第一篇：班主任工作例會(huì)

班 主 任 工 作 例 會(huì)

（2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期）

上學(xué)期我們學(xué)校的德育工作在全體班主任老師的努力工作下，取得了較好的成績(jī)，我們的校風(fēng)校紀(jì)校容校貌，社會(huì)認(rèn)可，家長滿意，學(xué)生高興。為此，我們班主任付出了大量的心血，在此，向大家表示感謝。成績(jī)屬于過去，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新挑戰(zhàn)，為做好新學(xué)期的德育工作，提出以下幾點(diǎn)要求：

一、時(shí)間：

1、早晨：6：20開大門，要求學(xué)生不要來得太早，任何學(xué)生不準(zhǔn)提前進(jìn)，包括值周班，尤其強(qiáng)調(diào)的是班主任不要往里領(lǐng)學(xué)生。

學(xué)生7：00前到校都不算遲到，7：00以后遲到。

2、中午：11：15放學(xué)，仍然實(shí)行兩次鈴，第一次1、3、5樓放學(xué)，第二次鈴，2、4、6樓放學(xué)。要求1、3、5樓確保及時(shí)放學(xué)，2、4、6樓不提前，保證安全。凡是不上間操，課間休息十分鐘，學(xué)生回教室的作息時(shí)間不變，間操仍然兩次鈴，第一次1、3、5，第二次2、4、6，不提前，不壓課。

3、下午：初

一、初二年級(jí)4：35入學(xué)，初三年級(jí)晚自習(xí)，暫定5：30，望初三各班一定不要再拖了。學(xué)校不提倡，初

一、初二年級(jí)在校上晚自習(xí)，如果你要上，必須和初三年級(jí)同步。

二、抓好學(xué)生的安全教育工作

（一）交通安全：學(xué)生上下學(xué)遵守交通法規(guī)，尤其是不闖紅燈，過馬路走斑馬線，不騎飛車，不搭乘摩的，無手續(xù)的車輛以及農(nóng)用車上下學(xué)。

（二）飲食安全：

1、不吃街邊小攤的食品。

2、不吃三無食品。

3、中午提倡學(xué)生回家就餐，如果確實(shí)需要在校吃飯，提倡學(xué)生到食堂用餐。

（三）防止校園暴力：

1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)為人處事，同學(xué)間有了矛盾要及時(shí)和老師、家長溝通，由老師和家長來解決千萬不能私自用武力來激化矛盾。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、鋼尺等對(duì)人體造成傷害的器具到校，學(xué)校將不定期的檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

3、嚴(yán)禁學(xué)生招校外人來校打架。

（三）防止擁擠踩踏事故發(fā)生：

1、各班嚴(yán)格間操、放學(xué)時(shí)間的兩次鈴聲制度，不準(zhǔn)提前或拖后。

2、嚴(yán)禁學(xué)生在走廊和樓梯處跑跳瘋鬧。

3、上下樓梯應(yīng)禮讓慢行。

（四）防止其它意外事故發(fā)生：

1、不攀爬圍欄、單雙杠、籃球架。

2、不坐窗臺(tái)，不在六樓及二樓天井處逗留。

3、不做任何危險(xiǎn)的游戲。

4、學(xué)生外出一律持班主任親自簽字的請(qǐng)假條。

5、學(xué)生無故曠課，一定要第一時(shí)間通知家長，并做好記錄。

三、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：

（一）儀容儀表：

1、校服。

2、胸卡。

3、頭發(fā)。

4、長指甲。

（二）行為習(xí)慣：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的文明習(xí)慣，這里尤其是強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教室、走廊，嚴(yán)禁瘋跑跳鬧，大聲喧嘩。不準(zhǔn)在走廊、教室吃喝任何食品包括午餐。

