第一篇：2010—2011德育計(jì)劃特殊學(xué)校

哈爾濱市盲聾啞學(xué)?！?/p>

2010—2011年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為貫徹全國(guó)、省市教育行政工作會(huì)議精神,更好的落實(shí)市教育局貫徹市委十二屆八次全會(huì)精神實(shí)施意見(jiàn)重點(diǎn)工作分解中的德育重點(diǎn)工作.制定我校德育工作計(jì)劃.我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，以提高師德師風(fēng)為著力點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以構(gòu)建生活化德育體系為目標(biāo),以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以 “校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”為重心，構(gòu)建學(xué)生德育體系。以學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成為重點(diǎn)，挖掘?qū)W生潛能，提高綜合實(shí)踐能力為目標(biāo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育為主線，不斷提升德育實(shí)效，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化盲聾學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高盲聾學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)責(zé)任意識(shí)教育活動(dòng)，促進(jìn)盲聾學(xué)生身心的健康發(fā)展，豐富其內(nèi)在精神世界。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級(jí)管理建設(shè)。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈，通過(guò)對(duì)盲聾學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，形成校園文化氛圍。

四、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，確立人人都是德育工作者的理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法，增強(qiáng)學(xué)校德育工作計(jì)劃的對(duì)性。教書(shū)育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅(jiān)決克服只教不育，重教輕育的錯(cuò)誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來(lái)抓，所有的教師都要切實(shí)履行教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，抓好盲聾學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

（1）從小處入手，本著小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、近一點(diǎn)的原則，分別從學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、上下樓梯等方面抓起，使學(xué)生在言談舉止、道德行為等方面逐漸規(guī)范起來(lái)。

（2）加強(qiáng)輿論宣傳，班級(jí)的展板、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)以及學(xué)校的板報(bào)、“”廣播站等配合各種民族節(jié)日等紀(jì)念日、節(jié)日.大力弘揚(yáng)民族節(jié)日文化進(jìn)校園,進(jìn)行宣傳弘揚(yáng)教育活動(dòng)。

（3）利用升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，并開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠(chéng)信教育、生命教育、感恩教育的系列活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)反饋檢查的力度，發(fā)揮“” 廣播站的功能，不失時(shí)機(jī)搜集校園常規(guī)情況，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)講。對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹(shù)典型，營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)盲聾學(xué)生的課間文明教育。

常規(guī)管理在內(nèi)容上要重點(diǎn)開(kāi)展文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育，在工作方法上要突出“抓”，即反復(fù)抓、抓反復(fù)，細(xì)致抓、抓細(xì)致；“管”即管理而不是管制；“訓(xùn)”即訓(xùn)練而不是訓(xùn)斥。在教育過(guò)程中要加強(qiáng)聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，突出真實(shí)性、生動(dòng)性和實(shí)踐性。

（5）突出常規(guī)管理的重點(diǎn)，側(cè)重治理，亂丟紙屑、亂刻畫(huà)、校園內(nèi)普通話、上下樓梯靠右行、文明禮貌用語(yǔ)、教室衛(wèi)生。各班級(jí)要設(shè)立治理專項(xiàng)督查崗，反復(fù)抓，抓反復(fù)，確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。生活部和值周領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果

（6）加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理

開(kāi)學(xué)初各班利用班會(huì)和開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)展各種有效的活動(dòng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》等，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的？什么是不能做的？逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)一年級(jí)學(xué)生班主任要按照“低起點(diǎn)，嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常

抓”的原則，循序漸進(jìn)地把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。各班充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，對(duì)同學(xué)儀容儀表、集會(huì)、兩操、衛(wèi)生等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，并即使反饋，對(duì)學(xué)生中的好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)不良習(xí)慣及時(shí)提醒。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作。

