第一篇：東湖學(xué)校常規(guī)工作的典型材料

東湖學(xué)校常規(guī)工作的典型材料

一、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作（教導(dǎo)處工作）：

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)過程管理。切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測(cè)考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時(shí)性入手，落實(shí)每學(xué)期四次常規(guī)教學(xué)檢查制度，本期已經(jīng)開展的兩次常規(guī)檢查，共查閱教師備課78本次，學(xué)生作業(yè)700余人次。

2、教研活動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展。本年度教師上教研公開展示課24堂，教師參加集體聽課評(píng)課達(dá)520余人次，上交教學(xué)課例評(píng)析表86篇，上交教研教改經(jīng)驗(yàn)論文或反思總結(jié)80篇。每堂教研課都堅(jiān)持當(dāng)堂評(píng)課，老師們?cè)u(píng)課各抒己見、直言不諱，既談優(yōu)點(diǎn)、也談缺點(diǎn)，教研氣氛相當(dāng)濃厚。

3、教研教改及師資培訓(xùn)舍得花錢。

⑴本年度，學(xué)校先后派出12人次赴北京、長沙、岳陽等地參加教學(xué)研討、教學(xué)觀摩活動(dòng)，先后派出61人次參加本縣教學(xué)競賽或觀摩活動(dòng)聽課評(píng)課。

⑵先后派出2位教師參加國家級(jí)學(xué)科骨干教師脫產(chǎn)培訓(xùn)，1位教師參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，6位教師參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，2位教師參加縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，安排8名教師參加國培遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

⑶本年度用于教研教改及師資培訓(xùn)費(fèi)用近五萬元。

4、教學(xué)教研成果突出。

⑴學(xué)校獲準(zhǔn)開題的實(shí)驗(yàn)課題共兩個(gè)：分別為“十二五”國家重點(diǎn)課題——《大班額條件下的因材施教研究》和省級(jí)重點(diǎn)課題《家庭賞識(shí)教育研究》。

⑵吳建超、劉高輝有幸參加了國家教育部教師發(fā)展基金會(huì)科管辦舉行的全國教研先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會(huì)。東湖學(xué)校被為全國教研先進(jìn)單位，吳建超、劉高輝評(píng)為全國教研優(yōu)秀教師。

⑶侯燦、左個(gè)健兩位教師參加了全縣教師金鶚獎(jiǎng)教學(xué)競賽，左個(gè)健老師被選拔參加岳陽市金鶚獎(jiǎng)教學(xué)競賽體育科比賽獲全市第三名的好成績。

⑷本年度教師論文已獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1篇、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1篇。

⑸今年全縣中小學(xué)生三獨(dú)比賽我校共有8名學(xué)生獲獎(jiǎng)。本年度我校學(xué)生參加各級(jí)各類征文比賽活動(dòng)獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2人次，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12人次

5、文體藝美及科技特長活動(dòng)異彩紛呈，碩果累累。

⑴藝術(shù)活動(dòng)已成傳統(tǒng)。每年上半年的六一節(jié)和下半年的元旦節(jié)，都要舉行學(xué)生書畫競賽及展示活動(dòng)和文藝表演活動(dòng)。今年六一節(jié)學(xué)生書畫競賽及展示活動(dòng)，有近200幅學(xué)生書畫作品獲獎(jiǎng)，100幅優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳窗展示。慶“六一”學(xué)生文藝匯演及幼兒文藝匯演，有各班評(píng)選推薦的16個(gè)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)目和20個(gè)優(yōu)秀幼兒節(jié)目上演，反響很好。

⑵堅(jiān)持陽光體育運(yùn)動(dòng)。開展大課間活動(dòng)，嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課時(shí)，保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不低于一小時(shí)。上學(xué)期舉行了學(xué)生拔河比賽、隊(duì)形隊(duì)列比賽、體操比賽，下學(xué)期已舉行了跑繩比賽，還將先后舉行學(xué)生乒乓球賽和學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

⑶重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。11月24日學(xué)校組織19名學(xué)生赴岳陽參加科技競賽。分別參加了悠悠球、魔方、建筑模型、漂移車等四個(gè)項(xiàng)目的比賽。

二、教師教學(xué)常規(guī)管理工作(備、教、批、輔、考、班級(jí)工作、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))：

老師們敬業(yè)精神強(qiáng)，對(duì)待常規(guī)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。能嚴(yán)格遵照《文星鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》開展工作，絕大多數(shù)教師教學(xué)計(jì)劃詳盡、備課認(rèn)真、作業(yè)批閱仔細(xì)、輔導(dǎo)耐心、學(xué)業(yè)檢測(cè)及時(shí)、聽課積極、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)扎實(shí)、班級(jí)管理工作到位。