四、衛(wèi)生：

（一）時(shí)間保證：早6：50前，午12：50前，必須清掃完畢。

（二）次數(shù)保證：早、間操、午，下午放學(xué)共四次（初三晚自習(xí)后不清掃）。

（三）保潔機(jī)制：清掃只是一部分。注意隨時(shí)隨地保潔，形成機(jī)制，每節(jié)必須派人到分擔(dān)區(qū)清掃衛(wèi)生。

（四）清掃的用水：全到外面水房打水，臟水全部倒到外面的沉水井里。

（五）3、4、5樓接待家長的茶幾必須抹干凈。

五、班容班貌：

1、清掃工具全部擺放到教室前的左邊墻角處。拖布、掃帚不超過5把，撮子不超過2個(gè)，要求擺放整齊。

2、講桌內(nèi)原則上要求不準(zhǔn)放雜物，如果確實(shí)需放一些教學(xué)用具，必須擺放整齊，嚴(yán)禁存放清掃工具。

3、學(xué)生的桌子必須擺放整齊，且必須有桌布。

4、衛(wèi)生清掃輪流值日，不要每天只是那幾個(gè)人。

5、具體的衛(wèi)生清掃檢查標(biāo)準(zhǔn)及扣分標(biāo)準(zhǔn)，按原標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

六、做好兩操：

間操要求：班主任沒有什么事都必須參加，一方面鍛煉身體，另一方面可以掌握一下學(xué)生的做操情況，實(shí)踐證明班主任老師在不在，做操的質(zhì)量完全不一樣。

眼保健操：上午和下午各一次，保質(zhì)保量，發(fā)現(xiàn)個(gè)別班有不做操的，本周開始檢查。1-3樓安，4-6沈。

七、其它方面：

1、節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)燈。（早晨正常7：00關(guān)燈，下午原則不準(zhǔn)開燈）

2、廣播不要關(guān)閉，音樂鈴、通知。

3、重視班會(huì)，按計(jì)劃基本上是每月一次，召開時(shí)間內(nèi)容通知班長，班主任要積極支持配合，爭(zhēng)取取得最大的教育效果。

4、安全出行記錄卡，發(fā)放給學(xué)生，按要求認(rèn)真填寫，并要求學(xué)生隨身攜帶，保管好不要丟失，上級(jí)部門隨時(shí)抽查。

5、學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，各種材料，希望班主任一定認(rèn)真對(duì)待，按要求及時(shí)上交，咱們每次都有記錄，年末記入班級(jí)量化成績(jī)。

6、改革家長會(huì)的形式，初步定于期中考試后的家長會(huì)，各班將采取座談的形式，請(qǐng)?jiān)诮逃⒆臃矫嬗谐晒?jīng)驗(yàn)的家長介紹一下經(jīng)驗(yàn)?？梢苑诸悾簩W(xué)習(xí)成績(jī)方面、為人處事方面、道德品質(zhì)方面、望各班主任做好準(zhǔn)備工作。

7、今年期末，我校將舉行成功班主任經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)，要求每位班主任都必須寫出一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，可以是全面的，也可以就某一個(gè)方面來介紹總結(jié)。望各位班主任一定注意平日的素材積累，為年末的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)做好準(zhǔn)備。

8、班主任費(fèi)：

9、德育系列化方案、德育工作計(jì)劃第3頁，各年級(jí)的主題都在上面，請(qǐng)班主任一定要了解。

10、減分問題：減分只是一種管理學(xué)生的手段而不是目的。分基本上是由于、楊、郭主任、沈華、安淑琴，于校長、我要求大家公開、公平、公正，一碗水端平，我們?cè)谌粘９ぷ鳟?dāng)中也是這么做的，減分是幫助你管理班級(jí)，幫助你發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)你的班級(jí)的管理是有益的，望班主任一定要理解。

11、所發(fā)的材料說明。

最后，望各位班主任拿出你的真本領(lǐng)爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)、文明班級(jí)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老黃牛精神：“吃苦耐勞、自信自立，智慧勤勞，抓實(shí)常規(guī)”。

第二篇：班主任工作例會(huì)講稿

班主任工作例會(huì)講稿

老師們，今天的會(huì)議我主要講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)12月的班主任工作進(jìn)行總結(jié)，二是對(duì)放假前的工作進(jìn)行安排。

