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      迎開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)材料(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 15:00:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:迎開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)材料

      迎開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)材料

      尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo):

      受羅主任委托,我對(duì)板橋中心校開(kāi)學(xué)工作作如下匯報(bào):我校全體師生在新的一學(xué)期里,以新的姿態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,學(xué)校工作一開(kāi)學(xué)就步入了正規(guī)、健康的軌道。

      一.開(kāi)學(xué)工作方面

      1、教師到位情況。

      為了充分做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員于8月23日全部上班,當(dāng)天上午,召開(kāi)班子會(huì),分析上學(xué)期學(xué)校工作的得失,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,并討論本學(xué)期的工作安排進(jìn)行分課。8月24日全體教師報(bào)到,并召開(kāi)教師會(huì),統(tǒng)一思想,傳達(dá)上級(jí)文件精神,要求各科室及教師備課并制定本期計(jì)劃,并且要求各計(jì)劃在制訂的同時(shí)一定考慮與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合,做到相互關(guān)聯(lián),切實(shí)把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處。8月25日~8月26日學(xué)生報(bào)名注冊(cè), 8月27日徹底清掃校園衛(wèi)生,正式按課表上課。

      2、學(xué)生入學(xué)情況。

      為保證每個(gè)學(xué)生能按時(shí)入學(xué),做好防流控輟工作,我校對(duì)于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生一路綠燈,特別是務(wù)工返鄉(xiāng)民工的子女入學(xué)更是實(shí)行無(wú)條件接收政策,對(duì)于沒(méi)有及時(shí)報(bào)到的原有學(xué)生,我們要求教師做好跟蹤家訪工作,及時(shí)了解他們的去向,到目前為止,我校所有學(xué)生都按時(shí)到校上課。學(xué)生總?cè)藬?shù) 人,其中女生 人。義務(wù)教育階段適齡兒童全部入學(xué),入學(xué)率100%,招收一年級(jí)新生 人,鞏固率100%。遵照上級(jí)文件精神,我校加強(qiáng)了學(xué)前教育的投入力度,最大限度調(diào)配了大教室,配置了新的課桌椅及輔助性設(shè)備,配置了幼教專業(yè)教師隊(duì)伍從事學(xué)前教育.從開(kāi)學(xué)以來(lái)的教師工作表現(xiàn)來(lái)看,我校教師工作充滿熱情,使我校開(kāi)學(xué)的教學(xué)上路快,進(jìn)展順利。

      3、執(zhí)行收費(fèi)情況。

      落實(shí)上級(jí)政策,我們按照上級(jí)文件精神,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生實(shí)行人文關(guān)懷,不違規(guī)向?qū)W生多收一分錢。課輔發(fā)行,醫(yī)療保險(xiǎn)自愿參加,不強(qiáng)制操作。

      4、營(yíng)養(yǎng)午餐工程運(yùn)作情況。

      為了保證學(xué)生能吃了舒心、安全的午餐,學(xué)校在假期中就作好了相關(guān)準(zhǔn)備工作,成立了采購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分別對(duì)各項(xiàng)食品進(jìn)行了廣泛調(diào)研,實(shí)行了定點(diǎn)采購(gòu),對(duì)原采購(gòu)點(diǎn)進(jìn)行了篩選,確保采購(gòu)工作順利安全。開(kāi)學(xué)后對(duì)食堂進(jìn)行了全面整改和消毒,并召開(kāi)了多次食堂工作人員會(huì),對(duì)食堂工作人員作了工作上的調(diào)整和安排。目前,我校全體學(xué)生已按時(shí)開(kāi)餐。

      二.規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。

      堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神,按作息時(shí)間表安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作,優(yōu)化措施規(guī)范管理,部門工作求新實(shí)效。

