第一篇：卞莊街道辦事處第二小學(xué)政教處工作計(jì)劃

卞莊街道辦事處第二小學(xué)

2010—2011第二學(xué)期

政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》等文件精神，堅(jiān)持以 “學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”和“為搞好教學(xué)服務(wù)”的工作思路，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑。在狠抓基礎(chǔ)德育工作的同時(shí)，努力挖掘德育資源，拓寬教育渠道，積極開展豐富多彩的主題教育，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、安全工作常抓不懈，預(yù)防為主,確保本學(xué)期無重大安全責(zé)任事發(fā)生。

2、學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。

3、強(qiáng)化班級管理，形成良好的班風(fēng)和積極向上的班級文化和校園文化。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力鑄造一支管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。

三、具體措施：

（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級”等系列活動，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。制定《小學(xué)生一日常規(guī)》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛教育工作。

3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善班主任工作考核評比制度,崗位責(zé)任制度,文明班級評比評比制度,班級安全工作制度等,工作規(guī)范到位,做到各項(xiàng)工作早安排,有內(nèi)容,工作過程有記錄、有檢查、有評比,各項(xiàng)活動有總結(jié)、出實(shí)效。

4、繼續(xù)推行少先隊(duì)習(xí)慣養(yǎng)成小組執(zhí)勤等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級進(jìn)行公示表揚(yáng)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)班委會和少先隊(duì)組織的建設(shè)

指導(dǎo)各班級要健全班級各類組織，選拔好學(xué)生干部，明確職責(zé)，讓他們真正成為班主任的助手，發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)要切實(shí)抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和工作，推動實(shí)施學(xué)生自我管理和民主管理，發(fā)揮他們在班級、學(xué)校管理中的作用。

（三）加強(qiáng)安全教育和法制教育

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用國旗下講話、黑板報(bào)、班隊(duì)會、廣播站等各種宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防

煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)習(xí)慣養(yǎng)成小組執(zhí)勤制度，加強(qiáng)校園綜合治理。組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯等，并做好記錄。

3、強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的安全教育體系，成立家長委員會，以增強(qiáng)家長對子女的安全教育意識；辦好家長學(xué)校，宣傳家庭教育知識，密切家校聯(lián)系，形成教育合力。

4、每周最少一次安全疏散演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生安全知識，提高自救能力，也為學(xué)校處理突發(fā)事故積累經(jīng)驗(yàn)。

5、聘請法制副校長進(jìn)行法制教育講座、不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

（四）強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保管理到位

班主任是學(xué)校管理工作主要承擔(dān)者和實(shí)施者，沒有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任隊(duì)伍，科學(xué)決策就不可能準(zhǔn)確無誤地實(shí)施。這一方面我們將做到：

一是對班主任的工作計(jì)劃管理的檢查。

二是認(rèn)真實(shí)施《班主任工作考核制度》。

三是做好班主任工作培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)管理理論、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式提高班主任的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變班主任工作的理念，提高班級管理水平。

四是根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際，有計(jì)劃地組織好每周一次的主題班會課。

五是班主任做好學(xué)生的家訪工作，與家長保持聯(lián)系，能及時(shí)地把學(xué)生在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)反饋到家長當(dāng)中，也能及時(shí)了解學(xué)生的動向。

六是關(guān)愛留守兒童,要求班主任經(jīng)常與留守學(xué)生交心談心,了解留守學(xué)生存在的困難和思想動態(tài),及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)和生活上的困難.讓他們感受到集體的溫暖。

七是開展以幫扶“后進(jìn)生”為主要內(nèi)容的“溫暖工程”。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,進(jìn)行跟蹤幫扶教育。“對后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”:即生活上關(guān)心,引導(dǎo)上耐心,工作上用心;開展“四導(dǎo)”:即思想上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),工作上指導(dǎo),行為上引導(dǎo),并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

（五）加強(qiáng)管理，開展好各項(xiàng)活動，促進(jìn)校園文化的形成1、強(qiáng)化大課間操和墻壁文化解說工作，作為我校的兩張漂亮名片，墻壁文化解說和大課間操已成為我校的亮麗風(fēng)景線，我們更要以此為抓手，推動學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成教育和紀(jì)律意識培養(yǎng)，形成人人爭做解說員、強(qiáng)身健體愛做操的新風(fēng)尚。

2、利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄及班會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新，文體等活動，優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境，達(dá)到教育、感化學(xué)生的目的。

