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      2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期六年級班班主任工作計劃[推薦閱讀]

      時間:2019-05-15 15:19:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期六年級班班主任工作計劃

      雙堡小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期六年級(3)班

      班主任工作計劃

      吳基朋

      在全新的學(xué)期里,我為了把班主任工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新、學(xué)習(xí)主動的班集體,制定如下班主任工作計劃:

      一、我班的班風(fēng):

      文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、自主

      二、學(xué)生情況分析:

      我班學(xué)生總?cè)藬?shù)45人,男生 22人,女生 23人。本班學(xué)生中,主要是男生的紀(jì)律自主控制能力較差,學(xué)習(xí)能力相對來說也較差。而女生只有個別學(xué)習(xí)不夠努力,偏科明顯。所以本學(xué)期的教育教學(xué)都針對差生與偏科生來進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步必須從思想方面進(jìn)行深入的教育引導(dǎo),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      三、思想方面:

      1、利用班會、品德課的教育時間,評價他們的言行,加大表揚(yáng)寬容批評,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時做到快、齊、靜,升旗時要行隊(duì)禮,認(rèn)真聽并思考校領(lǐng)導(dǎo)的“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來。

      3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

      班干部是協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的核心力量,是樹立良好班風(fēng)的模范力量,班主任必須在班上為班干部樹立威望才能讓他們更好的管理幫助同學(xué),班主任更要經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生,讓每一位學(xué)生在班級中都有位置,保護(hù)學(xué)生的自尊心,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

      四、教學(xué)方面:

      1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)教育,隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。隨時與各科任教師談話,了解學(xué)

      生的課堂行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控能力。

      2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。

      3、積極參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

      五、安全紀(jì)律方面:

      1、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

      2、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

      3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學(xué)間打架,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

      4、排隊(duì)出校門時,教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,小心過馬路,安全上下學(xué)。

      六、衛(wèi)生方面:

      1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好班級衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?,課桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

      七、家校溝通方面:

      教育學(xué)生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

      以上就是本學(xué)期的班主任工作計劃,計劃不如變化,根據(jù)學(xué)生及班級的實(shí)際情況變化,我的計劃也會不斷的更改,一切教育都是為了學(xué)生!

      第二篇:六年級第一學(xué)期班班主任工作計劃

      六年級二班上學(xué)期班班主任工作計劃

      新學(xué)已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。

      (一)本班學(xué)生基本情況、成績。

      全班共有學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,能使該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)能有明顯的提高.(二)基本措施和做法。

      1、了解學(xué)生思想狀況。

      了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個班,對學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

      ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

      ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

      ⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

      2、抓好班主任的日常工作。

      ⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

      組織學(xué)生參加每一周的升國旗,是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

      組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

      ⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

      班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      ⑶組織好放學(xué)。

      組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追

      逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

      3、組織和培養(yǎng)班集體。

      班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

      ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

      共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

      ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

      4、做好個別學(xué)生的教育工作。

      班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。

      對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

      班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

      三.具體工作計劃

      九月份班干部競選尊師頌安全教育主題班會講故事比賽

      十月份

      1“祖國,您好”主題班會

      2乒乓球比賽訓(xùn)練

      3開展防電防火食物中毒等安全演練 4評選文明之星

      十一月份法制教育講座評選紀(jì)律之星做好迎接期中考試準(zhǔn)備做“誠信的學(xué)生”主題班會 十二月份組織校競賽活動零花錢怎么辦安全路上行主題班會評選衛(wèi)生之星

      一月份評選“三好學(xué)生”做好迎接期末考試準(zhǔn)備

      第三篇:2016-2017學(xué)度第二學(xué)期301班班主任工作計劃

      圣賢學(xué)校2016-2017學(xué)第二學(xué)期

      301班級工作計劃

      撰寫人:__莫華____ 時間:2017/2/21 本學(xué)期,我班堅持以德育為首,以一日常規(guī)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

