第一篇：政教工作總結(jié)

政教工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，以全面提高學(xué)校聲譽為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動，促進學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義教育。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果。還注意加深學(xué)生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。

4、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學(xué)生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而

進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政體衛(wèi)處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”成為了學(xué)校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。所以，本學(xué)期，政體衛(wèi)處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象，學(xué)生在校期間不允許學(xué)生穿不合身份的服裝等。并把檢查結(jié)果與“班級考核評比”掛鉤，從而進一步凈化校園風氣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

圍繞學(xué)校中心工作，配合教務(wù)處加強對學(xué)生課堂、自習(xí)、活動的檢查，督促學(xué)生向四十五分鐘要效率，還通過主題班會幫助學(xué)生探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，配合教師提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，基本上達到了以管理促學(xué)習(xí)的目的。對那些屢次違反校規(guī)校紀，班主任勸說教育無效的同學(xué)，積極配合班主任進行處理，適當?shù)慕o予通報批評及處分，并對受處分的學(xué)生進行跟蹤，及時了解學(xué)生受處分后在班級的表現(xiàn)，從而有利于進行進一步的教育。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《紙坊三中中班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“優(yōu)秀班級”評選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

5、繼續(xù)完善和修訂了學(xué)生會章程，完成了學(xué)生會新、老成員的交接與過渡；規(guī)范學(xué)生會檢查制度，樹立學(xué)生會干部成員在學(xué)生中的形象和地位，切實起到以學(xué)生管理學(xué)生，以學(xué)生促進學(xué)生進步的作用和效果。

6、在班干部的培訓(xùn)和管理上，本學(xué)期有針對性地召開班干部培訓(xùn)會兩次，分別從責任區(qū)打掃與檢查、班級紀律的管理、班干部的管理能力等方面對班干部進行培訓(xùn)。切實減輕班主任工作的負擔，提高班干部工作的能力和

水平，達到學(xué)生自我管理的目的。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀學(xué)生，政體衛(wèi)處的工作人員經(jīng)常進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政體衛(wèi)藝處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”，并對違紀學(xué)生進行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

五、安全工作

1、安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。為了確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，本學(xué)期學(xué)校和惠濟區(qū)報案服務(wù)公司簽署協(xié)議，加強了對門衛(wèi)的管理，嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度，憑假條出入校門，家長、客人到校登記制度，確保學(xué)生人身和財產(chǎn)的安全。

2、而對學(xué)生進行安全教育是政體衛(wèi)藝處管理的難點，這學(xué)期由政體衛(wèi)藝處主任直接負責該項工作，班主任明確責任，明確目標，要做到檢查及時、考核嚴格、獎懲分明，并充分調(diào)動班主任教師的積極性，增強班主任教師的責任心。

3、政體衛(wèi)藝處還會同總務(wù)處，配合校團委，利用廣播站、宣傳欄，宣傳食品衛(wèi)生安全小常識，提醒學(xué)生注意食品衛(wèi)生等，作好創(chuàng)平安學(xué)園的各項工作。

總之，本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，我一定會一如既往的努力工作，配合學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)做好初中部政教工作，力爭取得更好的成績。

汝州五高初中部2012年6月28日

第二篇：政教工作總結(jié)

政教工作總結(jié)

文章來源自 3 e d u 教育網(wǎng)

政教工作總結(jié)

本學(xué)期,我校的德育團隊工作以檬埡小學(xué)德育工作要點為指導(dǎo),深入開展弘揚和培育民族精神教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育活動、社會主義榮辱觀教育活動,這些教育活動以愛國主義,集體主義,民族精神,公民道德建設(shè)綱要作為主線,以實踐教育活動為重點,不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容,方法和途徑,以養(yǎng)成教育,以營造良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為載體,不斷創(chuàng)新德育團隊工作的方法,努力提高少年兒童的思想道德素質(zhì)、法律紀律素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)。具體工作總結(jié)如下:

一、取得的成績方面

(一)、以隊伍建設(shè)德育工作提高積極性

在檬埡小學(xué)德育工作負責制的基礎(chǔ)上,認真學(xué)習(xí)《團少先隊輔導(dǎo)員綱要》,嚴格落實班主任責任制,簽定責任書,層層落實全員育人的德育任務(wù),繼續(xù)依據(jù)檬埡小學(xué)《教師德育工作量化考核表》《學(xué)生德育量化考核表》與《評價方案》配套實施的考評措施,使其發(fā)揮應(yīng)有的德育管理作用。繼續(xù)推行團少先隊干部的任期輪換制、競聘制和民主推選制,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織在學(xué)生道德品質(zhì)形成過程中“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊作用。

