第一篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)九月份安全工作檢查匯報(bào)

中心小學(xué)第一季度安全工作檢查

通報(bào)

雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)于2009年3月4日下午組由校長羅冬香帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，現(xiàn)把結(jié)果通報(bào)如下：

一．取得的成績

1．經(jīng)查無查學(xué)校周邊環(huán)境整治到位，距學(xué)校200米內(nèi)無網(wǎng)吧和游戲機(jī)室。

2．各班每周至少對學(xué)校進(jìn)行一次安全教育，有一次法制教育，并有記錄。

3．學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行了一次交通安全教育，學(xué)生無騎自行車上學(xué)、無乘坐無牌照車、農(nóng)用車、三輪車、麻木上學(xué)的現(xiàn)象，未發(fā)生交通事故。

4．學(xué)校財(cái)產(chǎn)無任何損失。

5．全校學(xué)生無安全事故發(fā)生。

6．通過觀看《開學(xué)第一課》三年級(jí)以上的學(xué)生全都有觀看筆記，有觀后感，全校學(xué)生都懂得了知識(shí)守護(hù)生命的“十大法則”，并又進(jìn)行一次逃生演練，在演練時(shí)，全校學(xué)生用2分鐘全部逃離到操場。

7．學(xué)校線路設(shè)施完好，無損壞現(xiàn)象。

二．存在的問題

1．一（3）班玻璃有破。

2．少數(shù)班級(jí)教室后門鎖死，不利學(xué)生出入。

3．五（2）班、三（1）班教室后門脫離。

4．少數(shù)學(xué)生上下樓梯時(shí)有跑的現(xiàn)象。

三．整改措施

針對上面的問題，在三天內(nèi)由總務(wù)主任周在發(fā)負(fù)責(zé)積極整改，力爭在三日內(nèi)把所有問題整改到位。

第二篇：2013年冬季鎮(zhèn)安全工作檢查匯報(bào)

2013年冬季**鎮(zhèn)安全工作檢查匯報(bào)

為進(jìn)一步加強(qiáng)冬季安全管理，及時(shí)消除安全隱患，確保廣大師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維系教育體系平安穩(wěn)定，按照局里安排，資助中心全面督查了**鎮(zhèn)14所學(xué)校，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場察看、走訪座談等方式進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

全鎮(zhèn)有小學(xué)8所，公辦幼兒園1所，民辦3所，中學(xué)2所，共計(jì)14所學(xué)校。其中寄宿制學(xué)校3所，176人。男宿舍13個(gè)，女宿舍12個(gè)。

二、總體印象

各校都能把安全工作放在首位，常抓不懈，精細(xì)化管理，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，實(shí)中求新，規(guī)劃具體，目標(biāo)明確，措施得力。

三、主要特點(diǎn)

（一）、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了安全責(zé)任感

1、各校都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，且分工明確，責(zé)任到人，并逐級(jí)簽訂了各類安全責(zé)任書。（學(xué)校與教師，班主任與學(xué)生，學(xué)校與特殊學(xué)生）

2、健全了各種安全制度，小學(xué)這塊各校都根據(jù)不同實(shí)際，制定了教師安全責(zé)任制度，學(xué)校安全管理制度，交通安全，森林防火安全制度，門衛(wèi)制度，教學(xué)樓樓梯管理制度，離返校清檢學(xué)生制度等十幾種制度，并相繼制訂各種安全預(yù)案（形成了制度冊、預(yù)案冊）。中學(xué)除此之外還與糧油供貨商簽訂了協(xié)議書，學(xué)校與各教師，各班主任，各部室管理員，學(xué)生家長，宿管員，每位學(xué)生簽訂了交通、消防、飲食、意外傷害等常規(guī)性和季節(jié)性安全責(zé)任書30余類。

3、規(guī)范了安全檔案。全鎮(zhèn)各校安全檔案有專項(xiàng)安全記錄、安全管理、安全制度、安全預(yù)案、安全責(zé)任書及其它，全部裝訂成冊，便于管理。像我鎮(zhèn)**小學(xué)、茶房小學(xué)、檔案管理規(guī)范，制度、預(yù)案齊全，責(zé)任落實(shí)到位。

