第一篇：第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2103——2014第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本學(xué)年期我在新生部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)在這一年我在和學(xué)生的接觸過(guò)程中體會(huì)到了很大的快樂(lè)，而學(xué)生也成為我的財(cái)富。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，以及自己工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：

一．班級(jí)管理

1.政治思想

思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。兩個(gè)江陰班現(xiàn)有59名同學(xué)，其中3名同學(xué)即將被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

2.班級(jí)管理方面

班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此認(rèn)真做好班干部的培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重。培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的向心力；樹(shù)立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到集體的親和力。

3.學(xué)習(xí)成績(jī)

江陰班的學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，大一補(bǔ)考后的不及格率仍然較高，對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)沒(méi)有抓好，這是作為班主任做的不足的地方，以后要改進(jìn)。

目前江陰班已經(jīng)順利進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，大部分同學(xué)也已經(jīng)參與了實(shí)習(xí)崗位的鍛煉，作為班主任的我將會(huì)與他們保持聯(lián)系，作為學(xué)校和學(xué)生的溝通平臺(tái)，做好實(shí)習(xí)生的后續(xù)工作。

二、輔導(dǎo)員管理

1.常規(guī)管理

（1）每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行例行檢查。

（2）每周定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，特別是女生之間因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，通過(guò)老師的談心都能和平解決。

（3）定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員會(huì)議。學(xué)生會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我及時(shí)了解到系部?jī)?nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題匯報(bào)我，通過(guò)交流，進(jìn)一步的了解情況。并且對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為系部學(xué)生干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。

2、心理健康教育

在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問(wèn)題。針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在在各班設(shè)置心理委員，通過(guò)辦干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)部分學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題采用教育與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。

3、助困育人

1、了解貧困生的家庭情況和日常生活情況，積極為貧困生辦理各種國(guó)家助學(xué)貸款、生源地助學(xué)貸款，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金、推薦貧困生參與到勤工助學(xué)。

2、在工作中，做到公平公正公開(kāi)，組成由各宿舍成員都參與的不少于班級(jí)人數(shù)20%的評(píng)議小組來(lái)評(píng)選每一次的助學(xué)金和補(bǔ)助。

3、及時(shí)了解貧困生的生活和思想狀態(tài)，進(jìn)行貧困生心理輔導(dǎo)工作，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，積極生活。

4、開(kāi)展的活動(dòng)

通過(guò)開(kāi)展形式多樣的培育文明風(fēng)尚，創(chuàng)建平安校園主題教育，將思想教育工作融入到其中。

（1）13級(jí)各個(gè)班級(jí)開(kāi)展“培育文明風(fēng)尚，創(chuàng)建平安校園”主題教育班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三愛(ài)”教育理解與認(rèn)識(shí)，開(kāi)展養(yǎng)成教育，培育大學(xué)生良好行為習(xí)慣。

（2）教室、寢室美化大賽，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級(jí)和寢室，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境，形成人人共建平安校園的良好氛圍。

（3）“培育文明風(fēng)尚，創(chuàng)建平安校園”大學(xué)生演講比賽。13級(jí)機(jī)電五班馮廣宇獲得院第三名。

（4）系第三屆象棋比賽，大家進(jìn)一步的領(lǐng)略到了中國(guó)國(guó)粹-----象棋的魅力與風(fēng)采。同時(shí)，此次比賽的舉辦也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，對(duì)建設(shè)文明和諧校園起到了積極的作用。13級(jí)機(jī)電1班方干同學(xué)以其高超的棋藝奪得此次比賽冠軍。劉朋朋，陳龍龍二人獲得亞軍。李晨光，郭大東，翟濤三人位列季軍。

（5）系校歌比賽，校歌《金色的翅膀》和《我們?cè)趧?chuàng)造事業(yè)的輝煌》形象地述說(shuō)了我院的校史沿革、創(chuàng)業(yè)精神以及青年學(xué)生對(duì)理想的憧憬和拼搏進(jìn)取精神。激情昂揚(yáng)的旋律，瑯瑯上口的曲調(diào)，充分展現(xiàn)了安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年學(xué)子的風(fēng)采。最終13級(jí)機(jī)電四班演唱?dú)鈩?shì)磅礴，最終脫穎而出，摘得桂冠。

