第一篇：2011學(xué)年第二學(xué)期五年級班工作計劃

2011學(xué)年第二學(xué)期五年級（*）班工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校少先隊計劃，德育工作計劃，以培養(yǎng)陽光少年為宗旨，繼續(xù)以“陽光少年心向黨，快樂學(xué)習(xí)共成長”為主題，開展一系列的教育活動，提高師生的安全防范意識，加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭取讓班級稱為新型積極進(jìn)取、文明有約的班級，爭取讓每位同學(xué)具備整齊快進(jìn)、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實創(chuàng)新精神面貌。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五（8）班共有43名學(xué)生，22名男生，21名女生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于家校內(nèi)外長期養(yǎng)成諸多不良習(xí)慣，學(xué)生自制力差，頑皮的學(xué)生居多，平時學(xué)習(xí)缺乏耐心；有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，有些同學(xué)動作慢，在行為習(xí)慣與語數(shù)英三門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績方面需要進(jìn)一步努力提高。

三、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家校互動：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用電話、家?；勇?lián)系、上門家訪等方式與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9、創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)心理輔導(dǎo)課、游戲課、健康體鍛課等新型課堂，做心理游戲，豐富學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們樂觀豁達(dá)的良好精神與心理素質(zhì)。

四、具體工作安排

二月（行規(guī)月）：

1、收發(fā)寒假各項材料，做好寒假工作總結(jié)以及新學(xué)期書簿收發(fā)工作。

2、愛心捐款活動。

3、制定班級工作計劃，落實行規(guī)規(guī)范化工作。

4、培養(yǎng)積極進(jìn)取的班風(fēng)，與家長合作促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步。

5、迎接誠信文化校園行：通過千字文、微博文、口號的原創(chuàng)活動，弘揚誠信文化。三月（誠信月）：

1、鞏固學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，迎接第一階段考試。

2、主題教育：學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)（結(jié)合小隊活動與班會、午會）

3、爭章園啟動，落實好班級墻面布置，豐富班級墻面文化，并落實好及時更新任務(wù)。

4、籌備并落實開好家長會。

5、出第二期學(xué)雷鋒黑板報。

四月（書香月）：

1、養(yǎng)成讀書好習(xí)慣：豐富班級圖書角，開展便民閱讀、好書大循環(huán)活動。

2、主題教育：清明節(jié)、世界地球日、世界圖書日活動（配合學(xué)校計劃）

3、開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作情況中期訪談活動。

4、爭章活動，落實好板報更新任務(wù)，并出好 “讀書節(jié)”為主題的黑板報。

5、組織第二階段考試。

五月（藝術(shù)月）：

1、科技藝術(shù)節(jié)活動，組織學(xué)生積極參與活動。

2、母親節(jié)感恩主題班會教育，開展藝術(shù)月主題小隊活動。

3、積極參加學(xué)校民體運動會

4、鞏固安全文明好習(xí)慣爭章活動。

5、組織第三階段考試。

六月（環(huán)保月）

1、積極參加學(xué)校慶“六一”活動，出好黑板報。

2、主題教育：端午節(jié)、父親節(jié)、世界環(huán)境日

3、畢業(yè)班模擬考試

4、做好復(fù)習(xí)、畢業(yè)考試工作。

5、做好學(xué)期末各項工作總結(jié)評比、匯總工作。

二0一二年二月二十日

第二篇：五年級班總結(jié)第二學(xué)期

班隊工作總結(jié)

一、總的評價

我擔(dān)任五（1）班隊工作以來，堅持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅持推普工作，人人在校都說普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本班的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。

二、主要經(jīng)驗和教訓(xùn)

1、日常行為規(guī)范的落實

抓好日常行為規(guī)范。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況；有專人負(fù)責(zé)教室、走廊衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課前紀(jì)律；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及言行舉止；有專人負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況。每天進(jìn)行一次匯報，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，效果良好。

2、注重帶進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在帶進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，分了兩類，一種是學(xué)習(xí)成績差的；一種是行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對各自的特點及后進(jìn)的原因，對癥下藥，1

