第一篇：上饒縣七中學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”主題教育實(shí)施方案

上饒縣七中學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”主題教育實(shí)施方案

為深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)全校學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生懂思考、細(xì)觀察、能動(dòng)手、善表達(dá)、會(huì)合作、勤交流、深探究、強(qiáng)健體、重實(shí)踐、注創(chuàng)新等能力和水平，決定從2011年春季開始實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程，特制定此活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號(hào)）和《上饒縣中小學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施意見》為指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大學(xué)生逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，逐步形成健康、儒雅、自主的校風(fēng)，實(shí)踐人人有特長(zhǎng)，個(gè)個(gè)能成功的辦學(xué)理念，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立上饒縣七中學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施。

組長(zhǎng)：張禹芳

副組長(zhǎng)：徐幾忠沈大戰(zhàn)

成員：劉曉東陳建泉張景綱喬汪健阮琳各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由劉曉東擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)開展的指導(dǎo)，研討交流以及效果評(píng)價(jià)工作。

三、工作要求

精心組織，務(wù)求實(shí)效。班主任要全面動(dòng)員，激勵(lì)每一位學(xué)生積極參加“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)向?qū)W生提出具體要求。要做好活動(dòng)的具體組織工作，組織填寫學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)基本情況登記表，建立健全學(xué)生活動(dòng)成長(zhǎng)檔案，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料要存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，全面客觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，四、活動(dòng)內(nèi)容

（1）、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。指導(dǎo)學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，要求學(xué)生要熟悉英雄人物的事跡，明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)；有學(xué)習(xí)英雄人物的計(jì)劃、措施，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，效果明顯，得到學(xué)校（班級(jí)、小組）的認(rèn)可；開展“英雄在我心中”征文比賽、學(xué)唱革命英雄歌曲等不同形式的活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生要懷愛國(guó)之心、立報(bào)國(guó)之志；幫助學(xué)生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生的一言一行，樹立遠(yuǎn)大的志向，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主確立學(xué)期目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)，并通過成長(zhǎng)日記的形式記載下來，每日對(duì)照、檢查自己目標(biāo)的完成情況。

（2）、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。開展“我寫我自己的格言、座右銘”活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條激勵(lì)自己向上的人生格言，學(xué)生要知道其含義，并牢記，作為自己的座右銘，時(shí)常戒勉、激勵(lì)自己；不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個(gè)良好心態(tài)和健全的人格。通過主題班會(huì)、參觀愛國(guó)主義教育基地、主題讀書活動(dòng)等形式，大力開展以人生格言為主題內(nèi)容的教育活

動(dòng)，并做好詳細(xì)記錄。學(xué)生自己寫的特別好的座右銘政教處將配上圖片張貼在學(xué)校的宣傳欄中，以起到很好的引導(dǎo)和示范作用；建立健全踐行人生格言自評(píng)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)的評(píng)價(jià)體系，有評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)，有力地促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真踐行自己的人生格言。

（3）、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。每位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜愛、受益終生的體育項(xiàng)目；大力開展學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并且輻射到每個(gè)學(xué)生家庭，倡導(dǎo)親子鍛煉，將“運(yùn)動(dòng)豐富人生”的理念植根于每一位學(xué)生的心中；要組織學(xué)生積極參加學(xué)校（班級(jí)、小組）開展的“我當(dāng)體育小健將”、體育課外興趣小組（各種球類、棋類、武術(shù)等）、運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄；組織學(xué)生積極參加大課間與課外活動(dòng)，建立體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)大課間與課外活動(dòng)的管理;認(rèn)真做好體育項(xiàng)目的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)認(rèn)定工作。開展“我當(dāng)體育小健將”等學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生擁有健康的體魄，磨練出頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。

（4）、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。指導(dǎo)學(xué)生確立一種以上愉悅身心的藝術(shù)愛好；抓好抓實(shí)音樂課、美術(shù)課的課堂學(xué)習(xí)，組織有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)方面的輔導(dǎo)；經(jīng)常開展藝術(shù)秀活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示自我藝術(shù)才能的平臺(tái)；積極開展豐富多彩的校園文藝展示活動(dòng)，活動(dòng)要求盡可能做到人人參與；認(rèn)真細(xì)致做好藝術(shù)項(xiàng)目的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)認(rèn)定工作。培養(yǎng)每位學(xué)生具有至少一種以上的藝術(shù)愛好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強(qiáng)生機(jī)和活力。