一、政教處在12月份帶領(lǐng)全體班主任共同完成以下工作

1、完成了區(qū)教育局工會(huì)安排的家庭教育論文上報(bào)工作。小學(xué)部上交12篇論文，中學(xué)部上交15篇論文，對(duì)于沒有上交的班級(jí)按照學(xué)校論文上交通知要求在期末評(píng)價(jià)中進(jìn)行兌現(xiàn)。材料上交是學(xué)校落實(shí)上級(jí)工作的一項(xiàng)內(nèi)容，其數(shù)量和質(zhì)量既是一個(gè)單位對(duì)待這項(xiàng)工作的態(tài)度的反映，也是一個(gè)單位對(duì)一項(xiàng)工作開展情況的體現(xiàn)。因此，今后不管是哪一級(jí)安排的材料上交任務(wù)，我們一定要提前謀劃，嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真完成。

2、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認(rèn)真做好了安全責(zé)任書和安全教育教案的的補(bǔ)簽補(bǔ)寫工作。

3、在第16周政教處安排了班級(jí)常規(guī)管理專項(xiàng)提升工作，絕大多數(shù)班級(jí)認(rèn)真對(duì)待，對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排和落實(shí)，班級(jí)管理有了明顯的進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識(shí)：常規(guī)管理是正常教育教學(xué)的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認(rèn)為抓常規(guī)工作耽誤學(xué)習(xí)、常規(guī)工作差不多就行的觀點(diǎn)和做法都是錯(cuò)誤的。常規(guī)工作落實(shí)的怎么樣，直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。

4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動(dòng)。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)、開展了中小學(xué)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、文明守紀(jì)活動(dòng)倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會(huì)的撰寫等工作。從開展的一系列活動(dòng)和有關(guān)材料的上交情況來看，全體班主任對(duì)這項(xiàng)工作是非常重視的。重視這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學(xué)生的紀(jì)律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀(jì)現(xiàn)象減少。

5、開展了中小學(xué)師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動(dòng)，各班級(jí)認(rèn)真組織問卷和統(tǒng)計(jì)及上交工作。對(duì)問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求。二是要認(rèn)真分析問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題疏于對(duì)待，將會(huì)給參加問卷的人留下不好的印象。再就是班主任要認(rèn)真對(duì)待每學(xué)期成績(jī)通知單上的家長意見。對(duì)以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時(shí)解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。

6、由學(xué)校團(tuán)委牽頭組織了大課間跑操活動(dòng)，活動(dòng)效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項(xiàng)工作上是用心對(duì)待了。

7、11月底完成了四學(xué)會(huì)體驗(yàn)式主題班會(huì)的講課活動(dòng)。31位班主任參加，29位班主任都采取了不同形式的體驗(yàn)教育，教育效果顯著。另外有絕大多數(shù)班主任參加了班會(huì)課的聽課學(xué)習(xí)，聽課的到位情況由包年級(jí)的德育干部都做了記錄。通過這項(xiàng)活動(dòng)，班主任對(duì)體驗(yàn)式班會(huì)有了初步的了解，創(chuàng)新了班會(huì)課的形式，增加了班會(huì)課的育人效果。

二、班主任在放假前的主要工作安排

1、善始善終做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作。重點(diǎn)做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，幫助學(xué)生確立適合自己的沖刺目標(biāo)，積極和任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促。

2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。班主任要督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，保證學(xué)生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學(xué)。教育學(xué)生不能從事湖面滑冰等危險(xiǎn)活動(dòng)、注意冬季取暖安全。做好學(xué)生放假前的紀(jì)律教育，杜絕期末考試進(jìn)行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有：4個(gè)四學(xué)會(huì)班會(huì)備課、班主任工作總結(jié)、級(jí)部主任4分鐘述職材料、四學(xué)會(huì)教育手冊(cè)的填寫、中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的填寫、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)單的填寫、學(xué)生各類榮譽(yù)登記表的填寫和上交、學(xué)業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、中小學(xué)各班認(rèn)真召開“慶元旦”活動(dòng)，按照活動(dòng)方案的要求認(rèn)真準(zhǔn)備。

