第一篇：寒假實踐活動自我鑒定

寒假實踐活動自我鑒定

今年寒假我沒有回家和親人團聚過新年，我在一家英語培訓(xùn)中心當(dāng)老師，教一群活潑可愛的孩子。因為我經(jīng)常在外面做兼職家教，那時候他們稱我為“老師”?，F(xiàn)在，我又聽到了“老師”這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。

我很慶幸自己是一名教師，因為教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因為教師能夠真正體驗到人生歷程中最寶貴的真情。我暑假的時候在畢節(jié)三中實習(xí)，也算是半個老師了，現(xiàn)在我在這所學(xué)校當(dāng)了班主任，帶了三四五年級的學(xué)生，就更加覺得自己是真正的老師，我未來的事業(yè)也就是教師了。在教學(xué)生的過程中，我深深體會到了到老師的樂趣和一些小曲折，也獲得了許多經(jīng)驗。

初為人師，難的不是膽量，不是去克服緊張，而是如何安排好一節(jié)課的內(nèi)容。備課不僅僅是把每個知識點搞清楚，把上課的流程搞清楚就可以，而是要考慮到很細(xì)的地方，比如你的這句話寫到黑板的什么位置，前后兩個知識點用什么語言來銜接等，對于我們初次上的人尤其是這樣。以改正自己的不足，提高自己的教學(xué)技能。

教師的快樂，來自學(xué)生。每當(dāng)接到學(xué)生的喜報時，或者看到學(xué)生的進(jìn)步時，我就有一種收獲碩果的快慰。特別是在課堂中，我常與學(xué)生一起做同樣的事，甚至是率先垂范，做學(xué)生的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀，我的感情豐富的下水文，都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲，也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。我嘗到了教書育人工作中的甜頭，生活中以獲得了充實與滿足。我想，我會讓這份快樂延續(xù)，直到生命的最后一刻。

教師的崇高，來自學(xué)生。教師是學(xué)生心目中的偶像。具有高尚的的師德，才會得到學(xué)生的尊重，教師自己也才能從中體會到自身的崇高所在。常聽學(xué)生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”由此看來，我作為教師想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質(zhì)，我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。我也曾刻意仿效，在班上定下“規(guī)矩”：凡是老師或?qū)W生在教與學(xué)的過程中出現(xiàn)了錯誤，就要當(dāng)場表演一個節(jié)目，沒想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出，我也自覺“遵規(guī)守章”，每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌。這樣的“懲罰”卻博得了學(xué)生的歡心，不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難。

只要我們不斷的加強理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！當(dāng)然，我離一名秀教還有很大的差距，但我相信這次經(jīng)歷為我打下了一定的基礎(chǔ)，基本達(dá)到了一名合格的教師的水平。

我希望與我的同仁共勉：從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，學(xué)生永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松枧_中最重要的主角！

第二篇：寒假實踐自我鑒定

寒假期間，我到xx有限公司辦事處實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，包括收發(fā)傳真、復(fù)英分發(fā)信件，準(zhǔn)備培訓(xùn)材料等工作。

在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

實習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。

去年8月份我加入了中鐵十四局，并被鋪排到連云港項目部工作，工作整整一年，感覺時間過的很快，在這里的糊口很充實，固然是一年但經(jīng)歷了良多，轉(zhuǎn)變了良多，實在人的一生有兩個階段，一個階段是在上學(xué)，而另了個階段則是在社會上參加工作，那么去年一年的時間算是兩個階段的一個轉(zhuǎn)折點，很樞紐的一年，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要腳踏實地，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年里這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情，當(dāng)真的去完成每次的洞內(nèi)值班，當(dāng)真的完成自己負(fù)責(zé)區(qū)的工作，在這一年里我用實際步履證實了這句話的真諦所在，一年后的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。

腳塌實地的走過了這一年，要問我到底收成了多少，我想主要有兩點，一點是適應(yīng)了這份工作，另一點則是溶入了十四局的這個團隊。一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，我的工作能力逐步晉升并能在工作中擔(dān)負(fù)重任。我們的工程任務(wù)龐大，需要無數(shù)的物力人力共同完成，一個獨立的氣力在工作中不能得到任何發(fā)揮，所以我們依賴的是團隊依賴的是合作，沒有團隊意識的員工，不管學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無法發(fā)揮其才能，從一來到這里我就熟悉到了這一點，我虛心的去學(xué)習(xí)，耐勞的去工作，積極的參加項目部舉行的各類流動，熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事工人相處，現(xiàn)在我感覺到這個集體已經(jīng)接納了我，我成為這個大家庭中的一員，也深刻體會到了這個團隊的具大氣力和無窮暖和。