(二)、以常規(guī)工作入手,提高德育實效

1、重視對“德育工作骨干”、“文明學(xué)生”,“文明班級”、的培養(yǎng)和創(chuàng)造,在此活動中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師認真聽德育課程達每月一次以上,樹立典型的作用。以較好的班級去帶動其他班級的進步,通過一學(xué)期的工作我校的校風校紀得到很大的改善,無論是教師還是學(xué)生,在集會中有了良好站姿、行動中有了良好走姿、校園的紙屑不亂仍了,并有人積極主動去揀了,不叫恥辱在師生中遺留。還充分發(fā)揮“五項評比”的有力作用,充分調(diào)動班主任和學(xué)生的積極性。在五項評比活動中,主抓學(xué)生的校風、校紀、班風、學(xué)風的形成,并加大周一升旗的考核力度,充分合理利用國旗下教育活動,本學(xué)期加強周一升旗教師講話稿件的質(zhì)量,必須符合升旗主體并由學(xué)生干部對教師的講話進行評分,并收到良好的效果。采取多種形式,將中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會主義榮辱觀教育滲透在教育教學(xué)中。

2、學(xué)校將中華民族傳統(tǒng)美德教育納入學(xué)校德育工作計劃并落實好九月份的“民族精神教育月”,以“民族精神教育”活動為載體,以學(xué)生為主體,組織豐富多彩的教育活動,通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報、等大力宣傳中華民族傳統(tǒng)美德教育、社會主義榮辱觀教育,充分利用現(xiàn)實生活中的典型案例、先進人物、開展古詩詞誦讀等多種形式,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的榮辱觀教育的積極性,使學(xué)生感受、體會傳統(tǒng)美德教育對一個人健康成長的重要性,教師在教學(xué)中要善于抓住時機,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將傳統(tǒng)美德教育和有機滲透到教育教學(xué)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),努力營造良好的育人環(huán)境。并開展了每周上好一節(jié)中華民族傳統(tǒng)美德文化課,學(xué)生每周背會一首中國古典詩詞活動,我校都做到了有安排、有記錄、有評比考核。少先隊安排中午的預(yù)備唱歌時間把古詩詞加入里面,加強學(xué)生的道德教育和品德教育,深化“社會主義榮辱觀”系列教育活動。

3、特別是“知榮明恥”活動,讓教師、學(xué)生知道什么是榮,什么是恥,教師帶頭,在學(xué)生實施并由少先隊每周進行公布評比。

4、提高主題班團隊會教育活動。將愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、弘揚和培育民族精神教育、社會主義榮辱觀教育、誠信教育、社會公德教育、民主法制教育、民族團結(jié)教育、勞動和環(huán)境保護教育等作為每月主題班隊會交流、評比的內(nèi)容,還進行了“我愛我校、從我做起”主題中隊會評比,從而提高德育實效。

5、加強法制紀律和安全教育。學(xué)校牢固樹立班主任是學(xué)生安全的第一責任人的意識,做到警鐘長鳴,完善安全教育制度和安全責任追究制。要通過法制安全教育,不斷增強法制紀律意識,交通安全意識,提高自救自護能力。本學(xué)期,學(xué)校組織法制安全講座、就法制安全向?qū)W生發(fā)放“告家長書”,為廣大少年兒童創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活成長環(huán)境。

6、切實抓好重大節(jié)日、紀念日的教育活動。本學(xué)期,重點抓好“十.一”、“一二.九”、“元旦”等重大節(jié)日紀念日活動,使校內(nèi)外共建、讀書(報)活動、等成為德育工作的重要載體。

(三)、以實踐體驗為載體,構(gòu)建全程育人的格局

1、拓展“民族精神章和雛鷹爭章”教育活動。我校少先隊組織以“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動為載體,廣泛動員社會力量,全面推進素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的活動模式和工作機制,推動團隊工作的社會化。進一步完善以道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“民族精神章”、“雛鷹爭章”新體系,以體驗教育活動為基本方式,以大中隊為基本單位,以定章、爭章和頒章為基本環(huán)節(jié),開展了豐富多采的“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動,發(fā)揮“民族精神章”、“雛鷹爭章”的激勵作用,不斷拓展“民族精神章”、“雛鷹爭章”教育活動。