5、學(xué)校其他臨時(shí)性的工作，要隨時(shí)關(guān)注通知安排，避免誤事。

最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，家庭幸福！

第三篇：班主任工作例會(huì)方案

班主任工作例會(huì)方案

活動(dòng)目的: 班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量，為加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地開展班隊(duì)工作，增進(jìn)班主任之間的合作交流。

活動(dòng)時(shí)間：4月28日下午

參與人員：全體班主任

活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

交流主題：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

主持：朱太明

活動(dòng)內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)《班主任工作守則》、《輔導(dǎo)員》雜志部分內(nèi)容；

二、簡(jiǎn)單介紹班主任工作要點(diǎn)

三、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。

四、交流討論工作中的困惑、問題

五、總結(jié)討論結(jié)果并形成理論。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

我國著名教育家葉圣陶說：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！迸喔f：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的、巨大的力量，它可以主宰人生?！?的確，兒童從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將終身受益。老師們只有抓好這一環(huán)節(jié)，孩子們才能茁壯健康成長。

小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣是指在小學(xué)低年級(jí)的教育過程中，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明話、做文明事、勤學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，善于幫助別人等良好的行為習(xí)慣。小學(xué)階段是行為習(xí)慣形成的一個(gè)重要時(shí)期，尤其是小學(xué)低年級(jí)，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣最關(guān)鍵的時(shí)期。怎樣培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生良好行為習(xí)慣，大家都有自己的法寶，我從網(wǎng)上搜集了一些資料，我們一起來學(xué)習(xí)，也許有許多值得我們借鑒的方法。

一、抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成由于低年級(jí)學(xué)生剛剛從幼兒園的隨意性大的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)入小學(xué)，學(xué)生會(huì)一時(shí)之間不能適應(yīng)，同時(shí)習(xí)慣中有很多的“該”與“不該”都會(huì)讓他們顧此失彼、應(yīng)接不暇。因此為了學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成這不僅要靠行為規(guī)范的強(qiáng)化訓(xùn)練，同時(shí)也要做到曉之以理，動(dòng)之以情，要以“知”為基礎(chǔ)。

首先，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，要求每個(gè)成員都應(yīng)該遵守的用來約束自己的規(guī)則、條文等。但是，這些規(guī)矩和要求，要想讓一個(gè)剛上一二年級(jí)的孩子來說，一下子就記住是比較困難的，這就要求教師所講述的道理和規(guī)范要瑯瑯上口，簡(jiǎn)單易記。兒歌、游戲等形式都是學(xué)生喜聞樂見的。把抽象的概念變得具體、形象、生動(dòng)，讓學(xué)生從中受到感染和啟迪。學(xué)生牢記了其內(nèi)容，用它規(guī)范了自己的行為。如課堂內(nèi)，要學(xué)生說一說“上課怎樣坐”——“頭正、肩平，胸挺起”，“小手？”——“放放好”，“小胸？”——“挺挺起”，“眼睛？”——“看老師”，“臉上？”——“笑瞇瞇”。在一問一答中，學(xué)生輕輕松松地就掌握了規(guī)范，明確了要求。

由于孩子的自制能力較差，他們的認(rèn)識(shí)和行為常常會(huì)不一致。即使他們了解并熟記了各種規(guī)范和要求，而且知道應(yīng)該按照規(guī)范和要求來做，但是在實(shí)際操作時(shí)仍舊有些不良的行為習(xí)慣會(huì)冒頭，這就要求教師要隨時(shí)抓苗頭，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

其次，由于小學(xué)與幼兒園不同，開始布置一些作業(yè)，這就要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成。但是大部分學(xué)生還沒有按照老師要求做作業(yè)的意識(shí)，那就得通過各種途徑讓他們形成這個(gè)意識(shí)。這需要引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，能激發(fā)孩子們的進(jìn)取心。