（6）系“名樂(lè)杯”籃球比賽，充分展現(xiàn)了我系“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇拼搏”的校園文化精神。通過(guò)本次比賽，使得各班之間的相互交流更加頻繁，友誼更加深厚，極大的增強(qiáng)了我系同學(xué)的集體榮譽(yù)感與班級(jí)凝聚力。13級(jí)電氣一班技高一籌，獲得了本次大賽的冠軍。13級(jí)電氣二班和13級(jí)機(jī)電六班分列第二、第三名。

（7）系黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，還增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)知識(shí)的了解，提高對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)我系學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

（8）12.4普法日，我系召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，13級(jí)電氣1班，由班長(zhǎng)主持，輔導(dǎo)員講授法律知識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的法律意識(shí)，同學(xué)們學(xué)法知法，守法用法，共建和諧文明校園。

六．工作中的不足

一年來(lái)自己學(xué)到了很多東西，受益匪淺。也體會(huì)到有一些不足之處，比如：自己還比較年輕，工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急于求成的心態(tài)，對(duì)待學(xué)生要求有些嚴(yán)格。還有，由于事務(wù)多、活動(dòng)多對(duì)工作的總結(jié)和理論升華做得還不夠，沒(méi)有發(fā)表一篇論文，等等。總之，一年來(lái)，自己在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷以及幫助下，工作上取得了一些進(jìn)步，也還存在不足，希望大家能夠及時(shí)地指出我得不足，幫助我把工作做得更好。

第二篇：2010-2011第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2011—2012學(xué)年第2學(xué)期 10工商管理班第一次主題班會(huì)教案

2010年9月，我擔(dān)任10工商班輔導(dǎo)員，本班共45人，男生16人，女生29人，教育教學(xué)秩序良好，現(xiàn)將11-12第2學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

雖然在每次班會(huì)上都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，但有近半數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)并不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正，導(dǎo)致最后期末考試成績(jī)很不理想，出現(xiàn)很多掛科現(xiàn)象。

在新的學(xué)期里，要將樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)作為學(xué)期重點(diǎn)工作，指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而有的放矢的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、考勤 1.早候課

上半學(xué)期學(xué)生早候課非超好，絕大多數(shù)學(xué)生都能在七點(diǎn)五十之前 到教室，但隨著夏天的到來(lái)，天氣越來(lái)越熱，惰性越來(lái)越強(qiáng)，候課的學(xué)生也越來(lái)越少，到期末時(shí)更是少，且遲到現(xiàn)象突出。

2.遲到

遲到集中在個(gè)別生身上，屢次遲到，教育管理嚴(yán)一些遲到就少一 些，這些學(xué)生個(gè)性強(qiáng)，又有很強(qiáng)的惰性，教育管理要經(jīng)常性地進(jìn)行，后長(zhǎng)期的時(shí)間里，對(duì)這些學(xué)生的督促工作都要常抓不懈.3.課堂紀(jì)律

大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，個(gè)別 男生和個(gè)別女生上課紀(jì)律不好，甚至很差，任課教師反映男生較愛(ài)說(shuō)話，有睡覺(jué)、玩手機(jī)現(xiàn)象。今后加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，配合任課教師做好學(xué)生課堂紀(jì)律教育與檢查工作。

三、衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)

生活委員非常負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持督促值日小組做值日，個(gè)小組長(zhǎng)也 很負(fù)責(zé)任，能夠帶動(dòng)值日生做好衛(wèi)生，一學(xué)期以來(lái)，我班衛(wèi)生還是不錯(cuò)的，曾獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，要繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取做得更好！

四、重大活動(dòng)