特別值得肯定的是周艷老師，非科班出身，屬中途轉(zhuǎn)崗教師，但該同志虛心好學(xué)，力求上進(jìn)，真正把教學(xué)工作作為自己所熱愛的事業(yè)來追求。常規(guī)教學(xué)工作認(rèn)真扎實(shí)，無論從備課、上課、輔導(dǎo)、還是學(xué)生作業(yè)批閱，均下了一番苦工，做到了一絲不茍，無可挑剔。例如在輔導(dǎo)學(xué)生方面，每次輔導(dǎo)都作了詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄，有時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)過程和輔導(dǎo)效果。從輔導(dǎo)記錄看，周艷老師特別關(guān)注了學(xué)生的個(gè)性差異，輔導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)，突出了輔導(dǎo)重點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生通過老師的輔導(dǎo)都在不同方面有不同程度的提高，同時(shí)老師根據(jù)學(xué)生實(shí)情還明確了促其進(jìn)步的方向。

體育老師左個(gè)健，體育專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)，教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)藝術(shù)水平高，他在今年九月份全縣小學(xué)體育教師金鶚獎(jiǎng)教學(xué)競賽中脫穎而出，被選拔參加全市金鶚獎(jiǎng)競賽，并獲全市第三名。

常規(guī)教學(xué)工作認(rèn)真扎實(shí)，表現(xiàn)突出的還有潘花、劉麗美等。

三、德育工作等常規(guī)管理工作：

1、校風(fēng)校紀(jì)及校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)形成品牌。

學(xué)校德育處把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好道德品質(zhì)逐步形成，學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)及衛(wèi)生狀況保持良好勢(shì)頭。在社會(huì)各界及教育系統(tǒng)反響很好。

2、德育工作經(jīng)?；?、制度化。

學(xué)校每學(xué)期開展一次“德育示范生”和“文明好學(xué)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。并堅(jiān)持每周“五個(gè)一”活動(dòng)，即每周舉行一次升降國旗儀式，每周開播一次紅領(lǐng)巾廣播，每周統(tǒng)一時(shí)間由各班分班召開一次主題班會(huì)，每周開展一次班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，每周開展一次學(xué)生衛(wèi)生“大掃除”活動(dòng)，使德育工作經(jīng)?；?、制度化。每周一的升旗和每周五的降旗儀式相當(dāng)規(guī)范，學(xué)校組織了較高水平的護(hù)旗隊(duì)，每次升旗儀式都有學(xué)生進(jìn)行國旗下講話。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)反響很好。

⑴湘陰縣電視臺(tái)新聞欄目先后兩次專題報(bào)道了東湖學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)情況。一次是 “爭當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式；第二次在文星鎮(zhèn)敬老院開展的“學(xué)雷鋒，真情溫暖夕陽紅“活動(dòng)。

⑵德育室與少先隊(duì)在全校范圍內(nèi)還組織開展了“唱雷鋒歌、講雷鋒故事、讀雷鋒日記、背雷鋒名言”活動(dòng)。組織近兩百名學(xué)生的“志愿者保潔服務(wù)隊(duì)”，在太傅路開展了“環(huán)保宣傳及衛(wèi)生清掃”活動(dòng)。組織近五十名優(yōu)秀師生去雷鋒紀(jì)念館開展了“雷鋒故里行”活動(dòng)。

4、適時(shí)組織開展一系列有意義的德育實(shí)踐活動(dòng)。要求各班積極召開主題班會(huì)，認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校組織了全校性的學(xué)生清明節(jié)緬懷先烈掃墓活動(dòng)、愛心捐助活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊(duì)日活動(dòng)、慶祝第63個(gè)建隊(duì)日主題活動(dòng)等一系列德育活動(dòng)。

四、后勤（食堂、商店）安全衛(wèi)生管理工作：

學(xué)校食堂、商店分別安排副書記夏科和副校長郭德珍負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生管理工作，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀，各類相關(guān)證照齊全，從業(yè)人員定期進(jìn)行健康檢查，建立了進(jìn)貨臺(tái)賬。學(xué)校定期開展由全體行政參與的食堂、商店的安全衛(wèi)生督查，確保食堂商店安全衛(wèi)生工作萬無一失。

五、學(xué)校衛(wèi)生、安全管理工作：

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高了師生的自護(hù)能力。堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，開展安全知識(shí)教育和防震、消防等各類避險(xiǎn)演練，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。切實(shí)加強(qiáng)季節(jié)傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧的校園。

2、加強(qiáng)交通安全教育。特別加強(qiáng)幼兒園接送車輛的安全管理，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘無牌無照及非營運(yùn)車輛，專人排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。如9月份學(xué)校發(fā)現(xiàn)我校來自石塘突豐的九名學(xué)生搭乘非法營運(yùn)車輛上下學(xué)，并屬嚴(yán)重超載，學(xué)校及時(shí)與學(xué)生家長協(xié)商進(jìn)行了妥善處理。學(xué)校注重與社區(qū)、交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的綜合治理，保障學(xué)生及幼兒上下學(xué)的交通暢通與安全。

