第一篇：第二學(xué)期德育總結(jié)

2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期

三二班德育工作總結(jié)

一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、對學(xué)生進行思想品德教育.（1）思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

（2）對學(xué)生進行量化考核

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進

行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。

（2）、增強班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

三二班2010年7月

第二篇：第二學(xué)期德育總結(jié)

阿里吾亞小學(xué)2017-2018年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

在過去的一個學(xué)期里，我校加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持立德樹人、育人為本、德育為先，突出社會主義核心價值體系三個層面的教育，堅守“走好每一步”辦學(xué)理念，秉承和持續(xù)打造“勤”文化，以好習(xí)慣養(yǎng)成和好品質(zhì)鑄就為重點，繼續(xù)緊抓班主任隊伍建設(shè)、班隊文化建設(shè)和少先隊活動，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一、以養(yǎng)成教育為主線，加強德育工作管理。

1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式，是學(xué)校進行德育教育的主要形式之一，也是我校長期堅持的一個特色。每周一，由大隊部組織，全體師生集中操場，在嘹亮的鼓號聲中，舉行每周一次的升旗儀式。宣讀光榮升旗手名單與事跡，激勵全體少先隊員學(xué)習(xí)先進，趕超先進。由學(xué)校中層和德育骨干組成的講師團，圍繞每月一事的主題，通過國旗下的講話對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用。本學(xué)期，我校紅領(lǐng)巾廣播于每周五中午準時和師生見面，圍繞一個主題，以學(xué)生喜聞樂見的形式開展廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活，也加強學(xué)生的思想品德教育。此外，廣播站還利用每天中午用餐的時間播放活潑輕快、積極向上的校園歌曲，每月定期更換，以豐富學(xué)生的校園生活，并濡染學(xué)生情操。

3、認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級學(xué)生行為習(xí)慣“五項獎”評比以及“好習(xí)慣優(yōu)秀班”的評比工作。學(xué)校具體安排了小蜜蜂值周的中隊，少先隊大隊部成員以及學(xué)校中層等對全校各班的班級管理常規(guī)：清衛(wèi)、節(jié)能、課間活動、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操等進行檢查反饋，由少先隊大隊部王老師每周利用五項獎反饋的時間進行全校性的反饋與總結(jié)，每月評出“好習(xí)慣優(yōu)秀班”。五項獎評比和“好習(xí)慣優(yōu)秀班”評比的結(jié)果將作為班主任工作考評和評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

二、完善德育建設(shè)，建立開放型德育新體制

1、進一步增強全體教師的德育責(zé)任意識。

每一位教師都是德育工作者，每一位教師都應(yīng)成為遵守社會公德、弘揚家庭美德、踐行職業(yè)道德的有德之人，要繼續(xù)強化師德規(guī)范，將服務(wù)學(xué)生作為教師不動的信念，將師德的核心“愛”跟師德的本質(zhì)“責(zé)任”體現(xiàn)在教育教學(xué)的每時每刻，切實履行好每一項師德承諾。

2、加強班主任培訓(xùn)機制，強化育人核心力量

班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心，提升他們的職業(yè)道德、教育藝術(shù)是切實抓出德育實效的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期，為增強全體班主任老師的職業(yè)道德，教育藝術(shù)，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生，我們堅持每月一次的班主任例會，利用例會的時間與全體班主任總結(jié)一月工作的得與失，發(fā)現(xiàn)班主任工作中的可圈可點之處，提出下階段還需努力的方向。本學(xué)期，我們在低中高年級分別召開了“班主任工作論壇”，圍繞“愛與智慧——我的班主任工作回首與展望”，“如何有效培養(yǎng)并發(fā)揮班干部作用”和“育人育心從溝通開始”這三個主題，老師們均能積極準備，認真交流，圍繞主題，有經(jīng)驗的老師毫無保留地匯報交流自己的班主任工作的經(jīng)驗，成功之處；而年輕的工作三年以內(nèi)的年輕班主任則認真學(xué)習(xí)，虛心請教，帶著問題和困惑想前輩們請教，在傾聽中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在交流中答疑解惑。