3、利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感。

4、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。

5、在兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日，開展歌詠比賽、演講、征文比賽、廣播操比賽等形式多樣的校園文化活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，活躍校園文化生活。

6、加強(qiáng)科技教育工作者隊(duì)伍建設(shè)，做好科技知識的普及工作，增強(qiáng)學(xué)生的科普意識。通過各類科技活動。提高學(xué)生的動手動腦能力。大力開展學(xué)生科技創(chuàng)新活動、信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽及科普知識宣傳教育活動。

（六）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

1、辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、加強(qiáng)與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報(bào)情況，推動有關(guān)部門加強(qiáng)文化市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營造學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（七）做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)建優(yōu)美、健康校園環(huán)境。

1、各班繼續(xù)做好學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班每天安排值日生早晨、中午、下午對教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，課間進(jìn)行保潔。

2、本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化衛(wèi)生工作管理，積極發(fā)揮少先隊(duì)習(xí)慣養(yǎng)成小組執(zhí)勤的作用，健全少先隊(duì)的衛(wèi)生值日制度。

3、要對學(xué)生加強(qiáng)健康教育。增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全意識。要落實(shí)好健康教育課，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病及食品中毒的預(yù)防，通過黑板報(bào)、主題班會等宣傳途徑，大力普及科學(xué)衛(wèi)生知識，鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高他們的防病抗病能力。

附：政教處工作行事歷 三月：

第二篇：卞莊小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以開展“基礎(chǔ)工作提升年”活動為依托，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，開創(chuàng)卞莊小學(xué)教育的新局面。

二、工作思路：

繼續(xù)圍繞縣教育局工作要點(diǎn)及學(xué)區(qū)中心校工作計(jì)劃，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，二是提高師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)效；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，二是學(xué)校制度和校園文化建設(shè)，三是未成年人思想道德建設(shè)；提高四個(gè)水平：即學(xué)校管理水平，教育科研水平，教學(xué)質(zhì)量水平，辦學(xué)條件水平。

三、工作措施：

（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取

1、找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2、以人為本，實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，層層目標(biāo)明確，級級分工負(fù)責(zé)。將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做、處處有管理、事事見管理，提高辦學(xué)效益。

3、積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。

（二）養(yǎng)成教育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效

1、成立由班主任組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。少先隊(duì)活動是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式和豐富多彩的少先隊(duì)活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步完善學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維等方面作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比欄中，利用每天的紅領(lǐng)巾廣播站向廣大師生播送。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。

3、深化愛國主義教育活動。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實(shí)踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，教育學(xué)生做一個(gè)“有理想的學(xué)生”。

4、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。成立家長委員會。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校管理的力度，教育家長做一個(gè)“懂教育的家長”。

（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。創(chuàng)建教師獎懲制度，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

2、積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課的研究活動。積極探索新形式下的有效教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)

常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

3、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師考核中。

（四）安全工作

1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真組織全體老師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

2、在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時(shí)，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要經(jīng)校長同意并辦理簽字手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值日老師同意不得擅自敞開校門。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。

4、加強(qiáng)各種逃生演練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。

（六）體衛(wèi)工作：

1、繼續(xù)做好體育大課間活動，抓好體育課及集體舞和健身操的質(zhì)量，要求動作快、靜、齊。組織好大課間活動和本校的體育比賽活動，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2、教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。完善衛(wèi)生檔案，抓好衛(wèi)生工作。

3、綠化、美化、凈化校園。

（七）增強(qiáng)責(zé)任，完善服務(wù)。

1、加強(qiáng)對各功能室的管理，明確責(zé)任，誰管理誰負(fù)責(zé)，確保最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，帳目清楚。

石門寨學(xué)區(qū)卞莊小學(xué) 2014年3月15日

附月工作安排 二月份

1.收齊上學(xué)期工作總結(jié)，擬定好新學(xué)期學(xué)校工作、教學(xué)、德育、安全計(jì)劃，各學(xué)科教學(xué)、班級管理計(jì)劃，督促教師超前備課。2.各班檢查寒假作業(yè)完成情況 3.班級文化評比 4.消防安全演練 5.制定新學(xué)期各學(xué)科計(jì)劃 6.學(xué)校開展新老教師經(jīng)驗(yàn)交流會 三月份