3、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。強(qiáng)化行政值日的職責(zé)，建立安全責(zé)任追究制度，層層簽定安全責(zé)任狀，做到警鐘常鳴。加強(qiáng)消防安全，堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，繼續(xù)執(zhí)行防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。定期召開安全工作會(huì)，及時(shí)總結(jié)布臵安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

六、學(xué)校常規(guī)管理工作中涌現(xiàn)的典型人和事：

德育室主任歐陽學(xué)輝同志負(fù)責(zé)學(xué)校安全、紀(jì)律與衛(wèi)生管理工作，他采取多種措施，著力學(xué)生文明禮貌、儀容儀表、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成。他安全責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，安全管理極具敏感性，本月28日都市頻道報(bào)道，長沙育英二小學(xué)生上下樓梯時(shí)發(fā)生了踩踏事故，導(dǎo)致33人受傷，29日早自習(xí)，他就通過廣播向全校師生通報(bào)了事故發(fā)生的前后過程，要求全體師生吸取教訓(xùn)。歐陽學(xué)輝同志能身先士卒、吃苦耐勞，帶頭親自動(dòng)手清掃校園衛(wèi)生，學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)及衛(wèi)生狀況保持良好勢(shì)頭。在社會(huì)各界及教育系統(tǒng)反響很好，兄弟學(xué)校同仁紛紛前來參觀考察。

七、需要借助總支來說的存在問題的人和工作（含教育行政干部）：

1、個(gè)別教師工作上不求上進(jìn)，放松對(duì)自己的要求，面對(duì)新的教育教學(xué)形勢(shì)，面對(duì)正全面推行的素質(zhì)教育及全面鋪開的新課程改革實(shí)驗(yàn)麻木不仁、漠不關(guān)心，不能積極參與教研教改活動(dòng)。

2、個(gè)別教師工作態(tài)度粗暴惡劣，對(duì)學(xué)生缺乏愛心與耐心，有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、個(gè)別教師甚至是學(xué)校行政工作懶散，得過且過，常規(guī)教學(xué)工作不到位。

第二篇：學(xué)校工作常規(guī)

學(xué)校工作常規(guī)

一、開學(xué)工作要點(diǎn)

(一)總務(wù)處工作：

開學(xué)前一周內(nèi)檢查整理各辦公室教室設(shè)施檢查調(diào)試電路水電設(shè)備，發(fā)放辦公用品和衛(wèi)生用品發(fā)放收費(fèi)發(fā)票組織學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)工作。

(二)教導(dǎo)處工作

1、制定本學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)發(fā)放學(xué)校周歷表。

2、調(diào)整教研組組長和備課組組長人選，上報(bào)審批。

3、編印課程表和作息時(shí)間表。

4、發(fā)放教本、參考書籍及學(xué)生課本。

5、新學(xué)年開始前一周做好新生錄取編班工作。

6、檢查督促備年級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備工作

7、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期期末各班級(jí)學(xué)生成績，統(tǒng)計(jì)前一學(xué)年高中考成績 并歸檔備查公布高中考錄取光榮榜。

8、組織學(xué)習(xí)《安慶七中學(xué)生行為一日常規(guī)》。

9、籌備舉辦開學(xué)典禮。

10、發(fā)放各科備課筆記冊(cè)和教學(xué)成績冊(cè)。

11、檢查實(shí)驗(yàn)室圖書館微機(jī)室語音室多功能教室校園信息 網(wǎng)的開學(xué)準(zhǔn)備情況。

12、編制新生名單，統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)學(xué)輟學(xué)休學(xué)借讀等數(shù)字上報(bào)教 委．

(三)班主任工作

1、辦理報(bào)到繳費(fèi)查閱假期作業(yè)，了解假期活動(dòng)掌握思想動(dòng)態(tài)。

2、組織衛(wèi)生掃除組建或調(diào)整班委會(huì)排定座位出黑板報(bào)。

3、組織學(xué)習(xí)宣講《安慶七中學(xué)生行為一日常規(guī)》重點(diǎn)學(xué)生談 話家訪。

4、制定班主任工作計(jì)劃

二、日常工作要點(diǎn)

(一)關(guān)于工作計(jì)劃

1、開學(xué)二周內(nèi)辦公室擬定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃工作要點(diǎn)和開 學(xué)第一周行事歷。

2、開學(xué)前一周內(nèi)教導(dǎo)處擬定教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)周歷表和教研 工作計(jì)劃。

