第一篇：為“中國(guó)夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的力量

為“中國(guó)夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的力量

人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

先哲顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝挥袊?guó)家好，大家才能好。有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)！“中國(guó)夢(mèng)”是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)和人民夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)不僅是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，更是實(shí)現(xiàn)人民幸福生活之夢(mèng)，也是每個(gè)人的美麗夢(mèng)想。夢(mèng)想是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想,生活便平淡如水。自我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)起，站在三尺講臺(tái)上，我就感到了肩上的沉重，因?yàn)椋沂墙處?，是塑造靈魂的使者呀！多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。于是，在今后的教育生涯中，我認(rèn)可了，愛是維系師生情的紐帶。的確，一個(gè)積極熱情，工作卓越的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。作為一個(gè)優(yōu)秀的班主任，更應(yīng)該關(guān)愛孩子，走進(jìn)孩子幼小的心靈，為他們撐起一片更高更廣的藍(lán)天。于是，我既為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，又為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。下面是我在工作中的一些做法。

一、把關(guān)愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們感受到家一樣的溫暖

人們都稱現(xiàn)在的孩子是溫室的花朵，被父母的愛包圍著。并且現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，孩子覺得父母的付出是應(yīng)該的，他們變得自私，不懂得愛，對(duì)身邊的事情變得漠不關(guān)心。針對(duì)這種情況，我就像父母一樣的關(guān)心他們，愛護(hù)他們。我認(rèn)為只有站在他們角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，讓我走進(jìn)他們的情感世界。關(guān)心愛護(hù)只有在平時(shí)通過小事去體現(xiàn)出來(lái)。例如每天走進(jìn)教室，先看看孩子到齊沒有，遇到天氣變化，提醒學(xué)生適當(dāng)增減衣服，帶上雨具，督促他們上學(xué)、放學(xué)要注意安全。每天做操時(shí)，我會(huì)看看他們紅領(lǐng)巾有沒有戴好，衣服不夠整齊的，我會(huì)幫他們拉整齊，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛，體會(huì)到老師像父母一樣的關(guān)愛他們，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。做為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心的健康成長(zhǎng)，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。尤其是學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮失利的、生活上有困難的、缺少父愛母愛的學(xué)生，更要像

父母一樣關(guān)愛和重視他們，讓他們感受到家一樣的溫暖。

二、對(duì)于差生多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)。

在辦公室常聽到班主任在訴苦，說某某學(xué)生被教育了n次了，還是老樣子一點(diǎn)沒有改變，好煩人咯。是??！當(dāng)一名學(xué)生教育多次還是沒有轉(zhuǎn)變時(shí)，的確是有點(diǎn)煩。不過，我們是教師，是善于思考的，當(dāng)采用一種教育方式教育學(xué)生失靈時(shí)，應(yīng)及時(shí)改變教育的策略或采用多種教育方式相結(jié)合進(jìn)行教育。多給學(xué)生一些關(guān)心鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)指責(zé)。

我教育過這樣的一名學(xué)生。他叫雷杰，好動(dòng)、調(diào)皮、不把老師的話當(dāng)一回事，上課喜歡講話干擾科任老師上課等。是年級(jí)的“名星”人物。真讓人頭痛，甚至有過這樣的想法：干脆把他勸退算了，在這不讀書，又總是違反紀(jì)律影響他人學(xué)習(xí)，煩死人。不過，回頭想想，就因?yàn)檫@些就把他勸退是否太草率了，并且隨隨便便就勸退一名學(xué)生有違教育原則。

于是我開始反思總結(jié)，教育劉訊同學(xué)時(shí)的方法是否出了問題呢？應(yīng)該如何教育他呢？一連串的疑問涌上了我的心頭。我暗下決心一定要把他教育好。我開始家訪，了解家庭情況，了解他在家的表現(xiàn)。通過了解得知：他是外來(lái)工子女，父母天天忙于上班，根本沒管過他的學(xué)習(xí)生活，一天三餐要他自己做，他自由散漫慣了，老師對(duì)他要求這要求那的，他肯定是不聽從的。并且，被老師批評(píng)多了，聽老師講大道理多了，對(duì)他來(lái)說已經(jīng)有了免疫力。所以常規(guī)的說教對(duì)他已經(jīng)不起作用，必須改變教育策略。第一，不定時(shí)巡堂，并注意觀察雷杰的舉動(dòng)。第二，座位上也做了調(diào)整，把他安排在比較顯眼的位置，便于科任老師的監(jiān)管與觀察。第三，對(duì)于他的一些小錯(cuò)誤，采用冷處理的方式。第四，在平時(shí)生活中，多與他聊天，談心。一段時(shí)間下來(lái)，措施起到了作用，他開始轉(zhuǎn)變了。