加強(qiáng)班主任工作:（1）加強(qiáng)班主任工作。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)。不斷提高班主任工作水平，以抓廣播操、眼保操、課間紀(jì)律和各種行為習(xí)慣為突破口，提升學(xué)生的遵紀(jì)自覺(jué)性（2）加強(qiáng)班會(huì)課的落實(shí)。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一（周三下午第節(jié)），制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特別是班干部的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)成為學(xué)生思想教育重要陣地。校團(tuán)委要檢查落實(shí)情況。

抓好班集體建設(shè)工作；班集體建設(shè)建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用班會(huì)課，針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)，為班級(jí)添光，為學(xué)校增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的安排，認(rèn)真制定爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班集體的計(jì)劃，要認(rèn)真組織開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)，把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。

（四）以廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,在實(shí)踐中提升學(xué)生的道德品質(zhì).（1）加強(qiáng)研究，交流經(jīng)驗(yàn)。利用各種社會(huì)資源，開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。

（2）繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。

(3)開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”活動(dòng),教育學(xué)生節(jié)省一張紙,節(jié)約一支筆,倡導(dǎo)杜絕使用超薄朔料待等白色污染物,養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣.（4）開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十五周年主題教育。以主題升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等形式開(kāi)展銘記抗戰(zhàn)歷史、繼承先烈遺志紀(jì)念活動(dòng)。

（5）開(kāi)展水土保持教育。

（6）積極開(kāi)展多種形式的慶祝建國(guó)六十一周年的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

（7）進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，一是各班要挑選好擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手的學(xué)生，嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng)；二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生；三是狠抓升旗紀(jì)律，按時(shí)升國(guó)旗。

（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)

（1）營(yíng)建富有文化氣息的校園環(huán)境。我校將注重環(huán)境育人的基本功能。要結(jié)合“綠色學(xué)校”、“特色學(xué)校”等創(chuàng)建活動(dòng)，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時(shí)，更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營(yíng)建生機(jī)勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)重視班集體文化建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展一些班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力，讓校園的每一個(gè)角落，都發(fā)揮對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)的激勵(lì)作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。

（2）開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期我校將繼續(xù)深入開(kāi)展、“我在校園中成長(zhǎng)”校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣陶冶學(xué)生的情操。豐富學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才能提高學(xué)生的才藝等綜合素質(zhì)，形成特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

（六）做好值周值日工作

（1）將繼續(xù)加強(qiáng)值周隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師工作會(huì)議。進(jìn)一步規(guī)范值周值日教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)，每天定期檢查衛(wèi)生、紀(jì)律；放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處

理，并向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。

（2）值周統(tǒng)計(jì)及時(shí)、透明，通過(guò)值周記事向全校師生公開(kāi)，每天一記，以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。

（3）加強(qiáng)對(duì)值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰。

（4）值周生在做好值周工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

（5）為了調(diào)動(dòng)值周生的工作積極性，本學(xué)期將評(píng)選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。

（七）切實(shí)抓好團(tuán)、少委會(huì)工作。

（1）是要繼續(xù)抓好團(tuán)委會(huì)、少委會(huì)干部的選拔工作，通過(guò)自己推薦和班級(jí)推薦.學(xué)校把關(guān)等力爭(zhēng)把樂(lè)于奉獻(xiàn).敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到團(tuán)支部、少先大隊(duì)中來(lái)。

（2）是要落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

（3）是要做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。

（4）做好校園廣播宣傳教育活動(dòng)。

（八）以特長(zhǎng)小組課程的開(kāi)發(fā)來(lái)創(chuàng)活動(dòng)特色。

本學(xué)期將進(jìn)行對(duì)盲聾學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)課程開(kāi)發(fā)，這也是學(xué)生活動(dòng)的主要措施和途徑。本學(xué)期主要在體育、音樂(lè)、美術(shù)這些有專職教師的學(xué)科進(jìn)行。專職教師擔(dān)任指導(dǎo)教師每人成立一個(gè)組，學(xué)員由學(xué)生自愿報(bào)名參加。每一組的學(xué)生10人左右，其指導(dǎo)時(shí)間為每次1個(gè)半小時(shí)，周二、四的七八節(jié)和周五一點(diǎn)到兩點(diǎn)半的時(shí)間上課。學(xué)期或?qū)W期末就用學(xué)生的成果展示作為評(píng)價(jià)教師工作的主要依據(jù)。生活部將對(duì)每次的活動(dòng)進(jìn)行檢查記載，并參加學(xué)期末的考核。