在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中去等了優(yōu)異成績(jī)，獲得最佳入場(chǎng)式、最佳班徽設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三項(xiàng)殊榮！極大鼓舞了同學(xué)們，增強(qiáng)了集體凝聚力。

五、公寓情況

女生在公寓中表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)良，能夠很好的遵守公寓管理規(guī) 定，男生在宿舍中表現(xiàn)不太好，宿舍衛(wèi)生較差，自覺(jué)性不高。

雖然上學(xué)期輔導(dǎo)員工作圓滿完成，但工作缺乏亮點(diǎn)，在今后的輔導(dǎo)員工作中要繼續(xù)本著“關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生”，“不拋棄，不放棄”的工作宗旨，更加細(xì)致、耐心地做好輔導(dǎo)員工作，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

六、本學(xué)期工作重點(diǎn) 1． 嚴(yán)抓考勤管理

2． 樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度 3． 衛(wèi)生保持 4． 公寓衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn) 5． 同學(xué)之間相處：學(xué)會(huì)溝通，互量互讓，友好相處 6． 李金一兼任班長(zhǎng)

第三篇：2019年-2019年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)-

2019年-2019年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)-范文匯編

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我一學(xué)期的工作即將結(jié)束，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是思想上，還是實(shí)際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己的工作，從思想和實(shí)際工作兩個(gè)方面總結(jié)如下：

一．思想上積極要求進(jìn)步

眾所周知，理論是我們行動(dòng)的指南，指導(dǎo)我們的實(shí)際工作，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中我邊學(xué)邊看，使自身具有一定的理論水平。在思想工作中，我堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，熟悉國(guó)家的各項(xiàng)政策和學(xué)校當(dāng)前的中心工作，為輔導(dǎo)員工作打下堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。

作為一名政治輔導(dǎo)員，應(yīng)該具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講究為人師表；作為為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識(shí)，思想時(shí)刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書(shū)記、陳老師、孫老師等，他們是老黨員，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，能把理論聯(lián)系實(shí)際，是我們的好榜樣。在平時(shí)的工作中，我也十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為學(xué)生的好榜樣。

二．注重培養(yǎng)工作能力

作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長(zhǎng)，這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開(kāi)始為孩子忙前忙后，說(shuō)實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我，我就要付起這個(gè)責(zé)任，做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí)，看著一個(gè)個(gè)背影，心中又顧慮、又凄涼；當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí)，看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽(tīng)到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪。一年年來(lái)心情的起伏，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。我暗下決心，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的殷切期望！

經(jīng)過(guò)了四年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下四個(gè)方面來(lái)闡述：

1、思想工作放在首位

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，往往比較任性，以自我為中心，講究享受，而他們又大多數(shù)是第一次離開(kāi)父母生活，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活，這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，從開(kāi)學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教育主題班會(huì)，走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍，逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過(guò)電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，還為以后的班級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差，面對(duì)我嚴(yán)格的管理，彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對(duì)她進(jìn)行談心和溝通，并找其優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給她布置一些工作，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，從而讓她感覺(jué)的關(guān)心，消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后，她的我?！叭瞬呸k學(xué)水平評(píng)估”學(xué)生專題研討會(huì)中，為主發(fā)言，在研討過(guò)程中靈活完整的回答了專家組提出的問(wèn)題，受到專家組和觀眾的一致好評(píng)，同時(shí)通過(guò)一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來(lái)。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近，所以很容易和學(xué)生溝通，通過(guò)本人的細(xì)致工作，很快和學(xué)生打成一片，學(xué)生有什么想法，意見(jiàn)都愿意找我談。這對(duì)于掌握學(xué)生的思想變化，及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。

2、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫，通過(guò)最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競(jìng)選演講，大家的集體投票，選出臨時(shí)班委工作通過(guò)1個(gè)月，再次大家評(píng)議，最后確定班委，這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過(guò)近幾年的工作，班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意、系里和學(xué)校也滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng)，包括班會(huì)、各種主題教育、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。

