第一篇:2014年春期大壩名族初級(jí)中學(xué)德育專題
2014年春期大壩名族初級(jí)中學(xué)德育
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以十八大精神為指導(dǎo),以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺(tái),積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)。
1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
2、兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。
3、三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。
(1)確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過 1
程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。
(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。
2、開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育
為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”“雷鋒精神”和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,擬定組織開展活動(dòng):召開一次主題班會(huì)行動(dòng)。
3、積極開展“書香校園”活動(dòng)。
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校“書香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將
在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級(jí)”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過開展班容評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無(wú)”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為新學(xué)年開好局。
5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求,充分利用國(guó)旗下講話、文明示范班級(jí)評(píng)比和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生“愛國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體,結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與三月文明禮貌月,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會(huì)和廣播體操比賽。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱
患。定期進(jìn)行安全隱患排查,召開安全知識(shí)講座,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。
8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間,拉近師生距離,對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì),多一分贊賞,引導(dǎo)他們樂意努力,不斷進(jìn)步。
9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。根據(jù)中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排。
總之,本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。
大壩民族初級(jí)中學(xué)德育處
2014年2月15日
第二篇:初級(jí)中學(xué)春期計(jì)劃
****中學(xué)****年春期學(xué)校
工作計(jì)劃
二OO八年秋期,我校順利完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),獲得縣年終督導(dǎo)評(píng)估和年終教學(xué)質(zhì)量雙二等獎(jiǎng),各項(xiàng)工作均取得了顯著成績(jī)。新的學(xué)期,我們面臨新的形勢(shì),任務(wù)更加艱巨,全校教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一致,艱苦敬業(yè),努力完成目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
指導(dǎo)思想:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、以青少年文明禮儀普及為核心,切實(shí)加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
3、以教學(xué)為中心,嚴(yán)格常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
5、樹立安全意識(shí)‘維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
工作目標(biāo):
1、創(chuàng)建“敘永縣示范性初級(jí)中學(xué)”。
2、全面提高教學(xué)質(zhì)量,完成各項(xiàng)目標(biāo);畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)中有升。
3、切實(shí)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),確保文明禮儀活動(dòng)的實(shí)效性。
4、抓行風(fēng)建設(shè),落實(shí)教師績(jī)效工資政策。
5、規(guī)范收費(fèi)行為,確保安全、穩(wěn)定。
6、完成學(xué)校排危工程、圍墻封閉。
措施辦法:
一、發(fā)揮黨支部核心作用,加強(qiáng)黨員干部管理。
1、加強(qiáng)黨員干部管理,健全科學(xué)高效的管理、工作機(jī)制,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,及時(shí)排查并整改工作中的薄弱環(huán)節(jié),推進(jìn)學(xué)習(xí)型班子建設(shè)管理到位管出質(zhì)量,讓群眾、學(xué)生滿意。
2、充分發(fā)揮黨支部核心作用,落實(shí)重大事情集體決策制度,認(rèn)真組織開展好黨支部活動(dòng)。
3、組織好教職工政治學(xué)習(xí),每周一次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會(huì)精神、教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)思想政治工作,堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的通知精神,和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《瀘州市教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律。
4、全面開展“五五普法”教育,貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》、《人口與計(jì)劃生育法》《人口與計(jì)劃生育違法違紀(jì)行為責(zé)任追究法》等法律法規(guī),強(qiáng)化廣大教
職工依法治教,依法治校的意識(shí)
5、認(rèn)真組織實(shí)施辦事公開制度,落實(shí)校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。
6、加強(qiáng)安全教育,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定;加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),全方位開展工作。
7、工會(huì)要做好教師思想政治工作,做好監(jiān)督協(xié)調(diào)職能;落實(shí)好職工之家的工作,組織安排好相關(guān)活動(dòng),為學(xué)校目標(biāo)服務(wù)。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。
1、所有教職工應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)十一屆三中全會(huì)精神,奉獻(xiàn)敬業(yè);必須一絲不茍、不折不扣的干好本職工作。要有大局觀念,樹立以質(zhì)量求生存的質(zhì)量意識(shí);樹立壯大學(xué)校事業(yè)發(fā)展的生源意識(shí),樹立精細(xì)化管理的敬業(yè)意識(shí),樹立不斷全面提升學(xué)校層次的發(fā)展意識(shí)。要為學(xué)生服好務(wù)。