3、加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制

本學(xué)期，我們從班級層面開始全面組建家委會，推進 “家委會會議”、“校訪日”、“家校危機應(yīng)急處置”等三項制度建設(shè)，多渠道向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、實績和成果，通過“校訪日”、“開放日”，讓家長走進教室，走近教師和學(xué)生，溝通教育理念和經(jīng)驗。挖掘家長資源，讓不同職業(yè)的家長走進校園，開展講座、模擬現(xiàn)場、授課指導(dǎo)，讓學(xué)生從中拓展視野，提升素養(yǎng)

各班認真開好家長會，聽取家長意見，熱情接待來校家長，與家長做好溝通、交流。班主任與任課老師利用好校信通、班級微信群等多種手段與家長加強溝通，繼續(xù)實行家訪制度，重點學(xué)生重點訪，和家長共同探尋有效的教育策略和方法。一學(xué)期，各年級均開展了兩次形式不同的家長學(xué)校，均取得了不錯的實效。

三、活動依托，加強少年兒童思想道德建設(shè)

堅持以人為本，實踐育人原則，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計，扎實組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。對學(xué)生進行愛國主義教育，集體主義教育，幸福感教育，讓他們在豐富多彩的活動中產(chǎn)生民族自豪感，提升學(xué)習(xí)幸福感。

（一）常規(guī)活動，常坐常新

圍繞“富強、民主、文明、和諧”、“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24字核心價值理念，結(jié)合我校提出的張小學(xué)生二十字共同品質(zhì)，我校的“每月一事”已初步形成序列。本學(xué)期 “每月一事”的系列主題為：規(guī)則、感恩、誠信、勤奮、自信、責(zé)任。

1、三月份,召開了開學(xué)典禮,為學(xué)生樹立了模范。我們開展了“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生”主題教育。出辦了以“新學(xué)期新面貌”為主題出辦黑板報。

2、四月份,緬懷先烈,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育;各班上了三節(jié)“文明禮儀”主題班會教育;召開了陽光體育運動會。

3、五月份,民族團結(jié)教育我校五月的民族團結(jié)教育以“抓學(xué)習(xí)，求團結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動更加豐富多彩。

4、六月份,舉行了“多彩童年慶六一”文藝匯演。本次活動首先舉行了新隊員入隊宣誓儀式,全校17名學(xué)生光榮地加入了少年先鋒隊組織。接著,全校學(xué)前幼兒班至六年級合計五個班級表演了各自精心準備的20多個文藝節(jié)目,節(jié)目類型形式豐富新穎,有:情景快板劇、講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、相聲、大(小)合唱、獨唱。參演學(xué)生全心投入,盡情展示著純真可愛的神態(tài)、自然協(xié)調(diào)的身姿、清婉明亮的嗓音。他們通過自己的努力,博得了家長和師生的陣陣掌聲。整場的氛圍很好地感染和引導(dǎo)了廣大學(xué)生對美的欣賞,對藝術(shù)情趣的喜愛、追求。

四、繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知,從小就開始并加強文明行為習(xí)慣教育,是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。本學(xué)期,我校狠抓班主任常規(guī)工作,重視對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。有的放矢地進行學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象,有針對性地采取及時有效措施,取得良好成效。

五、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)

環(huán)境育人,環(huán)境造就人。本學(xué)期,各班出辦了一期黑板報,兩期學(xué)習(xí)園地。學(xué)校加大了校園綠化建設(shè),在水泥道路兩旁種植了風(fēng)景樹。同時在教學(xué)樓醒目的地方,采用噴繪做出了提醒,有安全警示語,學(xué)習(xí)勸導(dǎo)語,教師行為提示語,常見了良好的校園文化氛圍。