我也開始自喜，我的方法奏效了。不過好景不長(zhǎng)，老毛病又犯了。一次上語(yǔ)文課，他在課堂上搞小動(dòng)作、講話影響了科任老師上課的思路與情緒，下課后，科任老師叫他到辦公室，他不理會(huì)科任老師。我到教室找到他，叫他到辦公室，他的態(tài)度也非常不友好地說：“干什么??！我沒有犯紀(jì)律??！”我說：“找你有點(diǎn)事，過來(lái)一下?！钡睫k公室后我沒有直接責(zé)問他上課做了什么。也沒有責(zé)怪他為什么不聽科任老師的話，而是問他：“你今天怎么了，身體不舒服，還是心情不好??？”他說：“沒有?！甭犃怂幕卮鹬?，我不說話了。因?yàn)槲抑啦粩?/p>

地責(zé)問批評(píng)他，和他講道理，已經(jīng)沒有用的了。我只是默默地看著他，幾分鐘過去了，他開始低下了頭，不做聲。這時(shí)我意識(shí)到他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我說：“劉訊，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯錯(cuò)了還不知道改正，老師相信你已經(jīng)錯(cuò)了，也相信你一直都在努力改掉自己的陋習(xí)，是嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著說：“繼續(xù)努力，你是好樣的，回教室上課吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭回去了。第二天，我在辦公桌上看到一封信，信是雷杰寫的，他主動(dòng)向我做了檢討。并保證一定要做個(gè)好學(xué)生，要求我做他的監(jiān)督人，看完他的信。我高興地說：他終于轉(zhuǎn)變了。在以后的學(xué)習(xí)中，他真正成為了年級(jí)的一位明星學(xué)生，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。班級(jí)中有什么大小事情，一聲叫到立刻去做，還很認(rèn)真去做。教過他的老師也對(duì)他稱贊有加。

對(duì)這樣學(xué)生的教育讓我懂得：教育不是強(qiáng)求，強(qiáng)求只能是事與愿違?？嗫谄判牡恼f教只能讓自己更不開心。對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)該多觀察，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想一想，從多個(gè)角度去分析，尋找解決問題的對(duì)策。在平時(shí)的生活中多給學(xué)生一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)

三、幽默感化學(xué)生

幽默教育是一種自信、樂觀、寬容、機(jī)智理解為一體的教師良好教育心態(tài)的藝術(shù)表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，班主任批評(píng)方式是多樣的，我認(rèn)為最好采用幽默式批評(píng)。幽默批評(píng)能讓人容易接受，領(lǐng)悟其中的道理。但又要因人制宜，靈活運(yùn)用幽默式批評(píng)的方法，效果是不錯(cuò)的。下面是我在教學(xué)中的例子：我發(fā)現(xiàn)有好大一部分學(xué)生太粗心，答案總是上題對(duì)下題，我怎么強(qiáng)調(diào)都不起作用。有一次，我說：“他們是不是鬧意見，搞分裂呢?你為什么不做和事佬呢？我們就來(lái)做做好事，認(rèn)真撮合撮合他們行嗎？”結(jié)果那次以后，作業(yè)考試好了許多，他們會(huì)審清題意，改掉了很多毛病。還有就是我針對(duì)書寫差的學(xué)生說：“你們作業(yè)太多蛇，老師害怕蛇咬我，請(qǐng)你們幫老師把蛇趕走?！庇行W(xué)生不好意思低下頭，說過以后的作業(yè)書寫好了很多。幽默教育讓學(xué)生覺得愉悅，感受關(guān)愛、尊重，這樣他們更樂意接受教育。

四、春風(fēng)化雨，潛移默化

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越

多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。身為一名人民教師，我深深懂得，誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛能超越一切?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛他人，愛社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范？或者多上幾節(jié)思想品德課？孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了好多年，經(jīng)過了這么多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。記得有一次，班里的一個(gè)學(xué)生因?yàn)橄涣纪铝艘坏?，教室里馬上布滿了難聞的氣味，孩子們一個(gè)個(gè)捂起了鼻子，露出厭煩的神情。還有的在旁邊叫起來(lái)“臭死了、臭死了”，我并沒有批評(píng)他們，更沒有露出厭煩的表情，而是耐心地幫孩子擦干凈身上的污物，一點(diǎn)都沒有嫌臟，然后拿來(lái)簸箕、掃帚，打掃地上的嘔吐物，看到我默默地打掃，有一個(gè)學(xué)生也拿掃把過來(lái)幫我掃，先是一個(gè)，后來(lái)不知有多少個(gè)來(lái)幫忙，并給那個(gè)同學(xué)拿紙巾、倒水。這不就是春風(fēng)化雨，潛移默化的效果嗎？

