第一篇：2011上.一班工作計劃

2010年上學(xué)期一（3）班工作計劃 班級：一（3）班負(fù)責(zé)人：左亞菲時間：2011年2月21日 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了一年級第二學(xué)期了。上個學(xué)期圓滿結(jié)束，但是仍有許多工作存在不足，為做好這學(xué)期的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的發(fā)展和提高，培養(yǎng)學(xué)生自主，合作，創(chuàng)新的能力，特制定如下計劃：

一、指導(dǎo)思想：

以湖南省三星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校驗收為契機，全面提升我校師生的整體素質(zhì)，堅持全員育人、全過程育人、全方位育人的思想；以養(yǎng)成教育為重點，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以禮儀教育為突破口，進(jìn)一步健全德育管理網(wǎng)絡(luò)；以豐富的活動為載體，進(jìn)一步加強德育教育的實效；進(jìn)一步利用、整合資源，以愛國主義教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育為重點，努力引領(lǐng)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

一、班級基本情況：

在這個學(xué)期我班轉(zhuǎn)出4名學(xué)生?，F(xiàn)在全班男生27人，女生20人，共有47人。經(jīng)過去年一個學(xué)期的接觸，我對學(xué)生的特點及各方面的情況有了較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在著不足，搞衛(wèi)生的能力有待提高，但衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待提高，學(xué)生的課堂常規(guī)還有待加強，尤其是幾個很愛動的學(xué)生，很容易分散注意力。班干部不敢大膽發(fā)言，不能做到積極負(fù)責(zé)處理班級事務(wù)，管理方法有待提高，這些都是本學(xué)期班工作的重點。

二、具體措施如下：

（一）行為規(guī)范教育

1、進(jìn)校離校注意排隊整齊安靜，見到老師，同學(xué)主動打招呼。

2、上課認(rèn)真聽課，能積極思考，踴躍發(fā)言。課間休息時不追趕不吵鬧，玩文明游戲。

3、作業(yè)工整認(rèn)真，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

4、會勞動，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

（二）班級管理

1、上學(xué)不遲到不早退，有事主動向老師請假。

2、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)并學(xué)會自己整理書包，學(xué)具用品。不要養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。

3、自己管理好自己。要有“班級事情人人管”的意識。

4、同學(xué)間互相幫助，慢慢掌握幫助老師管理班級的能力。每人都爭當(dāng)班級小主人。通過培訓(xùn)，慢慢形成一支有能力的小干部隊伍。

（三）學(xué)生心理健康教育

1、和同學(xué)之間要友好相處，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

2、培養(yǎng)班級意識，處理好個人與班級的關(guān)系，積極爭當(dāng)班級小主人，找一個為大家服務(wù)的崗位，找?guī)椭鷦e人的機會。

3、處理好個人與學(xué)習(xí)的關(guān)系，鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤。作業(yè)整潔，比比誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

（四）根據(jù)本班特點本學(xué)期的工作重點：

1、加強學(xué)生的常規(guī)教育，課堂紀(jì)律的培養(yǎng)、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、作業(yè)上交習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)，整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，加強學(xué)生愛打掃衛(wèi)生更愛護(hù)衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、加強自我能力的培養(yǎng)，獨立自主安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，培養(yǎng)一定的興趣愛好。

4、加強小干部的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)和輪換，加強小干部參與班級管理，提高管理水平和服務(wù)水平。使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

（五）加強學(xué)生間的評比制度的鼓勵機制

1、制定各種評比機制，男女生比賽，小組比賽，個人間比賽，大家一起來爭“小紅花”。

2、值日評比周周進(jìn)行，每周進(jìn)行總結(jié)，獎勵。

3、扎實進(jìn)行，讓孩子們都有收獲。

三、月工作安排：

三月份：

1、布置隊角，展示板，黑板報。

2、開學(xué)典禮，強調(diào)紀(jì)律。

3、上交寒假資料，假期作業(yè)至大隊?？偨Y(jié)班級假期活動。

4、常規(guī)教育的繼續(xù)實行，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、開展“學(xué)雷鋒”活動。