2、必須進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量目標(biāo)意識(shí),建立以市平均水平(或超縣平均水平5個(gè)百分點(diǎn))為目標(biāo)的評(píng)價(jià)考核制度。質(zhì)量差的老師必須改進(jìn)教育教學(xué)方法。對(duì)不能完成目標(biāo)的給予經(jīng)濟(jì)的、行政的處理。
3、樹立新課改理念,強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí),倡導(dǎo)教學(xué)民主,師生互動(dòng),為提高質(zhì)量創(chuàng)造必要的條件。
4、全面貫徹實(shí)施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,推進(jìn)學(xué)生民主評(píng)議教師制度,處理好師生關(guān)系,努力成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
5、加強(qiáng)行風(fēng)治理,教師要依法施教。嚴(yán)禁體罰學(xué)生,否則后果自負(fù),并且追究責(zé)任。收費(fèi)、學(xué)生購(gòu)買教輔等教師不得違規(guī)。
6、教師對(duì)教育教學(xué)管理應(yīng)更加精細(xì)化,常規(guī)管理做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
7、學(xué)校鼓勵(lì)優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,并結(jié)合績(jī)效工資制度給予經(jīng)費(fèi)保證和評(píng)優(yōu)晉級(jí)上的優(yōu)先政策。
8、組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),抓好教師培訓(xùn)工作,著力提高教師隊(duì)伍理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)踐能力;保證必要的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
9、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),以“三新”(新理念、新課程、新技術(shù))、“三高”(課堂效率高、教研水平高、學(xué)歷層次高)為主要內(nèi)容,拓展骨干教師成長(zhǎng)途徑。
10、構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,教師養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在職教師必須參加繼續(xù)教育。繼續(xù)開展“四個(gè)一”(即每位教師每期讀一本好書、上一堂公開課、寫一篇教學(xué)新得、聯(lián)系一名貧困生)活動(dòng)。
11、教師之間應(yīng)形成寬容、謙虛、團(tuán)結(jié)的氛圍,教師要有良好的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,愛崗敬業(yè)、為人師表。
三、以青少年文明禮儀普及為核心,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。
1、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)規(guī)定和
關(guān)于開展青少年文明禮儀普及教育活動(dòng)精神,按國(guó)家要求做到認(rèn)識(shí)落實(shí)、制度落實(shí)、措施落實(shí)。落實(shí)好升降國(guó)旗制度。
2、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組成員應(yīng)齊抓共管,全體教師要教書育人,要發(fā)揮課堂的主渠道作用,課堂教學(xué)應(yīng)有思想道德建設(shè)目標(biāo)。
3、開展文明禮儀知識(shí)普及教育活動(dòng),重視活動(dòng)的實(shí)效,切實(shí)改變學(xué)生行為。⑴.知識(shí)普及和“文明禮儀伴我行”宣傳活動(dòng)。⑵.“文明每一天”體驗(yàn)活動(dòng)。⑶.“文明之星”評(píng)選等。
4、班主任工作務(wù)必管到位,做到“六到”即“早讀、課間操、六點(diǎn)自習(xí)、放學(xué)、集會(huì)、寢室”到班。對(duì)班主任工作要按月總結(jié)、交流。
5、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生操行管理,建立以操行分管理為核心的學(xué)生獎(jiǎng)懲制度。在學(xué)生中開展評(píng)優(yōu)、樹榜樣活動(dòng)。紅旗班級(jí)每周一評(píng),光榮榜每月一期,期末組織各類優(yōu)生評(píng)選。
6、認(rèn)真組織好班、校會(huì)。團(tuán)隊(duì)會(huì)及年級(jí)組、教研組全期各開展一至二次活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。各班要按照活動(dòng)主題精心布置教室。要辦好廣播站,黑板報(bào)。管理好衛(wèi)生。
7、及時(shí)治理學(xué)生中不良風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督崗工作。學(xué)生在食堂排隊(duì)用餐。
8、住校生管理要本著對(duì)學(xué)生高度關(guān)心負(fù)責(zé)的精神,確保學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和安全。要從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全幾方面著手,建立各寢室評(píng)比檢查制度,住校生管理教師要健全管理制度,早晨要督促檢查學(xué)生起床、早操,中午要組織午休,晚上要清點(diǎn)人數(shù)督促學(xué)生按時(shí)休息。學(xué)生在寢室時(shí)間內(nèi)住校生管理教師必須到崗。上課時(shí)要清空寢室。特別要加強(qiáng)住校生的安全管理工作。
9、嚴(yán)格實(shí)施封閉管理,門衛(wèi)應(yīng)始終到崗。加強(qiáng)校門周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)學(xué)生在校外的監(jiān)控,嚴(yán)格管理校外住宿學(xué)生,及時(shí)教育處理學(xué)生在校內(nèi)校外違紀(jì)行為。
10、認(rèn)真組織開好家長(zhǎng)會(huì),組織上好法制課,多渠道對(duì)學(xué)生開展安全教育。
11、關(guān)注留守兒童和返鄉(xiāng)兒童。
12、開展以紀(jì)念改革開放三十周年和建國(guó)六十周年大慶的系列慶?;顒?dòng),深入開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)民族精神,豐富校園文化生活。
13、實(shí)施“凈化、綠化、美化、文化、文明化”五化工程,使我們的校園文明、衛(wèi)生、美麗。
四、樹立質(zhì)量意識(shí),重視過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步深化教育改革,著力提高學(xué)生文化素養(yǎng),注重學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合中考學(xué)科分值比例改變優(yōu)生評(píng)價(jià)辦法。
2、加強(qiáng)“六認(rèn)真”常規(guī),重點(diǎn)抓好教學(xué)活動(dòng)中教師的投入狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),在管理的精細(xì)化和工作的精致化上下功夫;領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入常規(guī)管理檢查,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
3、制定并落實(shí)好畢業(yè)班工作計(jì)劃,畢業(yè)班成績(jī)應(yīng)力爭(zhēng)升值升位;鼓勵(lì)學(xué)科教師爭(zhēng)取教育局學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、切實(shí)抓好教研工作。加強(qiáng)教研組、備課組的工作。認(rèn)真組織參加教研中心的工作。教研組特別要開展好新課改活動(dòng)。
5、堅(jiān)持“科研興教”“科研興?!狈铰?,實(shí)實(shí)在在抓好教育科研工作,強(qiáng)化教師技能訓(xùn)練,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
6、關(guān)心尊重差生,做好轉(zhuǎn)差工作,絕不允許排斥差生,各班的學(xué)額必須得到有效保證。(年鞏固率在97﹪以上,學(xué)生數(shù)在60人左右)