      1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),于29日舉行了開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安辦室結(jié)合《開(kāi)學(xué)第一課》文件精神分別從不同層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng)和教育,教師代表、學(xué)生代表分別在典禮了作了表態(tài)發(fā)言,表示力爭(zhēng)在教學(xué)及學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī)。開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)了班主任工作會(huì),對(duì)班級(jí)管理工作、班級(jí)文化、衛(wèi)生養(yǎng)成教育、午餐帶隊(duì)工作等作了具體安排,目前各項(xiàng)工作已步入正軌。

      2、深化課改,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,挖掘遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源,讓農(nóng)村學(xué)生學(xué)到更多更廣泛的知識(shí)。引導(dǎo)教師不斷更新知識(shí),提高自身文化素養(yǎng),為爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師而努力。加強(qiáng)質(zhì)量管理,教師制訂培優(yōu)幫困計(jì)劃,每周做好輔導(dǎo)記載。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合我校市級(jí)課題《生態(tài)課堂背景下小學(xué)語(yǔ)言語(yǔ)文閱讀教學(xué)》,聽(tīng)課內(nèi)容主要看教師的教,主要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)效果、基本素養(yǎng)等幾個(gè)方面上是否充分體現(xiàn)課改精神,看學(xué)生的學(xué),重點(diǎn)看在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動(dòng)參與、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。要求課堂上學(xué)生主動(dòng)參與,合作探究,勇于創(chuàng)新。學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)初出臺(tái)了一期教學(xué)教研???,為教師和學(xué)生作出了及時(shí)而正確的導(dǎo)向宣傳。

      3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)檢查制度。學(xué)校對(duì)教師各項(xiàng)工作實(shí)行兩周一查已形成常規(guī),開(kāi)學(xué)以來(lái),已進(jìn)行一次教學(xué)檢查,教師的備課平均達(dá)到五課時(shí),作業(yè)次數(shù)最多每周達(dá)到7次,教師備課脈絡(luò)清晰,字跡工整,上課、批改作業(yè)一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      三.狠抓安全工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定 加強(qiáng)安全管理。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),進(jìn)一步健全安全管理制度,并與家長(zhǎng)簽訂《家校安全公約》,保證師生安全。在開(kāi)學(xué)典禮上舉行了“ 千人安全簽字儀式 ”,各班結(jié)合班隊(duì)會(huì)開(kāi)展安全教育,規(guī)范學(xué)生行為。開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、不得做危險(xiǎn)的事情等。

      第二篇:開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)

      開(kāi)學(xué)檢查匯報(bào)

      學(xué) 校:山陽(yáng)縣第二幼兒園 檢查人:朱才虎

      (一)基本情況

      1、現(xiàn)有教師77人,到崗76人,病假1人(病毒性心肌炎,請(qǐng)假手續(xù)在完善中)。

      2、報(bào)名幼兒738人(大班246人、中班226人、小班266人),設(shè)班18個(gè)(大、中、小分別為5、5、8個(gè))。

      3、開(kāi)園準(zhǔn)備充分,秩序井然。教師提前到崗,衛(wèi)生打掃徹底,報(bào)名工作精心組織、緊張有序。9月3日起,正常展開(kāi)保教活動(dòng)。

      4、收費(fèi)規(guī)范公開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定;公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù);保險(xiǎn)費(fèi)自愿辦理,另設(shè)窗口。

      5、領(lǐng)導(dǎo)兼課落實(shí)到位。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周兼課不少于8節(jié),已上分工表。

      6、保教活動(dòng)規(guī)范,沒(méi)有為幼兒訂購(gòu)學(xué)前用書(shū)。

      7、兩餐兩點(diǎn)管理規(guī)范。有科學(xué)的食譜,主糧、蔬菜、輔料定點(diǎn)采購(gòu),規(guī)范儲(chǔ)存、規(guī)范留樣、規(guī)范加工,教師陪餐。