二、抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成中華民族是禮儀之邦，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣教育，旨在繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化、美化孩子心靈。但是根據(jù)孩子的生理、心

理特征，通過老師的單純說教或者講大道理對(duì)他們來說，一是聽不懂，二是易遺忘。因此可以用一些他們能明白也能接受的方式來增強(qiáng)教育效果。

（1）示范式

示范是一種直觀的教育手段，可以使文明行為在學(xué)生頭腦中清晰定向。根據(jù)孩子模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，在講清意義、做法后，再給予正確示范，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師的教育，我在講解后逐一給學(xué)生示范，然后讓他們練習(xí)、表演，并對(duì)做得好的孩子予以表揚(yáng)鼓勵(lì)，這不僅使他們明白講禮貌光榮的道理，還知道怎樣講禮貌。

（2）榜樣式, 以人格魅力去感染學(xué)生

這雖是一種“無聲的教育”，卻能達(dá)到一無聲勝有聲的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，對(duì)班主任來說尤為重要。對(duì)于孩子而言，教師是具體的道德概念的化身，教師的一言一行，不管有無進(jìn)行教育的自覺性，都會(huì)成為孩子仿效的標(biāo)準(zhǔn)。特別是年齡比較小的學(xué)生，他們的模仿力強(qiáng)，可塑性大，熱切地關(guān)注著周圍的人和事，尤其崇拜學(xué)校的老師和自己的班主任。因此，教師的一言一行，對(duì)于規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。如老師在使用“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等文明用語時(shí)，要發(fā)之于內(nèi)心，出之于真誠，避免流于形式或應(yīng)付。學(xué)生則會(huì)在自覺不自覺中受到影響，模仿老師的語氣、表情與人交往，他們會(huì)在遷移默化中養(yǎng)成良好的文明用語習(xí)慣。

（3）啟迪式

運(yùn)用孩子們感興趣的故事或正反事例啟發(fā)他們將社會(huì)需要轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤非蟮男枰?。故事具有?jiǎn)易性，而事例具有真實(shí)性，簡(jiǎn)潔的故事和真實(shí)的事例最能激發(fā)小學(xué)生(尤其是低年級(jí)孩子)的濃厚興趣，并能在不知不覺中獲得熏陶和感化。例如：每周的班會(huì)課上，可以給孩子們講一個(gè)小故事，或童話故事、或名人故事，都把深刻的道理蘊(yùn)含其中。從一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓學(xué)生受到“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”“誠實(shí)守信，不說謊話”等教育。每個(gè)孩子都愛自己的爸爸媽媽，愛自己的家，利用孩子和父母的思想感情，引導(dǎo)他們?nèi)ヰB(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（4）發(fā)現(xiàn)式，樹立學(xué)生中的榜樣

老師不可能時(shí)時(shí)都在每個(gè)學(xué)生的身邊，也總會(huì)有些不文明的事發(fā)生后老師也不知道。那就要每個(gè)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)不文明的事。我們可以充分利用好兩個(gè)時(shí)間，對(duì)一些在課堂常規(guī)中做得好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。如每天在下午放學(xué)前利用五分鐘時(shí)間，進(jìn)行一天的總結(jié)表揚(yáng)，讓孩子們都來說一說本周班上有哪些不文明的事，我們應(yīng)該怎么去做才正確。這就讓孩子自己發(fā)現(xiàn)不好的事，形成正確意識(shí)，用以督促自己。其次利用每周的班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行一周的總結(jié)表揚(yáng)，結(jié)合班里的“五星”評(píng)價(jià)制度，使其他學(xué)生自覺模仿，形成習(xí)慣，形成良好的集體風(fēng)氣。

