第一篇：農(nóng)光小學(xué)法律進校園匯報

農(nóng)光小學(xué)“法律進校園”活動情況匯報

遵照 月 日四川省“法律進校園”電視電話會議精神和教育局關(guān)于“法律進校園”活動的工作要求，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定了切實可行的法律進校園活動實施方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

一 深入貫徹會議精神

我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張小華校長為組長，王昌偉副校長為副組長，班主任為成員。建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排部署，制訂了法律進校園實施方案，確保工作扎實推進。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實，層層簽訂責(zé)任書，做到任務(wù)落實到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進我?！胺蛇M校園”進程奠定堅實的基礎(chǔ)。

二 具體實施步驟

一是召開了教師大會,認(rèn)真落實法律進校園活動的各項要求,要求各班召開以“法律進校園”為主題的專題班會，對學(xué)生進行廣泛深入的宣傳發(fā)動，讓同學(xué)們深刻理解這次活動的 1

意義和必要性。各班對照校學(xué)生行為規(guī)范，認(rèn)真組織學(xué)生進行深刻的自我反省，找出自身存在的問題，不求多，但求準(zhǔn)。要求這次活動的突破口貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，注重實效，切忌搞形式主義。

三、開展法律教育活動

對學(xué)生進行法紀(jì)、交通安全、消防和飲食安全等專項教育，從而使學(xué)生的法律意識、安全意識和自我保護意識得到不同程度的提高，同時，注重安全隱患的排查和整改工作，對刀具、棍棒等進行徹底清繳，對有問題的學(xué)生，建立檔案、重點關(guān)注，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，對學(xué)生進行法制教育，與學(xué)生面對面，共同交流探討青少年法制教育，并就學(xué)生提出的問題予以剖析解答，以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的解讀,結(jié)合當(dāng)前青少年違法犯罪的根源和實例，廣證博引，開展現(xiàn)場互動，使每一位學(xué)生對于違法犯罪的嚴(yán)重后果有了一個清醒的認(rèn)識，也提高了學(xué)生的法制意識。

四、今后工作重點和活動內(nèi)容

1、組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義理念法制教育宣傳。

3、大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。

4、加強法制文化建設(shè)，為平安和諧校園的創(chuàng)設(shè)打造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。推進學(xué)校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。

5、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)。

6、設(shè)立法制副校長，聘請所長為法制副校長，設(shè)兼職輔導(dǎo)員，開展法制教育活動。

7、有針對性地開展對青少年學(xué)生的法制教育，把法制教育與思品教育、法律教育、日常規(guī)教育，通過多種形式，幫助學(xué)生參加法制實踐活動。以現(xiàn)身說法，法制講座，學(xué)生帶法回家，法律知識競賽，征文，手抄報等形式開展學(xué)生法制教育。

8、利用12.4全國法制宣傳日，開展教育活動。

農(nóng)光中心小學(xué)

二０一四年九月九日

第二篇：光豐小學(xué)廉政文化進校園活動匯報材料

光豐小學(xué)廉政文化進校園活動匯報材料

廉政文化建設(shè)是深化黨風(fēng)廉政教育，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和手段。開展廉政文化進校園活動，對于貫徹落實中共中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，凈化學(xué)生心靈、陶冶學(xué)生情操，培育良好的校園文化，具有十分重要的作用。為此，現(xiàn)就我校開展廉政文化進校園活動的情況匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“廉政教育從小抓起，貼近教師和學(xué)生”的原則，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園活動，進一步提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大青少年學(xué)生清白做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺性，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。

二、具體做法

1、開展“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”主題教育為載體，提高學(xué)校班子及其成員的廉政意識，做到以身作則，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2、開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”主題教育為載體，提高教師反腐倡廉的意識和自覺性，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。

3、開展“敬廉崇潔、誠信守法”主題教育，讓全體學(xué)生樹立“敬廉崇潔”的思想，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀(jì)，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