一個(gè)人不可以沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力，夢(mèng)想是船只的發(fā)動(dòng)機(jī)，是推動(dòng)著小船前進(jìn)的動(dòng)力，盡管小船在小海中要經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但最終還是會(huì)到達(dá)成功的彼岸。對(duì)于我們每一個(gè)老師，都應(yīng)該去追求自己的幸福和快樂，同時(shí)教會(huì)學(xué)生去追求幸福和快樂。我要在這三尺講臺(tái)，盡我最大的努力，為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)愛的力量。

第二篇：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗 內(nèi)容提要： 2012年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體走進(jìn)國(guó)家博物館，參觀《復(fù)興之路》展覽。這是在十八屆一中全會(huì)上和中外記者見面之后，新班子的又一次集體亮相。再次亮相，重溫歷史，回首百年，感慨良多。參觀過程中，中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表了重要講話。闡述了引發(fā)廣泛共鳴的“中國(guó)夢(mèng)”話題。作為新時(shí)代的研究生，每個(gè)人都有理想和追求，有自己的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。那么，青年人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想又有著怎樣的交集？我們這群飽含愛國(guó)之情的當(dāng)代青年們，要怎樣的為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而做出貢獻(xiàn)？歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)當(dāng)代青年中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

一、中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

2012年11月29日，時(shí)任中共中央總書記習(xí)近平率領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在參國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽時(shí)，首次提出了有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的論述“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中國(guó)近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”，引起了廣泛共鳴和熱烈討論。2013年3月18日，新任國(guó)家主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了近25分鐘的重要講話，9次提到“中國(guó)夢(mèng)”，44次提到“人民”，共獲得了10余次熱烈掌聲，有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”的論述更一度被掌聲打斷。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。[1]

習(xí)近平主席說，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是中國(guó)人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。講話中，習(xí)近平主席用三個(gè)“必須”勾畫了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的具體路徑：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。”各級(jí)各類學(xué)校組織開展豐富多彩的主題活動(dòng)，掀起了中國(guó)夢(mèng)校園文化熱潮。

2013年春晚的節(jié)目《少年中國(guó)說》少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球[2]。作為未來(lái)的支柱，中國(guó)當(dāng)代青年是與此密不可分的。20日便有高校舉行“中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)，旨在讓

同學(xué)們?cè)谟懻撝?，逐漸認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的具體內(nèi)涵，呼吁青年一代要有敢于擔(dān)當(dāng)大任的勇氣，敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

二、讓青年一代煥發(fā)絢麗光彩

“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”[4]。習(xí)近平主席在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議閉幕會(huì)上的重要講話，揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望，為青少年健康成長(zhǎng)指明了方向。青年是中國(guó)夢(mèng)的寄托者。青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動(dòng)力量。看當(dāng)代青年，思想主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線方針政策，忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)充滿信心，作為中國(guó)夢(mèng)的寄托者，當(dāng)之無(wú)愧！

共筑中國(guó)夢(mèng)，要求廣大青少年堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大志向，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，鑒定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。在當(dāng)前各種社會(huì)思潮交融交鋒、各種利益主體復(fù)雜多元的新形勢(shì)下，作為新世紀(jì)有著較高文化素養(yǎng)的當(dāng)代研究生，更要堅(jiān)定理想信念，始終保持清醒的頭腦。作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，必須時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的個(gè)人的理想與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合，始終把報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民作為畢生追求，自覺把個(gè)人價(jià)值融入到社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中[5]。

作為正在接受高等教育的當(dāng)代青年學(xué)生，我們首先要堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，珍惜在校學(xué)習(xí)的每一分鐘，來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜發(fā)展完善自己的契機(jī)，集中精力、勤奮刻苦、潛心鉆研，切實(shí)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以明道、學(xué)以致用，為將來(lái)走上工作崗位，走上社會(huì)奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。我們必須牢記知識(shí)就是力量這一千古不變的格言教訓(xùn)，無(wú)論在何時(shí)，身在何處，都不應(yīng)該忘記學(xué)習(xí)，忘記汲取知識(shí)，忘記給自己充電，以至于我們?cè)谝婚_始就落后旁人一大截。