（5）、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。幫助和指導(dǎo)每位學(xué)生落實(shí)一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，接受社會(huì)教育，鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民；廣泛深入開展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊、滿意在城西”學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動(dòng)，大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。建立班級(jí)好人好事登記本，設(shè)立學(xué)校好人好事宣傳欄，每月一評(píng)比，每月一更換，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生；結(jié)合2011年“一大四小”工程的實(shí)施要求，大力倡導(dǎo)義務(wù)植樹，抓好環(huán)境教育，進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、文化、凈化工程建設(shè)，努力創(chuàng)建“森林學(xué)?！?。

（6）、參與一次提升能力的社會(huì)實(shí)踐。指導(dǎo)學(xué)生選定擬參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，定期舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示；設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)、實(shí)施、指導(dǎo)、督察和考核工作，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐步走上規(guī)范化；為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必需的場(chǎng)所，協(xié)調(diào)校外社區(qū)關(guān)系和校內(nèi)學(xué)科任課教師關(guān)系，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序?qū)嵤唤⑸鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)資料庫(kù)。要制定“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃”，指導(dǎo)教師要制定“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)方案”，學(xué)生要制定“小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)收集、整理和歸檔；建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系。運(yùn)用學(xué)生自我評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和學(xué)生互相評(píng)價(jià)等方式，把學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的行為表現(xiàn)、情感態(tài)度、參與程度、自我反思、體驗(yàn)與收獲等記錄在檔案袋。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會(huì)服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐類、科技文化活動(dòng)類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。

五、活動(dòng)原則

組織學(xué)生開展“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)，要注意把握以下原則：

一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。

二是力所能及的原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。

四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則?；顒?dòng)中要注意與國(guó)家、省、市要求開展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合。

六、具體活動(dòng)另見方案。

第 7 周：開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)

第 8 周：開展“我心中的英雄人物”主題教育

1、學(xué)習(xí)心中英雄，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年 主題班會(huì)

2、“英雄在我心中”征文

第9周：

1、我的人生我做主—書寫自己的人生格言主題班會(huì)

2、我喜歡的格言征集

第10周：開展“好人在行動(dòng)”主題教育

走進(jìn)社區(qū)—--團(tuán)員在行動(dòng)

主題班會(huì)：好人在行動(dòng)，好事在身邊

第11周：開展唱校園歌曲比賽活動(dòng)

第12周：開展社會(huì)實(shí)踐、軍政訓(xùn)練活動(dòng)

上饒縣七中 2011年4月2日

第二篇：“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施方案

為有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校上學(xué)年“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程開展情況，特制定本學(xué)年“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀為目的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，探索對(duì)小學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的方式方法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、確定一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣。通過開展“我心目中的榜樣”征文比賽、“我和榜樣交流”活動(dòng)、“學(xué)榜樣，促成長(zhǎng)”故事演講比賽等形式，讓學(xué)生熟悉“榜樣”的事跡、情況，每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位學(xué)習(xí)、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標(biāo)，并要落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。使學(xué)生明確積極向上的格言對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的激勵(lì)作用，征集“我喜歡的格言”并進(jìn)行展示，在全體學(xué)生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時(shí)刻戒勉激勵(lì)自己，養(yǎng)成良好的道德情操。

3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。通過開展“體育明星風(fēng)采錄”、“爭(zhēng)當(dāng)體育小明星”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術(shù)等）、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的意義，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，擁有健康的體魄、頑強(qiáng)的意志和良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)校適時(shí)開展“小學(xué)生書法、美術(shù)”大賽、“我為祖國(guó)唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使每位學(xué)生動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。

5、閱讀一本修身益智的好書。選擇符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的書籍，教師適當(dāng)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，既能拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，又能陶冶學(xué)生的道德情操。三年級(jí)及以上的小學(xué)生，每學(xué)期至少閱讀一本修身益智的好書，作好讀書筆記，并至少參加一次讀書心得征文或讀書報(bào)告會(huì)比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書、善思考的習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀興趣和道德修養(yǎng)水平。

6、擁有一個(gè)服務(wù)（學(xué)校、社區(qū)、家庭）崗位。通過服務(wù)崗位的實(shí)踐，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)（學(xué)校、社區(qū)、家庭）崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)諸如花卉苗木管理、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、人際交往、家務(wù)勞動(dòng)、日常生活事物等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí)，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)和處理突發(fā)事件的能力，爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民和愛我校園、愛我家鄉(xiāng)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母的典范。