7、強(qiáng)化培優(yōu)目標(biāo)意識(shí),指標(biāo)落實(shí)到班、到科,保證指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),優(yōu)生率達(dá)到市平均水平或超縣平均水平5個(gè)百分點(diǎn)。要把向縣內(nèi)高中輸送優(yōu)質(zhì)生源落實(shí)到平時(shí)的工作中,確保對(duì)縣內(nèi)高中的貢獻(xiàn)率在80﹪以上。
8、組織開好教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)薄弱學(xué)科教師制定好教學(xué)質(zhì)量提高方案,切實(shí)提高教學(xué)能力;使用好各種設(shè)備。
9、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。圖書室按時(shí)向?qū)W生開放。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室的必要投入,開展好計(jì)算機(jī)課教學(xué)。管好用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),辦好課外興趣小組。
10、實(shí)施素質(zhì)教育,開齊課程,開足課時(shí)。
11、作好普職分流,全體師生都要強(qiáng)化對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí),確保學(xué)生升學(xué)人數(shù)普職比1﹕1。
12、加強(qiáng)教學(xué)秩序管理,整理裝訂好教學(xué)和綜合實(shí)踐課檔案。教務(wù)工作管理到位,服務(wù)到位。加強(qiáng)學(xué)籍管理,加強(qiáng)學(xué)校信息技術(shù)中心的建設(shè)。
五、認(rèn)真開展好體育衛(wèi)生工作。
1、認(rèn)真實(shí)施體衛(wèi)工作條例,開展“綠色校園創(chuàng)建”創(chuàng)建,增強(qiáng)環(huán)保和公民意識(shí)。
2、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,開展好兩課兩操兩活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
3、組織好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、衛(wèi)生工作實(shí)行值日制,衛(wèi)生員要強(qiáng)化對(duì)衛(wèi)生工作的檢查督促,衛(wèi)生重在保持。每周星期三各班(室)要進(jìn)行大掃除。
5、加強(qiáng)師生個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。
6、組織好眼保健操,要求學(xué)生注意用眼衛(wèi)生。
7、加強(qiáng)師生飲食管理。炊事人員應(yīng)持證上崗。學(xué)校組織檢查、培訓(xùn)。食堂一般不使用公碗、公筷。小賣部嚴(yán)禁出售“三無(wú)”食品。確保師生飲食安全。
8、組織師生服用大鍋藥。
9、大力加強(qiáng)學(xué)生健康教育、青春期衛(wèi)生知識(shí)教育和預(yù)防艾滋病知識(shí)教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和基本應(yīng)急防護(hù)能力。
六、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作
1、后勤工作做到有計(jì)劃、有檢查記載。要求措施具體有力、督促檢查及時(shí);特別是對(duì)門衛(wèi)、保衛(wèi)、寢室管理人員等要認(rèn)真考核、獎(jiǎng)懲分明。
2、后勤職工強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,干好本職工作,要主動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。特別要加強(qiáng)水電管理和涉及到學(xué)生安全的設(shè)施、設(shè)備的及時(shí)維修。
3、加強(qiáng)保管工作。對(duì)各班財(cái)物保管要簽訂責(zé)任書。損壞公物要及時(shí)處理。
4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)預(yù)算支出制度,勤儉節(jié)約,保證必須的支出。認(rèn)真研究和制定實(shí)施績(jī)效工資方案;對(duì)教職工負(fù)責(zé),體現(xiàn)按勞分配,獎(jiǎng)勤罰懶。
5、強(qiáng)化食堂小賣部的管理,嚴(yán)禁出售違禁物品,不準(zhǔn)提前和延時(shí)開餐,不準(zhǔn)容留學(xué)生。飯菜數(shù)量、質(zhì)量應(yīng)達(dá)到學(xué)校規(guī)定。要落實(shí)衛(wèi)生安全責(zé)任制。完善定點(diǎn)采購(gòu)、索證、食品留樣登記制度。
6、爭(zhēng)取圍墻封閉,作好老實(shí)驗(yàn)樓危房鑒定后的改造工程。
7、繼續(xù)綠化、美化好校園。
8、加強(qiáng)臨時(shí)工和臨時(shí)工程的管理,把每一分錢用到實(shí)處。
9、強(qiáng)化安全和服務(wù)意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
七、其它工作
1、加強(qiáng)安全管理措施建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)全國(guó)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)安全工作責(zé)任制,杜絕重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,若發(fā)生事故對(duì)責(zé)任人要予以追究。
2、加強(qiáng)安全演練,提高師生安全意識(shí)和逃生自救能力。
3、值周教師要講奉獻(xiàn),增強(qiáng)責(zé)任心,履行好職責(zé)。要保證樓道安全。
4、辦公室、德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)應(yīng)做好學(xué)校工作的宣傳報(bào)道。各部門至少寫兩篇報(bào)道。
5、嚴(yán)格考勤制度,繼續(xù)執(zhí)行簽到簽退制度。非特殊原因一律到校提前請(qǐng)假,特殊情況也須電話提前請(qǐng)假,否則以曠工論處。有事要請(qǐng)假,調(diào)課經(jīng)教導(dǎo)處。
6、落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作。
7、做好文書檔案管理工作和收發(fā)工作。
8、積極與政府、公安、交通、城管、工商、文化部門聯(lián)系,做好校園周邊環(huán)境的治理工作。
年月日
第三篇:名族團(tuán)結(jié)
縣民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理工作,在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市民族工作部門的關(guān)心指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)市民族工作會(huì)議暨第三次命中團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神,始終堅(jiān)持以“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、擴(kuò)大改革開放、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧施甸”的目標(biāo),牢牢把握正確輿論導(dǎo)向,把握好宣傳重點(diǎn),突出階段性特點(diǎn),緊密聯(lián)系全縣民族宗教工作實(shí)際,圍繞“為民服務(wù)、改善民生、統(tǒng)籌管理、科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧”的主題和黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的民族政策,緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”大局,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好氛圍?,F(xiàn)將一年來我鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、全鄉(xiāng)2014年民族團(tuán)結(jié)工作開展情況(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
縣委、縣人民政府高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,充分認(rèn)識(shí)到做好民族工作,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、搞好各項(xiàng)工作的根本保證。按照年初召開的省、市相關(guān)民族工作會(huì)議的要求、任務(wù)和目標(biāo)。采取各種形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,并結(jié)合我鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作面廣量大、情況復(fù)雜的實(shí)際,研究制定方案,全面安排部署全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)工作。