六、繼續(xù)深化健康教育

(一)3月份,利用班會課各班開展了春季預(yù)防傳染病的專題教育。夏老師組織全校師生開展了春季傳染病預(yù)防、甲型h7n9預(yù)防和預(yù)防野蘑菇中毒專題講座。

(二)5月份,針對對食品安全問題,學(xué)校推出多項舉措加強 “食品衛(wèi)生”的宣傳教育,動員全體師生積極行動起來投入這項工作。

本,在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體教師的支持和配合下,我校的德育工作順利圓滿完成,但也存在一些問題,有待于在今后的工作中繼續(xù)努力和進一步加強改正。相信,只要我們不斷的努力,不斷的進取,我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。

金秋主題隊會，精彩連連

在黨的十九大勝利召開之際，結(jié)合全國少工委提出的積極創(chuàng)建“動感中隊”的要求，本學(xué)期，我校緊緊圍繞習(xí)總書記對少年兒童提出的“立志向、有夢想”“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民”“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”等一系列希望和囑托，開展2017年的金秋主題隊會，此次金秋主題隊會在全校全面鋪開。金秋主題隊會的開展，旨在讓更多的班級規(guī)范地開展中隊活動，并將之常態(tài)化，并在展評中讓更多的年輕輔導(dǎo)員獲得學(xué)習(xí)的機會，促進張涇實驗小學(xué)中隊活動更加健康、有序地成長。

此外，本學(xué)期，我校還開展了“國慶歌詠比賽”“元旦詩歌朗誦會”等傳統(tǒng)的慶祝活動，回顧一個學(xué)期以來的活動，學(xué)校文化氣息漸濃，德育活動，強化滲透。

回顧一個學(xué)期以來的工作，我們一步步走來，扎扎實實、踏踏實實。

反思這一學(xué)期的工作，今后我們還需在一下方面繼續(xù)努力：

1.繼續(xù)強化班主任隊伍的打造和骨干班主任的培養(yǎng)。如何引領(lǐng)青年班主任快速成長，如何讓班主任的工作扎實、細致、有效，如何搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效，減輕負擔(dān)是我們努力的方向。

2.繼續(xù)加強安全教育。有計劃地開展安全教育，讓安全兒子植根于蘇麥熱木學(xué)生心間。切實加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康陽光、積極向上的心理。

3.如何充分利用地方特色，充分運用學(xué)校周邊資源開展富有特色的活動。

阿里吾亞小學(xué)

2018年7月6日

第三篇：2010-2011第二學(xué)期德育總結(jié)

2010—2011第二學(xué)期德育工作總結(jié)

2010至2011第二學(xué)期的德育工作，在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全校師生的共同努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：：

一、基本情況

在這一學(xué)期的德育工作中，我們始終全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)德育工作的規(guī)定》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合學(xué)校具體實際，堅持德育的主體性原則，積極開展了有針對性的德育工作，繼續(xù)發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進素質(zhì)教育。

二、德育隊伍建設(shè)

新學(xué)期開始,學(xué)校對德育工作非常重視，明確分工；把積極肯干有上進心的年輕教師充實到班主任隊伍中來，并努力從不同途徑，用不同方式提高他們的業(yè)務(wù)水平，增強班主任工作的責(zé)任。努力爭取班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,增強了班主任的工作熱情,對班主任的能力有了很大的提高；成立了錦秋中學(xué)新一屆學(xué)生會，使之不僅成為學(xué)生鍛煉能力的平臺，又是學(xué)校與學(xué)生密切聯(lián)系的紐帶和橋梁。

三、改革常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育。

1、這學(xué)期根據(jù)我校實際,充分發(fā)揮德育、學(xué)生會職能,狠抓了常規(guī)管理，對衛(wèi)生、紀律等常規(guī)進行不定期檢查及時通報，對有悖于常規(guī)管理的班級，及時讓有關(guān)責(zé)任人簽字，并及時反映到本班班主任處，使事情得到及時的糾正和處理。使學(xué)生看在眼里，教師服在心里。

