第一篇：2014春年教導(dǎo)處計劃

廬江縣第二希望小學(xué)2013/2014學(xué)年度第二學(xué)期

教 導(dǎo) 處 工 作 計 劃

凱歌送舊歲，駿馬迎新年。新學(xué)期教導(dǎo)處各項工作將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校整體工作計劃，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的再攀升。

一、具體工作要求

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，抓好學(xué)生常規(guī)管理。

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教。開齊開足上好全部課程，嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象；不斷增強(qiáng)教師的課程規(guī)范意識，規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)教師提高課堂研究氛圍，提升課堂教學(xué)的實效性。

2．著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好班會、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

（二）樹立質(zhì)量第一意識，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

1．樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的核心，因此要求廣大教師要深入領(lǐng)會高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神。堅持以人為本，提倡學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，為培養(yǎng)適應(yīng)社會，時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎(chǔ)。同時在教學(xué)中，積極使用現(xiàn)代教育手段，為教學(xué)質(zhì)量的總體提高，提供支持。

2．堅持“六認(rèn)真”檢查的有效性、實效性。本學(xué)期教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“六認(rèn)真”檢查的力度和密度，堅持有檢查就有通報，并與績效考核掛勾。這里重點強(qiáng)調(diào)如下幾點：

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n。教師備課既要有集體的智慧，又要有自身的特點，要結(jié)合學(xué)情和個人風(fēng)格進(jìn)行備課，增強(qiáng)課堂設(shè)計的細(xì)節(jié)要求，提高教學(xué)的能力和技巧。第二、認(rèn)真上課。教師上課要堅持有效性，要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識，提升課堂教學(xué)實效性和應(yīng)用性；要不斷學(xué)習(xí)，能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，增強(qiáng) 1

創(chuàng)新意識。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時代節(jié)拍，要課內(nèi)課外相結(jié)合，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，能引領(lǐng)學(xué)生不斷開啟學(xué)習(xí)的智慧之門。

第三、認(rèn)真批閱作業(yè)。要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究與探討。學(xué)生作業(yè)必須精心選題，結(jié)合基礎(chǔ)性、層次性和有效性，滿足不同層次學(xué)生的需要。同時，要重視學(xué)生的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不僅作業(yè)書寫有要求，對作業(yè)簿本要保護(hù)、文具的正確使用都要有明確具體的要求，教師批閱時更要規(guī)范、醒目，起表率作用。

第四、認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作，平時的教學(xué)要重視學(xué)生的實際，分層教學(xué)，區(qū)別對待。要了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體，力爭班級學(xué)生學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)的總體提升。

三、探索科學(xué)評價制度，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測。

1．探索科學(xué)的評價制度。要求教師能積極開展多種活動，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生，力求評價的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、組織各類監(jiān)測。一要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科監(jiān)測，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內(nèi)各類監(jiān)測活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富校園生活。通過監(jiān)測活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

四、抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，重視體育衛(wèi)生工作。

抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次教研教導(dǎo)處將反饋教研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處將對畢業(yè)班學(xué)生在語文的閱讀書寫，數(shù)學(xué)的計算解題能力以及英語的綜合提高上下功夫。通過不同形式的活動和檢測，不斷研究與反思，力爭在本年度的畢業(yè)會考中有新突破。

5．重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，確保學(xué)生活動時間。

通過專題講座、黑板報等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

五、開展教學(xué)教研活動，提高教師技能水平。

良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。

1．加大青年教師培養(yǎng)力度。通過一系列的學(xué)習(xí)、研究、競賽活動，不斷錘煉教學(xué)技能，促使他們更快地脫穎而出。

2．突出骨干教師隊伍建設(shè)。建立健全人才培養(yǎng)梯隊，積極推薦相關(guān)教師參加上級骨干教師考評，使更多人盡快成長為校、鎮(zhèn)的課改帶頭人。

3．“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。

4．揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

5．創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。

6、建立聽課制度。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短。

六、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)學(xué)科特色項目。

1．學(xué)校將精心組織“課外閱讀活動”，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展古詩文誦讀及讀書活動，激勵學(xué)生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，形成特色。

2．本學(xué)期將繼續(xù)深化鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的工作，將在在過去工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新發(fā)展，充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)條件及教師狀況，最大限度的開展各類活