3、開學(xué)前一周內(nèi)政教處擬定德育工作計(jì)劃、“素質(zhì)教育日”工作 計(jì)劃、體衛(wèi)工作計(jì)劃。

4、開學(xué)前一周內(nèi)總務(wù)處擬定后勤工作計(jì)劃。

5、開學(xué)一周內(nèi)團(tuán)委擬定團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。

6、開學(xué)一周內(nèi)工會(huì)擬定工會(huì)工作計(jì)劃。

(二)關(guān)于教研活動(dòng)(教研組工作突出以下八個(gè)字)

1、學(xué)”學(xué)大綱學(xué)有關(guān)教育教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)等

2、“研”研討一至兩個(gè)有關(guān)教育、教學(xué)、教改專題。

3、“備”堅(jiān)持備課組集體備課。

4、“聽”，任課教師每人每學(xué)期聽課不少于十節(jié)

5、“組”，組織學(xué)科競賽、學(xué)科小組專題講座活動(dòng)

6、“編”，組織編寫有關(guān)資料。

7、“撰”，撰寫教育教學(xué)論文

8、“帶”，提倡以老帶新培養(yǎng)青年教師

（三）關(guān)于課外活動(dòng)：

1、每年三月份的第一周、九月份的第一周定為學(xué)生行為、儀表

“規(guī)范周”。

2、每周星期五下午第二節(jié)課后全校分班進(jìn)行大掃除。

3、每年九月底舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、每年十月份上旬舉行高、初一年級(jí)新生廣播操比賽。

5、每學(xué)年學(xué)校舉辦一次美術(shù)、書法、勞動(dòng)技能、課外活動(dòng)教育成果展覽。

6、每學(xué)期各年級(jí)組織一次年級(jí)競賽活動(dòng)。（如：演講、歌舞、詩歌、朗誦、卡拉OK、知識(shí)競賽、時(shí)政競賽等）。

7、每年元旦組織一次文藝匯演和迎春越野長跑。

8、每周一早操前舉行升國旗儀式。

(四)關(guān)于教學(xué)活動(dòng)：

1、每學(xué)期期中考試后，召開學(xué)生代表座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)課堂教

學(xué)的反映和要求，并作記錄，及時(shí)向有關(guān)教師反饋。

2、每學(xué)年舉行一次全校作文競賽(分高中組和初中組)。

3、每學(xué)期非畢業(yè)班舉行一次校內(nèi)期末統(tǒng)考，統(tǒng)一命題，流水批閱 試卷，并分年級(jí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)分析。

4、每學(xué)期檢查高、初中各一個(gè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，通過聽課、座談、查看、問卷等形式進(jìn)行全面考核，并將考核結(jié)果記人教師業(yè)務(wù)檔案。

5、各教研組每學(xué)期組織兩次以上公開課，根據(jù)教學(xué)實(shí)際選定研 究專題。課前要集體備課，課后集體評(píng)課，并寫出專題總結(jié)或教學(xué)論 文。

6、每學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。

7、堅(jiān)持行政干部值班制度。

(五)關(guān)于資料管理：

1、各種會(huì)議記錄。

2、各類工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、各類檢查、評(píng)比記錄與材料。

4、學(xué)生統(tǒng)考成績統(tǒng)計(jì)。

5、學(xué)生獲得各級(jí)各類競賽獲獎(jiǎng)和表彰證書等資料。

6、教職工名冊(cè)及任職情況，教師業(yè)務(wù)檔案。

7、每屆畢業(yè)生名單及去向。

8、教務(wù)處學(xué)籍資料(按學(xué)期)。

9、教學(xué)設(shè)備登記保管冊(cè)和其他校產(chǎn)登記保管冊(cè)。

10、圖書資料登記冊(cè)。

11、電化、實(shí)驗(yàn)課記錄。

12、學(xué)校大事記。

(六)關(guān)于體衛(wèi)工作

l、體育課教學(xué)必須遵照《體育大綱)的要求圓滿地完成任務(wù)。體育教師必須有教學(xué)計(jì)劃、教案、成績考查表、學(xué)生出勤登記表學(xué)生體質(zhì)登記卡。

2、堅(jiān)持“兩操一活動(dòng)

保證每位學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育活 動(dòng)時(shí)間。

3、積極推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真執(zhí)行體育合格證書制度，爭取人人達(dá)標(biāo)。

4、校田徑隊(duì)球隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練，做到定員、定時(shí)定量教練員必 須有計(jì)劃有教案有成績檢測(cè)運(yùn)動(dòng)員建立訓(xùn)練考核檔案。

5、抓好?；@球隊(duì)排球隊(duì)足球隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)利用課余時(shí)間，加 強(qiáng)訓(xùn)練訓(xùn)賽結(jié)合定期進(jìn)行表演、對(duì)抗賽以活躍校園生活。