4、以確保校園平安為根本，深入開展了思想道德教育，安全知識(shí)教育、法紀(jì)教育、心理健康教育，增強(qiáng)了廣大師生的安全防事故意識(shí)。

5、安全進(jìn)課堂、上課表。有作業(yè)、有教案。全鎮(zhèn)每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月為安全宣傳活動(dòng)月，每月第一個(gè)周為安全活動(dòng)周，每周第一天為安全日，形成安全規(guī)范化、制度化。

6、防、搶、撤演練與時(shí)開展，防倒塌、防地震、防火、防水、防滑坡等演練活動(dòng)與時(shí)開展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在各種復(fù)雜的環(huán)境中逃生，提高了師生安全防范意識(shí)。

7、宿舍管理細(xì)。所有宿舍安裝防護(hù)網(wǎng)和空調(diào)，制定了星級(jí)宿舍創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)兩名專職宿管員，24小時(shí)加強(qiáng)對宿舍的管理，實(shí)行紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)一日三查，宿舍衛(wèi)生、安全，管理資料詳實(shí)。

8、加強(qiáng)校外住宿生安全管理。茶房中學(xué)由于無學(xué)生宿舍、食堂。住宿學(xué)生只能在校外住宿點(diǎn)住宿，住宿分散，住宿條件較差，為此，茶房中學(xué)加大校外住宿生的管理和督查。一是每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校和住宿生家長及房東簽訂《住宿生安全管理責(zé)任書》，摸清各住宿點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù)、性別、家長聯(lián)系電話，建立各住宿點(diǎn)住宿學(xué)生花名單。二是學(xué)校配備一名專職校外住宿生管理員，每天至少對每個(gè)住宿點(diǎn)巡查一次。三是校領(lǐng)導(dǎo)每人分抓一個(gè)住宿點(diǎn)，每周三晚所有行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任對所包住宿點(diǎn)集中排查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的用電、飲食、財(cái)產(chǎn)安全隱患并勒令做好整改。

9、學(xué)生營養(yǎng)食堂管理規(guī)范、精細(xì)。在食品采購、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生管理、餐具消毒、食品留樣等方面制度健全，監(jiān)督有力，落實(shí)到位。**中學(xué)在早、中、晚食堂進(jìn)餐時(shí)，學(xué)校安排專人監(jiān)管一日三餐學(xué)生用餐時(shí)餐廳學(xué)生安全，有餐廳值班記錄。

（二）、校園周邊環(huán)境得到有效治理

1、各校在校門外都設(shè)立有斑馬線、家長等候區(qū)、交通警示語，落實(shí)了三年級(jí)以下學(xué)生由家長接送，校長、和值班人員迎送，保安和輔警巡邏，確保了學(xué)生上放學(xué)安全。

2、高危人群穩(wěn)控得到落實(shí)，各校都制定了“七類人”穩(wěn)控實(shí)施方案，配合公安機(jī)關(guān)，對每個(gè)村的“七類人”進(jìn)行摸排，逐人到人落實(shí)防控，有效防范校園及周邊發(fā)生暴力傷害師生事件，確保全鎮(zhèn)師生生命安全。

3、加強(qiáng)了門衛(wèi)管理。**小學(xué)配備了專職保安，其它各校都配備了兼職門衛(wèi)，同時(shí)配備了警用器械，安裝校園監(jiān)控?cái)z像，落實(shí)了門衛(wèi)人員職責(zé)，確保校園安全。

4、切實(shí)加強(qiáng)了防溺水工作，各校都制定了防溺水安全預(yù)案，對河、庫、塘等地設(shè)立警示牌，學(xué)校都實(shí)行封閉管理，堅(jiān)持一日多查，落實(shí)了江河庫塘的巡邏責(zé)任，有效控制防溺水事件發(fā)生。

（三）、互相監(jiān)督，齊抓共管

學(xué)校都成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員工作職責(zé)明確，落實(shí)安全責(zé)任，逐級(jí)簽訂各類安全防事故目標(biāo)責(zé)任書，安全責(zé)任書的簽訂，形成了

