第一篇：2012學(xué)年第二學(xué)期五3班班級工作計劃

一、班級基本情況|||本班原有學(xué)生22人,本學(xué)期轉(zhuǎn)走學(xué)生1人,現(xiàn)有學(xué)生21人,其中男生9人,女生12人。本班的學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),做好自己本分的事。大部分學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。|||

二、創(chuàng)建目標(biāo)：本學(xué)期創(chuàng)建區(qū)良好班集體。|||

三、本學(xué)期工作重點：|||

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。|||

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級常規(guī)，積極爭創(chuàng)各類示范班稱號。|||

3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。|||

4、注重學(xué)生的進步,做到“提優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。|||

5、信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)生都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。|||

6、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。|||

四、具體措施|||

1、充分利用晨間談話,夕會、班會以網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生進行思想教育。表揚、獎勵先進，增強班級凝聚力。|||

2、利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。|||

3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。|||

4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁意識”,盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。|||

5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。|||

6、在班級里實行“加減分”制和課堂小組活動加星制，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。以此選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成進取上進、創(chuàng)優(yōu)爭先的良好班風(fēng)。|||

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五、月程安排：|||2月份：|||

1、利用第一周隊會時間交流假期生活，評選優(yōu)秀寒假作業(yè)并獎勵。上交雛鷹假日小隊活動記錄。|||

2、教室環(huán)境維護，部分翻新；鼓勵學(xué)生把自己看過的書帶到班級分享，建立圖書角。|||

3、討論新學(xué)期班集體建設(shè)計劃。|||

4、啟動班級“加減分”制度和“課堂小組活動加星”制度。|||

5、出一期“植樹造林”為主題的黑板報。|||3月份：|||

1、結(jié)合南京市第四屆“七彩語文”杯美詩文誦讀比賽，購買相關(guān)書籍并督促學(xué)生開展每日閱讀活動。|||

2、聯(lián)系寒假讀的《我飛了》和《我親愛的甜橙樹》指導(dǎo)學(xué)生做電子小報。|||

3、學(xué)雷鋒主題教育、三八婦女節(jié)主題教育。|||

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“爭創(chuàng)示范班，你我更精彩”示范班級評比及“達愛之星”爭章活動相關(guān)細則。|||

5、評選上個月班級“博客大王”和“博客點評大王”并進行適當(dāng)獎勵。|||

6、表彰2月分在“加減分”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，并選為校“達愛之星”候選人。|||

7、組織學(xué)生觀摩五（1）五（2）中隊主題會，交流收獲。|||4月份：|||

1、繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，選擇幾個同學(xué)組織一次讀書推薦會。|||

2、評選出優(yōu)秀的讀書電子小報，放到學(xué)生討論板中供大家學(xué)習(xí)。|||

3、表彰前兩個月在“課堂小組活動爭星”活動中表現(xiàn)突出的小組和個人。|||

4、安排一次班會，請學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)與大家分享一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。|||

5、重點關(guān)注學(xué)生的中午就餐情況和三操是否規(guī)范，帶領(lǐng)學(xué)生爭創(chuàng)“午餐示范班”和“體鍛示范班”。|||

6、出一期黑板報，主題：書是我們的好朋友。|||5月份：|||

1、繼續(xù)開展讀書活動，組織全班開展一次讀書交流會。|||

2、重點抓班級和包干區(qū)衛(wèi)生和午休，爭創(chuàng)“衛(wèi)生示范班”和“午休示范班”。|||

3、組織學(xué)生參加“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽。|||

4、表彰3、4月在“加減分”活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，并選為校“達愛之星”候選人。|||

5、出一期黑板報，主題：我是青奧小主人。|||

6、班級民主評選出區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”候選人。|||6月份|||

1、結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)?；顒印||

2、結(jié)合“6.26國際禁毒日”開展禁毒主題活動。|||

3、繼續(xù)開展讀書交流活動。|||

4、評選?！皟?yōu)秀少先隊員”、“十佳達愛之星”候選人并上報。|||

5、評選出學(xué)期班級“博客大王”和“課堂發(fā)言之星”。|||

6、布置暑假工作，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、愉快、健康的寒假。

第二篇：中五班第二學(xué)期班級工作總結(jié)

中五班第二學(xué)期班級工作總結(jié)

在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合的下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、音樂、英語等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。

現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長 一學(xué)期來，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及每學(xué)期兩次的體檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，堅持開展“三浴”鍛煉，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。

讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒認(rèn)識了一些常見的疾病及處理辦法，如“預(yù)防接種不用怕”、“流鼻血了怎么辦”等；使幼兒掌握更多的安全知識，如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩?！薄ⅰ肮鋭游飯@”等；還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。

二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃，并按計劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實施計劃，做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動

幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。

3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育，如施奕小朋友，他是我園出了名的、愛打人的孩子。在小小班時，幾乎沒有一個同班的小朋友沒有不被他打過的，一會這個小朋友給他抓破皮，一會那個小朋友被他咬一口；有時有孩子給他打一拳，有時有孩子被他踢一腳，家長的怨聲、罵聲、建議聲不斷，有要求歐陽少培小朋友調(diào)班的，也有打算為自己的孩子調(diào)班的，我們老師面對的壓力，無法想象。我們深知，不是任何一個孩子的轉(zhuǎn)變都是立竿見影的，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導(dǎo)他。我們只能不停地向家長解釋，向家長道歉，讓家長能諒解我們，讓家長知道我們是在不斷地教育他的。在我們堅持不懈的努力下，歐陽少培小朋友逐漸開始慢慢地轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，涌躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M步，我們的心感到甜滋滋的。

4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，我被安排參加了由教育局牽頭組織的廣東省十五課題“兒童英語興趣教育研究”的課題研究工作，負(fù)責(zé)收集資料及輔助制作教具、課件。我正在努力地學(xué)習(xí)，力求能勝任該項工作。在幼兒園進行的我班被定為試點班，老師們都能認(rèn)真協(xié)助英語教師開展各項工作，協(xié)作英語教師分別在10月份、1月份進行了兩次面對家長的公開教學(xué)，以及12月份進行了一次面對本園教師的公開教學(xué)，我班幼兒的英語水平也有了一定的提高。本學(xué)期，我園還開展了幻燈片的制作及使用的教研活動，我班三位教師都能積極參加，通過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索，逐漸已能自己制作一些簡單的幻燈片進行教學(xué)，為教學(xué)增添了許多直觀性、趣味性。

三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作

在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于上半年“非典”期間，我園月采取了家長送幼兒回園時不能入園措施，并形成制度至現(xiàn)在，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動以及一次家長開放日活動，讓家長能親身體驗孩子在園的愉快生活。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。本學(xué)期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。我們班本學(xué)期被評為“文明班”，兩次環(huán)境布置評比均獲得第一名，課間操比賽獲得第三名，這是我班取得的一點點成績，今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

2012年7月10日

第三篇：五班班級工作計劃

2012—2013學(xué)下學(xué)期

五（1）班班級工作計劃

新的學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班重新塑造一個新的一面，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生全面、健康、活潑地成長，以形成良好的班風(fēng)，使班級充滿生機和活力，讓學(xué)生幸福的成長。

二、班級情況分析：

我班共36人。女同學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，按時交作業(yè)，有較強的求知欲。半數(shù)的數(shù)男同學(xué)活潑好動反應(yīng)靈活愛學(xué)習(xí)，但是，有半數(shù)的男同學(xué)學(xué)習(xí)沒主動或者不會學(xué)習(xí)，找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，也有一部份同學(xué)得不到家長的關(guān)心，學(xué)習(xí)不自覺，閱讀和寫作能力基礎(chǔ)差，缺乏上進習(xí)心，學(xué)習(xí)沒有信心。上學(xué)期，他們的學(xué)習(xí)和行為基本令人滿意。

三、具體工作與措施：

1、抓好常規(guī)教育

從愉快、松弛的寒假踏入新學(xué)期，學(xué)生還沉浸在春節(jié)的吃喝玩樂中，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手；①充分利用班隊課時間對學(xué)生進行行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。②充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。③、繼續(xù)開展以“養(yǎng)成教育”為主題的系列活動。從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育。

2、抓班級紀(jì)律

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：①課堂紀(jì)律：首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。②課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對班級學(xué)生的年齡特點，鼓勵學(xué)生做游戲等活動，使學(xué)生既健體又受教育，并隨時提醒學(xué)生要注意安全。③排隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。

3、抓好衛(wèi)生

每天早中兩次分派值日生清掃清潔區(qū)衛(wèi)生，對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、抓好班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將繼續(xù)培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理，齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

5．加強家訪工作，關(guān)注留守生，學(xué)困生。

6、安全工作：本學(xué)期仍以安全為重點，經(jīng)常利用班隊時間及每天放學(xué)時間對學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)期主要以交通安全、法制安全、防溺水安全、防火安全等方面，對學(xué)生進行教育，杜絕不安全事件的發(fā)生。我每天要做好安全教育記錄工作。

四、創(chuàng)建特色班級的設(shè)想：、口號：端端正正寫字，堂堂正正做人

2、目標(biāo)：

(1)、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力，可以鍛煉一個人做事認(rèn)真，有始有終的品格。

(2)、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握寫字的書法方法，逐步做到字寫得正確、端正，有一定的速度。

3、采取措施：

（1）、我要嚴(yán)格對學(xué)生進行寫字強化訓(xùn)練，確立專一訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)的方式，以練為中心的指導(dǎo)。

（2）、充分利用各科書面作業(yè)，對學(xué)生進行規(guī)范書寫，使學(xué)生具有良好寫字習(xí)慣。

（3）、在班里開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

（4）、對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評，對有進步的學(xué)生進行物質(zhì)獎

四、每月活動安排：

2月份：

1、制定新學(xué)期班主任班級工作計劃；

2、開班會，對學(xué)生進行一次期初安全紀(jì)律教育。

3、學(xué)生干部會議，分工具體落實責(zé)任。

4、進行行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。

3月份：

1、出一版以雷鋒為話題的黑板報。

2、安全教育；

3、進行行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的小結(jié)，表揚表現(xiàn)好的學(xué)生。繼續(xù)抓緊抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，4、學(xué)生心理調(diào)查，出主意幫助他們解決心理疙瘩。

