第一篇：六六班隊工作總結(jié)

黛溪小學六年級六班班隊工作總結(jié)

（2012～2013學年度第一學期）

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學期的快樂時間即將逝去。在本學期中，本人能自覺地遵守學校各項規(guī)章制度。認真組織管理班集體，致力提高學生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風、學風，努力提高教學質(zhì)量。經(jīng)過師生的共同努力,較好的完成了學校的質(zhì)量指標。在組織和培養(yǎng)良好的班集體方面，本人做了如下幾點：

一、加強思想教育。

1.在班會課開展講故事比賽和健康知識問答比賽，讓他們在愉快的學習氛圍中，學到更多的課外、課內(nèi)的知識。還在平時開展助人為樂，為集體做好事等活動，使學生學到更多書本以外的知識，學會生活，學會做人。

2.以他律和自律相結(jié)合，管理班級

根據(jù)我班上的學生愛表現(xiàn)自己，好勝的心理較強這一特點，這學期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個小隊，由隊員推薦一位同學當，隊長帶領隊員同其他小隊展開競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀律、衛(wèi)生、讀書讀報、學習的努力程度、學習成績，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結(jié)果展示：每日一小計，每月一小結(jié)，期末加以統(tǒng)計。

3.搞好班委建設。

班干部是班主任的得力助手，是班級的火車頭，六年級能否正常、健康運轉(zhuǎn)，關鍵在“班委火車頭”。因此，我從以下幾方面著手：

(1)這學期的班干部建設模式將進行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結(jié)合的模式。固定班委由自薦------全班評議------擇優(yōu)錄用-----，并由全班同學一起監(jiān)督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任，這樣達到每個學生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。(2)定期開展班干部會議。隔一星期的星期一中午，開展全體固定班委會，著力培養(yǎng)他們的組織管理能力，分工合作。(3)加強班干部自身修養(yǎng)，發(fā)揮他們帶頭模范作用。

4.全面實施素質(zhì)教育，促使學生全面發(fā)展。

(1)配合各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現(xiàn)列入小隊評比項目。

(2)培養(yǎng)學生的興趣、特長：這學期的活動課根據(jù)學生自己的興趣自由選擇。

(3)開展豐富多彩的實踐活動。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展各項活動。鼓勵學生自尋主題、自編、自演，提高學生自我管理實踐能力。引導學生學會生存、學會服務、會創(chuàng)造，并在社會實踐中培養(yǎng)學生肯動腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀察文藝作品的習慣。

5.加強對學生的心理健康教育。

學生的心理問題是時代的變遷給教育帶來新的課題，做好學生的“心健”工作，就會使我們的工作立足點和立意更高。進行宣傳教育活動。開設心理咨詢活動。開設好班級的“悄悄話信箱”和“悄悄話熱線”，鼓勵學生說出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀念、挫折心理等問題，并及時記錄、幫助學生解除心中的煩惱，為學生掃清求知創(chuàng)新過程中的心理障礙。

6.深入開展讀書讀報活動。

(1)本學期實行新課標，教學觀念要有所改革，變教法為學法，規(guī)范語言，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的學習，使學生有能力、會創(chuàng)新、會學習。并強化閱讀指導課的教學，教給學生閱讀方法，提高學生的閱讀能力。

(2)開展“書目是我的好朋友”活動，每周騰出一些時間讓學生推薦自己最喜愛的一本書，并介紹書的內(nèi)容，讓每個學生都能看到好書。

(3)發(fā)揮班級圖書角的作用。開學初舉行“開辦班級圖書館”，捐書活動。小隊之間展開比賽，由我及幾個學生篩選書籍，按照捐書的數(shù)目進行評比，評出名次計入“班級日志”中。通過這項活動，保證了圖書的質(zhì)與量。編制了班級圖書的目錄，帖在班級的墻上，配備了個圖書管理加，制定了借書制度，使借書活動正常地進行。

二、應用教學藝術，加強教學改革，提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。

1.在激發(fā)學習興趣上下功夫――調(diào)動學習主動性

學生對學習產(chǎn)生了興趣，學習才有動國、才會全神貫注。這樣，其內(nèi)心是愉快的，行動是積極的，思維、觀察、想象等多種智能活動，才會最主動、最有效?？梢栽O計導語引趣。教師精心設計導語可以引起學生的注意，激發(fā)學生的興趣，調(diào)動學生的求知欲；可以利用多媒體引趣，在教學過程中，恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學手段，把實物投影、錄音、等現(xiàn)代教學媒體運用于教學，以光、電、聲、像化靜為動，化抽象為形象，入目入耳。