2、培養(yǎng)中學(xué)生講究衛(wèi)生、文明禮貌、遵規(guī)守紀的習(xí)慣，不是抽象的說教，我們把它作為一種具體的、富有實際內(nèi)容的工作常抓不懈。從小事抓起、從點滴做起、從早晨上學(xué)到晚上放學(xué)，從清掃衛(wèi)生到自行車排放，從同學(xué)之間相互尊重到尊敬師長，從遵守校規(guī)校紀到遵守社會公德、國家法律法規(guī)，經(jīng)常講、反復(fù)講。對典型的好人好事及時表揚（對三件拾金不昧的典型事例進行了全校表揚，對108件好人好事文檔記錄留作班級考評）。對違紀行為該批評的批評，該通報的通報。做到好人好事有人夸，違紀行為有人抓。針對以上方面，我校舉行了一系列的活動，例如：“愛我校園、凈我校園，從我做起、從現(xiàn)在做起”；“珍愛生命，安全第一 安全教育月活動”；“我的優(yōu)點大家談”等主題班會都收到了良好的教育效果，學(xué)生的養(yǎng)成教育逐步變成現(xiàn)實——成為自覺的行動。

四、采取多種形式培養(yǎng)愛國情操。

熱愛社會主義祖國是對中學(xué)生進行愛國主義教育、培養(yǎng)愛國情操的主題，全面實施縣教委德育系列化教育活動，除保持雙周一次的升旗儀式進行愛國教育教育外，我們本學(xué)年還適時的穿插舉行了大型的壁報展：利用手抄報、墻報、黑板報、宣傳櫥窗；“錦秋之聲”廣播等形式進行宣傳教育，收到良好的教育效果，極大鼓舞了學(xué)生的愛國熱情。

五、協(xié)助加強公寓管理，不斷探索公寓管理的新路子。

我校通過社會力量辦學(xué)，建起了兩棟學(xué)生公寓樓，對這種公寓管理模式，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗，由于是多方協(xié)作，責(zé)任誰主誰次，如何搞好責(zé)、權(quán)的分工，一時難以協(xié)調(diào)，盡管如此，我們政教處還是盡其所能，配合、協(xié)助后勤共同管理公寓，不管白天，還是夜間，不論召開學(xué)生會、家長會、班主任會議，都作了大量細致的工作。取得了一些列管理工作的經(jīng)驗，同時也有不少難以訴說的辛酸。但我們以一切為了學(xué)生為宗旨，盡職盡責(zé)。

六、探索心理健康教育。

學(xué)校心理教育不是為了裝門面，而是一項科學(xué)、細致又緊迫的一項工作，盡管我校心理健康教育工作剛剛起步。但考慮到心理素質(zhì)是人的根本素質(zhì)，關(guān)系到人的整體發(fā)展，心理健康教育的根本目的是“開拓心理，提高素質(zhì)”，如果一個人的心靈開放了、安全了、自由了，這個人就能夠獲得最大限度的發(fā)展，所以我校對此高度重視,經(jīng)努力被國家基礎(chǔ)教育實驗中心評為“中國學(xué)校教育心理健康行動研究”試驗基地。學(xué)校利用以上有利的條件，在全校掀起了心理健康教育研究的新高潮，班主任、老師、學(xué)校各方面的管理人員都對學(xué)生進行不同層面心理教育, 有問題及時與學(xué)校、家長取得了聯(lián)系（致家長的一封信、家訪、打電話等形式）。防止學(xué)生心理不健康，避免一些偶發(fā)不安全的事件的出現(xiàn)。針對八、九年級學(xué)生心理較復(fù)雜、較脆弱，校委會、級部特意對他們進行了心理輔導(dǎo)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動中培養(yǎng)了健康、開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)了自主自動參與活動的能力。

總之，在一學(xué)期的工作中，有不少的收獲，但也有一些工作失誤。而在今后的工作中，我們將揚長避短，總結(jié)經(jīng)驗，狠抓常規(guī)管理，注意養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們將一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生，努力爭創(chuàng)“四有”人才，以逐步實現(xiàn)現(xiàn)代教育的目標。