五、具體工作安排

九月份： 主題 相約新學(xué)期 收獲新成績(jī)

1、收心教育、開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。

2、開(kāi)展以“相約新時(shí)期 收獲新成績(jī)”為主題開(kāi)學(xué)式暨升旗儀式。

3、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

4、開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（藝術(shù)作品展、文藝節(jié)目匯演）9.195、參加全市特殊教育學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演。

十月份：主題 祖國(guó)的懷抱健康的成長(zhǎng)

1、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展慶祝建國(guó)六十一周年的愛(ài)國(guó)主義教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

2、開(kāi)展秋季趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)。10.153、開(kāi)展“我在校園中成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)。我喜歡的老師調(diào)查表。

4、開(kāi)展慶全省特教教學(xué)技能大賽暨新樓落成典禮為校慶獻(xiàn)禮的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

十一月份：主題 保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源

1、開(kāi)展室外體育游戲活動(dòng)。

2、開(kāi)展“我在校園中成長(zhǎng)”校園系列活動(dòng)。以保護(hù)環(huán)境 節(jié)約資源為主題的班隊(duì)會(huì)聯(lián)檢活動(dòng)。

3、開(kāi)展“我在校園中成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)，我最喜愛(ài)的老師優(yōu)秀征文，廣播站播報(bào)。

十二月份：主題 我參與、我健康、我快樂(lè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

1、開(kāi)展清冰雪活動(dòng)

2、開(kāi)展室外體育活動(dòng)

3、開(kāi)展慶祝元旦活動(dòng)

一月份：主題 愉快的假期安全又健康

1、完成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

3、假期安全教育

4、舉行休業(yè)式

5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流研討

6、德育材料整理歸檔。

第二篇：特殊教學(xué)教育德育計(jì)劃與特殊教育學(xué)校班主任工作計(jì)劃

特殊教學(xué)教育德育計(jì)劃

在全面落實(shí)素質(zhì)教育，堅(jiān)持新的教學(xué)理念和新課改實(shí)施的環(huán)境下，越來(lái)越讓我們懂得德育工作在一個(gè)學(xué)校的重要性，德育乃教育之首，那在我們特殊教育學(xué)校，怎么樣把教育之首——德育，抓到實(shí)處呢?憑口號(hào)?憑裝裝樣子??……不，這些都不能適應(yīng)現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識(shí)和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細(xì)，做準(zhǔn)確，必須以德育工作實(shí)效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則，讓我們漣水縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學(xué)生，為學(xué)生將來(lái)成為殘而有為、受社會(huì)歡迎的社會(huì)人打下良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本著我校的實(shí)際情況，特從以下幾點(diǎn)著手：

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》，積極學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線：班級(jí)管理，養(yǎng)成教育，安全教育。

三、工作內(nèi)容

1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評(píng)比制定表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過(guò)各項(xiàng)工作的評(píng)比來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。

德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。

(1)、在校園內(nèi)大力開(kāi)展“行軍禮”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

(2)、開(kāi)展“一枝筆”隨身帶的活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生寫(xiě)的功能，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時(shí)候，學(xué)生可以拿出筆來(lái)禮貌的詢問(wèn)來(lái)者：請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)話能力，也可以感動(dòng)來(lái)者，使來(lái)客有種賓至如歸的感覺(jué)。

(3)、養(yǎng)成“輕敲門(mén)”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁?tīng)力損傷，敲門(mén)時(shí)往往不能顧及到常人是有聽(tīng)力的這一客觀事實(shí)，敲門(mén)聲音會(huì)很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門(mén)帶來(lái)一定的損壞，再說(shuō)“輕敲門(mén)”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。

(4)、讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

(5)、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)同學(xué)”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆 屆相傳。