      一、班級基本情況

      本學(xué)期我班共有34名學(xué)生,男生21人,女生13。行為習(xí)慣方面:學(xué)生的紀(jì)律和自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課奔跑,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)興趣濃厚,但大部分學(xué)生上課不認(rèn)真夠聽講,愛搞小動作。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。

      二、本學(xué)期工作目標(biāo)

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      三、具體措施

      (一)、常規(guī)教育方面

      由于本班學(xué)生比較活潑好動,他們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)知與實(shí)行力度比較弱。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、選拔與培訓(xùn)一批有能力、有責(zé)任心、有膽識的班干部隊(duì)伍,教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。

      2、制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,獎勵表現(xiàn)好的學(xué)生,表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識。

      3、采用積分卡的形式進(jìn)行激勵與管理。

      4、充分利用好班會課的時間進(jìn)行教育,反復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī)。采用舉例法,比較法,獎罰法來提高學(xué)生的常規(guī)意識。

      (二)、班級紀(jì)律方面

      1、課堂紀(jì)律

      上課前我安排班長走到講臺前,提醒同學(xué)們拿出相應(yīng)學(xué)科的書本擺放在桌面指定的位置并坐端正,教室內(nèi)保持安靜。上課時由副班長將上課違反紀(jì)律的同學(xué)記名扣分并交給老師審閱。

      2、課間紀(jì)律

      課間時間是同學(xué)們休息放松的時間,我會建議同學(xué)們進(jìn)行一些有意義的活動,比如到校園內(nèi)散步,玩游戲,跳皮筋。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在教室內(nèi)追趕打鬧或打架的現(xiàn)象將由班長出面制止。

      3、做操、集會紀(jì)律

      利用體育課時間加強(qiáng)學(xué)生的集隊(duì)和做操紀(jì)律。讓學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

      (三)、衛(wèi)生方面

      排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任;勞動委負(fù)責(zé)檢查與監(jiān)督教室衛(wèi)生,教育批評亂丟垃圾的同學(xué)并讓其改正。屢教不改者則按制度扣分。

      (四)、禮儀方面 每天早上將由班長進(jìn)行學(xué)生的儀表檢查,發(fā)現(xiàn)不合格者進(jìn)行教育指導(dǎo)。對儀表大方,舉止得休的學(xué)生及時表揚(yáng);經(jīng)常教育學(xué)生要有禮貌,見到領(lǐng)導(dǎo),老師要問好。利用小故事、真人真事進(jìn)行教育。同時作為老師也要以身作則,做好表率,讓學(xué)生真正地成為一名講文明,講禮貌的好學(xué)生。(四)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

      本班上用幾個比較調(diào)皮的學(xué)生,他們平時作業(yè)不認(rèn)真完成,上課愛搞小動作。對于這些同學(xué)我將采用一對一的方法對他們進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。讓一些成績好,表現(xiàn)好的同學(xué)去指導(dǎo)幫助他們,讓他們糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,激起他們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

      (五)、充分利用家長委員會

      堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學(xué)校管理,有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境;深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      四、每月班工作安排

      二月份:

      1、做好開學(xué)工作;民俗節(jié)的準(zhǔn)備與開展。

      2、做好班級文化布置,搞好班級衛(wèi)生,規(guī)范圖書角、植物園和書包架的擺放。

      3、制定班級計劃和班規(guī);實(shí)行獎罰制度。

      4、選拔并培訓(xùn)班干部隊(duì)伍,安排好值日生。

      5、家長委員會的準(zhǔn)備與開展

      6、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育;

      7、開展“春季預(yù)防傳染病”主題教育。三月份:

      1、慶?!叭恕眿D女節(jié),教育學(xué)生關(guān)心孝順母親

      2、植樹節(jié)的系列活動,教育學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境。

      3、做好第一次學(xué)情檢測的復(fù)習(xí)與總結(jié)。

      四月份:

      1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

      2、英語書法比賽

      3、做好第一次學(xué)情檢測的復(fù)習(xí)與總結(jié)。

      4、家長會準(zhǔn)備工作

      五月份:

      1、慶祝五一勞動節(jié);

      2、家長會的開展

      3、端五節(jié)習(xí)俗的學(xué)習(xí)