6、上好健康教育課做到有課表有教材有考核。

7、心理健康教育分專刊和心理咨詢的形式定期進(jìn)行。

8、每年對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，建立學(xué)生健康檔案，學(xué)生體檢結(jié)果及評(píng)價(jià)做到一人一檔。

9、加強(qiáng)常見病多發(fā)病流行病的防治工作教室走廊廁所等公共場所定期噴灑消毒液。

10、定期出?？榻B用眼衛(wèi)生及眼病防治知識(shí)督促指導(dǎo)學(xué)生做好眼睛保健操每天上下午各一次。

11、各班堅(jiān)持“每日一小掃”、“每周一大掃”衛(wèi)生制度?！?每日一小掃”由“素質(zhì)教育日”值日班級(jí)檢查，并將檢查結(jié)果在宣傳櫥窗里公布；“每周一大掃”由校愛衛(wèi)會(huì)組織檢查并在下周一晨會(huì)上公布檢查結(jié)果。

三、結(jié)束工作要點(diǎn)

(一)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育組織進(jìn)行期末統(tǒng)考工作。

(二)各班組織學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議和自我小結(jié)；評(píng)定學(xué)生操行評(píng) 語；評(píng)選出三好

優(yōu)干”或“學(xué)雷鋒積極分子”等

(三)各部門、各年級(jí)、班級(jí)、教研組進(jìn)行工作總結(jié)

(四)總務(wù)處逐班進(jìn)行班級(jí)公物檢查驗(yàn)收

(五)各部門辦公用品妥善清點(diǎn)保管

(六)布置假期作業(yè)及假期活動(dòng)

(七)組織對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行家訪召開畢業(yè)班家長會(huì)

(八)安排學(xué)期結(jié)束班會(huì)發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單，組織衛(wèi)生掃除

第三篇：學(xué)校常規(guī)工作管理制度

××中學(xué)常規(guī)工作管理制度

落實(shí)《科教興國戰(zhàn)略》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》是當(dāng)今教育工作的目標(biāo)和任務(wù)。

學(xué)校教育工作是一項(xiàng)持續(xù)、持久的戰(zhàn)略性工作。學(xué)校的工作的核心是教學(xué)工作，學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)的，規(guī)范教師的日常工作，加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)的管理，大力推進(jìn)課程改革，積極投身教學(xué)科研，使學(xué)校管理更趨于科學(xué)化，規(guī)范化，制度化，具有可操作性，是全面提升教學(xué)質(zhì)量的保證。為加強(qiáng)學(xué)校的管理，特制定《××教師常規(guī)工作管理制度》。

一、教育科研（57分）

１．各類計(jì)劃（5分）：每學(xué)期開學(xué)初各部門、各崗位（包括教研組、各科任教師、班務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)、總務(wù)、會(huì)計(jì)、圖書室、館理、收發(fā)）都要制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。計(jì)劃要根據(jù)各崗位的工作職責(zé)，性質(zhì)，目標(biāo)及我校具體情況如實(shí)制定。學(xué)校、教務(wù)、總務(wù)工作計(jì)劃因要體現(xiàn)其工作的整體性、連續(xù)性、穩(wěn)定性制定學(xué)年工作計(jì)劃，其余各類計(jì)劃均按學(xué)期制定。計(jì)劃內(nèi)容詳實(shí)，活動(dòng)安排合理，操作性強(qiáng)的計(jì)劃可得5分；內(nèi)容簡略、粗放、計(jì)劃不具體、操作難度大的得3分；無計(jì)劃者得0分。撰寫多個(gè)計(jì)劃者得平均分。

２．各類總結(jié)（5分）：學(xué)期末要對(duì)本學(xué)期的工作得失，計(jì)劃完成情況，工作心得體會(huì)等形成書面總結(jié)報(bào)學(xué)校存檔，總結(jié)中還應(yīng)體現(xiàn)出對(duì)今后的工作提出要求、建議、意見、需要改進(jìn)改革的地方。符合上述要求者得5分；不符合上述要求者得3分；無總結(jié)或直接從網(wǎng)上下載打印者得0分。多個(gè)總結(jié)者得平均分。

３． 學(xué)術(shù)及經(jīng)驗(yàn)論文（5分）：每學(xué)期所有教師都要撰寫一篇學(xué)術(shù)或工作經(jīng)驗(yàn)方面的論文報(bào)學(xué)校備案，學(xué)校積極向各級(jí)各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表。每學(xué)期論文的上交不受時(shí)間限制，學(xué)期末統(tǒng) 計(jì)核算得分，完成任務(wù)者得5分；未完成任務(wù)者得0分。多篇論文者得附加分2分；經(jīng)發(fā)表者得附加分3分。