4、遵循原則正面引導(dǎo)原則。廣大師生員工生活在復(fù)雜的社會環(huán)境里，社會上各種消極、腐敗、負(fù)面的影響也經(jīng)常影響他們，廉政文化建設(shè)要正確導(dǎo)向，堅持以正面教育為主，深入淺出，通俗易懂，達到潤物細無聲的效果。心理保護原則。青少年學(xué)生判斷是非的能力比較弱，世界觀、人生觀、價值觀正在形成，不應(yīng)讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響青少年的心靈。開展廉政教育時，要積極引導(dǎo)青少年學(xué)生看到社會積極的一面和自己光明的前景，增強信心和斗志。循序漸進原則。抓緊抓實，不急功近利，要充分體現(xiàn)教育的漸進性和層次性，在教育的深度和廣泛性上逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教育中滲透。整體協(xié)調(diào)原則。作為一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的多方參與和協(xié)調(diào)，形成合力，確保教育扎實有效推進。教育與實踐相結(jié)合原則。通過一系列的實踐活動，把思想變成行動、理論變成實踐，促進教育活動取得實效。

三、工作內(nèi)容

（一）行政和黨員層面：

與全體行政人員和黨員簽署“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”，開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求，提高敬廉崇潔意識；領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

（二）教師層面

為加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工 作內(nèi)容、形式、方法和手段，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好影響和起示范作用，充分發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用，我們在廣大教師中開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“五一”教育活動：每學(xué)期召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會，并做好自查自糾；參加一次廉政知識教育講座；上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課；看一本有關(guān)廉潔教育的書籍，并寫一篇心得體會；參加一次廉政知識主題發(fā)言。

（三）學(xué)生層面

開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“十個一”教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康的人生發(fā)展道路。具體做法是：

1、組織豐富多彩的“廉潔文化進校園”專題學(xué)習(xí)活動。結(jié)合國旗下講話、宣傳板報、黑板報、廣播站、讀書活動、《守則》《規(guī)范》誦讀活動等比賽，主題班隊活動和綜合實踐活動，廉潔教育專題課，對學(xué)生進行“廉潔文化”的形象生動的教育，把“廉潔文化進校園”教育活動融入日常教育教學(xué)工作。在學(xué)生中開展班級廉潔教育主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生“廉潔誠信”意識；

2、狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期開展一次主題教育，如 “節(jié)約資源四個一”、“知榮明恥”、“誠實守信伴我成長”等，通過強化教育規(guī)范學(xué)生自身行為；

敬廉崇潔，我們做到“四個結(jié)合”：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合。整合語文、班隊會、品生（社）等學(xué)科教材中蘊涵著“崇潔敬廉”豐富的教育資源，在教學(xué)中強化滲透“警廉崇潔”思想；二是與課外閱讀相結(jié)合。利用午間讀報時間和課外閱讀時間，引導(dǎo)學(xué)生挑選閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，撰寫讀后感；三是與常規(guī)教育相結(jié)合。利用宣傳櫥窗、掛圖、黑板報、廣播站等宣揚廉政文化，3 通過晨會、班會、隊會開展各種主題教育，把社會道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要；四是與家庭教育相結(jié)合。要求學(xué)生把學(xué)校開展“廉政文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，擔(dān)當(dāng)“家庭廉潔監(jiān)督員”，形成“小手拉大手、大手牽小手”學(xué)校、家庭互動的局面。

三、取得成績

多年來，全體師生遵紀(jì)守法，沒有發(fā)生任何違法犯罪案件。學(xué)校的廉政專題黑板報在全區(qū)評比中榮獲一等獎的好成績。

廉潔文化是校園文化的重要組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。我們以此讓學(xué)生感受積極向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養(yǎng)成明理崇真連接自律的好品質(zhì)。讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓孩子從小樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識是我們的責(zé)任，我們將以此次活動為契機，不斷創(chuàng)新教育方法，將廉潔文化進校園活動開得更好更扎實。

光豐小學(xué) 2008年9月30日

第三篇：小學(xué)“法律進校園”工作總結(jié)

小學(xué)“法律進校園”工作總結(jié)

為提高學(xué)校法治教育活動水平，營造良好法治教育氛圍，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實際“五舉措”扎實抓好法律進校園相關(guān)工作。