      8、安全管理重視。安全責(zé)任書(shū)簽訂到位;召開(kāi)了四次安全 培訓(xùn)會(huì);組織進(jìn)行安全隱患排查。

      9、暑期教師整訓(xùn)活動(dòng)安排扎實(shí)、內(nèi)容豐富、效果明顯。

      (二)存在問(wèn)題

      1、雖然經(jīng)過(guò)短期的崗前培訓(xùn),但還有部分教師不能完全適應(yīng)幼兒教師崗位要求,保教技能與崗位要求還有差距。

      2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善,安全隱患多?;顒?dòng)室寢室、灶房、樓道窗門無(wú)防護(hù)網(wǎng);墻壁不銹鋼條棱角銳利;“安全出口”指示牌不牢固;洗手間地面光滑等。

      (三)處理措施

      1、建議學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)崗位培訓(xùn),采用多種形式,提高教師的保教素質(zhì)。

      2、建議學(xué)校向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),趁工程未驗(yàn)收,安排工隊(duì)加裝防護(hù)網(wǎng)、對(duì)墻角進(jìn)行軟包處理、設(shè)法固定走廊的“安全出口”指示牌、給洗手間鋪上防滑墊。

      2014年9月5日

      第三篇:迎檢市局開(kāi)學(xué)工作檢查的匯報(bào)材料

      江都區(qū)邵伯鎮(zhèn)中學(xué)迎檢市局開(kāi)學(xué)工作檢查的匯報(bào)材料我校8月25日老師報(bào)到,30日學(xué)生報(bào)到。學(xué)生正式上課以來(lái),各方面工作開(kāi)展有序?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)向市局領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào):

      一、在辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為方面采取的措施

      初一年級(jí)學(xué)生嚴(yán)格按照分班考試成績(jī)均衡分班,實(shí)現(xiàn)均衡教育,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。學(xué)校落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,禁止教師無(wú)教案上課。學(xué)校要求老師備好一周課,上好第一堂課。上課前一天,主管教學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處同志到老師辦公室檢查教案,加蓋印章。開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校行政值班工作也走上了常規(guī),督查了學(xué)校全天的工作。目前學(xué)校沒(méi)有收費(fèi),我校將在開(kāi)學(xué)后第二周召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)布置服務(wù)性收費(fèi)。

      二、控流保學(xué)方面所做的工作

      對(duì)控流保學(xué)工作,學(xué)校十分重視,分別召開(kāi)了校長(zhǎng)辦公會(huì)、校中層行政會(huì)、班主任工作會(huì)和全體教師大會(huì),明確任務(wù),制定措施,責(zé)任到人,要求對(duì)貧困家庭的學(xué)生先入學(xué)后交費(fèi),甚至減免學(xué)費(fèi);對(duì)未到校的學(xué)生,必須詢問(wèn)原因,盡量做到讓每個(gè)學(xué)生入學(xué)。

      三、新課程起始年級(jí)培訓(xùn)落實(shí)情況

      針對(duì)新學(xué)期新課程要求,我校從8月25日開(kāi)始,貫徹落實(shí)新課標(biāo)精神,組織七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師,八年級(jí)物理老師和九年級(jí)化學(xué)老師學(xué)習(xí)新教材新要求,并制定相關(guān)計(jì)劃,各教研組教師開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、制定計(jì)劃。

      四、暑假作業(yè)批改評(píng)講和上好開(kāi)學(xué)第一課情況

      學(xué)校要求各班級(jí)老師認(rèn)真批改暑假作業(yè),對(duì)難題、易錯(cuò)題有針對(duì)性的評(píng)講,由各年級(jí)主任負(fù)責(zé)督促檢查。班主任負(fù)責(zé)上好開(kāi)學(xué)第一課,特別是進(jìn)行思想教育工作,新接手的班主任要及時(shí)了解本班學(xué)生基本情況,對(duì)特殊學(xué)生要關(guān)懷備至。

      五、有效利用多媒體優(yōu)化課堂教學(xué)

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我校組織專人培訓(xùn)各科老師學(xué)習(xí)鞏固多媒體技術(shù),目前教師使用多媒體上課率達(dá)100%,優(yōu)化了課堂效率,這已成為邵伯鎮(zhèn)中學(xué)課堂教學(xué)的一大亮點(diǎn)。