注重品德修養(yǎng)，錘煉意志品格，是我們年輕一代為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所必須做到的，青少年時(shí)期是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是在我們接受過高等教育，在青青校園中受過熏陶感染的知識(shí)分子，樹立高度的文化自覺，自覺踐行傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先。大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，積極投身社會(huì)公益事業(yè)與志愿服務(wù)行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的社會(huì)生活新風(fēng)尚。積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)以致用，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉，在實(shí)踐中用擔(dān)責(zé)任，有助于增進(jìn)同人民群眾的血肉聯(lián)系，把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)和人民這片沃土[6]。比如近來(lái)廈門大學(xué)組織“雷鋒精神與時(shí)代意義”主題討論會(huì)，發(fā)放“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)”倡議書，開展“愛心課堂”、“校園志愿服務(wù)站”等志愿服務(wù)。湖南大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)組織觀看電影《青春雷鋒》，開展“雷鋒精神，熱血傳承”春季無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。合肥工業(yè)大學(xué)結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明規(guī)范教育，開展“筑夢(mèng)進(jìn)行時(shí)”實(shí)踐教育活動(dòng)，引

導(dǎo)廣大學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，將夢(mèng)想付諸實(shí)踐。滿懷希望，共同暢想中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，眾人的“夢(mèng)”匯總成“中國(guó)夢(mèng)”，在深入基層實(shí)踐過程中，同學(xué)們?cè)谏钌罡惺芾习傩罩袊?guó)夢(mèng)的同時(shí)，也編織著自己的夢(mèng)想。

三、青年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，需要緊緊依靠青年一代?？倳?013年5月4日在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的重要講話，思想深刻、內(nèi)涵豐富，情深意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)，寄托著黨對(duì)青年一代的殷切期望，飽含著黨對(duì)青年工作的深切關(guān)懷，指明了新時(shí)期青年工作的方向，是當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的行動(dòng)指南。偉大的時(shí)代召喚著我們青年一代，輝煌的事業(yè)期待著我們青年一代。黨的十八大描繪了全面建成小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，發(fā)出了向?qū)崿F(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代號(hào)召。作為肩負(fù)著歷史使命的新世紀(jì)一代，應(yīng)當(dāng)豪情壯志，乘風(fēng)破浪，以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記的重要講話為動(dòng)力，沿著黨指引的正確道路奮勇前進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，創(chuàng)造出更加壯美的青春業(yè)績(jī)[7]。

中華民族是一個(gè)充滿著朝氣的民族，新時(shí)期的中國(guó)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，所以年輕人的夢(mèng)想與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連，要勇敢追求自己心中的夢(mèng)想，并付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)“增添新的活力，每一個(gè)中國(guó)人需要把個(gè)人的夢(mèng)想和‘中國(guó)夢(mèng)’結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到‘中國(guó)夢(mèng)’中去，作為青年更應(yīng)如此。首先，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。作為當(dāng)代大學(xué)生，要鼓足中國(guó)信心，努力通過自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)本領(lǐng)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，其次，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。時(shí)代在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，陳舊的思想已經(jīng)適應(yīng)不了只要廣大青年胸懷理想，只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。明確個(gè)人目標(biāo)，以“天行健,君子以自強(qiáng)不息”來(lái)作為自己的座右銘，成就自身價(jià)值。只要廣大青年胸懷理想，滿懷激情，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，用‘兩個(gè)百年’的目標(biāo)激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐，才能為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’發(fā)揮生力軍作用，用‘青年夢(mèng)’托起‘中國(guó)夢(mèng)，最后，我們要有扎實(shí)端正的的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、工作作風(fēng)?？倳浂啻螐?qiáng)調(diào)：“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”。[3]“青年是最容易盛產(chǎn)夢(mèng)想的花季，也是最有條件把夢(mèng)想付諸實(shí)踐的時(shí)期,同時(shí)也是推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的偉大力量，最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，但是要用這種熱情和潛力真正成就一番事業(yè)，必須依靠腳踏實(shí)地的實(shí)干精神?！?/p>

四、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從自己做起

我生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，讀過中華幾千年的歷史，曾為之悲傷，激動(dòng)，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，中國(guó)已與我緊密聯(lián)系在一起，我為中國(guó)傷心，為中國(guó)歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠(yuǎn)必誅。他深刻地體現(xiàn)