動，凸顯學(xué)校特色項目，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

新的學(xué)期里，工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我們會振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，為開創(chuàng)我們柯小教育工作新局面而努力工作！

第二篇：14春教導(dǎo)處計劃

小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

新的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹市教育局2014年工作要求，堅持“關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展，成就孩子一生幸?！钡霓k學(xué)理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，聚焦課程建設(shè)，追求有效教學(xué)，打造個性課堂，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實各項教育教學(xué)工作，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。

二、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實處；

2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；

3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的有效性；

4、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)對青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控，加大隨堂聽課力度；

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階；

三、主要工作及措施：

（一）重視課程實施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1、加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見，堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，科學(xué)安排學(xué)校

課程計劃。按照市教育局文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時間，不提前安排集體教育活動，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合，保證正常的教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理

強(qiáng)化教學(xué) “五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實施細(xì)則”，課堂教學(xué)要返璞歸真，規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范，正確把握教學(xué)基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作： 二年級語文拼音比賽

三---六年級學(xué)生課文朗讀比賽

中高年級學(xué)生計算能力比賽

英語單詞比賽

高年級科學(xué)制作比賽

學(xué)生畫展

4、加強(qiáng)考試評價的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期中抽測和學(xué)期檢測工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，追求有效教學(xué)

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行語文、數(shù)學(xué)、英語“教學(xué)能手”教師教學(xué)評比活動。組織教師參加市級及以上的各類教學(xué)研討活動。

2、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長的作用，要求一學(xué)期有專題，每次活動有主題，兩周一次的集體備課活動要有具體內(nèi)容，扎實有效地開展起來。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點畢業(yè)班，開展教學(xué)調(diào)研活動，加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作。

（2）教研組集體把脈，共同努力，提高學(xué)科質(zhì)量。

（3）召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會，家校合力抓質(zhì)量。

（4）聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對薄弱班級、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭在教學(xué)質(zhì)量抽測中名列前列。

4、加強(qiáng)家?；拥墓芾?/p>

我們盡心、家長安心、孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益，我校在4月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的家長開放日活動，展示師生風(fēng)采，提升學(xué)校社會影響力的同時搭建社會、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系。

四、其它工作。

1、積極開展讀書活動，圖書室、資料室專人負(fù)責(zé)，圖書館向?qū)W生開放，為閱覽課提供方便。

2、各功能教室專人管理，建立規(guī)章制度，做好財產(chǎn)保管、使用、損耗的記錄。實驗室實驗率達(dá)到100%，電腦房、音樂室、美術(shù)室等功能教室使用率達(dá)到100%。

3、做好學(xué)籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)。

4、做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作。

5、做好教師教育教學(xué)考核工作。

五、附每月主要工作安排

二月份：

1、制定各學(xué)科計劃、進(jìn)度，進(jìn)行期初備課檢查。（教研組）

2、召開教研組長、備課組長會議，制定教導(dǎo)處教學(xué)計劃。（教務(wù)處）

3、做好統(tǒng)計學(xué)生異動情況統(tǒng)計，完善網(wǎng)上學(xué)籍。（教務(wù)處）

4、六年級備考會。（教務(wù)處）

三月份：

1、語文打造高效課堂培訓(xùn)，學(xué)科“好學(xué)能手”評選活動。（教研組）

2、六年級質(zhì)量檢測。（教務(wù)處）

3、教學(xué)常規(guī)檢查。（教務(wù)處）

4、中高年級學(xué)生計算能力比賽。（數(shù)學(xué)教研組）

5、家長開放日。（教務(wù)處）

四月份：

1、期中考試，期中檢測分析研討會。（教務(wù)處）

2、英語單詞比賽。（英語教研組）

3、二年級語文拼音比賽。（語文教研組）

4、六年級質(zhì)量檢測、分析會。（教務(wù)處）

5、數(shù)學(xué)打造高效課堂培訓(xùn)，學(xué)科“好學(xué)能手”評選活動。（教研組）

6、教學(xué)常規(guī)檢查。（教務(wù)處）

五月份：

1、畢業(yè)班教師交談會。（教務(wù)處）

2、三---六年級朗讀比賽。（語文教研組）

3、學(xué)生畫展。（藝術(shù)教研組）

4、高年級科學(xué)制作比賽。（科學(xué)教研組）

5、六年級質(zhì)量檢測、分析會。（教務(wù)處）

6、英語打造高效課堂培訓(xùn)，學(xué)科“好學(xué)能手”評選活動。（教研組）

7、教學(xué)常規(guī)檢查。（教務(wù)處）

六月份：

1、召開教研組專題會議，安排好期末復(fù)習(xí)。（教務(wù)處）

2、小學(xué)期末考試。(教務(wù)處)