      六、學(xué)校飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、后勤保障等方面的情況

      學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)食堂、小賣部工勤人員食品衛(wèi)生安全的宣傳教育,樹(shù)立“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”意識(shí),避免發(fā)生食物中毒事故。另一方面按《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),嚴(yán)把食物的進(jìn)銷關(guān),確保所銷售的食品無(wú)變質(zhì)、變味,衛(wèi)生安全;嚴(yán)把工作間進(jìn)出關(guān),做好防毒、防盜、防火的管理工作。同時(shí)進(jìn)一步健全食物中毒應(yīng)急預(yù)案,明確一旦出現(xiàn)食物中毒所立即采取的措施。

      總而言之,我校開(kāi)學(xué)工作平穩(wěn)有序。目前學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正常軌道。

      第四篇:開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)

      開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)

      青山小學(xué) 王光強(qiáng)

      2月25日至2月27日,我們一行四人檢查了北片的11所小學(xué)、幼兒園、中學(xué)。現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

      我負(fù)責(zé)的內(nèi)容是教學(xué)管理中的各學(xué)科備課與備課本上書(shū)寫(xiě)的計(jì)劃,在檢查中發(fā)現(xiàn)到一些可供學(xué)習(xí)借鑒的地方,具體為:

      (一)管理規(guī)范

      大部分學(xué)校對(duì)教師要求嚴(yán)格,教師書(shū)寫(xiě)備課做到環(huán)節(jié)齊全,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,大部分計(jì)劃書(shū)寫(xiě)上有學(xué)情分析。對(duì)于教導(dǎo)處檢查,各種計(jì)劃和備課都有評(píng)價(jià)意見(jiàn)和簽章,并做到檢查細(xì)致,有具體的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。在這方面做的比較好的有夾溝小學(xué)、辛豐小學(xué),尤其是辛豐小學(xué)針對(duì)教學(xué)常規(guī),新制定《辛豐小學(xué)業(yè)務(wù)具體要求》,對(duì)教師的業(yè)務(wù)有具體指導(dǎo)作用。

      (二)備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真

      在備課書(shū)寫(xiě)中,教師大都做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。龜山小學(xué)張桂玲老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容中為開(kāi)學(xué)教育,其內(nèi)容分為安全教育、思想教育,讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一課中就能受到全方位教育。夾溝幼兒園孫愛(ài)茹老師教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的特點(diǎn),如師用小鳥(niǎo)飛、小狗跑等動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的均勻節(jié)奏。湖疃小學(xué)鄧正男老師備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,每課都有學(xué)情分析、教材分析。五柳小學(xué)周建新老師在每組教材前有教學(xué)簡(jiǎn)析,且為表格式,有課題、類型、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)等項(xiàng),一目了然,使人印象深刻。張小娟老師的每次板書(shū)都用紅筆標(biāo)出,對(duì)所有板書(shū)做出提示,便于課堂教學(xué)中使用。備課書(shū)寫(xiě)較好的好還有童素娟、孫紅飛、牛正芬、武杰、孔小

      七、、閆紅鳳、武先德、許秀婷、曹四周、馬勁、褚彩云等老師。

      (三)關(guān)注學(xué)科特點(diǎn)

      鎮(zhèn)頭小學(xué)劉利老師的體育備課分為準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分,并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),能幫助學(xué)生形成能力,充分體現(xiàn)體育教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)?;实钪袑W(xué)程百壽老師教學(xué)設(shè)計(jì)有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的圖示,設(shè)計(jì)清晰等。