當(dāng)然，在這一年中也有很多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶然的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的提高。我相信，通過堅持腳踏實地做人認(rèn)當(dāng)真真做事這一原則，在這個團隊的不斷匡助鼓舞下，自已能在這里快速的成長，能為這個團隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自已。

第三篇：寒假實踐自我鑒定

寒假實踐自我鑒定

寒假期間，我到xx有限公司辦事處實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，包括收發(fā)傳真、復(fù)英分發(fā)信件，準(zhǔn)備培訓(xùn)材料等工作，寒假實踐自我鑒定。

在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強自己的能力，自我鑒定《寒假實踐自我鑒定》。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

實習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。

去年8月份我加入了中鐵十四局，并被鋪排到連云港項目部工作，工作整整一年，感覺時間過的很快，在這里的糊口很充實，固然是一年但經(jīng)歷了良多，轉(zhuǎn)變了良多，實在人的一生有兩個階段，一個階段是在上學(xué)，而另了個階段則是在社會上參加工作，那么去年一年的時間算是兩個階段的一個轉(zhuǎn)折點，很樞紐的一年，培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要腳踏實地，這句話給我留下了深刻的印象，在這一年里這句話是我的坐右銘，我努力做好每一件事情，當(dāng)真的去完成每次的洞內(nèi)值班，當(dāng)真的完成自己負(fù)責(zé)區(qū)的工作，在這一年里我用實際步履證實了這句話的真諦所在，一年后的今天這句話變的更為深該，變的刻骨銘心。

腳塌實地的走過了這一年，要問我到底收成了多少，我想主要有兩點，一點是適應(yīng)了這份工作，另一點則是溶入了十四局的這個團隊。一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，我的工作能力逐步晉升并能在工作中擔(dān)負(fù)重任。我們的工程任務(wù)龐大，需要無數(shù)的物力人力共同完成，一個獨立的氣力在工作中不能得到任何發(fā)揮，所以我們依賴的是團隊依賴的是合作，沒有團隊意識的員工，不管學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無法發(fā)揮其才能，從一來到這里我就熟悉到了這一點，我虛心的去學(xué)習(xí)，耐勞的去工作，積極的參加項目部舉行的各類流動，熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事工人相處，現(xiàn)在我感覺到這個集體已經(jīng)接納了我，我成為這個大家庭中的一員，也深刻體會到了這個團隊的具大氣力和無窮暖和。

當(dāng)然，在這一年中也有很多的不足在工作中暴露，包括心態(tài)的浮躁，做事偶然的粗心大意等等，但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正，我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的提高。我相信，通過堅持腳踏實地做人認(rèn)當(dāng)真真做事這一原則，在這個團隊的不斷匡助鼓舞下，自已能在這里快速的成長，能為這個團隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自已。

第四篇：寒假實踐活動

寒假實踐活動 一．社會實踐手冊（棕色皮——上海電力學(xué)院大學(xué)生社會實踐證書）

①手冊首頁資料的填寫：證書的第一頁中的本人相關(guān)信息要填寫正確且完整，不得有涂抹痕跡。

②實踐活動登記表的填寫：

⑴左側(cè)的一頁按要求填寫實踐時間，總計天數(shù)，并在實踐內(nèi)容及個人小結(jié)處書

寫本次社會實踐活動的總結(jié)（可包括：活動感想，活動心得，活動效果等）⑵右側(cè)的一頁尤為重要，是本次活動的證明，院系鑒定欄不填寫。

學(xué)生本人要注意應(yīng)在實踐單位鑒定的蓋章處加印實踐所在單位的公章，若所

實踐的單位無公章（例如寒假家教實踐活動）可由對方負(fù)責(zé)人簽名。并要注明實踐的時間。若無公章或簽名，本次社會實踐活動我校是不予認(rèn)定的。③本手冊對具體的實踐時間不做要求（可一年做多個，或本年不做，但必須要求

在大學(xué)4年內(nèi)至少做5個實踐活動，蓋滿5個公章。

④若做的實踐活動較多，需要補辦新本，可向我院實踐部提出申請并繳納5元工

本費。

⑤每次的實踐活動后需同時上交一份實踐心得，要求1000字以上。

二．寒假社會實踐活動內(nèi)容及材料上交安排

①社會實踐活動具體內(nèi)容：{⑴社會實踐活動⑵調(diào)研活動⑶攝影}

[ ⑴社會實踐： 做一個社會實踐活動，并寫出一篇實踐心得，要求內(nèi)容具體，要

有自己的感想，體會，并且要求附帶一份社會實踐登記表，每個

實踐活動對應(yīng)一張登記表和一份實踐心得。⑵調(diào)研活動：做一個社會調(diào)研，譬如說到一個電廠參觀，調(diào)研本廠的發(fā)電類（火