2.在訓練自能讀書上下力氣――掌握學習方法。

“教是為了達到用不著教”，達到用不著教的唯一辦法是教給學生學習方法。

3.在班會設疑、質(zhì)疑上花心思――培養(yǎng)創(chuàng)新能力.四、做好轉(zhuǎn)后工作

課堂教學中將實行“分層分類”教學，設計彈性作業(yè)。在“轉(zhuǎn)后”工作中，通過定期家訪，了解后進生、分析后進生形成的原因；召開后進生會議，轉(zhuǎn)變他們不良的思想感情，增強學生不同情況制定轉(zhuǎn)化目標轉(zhuǎn)變他們不正確的學習方法，增強學生的自信心，努力尋找其閃光點，及時給予表揚，增強他們的自信心；以課上補課為主，課后補課為輔。班級設立進步獎，開展優(yōu)帶差、一幫一活動。

五、加強交通、消防、安全教育。

1.利用晨會、班會、隊會對學生進行交通、安全、消防安全教育。

2.通過“討論會”“表演”等方式，使學生了解交通規(guī)則，提高安全意識。

總之，經(jīng)過一學期的努力，學習氣氛較濃厚，班級風氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，這是師生們共同努力的結(jié)果。今后我們將繼續(xù)能力工作，把教育教學工作做得更好。

二〇一三年一月

第二篇：六六經(jīng)典語錄

六六經(jīng)典語錄

1、唉呦！你們這些小年青??！沒受過苦。我們那里說，地窖里啥時候都得預備著地瓜，糧倉里啥時候都得存點兒陳米，走一步要望三步。這不還沒孩子，有了孩子，動一下都是錢，得提早準備著?！峨p面膠》

2、這條弄堂的男人不是賭就是嫖，不賭不嫖的就是娘娘腔?? 《雙面膠》

3、婚姻就是，到了一定程度，和自己較勁。《妄談與瘋話》

4、大多數(shù)的中國男人，在河邊逛逛，偶爾濕了濕鞋，卻不至于光著腳回家。

《妄談與瘋話》

5、很多時候，人生就這樣在你期盼中失望，而在不經(jīng)意間又錯過了機會?！段伨印?/p>

6、那就不要孩子，什么時候養(yǎng)孩子不覺得負擔了什么時候再要。人首先得把自己顧好了才能顧得上其他。像以前那樣，一家人穿一條褲子，還一窩一窩地生孩子，不是自己給自己找罪？不說大人苦，小孩子也苦??！生孩子要對孩子負責，不能給孩子好的生活，不如不生?！峨p面膠》

7、要想博得千古傳唱的榮幸，那得恰逢其時地死去，在你韶華光陰，新寵加身，未及相看兩厭的時候，掐準日子可巧地就一病嗚呼兩腿一蹬，留下的最是回味?！锻勁c瘋話》

8、先自掘墳墓，再埋葬愛情。

9、人情債，肉來償?！段伨印?/p>

10、人這一輩子，不僅靠關系，更要憑本事。

11、時間就像河流，只能向前奔走，無法回頭。人不能同時踏進不同的河流，也不可能擁有所有的幸福。既已逝去，就隨風吧?！锻踬F與安娜》

12、里子傷了無所謂，面子丟了就完了。

13、唱歌走調(diào)到不忍卒聽。

14、男人不如衣服靠得住。

15、資本市場本來就不是小老百姓玩的?！段伨印?/p>

16、用30天的緊張換一天的松弛，殘酷！

17、女人說話的時候，大部分是自說自話；你專注去聽，會被搞得神經(jīng)錯亂，最后出現(xiàn)與她們一樣的杞人憂天?！锻踬F與安娜》

18、對你千日好，不如人家一個笑。女兒是養(yǎng)不熟的，真賤。去吧，去吧，我就希望以后你別哭著回來找我就行了。哼，你就是沒吃過婆婆的苦頭。你要真命好，倒是我修來的福，就怕是笑面虎，吃你都不吐骨頭?！峨p面膠》