(三)強(qiáng)化管理,落實(shí)責(zé)任
按照“黨政動(dòng)手,各盡其責(zé),依靠群眾,化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定,做到小事不出村、大事不出
(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)htpwwdwynwncom,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),矛盾不上交”的原則,結(jié)合我縣民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作實(shí)際,縣人民政府召開專題會(huì)議受政府委托民宗局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了《施甸縣XX年民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任書》。民族工作繁重的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))與村(居)委會(huì)簽訂責(zé)任書。使目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到基層,工作任務(wù)分解到個(gè)人,形成了分級(jí)負(fù)責(zé)、分層落實(shí)、任務(wù)細(xì)化、工作量化的有效管理機(jī)制,促進(jìn)了全縣民族團(tuán)結(jié)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
(四)嚴(yán)格考核,明確獎(jiǎng)懲
縣人民政府周密制定全縣民族團(tuán)結(jié)工作考核辦法,細(xì)化考核內(nèi)容,納入行政效能考核,量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。年初組織召開全縣民族宗教工作會(huì)暨民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理考核表彰會(huì),傳達(dá)省、市民族宗教工作會(huì)議精神,認(rèn)真總結(jié)XX年我縣民族宗教工作,安排部署XX年全縣民族團(tuán)結(jié)工作任務(wù),對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施情況進(jìn)行了綜合考評(píng),對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作開展較好的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予表?yè)P(yáng),對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作開展不夠扎實(shí)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并限期整改。
(五)緊扣熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,認(rèn)真排查各類糾紛和隱患
我縣境內(nèi)居住著21種少數(shù)民族,民族問題較為復(fù)雜。一年來,我們深入調(diào)研民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,尤其對(duì)人口較少民族村衛(wèi)生狀況及地方性疾病發(fā)病情況作了重點(diǎn)調(diào)研,了解我縣人口較少民族村發(fā)展中的特殊困難和問題,不斷探索發(fā)展的新路子、新途徑。針對(duì)“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問題,始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針,及時(shí)處理民族地區(qū)的各類糾紛和隱患,并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。為做好民族地區(qū)矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,全縣XX年納入財(cái)政預(yù)算的民族機(jī)動(dòng)金6萬(wàn)元,宗教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)7.04萬(wàn)元,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也安排相應(yīng)的責(zé)任制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。實(shí)現(xiàn)了一年來矛盾糾紛和隱患為零,由于各種矛盾糾紛在萌芽狀態(tài)得到及時(shí)排查調(diào)處,全縣民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步鞏固,促進(jìn)了民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。
(六)認(rèn)真開展民族團(tuán)結(jié)示范村創(chuàng)建活動(dòng)
在市民委的幫助下,積極向國(guó)家、省民委爭(zhēng)取項(xiàng)目,扶持發(fā)展我縣10個(gè)人口較少民族村。為實(shí)施好每個(gè)項(xiàng)目,縣民族宗教事務(wù)局經(jīng)常深入10人口較少民族村,具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施工作。我縣XX扶持人口較少民族發(fā)展項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目共涉及4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),6個(gè)村委會(huì),11個(gè)自然村,受益農(nóng)戶1344戶,6891人。項(xiàng)目計(jì)劃完成總投資435.693萬(wàn)元,其中:上級(jí)補(bǔ)助315萬(wàn)元,農(nóng)戶自籌及投工投勞折資120.693萬(wàn)元。主要有:姚關(guān)鎮(zhèn)陡坡村大寨自然村村內(nèi)道路建設(shè);擺榔鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)、菠蘿寨文化室及大中村民房改造工程;酒房鄉(xiāng)埡口村衛(wèi)生室建設(shè);酒房鄉(xiāng)埡口村村內(nèi)道路硬化;木老元鄉(xiāng)龍?zhí)洞宕鍍?nèi)道路建設(shè)及木老元村大寨子自然村村內(nèi)道路硬化工程。經(jīng)過對(duì)人口較少民族項(xiàng)目的建設(shè)扶持 “民族團(tuán)結(jié)示范村”已起到了增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、建設(shè)和諧社會(huì)及加快布朗族人脫貧致富的示范,已成為施甸縣“人口較少民族”扶貧開發(fā)工作的示范工程,受到了省、市、縣有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)
七)結(jié)合今年是民族政策宣傳年第三年,加大民族政策宣傳教育力度,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)法制意識(shí)。
縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規(guī)、管理知識(shí)列入黨校干部培訓(xùn)內(nèi)容,由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)或縣民族宗教事務(wù)部門主要負(fù)責(zé)人專題授課。通過學(xué)習(xí)和宣傳,使廣大干部準(zhǔn)確把握黨的民族宗教政策、法律法規(guī),進(jìn)一步提高對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作重要性、必要性、長(zhǎng)期性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)以及增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感、緊迫感。利用我縣“天天過大年”少數(shù)民族節(jié)日,開展各種群眾喜聞樂見的文體活動(dòng),增進(jìn)各民族間的相互了解,促進(jìn)各民族的大團(tuán)結(jié)。XX年,縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)5期2160人,開展民族團(tuán)結(jié)月(周、日)宣傳教育活動(dòng)6次,受教育面達(dá)6200余人次,發(fā)放宣傳材料3000余份。(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)
(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作