三、評(píng)價(jià)方法

為確?！傲鶄€(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)順利有效地開展，市教育局制定了《禹城市“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)要求與評(píng)價(jià)方法》（見附表）。我校將繼續(xù)以此為依據(jù)，進(jìn)一步建立健全制度措施和組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，認(rèn)真抓好過程管理。定期不定期地對(duì)學(xué)校各班工作開展情況進(jìn)行檢查評(píng)估，評(píng)估分?jǐn)?shù)計(jì)入各班年終量化，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲，保證本項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

四、實(shí)施步驟

我校實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程的第二個(gè)周期為XX年8月至XX年年7月，大體分四個(gè)階段。將在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把活動(dòng)引向深入。

（一）宣傳動(dòng)員階段（XX.8——XX.9）

學(xué)校建立專門組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專項(xiàng)檔案，具體制訂實(shí)施方案，召開專門會(huì)議，宣傳開展活動(dòng)的目的意義、基本內(nèi)容、方法步驟等，動(dòng)員廣大教師和學(xué)生積極參與、配合。

（二）研究實(shí)施階段（XX.10——XX年.1）

根據(jù)實(shí)施方案，加強(qiáng)實(shí)踐，探索規(guī)律，初步探索開展以上活動(dòng)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的基本方法。

（三）完善提高階段（XX年.2——XX年.6）

深化實(shí)踐，組織交流各級(jí)各類展示活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉整合管理方法，分類總結(jié)規(guī)律，不斷完善提高。

（四）總結(jié)表彰階段（XX年.7）

學(xué)校對(duì)“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，整合典型事例，完善運(yùn)行機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系，評(píng)選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。

以后每學(xué)年為本項(xiàng)工程的一個(gè)新的實(shí)施周期，將在不斷總結(jié)完善的基礎(chǔ)上，提出新的要求，持續(xù)實(shí)施好“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程，有效地促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

五、保障措施

為保證我?！傲鶄€(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認(rèn)真組織實(shí)施，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織和活動(dòng)組織，明確分工，責(zé)任到人。對(duì)組織學(xué)生參加“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程各種活動(dòng)的情況，要認(rèn)真做好專項(xiàng)活動(dòng)記錄和成績(jī)?cè)u(píng)定工作，建立專門檔案，安排專人負(fù)責(zé)，并將每位學(xué)生的活動(dòng)情況及時(shí)存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，其活動(dòng)內(nèi)容要納入對(duì)小學(xué)生全面評(píng)價(jià)之中。學(xué)校每年組織一次大型實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程小學(xué)生才藝展示、檢查、評(píng)選比賽活動(dòng)，迎接市教育局檢查驗(yàn)收。

在實(shí)施本項(xiàng)工程的過程中，要強(qiáng)化措施，抓好過程管理，通過開展小學(xué)生才藝展示比賽、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)校開放日等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，為學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展打好基礎(chǔ)。我校將對(duì)實(shí)施“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并將活動(dòng)成效納入到對(duì)各班的教育教學(xué)量化評(píng)估中。

第三篇：六個(gè)一實(shí)施方案

上饒縣碧霞九年一貫制學(xué)校

學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號(hào)）為指導(dǎo)方針，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的實(shí)效性，全面落實(shí)新修訂的《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標(biāo)、保持健康的身心狀態(tài)，提高中小學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立碧霞學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校中小學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施。

組長(zhǎng)：程立旺

副組長(zhǎng)：舒孟軍吳曉慧

成員：潘定洪徐明良各班主任

三、工作要求

進(jìn)一步健全學(xué)校組織機(jī)構(gòu)、完善工作措施

1.學(xué)校要把“六個(gè)一”活動(dòng)作為今年學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容抓實(shí)抓好，健全以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作推進(jìn)隊(duì)伍，修訂《六個(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案》，出臺(tái)《六個(gè)一項(xiàng)目考評(píng)和獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》；組織召開師生專題會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)上一年工作的成績(jī)和不足，周密部署新年工作重點(diǎn)。