19、一個人的偉大，并不是說你為社會作出了多少貢獻，你多有成就，而在你面對誘惑的時候，懂得放棄?！段伨印?/p>

20、當人選擇了向上的階梯之時，就要丟棄很多細枝末節(jié)?！段伨印?/p>

21、小資的定義就是自以為高雅，在大亂面前處變不驚?！锻踬F與安娜》

22、那個花季的姑娘，一路跟自己走來，從鮮花盛開到現(xiàn)在的憔悴。她雖然脾氣暴躁，但那不是她的錯，是生活所迫。一個女人，如果出門有車，入門有仆，是很難保持惡劣臉孔的。在這樣的一個浮光媚影的城市，有一個女人肯這樣跟著一無所有的自己，應該感激她，包容她，愛她。讓她快樂?！段伨印?/p>

23、走到淮海路上，我一磚頭這么砸過去，砸中10個人，里面5個是老外，4個是集團老總，還有一個是鄉(xiāng)下人，你倒好，偏偏找了這么一鄉(xiāng)下人?? 《雙面膠》

24、女人的皺紋是笑紋，笑得越多，紋路越深。你的還不夠深，因為你笑少

了。每天開開心心的，早點變成老太太?！锻踬F與安娜》

25、健身，健什么身？家里那么多活兒，從上到下濾一遍就夠健了，還非得花錢到外頭蹦跶。我哪天不是一頭一臉的汗？也沒見她伸把手。又是減肥又是運動。少吃點肉，多做點活兒，什么都有了。我看她是不花錢難受。你別跟著后頭護！你那媳婦就你慣的！一點型都沒了。好吃懶做，目中無人。你也不管管她！《雙面膠》

26、人前人后的區(qū)別：作為老婆，你可以是嬌憨的，懶散的，甚至偶爾放蕩，但作為媳婦，你得表現(xiàn)出一種謹慎，一種小輩的恭謙，一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，就好比你在單位領導面前一樣收斂，以此表現(xiàn)出社會的長幼有序。父母不在，家是你一個人的；父母在，你在沙發(fā)上只能坐半個屁股?！峨p面膠》

27、擁有物質(zhì)就會擁有精神嗎？

28、小貝：什么是幸福？幸福就是筷頭上的肉絲。《蝸居》

29、這馬屁拍的，正中靶心。

30、她那叫吃點東西？一碗紅燒肉我切28塊，你吃8塊，你爸吃7塊，她一人吃13塊！這盆肉要是在家里，兌點蘿卜土豆，我跟你爸能吃一個星期！這樣算算，一個月下來伙食費得浪費多少？這家又不是金山銀山，每個人都敞著嘴從里頭掏，多少錢也經(jīng)不住折騰?。「鼊e提還要穿衣買房了。你看你們那一柜子衣服！一個人有幾個身子??！一天換一套都能換一個月不重樣兒。煤氣、電費、電話、你們的手機，出門坐車，哪樣不要錢？看著掙得多，這花花，那花花，一個月存不下幾個。你們腦子里一點危機意識都沒有，萬一哪天誰病了呢？萬一有了孩子呢？需要錢的時候哭天喊地都不應。媽是過來人，你們沒經(jīng)歷過的，媽都要預先講給你們聽，不能看著你們走在河邊還不拉一把。你們那日子，過得太懸乎了！

《雙面膠》

31、老娘的生活經(jīng)驗，免費傳授給你：男人要有本事，不要圖好看，圖性格！好看惹事！性格生非！人家拿破侖矮不矮？國王！男人漂亮是飯桶，女人漂亮是花瓶，花瓶還能賣幾個錢，飯桶值個屁??！我講的你懂？ 《雙面膠》

32、有情婦的男人，干的都是藍領的活。

34、我每個周末都要陪你媽打麻將，還要很有策略的輸給你媽不多不少500塊錢。這多有技術含量啊。每個月發(fā)工資的時候，我心里已經(jīng)有一部分自動轉(zhuǎn)帳給你媽了。我娶個老婆還得分期付款。

《雙面膠》

35、女人有了自己的家，就是嫁。

36、愛情這東西，初期是荷爾蒙，靠沖動維持，后期是呼吸，成了生活的必需，靠親情維持?！锻勁c瘋話》

37、其實女人在意的，原來只是一句夸獎，而自己這許多看來，竟然忽略了?！峨p面膠》

38、老婆就是那個在你耳朵邊叨叨一輩子的人。

39、文學是魚上的香菜。

40、弄的我好像是被世人所鄙視的二奶一樣。《蝸居》

41、婚姻其實就是枷鎖，情愿也好，不情愿也好，一旦套上，就會因為已有的承諾而主動繳械，放棄自由。甚至連夢境這樣一塊最后的私密地帶，也被無形的籬笆監(jiān)控?！锻踬F與安娜》