學(xué)校召開行政會議進行法治專題學(xué)習(xí)，強化領(lǐng)導(dǎo)者法律意識，做好內(nèi)部提升。利用周例會開展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動，做到“身先師范”。

充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)和四川省教育資源公共服務(wù)平臺學(xué)習(xí)資源，開展“法治教育第一課”活動，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)提升，強化家長、學(xué)生學(xué)法、守法、用法的觀念。

發(fā)放宣傳資料，營造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制校園欺凌和校園暴力。

充分利用LED、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報加強法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳；利用多媒體教室、微機室組織學(xué)生集中觀看法治教育專題片。

舉辦 “不忘初心·與法同行”、“法潤?quán)徶荨づc法同行”的主題班會，讓學(xué)生在集體活動中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。

一系列措施的保障下，學(xué)生把“法”帶回了家，師生家長，學(xué)法、守法、用法的觀念得以更新，學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強，法治建設(shè)陣地得以鞏固，進一步保障了師生的生命安全，促進社會的穩(wěn)定。

第四篇：法律進校園

樊林小學(xué)關(guān)于開展“法律進學(xué)?！被顒訉嵤┓桨?為全面實施“五五”普法規(guī)劃，深入貫徹落實縣教育局關(guān)于開展《“法律進學(xué)校”活動實施方案》，推動法制宣傳進一步學(xué)校、貼近教工、貼近學(xué)生，切實提高我校教師學(xué)法、懂法、守法、用法的水平，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，增強學(xué)生法律意識和權(quán)利義務(wù)意識，營造良好的法制環(huán)境，使廣大青少年學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣，我校決定在全校開展“法律進學(xué)?！毙麄鹘逃顒?。并結(jié)合我校實際制定《樊林小學(xué)“法律進學(xué)?！被顒訉嵤┓桨浮贰?/p>

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實依法治國方略，全面實施依法治教，堅持法制教育與德育工作相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、法制教育與學(xué)生綜合素質(zhì)教育和文明市民的塑造相結(jié)合、近期目標(biāo)與長遠目標(biāo)相結(jié)合，切實培養(yǎng)青少年學(xué)生的法制觀念，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、工作目標(biāo)

1.完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容。逐步形成循序漸進、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。

2.提升法制教育效果，提高學(xué)生的法律素質(zhì)和法律意識，不斷提高青少年學(xué)生辨別是非能力、自覺抵制不良因素誘惑能力、自我約束能力、自我防范能力和法律知識學(xué)以致用的能力。

3.努力使學(xué)校的法制教育工作在理念上與時俱進，在方式手段上求實創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面實現(xiàn)新的進展。4.切實加強與相關(guān)部門的聯(lián)動，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育新格局，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

三、主要措施

1、成立“法律進學(xué)校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：樊洪平（校長）

副組長：韓超（副校長）成 員：景秀東、樊明、樊洪杰、髙鳳軍、陳鳳更、李元吉、樊興平

2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。利用校園廣播、國旗下講話、板報、櫥窗、標(biāo)語，運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；學(xué)校、教室黑板報有法制專欄、宣傳櫥窗、定期張貼法制宣傳畫，充分利用光盤、影視、團隊活動、主題班會、法律知識競賽、廣播站、法制掛圖等經(jīng)常對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。班級每學(xué)期至少出1-2期法制專題板報。

（2）每學(xué)期邀請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員進校作法制講座，法制報告會每學(xué)期不少于兩次。以實例來教育學(xué)生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

（3）各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會，圍繞《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《社會治安管理處罰法》、《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

3、根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理、心理特點、認(rèn)知規(guī)律和接受能力，有針對性地開展法制教育。同時，堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑、豐富多彩、寓教于樂的法制宣傳以及相關(guān)的主題教育和法制實踐活動。

⑴小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

⑵學(xué)校法制教育要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的憲法意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識。進行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

4、結(jié)合重大活動和法制宣傳日、宣傳月進行法制教育?！叭珖行W(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月”和“12·4”全國法制宣傳日等特定時間，要結(jié)合本校實際，積極組織各類形式的法制教育活動，組織學(xué)生觀看圖片展覽、法制影視光盤、舉辦“少年模擬法庭“等，形成氛圍，達到全方位的法制宣傳教育效果。