2、進一步強化體育、藝術(shù)教育工作。認真安排好“三操兩活動”,繼續(xù)推行了大課間活動,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在12月上旬舉辦了冬季運動會,取得良好的效果。

3、改進學(xué)校衛(wèi)生保健工作。學(xué)校建立了學(xué)校衛(wèi)生安全責任制,繼續(xù)做好各類傳染病的預(yù)防工作和宣傳教育,做好學(xué)生飲食衛(wèi)生管理和衛(wèi)生防病工作,不定期對學(xué)校師生食堂衛(wèi)生進行評比檢查,培養(yǎng)師生“健康第一”的思想和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、工作中存在的問題。

1、個別教師的責任心不強,工作中有敷衍塞責的現(xiàn)象,表現(xiàn)為班級管理混亂,學(xué)生文明行為習(xí)慣低,上繳材料不積極。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多與教師談心,交流,共同尋找工作中的不足,多參與該班級的各項活動,機遇思想上的關(guān)懷和工作方法的指導(dǎo)。班風、班級、校風、校級的扭轉(zhuǎn)不到位。

2、個別活動的思想教育意義挖掘不深,形式有點單一,教育實效性不強。這就需要在今后的活動中加強宣傳,強化組織領(lǐng)導(dǎo),積極尋找豐富多彩的教育形式,增強活動的時效性。

3、綜合實踐活動開展的力度不夠。表現(xiàn)為教師對綜合實踐活動認識不清,活動方法不得力,活動內(nèi)容較單一,學(xué)生的參與積極性不高。下一階段,配合上級部門加大對綜合實踐活動的指導(dǎo)力度,提高綜合實踐活動的實效性。

三、改進的措施

1、加強教師的理論學(xué)習(xí)及學(xué)生的思想品德教育。

2、抓好重點工作,加強學(xué)校與社會家庭的聯(lián)系,以達到共同教育學(xué)生的目的。

3、繼續(xù)做好學(xué)校的校風、校級和班風、班紀的扭轉(zhuǎn)工作,兩手抓兩手都要硬,切實抓好我校的德育教育工作。

小學(xué)政教處工作總結(jié)

2010-01-15 14:49:13| 分類： 教育 閱讀1357 評論0 字號：大中小 訂閱

本學(xué)期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。

一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。

1、重視班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會，把“以人為本，熱愛學(xué)生”作為師德建設(shè)重點，閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)雜志，充分討論；開學(xué)初，每位班主任選定一個課題進行探索研究，11月上交論文36篇，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務(wù)意識，樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會，促進學(xué)生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學(xué)生

進行表揚，形成良好班風。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學(xué)生的思想實際，對學(xué)生

進行了思想教育。

2、對照學(xué)校規(guī)章制度認真學(xué)習(xí)，做到“嚴、細、實”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內(nèi)十不準》作對照，讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。

3、充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學(xué)生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。

4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結(jié)，表揚先進督促后進，使學(xué)校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。

三、開展豐富多彩的活動。

1、開展了一次手抄報展覽評比，不僅提高了學(xué)生的動手能力，而且表揚了先進鞭策了后進，為樹立

良好的校園輿論奠定了基礎(chǔ)。

2、聘請了法制副校長到校進行了題為《做個學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座，起得了較好的效果，學(xué)生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。

3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護

意識。

4、召開了一次成功的家長會，努力做好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合。不斷完善學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開放型德育新體制。總之，本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發(fā)生，紀律有大的轉(zhuǎn)變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，與廣大教師團結(jié)一致，群策群力，真抓實干，為和

諧校園建設(shè)再上新臺階而不斷努力。

第三篇：政教工作總結(jié)

碼頭李第二小學(xué) 政教工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了。一學(xué)期來，政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、強化班主任工作

在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。在開學(xué)之初，每個班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計劃，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導(dǎo)，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐心、細致，和學(xué)生談話、交流，了解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處組織開展了班主任工作會議，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學(xué)生的安全。

二、安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、開學(xué)第一課、《給學(xué)生家長一封信》等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。

另外，政教處對學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)外安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，強化值班，責任到人。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進行體檢，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。