1．學(xué)習(xí)雷鋒活動月。

2.學(xué)校舉行3-6年級手抄報(bào)比賽3.學(xué)校舉行1、2年級書法比賽4.教學(xué)常規(guī)檢查

4.學(xué)校開展隨堂聽課活動 四月份1.校舍安全檢查。2.清明節(jié)活動。

3.革命傳統(tǒng)教育黑板報(bào)評比。4.學(xué)校舉行演講比賽5.做好期中考試復(fù)習(xí)工作6.新教師成果展示課五月份

1.一至五年級學(xué)生舉行數(shù)學(xué)口算技能競賽2.三年級學(xué)生舉行作文片段比賽3.校舍安全檢查 4.第二次教學(xué)常規(guī)檢查5．召開家長會 6.地震安全應(yīng)急演練 7.慶六一活動準(zhǔn)備 六月份1.慶六一兒童節(jié)大會

2.語、數(shù)、英、科學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。3.學(xué)校召開期末考試教師動員會。七月份

1.做好期末考試的安排以及試卷分析。2.做好學(xué)生評語、成績評定工作。3.完成各項(xiàng)工作總結(jié)； 4.期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

第三篇：卞莊小學(xué)防火安全責(zé)任書

卞莊小學(xué)防火安全責(zé)任書

為了進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作，落實(shí)消防安全責(zé)任，學(xué)校與全體教職工簽訂防火安全責(zé)任書。

1.學(xué)校建立消防安全工作責(zé)任制，成立由校長負(fù)總責(zé)的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校與老師簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格考核，并實(shí)行責(zé)任追究制。

2.學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，履行消防安全責(zé)任，保障消防安全。每年學(xué)校要對教師進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)，每學(xué)期都要對消防設(shè)施進(jìn)行安檢，每學(xué)期要進(jìn)行至少兩次消防安全疏散演練。

3.各功能室負(fù)責(zé)人，要當(dāng)好兼職消防安全員，切實(shí)把防火工作放在心上。要養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，管好本功能室的電，不胡拉亂接，不超負(fù)荷使用或不關(guān)電源。要教育老師在辦公區(qū)內(nèi)禁使明火，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。各室負(fù)責(zé)人對本室的消防安全負(fù)責(zé)。

4.各位教職工均為學(xué)校開展消防安全知識教育的責(zé)任人，特別是班主任應(yīng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生消防安全知識教育工作。班級每學(xué)期要至少進(jìn)行2次消防主題班會。班級每學(xué)期要出至少1期消防主題的板報(bào)或手抄報(bào)。

班級每年要積極參與學(xué)校開展的“三個(gè)一”活動，即：上一堂消防課；舉行一次演講或征文比賽；組織一次消防演練。指導(dǎo)學(xué)生掌握消防安全知識和逃生自救技能。

班級每學(xué)期都要向?qū)W校上交必要的消防安全教育資料，以作為學(xué)?？己税嗉壍囊罁?jù)之一。

5.各位教工都應(yīng)遵守學(xué)校制定的火災(zāi)處理和救援預(yù)案，執(zhí)行消防安全工作制度，提高防火災(zāi)的警惕性和在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生自救和救護(hù)學(xué)生的能力。

6.對于學(xué)校配備的消防設(shè)施、設(shè)備，各教職工必須掌握使用要領(lǐng)，操作規(guī)程,確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)人人都能參與,使消防安全救援工作真正做到召之即來，戰(zhàn)之能勝。對不參與學(xué)校進(jìn)行的消防培訓(xùn)，不會使消防器材的，不得參與學(xué)校任何先進(jìn)的評比。

7.后勤人員要保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。要定期組織消防檢查，及時(shí)消除安全隱患。

8.學(xué)校任何工作人員，都應(yīng)視學(xué)校消防安全如生命。任何不負(fù)責(zé)任造成安全事故者，學(xué)校都將追究相應(yīng)責(zé)任。

9.上述目標(biāo)不受責(zé)任變動的影響，責(zé)任人若變動，由接任者繼續(xù)履行職責(zé)。

10.本責(zé)任書一式二份，學(xué)校、教師各執(zhí)一份。

校長簽字：教師簽字：

2014年2月22日2014年2月22日

第四篇：卞莊小學(xué)安全生產(chǎn)承諾制工作方案

卞莊小學(xué)安全生產(chǎn)承諾制工作方案

為強(qiáng)化學(xué)校安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，深化安全生產(chǎn)承諾制建設(shè)，推動安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，特制定本方案。