5、配合有關(guān)部門，認(rèn)真做好整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點，凈化校園環(huán)境，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。

6、學(xué)校要普遍開設(shè)法制課，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計劃，真正實現(xiàn)教學(xué)計劃、課時、教材、師資“四落實”；同時，在教學(xué)過程中實行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。

7、要在充分發(fā)揮品德課、中學(xué)政治課在法制教育中重要作用的同時，還要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容，保證教學(xué)收到實效。要挑選年富力強、有一定法律知識基礎(chǔ)，熱愛法律教學(xué)的教師任法制課教師。教案、活動方案等第一手材料應(yīng)做好存檔工作，以備查驗。內(nèi)容以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，從而提高學(xué)生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

四、主要內(nèi)容： “法律進學(xué)?！笔侵钢袑W(xué)生和有接受法治能力的小學(xué)生都要進行法律知識教育學(xué)習(xí)。每年法制教育的時間，教職工每月至少一次，學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。

１、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國家通用語言文字法》等與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。

２、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，嚴(yán)格依法從教，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。

３、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，把加強青少年兒童的法制教育，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

４、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

５、要結(jié)合中小學(xué)生特點，通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對中小學(xué)生的法制宣傳教育工作，使中小學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

五、具體要求

1.職責(zé)明確，分工協(xié)作。中心校將進一步加強對各學(xué)校法制教育工作的監(jiān)督檢查和考核；邀請司法行政機關(guān)指導(dǎo)學(xué)校加強法制宣傳教育和法制課教師培訓(xùn)等工作，加強學(xué)校法制工作的檢查和督促；協(xié)調(diào)政法委等相關(guān)部門指導(dǎo)法制副校長、輔導(dǎo)員的工作，定期召開會議研究工作，推動學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作

2.加強領(lǐng)導(dǎo)，評估考核。學(xué)校要切實加強對青少年學(xué)生法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，努力營造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進的工作格局。要將此項工作納入社會治安綜合治理和依法治校示范校的考核范圍，加強督促檢查，推動此項工作真正落到實處。每學(xué)年，學(xué)校要將此項工作列為年終目標(biāo)考核重要一項內(nèi)容。“法律進學(xué)?！惫こ袒顒庸ぷ骺偨Y(jié)

根據(jù)《樊林小學(xué)“法律進學(xué)校”工程實施方案》，按照上級的要求，我校高度重視這次“法律進學(xué)?！惫こ痰膶嵤┗顒?，認(rèn)真組織開展“法律進學(xué)?！被顒?，扎實推進學(xué)生法制宣傳教育，使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“法律進學(xué)?！惫こ虒嵤┓桨负凸ぷ饔媱?，保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展。

我校按照上級文件要求，及時成立“法律進學(xué)?！惫こ填I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，少先大隊總輔導(dǎo)員為聯(lián)絡(luò)員，各班主任（中隊輔導(dǎo)員）、全體任品德課教師為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時，學(xué)校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程，并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度。學(xué)校制定了“法律進學(xué)?！惫こ虒嵤┗顒舆M度表和工作計劃，加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。

二、依法治教、以身作則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。

我校把“依法治教、以身作則”工作作為開展“法律進學(xué)?！惫ぷ鞯那疤?，不斷加大工作力度，取得較大的發(fā)展。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力；其次，組織教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學(xué)校。使他們成為青少年學(xué)法守法的榜樣。

三、制定普法標(biāo)語，各班粘貼法制教育宣傳標(biāo)語為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍。

在校園醒目的地方，制定“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”、“法律咨詢撥打12348、青少年服務(wù)撥打12355”等宣傳標(biāo)語，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。找相關(guān)的法制教育宣傳標(biāo)語，粘貼在各班的教室里，充分讓學(xué)生知道法制教育的重要性，讓學(xué)生自覺的知法守法。

四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識讀本》、觀看普法光盤教育錄象，加強法制教育。

針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要，學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》，要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象，加強法制教育。