2.落實(shí)“學(xué)校宏觀調(diào)控、整體推進(jìn)，班主任具體負(fù)責(zé)、包干到人”的工作機(jī)制，把“六個(gè)一”活動(dòng)的落實(shí)情況納入班主任績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要內(nèi)容。圍繞學(xué)?！读鶄€(gè)一活動(dòng)實(shí)施方案修訂案》《六個(gè)一項(xiàng)目考評(píng)和獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》，學(xué)期初，班主任召開主題班會(huì)，抓好三項(xiàng)工作，一是落實(shí)每名學(xué)生六個(gè)一項(xiàng)目的具體內(nèi)容并組織填寫《“六個(gè)一”成長(zhǎng)活動(dòng)學(xué)期基本情況登記表》，二是布置每日、每周、每月、一學(xué)期、一年的活動(dòng)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫《“六個(gè)一”成長(zhǎng)日記》，三是明確活動(dòng)目標(biāo)、考核辦法和獎(jiǎng)懲措施；學(xué)期中，班主任每周組織班干部檢查成長(zhǎng)日記，每月開展目標(biāo)達(dá)成度檢測(cè)，及時(shí)小結(jié)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)度，確?；顒?dòng)開展經(jīng)常性、全員性、有效性；學(xué)期末，班主任開展六個(gè)一綜合驗(yàn)收，組織填寫《“六個(gè)一”成長(zhǎng)活動(dòng)學(xué)期基本情況登記表》評(píng)價(jià)結(jié)果欄，上報(bào)受表彰人選。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。指導(dǎo)學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等不同形式的活動(dòng)，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生的一言一行，樹立遠(yuǎn)大的志向，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主確立學(xué)期目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo)，并通過成長(zhǎng)日記的形式記載下來，每日對(duì)照、檢查自己目標(biāo)的完成情況。

2.確立一條激勵(lì)向上的人生格言。開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生確立一條人生格言，激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己，不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個(gè)良好心態(tài)和健全的人格。

3.練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。開展“我當(dāng)體育小健將”、“健美操比賽”等學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生擁有健康的體魄，磨練出頑強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)。

4.培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。經(jīng)常開展藝術(shù)秀活動(dòng)，組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生具有至少一種以上的藝術(shù)愛好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強(qiáng)生機(jī)和活力。

5.擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。廣泛深入開展以“好人在行動(dòng)、好事在身邊、滿意在城西”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。要求各校做到：（1）結(jié)合實(shí)際，突出“好人在行動(dòng)”，廣泛開展學(xué)生道德探究活動(dòng)。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。（2）把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動(dòng)。推動(dòng)形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）堅(jiān)持以人為本，突出“滿意在城西”，共建共享和諧城西。樹立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明城市新形象而努力。（4）把好人好事建設(shè)系列活動(dòng)擺上重要日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。

6、參與一次提升能力的社會(huì)實(shí)踐。中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括考察（調(diào)查）體驗(yàn)類、社會(huì)服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐類、科技文化活動(dòng)類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。（1）學(xué)校要組織學(xué)生到愛國(guó)主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。（2）學(xué)校要組織學(xué)生參與公益活動(dòng)、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護(hù)綠、為孤殘老幼服務(wù)、到居委會(huì)掛職等，要把學(xué)生社會(huì)服務(wù)與勞動(dòng)技能培養(yǎng)訓(xùn)練結(jié)合起來，讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)過程中體驗(yàn)現(xiàn)代職業(yè)特點(diǎn)、感受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。有條件的學(xué)校還可以在勤工儉學(xué)、職場(chǎng)訓(xùn)練等方面探索學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。（3）有條件的學(xué)校還要組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，確保學(xué)生有一次開展人防、國(guó)防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)愛國(guó)主義教育、國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。（4）學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（5）學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)智慧，開展“做中學(xué)”和科技探究活動(dòng)。

（6）培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠(chéng)信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點(diǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)。包括：讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，增強(qiáng)責(zé)任感,做文明公民。

五、學(xué)?；顒?dòng)具體安排

1.圍繞“擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位” 3月份重點(diǎn)落實(shí)好“學(xué)雷鋒和文明禮貌月”活動(dòng)。著力抓好《文明美德伴我成長(zhǎng)》《建設(shè)幸福中國(guó)》等讀書活動(dòng)，全面開展“雷鋒精神伴我行”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀教育。

2.圍繞“發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物”重點(diǎn)落實(shí)好4月份“英雄精神勵(lì)志月”、9月份“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)。利用清明節(jié)掃墓等教育契機(jī)，通過主題班（隊(duì)）會(huì)、參觀愛國(guó)主義教育基地、觀看愛國(guó)主義教育影片等形式，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。充分挖掘課程中蘊(yùn)涵的愛國(guó)主義教育內(nèi)容，積極開發(fā)弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的校本課程。今年將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開，要做好充分準(zhǔn)備，精心策劃，充分利用影視影像、圖書圖片等資料，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨不朽的歷史功勛，唱響“共產(chǎn)黨好”、“社會(huì)主義好”主旋律，引導(dǎo)和教育學(xué)生懷愛國(guó)之心、立報(bào)國(guó)之志。