6、開展“媽媽，我愛您”三八婦女節(jié)一百周年紀(jì)念活動。

7、“3`12植樹節(jié)”活動，宣傳環(huán)保。

四月份：

1，展開“雛鷹爭章”系列活動，爭“學(xué)習(xí)章”“進(jìn)步章”“環(huán)保章”“文明章”。2，思想道德教育。

3，班干部改選，評論。加強學(xué)生班級管理能力。

4，進(jìn)行學(xué)生“自律、自護(hù)、自強”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育活動

五月份：

1，開展“少先隊禮儀規(guī)范”教育活動。

2，“養(yǎng)成”教育的持續(xù)培訓(xùn)

六月份：

1，迎“六一”慶?；顒印?/p>

2，召開一次“快樂童年，快樂成長”主題班會。

七月份：

1，復(fù)習(xí)，迎期末考試。

2，班工作總結(jié)

3，假期工作安排

第二篇：2012(上)五一班德育工作計劃

2012（上）五一班德育工作計劃

一、學(xué)生情況分析

我班學(xué)生經(jīng)過四年半在校學(xué)習(xí)和生活，已逐步形成講文明守紀(jì)律的習(xí)慣：語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，課間大部分學(xué)生不追瘋打鬧，午間文明休息，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn)。遵守紀(jì)律方面，我班學(xué)生在每周一的集體朝會和每天的課間操中，紀(jì)律比較好。課堂上，大部分學(xué)生能專心聽講，積極開動腦筋，舉手發(fā)言。但是，德育工作是一項長期而艱巨的工作，學(xué)生的良好習(xí)慣還沒有完全形成，進(jìn)入高年級也仍需要鞏固和加強，因此，本學(xué)期德育教育仍然著眼于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加強常規(guī)教育，寓教育于豐富多彩的活動之中，使孩子能健康成長。

二、指導(dǎo)思想和目的要求

圍繞我校“幸福教育”的辦學(xué)思想，結(jié)合我校的辦學(xué)特色，通過班會、晨會、思品課、課外活動和社會實踐活動等渠道，開展愛國主義、集體主義品德教育。以達(dá)到規(guī)范學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在自信中生活，從而使學(xué)生品嘗到幸福。

三、目標(biāo)及任務(wù)

1．加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2．進(jìn)行安全教育，使學(xué)生具備安全意識和自我保護(hù)意識。3．開展“愛心教育”和“感恩教育”主題教育，讓學(xué)生受到教育。

4．對學(xué)生進(jìn)行愛師愛校的教育，使學(xué)生尊敬老師，愛校如家，以校為榮。

5．對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動及熱愛勞動人民的教育，教育學(xué)生珍惜勞動成果。

四、主要內(nèi)容和工作重點

1．抓好常規(guī)教育，強化養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

2．結(jié)合特殊節(jié)日如“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛媽媽、愛長輩、愛勞動的教育。

3．三月初開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動，教育學(xué)生要關(guān)心幫助他人。

4．繼續(xù)以感恩教育為主線，在深化感恩母親、感恩老師的活動中，進(jìn)一步開展“感恩母?！钡幕顒?。

5．圍繞感恩教育開展豐富多彩的活動：每月有個小主題，每周有個小活動，每天有點小進(jìn)步。并邀請家長全面參與到活動中，與孩子們一同成長。

6．每月開展各項評選活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，樹立榜樣。

7．進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全教育，結(jié)合廣播、圖片展示等形式向?qū)W生宣傳如何提高進(jìn)行自我保護(hù)、遠(yuǎn)離危險，把安全時刻記在心間。

五、具體措施

1．根據(jù)學(xué)校工作意見，結(jié)合學(xué)生年齡特點和實際以及家庭教育情況，制定切實可行的德育工作計劃，并及時制定修改意見。

2．堅持不懈地抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?？山Y(jié)合學(xué)校的常規(guī)管理讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和熏陶。