42、這一天，他本該是個父親。

43、我就愿意這樣漫漫地想你。

44、王貴至少懂得了幾個道理：1.癌癥這東西，不是那么容易得上的；2.女人知識越多越反動；3.有知與無知都可以，就怕一知半解；4.男人若聽女人的話，時間會浪費一半，若做出反應，時間會全部浪費?！锻踬F與安娜》

45、說實話，我也是一只要求自己像上海男人那樣，做到老婆第一的，也努力過?？稍谀赣H到來的這段日子里，我才發(fā)現(xiàn)，上海男人對自己的要求太高了。有點耶穌舍我其誰的味道，這種高度，還真不是一般群眾的覺悟可以達到的，我忽然發(fā)現(xiàn)從內(nèi)心里我還是希望有個女人知冷知熱，噓寒問暖，讓自己有被愛的感覺。也許，當年選擇一個上海女人是一個本質(zhì)的錯誤。嬌媚只能用來觀賞，不適合用來生活。《雙面膠》

46、人永遠不要做自己不擅長的事。

47、加班，是亞洲文化的一部分。

48、莫為蠅頭小利錯失整片森林。

49、這世上最難對付的人是老婆，最好對付的人也是老婆。你以為很簡單的事情，在老婆那里就是驚天動地。你以為很復雜的事情，在老婆那里就是一目了然?！峨p面膠》

50、選擇題做錯，零分！《蝸居》

51、和我的女人講話客氣點??別那么大聲！《蝸居》

52、世界上最苦的差事，莫過于身兼數(shù)職，你可以是個好丈夫，也可以是個好兒子，但你不可以既是好丈夫又是好兒子。現(xiàn)在終于理解了當年為什么寶玉、順治、海燈，一系列的人最終走向了出家的路。主要是有家還不如沒家來的輕松。如果能讓娘和老婆都開心，多做點活兒是不在意的，現(xiàn)在的痛苦已經(jīng)完全超越了干活。忙的人都盼閑著，其實閑著不見得是美差，不見得是享受。據(jù)說小日本不

炒員工魷魚，不想要你了就讓你坐冷板凳，給你升個掛名經(jīng)理，晾著你，不搭理你?！峨p面膠》

53、低頭一笑時分，突然魂回大學時代。

54、魚水歡娛不過是過眼云煙。

55、這種痛叫“被拒絕” 56、4萬還是你媽，6萬就成了咱媽了，要是沒借到估計就是他媽的了?！段伨印?/p>

57、婚姻關系其實跟菜市場討價還價差不多，每個人都有自己的底限，在有共同的做成一筆買賣的愿望下，就會你進一點，我退一點。《妄談與瘋話》

58、原來軟和硬是相對的，當女人把男人當成一棵大樹的時候，可以像根藤那樣膩在上面。但如果當媽的把男人護在傘下，成天我兒長我兒短地叫喚，女人會覺得這個男人就像個鼻涕蟲，穿著開襠褲，使她完全失去對雄性的景仰??

《雙面膠》

59、婚姻第一策略，以退為進。夫妻之間，有什么對錯可言？要抓主要矛盾。毛選你讀過沒有？毛選第一章那是克敵制勝的法寶：誰是我們的敵人，誰是我們的朋友，這個問題是革命的首要問題。你不要把跟亞平媽的矛盾上升到跟亞平的矛盾。一個是敵我矛盾，一個是人民內(nèi)部矛盾。這個局勢你要看清楚。一個要嚴打，一個要得饒且饒?！峨p面膠》

60、她的房子就是她的墳墓。

61、你，就是那個被我踩在腳下的根。

62、如果你有男朋友，一定不要約他在哪里見面，那是吵架的根源。你就叫他到家來接你。《王貴與安娜》

63、傷口不被摩擦，就會愈合。

64、媽，你就別為我們操這份心了，不是有一句話嗎？“兒孫自有兒孫福”.《雙面膠》

65、婚姻是一碗牛肉面。浮在上面的寥寥幾片牛肉，不過是為了使寡面下咽而已。《王貴與安娜》

66、我賤賤地賤賤地愛上你。

67、婚姻就是元角分。

68、人的一生是一條上下波動的曲線，有時候高，有時候低。低的時候你應該高興，因為很快就要走向高處，但高的時候其實是很危險的，你看不見即將到來的低谷?！段伨印?/p>