(6)、開(kāi)展“祭掃烈士”的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

第三篇：學(xué)校幼兒園德育計(jì)劃

幼兒園2011年德育工作計(jì)劃

幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心，積極主動(dòng)、遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、文明、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的思想情感和習(xí)慣的教育。

本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：

一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。根據(jù)各班實(shí)際，對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長(zhǎng)輩，愿意為他們做事。

1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的行為。

2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。

二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛(ài)謙讓，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處，說(shuō)話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，講道理，不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

三、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體

1、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽(tīng)從老師教導(dǎo)。

4、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5、有初步的集體榮譽(yù)感。

四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格

1、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣，敢于說(shuō)出自己的想法。

2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。

五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面，使他們獲得社會(huì)的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感萌芽

1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山，講民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就，認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。

2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范。

3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法，向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理，提高他們的道德認(rèn)識(shí)，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1、“三月十二”植樹(shù)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)草坪，不摘花的教育。

2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。

3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

幼兒園

第四篇：特殊德育工作總結(jié) (7000字)

遼源市特殊教育學(xué)校 2015年德育工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年就要過(guò)去了。一年來(lái)，學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，以德育人，以抓好班級(jí)自主管理為重點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動(dòng)為牽手，以月量化作保障，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生民主自我管理，突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德，法紀(jì)觀念和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

用豐富的內(nèi)容、靈活的形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心，以家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn)，著力完善青少年學(xué)生的道德品質(zhì)，培育理想人格，提升政治素養(yǎng)。培養(yǎng)青少年學(xué)生做知榮辱、守誠(chéng)信、敢創(chuàng)新的中國(guó)人。

1.開(kāi)展“五小”好公民教育活動(dòng)。讓青少年的夢(mèng)想化作成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大動(dòng)力和實(shí)際行動(dòng)。把“三愛(ài)”、“三節(jié)”教育融入教育活動(dòng)之中。開(kāi)展了“我是勞動(dòng)小能手”，“節(jié)約能源靠大家”，“我愛(ài)我的家”等活動(dòng)，使學(xué)生做孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的孩子，成為一個(gè)自強(qiáng)自立、勇于創(chuàng)新、殘而不廢的好公民。

2.明德知禮進(jìn)校園。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林省青少年基本文明禮儀規(guī)范》，切實(shí)把文明禮儀教育融入學(xué)校、家庭、社會(huì)教育全過(guò)程，促進(jìn)青少年養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，有效推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開(kāi)展“重習(xí)慣養(yǎng)成，創(chuàng)文明班級(jí)”文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)等活動(dòng)。

（二）繼續(xù)完善組建學(xué)生社團(tuán)

社團(tuán)建設(shè)是今年德育工作的重中之重。根據(jù)《遼源市中小學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，加大了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的力度，學(xué)校組建以班級(jí)為單位的學(xué)生社團(tuán)，每班申報(bào)一至幾項(xiàng)文體項(xiàng)目，全員參加，由班主任主抓，每周一、四下午社團(tuán)活動(dòng)。保證活動(dòng)時(shí)間，保證活動(dòng)質(zhì)量。積極發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好。為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。年終學(xué)校將評(píng)選出“精品學(xué)生社團(tuán)”，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。乒乓俱樂(lè)部和美術(shù)社成員，做了相應(yīng)的調(diào)整。

開(kāi)展特色課間操活動(dòng)。先從教師做起再帶動(dòng)全體學(xué)生，每天間操跳《小蘋(píng)果》廣場(chǎng)舞蹈，最近又新增了《讓愛(ài)住我家》等舞蹈，受到了廣大師生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，增強(qiáng)了大家對(duì)

健康的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)了全校師生的積極性，受到了一致好評(píng)。

（三）深入推進(jìn)校園文化建設(shè)

