第一篇：初教部2012年下學(xué)期德育工作總結(jié)材料

2012年下學(xué)期初教部學(xué)生德育工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。教學(xué)部的德育工作取得了一定的成績(jī)，既豐富了學(xué)生的校園生活，鍛煉的學(xué)生的各項(xiàng)能力，又有效保證了教學(xué)工作的正常開展?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生德育工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、落實(shí)常規(guī)管理

1、由于常桃兩師合并，教學(xué)部人員調(diào)整較大，下學(xué)期有9個(gè)班級(jí)的班主任老師需要進(jìn)行調(diào)整，教學(xué)部經(jīng)過充分動(dòng)員與精心挑選，組建了一支年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的班主任老師隊(duì)伍。

2、制定了班主任晚自習(xí)、晚寢、升旗、早操等常規(guī)下班安排表，堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次班主任工作例會(huì)，及時(shí)解決工作中存在問題和布置近段工作。

3、期末召開了初教部班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并將班主任經(jīng)驗(yàn)論文匯編成冊(cè)。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化、提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)

1、教學(xué)部于開學(xué)之初、期中召開了兩次學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并提出工作要求與希望，提高了學(xué)生干部隊(duì)伍的工作能力、改進(jìn)了工作作風(fēng)。

2、期末進(jìn)行了學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生干部換屆選舉，大量品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實(shí)到了學(xué)生干部隊(duì)伍，進(jìn)一步優(yōu)化、提升了學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

三、特色項(xiàng)活動(dòng)開展經(jīng)常，效果顯著

在開學(xué)之初，我們就制定了本學(xué)期的德育活動(dòng)計(jì)劃，在具體實(shí)施過程中，根據(jù)教學(xué)部具體情況進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，做到了各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的開展事前有計(jì)劃，過程有檢查，結(jié)果有反饋，保證教學(xué)部的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)有序開展，取得了顯著效果。具體如下：

一、凸顯專業(yè)特色提升學(xué)生技能素養(yǎng)

1．為了讓學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校、了解初教專業(yè)，理解、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，教學(xué)部于新生報(bào)到當(dāng)天下午召開了初教專業(yè)全體新生家長(zhǎng)大會(huì)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)?；厩闆r、初教專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)生管理制度。

2.上學(xué)期放暑假時(shí)，我們就布置了 “向最美女教師張麗莉?qū)W習(xí)”的活動(dòng)。要求學(xué)生利用暑假，深入家鄉(xiāng)農(nóng)村，采取調(diào)查走訪的方式 “尋訪鄉(xiāng)村最美教師”，并寫出調(diào)查報(bào)告。聘請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)選，將學(xué)生優(yōu)秀的圖文并茂的調(diào)查報(bào)告在校道上進(jìn)行了展出。

3.為鼓勵(lì)學(xué)生通過親近兒童文學(xué)去感悟童心童趣，陶冶自身情操，教學(xué)部于10月初舉辦了以“愛你，寶貝——以青春力量呵護(hù)美好童年”為主題的兒童詩文創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，各班積極參與，共收到作品146幅，共評(píng)出一等獎(jiǎng)11幅，二等獎(jiǎng)18幅，三等獎(jiǎng)18幅。其中獲得一等獎(jiǎng)的11幅作品，學(xué)校已送交“2012年全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)小學(xué)教師教育委員會(huì)”年會(huì)進(jìn)行參評(píng)。

4.在今年的普通話推廣周活動(dòng)中，我們開展了“啄木鳥”行動(dòng)和“經(jīng)典誦讀”，組織學(xué)生尋找校內(nèi)各宣傳欄、廣告牌、通知、黑板報(bào)、粉筆字小黑板等上面出現(xiàn)的錯(cuò)別字并糾正，每班選擇幾篇經(jīng)典作品、詩詞進(jìn)行朗讀與背誦，通過這些活動(dòng)提高了同學(xué)們規(guī)范用字能力和普通話水平。