一、總體目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系，著眼于強(qiáng)化各級政府部門監(jiān)管責(zé)任和企事業(yè)單位主體責(zé)任，以承諾制建設(shè)為載體，以企業(yè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為核心，突出“三項(xiàng)制度”建設(shè)和隱患排查治理兩個(gè)重點(diǎn)，嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)安全生產(chǎn)管理，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，切實(shí)提高企事業(yè)單位本質(zhì)安全水平，有效防范各類生產(chǎn)安全事故。

二、工作原則

（一）屬地管理，學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行屬地管理，學(xué)校具體組織、督導(dǎo)學(xué)校的安全生產(chǎn)承諾工作。

（二）逐級負(fù)責(zé)，確保承諾制有序開展。學(xué)校分別組織簽訂承諾書，并負(fù)責(zé)督導(dǎo)落實(shí)。學(xué)校要對承諾制建設(shè)全過程進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、考評，推動本校承諾制建設(shè)的深入開展。

（三）注重實(shí)效，突出踐諾結(jié)果考核。強(qiáng)化過程管理，注重承諾制建設(shè)的質(zhì)量，嚴(yán)格兌現(xiàn)承諾條款；建立配套措施，加大激勵和約束力度。

三、承諾范圍，內(nèi)容和時(shí)限

（一）承諾內(nèi)容

學(xué)校應(yīng)承諾以下主要內(nèi)容：認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策，全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重大部署和要求，高度重視安全生產(chǎn)工作。落實(shí)主體責(zé)任。以安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化為核心，突出強(qiáng)化各部門主要負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任”，加強(qiáng)制度建設(shè)，深化隱患排查治理，加大安全投入，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，健全應(yīng)急救援體系，有效防范安全事故。

（二）時(shí)限

從2014年1月1日至2015年12月31日，承諾期為2年。

四、方法步驟

（一）前期準(zhǔn)備（2013年12月20日）

1、學(xué)校對本區(qū)域、本單位安全生產(chǎn)等情況進(jìn)行摸底調(diào)查，明確責(zé)任。

2、學(xué)校分別制定本單位具體實(shí)施方案，對安全生產(chǎn)承諾工作進(jìn)行安排部署。

（二）組織簽訂承諾書（2013年12月21日至12月31日）

1、召開承諾制動員大會，對繼續(xù)深化安全生產(chǎn)承諾制建設(shè)進(jìn)行動員部署，舉行承諾書簽訂儀式，啟動承諾書簽訂活動。

2、學(xué)校分別組織各自負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)承諾書簽訂工作。

3、單位簽訂承諾書后要召開職工代表大會，單位法人現(xiàn)場宣讀承諾書并將承諾書在顯要位置進(jìn)行長期公示，接受廣大職工監(jiān)督；將承諾事項(xiàng)逐級分解，在單位內(nèi)部層層簽訂安全生產(chǎn)承諾書。

（三）兌現(xiàn)落實(shí)（2014年1月1日至2015年12月31日）

單位嚴(yán)格按照承諾書明確的承諾事項(xiàng)，制定兌現(xiàn)落實(shí)計(jì)劃，完善措施，對落實(shí)情況經(jīng)常性地進(jìn)行對照檢查，逐條逐項(xiàng)兌現(xiàn)落實(shí)承諾內(nèi)容。每半年對落實(shí)情況進(jìn)行一次自查自評，并作出階段性工作小結(jié)，以書面形式報(bào)主管部門；每年末對承諾落實(shí)情況專題向單位主管部門述職；每半年向職工代表大會進(jìn)行一次述職。單位主管部門在受理學(xué)校的報(bào)告或述職后，必須給予及時(shí)的、有針對性的指導(dǎo)，督導(dǎo)糾正存在的問題。

五、保障措施

（一）對承諾書簽訂情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。學(xué)校要對承諾書簽訂情況組織開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動。

（二）將承諾落實(shí)情況納入日常督導(dǎo)檢查內(nèi)容。強(qiáng)化承諾兌現(xiàn)落實(shí)過程的管理，針對承諾落實(shí)情況，組織開展經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查活動，定期或不定期進(jìn)行檢查。學(xué)校每半年組織開展一次以承諾制建設(shè)為主要內(nèi)容的督導(dǎo)檢查。學(xué)校對承諾制工作開展檢查的情況列入年終考核內(nèi)容。