制定了《遼源市特殊教育學(xué)校校園文化建設(shè)規(guī)劃》，選好校園文化建設(shè)的突破口，建成特色校園，逐步形成“品牌”。開(kāi)展了特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)；購(gòu)置了走廊裝飾花卉，張貼了消防疏散圖；修建了校園后操場(chǎng)，增加了室外排球設(shè)施和籃球設(shè)施；完善了花壇的種置，開(kāi)辟了“親子農(nóng)場(chǎng)”，完善了門(mén)衛(wèi)設(shè)施，更換了電子拉門(mén)，增加了監(jiān)控設(shè)施等。

（四）積極開(kāi)展了“精典誦讀，書(shū)香校園”活動(dòng)

大力倡導(dǎo)讀書(shū)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每天早上八點(diǎn)至八點(diǎn)十分為誦讀時(shí)間，內(nèi)容班主任定，交有相應(yīng)的記錄和檢查。經(jīng)抽查有的班級(jí)學(xué)生已經(jīng)能背誦若干古詩(shī)及弟子規(guī)等，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了時(shí)晨讀的習(xí)慣，把晨

讀看成一種樂(lè)趣。年末將舉行賽詩(shī)會(huì)和經(jīng)典育讀展示活動(dòng)。

四、德育實(shí)踐活動(dòng)顯成效。

三月份帶領(lǐng)全校師生及部分家長(zhǎng)參觀了平安教育基地，同學(xué)們?cè)谥v解員的細(xì)心講解下都覺(jué)得受益扉淺，生動(dòng)的演示和圖片給他們留下深刻的印象，使孩子們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，并淺顯易懂。六月份全校師生和家長(zhǎng)走進(jìn)了大自然，與大自然展開(kāi)親密的接觸，在大自然中舉行了一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?cè)谧匀恢袣g樂(lè)嬉戲，領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)的美。九月份舉行了“感恩教師節(jié)”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下了對(duì)自己喜歡的老師的祝福，并自己制小卡片送到自己喜歡的老師手中，表達(dá)了對(duì)老師的感謝之情。十月份舉行了“抗戰(zhàn)故事誦讀會(huì)”各班學(xué)生在會(huì)議室給同學(xué)們講述了自己所了解到的抗戰(zhàn)故事，拓寬了學(xué)生對(duì)抗戰(zhàn)故事的了解，增強(qiáng)了他們對(duì)英雄的敬佩之情。遼源市特殊教育學(xué)校德育處 2015.１１

第五篇：初中學(xué)校2018年德育計(jì)劃

2017年——2018年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

保定二十一中

本學(xué)期德育工作 繼續(xù)堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀：為指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，圍繞新時(shí)期“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代號(hào)召，學(xué)校新學(xué)期提出的“精細(xì)、規(guī)范”化管理的要求，以主題、專題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為―陶冶情操―健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。

一、加強(qiáng)處室建設(shè)。

德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好本職工作，安排如下：王雷主任負(fù)責(zé)升降旗及相關(guān)文體活動(dòng)，尤丹老師負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的建立、吸納新學(xué)員、組織檢查學(xué)校衛(wèi)生、課間操、學(xué)生校園日常行為以及德育處牽頭組織的文藝活動(dòng)，同時(shí)負(fù)責(zé)班主任會(huì)議記錄、班主任各種資料的收集、整理、歸檔，劉冬蓮老師負(fù)責(zé)校園環(huán)境以及班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的劃分、調(diào)整，王其主任負(fù)責(zé)校園及門(mén)口安全、學(xué)生安全，郎紅杰主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)。工作中既要講究專職專業(yè)化，又要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、班主任隊(duì)伍建設(shè)工作

本學(xué)期將定于每周一下午第二節(jié)課為班主任例會(huì)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容主要有：班主任理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn)（班主任談?wù)劕F(xiàn)階段班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題、需求哪些幫助），發(fā)揮老班主任的管理優(yōu)勢(shì)，介紹管理經(jīng)驗(yàn)。督促班主任利用假期設(shè)計(jì)班級(jí)計(jì)劃、本學(xué)期解決問(wèn)題有哪些等。幫助班主任解決職業(yè)疲倦的問(wèn)題。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍；創(chuàng)建一批集學(xué)習(xí)型、智慧型、創(chuàng)新性于一身的精英隊(duì)伍。進(jìn)一步完善班主任管理和考核機(jī)制，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。本學(xué)期鼓勵(lì)班主任寫(xiě)論文，參與課題研究。從解決問(wèn)題的角度研究一些草根課題。讓教師的工作都留下痕跡。