5.為提高學(xué)生粉筆字書寫技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“三筆字”書寫的興趣，教學(xué)部于10月中旬舉辦了粉筆字現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽活動(dòng)，并邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參賽學(xué)生的作品進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。此次活動(dòng)的開展，既展示了部分學(xué)生的書寫才華，又激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)粉筆字

書寫的積極性。

二、系列主題班會(huì)提高學(xué)生思想素養(yǎng)

系列主題班會(huì)活動(dòng)的開展，以養(yǎng)成教育為主，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我們確定“習(xí)慣、責(zé)任、愛國(guó)、誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩” 等班會(huì)主題，以期實(shí)現(xiàn)“人人好習(xí)慣、個(gè)個(gè)重責(zé)任、事事有關(guān)愛、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信、天天有進(jìn)步、生生知感恩、人人重安全”的教育目標(biāo)。

1、順利完成了175名新生報(bào)到與軍訓(xùn)工作，舉行了新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)高年級(jí)的干部同學(xué)與新生在校學(xué)習(xí)、工作、生活、人際交往等方面進(jìn)行了面對(duì)面的經(jīng)驗(yàn)交流，使得全體新生很快適應(yīng)了常師的校園新環(huán)境，融入常師這個(gè)大家庭。

2.開展了“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)與禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（下周星期天的是晚上進(jìn)行），組織學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒宣傳資料、觀看禁毒宣傳視頻等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

3.開展了“文明與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生在班主任的組織下，通過播放視頻、電視短片、學(xué)生辯論等形式，認(rèn)識(shí)到“文明與衛(wèi)生”習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，小則涉及到自身素養(yǎng)，大則影響到學(xué)校的精神面貌，甚至損害國(guó)家形象。

4.開展了“不小看專業(yè) 不小看學(xué)校 不小看自己”主題班會(huì)活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生們的組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，更重要的是學(xué)生們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)、未來的人生有了更加明確的奮斗目標(biāo)。

5、以黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式學(xué)習(xí)、宣傳黨的十八大精神，使黨的十八大精神深入人心。

三、彰顯社團(tuán)特色豐富學(xué)生校園生活

1.“公益積斤”廢品回收活動(dòng)穩(wěn)步開展，愛心傳遞生生不息。各班積極參與廢品回收愛心活動(dòng)，選出了“公益積斤愛心大使”專門管理廢品回收與變賣活動(dòng)，本期共積累資金3000余元；10月中旬，我們對(duì)5名貧困兒童家庭進(jìn)行了走訪和現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)，并將其中的毛小龍、高艷做為長(zhǎng)期資助對(duì)象。

2.成立了“行知讀書社”，邀請(qǐng)專業(yè)老師開設(shè)了《如何做好一名校園記者》、《瀏覽當(dāng)下精讀經(jīng)典》等系列主題講座，彌補(bǔ)了學(xué)生理論與實(shí)踐上的不足。同時(shí)，老師們淵博的知識(shí)功底，精美的課件設(shè)計(jì)，讓學(xué)生嘆服與職業(yè)憧憬。

3.《潤(rùn)心報(bào)》社團(tuán)成員群策群力，正在積極籌辦2012年下學(xué)期第一期《潤(rùn)心報(bào)》出刊事宜。雖然只是一份校內(nèi)交流的報(bào)刊，但是從主題確定、精心選材、板塊設(shè)計(jì)等程序中，學(xué)生學(xué)會(huì)了分工協(xié)助，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，提高了實(shí)踐能力。

3）開展了教室、寢室育人環(huán)境比賽活動(dòng)，全體師生積極參與、共同努力，現(xiàn)在我們的教、寢室變得更加干凈、整潔，同學(xué)們有了一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6）為配合學(xué)校法制安全教育活動(dòng)的開展，增強(qiáng)我校學(xué)生的法律意識(shí)，教學(xué)部舉辦了“法制與生活”主題海報(bào)設(shè)計(jì)比賽與展出活動(dòng)，學(xué)生作品涉及“用電安全、飲食安全、交通安全”等多個(gè)方面；開展了“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)與禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（下周星期天的是晚上進(jìn)行），組織學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒宣傳資料、觀看禁毒宣傳視頻等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。