電或水電）年發(fā)電量，每臺機組的發(fā)電功率，發(fā)電原理等和電

廠相關(guān)的內(nèi)容，寫一篇調(diào)研報告，要求內(nèi)容詳細(xì)，親臨現(xiàn)場調(diào)研，舉出相關(guān)數(shù)據(jù)，并發(fā)表自己的看法和合理的建議等。與此同時也

要填寫一份調(diào)研活動登記表。

⑶攝影： 所拍的攝影作品要體現(xiàn)一定的內(nèi)涵，有一定的欣賞價值，同樣是

要填寫一份攝影登記表，多分?jǐn)z影作品對應(yīng)一份攝影登記表。

注意： ①以上三者所涉及到的登記表格是要求各班到校官網(wǎng)上自行下載的，為

了方便大家，我部決定在學(xué)校下發(fā)表格的時候，安排干事通知各班班

長和團支書。希望大家注意一下。

②所有的登記表也是需要加蓋實踐單位公章的。

③相對于表格填寫內(nèi)容來說，公章是極其重要的。

④若覺得自己的實踐做的比較好的，能力比較突出，效果比較顯著的同

學(xué)可以自行填寫先進(jìn)個人申請表。（此表格也許自行下載）

⑤進(jìn)行寒假、暑期社會實踐活動會加素拓分1分。

②相關(guān)材料的上交安排：

所有的實踐材料都是要求同時上交打印版和電子版的，以班級為單位

上交。在要求上交材料之前，我們會以短息形式通知各班班長和團支書。我們的材料上交方式也是有要求的。

⑴打印版：要求每份材料打印兩份。不允許用裝訂器裝訂，可用夾子分類夾好，．．．

（攝影活動中涉及到的照片需要洗出來，而不是打印。）

若出現(xiàn)由于學(xué)生本人裝訂問題而出現(xiàn)的材料丟失問題由本人負(fù)責(zé)。⑵電子版：班級（主文件夾）其中包含的子文件夾有1.社會實踐2.社會調(diào)研

3.攝影。每個子文件夾下則為各位同學(xué)們各自的文件夾。

⑶匯總表：每班一份，由各班班長和團支書負(fù)責(zé)填寫，此表格依舊在校官網(wǎng)上

自行下載，我們會提前通知大家。

電自學(xué)院團總支實踐部

第五篇：寒假實踐活動

關(guān)于開展2010/2011學(xué)年寒假社會實踐活動的通知 寒假學(xué)生社會實踐以個人單獨開展為主，有條件可適度組織規(guī)模社會實踐小分隊，統(tǒng)一開展活動。

活動內(nèi)容

堅持社會實踐活動與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校和服務(wù)青年學(xué)生需求實際，寒假社會實踐活動內(nèi)容安排如下：

（一）“情系母校，尋訪校友”活動。2010年是我校60年華誕，在社會實踐期間，通過走訪各地校友，向他們宣傳母校60年建設(shè)發(fā)展的偉大成就，傳遞母校對他們的誠摯問候；了解廣大校友的奮斗足跡，汲取精神力量，明確奮斗目標(biāo)；開展職業(yè)調(diào)研，了解社會對各類人才的具體要求，合理規(guī)劃人生發(fā)展。

（二）骨干掛職，認(rèn)識自我價值。各級學(xué)生干部、學(xué)生骨干要到家庭所在地的城市社區(qū)、廠礦、農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實際工作的過程中，深入了解國情、區(qū)情，經(jīng)受磨練，增長才干。使他們在實踐中進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念。

（三）崗位見習(xí)，為順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。積極聯(lián)系，主動出擊，到相關(guān)企業(yè)開展崗位見習(xí)活動。在崗位上學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。切實增加就業(yè)前的實踐經(jīng)驗和對職業(yè)生活的感性認(rèn)識，為今后更加順利地就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

（四）關(guān)注民生，廣泛開展志愿服務(wù)。關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，關(guān)注社會現(xiàn)狀，開展一些調(diào)查研究，了解國情、民情。為弱勢群體提供以愛心家教、義務(wù)勞動等形式的幫助。春節(jié)前深入到下崗職工、敬老院、福利院、貧困學(xué)生家中，廣泛開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚。以上內(nèi)容四選一，確定出自己的實踐內(nèi)容，明天（周五）上午上課需要統(tǒng)計確定結(jié)果。