3．抓好德育常規(guī)教育

（1）組建班委會，培養(yǎng)小干部，使他們逐步做到自己管理自己，起到自我教育的作用。

（2）在語文教學(xué)中巧妙地融入主題教育，使學(xué)生具備時間意識、參與意識、環(huán)保意識、世界意識。

（3）重視學(xué)生課間、放學(xué)、集會等管理，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，團結(jié)友愛。

4．抓好主題教育

（1）制定好主題教育計劃，做到有目的、有措施、有目標(biāo)，提高主題教育的質(zhì)量。

（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日如“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”等對學(xué)生進(jìn)行“五愛教育”和關(guān)愛他人的教育。

5．開展各種體驗活動和各種競賽活動，讓學(xué)生在活動中受到教育和啟發(fā)，使他們的能力得到鍛煉和培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

6．主動積極與家長聯(lián)合配合，增強教育合力。

（1）定期召開家長會，精心組織，充分準(zhǔn)備，與家長一起共同商討教育孩子。

（2）經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，通過電話、家訪、賀信等方式與家長溝通交流，形成教育合力，共同教育孩子。

7．及時與科任老師交流和溝通，爭取各科老師的配合，共同教育孩子。

第三篇：一班語文(上學(xué)期)教學(xué)工作計劃

2013-2014學(xué)年上學(xué)期一（2）班語文教學(xué)計劃

一．學(xué)情分析：

本班共有學(xué)生 43 人，其中女生 17人。學(xué)生活動力強，活潑好動，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。本班學(xué)生家長對學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛有加。但大部分家長忙于經(jīng)商，并沒有太多的時間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大，有的能看圖用一句完整的話，能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方；有的單韻母只能勉強認(rèn)識。因此，在教學(xué)過程中，要因材施教，盡量從他們的實際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和語文素質(zhì)的提高。

二．教材分析：

本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字

（一）、10篇課文，識字

（二）、又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12-14個。20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。

識字的編排，實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。

教材特點：

（一）綜合性

教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅在漢語拼音、認(rèn)字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，而且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時認(rèn)識部分漢字，把學(xué)拼音、識漢字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，而且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。

（二）科學(xué)性 漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫字為例，要求認(rèn)的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率最高的；要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認(rèn)的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認(rèn)識的400個字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、看圖識字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認(rèn)識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3-4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅能把字寫對，而且能把字寫好。

（二）時代性

這冊教材大幅度更新內(nèi)容，不僅面目一新，而且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自己去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的企盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的美好心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。此外，有關(guān)計算機、自選商場等具有現(xiàn)代氣息的內(nèi)容，城市、農(nóng)村、學(xué)校、家庭生活的內(nèi)容，通過有趣的故事滲透科學(xué)常識的內(nèi)容，在教材中均有反映。

（三）趣味性 教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識漢字；在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手能力；在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。

（四）廣泛適用性

針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材內(nèi)容兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認(rèn)字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認(rèn)姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認(rèn)記身邊的漢字，做到下要保底，上不封頂。又如，本冊最后編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生借助圖畫或通過其他方式認(rèn)讀生字，讀通課文，在自己認(rèn)字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習(xí)語文的自信心。

三．學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（一）漢語拼音

1．學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2．能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

（二）識字與寫字

1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。

2．認(rèn)識常用漢字400個，會寫其中的100個。

3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。

4．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

（三）閱讀

1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4．對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。

（四）口語交際

1．學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2．能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3．能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

4．有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。

行初步的語言訓(xùn)練。

四．教學(xué)重點

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語文的興趣。

2．學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

4．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。

五、教學(xué)措施：

1．在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

2．明確識字目標(biāo)，正確把握教學(xué)要求，把握教學(xué)規(guī)律，提高識字教學(xué)效率。

關(guān)注情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生快樂識字

3．閱讀教學(xué)要落實識字、寫字，重視朗讀教學(xué)，強化語言積累。

4．語文園地要注意題型變化，重視積累語言，引導(dǎo)課外延伸。

5．針對一年級孩子的特點，努力使課堂生動有趣、有吸引力，從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。6．多與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