2010—2011第二學(xué)期德育工作總結(jié)

錦秋中學(xué)

2011-7-10

第四篇：09-2010第二學(xué)期德育總結(jié)

科蒙中學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

在科蒙中學(xué)校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校政教處依托廣大師生，堅持全員育人的理念，不斷推進德育創(chuàng)新工作，探索德育系列課程的開發(fā)與研究，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生，德育方式更加吸引學(xué)生，追求德育的無痕性，德育工作實效不斷提高。經(jīng)過全體師生的共同努力，我們順利地完成了《科蒙鄉(xiāng)中學(xué)2009—2010學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃》中的各項工作，同時認真完成了上級教育行政部門布臵的各項德育工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、重點工作：民族團結(jié)教育年，以?增進團結(jié)、促進和諧、推動發(fā)展?為主題。

校長劉詠春老師強調(diào)四點：

一、加強學(xué)習(xí)，提高認識，充分認識學(xué)校民族團結(jié)教育的重要意義。

二、結(jié)合學(xué)校實際，調(diào)整課程，落實課時安排。

三、積極開展形式多樣，豐富多彩的活動進行民族團結(jié)教育。在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的基礎(chǔ)上，注意發(fā)揮各種民族團結(jié)教育的方法和途徑的綜合作用，提高民族團結(jié)教育的效果。

四、強化督導(dǎo)，狠抓落實。

二、具體工作與措施：?開展十個一活動?加強馬克思主義理論教育，深入開展民族團結(jié)教育，使?三個離不開、四個認同、五個互相、六個好?思想觀念深深扎根于全體師生心中。

第一階段：學(xué)校實踐階段

第一步：二月、六月深入開展學(xué)習(xí)教育活動；開學(xué)前后科蒙鄉(xiāng)中學(xué)師生展開民族團結(jié)集中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論知識，使全體師生入腦入心。

第二步：深入開展民族團結(jié)為主題的主要實踐活動； 三月

1、由黨支部、政教處牽頭組織民族團結(jié)師生結(jié)對子活動。

2、同時深入開展?學(xué)雷鋒活動、公民道德?為主題的教活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。

3、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，?管好自己的嘴，不隨地吐一口痰、不出口成 ‘臟’；管好自己的手，不亂扔一次垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不違反交通規(guī)則、不踐踏一次草坪?。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習(xí)慣。

4、開展校級班主任工作能手、班主任工作帶頭人的評選，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師積極從事班主任工作。四月

1、做好開學(xué)典禮，上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生頒獎大會，2、慶祝?三八?節(jié)活動

3、安排做好七年級家長學(xué)校培訓(xùn)，八、九年級召開家長會。

4、組織師生測試民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會知識。在一次加強民族團結(jié)理論知識入腦入心。5、4月18日中午，在學(xué)校教室舉行了七年級讀一本好書、八年級?祖國在我心中?征文比賽活動。各班語文老師在班級競賽的基礎(chǔ)上，每班選出5-7名選手參加校級比賽。比賽時，學(xué)生按要求進行現(xiàn)場作文。目前，將分年級依據(jù)分數(shù)排名，此次讀書征文比賽是學(xué)校?打造書香校園?列活動之一 五月 民族團結(jié)月。

1、首先各班主辦一期民族團結(jié)黑板報由政教處團支部檢查評選。

2、校黨支部政教處組織師生5月24日下午，科蒙鄉(xiāng)中心中學(xué)舉 行?民族團結(jié)?演講比賽。18位小選手講道理振振有詞，鏗鏘有力；擺事實引經(jīng)據(jù)典，感人至深；不僅讓同學(xué)們懂得民族團結(jié)的意義，還知道民族團結(jié)自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且激發(fā)了他們熱愛新疆決心。