三、抓衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成班上的孩子們愛勞動(dòng)，能進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)和自我服務(wù)的勞動(dòng)。當(dāng)?shù)孛娲驋叩酶筛蓛魞艉?，卻不能保持。于是就要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜勞動(dòng)成果、愛護(hù)衛(wèi)生、不隨地扔紙屑和雜物、創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境的教育。開始，我每天安排四個(gè)好學(xué)生當(dāng)衛(wèi)生小組長檢查每組的衛(wèi)生情況，每天輪流換四個(gè)，他們除了要撿一撿紙屑外，還要記下哪個(gè)同學(xué)位子上最臟。一周后統(tǒng)計(jì)本周最臟的人是誰。第二周全周就都由那個(gè)最臟的人當(dāng)組長，負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境，他在當(dāng)衛(wèi)生小組長的過程當(dāng)中會(huì)發(fā)現(xiàn)：教室干凈的時(shí)候，他就可以早點(diǎn)和其他小朋友玩了；如果臟的話不能玩了。同時(shí)，為了給其他人做到表率作用，自然而然他的位子下就不臟了。第三周時(shí)再請(qǐng)第二周最臟的當(dāng)組長。以此類推，最后教室里干凈了，也不需要衛(wèi)生小組長了。最后我只要通過自我檢查和互相檢查的方法來督促他們保持衛(wèi)生習(xí)慣就行了。

除了班級(jí)衛(wèi)生之外，我還注意經(jīng)常檢查個(gè)人衛(wèi)生，如要求衣冠整潔、勤洗頭、常洗手、勤剪指甲等，經(jīng)常督促、檢查、表揚(yáng)講衛(wèi)生小朋友，使他們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。但是有時(shí)有的孩子不能堅(jiān)持，或者屢教不改。我則采取用這些小朋友的事編成小童話講給孩子們聽的方法。讓他們從自

己的或身邊小朋友的故事里明白道理，幫助他們改正錯(cuò)誤。

總而言之,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要孩子長期努力,需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。班主任工作是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

第四篇：班主任工作例會(huì)制度

留譽(yù)中學(xué)班主任工作例會(huì)制度 為了及時(shí)總結(jié)學(xué)生工作，溝通情況，研究問題，使工作更有成效，特建立班主任例會(huì)制度。

一、會(huì)議召開時(shí)間

例會(huì)原則上每周進(jìn)行，于周二晚7：00召開。如有需要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加開會(huì)議。

二、會(huì)議主要任務(wù)

提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件的精神和相關(guān)的教育理論。研討交流學(xué)生思想教育中共同關(guān)注的問題，提升班主任德育工作水平。

三、會(huì)議主要內(nèi)容

1、對(duì)學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。

2、布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。

3、交流各班在養(yǎng)成教育、班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)等各方面的情況。

4、分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在養(yǎng)成教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。

5、學(xué)習(xí)班主任工作的理論，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。

6、學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

四、會(huì)議主持人

辦公室主任、政教處主任等。

五、會(huì)議參加人員一般例會(huì)由各班班主任準(zhǔn)時(shí)參加，并認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

六、會(huì)議地點(diǎn)：校長辦公室

七、備注：

1、班主任無特殊情況，應(yīng)按時(shí)參加班主任例會(huì)。例會(huì)定為每周一晚7:00進(jìn)行。

2、校領(lǐng)導(dǎo)要參加例會(huì)，及時(shí)向班主任傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神和工

作安排，并通報(bào)近期的學(xué)生工作情況。

3、班主任要將所負(fù)責(zé)班級(jí)的情況和需要解決的問題，在例會(huì)上

作以簡(jiǎn)明的匯報(bào)，并提出處理意見，與會(huì)同志要共商解決的辦法。

4、在與會(huì)同志認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)有關(guān)工作和問題，提出具體意見和處理辦法，最后形成會(huì)議決議。班主任要按會(huì)議精神，完成好各項(xiàng)工作。

留譽(yù)中學(xué)

2012年9月

第五篇：班主任工作例會(huì)講話稿

班主任工作例會(huì)講話稿

老師們，今天的會(huì)議我主要講兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì)12月的班主任工作進(jìn)行總結(jié)，二是對(duì)放假前的工作進(jìn)行安排。