六、教學(xué)進(jìn)度安排：

周次教學(xué)內(nèi)容教時

第1周入學(xué)教育 2課時

第2周1、a o e

2、I u ü3、b p m f機動課 2課時3課時3課時1課時第3周4、d t n i復(fù)習(xí)一

5、g k h 3課時3課時3課時

第4周6、j q x7、z c s8、zh ch sh r 3課時3課時3課時

第5周復(fù)習(xí)二

9、ai ei ui10、ao ou iu

11、ie ue er 2課時3課時2課時2課時

第6周復(fù)習(xí)三

12、an en in un un13、ang eng ing ong 機動課 2課時3課時3課時1課時

第7周復(fù)習(xí)四拼音總復(fù)習(xí)拼音部分測試并講評 3課時3課時3課時

第8周1、一去二三里

2、口耳目

3、在家里

4、操場上 2課時3課時3課時2課時

第9周語文園地一有趣的游戲單元復(fù)習(xí)單元測試及講評 2課時1課時2課時3課時

第10周期中考試復(fù)習(xí)期中考試

第11周1、畫

2、四季

3、小小竹排畫中游

4、哪座房子最漂亮 2課時2課時3課時2課時

第12周5、爺爺和小樹語文園地二我們的畫單元復(fù)習(xí)測試及講評 2課時2課時1課時3課時

第13周6、靜夜思

7、小小的船

8、陽光

9、影子

10、比尾巴 2課時2課時2課時2課時2課時

第14周語文園地三這樣做不好單元復(fù)習(xí)及檢測講評

1、比一比 2課時1課時3課時2課時

第15周2、自選商場

3、菜園里

4、日月明

5、語文園地四

6、我會拼圖 2課時2課時2課時2課時1課時

第16周單元復(fù)習(xí)及檢測講評

11、我多想去看看

12、雨點兒 3課時3課時2課時

第17周13、平平搭積木

14、自己去吧、15、一次比一次有進(jìn)步語文園地五該怎么辦單元復(fù)習(xí)2課時2課時2課時2課時1課時1課時

第18周16、小松鼠找花生

17、雪地里的小畫家

18、借生日 3課時2課時3課時

第19周19、雪孩子20、小熊住山洞語文園地六小兔運南瓜 3課時3課時2課時1課時

第20周期終復(fù)習(xí)9課時

第21周期終考試

第四篇：2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計劃

2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計劃

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，是孩子們由幼兒園過渡到小學(xué)的最關(guān)鍵的時期，針對這一特殊方面，特制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、教學(xué)方面：

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，按時按量保質(zhì)完成各種教學(xué)，2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計劃。

1、《語言》方面教學(xué)目標(biāo)：

①樂意與人交往，講話禮貌；②注意傾聽對方講話，能理解日常用語；③能清楚地說出自己想說的事；④喜歡聽故事年圖書；⑤能聽懂和會說普通話。

2、《蒙氏數(shù)學(xué)》方面教學(xué)目標(biāo)：

①提供實物環(huán)境，豐富幼兒的數(shù)學(xué)經(jīng)驗；

②通過操作活動，鼓勵幼兒探索；

③培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和自信，工作計劃《2012幼兒園上學(xué)期學(xué)期一班工作計劃》。