3、人間有愛——科蒙中學(xué)中心中學(xué)師生為云南干旱踴躍捐款5月11日下午，在學(xué)校團委、政教處的組織下，全校師生開展了獻愛心的活動。，老師、同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢，表達了自己的一份愛心，4、加大青年班主任的培養(yǎng)力度，德育處特次組織年青班主任六人前往江蘇中學(xué)聽專家米裕慶、趙國柱關(guān)于小學(xué)思想品德講座，都頗有心得與收獲。同時舉行班主任工作技能交流，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

5、繼續(xù)加強年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，每月定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，交流溝通加強學(xué)生德育管理工作。

6、抓好團隊，學(xué)生會工作。

團組織、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機構(gòu)，是進行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項大型活動都應(yīng)放手讓團隊、學(xué)生會去組織、安排、處理。每月按時檢查學(xué)生的儀容儀表、主題班會、黑板報、每天檢查衛(wèi)生、大課間操及各種大型集會紀律做好記錄進入班級量化考核。使學(xué)校的團隊工作有一個新的開端。

7、開展?五一?運動會，為增強學(xué)生體質(zhì)，舉辦豐富多彩體育項目。六月

1、文藝匯演唱紅歌。祖國在我心中。

2、科蒙鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校組織召開了主題為?加強法制安全管理，建設(shè)平安校園?的家長會議，據(jù)統(tǒng)計本次家長會，家長的參會率達到了97%，從而保障了安全教育的效果。本次安全教育專題家長會的召開，引起與會家長的共鳴，全校師生及所有家長在增強安全意識、強化安全教育方面達成了共識。大家一致認為，此次會議明確了各自責(zé)任，加強了有效互動，架起了學(xué)校、家長、社會溝通的橋梁，為進一步做好學(xué)校安全各項工作奠

3、為了強化教育為人民服務(wù)，為社會服務(wù)意識，科蒙鄉(xiāng)中心中學(xué)積極開展?兩個走進?活動。2010年7月3-4日下午，班主任走進學(xué)生家庭，了解學(xué)生暑假生活情況，聽取家長對學(xué)校、班級管理的意見和建議。教師走戶入鄉(xiāng)宣傳民族團結(jié)、上級文件精神、安全衛(wèi)生知識。通過此次活動讓家長更多了解學(xué)校的教育方針、子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)和行為，增進教師、學(xué)生和家長的溝通，加強了家校聯(lián)系。

4、社會公益性的德育實踐活動。學(xué)生從中不僅獲得了人生意義的感悟，從身邊做起，從小事做起；從我做起則更有利于引導(dǎo)學(xué)生說、學(xué)、做合一，知行統(tǒng)一。團支部帶領(lǐng)學(xué)生參加進衛(wèi)生院、派出所打掃衛(wèi)生的社會實踐活動，學(xué)生們?yōu)樽约盒⌒∧昙o，發(fā)揮個人潛能而歡欣鼓舞，這正是愛家鄉(xiāng)的具體體現(xiàn)；向別人宣傳環(huán)保，首先要從自己做起，這樣也提高了學(xué)生的自律性和社會責(zé)任感。第二階段：宣傳學(xué)習(xí)典型階段。本學(xué)期末評出?合格小公民??民族團結(jié)小衛(wèi)士??知法小交警??民族團結(jié)標兵?結(jié)對子中的好人好事等總之要求：對主題實踐活動中或各年級各班級涌現(xiàn)出的民族團結(jié)先進典型進行宣傳和學(xué)習(xí)。

第三階段：大力開展先進典型學(xué)習(xí)活動；我校在學(xué)校廣場召開文明?文明表彰總結(jié)大會?，對活動中涌現(xiàn)出的一批先進班級和先進同學(xué)頒發(fā)了獎狀。劉詠春校長作了總結(jié)發(fā)言，對涌現(xiàn)出的先進同學(xué)進行了表彰，同時指出了校園中仍然存在的一些不和諧的行為，激勵大家再接再勵，共創(chuàng)科蒙中學(xué)中心良好的行為風(fēng)尚。