（三）對兌現(xiàn)落實(shí)承諾情況進(jìn)行集中檢查。每年第四季度，對承諾落實(shí)承諾情況也要進(jìn)行集中檢查，嚴(yán)格考核各承諾單位目標(biāo)任務(wù)的完成質(zhì)量。

六、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立安全生產(chǎn)承諾制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人具體負(fù)責(zé)。要按照總書記“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”的要求，重點(diǎn)落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)承諾工作的組織責(zé)任，切實(shí)做好本校的安全生產(chǎn)承諾書簽訂和督促落實(shí)工作。

（二）定期協(xié)調(diào)調(diào)度。要高度重視安全生產(chǎn)承諾制建設(shè)，作為安全生產(chǎn)工作的重要任務(wù)，列入重要議事日程。要嚴(yán)格按照工作部署，認(rèn)真組織抓好各階段工作任務(wù)，對工作中出現(xiàn)的各種情況和問題，要研究制定對策措施，及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決；嚴(yán)格督促整改，堅(jiān)決防止因組織落實(shí)不到位、保障措施不嚴(yán)密而影響工作進(jìn)度和質(zhì)量。

（三）建立工作制度。為保障承諾制建設(shè)成為安全監(jiān)管的有效方式，必須建立起督導(dǎo)檢查、執(zhí)法檢查、組織評價(jià)、考核獎懲等制度，并在實(shí)際工作嚴(yán)格執(zhí)行，確保承諾制建設(shè)收到實(shí)效。

石門寨學(xué)區(qū)卞莊小學(xué)

2013年12月

附件：

石門寨學(xué)區(qū)卞莊小學(xué)

學(xué)校安全生產(chǎn)承諾制工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單

組長：張金龍卞莊小學(xué)校長

副組長：程漫漫教導(dǎo)主任

成員：劉榮英語教師

陳亮體育教師

張洪林后勤會計(jì)

第五篇：第二高中政教處工作計(jì)劃

扶風(fēng)縣第二高中2017—2018學(xué)

第二學(xué)期德育工作要點(diǎn)

本學(xué)期，政教處將以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育和校園安全兩項(xiàng)工作為主線，積極開展形式多樣的德育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和文化，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。要進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生的日常教育和班級的日常管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、書香校園建設(shè)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視常規(guī)的細(xì)化和量化檢評，提高學(xué)生自主管理、自我約束、自我教育的能力。具體做好以下幾方面的工作：

一、嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

1、抓好學(xué)生儀容儀表和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行統(tǒng)一要求，堅(jiān)持正面引導(dǎo)與嚴(yán)查整改相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生樹立當(dāng)代中學(xué)生良好形象。

2、加大對學(xué)生的考勤、兩操、上課、自習(xí)及就寢等學(xué)校生活各個(gè)環(huán)節(jié)常規(guī)管理的檢查與考評，一天一查一公示，或一天多查。

3、開展入學(xué)教育活動，安排學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，引導(dǎo)要求學(xué)生在日常生活中嚴(yán)格遵守。政教處加強(qiáng)對各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的檢查力度，重點(diǎn)檢查學(xué)生攜帶手機(jī)、吸煙喝酒、不假離校、外出上網(wǎng)、談情說愛、打架斗毆等不良行為。

4、開好自主班會，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。要充分發(fā)揮主題班會的育人功能，精心設(shè)計(jì)，動員學(xué)生全員參與，針對學(xué)習(xí)和生活中存在的實(shí)際問題，通過討論、辯論、演講、實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，感悟真善美，擯棄假惡丑。

5、抓好學(xué)生文明禮儀教育。要以校本教材《校園文明禮儀常識》為基本依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明中學(xué)生。在日常教育教學(xué)活動中，通過班會、廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式宣傳身邊的文明行為，弘揚(yáng)正氣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。大力推廣日常文明禮貌用語，杜絕臟話、謊話。宣傳日常文明行為,表彰好人好事，繁榮校園文化，積極探索誠信教育新途徑。

6、建立健全學(xué)生違紀(jì)處理程序。處理重大的學(xué)生違紀(jì)，要充分征求同學(xué)、班級、年級組意見，考慮違紀(jì)學(xué)生及家庭教育的實(shí)際情況，探索家校合作模式，讓一部分家長參與學(xué)生處分的評議。