69、“你想我沒？”“想，想你想得都想不起來了?！?《雙面膠》

70、他在外面有風度，又有溫度，我在家里疲勞過度?！段伨印?/p>

71、人為什么要老花眼？就是要讓世界越來越模糊，越來越印象派，越來越美。人這一輩子就是在清楚與模糊中度過的，年青的時候心模糊眼清楚，年老的時候眼模糊心清楚，算是減少痛苦吧！《王貴與安娜》

72、人不由己，心不由己?！段伨印?/p>

73、什么樣的男人決定你有什么樣的命運！《蝸居》

74、25歲未婚，前途無量！《蝸居》

75、通往精神的路很多，物質(zhì)是其中的一種?！段伨印?/p>

76、賊心賊膽都有了，賊在睡覺。

77、現(xiàn)在的人啊，考試都考怕了，做什么事都要提前準備。懷孕嘛，是再正常不過的事，有什么好準備的。《雙面膠》

78、男人是過日子用的，不是裝飾品。

79、但凡有人說肯保護你，基本最終都是以拋棄你為己任，比方說丈夫。這點現(xiàn)實你都認不清，還怎么行走江湖。行走江湖第一條就是：只能信自己。

《妄談與瘋話》

80、結(jié)婚是錯誤，離婚是覺悟，再婚是謬誤，復婚是執(zhí)迷不悟。生孩子是犯個大錯誤，一個人過什么都不耽誤?！峨p面膠》

81、男人若真愛一個女人，別凈玩兒虛的，你愛這個女人，第一個要給的，既不是你的心，也不是你的身體，一是拍上一摞票子，讓女人不必擔心未來；二是奉上一幢房子，至少在擁有不了男人的時候，心失落了，身體還有著落?！段伨印?/p>

82、你抽一輩子煙就燒掉我半套房子。

83、8000塊你還想明年結(jié)婚？沒門！

84、你比那皇帝啊，強多了。在家里不怕被人竄朝亂政，不用擔心自己的兒子是不是自己親生的，一生用不著戎馬生涯，難得逛趟窯子呢，也不怕得花柳病，偶爾一個坎兒半個難關什么的也是應該的嘛。這人哪，不能太舒服了，太舒服了容易得病。《雙面膠》

85、沒結(jié)婚的女人是燕子，自由自在。結(jié)婚的女人是鴿子，到點就回來。有了孩子的女人是鴨子，屁股后面跟一串。《王貴與安娜》

86、錢，來得容易去得快。

87、一個人活到大通透的境界，性與愛，母親或小孩，沒什么不能拿來調(diào)侃，那就是高級智慧?！锻勁c瘋話》

88、此處不留奶，自有留奶處?！段伨印?/p>

89、貸款三十年，利息也滾出一套房子了。《蝸居》

90、帶著負疚去結(jié)婚，不如痛快分手。

91、為先富裕起來的人民服務。

92、人活得自在得靠理智。人活得快樂得靠奢望。人活得失意是理智與奢望之間的落差。人活得絕望是因為你知道這個落差也許永遠不能彌合。《妄談與瘋話》

93、攢錢的速度永遠趕不上漲價的速度。

94、東南西北這種詞語在女人的大腦里就是抽象詞語，與意識流、后現(xiàn)代主義以及納米技術并列?！锻踬F與安娜》

95、我要買處女房！

96、女兒是爸爸的前世情人。

97、男人嘛，新衣?lián)Q舊衣的多得是，但你又見過幾個是換媽的？《雙面膠》

98、永遠不要成為你丈夫家人的對立面，要不然你就失去他了。你自己要把自己的位置擺端正，老婆永遠是外姓人，你要想融入一個已經(jīng)組成了幾十年的家庭里，除了忍就是忍，要么你就不要這個男人，要么你就忍，沒有第三條路可走?！峨p面膠》