４．學(xué)習(xí)培訓(xùn)（5分）：在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中提高，這樣，我們才不會(huì)固步自封、停滯不前。只有不斷更新自己，充實(shí)自己，才能在激烈競爭中立于不敗之地，因此要求每個(gè)教職工積極學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)新掛念、新知識(shí)、新理論、新方法，在教師中掀起自學(xué)的熱潮。積極接受繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)。能參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)者得5分，無故不參加者每次扣分0.5分，扣完為止。

５．測(cè)評(píng)的統(tǒng)計(jì)與分析（5分）：測(cè)評(píng)后的統(tǒng)計(jì)與分析是教研的一次重要內(nèi)容，是學(xué)生測(cè)評(píng)的完善和延伸，是教師教學(xué)工作的檢測(cè)與評(píng)價(jià)，搞好統(tǒng)計(jì)與分析工作，能找出工作中的得失。成績統(tǒng)計(jì)包括學(xué)生成績的總分、平均分、優(yōu)秀率、及格率、得分率等內(nèi)容，每次測(cè)評(píng)有成績統(tǒng)計(jì)者得3分，缺一次扣0.5分。鼓勵(lì)教師謝試卷分析，要求每個(gè)教師對(duì)每學(xué)期期中考試寫出試卷分析，試卷分析中要有基本情況、得分原因、失分原因、共同問題、補(bǔ)救措施等內(nèi)容，有期中考試試卷分析者得2分，無試卷分析者不得分。

６．聽課、評(píng)課（10分）：為實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，執(zhí)行聽課、評(píng)課制度，學(xué)校聽課評(píng)課包括示性范課，指導(dǎo)性聽課，“推門式”聽課（即檢查性聽課）。校長每學(xué)期聽課8—10節(jié)，教務(wù)主任、教研組長聽每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，一般教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。聽課節(jié)次達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)者得6分，每少聽一節(jié)扣0.3分，扣完為止。不聽課者不得分。積極參加每次評(píng)課者得4分，每缺一次扣0.5分，扣完為止，聽課節(jié)次以教研組長的記載及聽課筆記本上教研組長的簽字為準(zhǔn)，評(píng)課以教研組長的記載為準(zhǔn)。

７． 賽教活動(dòng)（5分）：為提高課堂教學(xué)水平，根據(jù)縣局要 求，結(jié)合聽課評(píng)課活動(dòng)，同時(shí)也為縣級(jí)賽教活動(dòng)做后備，每學(xué)期舉行校內(nèi)賽教活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一安排，安排有經(jīng)驗(yàn)的老師成立評(píng)課組，對(duì)相關(guān)老師講的課進(jìn)行評(píng)估量分，評(píng)出本校教學(xué)能手，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)能積極參加活動(dòng)者得5分；安排的講課老師無故不參加者扣5分。學(xué)校不組織賽教活動(dòng)扣校長3分、副校長4分、教務(wù)主任5分。

８．教研組活動(dòng)（17分）：學(xué)校教研組是教學(xué)工作的最基層組織，是第一線指揮部，各教研組長要樹立正確的人才觀，質(zhì)量觀，學(xué)生觀和發(fā)展觀，要帶領(lǐng)全組成員學(xué)習(xí)教育理論，改革教學(xué)方法，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功的訓(xùn)練，要訓(xùn)練老師對(duì)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)新能力的發(fā)展與培養(yǎng)，要促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌，教研組長要深入到教學(xué)領(lǐng)域中的教育思想，教學(xué)方法，教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)等問題的研究，要組織廣大教師開展教學(xué)改革試驗(yàn)，不斷探索教學(xué)規(guī)律，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)，逐步建立和完善素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)。教研組工作的重點(diǎn)應(yīng)立足于提高教師的素質(zhì)，立足于培養(yǎng)教學(xué)骨干,立足于為我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)，立足于全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（１）教研組長的具體職責(zé)及得分辦法為：

①組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)科目的任務(wù)，并根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定本組工作計(jì)劃，安排教研活動(dòng)，確定教研課題。

②組織實(shí)施各種教研活動(dòng)，每學(xué)期組織本組教師開展教研活動(dòng)10次以上，包括評(píng)課活動(dòng)、專題教研活動(dòng)等。以教研活動(dòng)記載為準(zhǔn)，達(dá)10次者，教研組長得5分，每缺一次扣0.5分。

③每學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī)，并作出詳細(xì)的記載。每次得4分；記載不詳者得2分；不檢查者，從總分中扣除4分。

④積極在學(xué)生中組織開展課外學(xué)習(xí)小組、科技小組、參觀訪問、專題講座、學(xué)科競賽、體育競技、書畫比賽等活動(dòng)。每組每 學(xué)期至少組織開展兩次活動(dòng)。達(dá)兩次者得4分；缺一次扣2分；不組織者在總分中扣4分。