四、嚴(yán)抓安全教育創(chuàng)建我校平安校園

教學(xué)部的老師樹立“安全工作天天抓、時(shí)時(shí)抓、人人抓’的意識(shí)，把安全教育工作落實(shí)到日常教育管理當(dāng)中。

1.教學(xué)部組織學(xué)生干部犧牲休息時(shí)間，采取定期和不定期檢查相結(jié)合，深入班級(jí)教室、寢室等學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各種場(chǎng)所，及時(shí)排查用電安全、防盜安全、等各種安全隱患。

2.雖然教學(xué)部人力有限，教學(xué)部的老師和部分學(xué)生干部，服從學(xué)生科的安排，嚴(yán)格履行校門口執(zhí)勤職責(zé)，積極維護(hù)校門口安全管理，為校園安全提供了有力保障。

3.教學(xué)部還通過開展“法制安全教育”海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)、在《潤(rùn)心報(bào)》開辟安全教育專欄、在教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)上溫馨提示、舉辦“珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品”等主題班會(huì)活動(dòng)，多種形式地強(qiáng)化學(xué)生的安全教育意識(shí)。

五、多口徑多渠道加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

1.為加強(qiáng)班級(jí)特色文化建設(shè)，美化教育育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德的教育與熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新求進(jìn)的精神，教學(xué)部舉行了教室育人環(huán)境競(jìng)賽。

2.為營(yíng)造我校積極向上、富有活力、和諧良好的宿舍文化生活氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，教學(xué)部舉行全體學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理競(jìng)賽活動(dòng)。

3.為慶祝全國(guó)第“二十八”個(gè)教師節(jié)的到來，營(yíng)造良好的尊師重教氛圍，進(jìn)一步豐富校園文化生活，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，初教部開展了以“感恩教師”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4．為營(yíng)造健康向上的校園文化，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，教學(xué)部組織各教學(xué)班級(jí)舉辦了一期“文明與衛(wèi)生”主題黑板報(bào)，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，各位班主任老師的認(rèn)真督促，全體學(xué)生的積極配合下，教學(xué)部開展的上述學(xué)生德育活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的認(rèn)同。與此同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到存在的不足與亟待改進(jìn)的問題。

2、亟待解決的問題與存在的不足

1）部分同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

表現(xiàn)在：上課遲到、早退、玩手機(jī)、帶耳機(jī)聽歌、睡覺、做與課堂無關(guān)的事、一到上課時(shí)間就去上廁所，不參加勞動(dòng)，不尊重他人勞動(dòng)成果、亂丟亂扔，不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，以致發(fā)生打架斗毆的事情，好壞不分，與社會(huì)交往密切，沾染不良習(xí)氣等等。

2）有些班級(jí)對(duì)教學(xué)部安排的活動(dòng)不認(rèn)真落實(shí)，敷衍了事，活動(dòng)質(zhì)量不高，效果不明顯。

表現(xiàn)在：綜合樓女生宿舍個(gè)別寢室門前還有明水；班會(huì)活動(dòng)的開展沒有認(rèn)真組織策劃，產(chǎn)生實(shí)效；公共衛(wèi)生責(zé)任區(qū)打掃不及時(shí)、不徹底；

二、后段工作安排要求

1、主要工作

組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)開展、《潤(rùn)心報(bào)》出刊、班級(jí)排球賽、拔河比賽、元旦文藝匯演、向張麗莉老師學(xué)習(xí)活動(dòng)、08級(jí)學(xué)生畢業(yè)系列活動(dòng)、學(xué)生干部換屆選舉。

2、工作要求

1）加強(qiáng)檢查與督促，使常規(guī)工作落到實(shí)處。

1）加強(qiáng)出勤考核，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。

上課不得遲到、早退、曠課，課堂上不得玩手機(jī)、睡覺，不做與當(dāng)堂課無關(guān)的事情；加強(qiáng)自習(xí)課、晚自習(xí)的紀(jì)律管理，從本周開始，每節(jié)晚自習(xí)都安排了輔導(dǎo)老師下班輔導(dǎo)，在這里特別強(qiáng)調(diào)一下晚自習(xí)時(shí)間上廁所的問題，有些同學(xué)一上課就去上廁所，這很不正常，一個(gè)生理、心理正常的人，不可能45分鐘的時(shí)間都堅(jiān)持不了。