3.圍繞“確立一條激勵(lì)向上的人生格言”重點(diǎn)落實(shí)好 5月份“綜合素質(zhì)教育月”和6月份“感恩挫折教育月”活動(dòng)。配合省教育廳抓好素質(zhì)教育月《成長(zhǎng)的天空》主題讀書征文比賽。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)、助殘日、中高考日等重要日子，開展勞動(dòng)教育、理想教育、親情教育、耐挫折教育、勵(lì)志教育等。結(jié)合上饒市“六心”主題教育，繼續(xù)廣泛開展“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩大自然”等系列感恩活動(dòng)，力促?gòu)V大青少年養(yǎng)成“關(guān)心他人、理解他人、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息”等良好品質(zhì)。

4.圍繞“參與一次提升能力的綜合實(shí)踐”重點(diǎn)落實(shí)好暑期“綜合實(shí)踐活動(dòng)月”各項(xiàng)工作。充分利用校外實(shí)踐基地指導(dǎo)中小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織開展“融入社會(huì)，走向生活，做合格公民”為主題、提升綜合能力的實(shí)踐活動(dòng)；組織義務(wù)教育階段學(xué)生就近就便參加力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；組織普通高中學(xué)生參與各種社會(huì)事務(wù)活動(dòng)；積極鼓勵(lì)所有學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、社區(qū)文明建設(shè)和公益勞動(dòng)。九月份開學(xué)后，各校要開展暑期綜合實(shí)踐成果展示活動(dòng)。

5.圍繞“練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目” 重點(diǎn)落實(shí)好10月份“發(fā)揚(yáng)體育精神月”活動(dòng)。各校要始終貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育工作理念，不斷掀起校園內(nèi)體育鍛煉的熱潮。通過“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開展，塑造學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、個(gè)性張揚(yáng)、合作共贏的氣質(zhì)和品格，培養(yǎng)學(xué)生快樂健康的生活理念和積極向上的精神風(fēng)貌，讓每個(gè)學(xué)生成為有健康心理、健全人格、健美體魄的陽(yáng)光少年！并倡導(dǎo)學(xué)生把頑強(qiáng)拼搏的意志力和健康向上的精神風(fēng)貌帶到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，全面提高自身素質(zhì)。各校要精心組織開展好一年一度的體育節(jié)活動(dòng)。

6.圍繞“培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好” 重點(diǎn)落實(shí)好11、12月份“審美情趣培養(yǎng)月”活動(dòng)。各校要根據(jù)學(xué)生不同年齡段、不同學(xué)段身心發(fā)展和認(rèn)知水平差異確立階段性培養(yǎng)目標(biāo)。小學(xué)階段重點(diǎn)抓“好習(xí)慣養(yǎng)成、文明細(xì)節(jié)、孝親敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛、勇敢堅(jiān)毅、熱愛科學(xué)、珍愛生命、勤奮學(xué)習(xí)”等良好品質(zhì)和“社會(huì)公德”意識(shí)教育，重在指導(dǎo)學(xué)生識(shí)別對(duì)與錯(cuò)；初中階段重點(diǎn)抓“高尚的理想、內(nèi)在美重于外表美、改

正缺點(diǎn)戰(zhàn)勝自我亦是美”等教育內(nèi)容，注重學(xué)生在審美實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中領(lǐng)會(huì)、在領(lǐng)會(huì)中提高，引導(dǎo)學(xué)生明辨真善美與假惡丑；高中階段重點(diǎn)開展科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀教育，指導(dǎo)學(xué)生理性思考問題、辯證看待事物，形成健全的人格。各校要利用“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣。

六、活動(dòng)原則

組織中小學(xué)生開展“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程活動(dòng)，要注意把握以下原則：

一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。

二是力所能及的原則?；顒?dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。

四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則?；顒?dòng)中要注意與國(guó)家、省、市要求開展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合。

七、活動(dòng)要求

1、精心組織，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要全面動(dòng)員，激勵(lì)每一位學(xué)生積極參加“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程，并就開展好這項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校向?qū)W生提出具體要求。要做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要做好記載和認(rèn)證，相關(guān)材料要存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案，學(xué)生參加活動(dòng)的情況要與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，全面客觀對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容，真正在活動(dòng)中受到啟發(fā)和教育。