堅持不懈輔導(dǎo)教育他們，都有了不同程度的進(jìn)步。

3、狠抓教育教學(xué)工作

利用班會向?qū)W生進(jìn)行人生觀及理想教育，跟科任老師密切配合，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期，整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。每天的早讀有班干部值日，有科任老師定內(nèi)容，只要同學(xué)們一到教室，就書聲瑯瑯。

4、干部隊伍的組建和培養(yǎng)

大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。

三、存在的不足

和學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生。對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。

四、努力的方向：

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

今后，我會針對工作中所存在的問題，及時改正，努力使自己的工作更上一層樓。

第三篇：小二班第二學(xué)期工作計劃

小二班班級工作計劃

（07年3月——7月）

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，匆匆過了年，小班的下半學(xué)期又開始了，回顧上學(xué)期的工作，總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整狀態(tài)，我們將以更加飽滿的狀態(tài)投入到本學(xué)期的工作中。以下就是本學(xué)期我們班的工作計劃：

（一）生活活動

1、培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友的情感。

2、隨著上學(xué)期的適應(yīng)情況，這學(xué)期主要以常規(guī)習(xí)慣的鞏固。

3、有良好的食欲，不挑食，進(jìn)餐時保持輕松愉快的情緒。

4、能用小勺獨立進(jìn)餐，并保持餐桌的清潔。

5、逐步養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，能從認(rèn)照片過度到認(rèn)學(xué)號。

6、知道有大、小便及時去廁所，逐步學(xué)會穿脫褲子和擦屁股。

7、能獨立正確脫穿簡單的衣物。

8、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，能夠逐漸獨立入睡。

重點：幼兒經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)，已經(jīng)初步培養(yǎng)了一日生活的常規(guī)，這學(xué)期主要以鞏固和堅持為主，同時對孩子的自理能力提出新的要求。比如：自己脫穿、整理衣物；吃飯保持桌面清潔；自己擦屁股；認(rèn)識學(xué)號等。

（二）區(qū)域活動

1、體驗和了解班里創(chuàng)設(shè)的區(qū)域，能根據(jù)自己的興趣主動選擇區(qū)域游戲。

2、愿意和小朋友一起玩，并對他人的交往做出積極的回應(yīng)，能初步感受與同伴一起操作、交流的快樂。

3、有好奇心，喜歡探索，積極運用多種感官感知周圍事物。

4、初步體驗規(guī)則的作用，愿意遵守游戲規(guī)則。

5、能在各個區(qū)域里得到不同方面的發(fā)展。

6、逐步養(yǎng)成正確收放玩具的習(xí)慣。

備注：在原有的娃娃家、圖書區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)以外，這學(xué)期我們還會新增建筑區(qū)和表演區(qū)。

（三）教學(xué)活動

1、以五大領(lǐng)域促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以《快樂與發(fā)展課程》為參考，設(shè)計適宜本班幼兒年齡特點和興趣愛好的五大領(lǐng)域課程，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。進(jìn)行《快樂與發(fā)展》的課程。

2、主題活動：

根據(jù)我們班年齡特點，結(jié)合季節(jié)的變化，我們相繼會開展《美

麗的春天》、《真好吃》、《小皮球》等一系列大小主題活動。

3、本班特色：早期閱讀、奧而夫音樂

*早期閱讀以成為我們園的特色課程，這學(xué)期要深入研究，爭取找到適合小班的早期閱讀活動。

*奧而夫音樂：趙老師一直在研究奧而夫音樂教學(xué)，我們還一起參加了臺灣奧而夫音樂的培訓(xùn)，我們班的兩位教師對音樂教學(xué)都比較擅長，所以我們也會結(jié)合本班孩子的特點，把音樂滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)中。

4、英語教學(xué)