2）加強(qiáng)就寢檢查，落實(shí)學(xué)生去向。

3）加強(qiáng)衛(wèi)生督促。

4）進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，防火防盜防事故，嚴(yán)禁在教寢室生火取暖、嚴(yán)禁使用大功率電器，確保不發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)組織與管理，確保各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效。

3、加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，使同學(xué)關(guān)系更加和諧。

第二篇：初教部工作總結(jié)

初教部做為全縣小學(xué)教研的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理部門，在工作崗位上的工作總結(jié)也需總結(jié)過去，采取有效措施，才能迎接未來挑戰(zhàn)！

一年來，初教部做為全縣小學(xué)教研的業(yè)務(wù)指導(dǎo)管理部門，在各級(jí)教育部門和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極探索新課程背景下的教科研機(jī)制，組織教研員投身于課程改革的問題研究和解決的實(shí)踐中，充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)基層學(xué)校的校本研修及崗位練兵的專業(yè)引領(lǐng)。

主要工作與體會(huì)

一、統(tǒng)一規(guī)劃、規(guī)范流程、充分發(fā)揮教研片區(qū)聯(lián)動(dòng)作用

1、注重教研的導(dǎo)向性、針對(duì)性和實(shí)效性。一來推動(dòng)縣片區(qū)教研采用專題教研模式?？h級(jí)教研項(xiàng)目在每學(xué)期初就向全縣各校公布，片區(qū)教研專題由基層學(xué)校和教研員下發(fā)調(diào)研后共同確定，具體實(shí)施計(jì)劃并報(bào)我部備查。

2、規(guī)范教研流程，明確“備、說、聽、評(píng)、總結(jié)”各個(gè)教研環(huán)節(jié)的整體要求，并及時(shí)做好教研記錄，教材收集、整理、經(jīng)驗(yàn)推廣工作，強(qiáng)調(diào)在教研前一周將教研材料提交學(xué)科教研員，認(rèn)真研究后，提出意見，再把材料返還各學(xué)校，參加教研的老師進(jìn)行修改完善。今年3月16日—22日我們?cè)谌h分6個(gè)片區(qū)，對(duì)以上流程進(jìn)行觀摩性的教研，收到良好的效果，此次活動(dòng)共有7個(gè)學(xué)科的專題、168名教師講課，并評(píng)出28節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加市級(jí)“進(jìn)取杯、開拓杯”的賽課，有18人獲一等獎(jiǎng)，二小的李玉梅老師獲語文學(xué)科特等獎(jiǎng)。

3、進(jìn)一步建設(shè)和完善教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建設(shè)縣中心教研組—片區(qū)校際教研組—中心學(xué)校教研組—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）片區(qū)校際教研組—各小學(xué)各級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，拓展課改研討的橫向聯(lián)系，為農(nóng)村教師提供研討的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、資源共享、智慧共用，成果共生。

二、關(guān)注基層，全體參與，切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)組織協(xié)調(diào)

課改以來，我們明確提出，教研員應(yīng)牢固樹立面向基層，堅(jiān)持下鄉(xiāng)下校，隨堂聽評(píng)課，參加片區(qū)教研和培訓(xùn)授課，深入調(diào)查研究。一是教研員掛鉤片區(qū)，基層教師結(jié)對(duì)指導(dǎo)，通過隨堂聽課和參與集體備課，交流研討活動(dòng)呈現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，幫助教師分析原因，尋求對(duì)策。二是階段性檢查評(píng)估與指導(dǎo)，今年4月10日— 5月15日，對(duì)全縣小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行督查，教研員進(jìn)校入課堂，不僅聽評(píng)課和檢查教師的案頭工作，還開展實(shí)證教研，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課，召開座談會(huì)等方式了解學(xué)校及教師業(yè)務(wù)水平，培訓(xùn)、反思等方面的情況，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師交流、協(xié)商，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，從而掌握課改工作最真實(shí)的第一手材料。