3、各教研組工作總結(jié)。（教研組）

4、教師計獎考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作。（教務(wù)處）

第三篇：金寶小學(xué)2011-2012年教導(dǎo)處計劃

金寶小學(xué)2011-2012學(xué)

教學(xué)教研工作計劃

本，我校的教學(xué)教研工作將在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，以畢業(yè)班工作為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為此，本將做好以下工作：

一、抓師資建設(shè)，提高教師育人水平。

1、加強(qiáng)教師的思想教育，強(qiáng)化質(zhì)量意識。

首先，本將進(jìn)一步組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教職工作風(fēng)整頓為契機(jī)，切實增強(qiáng)教師的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)精神。其次，在開學(xué)初，學(xué)校召開全校性的教學(xué)質(zhì)量分析會，對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行深入剖析，通過找差距、添措施，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識；同時還將對當(dāng)前教育形勢的分析，增強(qiáng)緊迫感。

2．加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本，我校將繼續(xù)堅持每兩周一次的教師理論學(xué)習(xí)和每月一次的學(xué)校教研活動、每兩周一次的教研組教研活動。理論學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)《四川教育》、《南充教研》、《嘉陵教苑》、《教師教學(xué)基本功》、《嘉陵區(qū)教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》，在教師中積極開展校本培訓(xùn)。同時，積極督促教師開展自學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會和教學(xué)經(jīng)驗文章，并將教師的理論學(xué)習(xí)記錄一并納入常規(guī)檢查。另外，積極鼓勵教師向上級刊物投稿，并進(jìn)行獎勵。教研活動主要開展：公開課、骨干教師示范課、說課、新教材培訓(xùn)、專題理論講座、觀看課堂教學(xué)實錄、班級管理專題研討、畢業(yè)班學(xué)生思想狀況研究等。教研活動注重突出主題，講求實效，每次活動力求做到“五定”“五落實”，切實提高教師的教學(xué)研討能力。

3．加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)。本，學(xué)校將邀請教研室教研員和特級教師陳斌來校為青年教師進(jìn)行專題講座和深入課堂對教師的教學(xué)進(jìn)行個別指導(dǎo)，使一批青年教師盡快成長為學(xué)校教學(xué)的骨干。同時，學(xué)校課題組將繼續(xù)對《小學(xué)高段自主合作學(xué)習(xí)案例研究》這一課題進(jìn)行深入研究。同時，在此基礎(chǔ)上爭取在每個學(xué)科組進(jìn)行一個小課題的研究，每個年級推廣應(yīng)用一個課題。

二．強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1．認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理。

本，學(xué)校將組織教師重溫《南充市教師常規(guī)管理實施細(xì)則》，深入學(xué)習(xí)嘉陵區(qū)《嘉陵區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》，結(jié)合我校的實際進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校的教師管理常規(guī)。學(xué)校繼續(xù)堅持教師教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核等常規(guī)工作的月查期評制，每次檢查面達(dá)100%，并將檢查結(jié)果在教師會上予以通報，對不夠理想的及時交換意見，限期改進(jìn)，對個別教師的常規(guī)實行不定期抽查，并在月底兌現(xiàn)獎懲。

2．強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

首先，本，學(xué)校進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《新守則》、《新規(guī)范》，同時學(xué)校還將進(jìn)一步充實和完善制定《金寶小學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練細(xì)則》，并分班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。其次，本，學(xué)校將從三 至六年級學(xué)生中重新選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，和值周教師一道，負(fù)責(zé)對全校的清潔衛(wèi)生、兩唱兩操、文明禮儀、安全等的檢查，各班成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，少先隊大隊部設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，加強(qiáng)對隊員標(biāo)志和隊干部標(biāo)志佩帶情況的檢查。此外，還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生早讀習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步幫助學(xué)生克服亂丟亂扔的不良習(xí)慣。