2、突出重點(diǎn)，以點(diǎn)促面。學(xué)校要圍繞“六個(gè)一”工程的實(shí)施，結(jié)合本地本校實(shí)際，確定自己的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開展一些集中性、示范性，在當(dāng)?shù)赜杏绊?，?duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。要充分發(fā)揮班級(jí)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與。學(xué)校要定期評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3、檢查評(píng)比，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將對(duì)各班活動(dòng)開展情況進(jìn)行考評(píng)，請(qǐng)各班認(rèn)真組織，務(wù)必保證活動(dòng)質(zhì)量，取得實(shí)效。

學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”

活動(dòng)實(shí)施方案

碧霞學(xué)校

2012-9-20

第四篇：“六個(gè)一”推進(jìn)主題教育深入開展

白馬街道塔影村“六個(gè)一”推進(jìn)主題教育深入開展

為更好地鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織和黨員隊(duì)伍引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的使命感和責(zé)任感，推動(dòng)農(nóng)村全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，白馬街道塔影村以“固教育活動(dòng)成果、促農(nóng)村全面小康”為主題，通過“六個(gè)一”，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨員干部主題教育深入開展。

一、亮?xí)褚淮握那闆r。按照深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果要求，村“兩委”班子對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)中“兩方案一計(jì)劃”及班子成員整改問題清單和整改措施，進(jìn)行一次全面盤點(diǎn)分析和“回頭看”。對(duì)已經(jīng)落實(shí)的進(jìn)行銷號(hào)，對(duì)正在落實(shí)的檢查進(jìn)展情況，加強(qiáng)推進(jìn)整改措施，切實(shí)做到件件有回音，并在黨務(wù)村務(wù)公開欄和本級(jí)先鋒網(wǎng)上亮?xí)瘢審V大群眾真實(shí)掌握整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和下一步的對(duì)策措施，全面接受群眾監(jiān)督。

二、組織一場(chǎng)宣講活動(dòng)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)和總書記系列重要講話精神，以及全面建成農(nóng)村小康社會(huì)、建設(shè)美好鄉(xiāng)村的有關(guān)方針政策和各級(jí)有關(guān)文件精神等。一是組織好農(nóng)村黨員干部參加區(qū)宣講團(tuán)的宣講活動(dòng)，二是與區(qū)“雙聯(lián)系”單位對(duì)接，組織好區(qū)直單位黨組織書記到聯(lián)系村作輔導(dǎo)報(bào)告活動(dòng)。三是組織以黨支部、黨小組為單位，組織黨員開展集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，要充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。四是要抓住流動(dòng)黨員春節(jié)返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行“補(bǔ)課充電”，對(duì)于沒有返鄉(xiāng)的黨員，要通過短信平臺(tái)、寄送學(xué)習(xí)資料等形式組織他們學(xué)習(xí)。五是對(duì)于行動(dòng)不便的老黨員、殘疾黨員開展上門送學(xué)活動(dòng)。

三、開展一遍走訪調(diào)研。全面組織農(nóng)村黨員干部進(jìn)村組、入農(nóng)戶、下農(nóng)田、聽意見、摸實(shí)情、察民意。一是實(shí)行村兩委干部包組、黨員包戶的“兩包”責(zé)任制，把建設(shè)美好鄉(xiāng)村的有關(guān)方針政策原汁原味的向群眾宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知。二是建立黨員干部民情日志制度。村兩委干部每人深入農(nóng)戶走訪不少于20戶，普通黨員不少于3戶，重點(diǎn)走訪困難戶、五保戶、老黨員戶、發(fā)展大戶、流動(dòng)黨員戶、返鄉(xiāng)農(nóng)民戶、信訪戶，做到戶戶群眾有黨員干部聯(lián)系、困難群眾有黨員干部幫扶、群眾呼聲有黨員干部?jī)A聽。三是分組梳理走訪情況。黨員干部走訪情況由村居安排專人梳理，梳理情況按照職權(quán)進(jìn)行交辦轉(zhuǎn)辦督辦。通過走訪，了解解決群眾在生產(chǎn)生活方面存在的困難和問題，為他們提供力所能及的幫助，把“溫暖、服務(wù)、幫扶”送到家。

四、實(shí)施一次送溫暖活動(dòng)。精心開展好元旦和春節(jié)“兩節(jié)”扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)基層老黨員、困難黨員、困難群眾、空巢老人和留守兒童開展慰問幫扶。建立健全基層老黨員、困難黨員、困難群眾等慰問臺(tái)賬，把上級(jí)各類慰問資金物資及時(shí)足額發(fā)放到位。各黨組織要組織黨員志愿者開展各類幫扶活動(dòng)，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到千家萬戶。廣大黨員干部要結(jié)合為民服務(wù)全程代理工作，主動(dòng)開展為民服務(wù)活動(dòng)，每人至少要為群眾辦1件實(shí)事好事或解決1件難事。

