第一篇：2011年五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把班級(jí)工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們班共有男生 31人,女生 35人。從整體上來(lái)說(shuō)學(xué)生比較遵守紀(jì)律，但一部分孩子聽講習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣都存在一定問(wèn)題。其次,由于學(xué)生多來(lái)自不同的家庭,部分學(xué)生學(xué)習(xí)、自制能力差,很多習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、具體方法措施

1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練, 肯定學(xué)生進(jìn)步。

4、衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生, 認(rèn)真做好廣播操。

5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心。

6、注重家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

7、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

8、要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

9、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

10、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全。

三、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

第一周：組織入學(xué)工作。

第二周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,慶祝教師節(jié)。

第三周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第四周：加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,慶祝國(guó)慶節(jié)。

第五周：繼續(xù)鞏固上幾周的活動(dòng)內(nèi)容、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第六周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第七周：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第八周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第九周：進(jìn)行尊敬父母的教育。

第十周：準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十二周：教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周：向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和安全教育。

第十四周：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。第十五周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。

第十七周：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十八周：加強(qiáng)安全教育, 鼓勵(lì)學(xué)生做最后沖刺。

第十九周：慶元旦,做好總復(fù)習(xí)。

第二十周：期末測(cè)試

2011年9月8日

第二篇：小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

（2011-2012學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共計(jì)19名學(xué)生，其中有男同學(xué)6人，女生13人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

三、工作目標(biāo)：

1．健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

3．加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4．加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

5．配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6．形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7．協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

8．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

9．積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

10．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。作為一名班主任、教師，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則，要不辭辛苦地關(guān)愛每個(gè)可能流失的學(xué)生，用感情和行動(dòng)留住他們，使他們完成九年義務(wù)教育，從而為徹底消除新時(shí)期的新文盲，為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的合格人才而貢獻(xiàn)自己的一份力量。扎扎實(shí)實(shí)工作，努力提高學(xué)區(qū)適齡學(xué)生的普及程度。

四、工作安排：

9月份：

1．組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

2．健全班隊(duì)委，明確分工。

3．“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。

4．對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6．布置黑板報(bào)（以新學(xué)期為主題）。

10月份：

1．開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育。

2．開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

3．作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。

4．開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

5．配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第二期黑板報(bào)。

6．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

7．進(jìn)行愛國(guó)英雄故事賽。

11月份：

1．加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、普通話、演講比賽。

2．重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3．配合少先隊(duì)大隊(duì)部出第三期黑板報(bào)。

4．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

12月份：

1．抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

2．開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3．班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。（慶祝“元旦”）

元月份

1．期末復(fù)習(xí)考試動(dòng)員。

2．評(píng)選班級(jí)期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進(jìn)步小先鋒、學(xué)習(xí)小狀元、文明學(xué)生”。

3．寫好班級(jí)總結(jié)。

第三篇：小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃

五一班班隊(duì)工作計(jì)劃

（2011-2012學(xué)上期）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共計(jì)29名學(xué)生，其中有男同學(xué)18人，女生11人。他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。

三、班級(jí)目標(biāo)：

（一）班級(jí)總目標(biāo)：

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。積極配合學(xué)校開展好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取吧各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色，把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、文明的優(yōu)秀班集體。

（二）具體目標(biāo)：

1、健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

5、.配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

26、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。

8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。

9、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

四、具體措施

1、充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、利用早讀和午休時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

33、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。

4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

5、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

7、重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”，讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。

五、工作安排：

9月份：

1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。

2、健全班隊(duì)委，明確分工。

3、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”活動(dòng)。

4、開好家長(zhǎng)會(huì)。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

6、布置國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備。

10月份：

1、開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育。

2、開展手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。

3、作好“十一小長(zhǎng)假”的安全教育工作。

4、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

5、黑板報(bào)更換。

6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

7、進(jìn)行愛國(guó)英雄故事賽。

11月份：

1、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點(diǎn)抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。12月份：

1、抓好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試。

2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

3、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。（慶?！霸保?/p>

一月份：

1、繼續(xù)抓好復(fù)習(xí)。

2、迎接期末考試。

3、做好假期安全教育，布置假期作業(yè)。6

第四篇：《小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃》

2017五年級(jí)（1）班上學(xué)期班工作計(jì)劃

云溪小學(xué) 馮素平

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我以德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)：堅(jiān)持“以人為本，以德為先”為宗旨，遵循我?！霸诿恳粋€(gè)孩子心中播下幸福的種子”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)以班級(jí)小組管理建設(shè)，校園之星評(píng)比，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、明是非、會(huì)合作、懂分享、有自信、善思考、愛運(yùn)動(dòng)、講文明為目標(biāo)。促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步，爭(zhēng)創(chuàng)具有高度集體榮譽(yù)感和凝聚力的班集體！

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共計(jì) 名學(xué)生，他們已經(jīng)過(guò)四學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性，以德服人，以理服人。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上新臺(tái)階。