3、《快樂幼兒英語》教學(xué)目標(biāo)：

①培養(yǎng)幼兒對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信；

②將每單元教學(xué)內(nèi)容滲透到每天的日常生活中，讓幼兒天天接觸英語練習(xí)英語，大膽地說英語。

二、健康教育與生活常規(guī)方面：

1、健康教育教學(xué)目標(biāo)：

①全力抓好德育，讓幼兒爭做懂禮貌、有愛心、講誠信的好孩子。

②狠抓安全教育，讓幼兒都有初步的自我保護(hù)和安全意識；

③開展豐富多彩的體能活動和游戲活動，讓幼兒愉快度過每一天。

2、生活常規(guī)方面：

①幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

②幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；③學(xué)會生活基本自理。

以上就是本學(xué)期工作計劃，這一學(xué)期的教學(xué)及生活中一定按計劃行事，爭取各項均能達(dá)標(biāo)。

學(xué)前班：黃小琴

第五篇：09級一班團支部大一上學(xué)期工作計劃

09級一班團支部大一上學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和黨的十七大、團的十六大精神，全面落實、自覺實踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧社會為統(tǒng)攬，結(jié)合學(xué)校、院系的中心工作，夯實基礎(chǔ)、務(wù)實求真、開拓創(chuàng)新，開展共青團工作。

二、工作目標(biāo)：

以學(xué)為本，在開展各項活動的基礎(chǔ)之上，增強各位同學(xué)的集體榮譽感、增強集體凝聚力，培養(yǎng)主人翁意識，；同時豐富課余文化生活，樹立良好的班級形象，爭創(chuàng)先進(jìn)班級、優(yōu)秀團支部。

三、團支部工作計劃：

1、團支部建設(shè)：（附：團支部工作制度）

1）統(tǒng)計班級團員人數(shù)，了解各位團員同學(xué)的情況，根據(jù)各位團員的情況選出團支部的宣傳和組織委員及檔案委員，設(shè)立團組織部和宣傳部。

2）對團干部進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，開展思想教育，采取分工合作，各司其職，盡快適應(yīng)工作，在學(xué)習(xí)和工作上腳踏實地，開拓進(jìn)取，走在前面，做好團員的表率。

2、加強團支部工作實效性：

1）制作班級團員通訊錄，團干部人手一份，完善聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，便于分配團員工作。

2）團干部要深入了解團員基本情況，經(jīng)常進(jìn)行思想交流，便于各種活動項目的安排。

3、協(xié)助班委做好班級日常管理工作。組織同學(xué)積極參加學(xué)校及院系的各項活動。

4、團支部帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班級文化建設(shè)，包括教室及宿舍建設(shè)。

5、整理團檔案、學(xué)生檔案。并借此更深層次的了解團員情況，6、按時注冊團員證、收取團費。

7、積極發(fā)展黨員。收交入黨申請書，讓團員的思想提高又一個層次。

8、組織活動豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

四、結(jié)語：

一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新團支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對我們學(xué)會團支部的意見，服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著！

09級一班團支書 傅駿青

2009年9月13日

附：團支部工作制度

一、民主選舉制度

1、團支部要按照民主集中制原則，民主選舉支部委員會成員。

2、團支部在民主選舉中，必須充分發(fā)揚民主，嚴(yán)格履行民主程序，保障團員的民主權(quán)利。要充分醞釀候選人，采取無記名投票和差額選舉的辦法進(jìn)行，要體現(xiàn)選舉人的意志，合法的選舉必須有效。

二、組織生活制度

1、團委例會

⑴團支部的一切重大問題，都要經(jīng)過團委例會共同討論。

⑵團委例會的主要內(nèi)容為：傳達(dá)貫徹上級工作和重要會議精神，討論和制定工作計劃。

⑶團委例會一般每周召開一次。

三、工作計劃與報告制度

1、團支部應(yīng)按期制定工作計劃，定期報告工作。

2、團支部一般應(yīng)做到年有計劃有總結(jié)、月有安排。

3、工作計劃要結(jié)合實際簡明扼要、任務(wù)具體、責(zé)任明確。工作總結(jié)要實事求是、內(nèi)容充實，有條理性。

四、推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象制度

1、團支部推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象是在基層中發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，團結(jié)教育青年的一項重要工作。

2、團支部要做好推薦前的教育，確定推薦對象，向同級黨組織提出推薦意見，協(xié)助同級黨組織做好培養(yǎng)考察等工作。

3、團支部推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象，要按照有關(guān)程序，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。

4、團支部要加強與同級黨支部的聯(lián)系，定期匯報情況，在同級黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，做好推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象工作。

09級一班團支部

2009年9月11日