五、征集一批“金點(diǎn)子”。村黨組織圍繞“今年整改落實(shí)怎么看，明年小康建設(shè)怎么辦”，分別有針對(duì)性地組織召開街道和村干部、村民代表、“雙培雙帶”示范戶、外出務(wù)工經(jīng)商人員座談會(huì)。緊密聯(lián)系本地美好新農(nóng)村建設(shè)和黨員干部的思想實(shí)際，在黨員干部中開展“強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，發(fā)揮先鋒模范作用”、在群眾中開展“我為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)一策”的解放思想大討論活動(dòng)，廣泛征詢黨員群眾的意見建議，收集一批建設(shè)美好鄉(xiāng)村、全面建成農(nóng)村小康社會(huì)等方面的“金點(diǎn)子”。同時(shí)，村黨組織要開展聽取城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建和“雙聯(lián)系”的市、區(qū)直機(jī)關(guān)單位的意見，邀請(qǐng)他們?yōu)榘l(fā)展建言獻(xiàn)策。

六、規(guī)范一套組織生活制度。認(rèn)真落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求，結(jié)合實(shí)際完善黨組織自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍日常管理的有關(guān)制度。一是建立完善“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析、處置不合格黨員、黨組織定期集體學(xué)習(xí)等組織制度，并嚴(yán)格將制度落實(shí)實(shí)處。二是要堅(jiān)持民主集中制，完善并嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)、請(qǐng)示報(bào)告、民主管理、黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開等制度機(jī)制，并嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度。三是總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)中召開專題組織生活會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，完善黨員干部談心制度，開展經(jīng)常性的談心談話、批評(píng)與自我批評(píng)，使黨內(nèi)組織生活常態(tài)化、長(zhǎng)效化、規(guī)范化。（朱龍興）

第五篇：“六個(gè)一”教育實(shí)施方案

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

“六個(gè)一”教育實(shí)施方案

為繼續(xù) 認(rèn)真貫徹區(qū)教育局教研室《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師中開展“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》精神，即1每天讀書一小時(shí)，2每周聽一節(jié)公開課，3，為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和揚(yáng)州市教育局《關(guān)于在全市中等職業(yè)學(xué)校開展“六個(gè)一”教育的通知》的精神，全面提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的能力，打造我校職業(yè)教育品牌，經(jīng)研究決定，從06年秋季開始在學(xué)生中全面開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

一、教育內(nèi)容

“六個(gè)一”教育即：一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)，一門嫻熟精湛的立業(yè)技能，一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)，一手規(guī)范工整的鋼筆字，一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。

二、具體要求

1、一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)。學(xué)校通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，養(yǎng)成求真向善的立人品質(zhì)和健康向上、善于溝通、樂于合作的心理，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、一門嫻熟精湛的立業(yè)技能。學(xué)校將按照“職教強(qiáng)技”的要求，大力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，確保每個(gè)學(xué)生在就讀期間至少獲得一種專業(yè)或與本專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上的技能等級(jí)證書，以便讓每個(gè)學(xué)生帶著一門嫻熟精湛的技能順利就業(yè), 立足職場(chǎng)。

3、一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。學(xué)校加大推廣普通話的工作力度，營(yíng)造人人講普通話的氛圍，結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)和專業(yè)課教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)教學(xué)和普通話訓(xùn)練，要求每個(gè)學(xué)生在就讀期間獲得三級(jí)甲等以上的普通話等級(jí)證書（旅游服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、文秘等與普通話關(guān)系密切的專業(yè)學(xué)生要獲得二級(jí)乙等以上的普通話等級(jí)證書），人人能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話。

4、一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)。學(xué)校根據(jù)各專業(yè)的不同需求，加強(qiáng)外語(yǔ)校本教材開發(fā)和教學(xué)，使學(xué)生能讀、能聽、能講一種外國(guó)語(yǔ)的日常用語(yǔ)和專業(yè)常用語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生通過學(xué)校統(tǒng)一組織的考核。

5、一手規(guī)范工整的鋼筆字。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生鋼筆字的訓(xùn)練，派專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行鋼筆字教學(xué)和輔導(dǎo), 專門安排時(shí)間讓學(xué)生訓(xùn)練鋼筆字，讓每一個(gè)學(xué)生都能書寫一手正確、規(guī)范、工整的鋼筆字，使他們能通過學(xué)校統(tǒng)一組織的鋼筆字考核。