三、德育工作喜有收獲。

通過本學(xué)期民族團結(jié)教育活動，使全體師生牢固樹立了正確的國家觀、民族觀。進一步增強穩(wěn)定壓倒一切意識，民族團結(jié)意識，遵紀守法意識和社會責(zé)任意識，成為民族團結(jié)的維護者、促進者。

四、德育今后工作、冷靜反思不足 本學(xué)期以來，盡管德育工作取得一定成果，但難以掩蓋一些不足之處。首先，政教處因人手少，布臵工作與廣大班主任溝通不夠，工作過程中失誤不少，比如工作態(tài)度急躁急于求成。其次，班主任對于德育工作的認識并不能完全到位。一些班主任只是重視抓學(xué)生的文化成績，忽視德育工作；一些班主任對于學(xué)校德育工作敷衍了事，征文評比或撰寫反思老是叫班上少數(shù)幾個學(xué)生寫了交差，無視其他幾十位學(xué)生的乞求得到肯定的眼光；少數(shù)班主任把完成學(xué)校布臵的工作當(dāng)做?服從命令?，是在?受別人管?，甚至抱著?我不做你能怎么樣？?的想法，做工作時是想著的是自己的感受而不是學(xué)生的利益，學(xué)校的工作落實不下去；個別班主任不能到崗到位，做事拖拉，已引起校長室的關(guān)注。另外，初一年級的良好學(xué)習(xí)氛圍雖初步形成，但離初

二、初三年級仍有不小的差距，需要初一班主任和所有任課教師投入更多的努力。

科蒙鄉(xiāng)中學(xué)德育處 二0一0年七月

第五篇：09-10第二學(xué)期德育總結(jié)

仁懷市林坪希望小學(xué) 2009—2010學(xué)第二學(xué)期

德 育 工 作 總 結(jié)

二○一○年七月八日

仁 懷 市 林 坪 希 望 小 學(xué) 2009—2010學(xué)第二學(xué)期德育

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期來，在各級黨委、政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，認真落實黨的教育方針和《中小學(xué)德育綱要》，堅持教育改革創(chuàng)新，注重“以人為本，服務(wù)學(xué)生”，以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為工作重點，以班會課、活動課、重大節(jié)日為開展德育工作的主戰(zhàn)場。深挖教材中的德育內(nèi)涵，真正把德育滲透于各學(xué)科的教學(xué)之中，做到“一課一德”，密切聯(lián)系學(xué)生特點，開展豐富多彩的課外德育課堂，學(xué)生在思想上得以陶冶，使得我校德育工作躍上了一個新的臺階。

一、堅持以人為本的德育思想

以德為首，以德育人，以德服人是我校工作的目標，工作中強化了德育的目標管理，切實把德育組織健全，以抓少先隊為龍頭，真正的把德育工作貫穿于各項工作之中，以班會課、活動課、重大節(jié)日和專題活動為開展德育工作的主戰(zhàn)場。深挖教材中的德育內(nèi)涵，真正把德育滲透于各學(xué)科的教學(xué)之中，做到“一課一德”，密切聯(lián)系學(xué)生特點，開展豐富多彩的課外德育課堂，使學(xué)生在思想上得以陶冶。堅持以人為本，以不同層次的理想，道德、紀律和教育活動，形成全面、系統(tǒng)的科學(xué)體系，把德育教育落于實處。以對學(xué)生的養(yǎng)成教育為主要渠道，進一步強化“三風(fēng)”建設(shè)，全面提高學(xué)生道德認識水平，堅持和樹立“德育為首，教書育人，育人為先”的思想，全面推進我校德育工作。

二、以少先隊為龍頭，強化組織建設(shè)，發(fā)揮職能作用。

本學(xué)期以來，學(xué)校成立了以校長為組長，工會主席、少先隊輔導(dǎo)員為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作中做到了分工合作。責(zé)任到人，使得工作健康，有序開展。