3．加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格操控轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生程序，確保鞏固率。4．加強(qiáng)班級工作的管理。本，學(xué)校進(jìn)一步修訂和完善班級管理量化考核方案，加大考核力度，并于期末兌現(xiàn)績效工資獎懲。學(xué)校還將召開班級管理工作研討會，畢業(yè)班將召開專門的家長座談會。

三．加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。

1、充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢，滲透思想教育。

2、繼續(xù)堅持每周星期一的集體升旗儀式，利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義思想教育。

3、充分利用大隊會、中隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。定期組織開展系列德育教育活動，主要包括定期開展德育基地教育活動；紀(jì)念日開展主題教育，組織學(xué)生觀看愛國主義影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義影視教育。

4、本，學(xué)校還將在學(xué)生中廣泛開展安全教育、健康教育和法制宣傳教育。學(xué)校在全校學(xué)生中認(rèn)真開設(shè)《安全常識》課、健康教育課和法制教育課。同時，還聘請金寶派出所副所長李吉民同志為學(xué)校的法制副校長，定期為學(xué)生作法制專題報告。學(xué)校還將定期更換安全專欄，督促各班利用班、隊會對學(xué)生進(jìn)行交通安全、活動安全等方 面的專題教育。學(xué)校將開學(xué)第一周定為安全教育周，開展形式多樣的主題教育，同時本學(xué)校還將重點加強(qiáng)學(xué)生的“三防”教育。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。本，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)校園的“三化”建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，組織各班教師重新對教室內(nèi)進(jìn)行布局，校園內(nèi)重新張貼名人畫像、宣傳標(biāo)語，為學(xué)生營造健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

6、在全校學(xué)生中深入開展未成年人思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德風(fēng)尚教育。

四、抓教研、促教改，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

1、本，學(xué)校將加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的跟蹤調(diào)查與深入剖析，組織正、副校長，教導(dǎo)主任，教研組長深入課堂，采取分類聽課，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行分類指導(dǎo)。

2、積極指導(dǎo)教師參加上級組織開展的各種教學(xué)競賽活動。3．加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。本，學(xué)校將畢業(yè)班的教學(xué)納入學(xué)校教育教學(xué)工作的中心。開學(xué)初，召開專門的畢業(yè)班質(zhì)量分析會，并與畢業(yè)班教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書；每學(xué)月定期召開畢業(yè)班工作例會，研究解決畢業(yè)班教學(xué)中存在的問題；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系畢業(yè)班，擔(dān)任畢業(yè)班的副班主任，協(xié)助抓班級管理；學(xué)校將重點加強(qiáng)學(xué)生的確思想教育；期中，學(xué)校將對畢業(yè)班的確教學(xué)情況進(jìn)行診斷檢測。確保我校的畢業(yè)班能在明年的畢業(yè)考試中奪取綜合質(zhì)量獎。

五．加強(qiáng)學(xué)生的體育衛(wèi)生教育。

1．學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生的體育與衛(wèi)生教育，對學(xué)生進(jìn)行必備的衛(wèi)生 知識宣傳教育，尤其是在高年級學(xué)生中普遍開展青春期教育。

2、堅持認(rèn)真上好“兩課”，認(rèn)真組織學(xué)生做好“兩操”。學(xué)校將召開冬季運(yùn)動會。

3、積極開展陽光體育運(yùn)動，堅持每天組織學(xué)生1小時的陽光體育鍛煉。

六、積極加強(qiáng)學(xué)校圖書、教學(xué)儀器等的管理，積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育和學(xué)生的遠(yuǎn)程教育。

七、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，對家長進(jìn)行法律、法規(guī)、家教知識等專題講座并進(jìn)行知識檢測，完善家長學(xué)校的各種檔案資料。

總之，本我校的教育教學(xué)工作將在各方面的共同努力下，突出中心，狠抓重心，爭取再創(chuàng)輝煌。

嘉陵區(qū)金寶小學(xué)

2011年8月30日附工作行事歷： 2011年秋季：

9月份：開學(xué)檢查，安全教育周，日常行為規(guī)范教育周，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，召開開學(xué)典禮，開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”月主題教育，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，兌現(xiàn)教學(xué)獎懲，畢業(yè)班工作例會，召開家長座談會，進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)，做好檔案的裝訂和校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核以及“兩基”迎國檢的準(zhǔn)備工作。