4月份：

1、繼續(xù)抓緊抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)生心理健康教育。

3、參加寫字比賽。

5月份：

１、續(xù)抓緊抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

３、學(xué)生干部會議，班干部工作總結(jié)。

4、交通安全、防溺水教育。

5、心理健康教育。

6月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)；

2、參加朗讀、閱讀比賽活動

3、抓緊抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

7月份

1、期末考試。

2、各類評比評優(yōu)活動及其總結(jié)。

2013-3-7

第四篇：第一學(xué)期五班班級的工作計劃

行為目標(biāo)：

1．二分鐘預(yù)備鈴要求做到“快、靜、齊”。

2．上課的精神狀態(tài)要求做到“認(rèn)真”、“積極”。

3下課文明休息，不在走廊里奔跑。

4上下樓梯往右靠。

5不在走廊里大上大聲喧鬧。

6老師在與不在一個樣。

7遵守學(xué)校一切規(guī)章制度

措施：

利用專題課晨會課加強教育，了解下課不文明休息的危害，下課文明休息的好處．

對于那些特別愛打鬧的學(xué)生，稍有進步就大力表揚，發(fā)表揚單．

老師加強課間的檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時指出．

與家長保持經(jīng)常性的電話聯(lián)系和家訪，及時反饋在學(xué)校課間活動情況．

強化鞏固：周周提醒，結(jié)合小隊活動評比，以此來促進學(xué)生自我鞏固。

檢查方法：

評選文明積極分子。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：

繼續(xù)培養(yǎng)質(zhì)疑的能力，作業(yè)按時完成，保持簿本整潔。上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

措施：每節(jié)課之前有預(yù)習(xí)提問的習(xí)慣。加強平時督促。樹立榜樣，用榜樣的力量

檢查方法：準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本，班級特色：

明確育人的目的：正重、善良、智慧、健康。

我認(rèn)為，成人比成才更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的科學(xué)文化知識以及健康的身體一個班級管理的好壞，直接取決于班主任的付出，而管理水平的高低則取決于班主任的和心理。

我設(shè)計在班級里準(zhǔn)備開展 “五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

我給同學(xué)介紹了熱愛祖國、報效祖國的名人及他們的優(yōu)秀事跡，讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡關(guān)系到我們每個人的榮辱，愛國，就要從身邊的小事做起，撿起地上的一片紙屑，節(jié)約每一滴水，都是愛國的表現(xiàn)。

通過這樣的教育，使同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。打掃衛(wèi)生時同學(xué)們都能搶重活干，班級衛(wèi)生環(huán)境和常規(guī)紀(jì)律要有更大的改觀。

要求：

1了解一位英雄的事跡，每人寫一篇讀后感。

2每人會唱一首革命歌曲。

3每人會講一個英雄的故事。

4在社區(qū)里做一件好事。

5為父母過一次生日。

6考試之前，給自己寫一封信。

2006-8-28

第五篇：2010-2011學(xué)第二學(xué)期五班工作計劃

龍額小學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期五（3）班

班主任工作計劃

班主任：嚴(yán)坤

一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在2011年的春天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

我班人數(shù)有43人。男生25人，女生18人（宣鵬、吳魯鋒本學(xué)期轉(zhuǎn)入），由于全班整體的學(xué)習(xí)成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學(xué)習(xí)的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)比女生人數(shù)多，所以整個班級看起來比較難管，班級學(xué)習(xí)氣氛不濃，有個別同學(xué)假如沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

三、明確目標(biāo)

俗話說：“有目標(biāo)才有動力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。

長期目標(biāo)：形成具有積極、團結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，堅持不懈的學(xué)風(fēng)。爭取被評為文明班級。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo)；認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。

四、實施方案

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對遵紀(jì)守法的學(xué)生以加 1

品行分作為獎勵，鼓動學(xué)生的積極性。對常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學(xué)生的共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚。

文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。

五、培養(yǎng)班級骨干

班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出七個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

六、轉(zhuǎn)化后進生

后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群。學(xué)習(xí)成績差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡樸。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當(dāng)中。

七、多與家長溝通

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學(xué)生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學(xué)生。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表，如下：

二月

1、學(xué)生回校報名。

2、落實學(xué)生花名冊及所具體的資料。

3、值日生表、座位表上墻。

三月

1、進行常規(guī)教育。

2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

四月

1、對學(xué)生進行思想品德的教育。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項課外活動。

3、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。

4、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的普通話朗誦比賽。

五月

1、對學(xué)生進行常規(guī)教育。

2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行“慶六

一、唱紅歌”比賽。

4、組織一次班干部會議。

六月

1、強化學(xué)生的行為規(guī)范。

2、組織學(xué)生過好“六一兒童節(jié)”。

3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。

七月

1、寫好學(xué)生操行評語。

2、組織學(xué)生放暑假。班主任工作計劃