1、各組織工作思路明確，工作有計劃、有步驟地順利開展。

2、開校之初，學(xué)校各班認真組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》和 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。切實抓好班風(fēng)建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。

3、學(xué)校均以節(jié)日為契機，大力開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、建”活動。我校少先隊切實履行職責(zé)。開展了豐富多彩的活動：把德育置于各種活動之中，抓好了主題性教育活動。

①、3月12日，為增強學(xué)生環(huán)保意識，我校開展了植樹活動。②、3月18日，全體教師集中家訪，加強了和家長的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的有效管理搭建了橋梁。

③、3月26日、組織全體師生進行抗旱救災(zāi)捐贈活動，培養(yǎng)學(xué)生大愛無疆的思想。

④、3月29日，行政人員對教室布置檢查情況進行督促檢查，規(guī)范了班級文化布置，營造良好的育人環(huán)境。

⑤、4月2日，對全體師生進行清明假安全教育，嚴防森林火災(zāi)的發(fā)生，防患于未然。

⑥、4月19日，為進一步凈化校園周邊環(huán)境，學(xué)校開展了校園周邊環(huán)境整治、整臟治亂大清理專項整治活動，收到明顯的效果。

⑦、4月21日，集中全體師生為玉樹遇難同胞哀悼并下半旗志哀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷。

⑧、4月27日，林坪希望小學(xué)首屆春季運動會召開，將我校體育工作和陽光體育工程推向了新的高潮。

⑨、4月30日，集中全體師生進行五一假期安全教育，樹立安全第一的思想

⑩、5月11日，我校舉辦“我是90后”演講比賽,抒發(fā)了學(xué)生的情懷，⑾、5.14參加我是90后演講比賽獲良好名次。

⑿、5.31我校舉行“絢麗校園，放飛夢想”為主題的六一文藝匯演。6.1在鄉(xiāng)舉辦的六一文藝展演中獲組織獎。

⒀、6.13廣播操比賽。

（1）、3月份開展了紀律安全教育系列教育活動。（2）、4月分開展春季體育運動會。

（3）、5月份“我是90后”演講活動。

（4）、6月份兒童節(jié)慶祝系列活動及安全教育月相關(guān)活動。

4、切實加強國情教育，堅持每周升降旗制度，全體教師在升降國旗時必須到操場排隊參加，在學(xué)生面前樹立了榜樣，每周堅持國旗下的講話，讓學(xué)生對國旗了解。

三、拓展德育環(huán)境，增強德育意識

1、學(xué)校堅持了每周家訪日集中家訪和平時家訪相結(jié)合，本學(xué)期召開了全校學(xué)生家長會，增進了教師與家長的聯(lián)系，深得學(xué)生家長和社會的好評

2、少先隊根據(jù)學(xué)校實際，制定了切實可行的班級考核制度，開展了形式多樣的評比活動，做到了激勵先進，本學(xué)期來表現(xiàn)較為優(yōu)秀的班級有四年級班、和一年級班，較為良好的班級有六年級等。

3、為了強化學(xué)生法制意識，我校開展了法制知識講座和學(xué)生禁毒警示教育、學(xué)生逃生演練等活動，增強了師生的安全意識。

四、以德為首，強化師德建設(shè)

每周堅持政治學(xué)習(xí)，工會認真組織學(xué)習(xí)了“十七屆四中全會”精神和師德專項學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做到了“三個保證”，要求教師學(xué)以致用，增強了教師的工作責(zé)任感和事業(yè)心，提高了認識水平，促進了教學(xué)工作的進程。

五、存在的問題及今后的打算

由于受環(huán)境及資源因素的影響，工作中還存在許多不足之處，收到的效果還不是很滿意，特別是在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，還需要下一翻苦工夫。但是，我們堅信，堅持就是勝利，只要我們不斷的努力，林坪希望小學(xué)教育的未來會更加美好。

仁懷市林坪希望小學(xué)

二○一○年七月八日