99、這次看媳婦先撕破了臉，索性也拉下偽裝，一屁股坐在地上捶胸頓足，呼天搶地。據(jù)安娜說，哭得跟唱戲一樣抑揚頓挫，還帶著河南梆子的原腔原味，讓安娜恍然大悟，原來王貴也是有藝術遺傳的。具體唱腔如下：“我那死老頭子呀，你當年作孽生下個冤家，冤家長大了翅膀硬啦，有了媳婦忘了娘啦。我一把屎一把尿把他拉扯大，我餓肚皮要飯送他出鄉(xiāng)下，他掙的錢我一個子兒沒花。我過來是想幫幫忙的呀，不想還受妖精氣來給她罵，我不活啦??”是一篇非常完整的敘事詩，當時都把王貴和安娜聽愣了?！锻踬F與安娜》

100、儂講的話永遠是濕巾紙，要攪掉2斤水才是它真正的分量?！峨p面膠》

101、多金的男人大多不乖，有才的男人大多桀驁，英俊的男人大多無為，而綜合條件好的男人又被廣為覬覦。抱得全才歸猶如抱著炸彈。《妄談與瘋話》

102、這世界，男人是樹，女人是燈。一棵樹不能擁有好幾盞燈，但一盞燈卻可以照亮好幾棵樹。所以，男女之間，必須小心的是男人，而不是女人！《雙面膠》

103、孩子對父母的情緒變化簡直像風濕病人對天氣的變化一樣敏感，我們很

容易從父母的表情上讀懂今天是可以要玩具還是不可以。這是多年討價還價積累的經(jīng)驗。因此，孩子的察言觀色，首先是從父母那里學來的?！锻踬F與安娜》

104、女人什么時候最毒？女人在付出之后而沒有回報，甚至連一句清楚的抱歉都沒有的時候才會由一條美女蛇變成竹葉青。《妄談與瘋話》

105、生孩子這事，千萬不要為孝敬老人而生，不要為緩和夫妻關系而生，這樣是對孩子的不負責任，生孩子是完全個人的事情，什么時候你覺得心理上準備充分了，什么時候覺得非常期盼了才去要。不然，后面那種繁瑣，絕對能把一個正常女人拖瘋。如果你生的時候是心甘情愿的，再苦都不抱怨，如果是為了什么目的，那種苦是吃不下來的。就跟你自覺自愿地去干工作，和領導強行分配工作一樣，效果能相同？ 《雙面膠》

第三篇：六六中隊工作總結(jié)

一學期以來，我班根據(jù)少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是對六年級處于由少年即將步入青春期的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：盧永鑫同學，他是一名心理上可能有問題的學生，我通過與家長多溝通，與孩子多談心，使得盧永鑫同學的脾氣、性格有了一定的改觀。

2、要搞好一個中隊單靠輔導員孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個中隊的重要環(huán)節(jié)。首先要選好中隊部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任中隊干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任中隊干部，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務。其次，我迅速組織中隊干部學習班干部職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”中隊主題會，使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結(jié)經(jīng)驗教訓。為使中隊干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓班干去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學生都遵守紀律，早讀課上書聲朗朗。如：葉柔君這個中隊長，她做得非常出色，一學期來她都堅持比其他同學早、午都早到學校，她帶學生早讀、午讀登記簿扣獎工作。還有兩位宣傳員梁碧詩、郭俊瑩，每一個月都能按時按量出好班墻報，在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員何楚妮和值日組長的監(jiān)管下，教室、環(huán)境區(qū)都能堅持清掃干凈。

3、積極響應參與學校組織的各項活動。這學期我們中隊的每一位隊員在環(huán)保、捐款、捐物等活動中表現(xiàn)都非常積極。例如：“倡環(huán)保，獻愛心”捐舊掛歷、回收月餅盒，我們中隊捐了55個舊掛歷，43個月餅盒。在為翠園小學捐書活動中，我班捐了幾十本圖書。在捐款活動中，我班捐了三百多元。在這一系列獻愛心活動中，即培養(yǎng)了學生的愛心，也樹立了學生的班集體榮譽感。

4、班手拉手活動。我班開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學習上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫助他共同學好。

5、認真組織開好每一次班中隊會。做到每次中隊會都有準備，中隊長寫好主題，做到師生互動，給學生發(fā)言的機會，讓學生充分說出自己的感受，為班級建設提出自己合理化的建議。這種模式為班級管理爭取到了好的建議。

每個班級總是存在不同的問題，我們班也不例外，例如：有的學生有心理上的問題；有的學生學習習慣欠佳；還有有時不佩帶紅領巾、?？ǖ膶W生。這一系列問題有待下學期進一步解決。