      (四)反思書(shū)寫(xiě)用心

      教師在反思書(shū)寫(xiě)上,做到用心體會(huì),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。夾溝幼兒園丁海燕老師反思真實(shí),如開(kāi)學(xué)第一課教后反思中寫(xiě)到“新學(xué)期開(kāi)學(xué),幼兒突然改變方式坐在教師里,顯得特別不適應(yīng),很拘束”;皇殿中學(xué)武彥杰老師反思分成兩段落,最后一段為“太多的無(wú)奈,也許這才是真正的社會(huì),真正的歷史,真正的人生”; 湖疃小學(xué)鄧守禮老師、鎮(zhèn)頭小學(xué)田庶華老師反思在理論與實(shí)際中尋找契合點(diǎn),在理論支持下的反思,使得反思有深度。五柳小學(xué)許艷景老師備課有教具安排、學(xué)具安排,其中第二次反思《圓柱的體積》有11行,像這樣情況的還有禹洋、武加連、萬(wàn)佩行等老師。

      對(duì)于常識(shí)課,教師們也是用心書(shū)寫(xiě)反思。如萬(wàn)井龍老師的體育、田祥夫老師的音樂(lè)、石嶺老師的科學(xué)、武騁老師的信息技術(shù),夾溝小學(xué)六年級(jí)美術(shù)、三年級(jí)音樂(lè)、辛豐小學(xué)六年級(jí)體育等。

      (五)靈活使用教材 教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借,教師可以根據(jù)實(shí)際去整合課程。如夾溝小學(xué)六年級(jí)武雪玲老師提前教學(xué)第二單元,并在書(shū)寫(xiě)時(shí)介紹提前學(xué)習(xí)的原因,讓人一目了然。

      檢查過(guò)程中,結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí),我也關(guān)注到一些細(xì)節(jié),做好這些有助于使我們的工作慢慢地越做越好。

      (1)項(xiàng)目要全

      在備課本上,一些項(xiàng)目需要填寫(xiě)完整,如學(xué)期、姓名、學(xué)科等信息,以便于查找和使用。(2)注意要求 A、計(jì)劃

      計(jì)劃書(shū)寫(xiě),充分使用上級(jí)配發(fā)的備課本是關(guān)鍵,上面有教學(xué)簡(jiǎn)析、內(nèi)容,不同板塊書(shū)寫(xiě)不同內(nèi)容,如在教學(xué)簡(jiǎn)析中,只能寫(xiě)教材分析、學(xué)情分析和分析有關(guān)的信息,在上面書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)顯然不符合要求。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)方面,皇殿中學(xué)做的比較好,在使用小備課本上,在前面寫(xiě)上教學(xué)計(jì)劃。

      B、備課

      在重難點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)上,最好要分開(kāi)去寫(xiě),畢竟教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)是不同的。備課教學(xué)過(guò)程的書(shū)寫(xiě)一般分為導(dǎo)入、新授、小結(jié)、作業(yè)等基本環(huán)節(jié)。備課中,缺少作業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程,可以說(shuō)是不完整的,因?yàn)樽鳂I(yè)才能反映出教師對(duì)教學(xué)任務(wù)真切的理解,但把鞏固練習(xí)等同于作業(yè)布置也是不盡科學(xué)的。在常識(shí)課的備課中,為了使環(huán)節(jié)清楚,可以參照基本環(huán)節(jié)書(shū)寫(xiě)。(3)回憶書(shū)寫(xiě)

      部分老師對(duì)于反思、回憶的認(rèn)識(shí)不夠,不能看到它在教師專業(yè)成長(zhǎng)中的作用,書(shū)寫(xiě)時(shí)缺少動(dòng)力,導(dǎo)致教師書(shū)寫(xiě)反思、回憶較少或質(zhì)量不高。在反思、回憶的書(shū)寫(xiě)上,字?jǐn)?shù)的多少只是其中的一個(gè)因素,關(guān)鍵要看是否做到真正反思,所以我們可以借鑒區(qū)教體局提出的“回顧情境——分析得失——找出原因——尋求對(duì)策——明確努力方向”的反思過(guò)程去書(shū)寫(xiě),借此幫助我們思考,我們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)就不會(huì)感到無(wú)話可說(shuō),逐漸也會(huì)帶到反思的效果,教師在不自覺(jué)中也會(huì)成為反思的受益者。同時(shí),在反思表達(dá)上,多從第一人稱的角度出發(fā),這樣的反思才是心理個(gè)人認(rèn)識(shí)的流露。

