第一篇：二年級丙班下期班主任工作計劃

二年級丙班下期班主任工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊計劃為依據(jù)，以教育科研為出發(fā)點，以課程改革為基本依托，以課程教學(xué)與開拓創(chuàng)新為突破口，以學(xué)生自我發(fā)展為本。本期以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者為立足點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的教育教學(xué)活動，形成健康向上的個性心理，全面提高綜合素質(zhì)，盡一切努力把教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新臺階，突出我班積極進取的特色。

二、班級基本情況

二丙班共有學(xué)生67人，其中男生36人，女生31人，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡偏小，自制力差，時常不能控制自己，上課時隨便說小話或者玩小動作。很多習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。如果每個孩子都是一顆小星星，作為班主任，我愿用真誠、熱情、摯愛撐起一片溫馨的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！用真、善、美陶冶孩子們的心靈，讓班級充滿創(chuàng)新的活力，讓他們的陽光和雨露中健康成長。

三、工作目標

本學(xué)期的基本目標是：創(chuàng)設(shè)一個團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新的班級，建 1

立一支進取心能力強的班干部隊伍。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會付出和愛，營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象到了家里一樣。

3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪，重視習(xí)慣的養(yǎng)成和能力的培養(yǎng)。

4、用政治思想武裝頭腦，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)新理念，運用新課程標準理論，實施新教法，提高成績，努力把我班教育教學(xué)成績推上新臺階。

5、培養(yǎng)班級干部，及時召開班干部會議，要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們之間的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、加強教學(xué)改革力度，提高課堂教學(xué)效果，要從課堂改革入手，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量。實現(xiàn)老師和學(xué)生素質(zhì)共同提高，建立和諧班級。集體教育與個性教育相統(tǒng)一。

7、重視關(guān)懷教育，關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

8、抓好少先隊工作，那是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、弘揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

9、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

10、組織學(xué)生開展評比活動，每周評出一個優(yōu)秀小組，每月樹立進步大的典型楷模，使學(xué)生能夠從身邊找到學(xué)習(xí)的榜樣。

11、安全衛(wèi)生教育，思想品德教育放在工作之首。

四、工作重點及措施

1、愛我校園，保護校園，發(fā)展自我，提高素質(zhì)。

2、組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學(xué)生都有機會鍛煉自己和發(fā)展自己。

3、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

5、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極、向上、求爭第一。

6、重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識。

7、積極開展家校溝通活動，開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

8、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

9、開展“爭當標兵”活動，使每個學(xué)生爭取在各方面都能取得榮譽。

10、結(jié)合本班的實際，通過多種途徑組織，讓師生一起從觀念上、行

動上“走進新課程”。

11、加強潛能生的轉(zhuǎn)化，從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，加強對后進生的輔導(dǎo)，課后多和差生交談，了解關(guān)心學(xué)生，讓后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心理話，以便及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。對差生的缺點批評要恰當?shù)皿w，利用課余時間幫助差生，讓他們認識到“我能行”，也真正體會到班級的溫暖，激發(fā)他們的求知欲。

12、家校結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的生活，了解他們的心理，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，從而建立和諧平等的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，抓兩頭，促中間，真正形成一個團結(jié)向上的班集體。

五、活動安排

第一周：學(xué)生報名，參加開學(xué)典禮。

第二周：慶祝三八婦女節(jié)，關(guān)愛身邊人。

第三周：制定班級管理計劃，強化常規(guī)管理，主題班會：我學(xué)會了?? 第四周：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，安全衛(wèi)生教育。

第五周：主題班會，我愛我校園。

第六周：遠離“網(wǎng)吧”活動，開展革命傳教育。

第七周：安全衛(wèi)生教育，班級文明禮貌活動，心理健康教育。第八周：開展“心中有理想主題”活動及“與法同行”教育活動。第九周：期中考試，抓班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

第十周：安全衛(wèi)生教育，歡度“五一黃金周”。

第十一周：開展“熱愛勞動，關(guān)愛生命”教育活動，安全教育。

第二十周：社會實踐，科學(xué)知識競賽，安全衛(wèi)生教育，少兒廣播體操比賽。

第十三周：手抄報比賽，主題班會：特長展示。

第十四周：美術(shù)、書法、小制作等比賽，評選優(yōu)秀小組。第十五周：學(xué)生思想品德評價，建立手拉手復(fù)習(xí)小組。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周：安全衛(wèi)生教育，學(xué)生思想品行評價。

第十八周：開展禁毒教育，法制教育，期末考試，評選“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀復(fù)習(xí)小組”。