一、政教處在12月份帶領(lǐng)全體班主任共同完成以下工作

2、為迎接區(qū)安全檢查工作，全體班主任認(rèn)真做好了安全責(zé)任書和安全教育教案的的補(bǔ)簽補(bǔ)寫工作。

3、在第16周政教處安排了班級(jí)常規(guī)管理專項(xiàng)提升工作，絕大多數(shù)班級(jí)認(rèn)真對(duì)待，對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了安排和落實(shí)，班級(jí)管理有了明顯的進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)的常規(guī)管理應(yīng)當(dāng)有正確的認(rèn)識(shí)：常規(guī)管理是正常教育教學(xué)的需要和保障，是班主任工作水平的體現(xiàn)，認(rèn)為抓常規(guī)工作耽誤學(xué)習(xí)、常規(guī)工作差不多就行的觀點(diǎn)和做法都是錯(cuò)誤的。常規(guī)工作落實(shí)的怎么樣，直接反應(yīng)了班主任工作的工作態(tài)度和工作水平。

4、全體班主任積極做好文明禮儀教育深化活動(dòng)。組織了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)、開展了中小學(xué)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、文明守紀(jì)活動(dòng)倡議簽字、文明禮儀教育視頻觀看、法制教育錄像觀看和心得體會(huì)的撰寫等工作。從開展的一系列活動(dòng)和有關(guān)材料的上交情況來看，全體班主任對(duì)這項(xiàng)工作是非常重視的。重視這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的效果就是，在12月份，學(xué)生的紀(jì)律觀念和精神面貌是規(guī)范有序的，衛(wèi)生保潔良好、違紀(jì)現(xiàn)象減少。

5、開展了中小學(xué)師德狀況家長問卷抽樣調(diào)查活動(dòng)，各班級(jí)認(rèn)真組織問卷和統(tǒng)計(jì)及上交工作。對(duì)問卷類的工作，向班主任提出建議，一是要合理確定問卷的人員層次，明確問卷的相關(guān)要求。二是要認(rèn)真分析問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問卷所反映的問題。如果對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題疏于對(duì)待，將會(huì)給參加問卷的人留下不好的印象。（班主任

004km.cn）再就是班主任要認(rèn)真對(duì)待每學(xué)期成績(jī)通知單上的家長意見。對(duì)以上工作的看法是：在我們眼里的小問題，往往是別人眼里的大問題。及時(shí)解決小問題，避免產(chǎn)生大問題。

6、由學(xué)校團(tuán)委牽頭組織了大課間跑操活動(dòng)，活動(dòng)效果明顯，說明了工作任何工作都有提升的空間，更說明了班主任在這項(xiàng)工作上是用心對(duì)待了。

二、班主任在放假前的主要工作安排

1、善始善終做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作。重點(diǎn)做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員，幫助學(xué)生確立適合自己的沖刺目標(biāo)，積極和任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)督促。

2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。班主任要督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，保證學(xué)生路途安全，不允許硬性規(guī)定早上提前到校和下午延后放學(xué)。教育學(xué)生不能從事湖面滑冰等危險(xiǎn)活動(dòng)、注意冬季取暖安全。做好學(xué)生放假前的紀(jì)律教育，杜絕期末考試進(jìn)行各種方式的作弊行為，杜絕放假前的打架等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。

3、做好相關(guān)材料的收尾工作。相關(guān)的材料主要有：4個(gè)四學(xué)會(huì)班會(huì)備課、班主任工作總結(jié)、級(jí)部主任4分鐘述職材料、四學(xué)會(huì)教育手冊(cè)的填寫、中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的填寫、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)單的填寫、學(xué)生各類榮譽(yù)登記表的填寫和上交、學(xué)業(yè)水平通知單的填寫下發(fā)等。另外還需要在放假前安排好寒假“文明禮儀我傳播”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、中小學(xué)各班認(rèn)真召開“慶元旦”活動(dòng)，按照活動(dòng)方案的要求認(rèn)真準(zhǔn)備。

5、學(xué)校其他臨時(shí)性的工作，要隨時(shí)關(guān)注通知安排，避免誤事。

最后向一年來辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，家庭幸福！