⑤認(rèn)真組織聽課評(píng)課活動(dòng)，配合學(xué)校開展賽教活動(dòng)，每組每學(xué)期組織兩次聽課活動(dòng)，達(dá)標(biāo)準(zhǔn)者得4分；缺一次扣2分；不組織者在總分中扣4分。

⑥按時(shí)開展教研活動(dòng)，每周二課外活動(dòng)為教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組長至少每兩周組織本組成員開展一次教研活動(dòng)，如不組織每次從常規(guī)分中扣除1分且視為請(qǐng)假半天。

（２）其他教師積極配合教研組長安排的活動(dòng)，不推諉、不拖拉、不缺席者得17分。每失誤或不參加一次扣2分。

二、常規(guī)工作（43分）

1．備課（15分）所有學(xué)科都需要有詳實(shí)的教案。鼓勵(lì)寫課時(shí)教案。教案要體現(xiàn)本節(jié)課的目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，要能體現(xiàn)出完整的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，要能體現(xiàn)出課改理念，要具有很強(qiáng)的實(shí)用性。鼓勵(lì)備活動(dòng)課、探究課、實(shí)驗(yàn)課；鼓勵(lì)寫課后心得。備課完整詳實(shí)者得15分；缺備課10節(jié)以內(nèi)或過于簡略者得13分；缺備課20節(jié)以內(nèi)得11分；缺備課30節(jié)以內(nèi)者得9分；缺備課30節(jié)以上者得7分；無備課者得5分。多科備課者得平均分。

2．上課（５分）上課是教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的最重要的環(huán)節(jié)，使教學(xué)任務(wù)按時(shí)完成的保證。能按要求上好每一節(jié)課者得5分；遲到、早退、缺課者（已請(qǐng)假者除外）除與考勤考核掛鉤外，還將從常規(guī)分中按如下標(biāo)準(zhǔn)扣除，每遲到、早退一次扣0.5分，缺課一次扣1分，以學(xué)生記載為準(zhǔn)。工作中應(yīng)以學(xué)生利益為重，如因教師之間、師生之間的個(gè)人情感影響教學(xué)正常進(jìn)行的，每次從總分中扣除2分。

3．作業(yè)的布置與批閱（10分）作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋的手段之一，作業(yè)布置應(yīng)科學(xué)合理，作業(yè)量應(yīng)恰當(dāng)；布置的作業(yè)要 及時(shí)批閱，提倡作業(yè)面批面改。語文作業(yè)批改40次，作文8次，英語作業(yè)批改48次，數(shù)學(xué)作業(yè)批改48次，物理、化學(xué)作業(yè)各批改32次，政治作業(yè)批改24次，歷史、地理、生物作業(yè)各批改20次，美術(shù)作業(yè)批改10次。所有作業(yè)次數(shù)均以作業(yè)本上的批閱次數(shù)為準(zhǔn)?；痉?分，達(dá)規(guī)定者得10分，每缺一次扣0.2分，扣至基本分為至。

4．考試與評(píng)價(jià)（10分）實(shí)行月考制，除體音美外，其他學(xué)科每學(xué)期舉行四次月考（含期中考試）學(xué)校限時(shí)登記，逾期未上報(bào)成績者視為未舉行本輪月考。上報(bào)檢查時(shí)應(yīng)將一批閱的試卷、成績單或試卷分析一并上報(bào)?；痉?分，每缺一次扣2分，扣至基本分為至。體、音、美、計(jì)每學(xué)期測(cè)試一次，得10分，不測(cè)試者得基本分。

5．輔導(dǎo)（3分）所有教師要積極進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)或課余輔導(dǎo)。本項(xiàng)3分，不能參加輔導(dǎo)者該項(xiàng)不得分。

6．實(shí)驗(yàn)室管理 為鞏固“普實(shí)”成果，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)室管理員仍要按照《××中學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施方案》中的要求，整理歸納好各類實(shí)驗(yàn)檔案，每學(xué)年的檔案資料要及時(shí)裝訂成冊(cè)；要適時(shí)做好“一冊(cè)”、“三賬”、“六表”的填寫和完善，要整理好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，填寫“自制教具登記表”；要根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單為實(shí)驗(yàn)教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，用后的實(shí)驗(yàn)器材要及時(shí)清洗、整理、歸類、上架；要協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師做好學(xué)生分組試驗(yàn)；要鼓勵(lì)、指導(dǎo)任課教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)；要配合代課教師自制教具，盡量滿足教學(xué)需要；做好危險(xiǎn)品的管理工作；做好實(shí)驗(yàn)室的“五防”（防塵、防銹、防腐、放火、防盜）工作。實(shí)驗(yàn)“五率”（開出率、設(shè)組率、覆蓋率、成功率、及時(shí)率）要達(dá)標(biāo)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到“七有”（有備課、有計(jì)劃、有批改、有通知、有登記、有統(tǒng)計(jì)、學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告）。以上各項(xiàng)由教研組組織檢查，每缺一項(xiàng)，在實(shí)驗(yàn)管理員的常規(guī)總分中扣除1分。7．圖書閱覽室管理 鼓勵(lì)提倡師生借閱圖書。圖書管理員要提供良好的服務(wù)。圖書室周一至周四下午開放2小時(shí)，每缺一次從常規(guī)總分中扣除0.5分。做好圖書的借閱和管理工作，由詳實(shí)、及時(shí)的圖書借閱登記，登記不及時(shí)、不詳實(shí)從常規(guī)總分扣除2分。圖書管理科學(xué)規(guī)范，分類上架，書目詳盡明了，做到圖書無損壞、無丟失，每丟失一本圖書除負(fù)責(zé)落實(shí)賠償責(zé)任外，再從常規(guī)總分中扣除0.1分。