第十九周：(1)期末教育，閱卷評分、統(tǒng)分，填寫通知書。

(2)期末小結(jié)，評選“三好學(xué)生”，發(fā)通知書。

(3)教育學(xué)生注意暑假安全，散發(fā)暑假。

二00七年二月二十八日

第二篇：二年級丙班下期班主任工作總結(jié)

二年級丙班下期班主任工作總結(jié)

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者，在班主任工作中，我有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪??，交織著酸甜苦辣。班主任，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，本學(xué)期我擔(dān)任二丙班的班主任，在這個學(xué)期里，為搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全教育，常抓不懈

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進行安全教育，不僅利用班隊活動課、周一升旗、思品課進行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施，每天都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患，對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯避勉擁擠，我每天派學(xué)生值勤、監(jiān)督、提醒違紀學(xué)生，禁此追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。時刻注意學(xué)生的言行，把不安全因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長。

二、全面發(fā)展，德育為首

學(xué)校固然是培養(yǎng)人的地方，但一個人是否成人更為重要。面對當今高科技的信息時代和復(fù)雜的社會環(huán)境，以及幾個人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，那么德育工作便是班主任工作的重點。則班會活動更是德育工作的主陣地，我結(jié)合學(xué)校和班集實際幫助貧困生而開展獻愛心捐款、捐舊衣物活動，教育學(xué)生“一方有難，八方支援”，各盡所能，然后組織學(xué)生在班隊會上談感受，再寫成愛心日記。其中最讓我感動的是，我班的王子力，他調(diào)皮、搗蛋而頗有些自私，而在愛心捐助活動中，他卻把自己連父母都不知道的存下來的零用錢全部捐了出來，從此還逐漸改掉了一些不良的行為習(xí)慣，甚至經(jīng)常主動掃地，幫助貧困生??，同學(xué)們被他的變化，被他現(xiàn)在的行為感動了。事實證明，班隊活動是孩子教育，特別是進行思想品德教育的最佳途徑。與此同時，我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學(xué)懂得關(guān)愛別人，團結(jié)互助，助人為樂，改掉了自私的缺點，以“我”為中心的觀點，形成了團結(jié)協(xié)作，共同進步的班風(fēng)。

三、強化日常行為習(xí)慣教育，提高學(xué)生各方面能力

良好的行為習(xí)慣是進行正常學(xué)習(xí)和生活的保障，學(xué)生調(diào)皮搗蛋，不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要，本學(xué)期我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等，要求學(xué)生都能保持良好的紀律，這是每個學(xué)期我班主任工作的重點，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強基本行為準則教育。

1、建立一日常規(guī)

利用晨會談話，和同學(xué)們共同討論平常同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題，然后將其列出，把全班分成幾大組，輪流進行檢查扣分或加分，由專人記錄，及時表揚和鼓勵，對行為差的同學(xué)進行適當?shù)靥幜P，比如罰掃一次地，寫一篇作文等等。有些同學(xué)為了免于處罰，會對自己的行為引起重視，從而約束自己，慢慢行成習(xí)慣。

2、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力

一期來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切時間加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，首先訓(xùn)練學(xué)生正確的讀書，傾聽及良好的作業(yè)習(xí)慣，讀書時要求學(xué)拿起書做到：手到、眼到、心到、腦到、口到。做作業(yè)，一定要及時，書寫一定要整潔。學(xué)生發(fā)言時，則要求站端正，表現(xiàn)自然大方，聲音響亮，吐詞清楚。在聽的能力方面，則要求學(xué)生注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，在聽的能力方面，則要求學(xué)生注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要能復(fù)述出來，比如每次看完德育錄象，專題教育后，回到教室我總要問同學(xué)們，你懂得了什么，受到什么啟發(fā)？從而培養(yǎng)他們專心聽講努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢，搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還有利于學(xué)生身心的健康成長，對于班級衛(wèi)生，我安排學(xué)生監(jiān)督，做到班級工作經(jīng)?；?，同時教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生勤洗澡、常剪指甲??