三、突出重點(diǎn)，關(guān)注“三課”，多方促進(jìn)教學(xué)方式改進(jìn)。

“三課”是指課堂、課例、課題（專題）。

1、重建課堂教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、《教學(xué)理論》和《賓縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，一是淡化“教案”強(qiáng)化“設(shè)計(jì)”，以開放的心態(tài)和方式進(jìn)行教學(xué)，二是尊重個(gè)性，今年10月我們組織同課異構(gòu)教研活動(dòng)，從下到上全體參與，全縣小學(xué)每科圍繞2個(gè)專題進(jìn)行個(gè)性設(shè)計(jì)，資源共享，最后形成典型課例360篇。并匯編成冊(cè)。

2、倡導(dǎo)新的教學(xué)模式，一是要明確目標(biāo)，研讀課標(biāo)。二是突出互動(dòng)。三是要求承認(rèn)差異，關(guān)注發(fā)展。對(duì)此今年3月13日在進(jìn)修三樓專題召開賓縣小學(xué)語文作文教學(xué)研討會(huì)，會(huì)上有二小趙艷陽和李玉梅老師作文進(jìn)行了工作匯報(bào)，教研員點(diǎn)評(píng)總結(jié)，全縣240名三、四年級(jí)教師聽課。

3、開展青年教師教學(xué)競(jìng)賽，送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

9月20日組織二小學(xué)青年教師張冰、李玉梅和金環(huán)宇3名教師到滿井中心校送教，三名教師不僅上示范課，而且與中心小學(xué)教師面對(duì)面進(jìn)行交流，互動(dòng)、解決教學(xué)中存在的問題。

四、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，交流互動(dòng)，研培一體、努力實(shí)現(xiàn)練兵與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。

1、學(xué)科教師教材、教法及專題講座培訓(xùn)，今年2月22日—25日積極組織語文、數(shù)學(xué)、外語三科骨干教師參與，哈市陽光助教賓縣專場(chǎng)活動(dòng)，近450人參加了培訓(xùn)，對(duì)今后的課改產(chǎn)生深刻的影響，9月3日—4日聘請(qǐng)省語委辦專家到賓縣進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)教材教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，會(huì)上有指導(dǎo)，評(píng)課，有互動(dòng)與交流，全縣近200名教師接受培訓(xùn)。

2、是對(duì)在全縣教師業(yè)務(wù)測(cè)試不達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行集體培訓(xùn)，今年8月17日—20日小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語三科近260人參加了3天學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，為課改順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

3、是積極組織小學(xué)各學(xué)科教學(xué)能力的評(píng)比工作，通過“仿真課教學(xué)”“理論測(cè)試”評(píng)出小學(xué)學(xué)科教學(xué)能手40名

4、幼兒教師參加市崗位練兵展示活動(dòng)獲得大豐收。進(jìn)修校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有6名參賽教師獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

四、網(wǎng)上互動(dòng)初步形式。

今年6月15日—16日小學(xué)數(shù)學(xué)，7月10日—11日小學(xué)語文通過“uc”培訓(xùn)的形式展示“專題”崗位練兵現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng)，數(shù)學(xué)有8名教師，語文五小學(xué)9名教師參加現(xiàn)場(chǎng)論壇活動(dòng)，受到省市教研員及專家的好評(píng)。

存在的主要問題

一、教研活動(dòng)組織形式單調(diào)，不少基層學(xué)校的教研只是停留在聽課評(píng)課，缺乏鮮明的主題和有針對(duì)性的內(nèi)容。

二、學(xué)校的校本教研制度建設(shè)滯后，還未能形成對(duì)校本教研工作有效的管理與激勵(lì)機(jī)制。

三、理論上的超編，實(shí)際上的缺員，導(dǎo)致部分教師課時(shí)負(fù)擔(dān)過重，不少農(nóng)村學(xué)校中低年級(jí)教師“包班”現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，沒有時(shí)間開展或參加教研活動(dòng)。