縱向到底，橫向到邊，形成了互相監(jiān)管，齊抓共管的新局面。

四、存在問題及改正措施

（1）個(gè)別小校資料不健全，建議盡快補(bǔ)上。

（2）2所民辦幼兒園院內(nèi)，有未捆綁的狗在院內(nèi)出現(xiàn)。建議清除該游狗，防止咬傷幼兒，避免不必要的傷害。

（3）個(gè)別學(xué)校按開學(xué)計(jì)劃，還未來得及實(shí)施演練，已建議近期實(shí)施演練。

（4）個(gè)別幼兒園樓梯地毯有脫粘及大班額現(xiàn)象，建議很快粘牢地毯及調(diào)整為小班。

（5）鞏家灣小學(xué)有危房30間，建議已隔離。

五、其他建議

1、許多學(xué)校地處國道旁，建議各校加強(qiáng)學(xué)生的上下學(xué)接送制度。

2、個(gè)別學(xué)校處于基建中，建議所處學(xué)校要克服困難，加強(qiáng)監(jiān)管。

總之，**鎮(zhèn)始終把安全工作作為核心工作來抓。確保各時(shí)段、各區(qū)域人防工作到位，責(zé)任落實(shí)到位，防范措施到位。通過全體師生不懈努力，**鎮(zhèn)無一例安全事故發(fā)生，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。資助中心將一如既往地高度重視，嚴(yán)加防范，不斷努力，確保校園安全和諧。

第三篇：九月份教學(xué)工作檢查

運(yùn)河中心小學(xué)

九月份教學(xué)工作（聽課、作業(yè)）檢查小結(jié)

2010.9.11 優(yōu)點(diǎn)：

1、聽課：

各教師聽課多在4—5次。有的達(dá)到6次，呂海霞、呂慧聽課認(rèn)真，記錄詳細(xì)、具體，能及時(shí)寫下隨想和聽課小結(jié)；李磊、龔成瑤、徐敏尖、呂海霞、呂慧、一年級(jí)各老師、王國良、張愛華、李文友、英語老師，聽課小結(jié)中能從優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)，提出自己的見解和建議，從聽課來看無論教者還是聽者都能有所受益。

2、作業(yè)：

（1）課內(nèi)作業(yè)：課內(nèi)作業(yè)絕大部分次數(shù)足，適量，批改及時(shí)、認(rèn)真，等第規(guī)范，反饋及時(shí)。特別是一年級(jí)老師教學(xué)工作極為負(fù)責(zé)，訓(xùn)練指導(dǎo)到位實(shí)在，加強(qiáng)學(xué)生寫字的指導(dǎo)，訓(xùn)練有針對性，進(jìn)度一致，體現(xiàn)集體備課的實(shí)效性。

（2）配套練習(xí)：學(xué)生完成都與教學(xué)進(jìn)度相匹配，大多數(shù)教師與課內(nèi)作業(yè)相同要求，學(xué)生書寫認(rèn)真，質(zhì)量較好，畫好等第格，批改格式規(guī)范。

3、作文： 四、五、六年級(jí)作文批改到位，批閱細(xì)致認(rèn)真，精批量達(dá)到要求，林茂華、劉紅云、王建校長、蔣清明作文做2次，批閱1次。

存在問題： 聽課：

1、三年級(jí)個(gè)別教師聽課偏少，只有2次。

2、有的教師聽課隨想偏少，小結(jié)套話，還有的教師聽課筆記項(xiàng)目未填全，日期未寫。

作業(yè)：

1、低年級(jí)有的教師作業(yè)批改潦草，不能給學(xué)生起示范作用。

2、有極少部分老師對作業(yè)要求不嚴(yán)格，表現(xiàn)有的用筆不統(tǒng)一，有的等第框畫的不規(guī)范，還有的作業(yè)學(xué)生未畫等第格。

3、二年級(jí)有個(gè)別老師作業(yè)次數(shù)不足，作業(yè)批改有積壓現(xiàn)象，班級(jí)與班級(jí)之間作業(yè)次數(shù)有差距，三年級(jí)作文做1次，多數(shù)班級(jí)未批閱。

建議：

1、三年級(jí)剛學(xué)英語，對現(xiàn)在直接抄寫單詞較難，最好先教學(xué)字母書寫再進(jìn)行單詞抄寫。

2、不少學(xué)生作業(yè)本使用更正液，作業(yè)本上斑斑點(diǎn)點(diǎn)較多，最好不使用。

第四篇：安全工作檢查匯報(bào)

華亭縣教育局

中小學(xué)、幼兒園安全檢查工作匯報(bào)