五、進行法制教育宣傳講座、搞法制宣傳教育墻報，加強法制教育宣傳力度。

開展“法律進學(xué)?！被顒右詠恚倚Ｊ种匾曅麄鞴ぷ?。利用法制宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報、掛圖、橫幅標(biāo)語、廣播、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識，開辟校園廣播“小小律師”節(jié)目和校板報“與法同行”欄目，學(xué)校由少先隊大隊成立法律咨詢與服務(wù)中心，由大隊總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮。學(xué)校組織全體師生由校長進行一小時的法制教育宣傳講座，還充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用，通過其聯(lián)系縣司法局、縣交警大隊送課到校及開展安全教育圖片展活動，使全體師生受益非淺，并取得預(yù)期的效果。還組織教師學(xué)生宣傳小組搞法制宣傳教育墻報，加大法制教育宣傳力度。

六、利用品德課，加強法制教育。

學(xué)校先組織本校的任品德課的教師開一個小會，傳達學(xué)校的意圖和計劃后，組織任品德課教師每周利用品德課上一課時法制教育課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行監(jiān)督和檢查。做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，有效地開展法制進課堂，如一年級上“我們身邊的垃圾”一課讓學(xué)生就身邊的垃圾問題進行交流，聯(lián)系課文中的《美麗的小路》我做校園美容師的活動，創(chuàng)設(shè)口語交際。使學(xué)生增強保護環(huán)境的法律知識，培養(yǎng)了學(xué)生愛環(huán)境的好品質(zhì)。五年級上“法律知識伴我行”一課，以學(xué)生路上的安全和上網(wǎng)安全教育，通過法律知識進課堂活動我校學(xué)生進一步增強了法制觀念和組織紀(jì)律性。

七、利用周一國旗下的講話，加強學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。

學(xué)校每周一將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、結(jié)合我校學(xué)生情況對學(xué)生進行思想、法律、法規(guī)教育。同時，還組織學(xué)生在國旗下進行主題演講，宣傳法制教育。

八、充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放有關(guān)“法制教育”的內(nèi)容。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站在上午上課前和下午上課前進行播放“法制教育”的內(nèi)容，使學(xué)生在校園里時時刻刻、隨時隨地都能看到和聽到法制教育的內(nèi)容。

九、建立一支強有力的法律宣傳隊伍。

學(xué)校要求每個班級設(shè)立一名學(xué)生法制宣傳員和３至５人組成板報小組，明確職責(zé)，加強管理，強化培訓(xùn)，不斷提高法制宣傳員隊伍水平，切實發(fā)揮其帶頭作用。學(xué)校還投資建設(shè)一個四至六年級專用普法黑板報,定期讓學(xué)生自己動手出法制專欄。已出班級板報5期學(xué)校板報3期。

十、加強法制教育，積極開展以班為單位的法律主題班會。

我校積極開展系列活動，做到法律進課堂、進師生頭腦。一是開好法制教育主題班會。各班級根據(jù)學(xué)校制定的“法律進學(xué)校”主題班會周程表，結(jié)合本班實際，每周一個主題，讓學(xué)生與“法律”交流，與“道德”談心，引起共鳴。如四年級開展了《遵紀(jì)與守法》主題班會通過法制教育使學(xué)生明確遵紀(jì)守法的重要意義，明確遵守小學(xué)生日行為規(guī)范，端正生活態(tài)度，從而達到提高學(xué)生覺悟等，進一步增強學(xué)生的法制意識，積極促進預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。二是舉辦法律知識競賽、征文、演講比賽等。在做學(xué)生的思想工作和推進“法律進學(xué)校”活動中，我們通過隊會、班會等活動，促進學(xué)生認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)的法律，組織了守則朗讀和法律知識演講比賽等活動，全校學(xué)生全員參加，層層篩選，經(jīng)過初賽、復(fù)賽，最后選派３名隊員參加5月26日場教育科舉辦的“法律知識”演講比賽。我校六年級盤金同學(xué)獲得六年級組全場第一名，五年級張倩同學(xué)獲得五年級組全場第一名，四年級陳靜茹同學(xué)獲得四年級組全場第二名，通過次這選撥活動，促進和激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)一些跟日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。如憲法、國旗法、治安管理處罰法，道路交通安全法、預(yù)防未成年人犯罪法、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)管理條例、海南省禁毒條例等，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。三是舉辦法制報告會和法律知識講座。每月第一個星期我校定為“法制宣傳周”，每周星期一定為“法制宣傳日”舉行升旗儀式進行愛國教育和法律教育，請兼職法制副校長到校給全校師生上法制課，校長、總輔導(dǎo)員、學(xué)生代表在國旗下講“法”，5月26日下午學(xué)校舉行了“禁毒教育”圖片展（圖片來源總局教育局輪展圖片），使學(xué)生身臨其境，受到直觀、形象、活生生的法制教育。