6、一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本的原則，大力開展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，最大限度地滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，努力培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生, 使他們能擁有一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)，并能通過學(xué)校統(tǒng)一組織的考核或才藝展示。

三、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“六個(gè)一”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展“六個(gè)一”教育，部門之間分工合作，確?！傲鶄€(gè)一”教育活動(dòng)正常有序的開展。

2、分組落實(shí)。

⑴學(xué)工部負(fù)責(zé)“一個(gè)求真向善的立人品質(zhì)”和“一項(xiàng)出類拔萃的個(gè)人特長(zhǎng)”兩項(xiàng)教育。大力開展“讀好書、看好片、賞好畫、唱好歌、做好人”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和正確的人生態(tài)度，進(jìn)一步推行“5S”管理，以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)為指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行；加強(qiáng)法制教育，通過舉行法制活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì).。學(xué)校成立了35個(gè)興趣小組, 聘請(qǐng)本地知名專業(yè)人士作指導(dǎo)老師，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，相信自我，肯定自我。

⑵語(yǔ)文組負(fù)責(zé)抓“一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話”和“一手規(guī)范工整的鋼筆字”工作。

“一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話”。要求校園內(nèi)人人講普通話、課課講普通話、時(shí)時(shí)講普通話，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)說講普通話的語(yǔ)言氛圍；學(xué)校專門開設(shè)普通話教學(xué)課程，為學(xué)生講讀普通話設(shè)立一個(gè)平臺(tái)，逐步做到能說、會(huì)說、敢說；學(xué)校定期組織主題演講比賽，掀起學(xué)講普通話高潮，激發(fā)學(xué)生講普通話興趣，促進(jìn)普通話水平整體的提高；在學(xué)生參加省級(jí)普通話測(cè)試前，學(xué)校先組織一次校內(nèi)模擬考核，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行“再加工”，確保每個(gè)學(xué)生掌握普通話技能。

“一手規(guī)范工整的鋼筆字”。使用專門的書法教材,開設(shè)書法課程，從頭教起；要求各科作業(yè)按規(guī)范書寫；成立課外書法興趣小組，聘請(qǐng)國(guó)、省書法協(xié)會(huì)會(huì)員定期召開書法講座；定期舉辦書法比賽,展示優(yōu)秀書法作品；開展校內(nèi)書法定級(jí)，推薦優(yōu)秀學(xué)員參加省書法定級(jí)。

⑶英語(yǔ)組負(fù)責(zé)抓“一種便于交流的外語(yǔ)常用語(yǔ)”工作。

根據(jù)不同專業(yè)提出不同要求，開發(fā)、編寫校本教材；英語(yǔ)課要求師生之間用純英語(yǔ)對(duì)話，設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境；學(xué)校建立一定數(shù)量的語(yǔ)音室，購(gòu)置一定設(shè)備，強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和聽力訓(xùn)練，突出英語(yǔ)聽說能力的培養(yǎng)；成立英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組，注重提優(yōu)訓(xùn)練；制定階段性英語(yǔ)專業(yè)要求，并按期進(jìn)行考核。

⑷各專業(yè)組負(fù)責(zé)抓“一門嫻熟精湛的立業(yè)技能”工作。

把技能教學(xué)作為學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的核心內(nèi)容，根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際情況，不斷改善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備資金的投入，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)所必須的硬件支持；每年暑期安排所有專業(yè)課教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉一個(gè)月，安排部分專業(yè)課骨干教師出國(guó)培訓(xùn)，積極參加各類“四新”培訓(xùn)，鼓勵(lì)專業(yè)課教師參加高級(jí)工、技師等技能培訓(xùn)和考核，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，努力培養(yǎng)“雙師型”教師，為保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行提供必要的技術(shù)支撐；進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌，開展校企合作、工學(xué)結(jié)合，校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)生有一定的操作時(shí)間，掌握相應(yīng)的工藝流程；加強(qiáng)對(duì)技能教學(xué)管理與考核的力度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生都進(jìn)行技能考核，并把技能成績(jī)納入學(xué)生的學(xué)期考核中。

3、嚴(yán)格考核。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各組進(jìn)行督查，并與各組年終目標(biāo)考核掛鉤。各組要嚴(yán)格對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，制定難易適度的考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，確保考核質(zhì)量。

附：“六個(gè)一”教育領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組名單

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：殷xx

副組長(zhǎng)：潘xx

組 員：程xx 李xx 魯xx 魏xx2、考核小組

由學(xué)工部、教管部人員組成。

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