市教育局：

為了深入貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查工作的通知》精神，進(jìn)一步推動(dòng)全縣學(xué)校安全管理工作，凈化校園及其周邊環(huán)境，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好氛圍，根據(jù)市教育局安排，我縣教育局聯(lián)合安監(jiān)局、交警大隊(duì)、消防大隊(duì)等部門，對全縣各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了安全檢查，同時(shí)安排教育局機(jī)關(guān)干部全部深入所包學(xué)校進(jìn)行安全檢查，對查出的問題通過下發(fā)整改通知書、現(xiàn)場督辦等措施落實(shí)整改。現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、學(xué)校安全工作開展情況

1.強(qiáng)化組織建設(shè)，靠實(shí)了安全責(zé)任。各學(xué)校均成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了學(xué)校安全工作責(zé)任。建立了由校長（園長）負(fù)總責(zé)，教務(wù)處、政教處等有關(guān)方面和全體教師共同參與的學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)，將責(zé)任落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間段，形成專門機(jī)構(gòu)具體抓，有關(guān)人員協(xié)同抓的學(xué)校內(nèi)部安全工作格局。

2.強(qiáng)化制度建設(shè)，工作運(yùn)行規(guī)范。各學(xué)校建立健全了安全工作各項(xiàng)制度，安全工作一崗雙責(zé)制、考核制、安全事故責(zé)任追究制、節(jié)假日值班制、丟失校產(chǎn)賠償制、安全事故零報(bào)告制、路隊(duì)護(hù)送制、安全事故責(zé)任 “一票否決”等制度，確保了各項(xiàng)安全 1

管理工作有規(guī)可依，有據(jù)可查，規(guī)范運(yùn)行。各學(xué)校都能按照各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，確保學(xué)校安全工作規(guī)范運(yùn)行。

3.強(qiáng)化宣傳,安全知識(shí)教育氛圍濃厚。各校都把安全教育作為預(yù)防不安全事故的重要舉措，納入到學(xué)校常規(guī)管理，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育載體，拓寬教育形式，增強(qiáng)教育效果。一是通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑，教育師生時(shí)刻具備安全防范意識(shí)，切實(shí)消除僥幸心理和麻痹大意思想。二是將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮課堂教育主陣地、主渠道作用，充分利用班會(huì)課、思想政治課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等開展安全教育，使師生知道遭遇威脅自身安全時(shí)的應(yīng)急措施，具備在危險(xiǎn)狀況下逃生的自護(hù)、自救能力，確保師生具備基本的安全常識(shí)。三是在交通、防火、防洪、防盜、防毒、防邪、法制安全、食品衛(wèi)生等常規(guī)性安全教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和挫折教育，對學(xué)生心理受挫能力進(jìn)行訓(xùn)練，對心理障礙的師生進(jìn)行了疏導(dǎo)，提高心理承受能力，嚴(yán)防惡性事件的發(fā)生。四是加強(qiáng)了重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時(shí)段的安全教育工作。在上學(xué)、放學(xué)和周末對學(xué)生進(jìn)行交通、消防、人身安全、毒品危害等多方面教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

4.強(qiáng)化安全管理，全力確保師生安全。各學(xué)校認(rèn)真梳理了學(xué)校安全工作中存在的突出問題，結(jié)合各校工作實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)交通、人身財(cái)產(chǎn)、用水用電、教學(xué)設(shè)施、危舊校舍、校園施工場所等安全工作薄弱環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。加強(qiáng)教職員工言行管理，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為，確保不發(fā)生任何不安全教學(xué)事故。

5.加強(qiáng)排查摸底，隱患整改全面。各學(xué)校建立了安全隱患排查整改制度，由學(xué)校校長、幼兒園園長帶頭對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了排查，對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)施、安全制度建設(shè)等方面存在的隱患和管理漏洞，提出了整改意見，指定專人負(fù)責(zé)，對能立即整改的問題不過夜，暫時(shí)不能整改的問題不過周，學(xué)校不能處理的問題立即上報(bào)，建立了學(xué)校重大安全隱患整改臺(tái)帳，制定整改方案，確立整改重點(diǎn)，消除了學(xué)校內(nèi)部存在的安全隱患。