總之，學(xué)生是我們祖國的未來，加強學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進學(xué)?！惫こ袒顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級的要求，有些方面還是做得不夠，我們決心力爭做得最好。

第五篇：法律進校園活動情況總結(jié)匯報

高崖學(xué)區(qū)法律進校園活動情況總結(jié)

為了加強學(xué)校法制建設(shè)，提高學(xué)生法律意識，預(yù)防未成年人犯罪，我學(xué)區(qū)認(rèn)真貫徹落教體局的通知精神，開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使學(xué)生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)?；顒舆_到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進校園”活動完成情況匯報如下：

一．健全法治體制，誓做維護校園穩(wěn)定的護航員

接上級指示精神后，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，馬曉東為組長，趙永海和兩名副校長為副組長，其它人員及各校負(fù)責(zé)人為成員。同時，還特聘請了派出所楊鑫同志為我學(xué)區(qū)的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排部署，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實，層層簽訂“六五”普法責(zé)任狀，做到任務(wù)落實到人。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。

體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。

二．搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員

通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：

1.在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

2.利用校園廣播站大課間廣播時間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進行法制宣傳。

3.利用每周班會，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開 “法制教育”主題班會。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學(xué)生進行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報。

4.組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽。

5.借助《品德與社會》課程這個教學(xué)的平臺，對學(xué)生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學(xué)生進行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會拒絕毒品，珍惜生命。

6.搭建警民關(guān)系平臺，特邀請法制副校長楊鑫同志在全校大會上做“法律知識”和“中學(xué)如何防盜防騙、維護自身安全”的報告，提高了學(xué)生的法律意識和自我安全防犯意識。

7.為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們組建了學(xué)生普法志愿隊伍，深入街道，構(gòu)建社會平臺，用自己的學(xué)到的法律知識進行宣傳。還要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長相互問答有關(guān)常識性的法律問題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。讓法制深入人心，走進千家萬戶。

通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進校園”活動，在校園中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，學(xué)校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。

三．完善校園警務(wù)室，甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器

學(xué)校法制辦，建立健全 “校園警務(wù)室”，嚴(yán)格落實校園內(nèi)部保安巡邏措施；加強學(xué)校護校值班人員的思想素質(zhì)教育，作到24小時值班，加強校園周邊地區(qū)治安巡邏，營造良好治安環(huán)境。法制辦成員甘做促進校園平安發(fā)展的調(diào)節(jié)器。他們協(xié)助門口保安，及時清理校園周邊的小商小販，整頓上學(xué)、放學(xué)期間接送孩子車輛的擁堵，打擊校園周邊社會閑雜人員和小偷的囂張氣焰，不斷凈化校園治安環(huán)境，經(jīng)過一段時間的整治，小商小販少了，社會閑雜人員少了，門口接送孩子的車輛秩序井然了，學(xué)生的城管法律意識增強了。全校師生以更飽滿的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建“和諧校園”的工作中去。

通過開展“法律進校園”活動，我學(xué)區(qū)學(xué)生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，我們堅信有上級部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，加上學(xué)校各部門的嚴(yán)格管理，班主任的積極配合，全體師生的積極進取和不解努力，《法律進校園》活動將會取得更加優(yōu)異的成績。

今后，我學(xué)區(qū)校將繼續(xù)弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，共建和諧校園。

海原縣高崖學(xué)區(qū)

2012年12月25日