四、作為校本教研主體的教師，對(duì)校本教研是什么、做什么、怎么做不清楚，學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)不到位，被動(dòng)參與，應(yīng)付了事，考核要求的反思、案例等文本材料，相當(dāng)部分是網(wǎng)上下載文章。

五、學(xué)校間發(fā)展不平衡，教研水平差異大，出現(xiàn)“縣城強(qiáng)，農(nóng)村弱；大校強(qiáng)，小校弱；中心小學(xué)強(qiáng)，基層完小弱；青年教師強(qiáng)，中老年教師弱”情況。

今后的工作思路

一、要繼續(xù)建立健全校本教研管理制度，建立考核評(píng)價(jià)管理及激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師參與校本研修及崗位練兵的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、要?jiǎng)?chuàng)新校本教研活動(dòng)模式、拓展研討內(nèi)容、豐富活動(dòng)形式、活躍研討氛圍、營(yíng)造教研文化。

三、要進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)，打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的骨干教研隊(duì)伍，充分發(fā)揮各學(xué)科中心教研組和特聘教研員的作用，提高校本教研層次。

四、要關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注邊遠(yuǎn)地區(qū)，開展縣城與農(nóng)村學(xué)校之間、教師之間的掛鉤結(jié)對(duì)，送教下鄉(xiāng)，互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)，縮小強(qiáng)弱差距。

五、要建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息動(dòng)態(tài)的即時(shí)傳送、優(yōu)質(zhì)資源的互通共享，熱點(diǎn)問題的在線研討，建立名師博客、個(gè)人網(wǎng)頁等，提供在線服務(wù)。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐部下學(xué)期工作計(jì)劃

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部工作計(jì)劃

為了配合學(xué)院中心工作的開展，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的指導(dǎo)下，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為重點(diǎn)，以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，本著“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，堅(jiān)定為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)的宗旨，結(jié)合學(xué)生會(huì)和本部的實(shí)際情況，借鑒上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。特制訂本部本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

一、本學(xué)期部門工作整體思路

1.評(píng)閱暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。假期回來后，將同學(xué)們的實(shí)踐報(bào)告全部收上來，召集本部人員進(jìn)行批閱評(píng)比，選出優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，進(jìn)行表彰、鼓勵(lì)。并召開大會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓同學(xué)們提高對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重視。

2.針對(duì)大一的大學(xué)夢(mèng)，與學(xué)術(shù)部合作舉辦“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”演講比賽

3.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的組織。組織同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，讓同學(xué)們對(duì)自己的未來有了明確的規(guī)劃。

4.校園版職來職往活動(dòng)的舉行。在第十周的時(shí)間，組織進(jìn)行校園版職來職往的活動(dòng)，提高同學(xué)的應(yīng)聘能力。

5.對(duì)學(xué)院團(tuán)支書進(jìn)行考核。通過對(duì)各班團(tuán)支書上交的材料本部人員進(jìn)行討論，對(duì)團(tuán)支書的工作進(jìn)行考核。

6.企業(yè)人員來的接待和交流。組織我部成員對(duì)企業(yè)人員進(jìn)行服務(wù)和接待，并與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。7.假期拜訪優(yōu)秀校友。

8.寒假的社會(huì)實(shí)踐組織。作為實(shí)踐部，在距離假期一個(gè)月的時(shí)間，本部會(huì)經(jīng)過提前制定好相應(yīng)計(jì)劃，制定好實(shí)踐的主題，聯(lián)系好實(shí)踐的地點(diǎn)，選出同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)老師指導(dǎo)，為假期的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

二、工作能力

提高本部人員的的工作能力，積極配合學(xué)院的工作。鍛煉我部人員的吃苦耐勞，任勞任怨的能力。保證我部人員工作與學(xué)習(xí)的平衡。

三、健全部門內(nèi)部機(jī)構(gòu)