10月份：召開畢業(yè)班工作例會，教師教學(xué)常規(guī)大檢查，教師教案、學(xué)生作業(yè)展評，學(xué)生常規(guī)、禮儀知識競賽，留守學(xué)生專題教育研討會。

11月份：組織期中考試，召開畢業(yè)班和抽考年級專題會議，組織開展速成備課競教活動。

12月份：召開德育經(jīng)驗交流會，召開畢業(yè)班工作例會，教師常規(guī)檢查，教學(xué)跟蹤調(diào)查。

一月份：召開復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會，組織期末考試，總評，學(xué)前班能力匯報表演，做好各種教學(xué)資料的歸還管理工作。

春季

2月份

討論通過本期教導(dǎo)處工作計劃

審查教研組、班主任及教師的相關(guān)工作計劃

安全教育周、日常行為規(guī)范教育周，學(xué)生學(xué)前教育 召開開學(xué)典禮，舉辦法制、消防、心理健康、日常行為規(guī)范教育專題講座 3月份

召開教學(xué)質(zhì)量分析會，組織教師重溫學(xué)校的教學(xué)管理常規(guī) 畢業(yè)班工作例會 素質(zhì)教育展演 開展感恩教育

教師教學(xué)技能大賽

教師教學(xué)常規(guī)檢查 4月份

召開春季運(yùn)動會

邀請區(qū)教研室來校作課題專題指導(dǎo) 舉行法制、安全、心理健康知識競賽 召開德育工作經(jīng)驗交流會 期中檢測

開展“讀好書”活動 迎接幼兒園等級評估工作 5月份

做好教學(xué)大檢查的迎檢準(zhǔn)備工作

畢業(yè)班和區(qū)抽考年級的診斷檢測及專題質(zhì)量分析 慶“六.一”文藝匯演 舉辦區(qū)級學(xué)前教育現(xiàn)場會 6月份

教學(xué)進(jìn)度調(diào)研

畢業(yè)班工作復(fù)習(xí)研討會 學(xué)生能力匯報演出

畢業(yè)班水平檢測和期末考試 學(xué)前班和一年級招生 7月份

總評 資料收集和整理

第四篇：2013-2014年上學(xué)期教導(dǎo)處計劃

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期程橋小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在校長室的指導(dǎo)下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)有效教學(xué)。以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，深入開展教學(xué)研究，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革研究，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

強(qiáng)化質(zhì)量意識，把優(yōu)化管理，鍛造隊伍作為一個永恒的主題，深入開展教育教學(xué)活動。

1、強(qiáng)化教育科研工作，本學(xué)期繼續(xù)要以創(chuàng)新開拓的精神進(jìn)行課題研究，做好各個子課題的研究工作。打破常規(guī)，練好教師內(nèi)功，形成辦學(xué)特色。

2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理，全面提高師生身體素質(zhì)。加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、科學(xué)（常識）、品德與生活（品德與社會）等學(xué)科的教學(xué)與管理，建立科學(xué)合理的評價和考核機(jī)制。

3、強(qiáng)化教育現(xiàn)代化工程的內(nèi)涵建設(shè)，管理好校園網(wǎng)絡(luò)，加大宣傳力度。全體教師繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)從硬件現(xiàn)代化向軟件現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變。所有教師都要充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。

三、具體措施

牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識，積極構(gòu)建教育管理的長效機(jī)制。教導(dǎo)處必須在校長室的指導(dǎo)下與德育處、少先隊等部門形成教育合力，齊抓共管，不斷創(chuàng)新管理內(nèi)容和管理方式，促進(jìn)學(xué)校向更高層次發(fā)展。

（一）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

備好課是實現(xiàn)有效課堂的前提。

傳統(tǒng)的手寫教案，既有優(yōu)勢但也有費(fèi)時耗力低效的弊端，電子備課比較流行，但也使得教師鉆研不深。所以提出教案至少包括：授課時間、課題或內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程（教法、學(xué)法）、課堂問題、課后作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課后反思等。備課不僅要備教材，而且要備學(xué)生，還要注意分層次。積極推動教研組活動，備課組以“互相學(xué)習(xí)，互相幫助、取長補(bǔ)短、共同提高為原則，組織