二、存在問題

1.東大街幼兒園、民族小學(xué)、三中等學(xué)校幼兒離園或?qū)W生放學(xué)時(shí)行駛或停放車輛堵塞校門口交通。二中、一中等學(xué)校門口，周末學(xué)生放學(xué)時(shí)接送車輛亂停亂放，爭搶生意，拉運(yùn)學(xué)生車輛超員現(xiàn)象比較普遍。

2.縣幼兒園前攤點(diǎn)亂擺亂放，沿街叫賣，堵塞交通，存在明顯不安全隱患。

3.個(gè)別學(xué)校食堂存在加工出售火腿等熟食現(xiàn)象。西華興星幼兒園安全管理存在玩具螺絲松動(dòng)，線路老化、亂接，園內(nèi)堆放雜物，門衛(wèi)管理未落實(shí)登記制等問題。小天鵝幼兒園存在大型玩具螺絲松動(dòng)、玩具防護(hù)網(wǎng)破損，線路老化問題，靠近幼兒住宿床鋪的窗戶未安裝防護(hù)欄，接送幼兒車輛未噴繪校車標(biāo)識(shí)等問題。

三、整改措施

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明晰安全工作責(zé)任。各學(xué)區(qū)主任、校長、幼兒 3

園園長，作為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、學(xué)校（園）的安全工作，要以高度的政治責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步明確職責(zé)，靠實(shí)責(zé)任，落實(shí)措施，積極整改。切實(shí)把安全工作列入學(xué)校工作的議事日程，真正抓在手上，抓出實(shí)效。

2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)安全知識(shí)教育力度。各學(xué)校要采取多種形式開展安全教育，進(jìn)一步拓寬安全教育渠道，加大安全宣傳力度。要經(jīng)常性地舉辦學(xué)校消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等方面的專題講座、黑板報(bào)，增強(qiáng)宣傳效果，教給廣大師生安全知識(shí)。進(jìn)一步樹立安全責(zé)任意識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。

3.加強(qiáng)管理，確保學(xué)校及周邊環(huán)境安全。各相關(guān)部門要加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化對民辦幼兒園管理，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，加大對城區(qū)流動(dòng)食品經(jīng)營攤點(diǎn)的管理力度，切實(shí)消除安全事故隱患，有效遏制學(xué)校安全事故發(fā)生。

二〇一一年五月十七日

第五篇：安全工作檢查匯報(bào)

安全工作檢查匯報(bào)

二00六年十一月二十日在密山網(wǎng)通參加了全國加強(qiáng)中小學(xué)生管理電視電話會(huì)議，二00六年十一月二十一日學(xué)校傳達(dá)了會(huì)議精神，并通報(bào)江西省都昌縣土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事件和二00六年十一月二十一日早6時(shí)40分一輛載拉學(xué)生的客車發(fā)生車禍，其目的在于引起全校師生高度重視。通過認(rèn)真排查，我們覺得在校外住宿生及乘車存在著隱患。

一、住宿生

在學(xué)校住宿生304人，原宿舍399平方米的危房拆掉，把原辦公室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室改為學(xué)生宿舍和洗澡間，面積為700平方米，房間面積不等，最多住24人，最少住8人。比較擁擠，無法讓在校外住宿生回到學(xué)校。由于白泡子鄉(xiāng)地域范圍廣，交通存在隱患。在校外住宿生進(jìn)入十一月份達(dá)到182人。學(xué)校將在校外住宿生的名單及房主上報(bào)給政府，即日到房主家進(jìn)行一次安全檢查，檢查房主家在安全方面是否存在隱患，存在隱患的建議政府給予取締，合乎要求的與房主及學(xué)生家長簽訂合同。

二、乘車

學(xué)生乘車有三種情況：一是在校內(nèi)外住宿生乘客車（拉旅客）星期一早晨，星期五放學(xué)；二是非住宿生搭乘拉送小學(xué)生的通勤車；三是校內(nèi)外住宿生星期一早、星期五放學(xué)幾名學(xué)生包中型客車。學(xué)校將按以上三種情況摸清底數(shù)上報(bào)政府，在政府的配合下，檢查車的各種證件，并存檔，讓車主與學(xué)生家長簽約。

白泡子鄉(xiāng)中學(xué)

二00六年十一月二十二日

安全工作檢查匯報(bào)

白泡子中學(xué)