出我中華民族，偉大的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動(dòng)，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻(xiàn)上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國(guó)喝彩，讓我對(duì)中華民族更加欽佩，對(duì)中華歷史更加熱衷。最后，我想說：“只有擁有自己夢(mèng)想的青年，才會(huì)不斷的進(jìn)步；只有創(chuàng)造了燦爛文明的民族，才會(huì)如此渴望再創(chuàng)輝煌；也只有歷盡苦難滄桑的國(guó)家，才更珍惜來(lái)之不易的道路。沿著這條復(fù)興之路，為夢(mèng)想努力奮斗，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的共同夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] “中國(guó)夢(mèng)”：內(nèi)涵·路徑·保障[N].人民日?qǐng)?bào)，2013.03.04(04).[2] 梁?jiǎn)⒊倌曛袊?guó)說[A].[3] 馮克利，鄧小平時(shí)代[M].香港中文大學(xué)出版社，1991(113)

[4] 形式與政策教育學(xué)習(xí)材料[J].中共福建師范大學(xué)委員會(huì)宣傳部，2013.10

[5] 中國(guó)教育報(bào) 2013.03.25

[6] 中國(guó)教育報(bào) 2013.03.25

[7] 中國(guó)教育報(bào) 2013.05.06

第三篇：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗

姓名：唐政 王浩 陳李思

班級(jí)：15計(jì)算機(jī) 指導(dǎo)老師：魏松嶸

有一首歌，在大地上傳播；有一首歌，在心里頭銘刻；這首歌，歌詞鏗鏘 有力，旋律氣勢(shì)磅礴；這首歌，是照亮心靈的燈，是點(diǎn)燃信念的火這首歌，就是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。轉(zhuǎn)瞬間，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了她就95歲的華誕。九十五年的奮斗，九十五年的探索，九十五年的耕耘，九十五年的收獲。

1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，這個(gè)政黨的成立將給帶來(lái)巨大的變化；1949年中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了，成立了偉大的中華人民共和國(guó)；1978年，黨的十一屆三中全會(huì)召開，拉開了中國(guó)改革開放的大幕，從此，中國(guó)人民在黨的正確帶領(lǐng)下，從此走上了富裕、文明、民主的道路。

2012年，黨的十八大勝利召開，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，為中國(guó)描繪了一個(gè)偉大的宏偉藍(lán)圖，美麗的中國(guó)夢(mèng)想。黨的十八大為全國(guó)人民提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的新目標(biāo)，提出國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)人均收入均翻一番的新要求，提出了建設(shè)美麗中國(guó)的新夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”是小康夢(mèng)，小康夢(mèng)就是人民夢(mèng)寐以求的幸福夢(mèng)，我們將為之奮斗。

什么是“中國(guó)夢(mèng)”？實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的核心目標(biāo)也可以概括為“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)，也就是，到2021年中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和2049年中華人民共和國(guó)成立100周年時(shí)，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具體表現(xiàn)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)途徑是走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、弘揚(yáng)民族精神、凝聚中國(guó)力量，實(shí)施手段是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體建設(shè)。

回顧歷史，展望今朝。眼前的事實(shí)告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)” “只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利”“只有共產(chǎn)黨才能幫助人民實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)”“只有跟黨走才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)共產(chǎn)黨是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和強(qiáng)大的牽引力。

中國(guó)夢(mèng)不是一句空話，不是一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)，是全民族的偉大的理想，作為一位中學(xué)生，我們應(yīng)該正確并且充分地了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的決策，在日常生活中自覺踐行黨的十八大精神，自覺履行我應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極的思考問題，客觀的分析問題，有效的解決問題，勇于創(chuàng)新，不斷發(fā)展完善自己，將個(gè)人夢(mèng)想與共產(chǎn)主義事業(yè)相結(jié)合，與“中國(guó)夢(mèng)”緊密聯(lián)系在一起，為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗！中華民族偉大復(fù)興指日可待。

第四篇：中國(guó)夢(mèng)演講稿：為中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)

中國(guó)夢(mèng)演講稿：為中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《為了中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)》

有人說，一個(gè)有夢(mèng)想的民族才是偉大的民族，一個(gè)有夢(mèng)想的少年，才能成就美好的人生。有夢(mèng)想才有未來(lái)！

我是一個(gè)十歲的孩子，我是第九屆全國(guó)特長(zhǎng)生“未來(lái)之星”少兒聲樂總決賽一等獎(jiǎng)的獲得者。我喜歡跳舞、畫畫，我最愛唱歌。她給我?guī)?lái)了快樂，她給我?guī)?lái)了心靈的震撼，她已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。我有一個(gè)夢(mèng)想，這就是，有一天，能讓我的歌聲傳遍世界，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