      4、做好第一次學(xué)情檢測的復(fù)習(xí)與總結(jié)。

      5、兒童節(jié)的準(zhǔn)備工作;

      六月份:

      1、慶祝六一兒童節(jié);

      2、全面進(jìn)入復(fù)習(xí),迎接期末檢測。

      3、對本學(xué)期各方面表現(xiàn)突出,進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎勵。

      本學(xué)期,我將會將盡我最大的努力,用我的責(zé)任心與愛心去對待每一項(xiàng)工作,用欣賞的眼光、寬容的心與學(xué)生交流。用激勵與獎勵的方法規(guī)范并激起同學(xué)們上進(jìn)的心,爭取每位同學(xué)都有所進(jìn)步。由于是第一次做班主任,經(jīng)驗(yàn)不足,若有做得不好的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)教育指點(diǎn)!

      第四篇:六年級班班主任工作計劃

      黃驊市齊家務(wù)小學(xué)六年級(2班)第二學(xué)期班主任工作計劃

      班主任:王英娜

      新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是六年級的班主任,這個班級是我從六年級上學(xué)期帶班跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

      二、學(xué)生概況:

      本班共有34位學(xué)生,其中男生13人,女生21人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

      三、工作目標(biāo):

      本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

      四、工作重點(diǎn):

      1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

      2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

      五、具體工作:

      一、常規(guī)教育方面:

      三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

      1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

      2、利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

      3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

      二、班級紀(jì)律方面

      一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

      1、課堂紀(jì)律

      首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

      2、課間紀(jì)律

      課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      三、衛(wèi)生方面

      講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

      四、班干部的培養(yǎng)方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

      五、其他方面

      班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

      還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

      六、具體安排:

      第一周:始業(yè)教育,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算

      第二周: 抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報。

      第三周:班容班貌布置,選舉班干部。

      第四周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      第五周:會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。

      第六周: 召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

      第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

      第八周:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      第九周:主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

      第十周: 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

      第十一周:做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

      第十二周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

      第十三周:開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。

      第十四周:對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      第十五周:進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

      第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

      第十七周:組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

      第十八周:加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

      第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

      2017年

      第五篇:六年級班班主任工作計劃

      六年級(3)班班主任工作計劃

      一、班級基本情況

      面對一個畢業(yè)班,深感自己肩上擔(dān)子有多重,為能更好的完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè),針對畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書,但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及較多的學(xué)困生等特點(diǎn),制定以下工作計劃:

      二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

      1、抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

      要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

      3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

      5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。

      6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

      二、具體措施:

      1、根據(jù)學(xué)校的“衣、食、住、行、學(xué)、說、做”七字規(guī)范要求學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。通過班隊(duì)會,品德課講解為基礎(chǔ),抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

      2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

      3、、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      4、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

      5、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

      6、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

      7、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

      9、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

      三、班級主要活動內(nèi)容

      三月:

      1月6日報名注冊

      打掃班級室內(nèi)及環(huán)境衛(wèi)生

      假期小結(jié),作業(yè)檢查

      學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,進(jìn)行養(yǎng)成教育,感恩教育,“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題教育

      建立學(xué)困生、問題生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施

      四月:

      跳繩比賽

      我為媽媽做家務(wù)活動

      植樹節(jié)活動

      “我愛集體”系列活動匯報

      學(xué)生社會實(shí)踐活動

      四月:

      “學(xué)會生活”系列活動匯報

      “偉大的民族精神”征文活動

      立定跳遠(yuǎn)

      期中質(zhì)量檢查

      五月:

      偉大的民族精神演講賽

      評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生

      校排球賽

      朗讀測試

      寫字測試

      作文片斷比賽

      六月:

      迎六一手抄報比賽

      古時積累比賽

      假日活動成果展示

      期末復(fù)習(xí)交流

      畢業(yè)考試

      休業(yè)式

      暑期安排

      經(jīng)常性工作:

      抓好日常行為規(guī)范

      定期刊出班級黑板報

      召開班干部會議

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