教師探討課標(biāo)和教材，探討教法和學(xué)會，探討課堂教學(xué)方法、手段、探討考試方向、內(nèi)容及考試要求，不斷提高教學(xué)的針對性和實效性。加大集體備課的力度。青年教師要求手寫完成一門主要學(xué)科備課，教案要求比較詳實。

上好課是實現(xiàn)有效教學(xué)的保證。

提高課堂教學(xué)效率是有效教學(xué)的重點。教學(xué)中應(yīng)做到“三必講”，即“重點與核心內(nèi)容必講，思維規(guī)律和科學(xué)方法必講，疑點難點及典型錯誤必講”。

1、新授課要求：強(qiáng)化預(yù)習(xí)，突出展示，當(dāng)堂反饋

2、復(fù)習(xí)課要求：提出問題開始，解決問題結(jié)束

3、講評課要求：創(chuàng)新變式、揭示過程、指導(dǎo)方法、總結(jié)規(guī)律

有效訓(xùn)練（評價）是實現(xiàn)有效教學(xué)的手段。

1、精選習(xí)題。選題要突出針對性。選題要注意功能性。選題要探索新穎性。教師在布置之前必須要先做，全做。

2、認(rèn)真批改。發(fā)要控制數(shù)量，收要講究時效，批要講究質(zhì)量，評要注重能力，糾要落實到位。

提高質(zhì)量時教師往往容易陷入題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)，所以教師在布置作業(yè)時學(xué)生要做多少時間一定要做到心中有數(shù)。作業(yè)批改做到天天清，及時批改、訂正。

3、強(qiáng)化輔導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生來說，課外輔導(dǎo)是非常有必要，而且效果也是顯而易見，后面的學(xué)生成績上來，才能真正體現(xiàn)“有效教學(xué)”幾個字。

教師要根據(jù)不同的輔導(dǎo)對象采用個別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)等形式。輔導(dǎo)重在因人制宜、分類分層，兼顧“培優(yōu)、提中與補(bǔ)差（后20%的學(xué)困生）”，每一位教師要做好后進(jìn)生幫扶計劃記載，切實增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對性和實效性，確保輔導(dǎo)效果，讓每一個學(xué)生都能得到發(fā)展。

（二）加強(qiáng)一年級新生和畢業(yè)班工作

抓好一年級學(xué)生的穩(wěn)定工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，造就學(xué)生學(xué)好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)動力，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越。做好六年級師生的動員工作，增加師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團(tuán)結(jié)一心，克服困難。

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不擠占時間，相互協(xié)作，著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，合理加快新課教學(xué)進(jìn)度。

2、各教師要科學(xué)設(shè)計合理安排學(xué)生作業(yè)，及時組織必要的單元、章節(jié)的診斷檢測并且要有針對性。

3、注重六年級教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評價體系，從本學(xué)期起教導(dǎo)處對教研組和各門學(xué)科重點督察，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補(bǔ)救，落實培優(yōu)補(bǔ)差措施。各教研組應(yīng)利用教研活動的時間，針對六年級的教學(xué)開展專題研究，加強(qiáng)過程管理。

4、定期召開六年級教師會、分析情況，制訂對策，解決問題。及時開展教學(xué)質(zhì)量分析，針對存在問題，及時采取補(bǔ)救措施，及時調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。

5、家校聯(lián)合，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的支持。

（三）加強(qiáng)校本教研工作。

我們堅持以“三個發(fā)展”，即教育科研要促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨。把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學(xué)活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領(lǐng)新課程的實施。

扎實開展課堂教學(xué)研究。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取提高優(yōu)課率。