7、抓好學(xué)生公寓安全、紀(jì)律、衛(wèi)生管理。明確管理人員責(zé)任，勤跟多導(dǎo)，督促引導(dǎo)學(xué)生共建文明宿舍。

8、豐富校園文化建設(shè)。以文化建設(shè)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生共建文明班級、文明宿舍及文明校園。要開辟班級文化建設(shè)的新園地，引導(dǎo)學(xué)生定期更新黑板報(bào)，突出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和感動班級人物的班級評比活動。弘揚(yáng)正氣，樹立正能量。要以爭創(chuàng)“文明宿舍”為載體，著力抓好寢室文化建設(shè)。要繼續(xù)開展省級文明校園創(chuàng)建系列活動，引導(dǎo)學(xué)生共建文明校園，著力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種愉快舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

9、抓特色班集體創(chuàng)建。堅(jiān)持和完善班級量化考核積分制度，讓學(xué)生在兩操、自習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律和成績方面開展有益的競爭。激發(fā)班級的合力和凝聚力。促進(jìn)班級、年級管理特色的形成和相互學(xué)習(xí)。通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動德育工作的開展，最終能夠?yàn)閷W(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

10、定期開展普法教育。利用法制教育報(bào)告會、班會、國旗下講話等形式進(jìn)行普法教育和安全教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，讓他們遠(yuǎn)離犯罪，健康成長。

11、推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。積極開展“心理健康教育”活動，發(fā)揮“心理輔導(dǎo)”在教育中的干預(yù)與疏導(dǎo)作用，促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建；除了正常的心理咨詢室工作，本學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師與學(xué)生談心談話活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、校園安全工作。

安全責(zé)任大于天，學(xué)校以教育部頒布的《學(xué)校工作人員崗位安全職責(zé)》為指導(dǎo)，堅(jiān)持落實(shí)各崗位工作人員崗位安全職責(zé)。堅(jiān)持定期開展宿舍、教室和校園安全隱患大排查活動，通過班會、晨會、黑板報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性安全教育，舉行防震逃生演練，層層簽訂安全責(zé)任合同書，引導(dǎo)師生注重“安全教育”和安全排查與預(yù)防工作。學(xué)校繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，對學(xué)生管理實(shí)行全方位監(jiān)控和監(jiān)管；繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生曠缺課查詢和考勤制度，細(xì)化各部門值班要求，確保不出現(xiàn)重大意外事故。

三、抓實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍專業(yè)化水平

1、強(qiáng)化組織建設(shè)。健全完善由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教職工人人參與的德育工作機(jī)制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度，做到德育工作有計(jì)劃、有人員、有經(jīng)費(fèi)、有措施。建立校長—分管副校長—政教主任—年級組長—班主任；黨總支（黨支部）—工會—團(tuán)委（團(tuán)總支）為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。營造層層抓，人人管，“全員育人、全程育人、全面育人”氛圍。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是做好學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，班主任工作做好了，學(xué)校德育工作做好了一大半。學(xué)校要加強(qiáng)班主任專業(yè)化建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)理論作指導(dǎo)，采取理論學(xué)習(xí)，個(gè)案分析，實(shí)地考察，召開班級管理例會、主題班會課例比賽、成果展示、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會等形式全面開展班主任校本培訓(xùn)工作，更新班主任的教育理念，提高班主任工作的理論水平和實(shí)踐能力。要落實(shí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者在職稱考核評聘、學(xué)科帶頭人和骨干教師評選、職務(wù)晉升等方面，同等條件下優(yōu)先的激勵機(jī)制，按政策從實(shí)際出發(fā)逐步提高班主任崗位津貼；關(guān)心班主任身體和心理健康，創(chuàng)造條件緩解班主任過重的精神負(fù)擔(dān)和工作壓力。表彰一批優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀德育工作者。學(xué)校要對做出優(yōu)異成績、突出貢獻(xiàn)的班主任、德育工作者給予表彰獎勵。

3、完善制度建設(shè)。建立一套科學(xué)、得體和行之有效的德育工作管理制度，并細(xì)化、量化各項(xiàng)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂完善德育工作例會、德育工作調(diào)研、特殊學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化、德育工作考核評估表彰、特色活動宣傳上報(bào)等制度，并在具體工作中貫徹落實(shí)。使學(xué)校德育工作有章可循，有據(jù)可依，優(yōu)化管理流程，提高管理實(shí)效，四、書香校園建設(shè)工作

本學(xué)期繼續(xù)開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”活動，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會，推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。