我縣布朗族脫貧任務(wù)十分艱巨。按照xx總理對(duì)解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神,結(jié)合人口較少民族生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,縣委、縣人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃、整體部署,在上級(jí)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,堅(jiān)持突出重點(diǎn),標(biāo)本兼治,分類指導(dǎo),分期實(shí)施的原則,集中力量,整合資金,綜合推動(dòng),基本解決我縣人口較少民族貧困問題。前期以解決群眾溫飽為主,完成就地脫貧的村寨安居房建設(shè),實(shí)施水、電、路、廣播電視改造、學(xué)校、衛(wèi)生院等建設(shè)項(xiàng)目;如今是鞏固完善,以改善群眾生產(chǎn)條件為主??h級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤鄉(xiāng)、縣民宗局干部分別掛鉤10個(gè)村民委員會(huì)實(shí)施整村推進(jìn)。
在中央、省、市、縣和社會(huì)各界的大力支持下,認(rèn)真做好XX項(xiàng)目督促檢查、驗(yàn)收工作,共完成施甸縣XX民族專項(xiàng)資金項(xiàng)目共涉及6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),11個(gè)村委會(huì),17個(gè)自然村,實(shí)施項(xiàng)目3個(gè)。項(xiàng)目計(jì)劃完成總投資512.123萬(wàn)元,其中:上級(jí)補(bǔ)助361萬(wàn)元,農(nóng)戶自籌及投工投勞折資151.123萬(wàn)元的驗(yàn)收工作。在抓好上年項(xiàng)目實(shí)施的同時(shí),經(jīng)認(rèn)真調(diào)研和論證,年內(nèi)積極為少數(shù)民族地區(qū)向省、市民委完成項(xiàng)目申報(bào)“甸陽(yáng)鎮(zhèn)西山村民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)”、“人口較少民族布朗族扶持項(xiàng)目”等少數(shù)民族發(fā)展資金618萬(wàn)元。通過我局領(lǐng)導(dǎo)不懈努力,積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,目前到位424萬(wàn)元,并經(jīng)這些民族扶持發(fā)展項(xiàng)目的建設(shè),切實(shí)為我縣少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,為促進(jìn)全縣民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四篇:名族團(tuán)結(jié)
讓民族團(tuán)結(jié)之花常開
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡,關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定;沒有民族團(tuán)結(jié),就沒有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;沒有民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策,是符合全國(guó)廣大人民群眾情感和意愿的大舉?!案髯迦嗣褚駩圩o(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),要像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)?!被A(chǔ)教學(xué)部漢語(yǔ)教研室教師張兵就是我們學(xué)院這個(gè)民族團(tuán)結(jié)大家庭中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生之一。
張兵做為新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院總校A棟宿舍樓樓長(zhǎng)一職,在從事少數(shù)民族學(xué)生的管理中充分認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性。A棟宿舍樓是由漢族和維吾爾族兩個(gè)民族組成的大家庭,張兵同學(xué)時(shí)刻注重以民族團(tuán)結(jié)為工作與生活的中心,主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的民族政策和民族理論,以講團(tuán)結(jié)、講政策、講法制為根本,自覺樹立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)民族分裂和“三個(gè)離不開”的思想。為了增進(jìn)與民族同學(xué)之間的交流,自2013年開始,他主管的A棟宿舍樓通過相互學(xué)習(xí)與交流,不僅提高了雙方的語(yǔ)言水平,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)了“三個(gè)離不開”思想,使大家在宿舍生活中受益匪淺,更增進(jìn)了彼此的感情,提高了各民族同學(xué)的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在生活中張兵同學(xué)也時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)。每年古爾邦節(jié)、肉孜節(jié),在不影響工作的前提下他都會(huì)和樓里督查一起到少數(shù)民族同學(xué)家拜年。在平時(shí)的工作生活中,張兵同學(xué)能和少數(shù)民族同事互相支持、互相諒解、互相幫助。兩年來,在A棟宿舍樓從未發(fā)生過不不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,與同學(xué)們形成了團(tuán)結(jié)、平等、友好的新型同學(xué)關(guān)系。
在大學(xué)生活過程中她也不忘民族團(tuán)結(jié)的重要性。張兵同學(xué)深知只有把握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),才能形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。她經(jīng)常利用課余和上團(tuán)課、黨課的時(shí)間教育學(xué)生:民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié),也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河,創(chuàng)造了燦爛的中華文化,形成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,形成強(qiáng)大的合力,共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。通過這樣的理論教育使民族學(xué)生們樹立民族團(tuán)結(jié)的思想,使民族學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。
張兵同學(xué)善教樂教,關(guān)心民族學(xué)生,善于與民族學(xué)生溝通也是她的秘訣。他對(duì)民族學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心,深受民族學(xué)生歡迎。她談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受民族學(xué)生喜歡。她能與民族學(xué)生打成一片,形成融洽的同學(xué)關(guān)系,他經(jīng)常與民族學(xué)生暢談人生、理想,交流感情,正因?yàn)槿绱耍慨?dāng)民族學(xué)生遇到困難時(shí)總喜歡向她尋求幫助,每當(dāng)民族學(xué)生遇到困惑時(shí)總喜歡像她傾訴??正是由于張兵時(shí)刻牢記民族團(tuán)結(jié)的重要性才使她與民族學(xué)生形成了這種彼此關(guān)愛、彼此信賴的同學(xué)關(guān)系。
張兵同學(xué)不僅在宿舍樓生活方面注重民族團(tuán)結(jié),而且在協(xié)助系部學(xué)生工作時(shí)也不忘民族團(tuán)結(jié)的重要性。為了能使系部的學(xué)生工作開展得更好
張兵同學(xué)就是這樣一個(gè)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦、一心為了教育事業(yè)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的普通大學(xué)生,她把心中所有的溫情都化作無(wú)私的愛心奉獻(xiàn)給了各族學(xué)生,把全部的心血都澆灌在了民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的沃土上,用自己心中對(duì)黨的忠誠(chéng)于對(duì)事業(yè)的熱愛鑄就了民族團(tuán)結(jié)的深情,使民族團(tuán)結(jié)之花學(xué)院更加絢麗多彩。
第五篇:2012年春期德育工作總結(jié)