我深知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好少年。

要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，要養(yǎng)成一絲不茍，誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)作風(fēng)。要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一門課程，打牢基礎(chǔ)。要以崇尚學(xué)習(xí)為榮，天天都有新的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)之余，要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，增強(qiáng)生活本領(lǐng)。

滋潤(rùn)著新時(shí)代的雨露，沐浴著十八大的春風(fēng)，此時(shí)此刻，我相信你們每個(gè)人的心中，都有五彩繽紛的夢(mèng)。我們的國(guó)家也有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

我們個(gè)人的夢(mèng)想，是國(guó)家的夢(mèng)想的一個(gè)小小的組成部分，民族的夢(mèng)想，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)，億萬(wàn)華夏子孫，共圓一個(gè)夢(mèng)！[課件 ]

朋友們，我感到我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代，國(guó)家給予我們共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，和諧的社會(huì)，父母和老師的厚愛，成就了我們夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。

今天，面對(duì)著鮮艷的國(guó)旗，我信心滿滿地給祖國(guó)一個(gè)承諾：努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

第五篇：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)激發(fā)青春力量

為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)激發(fā)青春力量

今天是五四青年節(jié)，也是五四運(yùn)動(dòng)95周年紀(jì)念日。我們向廣大青年致以節(jié)日的祝福，也深切緬懷那些彪炳史冊(cè)的偉大先驅(qū)。

95年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，如同一道閃電照亮歷史的天空，也照亮一個(gè)民族前行的道路。它是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，五四先驅(qū)們以救亡圖存為己任，高高擎起徹底反帝反封建的旗幟，拉開了中國(guó)新民主主義革命的帷幕；它又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，沖決思想禁錮，追趕先進(jìn)潮流，貫穿于中華民族走向現(xiàn)代化的整個(gè)進(jìn)程。95年來(lái)，以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，歷經(jīng)一代代人傳承、發(fā)揚(yáng)與積淀，早已融入民族血液，成為民族復(fù)興之路上的重要精神支柱。

95年前，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，在此后的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年的身影始終站立在偉大變革的前沿：他們喊出的口號(hào)，每每成為時(shí)代強(qiáng)音；他們展現(xiàn)的風(fēng)采，往往標(biāo)示著時(shí)代精神。雖然時(shí)代在不斷變化，但愛國(guó)青年與國(guó)家民族的血脈聯(lián)系沒有變，“以天下為己任”的胸懷擔(dān)當(dāng)沒有變。凝聚在五四精神的旗幟下，一代代青年在中國(guó)社會(huì)的偉大變革和發(fā)展進(jìn)步中，譜寫了一曲曲激昂向上的青春樂章。歷史和現(xiàn)實(shí)證明，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有生生不息的強(qiáng)大力量。

今天，五四的火炬?zhèn)鬟f到當(dāng)代青年手中，如何用它點(diǎn)燃青春、照亮人生，是每個(gè)青年人都要面對(duì)的人生課題。“希望越來(lái)越多的青年人以你們?yōu)榘駱?，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生?！蔽逅那跋?，總書記對(duì)河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生的熱情勉勵(lì)，也是對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年的殷殷期許。同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，這是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。實(shí)踐充分證明，青年的奮斗，只有與國(guó)家和民族的需要有機(jī)結(jié)合，才能創(chuàng)造永恒的青春、書寫不朽的篇章。

好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔。今天的中國(guó)站在了新的歷史起點(diǎn)上，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，比任何時(shí)候都需要青年的激情奮斗、青春奉獻(xiàn)。今天，我們大力弘揚(yáng)五四精神，就是要將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，將個(gè)人的追求融入民族的共同理想，在推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化進(jìn)程中，做一個(gè)信仰堅(jiān)定的愛國(guó)者，做一個(gè)敢為人先的創(chuàng)新者，做一個(gè)文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者，做一個(gè)艱苦奮斗的建設(shè)者，為愛國(guó)主義注入新的內(nèi)涵，為五四精神打上時(shí)代的印記。

奮斗是青春的底色，行動(dòng)是最好的傳承。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而激發(fā)青春力量，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，當(dāng)代青年一定能在時(shí)代的洪流中書寫更加精彩的人生，讓五四精神放射出更加奪目的光芒。（社論）