根據(jù)本班孩子的特點，以《小袋鼠》和《PLAYWAY1》為參考教材，主要培養(yǎng)孩子英語活動的常規(guī)和對英語學(xué)習(xí)的興趣。

（四）家長工作

1、召開新學(xué)期家長會。（總結(jié)上學(xué)期工作，安排這學(xué)期工作，早期閱讀的探討。）

2、建立幼兒成長檔案

3、便簽條的有效使用

4、借助家長的力量建立本班的論壇，架起家長與家長之

間溝通的橋梁。

（五）其他工作1、4月份搞親子運動會或春游活動。

2、節(jié)日教育（婦女節(jié)、五一節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、）。

4、根據(jù)季節(jié)變化滲透對季節(jié)的教育。

5、與家長一起商議搞好班級工作活動。

總之，我們的任何活動都會以幼兒為主體，以《綱要》為

指導(dǎo)思想，根據(jù)我們班的情況開展豐富多彩的活動，促進(jìn)孩子的身心健康全面發(fā)展。

第四篇：三班第二學(xué)期班工作計劃

三(1)班班工作計劃

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二學(xué)期班工作計劃。他們活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

二，工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理條例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計劃《三(1)班第二學(xué)期班工作計劃》。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

2、加強(qiáng)學(xué)困生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進(jìn)行交流為主，要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機(jī)進(jìn)行教育工作。

第五篇：中二班第二學(xué)期工作計劃

中二班第二學(xué)期工作計劃

本學(xué)期剛開始，每位家長對我們寄予新的希望，對于老師來說又是一個新的挑戰(zhàn)。但是作為老師的我們深刻的意識到，只有自己總結(jié)經(jīng)驗、結(jié)合自己不斷地學(xué)習(xí)新的知識。本學(xué)期我們將認(rèn)真貫徹【綱要】精神，嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注幼兒的個別差異，保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展。

一、情況分析

本學(xué)期我們班插入3名新生，現(xiàn)在共有男孩14名，女孩15名，本班獨生子女較多，因此，孩子受家庭因素影響較大，所以導(dǎo)致孩子的獨立性、認(rèn)知水平有所殘缺。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實地做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)真確的美觀感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1.、保育工作

每天做好早上開窗通風(fēng)，用84消毒擦洗教具、桌椅，以及幼兒能接觸到的物品。每天清洗并消毒幼兒餐具，清洗幼兒毛巾。預(yù)防傳染病的發(fā)生率，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息制度。培養(yǎng)幼兒要養(yǎng)成吃飯前洗手，吃飯時不講話，吃晚飯自己送碗，自己擦嘴，養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣。教育幼兒時刻要注意個人衛(wèi)生，不亂玩水，不把手含

在嘴里，不能把臟東西往嘴里放，不要輕易把東西往耳朵或鼻子里塞等等。

2、教育教學(xué)工作

結(jié)合本學(xué)期的課程內(nèi)容，嚴(yán)格制度每周的教學(xué)計劃，有目的性的組織幼兒實施開展教育教學(xué)活動。由于幼兒學(xué)習(xí)差異較明顯者，老師應(yīng)該因人而異，因材施教，對接受能力較強(qiáng)的幼兒，老師應(yīng)不斷鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容，對接受能力較差的幼兒，老師特別應(yīng)注意個別教育，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識，使每個幼兒都能健康快樂地成長。

三月份

1、讓幼兒明確三月八日是國際婦女節(jié)。是媽媽的節(jié)日，要幫媽媽干一些利索能及的事情。

2、教師指導(dǎo)幼兒了解“植樹節(jié)”的深刻意義，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

四月份

1、開展科學(xué)類“觀摩課”，交流教學(xué)經(jīng)驗。

2、教師聽課，互相交流學(xué)習(xí)，取長補短。

五月份

1、讓幼兒知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日。

2、迎接教育督導(dǎo)評估檢查工作。

3、排練六一節(jié)目，讓幼兒感受六一的快樂。

六月份

1、迎接六一兒童節(jié)。

2、開展迎六一慶祝活動。

七月份

1、學(xué)期末測評。

2、召開學(xué)期末家長會。

總而言之，通過我們倆個老師的共同努力、團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把班級工作做得更好，爭取取得一個人人滿意的好成績。