同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí)，要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室，新學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，往往在思想上對(duì)自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促，提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫，知道就業(yè)壓力大，知道要從今天就努力。我對(duì)他們說(shuō)，要在大學(xué)這三年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，究竟畢業(yè)是找工作，還是繼續(xù)深造，一旦定下目標(biāo)，就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。時(shí)刻提醒他們要不斷學(xué)習(xí)，要每天都有收獲和進(jìn)步。比如，上學(xué)期期末，我?guī)У陌喑霈F(xiàn)了有個(gè)別同學(xué)考試不及格的現(xiàn)象，于是我分別找到這幾位學(xué)生，進(jìn)行單獨(dú)談話，我和他一起分析他在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，以及我提出的如何提高成績(jī)的解決方案，這些學(xué)生在聽(tīng)后都慚愧而又嚴(yán)肅的向我表示，一定把成績(jī)提上來(lái)，決心要用這學(xué)期的成績(jī)來(lái)說(shuō)話，用行動(dòng)和事實(shí)來(lái)說(shuō)話。

3、緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng) “親其師，才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當(dāng)作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

本學(xué)期在校團(tuán)委、系團(tuán)委的安排下，我臨床08-7、8、9、10班組織參加了校園“紅歌”比賽，通過(guò)班團(tuán)委的組織，學(xué)生的共同努力下，取得了第三名的好成績(jī)。其次，參與了我系承辦的男子籃球比賽，我臨床08-7、8、9、10班通過(guò)拼殺，取得系第一名的好成績(jī)。還有我營(yíng)養(yǎng)09-1班同學(xué)參加校團(tuán)委、系團(tuán)委組織的才藝比賽，多名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)的凝聚力，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)

4、貧困生檔案的建立

目前我所帶的08級(jí)臨床4個(gè)班202名學(xué)生和09級(jí)臨床、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)兩個(gè)班中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，17%的學(xué)生有三級(jí)貧困證明，有個(gè)別的學(xué)生來(lái)報(bào)到的時(shí)候連第一學(xué)年的學(xué)費(fèi)都沒(méi)交齊和集中突發(fā)事件三起。這無(wú)疑要求我輔導(dǎo)員在學(xué)費(fèi)的繳納和家庭突變、貧困生的評(píng)定中要多下工夫，多做工作。貧困生由于家庭的原因、有些自卑、內(nèi)向。針對(duì)這種情況，我逐一找這些貧困學(xué)生逐一了解他們家里的具體情況，通過(guò)反復(fù)的思想工作來(lái)鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)，告訴他們學(xué)校和老師會(huì)盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。

在貧困生補(bǔ)助金的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取班委、宿舍長(zhǎng)的推薦意見(jiàn)，另一方面親自和貧困生評(píng)議小組成員與貧困生談話、并深入學(xué)生中調(diào)查，其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示，保證“公平，公開(kāi)，公正”的原則，爭(zhēng)取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng)，紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、家長(zhǎng)和老師對(duì)他們關(guān)愛(ài)。

5、關(guān)心每一位學(xué)生

我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地，絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn)，很多又是第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母朋友，來(lái)到學(xué)校這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的環(huán)境，需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué)，父母親友又不在身邊，作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修，大到班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和組織，我都積極的幫助他們。

我們現(xiàn)在提倡建設(shè)和諧校園，而和諧校園的建設(shè)離不開(kāi)和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的班風(fēng)校風(fēng)；而輔導(dǎo)員作為和諧校園建設(shè)的主力軍，責(zé)任尤為重大。作為一名普通輔導(dǎo)員，我愿意為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信在我和我們班級(jí)體的共同努力之下，我們醫(yī)學(xué)系明天一定會(huì)更加輝煌。

第四篇：2013學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2013學(xué)年第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