春期德育工作總結(jié)
一、基本情況:
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,繼續(xù)貫徹德育為先,全員育人的思想,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路,著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,提高德育工作成效,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要成績(jī):
1.能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象,教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。
2.加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理,進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì),展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。
3.開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng),全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。4.學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。
三、主要做法:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》,進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。
2.定期召開教師例會(huì),加強(qiáng)教師管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長(zhǎng),積淀經(jīng)驗(yàn),更新觀念,引領(lǐng)實(shí)踐。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進(jìn)全體老師專業(yè)化成長(zhǎng),以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。
(二)繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,關(guān)注每一個(gè)
2012年高塔小學(xué) 細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”:在學(xué)校,做有個(gè)性,會(huì)學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里,做有孝行,會(huì)自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì),做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。
1.扎實(shí)開展文明禮儀教育。結(jié)合國(guó)旗下講話、升旗班級(jí)介紹把習(xí)慣作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外使用禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)”。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比。
3.利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,2月份開展“進(jìn)入新學(xué)期、邁好第一步”中隊(duì)主題會(huì),3月份各班開展一次以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊(duì)活動(dòng),4月份開展“建設(shè)幸福中國(guó)讀書活”中隊(duì)主題會(huì),5月份開展“慶六
一、學(xué)賀信、爭(zhēng)四好”中隊(duì)主題會(huì)。
4.明確常規(guī)工作具體要求,做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為:地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,黑板及時(shí)清刷。放學(xué)排隊(duì)要求為:
一、二年級(jí)老師送隊(duì),整齊安靜。就餐要求為:文明有序,節(jié)約糧食,保持安靜,老師看護(hù)。
5.堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任加強(qiáng)教育,禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害,禁止學(xué)生到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買任何東西。學(xué)校成立九人組成的文明監(jiān)督崗,認(rèn)真督查,每周一公布上周違紀(jì)學(xué)生名單。
6.加強(qiáng)法制教育、安全教育
本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。規(guī)定班主任手冊(cè)每周工作的第一條是安全教育,并且做好詳細(xì)的記載。
(三)搭建活動(dòng)育人載體,拓展德育活動(dòng)空間 1.“家校牽手育蓓蕾”,關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。本學(xué)期,我校分年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,了解教育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長(zhǎng)育子觀念,為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家校互動(dòng)平臺(tái)作用,進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。
2.開展主題教育系列活動(dòng)。
(1)組織開展“生命、生存、生活”教育,通過國(guó)旗下啟動(dòng)儀式,舉行黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
(2)開展清明祭掃活動(dòng)及革命傳統(tǒng)教育。
(3)走進(jìn)雷鋒的故事:利用集體晨會(huì)、班會(huì)介紹雷鋒的生平,開展獻(xiàn)愛心捐大米活動(dòng),成立學(xué)校“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)”,進(jìn)行紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)。
(4)邀請(qǐng)省關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到我校開展“激發(fā)孩子學(xué)習(xí)持久動(dòng)力”專題講座。(5)開展“尊老、尊師、尊賢能”活動(dòng)。
(6)開展了“小手拉大手文明一起走”的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(7)(8)開展“紅領(lǐng)巾心向黨
黨團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)”主題教育。(9)“六一’學(xué)校表彰了 “四好少年”24名。(10)組織班主任到縣電影院觀看影片《綻放》。(11)組織學(xué)生參加了南江少兒書信大賽競(jìng)賽活動(dòng)。(12)組織開展校園第六屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文娛匯演活動(dòng)。
(13)成功籌辦了高塔鄉(xiāng)“感黨恩,講黨性”的七一大型慶?;顒?dòng)。
(四)重視德育科研,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
本學(xué)期,我們還不斷加強(qiáng)德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng),反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,進(jìn)一步提高德育工作水平。
四、存在問題及今后努力方向:
在德育工作方面,我們雖然做了大量的工作,取得了一定的實(shí)效,但仍存在一些不足之外:個(gè)別學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,自我控制能力較差,個(gè)別學(xué)生的安全防范意識(shí)低,參與不安全的活動(dòng);個(gè)別班思想教育工作不較細(xì),學(xué)生行為規(guī)范管理不到位;“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理,強(qiáng)化管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教師的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理,統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動(dòng),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng)。