完善部門內(nèi)建設(shè)，加強(qiáng)部員之間的聯(lián)系，增進(jìn)部門內(nèi)成員彼此之間的了解。

在下學(xué)期，實(shí)踐部的工作必定充滿了挑戰(zhàn)，但是我們相信只要我們用心，不怕困難，團(tuán)結(jié)一致。認(rèn)真對(duì)待每一次的工作，仔細(xì)認(rèn)真完成每一次的學(xué)院活動(dòng)。為學(xué)院的其他部門服務(wù)，為學(xué)院的老師和同學(xué)服務(wù)。

第四篇：文藝部下學(xué)期工作計(jì)劃

藝術(shù)學(xué)院文藝部

2011-2012下學(xué)年工作計(jì)劃

學(xué)生會(huì)文藝部是學(xué)生會(huì)下屬的重要部門，是學(xué)生會(huì)組織和管理學(xué)生文藝活動(dòng)的服務(wù)性部門，其宗旨是為同學(xué)服務(wù)。在日常工作中開展各項(xiàng)文藝活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的第二課堂生活，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，并注重挖掘文藝人才，培養(yǎng)文藝骨干，組織好文藝晚會(huì)，舞會(huì)和節(jié)目排練工作；同時(shí)，與其他各兄弟部門保持聯(lián)系通過文藝活動(dòng)協(xié)助其他部門工作，并與各兄弟學(xué)院的文藝部門相聯(lián)系。與學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)我院文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高。

為了更好地進(jìn)行以后的工作，我們部門特地寫了此份部門計(jì)劃，希望老師給予指導(dǎo)。

1.首先，我們要做自己部門的培訓(xùn)，將起草文件，策劃案這些

常用的東西做的得心應(yīng)手；思想心態(tài)上的工作更是不能放松，牢牢記住我們學(xué)院的各種規(guī)章制度；同時(shí)還要培養(yǎng)執(zhí)行力，這是現(xiàn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)最弱的地方。

2.最少每周一次例會(huì)，解決過去的遺留問題和現(xiàn)在工作中存在的矛盾，及時(shí)做到遇到問題立即找到根源解決問題，不拖沓，讓部門一直處在積極向上的狀態(tài)。

3.申請(qǐng)與校學(xué)生會(huì)和其他學(xué)院學(xué)生會(huì)做文藝部的工作交流，增強(qiáng)

與別家學(xué)院的合作。

4．7月份向各班征集關(guān)于藝術(shù)節(jié)有新意的策劃，做一個(gè)小型的策劃新意比賽，優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目用于藝術(shù)節(jié)策劃；幫助其他部門一起做好迎新志愿者的召集和制度的擬定。

5.9月份招新工作的認(rèn)真落實(shí)和完善，嘗試一下馬虱效應(yīng)的應(yīng)用；進(jìn)行完招新工作后馬上召開部門例會(huì)，熟悉新進(jìn)干事，并進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)；同時(shí)要在本月進(jìn)行迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備，由于我們學(xué)院今年要參加校慶的排練時(shí)間比較緊，所以多給一點(diǎn)時(shí)間提前準(zhǔn)備篩選節(jié)目。

6.10月份初進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部主持人比賽，支持人報(bào)名分為自薦和老師推薦，比賽結(jié)束后選出的4-6位主持人將代表我們學(xué)院主持每次不同的活動(dòng)，中旬開始正式進(jìn)入到迎新晚會(huì)的最后準(zhǔn)備階段。

7.11月5-8號(hào)迎新晚會(huì)，晚會(huì)結(jié)束后兩周舉辦迎60年校慶首屆校園藝術(shù)節(jié)，比賽分為幾大類，盡可能的讓所有對(duì)藝術(shù)感興趣的同學(xué)都可以參加，為期兩周到三周。

8.12月初開始準(zhǔn)備化妝舞會(huì)，舞會(huì)定在元旦，舞會(huì)之前會(huì)對(duì)要參加舞會(huì)的同學(xué)進(jìn)行社交禮儀，基本舞步的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)間為半個(gè)月，重在學(xué)習(xí)。

第五篇：生活部下學(xué)期總結(jié)

生活部2011年上半年學(xué)期工作總結(jié)