——403中隊(duì) 沈春梅

輔導(dǎo)員是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校教育工作尤其是學(xué)校品德教育工作的具體實(shí)施者。在管理班級(jí)過(guò)程中，輔導(dǎo)員扮演著多重角色——在校領(lǐng)導(dǎo)眼中，輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的執(zhí)行者；在學(xué)生眼中，輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者；在家長(zhǎng)眼中，輔導(dǎo)員是班級(jí)工作的教育者，是孩子的第二家長(zhǎng)?？梢?jiàn)，輔導(dǎo)員在學(xué)校教育過(guò)程中發(fā)揮著特殊作用。身兼數(shù)職的我，在這學(xué)期工作后，我的體會(huì)是：

一、努力營(yíng)造一個(gè)溫馨的“家”

一個(gè)班，關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果，這個(gè)大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么何愁班級(jí)中的學(xué)生會(huì)表現(xiàn)不好呢？要有家的感覺(jué)，必需

1、“偏愛(ài)”后進(jìn)生

在班級(jí)管理中，我努力給后進(jìn)生更多的關(guān)注，更多的投入。在工作中，營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，同學(xué)們對(duì)這些人也不能歧視、捉弄，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。就說(shuō)我們班的葛孫開(kāi)吧，真可以說(shuō)是個(gè)猴子屁股，剛開(kāi)始他坐哪里，那里的紀(jì)律就差，鬧哄哄的。在班級(jí)管理實(shí)施的時(shí)候，我問(wèn)他：“你想管其他同學(xué)嗎？想當(dāng)一當(dāng)班干部嗎？”他感到很意外，又感到很驚喜，“我行嗎？”他自己也有點(diǎn)底氣不足?！靶?，但是條件是這星期的表現(xiàn)要好，同學(xué)們都是你的監(jiān)督員。”這一周的表現(xiàn)他真的好轉(zhuǎn)很多。我也實(shí)現(xiàn)自己的諾言，讓他來(lái)參與班級(jí)的管理。當(dāng)然，在這期間我也是背著其他同學(xué)時(shí)時(shí)提醒他，自己是班級(jí)的管理者了，更應(yīng)注意自身的行為表現(xiàn)。他的紀(jì)律現(xiàn)在好很多了。

2、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。

優(yōu)等生，誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛(ài)中等生 中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。比如，我們班的林超燕，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，在陌生人前從不說(shuō)話，遇到問(wèn)題只知道流淚?，F(xiàn)在能跟我交流了。我覺(jué)得也很開(kāi)心。

二、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，小學(xué)三年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。

1、建立值周班長(zhǎng)制。

按學(xué)號(hào)輪流來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，班中的事由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。

2、民主改選班干部。

為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都相信“我能行”。同時(shí)也能時(shí)時(shí)督促班干部把事情做好。我采取干部定期輪換制的方法。班干部從同學(xué)中間選舉產(chǎn)生。由學(xué)生自我推薦作競(jìng)選演講，再由學(xué)生無(wú)記名投票，民主選舉，組建班委會(huì)。這樣既可以給更多的學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，又有利于學(xué)生干部擺正個(gè)人和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。

3、事事落實(shí)到個(gè)人。

明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。

新街一小 沈春梅

第五篇：2010-2011學(xué)第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)09級(jí)高護(hù)1班和2班共190名學(xué)生的日常管理工作及學(xué)生心理咨詢中心的工作，同時(shí)承擔(dān)10高助班《應(yīng)用文寫(xiě)作》課的授課任務(wù)。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富，工作最充實(shí)的時(shí)期，也是自我鍛煉自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半年，伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流，學(xué)期末總結(jié)梳理一下，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)，匯報(bào)如下：

一、思想政治教育

作為輔導(dǎo)員，我們工作的重點(diǎn)是做好每一位學(xué)生的思想教育、政治教育，幫他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極入黨；定期開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)，讓學(xué)生們既有展示風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)又在活動(dòng)中接受了教育；針對(duì)思想上有負(fù)擔(dān)的學(xué)生（如：家庭貧困、單親、學(xué)習(xí)成績(jī)差等）進(jìn)行個(gè)別談話，及時(shí)解除學(xué)生的困難和煩惱。