四、工作安排

8月份

1、新生、插班生報名招生。

2、完成班級任課教師及任課安排，開足開齊各類課程。

3、制訂各部門工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃。

9月份

1、制定教導(dǎo)處各科組計劃，建立正常的教學(xué)秩序。

2、建立新生學(xué)籍檔案，補(bǔ)充其余年級學(xué)生檔案。

3、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)制度并檢查落實。

4、繼續(xù)進(jìn)行教師教學(xué)教育能力培訓(xùn)，盡快提高師資隊伍的建設(shè)。

5、召開一年級新生家長會。

10月份

1、深入課堂聽課，提高課堂教學(xué)有效性。

2、組織舉行學(xué)校的各項競賽活動。

3、青年教師課堂教學(xué)藝術(shù)展示周11月份

1、組織教學(xué)常規(guī)檢查。

2、組織各年級主要學(xué)科學(xué)科期中質(zhì)量監(jiān)測。

3、舉辦讀書節(jié)系列活動

12月份

繼續(xù)做好教研的開展和總結(jié)工作。

1月份

1、制訂復(fù)習(xí)計劃，迎接期末測試。

2、做好期末資料的整理和歸檔。收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。

3、組織期末考查,考試,完成教學(xué)質(zhì)量分析。

4、放假前做好假期學(xué)生的安全教育。

5、安排學(xué)期結(jié)束工作。

第五篇：“小學(xué)春學(xué)期教導(dǎo)處計劃”學(xué)校工作計劃

二00六年小學(xué)春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以教體局教學(xué)要求及學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革為重點，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動，用一流的教學(xué)打造學(xué)校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽(yù)。

二、工作目標(biāo)：

1、扎實“新課程”背景下的課堂教學(xué)研究，實踐新課程并在實驗中不斷反思、總結(jié)

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提升教師素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理效益。

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，全面提高教育質(zhì)量。

三、具體工作安排：

一落實常規(guī)要求，提高管理效益。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個方面的管理:

1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理。

⑴、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量。我們提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案，也要凸現(xiàn)個性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行恰當(dāng)修改。

⑵、加強(qiáng)集體備課、研討。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理。從“求實效，求發(fā)展”出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生、研究習(xí)題，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。年級組長要注重過程資料積累，期末上交教導(dǎo)處。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組，評優(yōu)時實行一票否決制。

2、加強(qiáng)作業(yè)管理。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè)，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對性、層次性。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時間，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成，準(zhǔn)時下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成。

4、嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī)。

各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃，認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開特殊情況除外。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo)，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析。教研組長要及時深入了解反饋情況，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過程。同時，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊的培養(yǎng)，多出特長學(xué)生，多出成果，努力在各級比賽中獲獎。

以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤，做到及時反饋，及時改進(jìn)。

二扎實開展課堂教學(xué)研究。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究。本學(xué)期，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機(jī)，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績。

語文：貫徹新課標(biāo)精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學(xué)為主體，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機(jī)制的新語文教學(xué)體系。

1、課外閱讀進(jìn)入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進(jìn)行考核。

數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題。要“以學(xué)生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學(xué)形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀、綜合活動課、午間英語角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間。開設(shè)“快樂ABC”欄目，由英語組老師定人員、定內(nèi)容、定形式，營造全校學(xué)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。

其他各科數(shù)學(xué)：

1、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外，繼續(xù)組織好興趣小組，要有計劃、有目的地長期訓(xùn)練，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能，多出有特色、高水平的作品。

2、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率，提高校運(yùn)動隊的競技水平，力爭出好成績，出好人才。

體育組要上好兩操一課，用好體育器材，組織好春季田徑運(yùn)動會等各項體育活動。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育，重視學(xué)生心里健康教育。

3、重視學(xué)?？茖W(xué)教育，規(guī)范教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作并及時作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。有組織、有計劃、有層次地開展各項豐富多彩，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練，爭創(chuàng)佳績。

4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破。

5、思品、社會：要幫助學(xué)生明辨是非，學(xué)會做人。利用辯論、討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。

6、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實際情況制訂切實可行的目標(biāo)，做到因材施教。注意平時資料的積累，做到教書與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

7、綜合實踐活動：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，積極開發(fā)校本教材，保證開齊上足綜合實踐活動課。克服無教材、無模式的困難，在實踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善操作的步驟，本學(xué)期將重點指導(dǎo)2～3個班級進(jìn)行全校展示。

三優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng)。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

⑵、進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對活動。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對機(jī)制，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起，通過師徒結(jié)對，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的，對徒弟進(jìn)步大，師徒予以獎勵。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作。

⑶、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點組織好“賽前熱身運(yùn)動”。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭取在縣、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。

⑷、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上，每個教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全校教師展示，以此來鍛煉教師，增強(qiáng)研究的實效性。

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