伴隨夏天的腳步，本學(xué)期的部門的工作也進(jìn)入尾聲了，要總結(jié)的東西很多。對(duì)于一個(gè)常規(guī)部門來說，其最重要的是常規(guī)工作，其次是活動(dòng)。有得有失，就從這兩方面總結(jié)。

1、常規(guī)工作：寢室衛(wèi)生一直是我們部門一直著力抓的工

作，這個(gè)學(xué)期實(shí)行周一周四一周兩查的制度，起到了很大的作用，同時(shí)還把5月作為了衛(wèi)生整頓的活動(dòng)月，大大改善了寢室的衛(wèi)生水平；但是依然存在很多問題，有待我們以后工作中去解決。

首先，學(xué)生會(huì)這一塊，無論是部長(zhǎng)或是干事，每一次進(jìn)行衛(wèi)生檢查都有部分的人無故缺勤，這其中也有我們部門工作的失誤，但是主要原因還是部門學(xué)生會(huì)人員不配合，導(dǎo)致衛(wèi)生檢查的工作無法正常開展；其次，雖然每次進(jìn)行衛(wèi)生檢查都取得一定的成果，但只是停留在當(dāng)天，過后去觀察，發(fā)現(xiàn)并未得到解決，有些寢室還是不打掃，不清潔，物品擺放混亂等，這是由于我們的宣傳力度不夠，還有檢查工作不認(rèn)真，過于敷衍；最后，我們部門對(duì)生活委員的考察制度、班級(jí)的考核制度、及衛(wèi)生檢查通報(bào)落實(shí)到班級(jí)、人的制度不夠完善，最后的結(jié)果起不到作用。

2、活動(dòng)方面；本學(xué)期做的活動(dòng)并不多，主要是因?yàn)槲覀儾?/p>

門在活動(dòng)方面的力能不夠，所以也舉辦了幾個(gè)小活動(dòng)，這主要是為了豐富一下部門的活動(dòng)生活，同時(shí)鍛煉一下

本部門干事的組織能力，通過小活動(dòng)讓他們更快的成長(zhǎng)。活動(dòng)方面的不足：1.宣傳不及，力度不夠，無法落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)；

2、活動(dòng)過程的應(yīng)急應(yīng)變能力不夠，遇到突變情況不夠鎮(zhèn)定；

3、和其他部門的交流少，致使一些流程細(xì)節(jié)被忽略；

4、活動(dòng)過后的總結(jié)，通訊稿不及時(shí)。這主要是因?yàn)椴块L(zhǎng)、副部長(zhǎng)這一塊不能及時(shí)的引導(dǎo)，督促糾正。

3、其他方面：一個(gè)學(xué)期過后，部門的工作順順利利的開展，雖然中途有些坎坷，但是生活部的軀體成員都嫩更團(tuán)結(jié)一起完成了很多任務(wù)。在部長(zhǎng)這塊的，我覺得在10級(jí)身上我也學(xué)到了很多，你們肯干肯做，我布置下去的工作任務(wù)你們都能很認(rèn)真的完成，這是你們的動(dòng)力，就是熱情，這是我現(xiàn)在比較缺少的，你們給了我一定的動(dòng)力，堅(jiān)持我們部門的工作。部員方面：先說周利，周利是這學(xué)期成長(zhǎng)最快的一個(gè)，很有活力，很想法，有男孩子做事的風(fēng)格，但是還是缺少一定的魄力；再說張衛(wèi)衛(wèi)，部門最老實(shí)肯干的一個(gè)，也是最低調(diào)的一個(gè)，其實(shí)我們部門最需要這種人，沒有怨言，就是有時(shí)害羞，想法不善于表達(dá)；最后說到龍福，有個(gè)性，較直言，但是很少與部長(zhǎng)或主席團(tuán)交流，活動(dòng)方面能力還需鍛煉。

總結(jié)是階段性，部門的工作需要以后更多的努力，無論是好還是壞，我們部門都堅(jiān)信在以后的工作中，踏實(shí)，肯干，無私的，同時(shí)需要大家的互相幫助才能做的更好，希望下個(gè)學(xué)期部門建設(shè)越來越好，努力發(fā)展。

2011年6月

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部