      以上是我參與此次檢查中的個(gè)人收獲,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

      第五篇:學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)

      學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)

      2010年春學(xué)期是我校艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)的一個(gè)學(xué)期,更是捷報(bào)頻傳、富有成效、令人振奮的一個(gè)學(xué)期。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密配合,通過(guò)全體教職工的共同努力,我校九年級(jí)會(huì)考再創(chuàng)佳績(jī)。各科會(huì)考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。帶著喜悅,帶著憧憬,帶著干勁,我們又迎來(lái)了充滿希望的秋學(xué)期。開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就新生報(bào)到、校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理工作等諸方面下大力氣作了精心的準(zhǔn)備,力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為?,F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)基本情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校工作安排主動(dòng),開(kāi)學(xué)工作有條不紊。

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于8月24日早晨到校召集開(kāi)學(xué)校務(wù)工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)教育局秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,籌劃開(kāi)校工作。下午召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作安排大會(huì),組織全體教師學(xué)習(xí)了區(qū)教育局工作會(huì)議精神,學(xué)校各項(xiàng)工作安排計(jì)劃,對(duì)教師做了開(kāi)學(xué)動(dòng)員。從開(kāi)學(xué)宣傳到各領(lǐng)導(dǎo)教師的分管工作都作了細(xì)致的安排。做到了開(kāi)學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。晚上召開(kāi)班主任工作會(huì)議,進(jìn)行分班,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生報(bào)到注意事項(xiàng),尤其對(duì)如何清理粉刷校園之后遺留的垃圾做了明確的安排。

      2、8月25日學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè),分發(fā)課本作業(yè),清掃校園環(huán)境,清理周邊垃圾。8月26日,舉行了升旗儀式,由校長(zhǎng)作了新學(xué)期國(guó)旗下的講話。8月30日上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

      二、防流工作及時(shí)到位,控輟保學(xué)成效顯著。

      為了進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作,我校做了很多扎實(shí)的工作。

      1、大力宣傳我校今年畢業(yè)班在今年的會(huì)考中取得的優(yōu)異成績(jī),以此擴(kuò)大學(xué)校的影響,在社會(huì)上造成了良好的輿論。

      2、根絕我區(qū)學(xué)生易流失的特點(diǎn),有針對(duì)性的在開(kāi)校初的校務(wù)工作會(huì)議中決定,每流失一位學(xué)生,其所在班教師學(xué)期末考核成績(jī)中扣減相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

      3、領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),教師包班,安排走訪工作,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。通過(guò)這些舉措,我校的學(xué)生控輟保學(xué)工作取得了很大的成效,不但許多原來(lái)轉(zhuǎn)出的學(xué)生返校,甚至外校的學(xué)生也來(lái)我校就讀。此外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還與各班主任認(rèn)真細(xì)致的核對(duì)了學(xué)生數(shù),我校不存在學(xué)生復(fù)讀情況。

      三、規(guī)范收費(fèi)行為,加強(qiáng)后勤管理。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,繼續(xù)實(shí)行學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)全免政策,無(wú)另立項(xiàng)目亂收費(fèi)和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等情況發(fā)生,無(wú)征訂及亂發(fā)教輔讀物的情況發(fā)生,學(xué)生平安保險(xiǎn)與作業(yè)費(fèi)嚴(yán)格按市場(chǎng)運(yùn)作,采取學(xué)生自愿,學(xué)校引導(dǎo)的方式進(jìn)行。

      2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定,多途徑開(kāi)源節(jié)流。購(gòu)物實(shí)行先申報(bào),再審批的制度,嚴(yán)把錢物關(guān)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。后勤工作有嚴(yán)格完善的規(guī)章制度,堅(jiān)持精細(xì)化管理,食堂、商店進(jìn)貨嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