2012年6月26日
淺談如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)
劉德勝
小學(xué)作文是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重難點(diǎn).是小學(xué)語(yǔ)文教師感到十分棘手頭痛的課題.也是小學(xué)生最不愿意完成的功課。傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)往往是從小學(xué)中年級(jí)開始進(jìn)入作文教學(xué).其實(shí)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)就開始重視作文教學(xué)了.從學(xué)說完整通順的一句話到書寫句式的造句都是作文入門的開端。然而小學(xué)生的語(yǔ)文功底差.觀察能力低.更沒有組織和駕馭語(yǔ)言能力,作文時(shí)經(jīng)常是下筆無(wú)話可寫?;蛘呤遣鑹刂箫溩印性捦虏怀?。即使是東湊西拼勉強(qiáng)完成一篇習(xí)作。也是內(nèi)容空洞。條理分不清,或者是詞不表意.馬頭牛嘴對(duì)不上。讓教師無(wú)法修改,苦不堪言。那么,如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文作文的教學(xué)?
1、作文與生活相結(jié)合
一些學(xué)生的作文,往往千人一面,百景一樣,寫不出新意來,就是因?yàn)槿鄙偌?xì)致的觀察、發(fā)現(xiàn),觀察本身就是一種“沉默”的思維。由于生活面比較窄,圈子又小,出了家門就進(jìn)校門,缺少社會(huì)實(shí)踐,視野不開闊,活動(dòng)領(lǐng)域不寬廣,導(dǎo)致對(duì)周圍生活了解非常少。根據(jù)目前學(xué)生的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)學(xué)生走入生活,不僅是讓學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛接觸社會(huì),更重要的是引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、觀察生活、認(rèn)識(shí)事物的方法。事實(shí)證明,往往是參加了社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)后,寫出的作文要好多了,具有文采,也顯生動(dòng)、有形。以就是說,教師要讓學(xué)生在生活中找到思維的起點(diǎn)。
2、閱讀訓(xùn)練與作文教學(xué)相結(jié)合
閱讀能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練是作文成功的最近通道。閱讀能力是指學(xué)生積極涉獵書海,不斷接受文化熏陶,主動(dòng)培養(yǎng)審美情趣,為作文大量?jī)?chǔ)備知識(shí)的能力。一個(gè)學(xué)生缺乏閱讀能力或者說這種能力低下,知識(shí)心理就發(fā)育不全,很難激發(fā)作文興趣。大文學(xué)家杜甫曾深有體會(huì)地說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!币粋€(gè)人如果生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,書本知識(shí)貧乏,寫作時(shí)必然腹空筆澀。實(shí)踐告訴我們,大量閱讀古今中外文學(xué)名著,閱讀其他相關(guān)書籍。既可以繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生的生活視野,擴(kuò)寬知識(shí)面,又可以引發(fā)學(xué)生的寫作欲望,提高鑒賞能力,還可以逐步豐富他們的語(yǔ)言、詞匯、寫作素材,領(lǐng)會(huì)和掌握一些基本的寫作規(guī)律。當(dāng)然,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行范文指導(dǎo)的過程中,我們應(yīng)教育學(xué)生避免機(jī)械地照搬照抄。仿寫是指仿其文(仿范文部分精言、警句),仿其格(仿范文布局、格式、結(jié)構(gòu)、寫作思路),仿其法(仿范文觀察方法、思路方法)。學(xué)生經(jīng)過反復(fù)多次的仿寫練習(xí),掌握了一定的基本方法后,就要鼓勵(lì)他們采取不同的表現(xiàn)手法反映同一中心的題材,發(fā)展求異思維。
3、注重平時(shí)積累
作文也像語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀一樣需要積累,比如好詞、句、精彩片段等。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容來積累
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求,而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí),讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美,摘抄中積累材料。比如:在教完《頤和園》這課后,就讓學(xué)生以后寫熟悉的景物作鋪墊。
.(2)通過寫日記來積累
堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式,也是練筆的最佳途徑.由于日記的內(nèi)容很廣,可寫昕到的、可寫看到的、也可寫想到的??傊约旱南才范伎蔁o(wú)拘無(wú)柬地表達(dá)出來。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間,也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。
4、及時(shí)修改作文,加快思想交流
學(xué)生辛辛苦苦寫好作文后,總喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和贊許,在很短的時(shí)間內(nèi),印象很深,應(yīng)給予及時(shí)的評(píng)價(jià),并提出修改意見,學(xué)生很容易接受,讓學(xué)生自己修改自己的作文,或別人的,或輪流交換互閱等。
5、培養(yǎng)學(xué)生的自我修改的能力
“自改”作文,既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)精神,又能提高學(xué)生的作文能力。在多年的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中,筆者一直嘗試讓學(xué)生參與作文評(píng)改。學(xué)生把自己的作文看幾遍,通讀幾遍后,看它是否順口,以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)漏之處,并自己進(jìn)行修改,以從根本上提高學(xué)生的寫作能力。
6、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
頭痛于作文的學(xué)生,則是作文還提不起他們的興趣。興趣是寫好作文的起點(diǎn)。作文教學(xué)要取得一定成效,語(yǔ)文教師必須千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)寫為主動(dòng)學(xué)寫,逐步使他們樂寫。
以上幾點(diǎn),既相對(duì)獨(dú)立,又相互依賴,相互制約。只要我們切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié),努力創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)生作文能力的培養(yǎng),就能提高學(xué)生的寫作能力。
小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)論文
趙富華
班主任工作,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收獲,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。一個(gè)班有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂在其中。因此用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng),是行之有效的。
要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍,使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家,人人都愛她,時(shí)時(shí)都想著她;與她共榮辱,同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手:
第一,班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,這樣說更應(yīng)這樣做。班級(jí)大事大家拿主意,然后集體作決定,切不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí),人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。
第二,班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴(yán)肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯(cuò),因而處事過程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說理教育,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng),讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中,無(wú)論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會(huì)課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴,形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
第三,協(xié)調(diào)各科平衡,平等對(duì)等科任教師。班主任是一個(gè)班的主骨心,不讓學(xué)生重主科、輕小科,尊重主科教師,無(wú)視小科教師,這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,科任教師對(duì)同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂得走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。
第四,班主任身教言傳,熱愛這個(gè)家?,F(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高,而一個(gè)班主任一的一言一行,人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的孩子,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級(jí)大型活動(dòng),班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),窗簾的安放等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會(huì)看在眼中,自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)指責(zé),然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個(gè)家,愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無(wú)形中會(huì)形成一種自我約束力,并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。
第五、增強(qiáng)管理意識(shí)使班級(jí)更上一個(gè)臺(tái)階。
1、完善班干部隊(duì)伍。創(chuàng)建完善的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班級(jí)努力和前進(jìn)的方向,營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班干部會(huì),總結(jié)工作中的得失,促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方法,在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)放權(quán),調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性。
2、做到事事有總結(jié)。無(wú)論是取得了成績(jī)還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán)。
3、開好班會(huì)。
第六、開展豐富多彩的活動(dòng)不斷提高學(xué)生的各種能力。
第七、捕捉閃光點(diǎn)——鼓勵(lì)上進(jìn)。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,再好的學(xué)生難免也有不足之處,再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。抓住契機(jī),鼓勵(lì)上進(jìn)。
班主任工作是平凡而繁瑣的,讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的方法,使班級(jí)管理工作
更上一個(gè)新的臺(tái)階。
五
(一)班主任及語(yǔ)文
教學(xué)工作總結(jié)
一學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去,時(shí)間過得真的很快。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,這學(xué)期我較好的完成了我的五(1)班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)、思品教學(xué)工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)一學(xué)年工作如下:
一、通過一個(gè)學(xué)年的了解,對(duì)學(xué)生的情況也熟悉了,也只有互相了解,溝通才能更好的管理班級(jí),從當(dāng)初接手到期中到學(xué)年末,從了解到熟悉,知道學(xué)生的行為,習(xí)慣,品德,成績(jī),對(duì)我的工作也容易了,學(xué)生也了解了我,彼此的了解得到了我們班級(jí)體的共同發(fā)展。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的,我班的干部在管理上已形成了一個(gè)習(xí)慣,平時(shí)老師不在,在紀(jì)律上還是可以的,也管理的較有秩序。在活動(dòng)方面,小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用;但在學(xué)習(xí)方面就有些欠缺,很難找到能起帶頭作用的人。所以慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,老師也很難偷閑。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。我們班本來就在一到三年級(jí)就已經(jīng)有較好的小干部隊(duì)伍,但還需要培養(yǎng):其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組論文聯(lián)盟004km.cn整理織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、建立互助組:以互助小組、“1對(duì)1”小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
五、在班主任工作方面,首先更加注重思想道德教育、行為習(xí)慣。其次,積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。再次,注重班級(jí)文化氛圍的建設(shè),適時(shí)的開展活動(dòng),又次,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,針對(duì)當(dāng)前的學(xué)生的思想狀況,積極探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極的運(yùn)用電話,見面等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反映、了解、掌握學(xué)生的真實(shí)情況,共同管理教育學(xué)生。
六、成績(jī)方面:在這一次的期末考試中,對(duì)于我們這樣一個(gè)班來說考的不理想,與我之前的預(yù)計(jì)差太多了,但也在我的預(yù)料之中。我也仔細(xì)的去看過試卷,也覺沒什么地方難度很大,但考出來的成績(jī)就可以看出,考的不好,我想這也是我要好好的去反思反思。今后我會(huì)吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),通過總結(jié)要認(rèn)識(shí)自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。
總之在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多關(guān)心我們班,多指出我們的不足,這樣才能完善自己,提高自己?,F(xiàn)在的學(xué)生,再加之這個(gè)年齡段的學(xué)生,心理生理都處于發(fā)生變化的階段,認(rèn)識(shí)、了解他們,更好地服務(wù)于他們,也是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的歷程。幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),真是任重而道遠(yuǎn)。
趙富華
2012年6月30日