第四篇：六六語文教學計劃

六年級上冊語文教學計劃

一、學情分析

本班共有學生 56人，其中男生 32 人，女生24 人。學生學習狀況：班級整體學習成績一般。優(yōu)生人數(shù)不多，能積極主動的學習，但不夠靈活；差生有幾人，基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學生大部分態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的卻繼續(xù)糊涂，得過且過，一點都沒有危機感。

二、指導思想：

以學校的工作計劃為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

三、教材分析 本冊教材共有課文28篇，其中精讀課文17篇，略讀課文11篇。這六組教材的編排體例與高年段前三冊一致，每組由“導語”“課例”“語文百花園”三部分組成。課例包括4—5篇課文。每篇精讀課文后有思考練習題，略讀課文后也有思考題。部分課文后面安排了 “學習鏈接”，全冊安排“安排“學習鏈接”五次?！罢Z文百花園”依然作為一個獨立的欄目，由“溫故知新”、“口語交際”或“語文大課堂”、“習作”三個欄目組成。其中，“溫故知新”安排了六次，“口語交際”和“語文大課堂”分別安排了四次和兩次，“習作”安排了六次。

四、教學目標

1、復習鞏固漢語拼音，學會生字80個，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學過的形近字，同音字，多音字；會認生字97個，能讀準字音，認清字形。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。能在朗讀基礎上把握主要內(nèi)容，體會思想感情，領悟表達方法。繼續(xù)訓練學生抓住重點句段，加深理解課文思想內(nèi)容。大量積累語言，努力學以致用。能熟練背誦5首古詩詞。

2、樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。聽人說話認真耐心，能抓住要點。能根據(jù)討論的話題，稍作準備，作簡單的發(fā)言，表達清楚，有條理。

3、學習有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復習書信、讀書筆記、建議書等常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，復習學過的九種標點符號的用法。

五、教學措施

1、轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人。

2、在課堂中滲透新理念，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，自學能力及合作交往等能力為主，提高學生語言的聽說讀寫能力。

3、優(yōu)化教學手段，積極使用電教，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率。

4、加強讀寫訓練，啟發(fā)督促學生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習慣，同時指導學生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。

懂得寫作是為了自我表達和與人交流。養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。能寫簡單的紀實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。詳略得當。能根據(jù)表達需要，使用常用的標點符號。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

5、做好月考工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學生掉隊。平時精心設計各類練習。

6、晨誦的宗旨是讓學生過一種幸福而完整的生活，所以，不妨多一些形式來表達，完全不必局限于“誦”這個形式，更不必過于莊重嚴肅，讓孩子感到拘謹，晨誦詩可以按自己興趣讀、可以觀、可以仿寫。通過讀，將作者的感情、詩歌的意境和詩詞作品的語言美再現(xiàn)出來。教師的引領大概分為三步：分析想象感受，把握作者感情。表現(xiàn)形象特點，再現(xiàn)詩詞意境美。讀出韻律節(jié)奏，顯示詩詞的音樂美。晨讀是孩子美妙一天的開始!讓孩子們從晨讀開始每天的學習生活。通過晨讀引領學生用一種飽滿的激情和精神面貌投入到每一天的學習中。充分利用晨誦課，師生一起去領略詩歌的魅力，開啟一個嶄新的黎明，開始一天的學習之旅。每次晨誦課要精心備課，保證誦讀質(zhì)量。根據(jù)學校要求進行農(nóng)歷課程，進行品性詩的誦讀。

7、午讀是為了激發(fā)孩子的閱讀興趣，使學生樂讀。鼓勵孩子讀自己喜歡的書，使學生會讀。引導孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，使學生多讀。我每天擠出時間來，讓他們讀。天天讀，才能養(yǎng)成自覺閱讀的習慣。每天只要走進教室，就讓孩子們養(yǎng)成讀書的習慣。中午的時間，也是讀書的時間。另外，減少重復、無效、無意義的課外作業(yè)，把時間騰出來讓學生進行“自我閱讀”。使孩子們讀書有了充分的時間保證。注意積累。在進行閱讀時，要教育孩子“不動筆墨不讀書”。讓學生根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜愛的形式來記讀書筆記。讀書筆記本應該成為學生自由發(fā)揮的空間。讀到好文章，摘錄好詞佳句，記下心得體會。