通過以上安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)、實驗注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。

三、加強法制宣傳教育

為增強學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、注重德育教育

1、注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

開展自創(chuàng)自建自治管理為契機，組織日常行為規(guī)范教育，并開展專項檢查。通過教育，讓學(xué)生樹立“良好的行為習(xí)慣將決定命運”的觀念，進而形成“好習(xí)慣我需要”的良好氛圍；通過政教處、年級組、學(xué)生會、班級協(xié)管小組多方合作，對各班的日常行為規(guī)范進行常規(guī)和專項相結(jié)合的檢查。一學(xué)期來，學(xué)生儀容儀表越來越規(guī)范，精神面貌有了明顯改變，違紀違規(guī)現(xiàn)象較少發(fā)生。

2、“三生”教育

如今，許多學(xué)生的生命意識淡漠，缺乏對生命應(yīng)有的熱愛、尊重與珍惜。生命教育旨在幫助學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。生命、生存、生活。三者是緊密相連的，生命是開端，生存是方法，生活是過程。只有開好頭，掌握正確的方法，操作好過程，人的一生的價值才會得以體現(xiàn)。所以，“三生教育”志在必行。讓我們以實際行動來支持它！“三生教育”是一個整體，是學(xué)校德育工作的系統(tǒng)工作，“三生教育”真切地體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念：“以人為本，以德為先，注重基礎(chǔ)，強化創(chuàng)新，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生。

政教工作是學(xué)校工作之重，本學(xué)期雖然取得一定成績，但離我們所想還差很遠，需要我們繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新。

第四篇：政教工作總結(jié)

2010年政教工作總結(jié)

一年來，在學(xué)校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、按照學(xué)校全員育人、全程育人、全方位育人的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強隊伍建設(shè)、加強班級管理

下學(xué)期重新制定實施了《班級管理實施方案》，提高了班主任的待遇，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了一次班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料，放假期間，組織開展了班主任活動。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

充分發(fā)揮了學(xué)生會干部，及班團干部的作用，定期召開學(xué)生會干部會，班長會，衛(wèi)生委員會，寢室長會，讓學(xué)生逐步實行自我管理，效果很好。

4、加強政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭奪流動紅旗，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體的常規(guī)管理達標活動，對學(xué)生的出勤、紀律、學(xué)習(xí)、二操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，由班長填寫班級日志，班主任簽字，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學(xué)生的教育。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法意識，每學(xué)期開展一次法紀教育報告會。邀請派出所領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評。

四、問題與不足

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

第五篇：政教工作總結(jié)

政教工作總結(jié)

本學(xué)期堅持德育為首、育人為本的教育原則，積極開展對學(xué)生的思想品德和心理健康教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的人格。加強學(xué)校規(guī)章制度和國家安全法制、法規(guī)的宣傳教育，立足常規(guī)管理，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，取得明顯效果。1,、強化常規(guī)管理

(1)開學(xué)初，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止攜帶管制刀具、禁止偷竊賭博、禁止攜帶手機、禁止抽煙喝酒)，明確文明學(xué)生標準，（即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。（2）開學(xué)后，進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。對于違紀學(xué)生，政教人員經(jīng)常進行談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做好思想工作。建立“個別問題學(xué)生檔案”，并對違紀學(xué)生進行跟蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件發(fā)生，防患于未然。

2、抓檢查落實

各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)，政教加強督促，實行領(lǐng)導(dǎo)、干事一同檢查，對各班級自習(xí)、課堂、課間、寢室、就餐、兩操等情況，堅持每天檢查多次，每月總結(jié)評比一次，做到及時公布評比結(jié)果，表彰月文明班級、文明寢室、跑操標兵班、就餐文明班。利用板報表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估工作。每月及時更換板報內(nèi)容，起到了正確輿論熏陶學(xué)生之目的。

3、促進行為養(yǎng)成

（1）以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風為目標，不斷改進政教工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟間操、跟課外活動、跟班會;“五到位”即思想到位；責任到位;管理到位；檢查到位；教育到位。經(jīng)常主動深入課間流動督查學(xué)生中的不良行為，掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)危機事件后深入調(diào)查、了解，整理調(diào)查材料并妥善處理，同事做好對違紀學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學(xué)生及時進行耐心細致的說服教育，促進在思想上改正，學(xué)習(xí)中上進。