二、日常管理工作

（一）安全教育常抓不懈

1、組織學(xué)習(xí)警示書(shū)籍

通過(guò)學(xué)習(xí)《校園警鐘》，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性，自我保護(hù)意識(shí)得到了很好的提高。

2、落實(shí)安全責(zé)任制

以宿舍為最基本單位落實(shí)安全責(zé)任制，每個(gè)宿舍內(nèi)的寢室長(zhǎng)、學(xué)生干部、入黨積極分子等都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。

3、深入宿舍不定期檢查

為確保學(xué)生不出現(xiàn)違規(guī)用電的現(xiàn)象，基本上每周我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的用電及衛(wèi)生等情況，并制定了《寢室公約》，禁止使用違規(guī)電器，禁止夜不歸宿和在外租住房子等，寢室長(zhǎng)及寢室全體成員全部簽名自律。

4、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注

通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、寢室長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué)進(jìn)行特別關(guān)注。通過(guò)班委、寢室長(zhǎng)保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的第一手信息。

（二）班級(jí)管理工作

盡管本學(xué)期工作任務(wù)很重，但是自從接任輔導(dǎo)員工作以后，就把所帶班級(jí)的學(xué)生管理工作放在了首位，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下，協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作。

1、班級(jí)日常管理

（1）加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理

由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí)，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng)，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠學(xué)生干部，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用。

（2）整體把握班級(jí)同學(xué)間的人際關(guān)系

二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期，大量的矛盾、問(wèn)題在積累一年后，會(huì)大量爆發(fā)。因此，本學(xué)期我特別關(guān)注宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過(guò)深入宿舍、學(xué)生中多方了解情況，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話，本學(xué)期妥善處理了兩對(duì)學(xué)生間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決，避免了矛盾的激化。

（3）不定時(shí)檢查教室衛(wèi)生、學(xué)生出勤情況，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

三、助困工作

本學(xué)期評(píng)定并發(fā)放了2010年秋季國(guó)家助學(xué)金和困難學(xué)生食堂伙食補(bǔ)助。根據(jù)學(xué)院的安排，按照文件規(guī)定程序，秉著堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，深入調(diào)查，通過(guò)班級(jí)貧困認(rèn)定小組評(píng)議，本學(xué)期共資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生66人次。詳細(xì)情況見(jiàn)下表：

四、問(wèn)題與不足

工作中，我經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的關(guān)懷和幫助，當(dāng)我工作中遇到困難時(shí)，總會(huì)得到大家無(wú)私的幫助，使工作得以順利開(kāi)展，自己得到不斷的進(jìn)步和提高。受益的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。

1、本學(xué)期由于工作任務(wù)較重，事務(wù)有些繁雜，明顯感到精力不是很充沛。

由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作的計(jì)劃性、前瞻性還不夠，有時(shí)會(huì)在工作中處于被動(dòng)。以后將多向其他老師學(xué)習(xí)、交流，盡快提升自己。

2、在繁瑣的工作中，自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時(shí)，有時(shí)會(huì)帶情緒工作，遇事還需要多思考，對(duì)學(xué)生管理方面的研究有所欠缺。

3、學(xué)生工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，內(nèi)容涉及政治、心理、管理、服務(wù)、經(jīng)濟(jì)等。所以我今后將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)做一名合格的適應(yīng)新形勢(shì)的輔導(dǎo)員。

五、意見(jiàn)與建議

建議學(xué)院重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)、素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)，明確輔導(dǎo)員的工作范疇及晉職標(biāo)準(zhǔn)，提高輔導(dǎo)員的福利待遇，讓輔導(dǎo)員們對(duì)自己有一個(gè)良好的定位，在思想上甩掉“保姆”、“專業(yè)打雜”、“汗馬”的包袱，重視自己，重視大學(xué)生思想政治教育工作。只有這樣才能避免輔導(dǎo)員的職業(yè)倦怠，才能擁有一支健康的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，才能保證我院大學(xué)生的思想政治工作更上一層新臺(tái)階。