三、德育常規(guī)工作

1、強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣。

2、嚴(yán)格考勤制度，堅(jiān)持班級(jí)日志制度，努力使之發(fā)揮約束學(xué)生陋習(xí)、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的作用。

3、堅(jiān)持升旗制度，執(zhí)行每周每班升旗，讓更多的學(xué)生參與到升旗中來(lái)，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。國(guó)旗下講話由專人管理，以保證其實(shí)效性。

4、利用學(xué)生會(huì)檢查衛(wèi)生情況。加強(qiáng)學(xué)生校園文明教育、校園文化教育，建設(shè)無(wú)垃圾綠色校園。每天學(xué)生會(huì)檢查，及時(shí)通過(guò)電子屏幕對(duì)各班級(jí)進(jìn)行表彰或改進(jìn)意見(jiàn)。

5、做好三個(gè)“一”檢查：每天一次衛(wèi)生檢查;每周一次班會(huì)檢查，班會(huì)一定要有教案，有反思；每月一次板報(bào)檢查，板報(bào)要有主題，學(xué)生會(huì)每次要有評(píng)比分?jǐn)?shù)。德育處做到有記錄。

6、安全意識(shí)嘴邊掛。安全高于一切，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)、集會(huì)、家校通時(shí)時(shí)強(qiáng)化。德育處不定期對(duì)學(xué)生隨身物品進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)校園隱患進(jìn)行排查。

7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。本學(xué)期結(jié)合蓮池區(qū)文體教育局發(fā)起的各種活動(dòng)，大力推進(jìn)學(xué)校文化、班級(jí)文化，把“我的夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”融進(jìn)一體，讓學(xué)生在文化、夢(mèng)想教育熏陶下，成為合格中學(xué)生

8、拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力；開(kāi)好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，切實(shí)做好家訪工作。

9、組織好法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。

10、開(kāi)展心理輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。

11、及時(shí)處理突發(fā)事件，不留隱患。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“學(xué)生事件處理檔案”制度，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理留書(shū)面材料。借以約束學(xué)生，規(guī)范教師管理。

12、隨時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校的任務(wù)，總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，提高工作實(shí)效。

四、德育活動(dòng)

按照學(xué)校提出的“精細(xì)、規(guī)范”的要求，德育處制定“每月有主題”的工作計(jì)劃，具體活動(dòng)包括主題班會(huì)、主題板報(bào)、主題手抄報(bào)、主題競(jìng)賽、主題文藝活動(dòng)等。

三月份：“學(xué)雷鋒”主題教育月，推選“學(xué)雷鋒”美德少年；完成“教育案例”上報(bào)和“班主任基本功大賽”組織及上報(bào)。

四月份：“弘揚(yáng)先烈遺志”愛(ài)國(guó)主義主題教育月，開(kāi)展祭掃英烈活動(dòng)；與圖書(shū)館合作開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)

五月份：“勞動(dòng)光榮”主題教育、“唱響五月”活動(dòng) 六月份：“感恩父母、感恩老師”主題教育月

五、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成家校合力

開(kāi)好每月一次的家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)教育家長(zhǎng)重視孩子教育，學(xué)會(huì)教育方法，配合學(xué)校工作，充分利用家校通平臺(tái)，向家長(zhǎng)不僅發(fā)送作業(yè)信息，還要為家長(zhǎng)提供家庭教育思想、方法、策略等知識(shí)。用老師的智慧，教化一方百姓。

同時(shí)，本學(xué)期開(kāi)始，實(shí)行每周一天的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度。各班每周安排一天做為“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)可與老師交流，隨時(shí)聽(tīng)課。

德育處

2018.2