      四、安全工作常抓不懈,規(guī)范教育潤(rùn)物有聲。

      為確保新學(xué)期學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)的安全,深入開(kāi)展平安校園建設(shè),營(yíng)造一個(gè)平安和諧的育人環(huán)境,我校對(duì)安全工作重點(diǎn)安排布置,具體工作如下:

      1、嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期實(shí)施的門衛(wèi)值班制度、領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度。值班教師24小時(shí)值班,每天輪流巡視校園,整治周邊環(huán)境,確保學(xué)

      生免受不良習(xí)氣的影響,遠(yuǎn)離不良誘惑。

      2、要求每位教師必須備好一堂安全教育課,上好一節(jié)安全教育課,學(xué)校和班主任簽訂安全協(xié)議,班主任和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂好安全協(xié)議。

      3、根據(jù)我鄉(xiāng)沿山區(qū)的特點(diǎn),結(jié)合近來(lái)泥石流災(zāi)害頻發(fā)的情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防洪防流教育,讓他們掌握一定的防洪防流知識(shí)。

      4、學(xué)校專門組織人員細(xì)查校舍設(shè)施,排查安全隱患,維修校園內(nèi)電路和照明設(shè)備。

      五、進(jìn)一步開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

      繼續(xù)將“讀寫(xiě)經(jīng)典作品,打造書(shū)香校園”作為特色創(chuàng)建中的核心工作來(lái)抓,堅(jiān)持早晨課前十五分鐘早讀;完善校園廣播網(wǎng),每天早晨播放經(jīng)典文章的師范朗誦,每天下午課外活動(dòng)播放學(xué)生作品;完善“校刊校報(bào)”的刊出及運(yùn)作機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生多投稿,爭(zhēng)取每月都能排出我們的???;定期在宣傳欄“學(xué)生習(xí)作欄”中展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作;圍繞讀寫(xiě)經(jīng)典開(kāi)展一系列相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)。

      此外,繼續(xù)開(kāi)展好藝體類的各項(xiàng)活動(dòng),將滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、手抄報(bào)、剪紙等特色項(xiàng)目搞好。

      六、職教宣傳動(dòng)員工作深入開(kāi)展。

      這是我校各項(xiàng)工作的難點(diǎn)所在,為了做好職教宣傳動(dòng)員工作,改變我校職教生入學(xué)率過(guò)低的局面,學(xué)校做了大量的工作。

      1、學(xué)校經(jīng)常性的召開(kāi)職教宣傳動(dòng)員會(huì)議、研討會(huì)交流經(jīng)驗(yàn),探討方法,制定策略,召開(kāi)了很多次學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生參觀職業(yè)學(xué)校,向?qū)W生灌輸正確的與時(shí)俱進(jìn)的求學(xué)理念。

      2、分解任務(wù),各班有各班的職教生報(bào)送任務(wù),各領(lǐng)導(dǎo)教師還有各自的職教生報(bào)送任務(wù),多獎(jiǎng)少罰。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放棄了許多節(jié)假日時(shí)間、晚上休息時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)帶頭教師配合深入村舍,走家串戶,耐心勸導(dǎo)、動(dòng)員上職校。

      4、學(xué)校開(kāi)辟了職教宣傳欄,及時(shí)的將職校招生信息上墻,讓學(xué)生借此知曉各個(gè)職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)、辦學(xué)模式、學(xué)制、就業(yè)等情況。

      5、積極配合職業(yè)學(xué)校,要么在本校做宣傳,要么帶領(lǐng)職校教師深入農(nóng)戶宣傳動(dòng)員。

      在新的一學(xué)期里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將堅(jiān)決按照教育局指導(dǎo)思想,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,全面推行素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,扎實(shí)構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、可持續(xù)發(fā)展校園、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、教職工工作的樂(lè)園、師生共同依戀的精神家園,強(qiáng)化管理手段,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,務(wù)實(shí)進(jìn)行校本教學(xué)研究,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好工作,為我鄉(xiāng)教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)!

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