四、重視對后進生的轉(zhuǎn)化，用愛呵護童心

每個班都不可避免地會遇到一些后進生，對于后進生，我針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到各自的發(fā)展，我班此類學(xué)生中男生居多，而且他們學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，我利用課余時間找他們談心，深入細致地了解他們的心理動態(tài)，做他們的思想工作，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，同時教育優(yōu)生和他們做朋友，以取得他們的信任，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

五、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽、長跑比賽、獻愛心等活動。每天一大早，我是提前到校，一到校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生，安排一天的活動計劃，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，而且時刻想為自己的班體爭光。開展一些與教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每周讓學(xué)生分組出黑板報，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上，團結(jié)協(xié)作的班集體。

六、重視與家長的聯(lián)系，把握管理孩子的契機

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。我經(jīng)常堅持家訪，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有一點進步，哪怕是很小的進步，就是微小的閃光點，我都會高興地向家長報喜，當然，如果學(xué)生退步了或者犯了什么錯誤，我也會毫不婉言地向家長通報。同時主動地向家長了解學(xué)生家里的情況，了解學(xué)生過去的成長錄，以達到對學(xué)生性格、興趣愛好及各方面能力等方面的了解，以便做到因材施教，有的放矢。

在這一學(xué)期當中，我與學(xué)生交織在一起，覺得日子過得真快，雖然瑣碎的教育教學(xué)工作把我忙得團團轉(zhuǎn)，但我始終認為：生活是充實的，精神是富足的。盡管沒有鮮花和掌聲，但是每一次成功都成了我取之不盡的動力。在以后的工作中我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗，用更科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有的新的起色，我相信明天的成績會更約麗、璀璨。

第三篇：二年級下期班主任工作計劃

二年級下期班主任工作計劃

一、班級概況

本班這學(xué)期有45人，原有46，轉(zhuǎn)出2人，轉(zhuǎn)進1人，其中男生24人，女生21人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍，紀律稍微散漫，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上，通過培優(yōu)補差讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)更上一層樓。

二、指導(dǎo)思想與工作目標：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心，配合少先隊工作，結(jié)合學(xué)生學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽感。本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。嚴抓學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。

三、工作重點;

1、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，抓好常規(guī)教育，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防患于未然，使他們提高認識，不斷上進;特別是做好后進生的教育并提供幫助，努力做到面向全體學(xué)生，分類施教，及時了解學(xué)生的心理變化，以達到較好的教育效果。

2、培養(yǎng)、壯大班干部隊伍。

挑選大膽、能力強、有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)任班干部;及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、通過各種活動，提高學(xué)生的綜合能力。

(1)引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，讀好書，好讀書，讀書有法，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。

(2)鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動，認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動，積極參加大課間活動，培養(yǎng)興趣，豐富學(xué)習(xí)生活。

(3)與學(xué)生一起做好教室保潔工作，布置美化教室，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，提高集體合作能力。

(4)要求學(xué)生認真上好每節(jié)課，使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2017年2月14日

第四篇：小學(xué)二年級下期班主任工作計劃

小學(xué)二年級下期班主任工作計劃

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴格訓(xùn)練才讓孩子們有了進入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準備從以下方面展開工作：

一.開學(xué)準備工作：撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準備，清理教室里的費舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作，閱讀家長反饋意見，針對本班實際做出整改措施。

二.每周做以下工作

1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記，值日生檔案。

2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進行政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。

3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

5、小組評比，結(jié)合我七項評比制度，每周評出先進小組。

6.每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

工作思路：

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。爭取社會各界力量教育學(xué)生，充分利用家長會、家訪，加大對學(xué)生的了解面，并與家長聯(lián)合教育學(xué)生，對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長，并從家長的評價中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見，促進學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議，結(jié)合我校實際、我班實際，查缺補漏，使我班成為一個健康、活潑、樂學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生，讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。

第五篇：小學(xué)二年級下期班主任工作計劃

小學(xué)二年級下期班主任工作計劃

洋川小學(xué) 胡斌

隨著課程改革的深入，我這個工作了近二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合我以往的班主任工作實際，在新學(xué)期里，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以胡總書記提出的“八榮八恥”為標準，全面執(zhí)行黨的教育方針，把握學(xué)校“自主教育”的工作思路。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有更新的氣息，突出洋川小學(xué)“自主教育”的辦學(xué)特色，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

經(jīng)過一年多的對我班學(xué)生教學(xué)與交往，我班學(xué)生對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本已適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，胡總書記的“八榮八恥”相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，由值日小老師專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成情況,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用班隊課、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期多舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生讀書、寫字的姿勢，我將采用“成長的足跡”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律： 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。每一個路隊繼續(xù)規(guī)范由小隊長管理，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

4、各項管理都與操行分掛鉤。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌子勤清，物品勤擺，兩操勤做。要求學(xué)生每周洗兩次澡，周一必須換干凈衣服。

2、班級衛(wèi)生：要求教室不見垃圾紙屑（包括桌子箱里），窗臺不見灰塵。清潔區(qū)保持無垃圾紙屑。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天早、午分別進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行操行分獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期繼續(xù)采取部分班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

2011

03