（2）學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手一點一滴抓起。本學(xué)期政教主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的衣著打扮，進行及時檢查督促，杜絕學(xué)生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退、吃零食現(xiàn)象。學(xué)生在校期間不允許穿不符合身份的服裝等。并把檢查結(jié)果與班級考核評比掛鉤，從而進一步凈化校園風氣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）對那些屢次違反校規(guī)校紀，班主任勸說教育無效的同學(xué)，政教積極配合班主任進行處理，適當?shù)慕o予通報批評及處分，情節(jié)嚴重的，按學(xué)校規(guī)定給予學(xué)費升級或清退。并對處分的學(xué)生進行跟蹤，及時了解受處分的學(xué)生在班級的表現(xiàn)，從而有利于進行進一步教育

（4）圍繞管理主體“敬、靜、凈”對學(xué)生進行品德養(yǎng)成教育。緊緊圍繞管理主題“敬、靜、凈”，監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、衛(wèi)生情況，對在操場、樓道、教室、樓梯、餐廳、寢室中追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4、加強安全教育，增強防范意識

安全教育是學(xué)校的生命線，所以我們在加大安全教育宣傳力度，增強安全意識方面下了很大的功夫。本學(xué)期以來，政教處工作人員及班主任在以下五個方面做了不懈的努力：一是堅決杜絕學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象，以防造成意外傷害；二是要求班主任正確引導(dǎo)學(xué)生熟悉緊急疏散路線，遇到緊急情況各班主任、各任課老師及時組織學(xué)生有條不絮地進行疏散。本學(xué)進行一次大規(guī)模緊急疏散演練，效果很好。三是注意各處防火、學(xué)生中毒事件的發(fā)生；四是上體育課時體育教師要做好應(yīng)急保護措施，以防傷害事故的發(fā)生；五是各班召開：“珍愛生命”主題班會。

5加強法紀教育，提高守法意識

本學(xué)期第四周，第十二周舉行法紀講座，重點圍繞青少年問題作中心發(fā)言，教育學(xué)生遵紀守法，團結(jié)友愛，做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生法律意識，收到良好效果。

6、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作

1、端正思想，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作是學(xué)校思想教育工作的重點，首先教師端正對后進生的態(tài)度，要關(guān)心他們，幫助他們，要尋找開啟他們的健康成長的鑰匙。

2、明確對象。各班主任在開學(xué)初要定好后進生幫教對象，制定轉(zhuǎn)化措施，填寫好后進生名冊，建立檔案。

3、加強轉(zhuǎn)化

（1）開展“一對一”幫教活動。

政教領(lǐng)導(dǎo)、干事、班主任與后進生結(jié)對子，對幫教對象加強思想教育，促進后進生的轉(zhuǎn)化。（2）做好總結(jié)表彰

對表現(xiàn)進步大、學(xué)習(xí)進步大、學(xué)雷鋒做好事的積極分子，學(xué)生干部積極分子各類積極分子等進行表彰。鞏固后進生的轉(zhuǎn)化效果，促進了良好的班風，校風的形成。

7、嚴肅校規(guī)校紀，嚴格執(zhí)行獎懲條例

各班根據(jù)學(xué)校每周的工作，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的管理制度，特別對學(xué)生獎懲制度要作為宣傳教育工作重點，要對其目的、意義、內(nèi)容做好解釋工作。政教處將嚴格按照學(xué)校的獎懲制度的有關(guān)規(guī)定，及時，嚴肅處理各種嚴重違紀行為，并與班主任一同做好違紀生的教育轉(zhuǎn)化工作。確保在校生犯罪率為零，實現(xiàn)安全文明校園的總體目標。

8、加強常規(guī)評比，樹立先進典型

在班級管理工作中，進一步完善文明班級、文明寢室、文明就餐班、跑操標兵班等評比制度，做到檢查常規(guī)化、評比正?；⒐紲蕰r化，評比工作做到公平、公正、合理，以評比促管理，以管理促班風，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)向更高目標發(fā)展。

9、積極有效地開展“陽光體育”活動，通過開展跳繩活動，培養(yǎng)了學(xué)生競爭拼搏精神及團隊協(xié)作能力，提高了學(xué)生的彈跳和時空感覺能力，充分體現(xiàn)班集體的風貌，追求班級自我價值的個性，檢驗和盡享一個學(xué)期來“陽光體育”帶來的快樂。