三、工作目標(biāo)： 1．健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，通過(guò)實(shí)施班級(jí)小組管理建設(shè)的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，不管規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。4．加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

5．配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的評(píng)比。

6．形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

7．協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生教育。8．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。9．積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。10．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。

四、工作措施

1.組織學(xué)生參加每周一的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的愛國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。2．組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏。

3．通過(guò)班級(jí)小組管理奪紅旗比賽規(guī)，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)小組管理的熱情。把工作細(xì)化，責(zé)任到人，并引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地管理班級(jí)，講方法，講智慧，激活班級(jí)小組管理這盤棋。

4．讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智，西漢劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊x書可以凈化人的心靈，高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人在談話?！?著名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，開展親子共讀活動(dòng)，初定一個(gè)月至少讀四本書。

5．進(jìn)一步加強(qiáng)“書香班級(jí)”文化氛圍建設(shè)，辦好班級(jí)文化展示欄、手抄報(bào)，開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。準(zhǔn)備元旦班級(jí)聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái)。

6．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。利用好班會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(zhǎng)抓不懈；

7．開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與班級(jí)活動(dòng)，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級(jí)的向心力和凝聚力；通過(guò)各項(xiàng)多層次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過(guò)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動(dòng)班級(jí)的整體工作，拓寬教育資源，借助社會(huì)力量開展課外興趣小組活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

8.班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.五、工作安排： 9月份：

1.組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排座位。2.組織觀看開學(xué)教育第一課。3．舉行開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式。4．上好安全教育第一課。5．校園緊急疏散演練。6．布置教室。7．暑假德育作業(yè)講評(píng)。8.學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。9.小學(xué)生法律知識(shí)講座。

10.班級(jí)安全板報(bào)的評(píng)比。11.校園之星評(píng)比，班級(jí)小組建設(shè)評(píng)比及講評(píng)。10月份：

1．慶國(guó)慶：“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)比賽。2．女生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座。3．建隊(duì)節(jié)班級(jí)唱隊(duì)歌、國(guó)歌比賽。4．開展“重陽(yáng)節(jié)”敬老愛老獻(xiàn)愛心活動(dòng)。5．校園之星評(píng)比，班級(jí)小組建設(shè)評(píng)比及講評(píng)。6．學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。11月份：

1．學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2．女生防性侵害安全教育。3．“感恩的心”征文比賽。4．布置主題班級(jí)板報(bào)。5.召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

6.校園之星評(píng)比活動(dòng)，班級(jí)小組建設(shè)評(píng)比及講評(píng)。12月份：

1．召開學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2．開展“12.4”全國(guó)法制宣傳教育系列活動(dòng)。3．緊急疏散演練。

4.第一屆“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

5.校園之星評(píng)比，班級(jí)小組建設(shè)評(píng)比及講評(píng)。元月份

1．班級(jí)慶“元旦”活動(dòng)。2．優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選。3．寫好班級(jí)總結(jié)。

第五篇：第一學(xué)期五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“激活生命夢(mèng)想”的指導(dǎo)思想，以“真”的轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，以學(xué)生評(píng)價(jià)為突破口，以班隊(duì)活動(dòng)為重點(diǎn)，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強(qiáng)化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習(xí)慣，拓展視野，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)推進(jìn)“我是快樂讀書人”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織、文化建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。

3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。

三、年級(jí)基本情況：

本年級(jí)學(xué)生基本能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)較為積極主動(dòng)，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有一些學(xué)生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯(cuò)誤較高。學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，但缺乏自制力。由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

四、工作安排：

九月份：我是快樂讀書人

1、本中隊(duì)開展“我是快樂讀書人”啟動(dòng)活動(dòng)，組建班級(jí)圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計(jì)劃。

2、啟動(dòng)“追夢(mèng)足跡”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓(xùn)練”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行中隊(duì)委員改選，明確職責(zé)。

4、第一期黑板報(bào)的主題四選一。（按大隊(duì)部9月份工作計(jì)劃中的要求進(jìn)行）

5、強(qiáng)化“鞠躬問(wèn)好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。

十月份：愛我中華

1、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，開展“中華頌”慶祝活動(dòng)。

2、開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評(píng)比活動(dòng)。

3、以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。

4、出好第二期黑板報(bào)。

十一月份：安全文明我最棒。

1、以“全國(guó)消防宣傳活動(dòng)”為主題，組織安全教育活動(dòng)。

2、開展“親子閱讀”交流會(huì)。

3、組織學(xué)生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動(dòng)。

十二月份：家校月

1、結(jié)合學(xué)校工作安排，召開家長(zhǎng)會(huì)。

2、組織學(xué)生以“媽媽、爸爸我想對(duì)你說(shuō)”為主題，給家長(zhǎng)寫一封信。

3、出好第三期黑板報(bào)。

一月份：收獲月

1、組織學(xué)生參加“元旦”慶典。

2、開展“學(xué)習(xí)家庭”評(píng)選活動(dòng)。

3、以讀后感的方式，開展“讀書征文”競(jìng)賽活動(dòng)。

4、積極復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試。