第五篇：幼兒案例 六六

每個班級都有個“特別”的孩子，我班也不例外。六六是一個可愛的小男孩兒，好動，注意力不集中，容易受身邊的事物所影響，愛亂發(fā)脾氣。每次上課時總愛東弄弄，西弄弄，左碰碰，右敲敲，一遇到什么不順他心的事就發(fā)飆。有一次集體活動時，小朋友們整理好玩具把小椅子搬來坐中間，而這時的六六，還在地上打滾，于是，我將他拉起來，讓他坐在位置上，我就去忙自己的事情去了。但我一轉(zhuǎn)身他又到地上去了，我又再次將他拉起來按住，過了好久才放開，然后在旁邊靜靜的觀察。發(fā)現(xiàn)才過了一會兒他又在那動了，手抖抖腳動動，眼睛到處亂看。這時，一個小朋友拍了一下他，他馬上拍回，大概拍的太用力了，那個小朋友就向我報告說：老師，六六打我。”六六一聽生氣了，突然站了起來把椅子一摔，氣呼呼的瞪著那個小朋友說：我沒有，你說謊。還行沖上去打那個小朋友。我及時的制止，但他不聽在地上打滾、尖叫、踢凳子、抓衣服，情緒非常的激烈。

從上述可以看出六六多動不是有意的頑皮而是對自己的行為難以控制，六六小動作多，注意力不集中，讓其安靜下來難度較大，但當我提醒時，他還是能聽的，原意去做。當別的小朋友引起他的憤怒或傷心時，他的情緒很不穩(wěn)定自我控制能力差，導致舉止行為缺乏思考和判斷，意識不到被椅子砸去的危險性及砸傷別人的危險。在日常教學中存在著一定程度的學習、交往困難，也打擾了其他小朋友上課。所以我和其他老師商量了一下決定采取點措施幫助六六。

陶行知先生曾說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生。”愛是教育的前提，信任是教育的開始。于是我常常主動與他交流，當他一進門我就主動跟他打招呼，邊做手中的活邊找話題和他聊天，盡管他總是不回應我；一旦空下來，我就找他玩，甚至有時拉著其他小朋友和他一起玩。每次他的爸爸媽媽來接六六，我就和她們聊聊六六在園的情況，給他們灌輸一些“育兒經(jīng)”希望他們不管工作多忙都不能忽略對孩子的教育，平時不僅要關心孩子的生活學習，也要關心孩子其他各方面的教育。

每個孩子都有“閃光點”。我每天觀察六六的生活的點滴，敬克能去挖掘他的長處，并創(chuàng)造機會讓他去表現(xiàn)，以表揚和鼓勵為主，仔細耐心的幫助他，對他微小的進步要加以肯定。如叫他幫忙塞小椅子，然后用驚訝的語氣對他說：呀！六六的小椅子塞得真整齊，幸虧你的幫忙，老師才能做更多的事，謝謝你。又如六六能自己穿脫衣服，所以當他穿午睡穿好衣服時，表揚他：我們班六六真棒，衣服穿得那么好，像個小大人，其他小朋友要向他學習哦。一些不時的鼓勵會讓他對自己充滿自信。

好動的孩子一個突出的特點就是自控能力差，缺乏毅力，不能持之以恒，經(jīng)常會出現(xiàn)反復動搖現(xiàn)象，因此幼兒的轉(zhuǎn)化工作不是一次教育或輔導就能奏效的，而是一個循序漸進的過程。于是我打算和他“打持久戰(zhàn)”對他不苛求過分安靜，不制定過多的清規(guī)戒律，而是由易到難，由小到大，由少到多，一點一點的來。加強他的自制力的訓練。在一日活動中，我利用一切機會訓練其自制力。他經(jīng)常把玩具亂丟，不懂得歸位放好，我就帶他撿起來并整理好。吃飯時，他老愛玩飯，玩得差不多了才吃，所以我就靜靜的坐在旁邊用童趣的語言提醒他或當他沒吃一點事就鼓勵他：咦？六六的小山又矮了一點，六六搬運功加油哦！此外我還對他加強注意力的訓練。在各項活動中培養(yǎng)他的注意力，督促他集中精力完成任務。逐步培養(yǎng)其耐心、專注的習慣。

現(xiàn)在的六六雖然還是會在吃飯、上課時動來動去，但只是偶爾。有時小朋友不小心弄到他，他也不會發(fā)脾氣了，會靜靜地聽這個小朋友解釋。最令人驚喜的是，六六喜歡上了畫畫，有時候他媽媽玩來接他，他可以靜靜的坐在位置上畫好一會。