演出； 組織期末考試，各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定，假期安全教育，發(fā)放家長通知書和致家長一封信。

二月：學(xué)生開學(xué)后教育，對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育，組織新生軍訓(xùn)；

三月：調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責(zé)任和要求，開展學(xué)雷鋒、學(xué)規(guī)范活動(dòng)；植樹活動(dòng)；

四月：觀看愛國主義影片和青春期教育片；組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；

五月：組織學(xué)生體檢，進(jìn)行衛(wèi)生和防疫宣傳，開展青年節(jié)慶祝和紀(jì)念活動(dòng)；開展書香校園活動(dòng)；

六月：觀看法制教育片；學(xué)生德育考核評(píng)定；期末考試；假期安全教育；發(fā)放家長通知書； 七月、八月：開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；