8．會(huì)議室管理 會(huì)議室管理做到整潔規(guī)范，適時(shí)開放。如不衛(wèi)生，不整齊每發(fā)現(xiàn)一次，從常規(guī)總分中扣除1分。

9．多媒體教室管理 鼓勵(lì)教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。多媒體教室管理員要做好服務(wù)工作，搞好室內(nèi)的衛(wèi)生，做到勤打掃，如發(fā)現(xiàn)多媒體教室不整潔每次扣1分。保管好多媒體教室的財(cái)產(chǎn)，如發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失或損壞，除由管理員落實(shí)賠償責(zé)任外，每次從常規(guī)總分中扣除5分，扣出相應(yīng)代課教師2分。做好在多媒體教室上課教師間的協(xié)調(diào)工作，如因管理員失職，造成老師間的爭吵或影響上課的每次扣除管理員5分。做好上課教師所需要的資源準(zhǔn)備，如不積極配合、準(zhǔn)備的每次扣除管理員3分。做好上課記錄，每缺一次扣0.5分。

10．文件收發(fā)、文檔打印工作 文件收發(fā)及時(shí)到位，當(dāng)日的信件、報(bào)刊、雜志，當(dāng)日分類送至相應(yīng)部門或相關(guān)人員，延誤一次扣2分。適時(shí)更換閱報(bào)欄內(nèi)的報(bào)紙，每周日、周三更換一次，延誤每次扣2分；更換次數(shù)每少一次扣4分。文件打印按規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成，不按時(shí)完成每次扣5分，如因此給學(xué)校工作造成重大失誤的，扣10分，并輔以經(jīng)濟(jì)處罰。

11．播音室管理 學(xué)校實(shí)行晨廣播制（含夏季午睡起床后的廣播）每日（無論天晴下雨）起床至上操時(shí)，為廣播時(shí)間，可播放輕快、健康的歌曲。時(shí)間準(zhǔn)時(shí)，每延遲一次扣0.5分，缺播一次扣1分；升旗、做操時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)播放國歌或廣播體操曲目，每失誤 一次，扣0.5分；學(xué)校集體活動(dòng)時(shí)，如需擴(kuò)音設(shè)備，要負(fù)責(zé)組裝、接通、操作音響設(shè)備，每失誤一次扣2分。

12.微機(jī)室管理 按課程標(biāo)準(zhǔn)，上好信息技術(shù)課，組織學(xué)生上機(jī)操作。建立微機(jī)室財(cái)產(chǎn)檔案，完善財(cái)產(chǎn)交接手續(xù)。管理好微機(jī)室內(nèi)各類財(cái)產(chǎn)，定期對(duì)微機(jī)室各工作站進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)財(cái)產(chǎn)丟失或損壞，除賠償相應(yīng)損失外，每次從常規(guī)總分中扣除5分。搞好微機(jī)室衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)微機(jī)室不整潔，每次扣除1分。

13.宿舍管理 宿舍管理員要對(duì)宿舍安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等實(shí)行全方位跟蹤管理，教育、督促宿舍舍員養(yǎng)成勤打掃、愛衛(wèi)生的習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)宿舍不整潔，每次扣除管理員1分。維護(hù)宿舍紀(jì)律，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣。如發(fā)現(xiàn)宿舍紀(jì)律混亂且管理員不在現(xiàn)場維護(hù)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除管理員1分。要禁止學(xué)生在宿舍開展酗酒、吸煙、賭博等不正當(dāng)活動(dòng)，每發(fā)現(xiàn)一次且管理員未進(jìn)行制止的，扣除管理員1分。維護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)生離校回家時(shí)，要監(jiān)督學(xué)生關(guān)好門窗，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生已離校而宿舍門未鎖的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除管理員2分。教育學(xué)生愛惜宿舍內(nèi)財(cái)產(chǎn)，如有財(cái)產(chǎn)損失，要落實(shí)賠償責(zé)任，如已造成財(cái)產(chǎn)損失且未能落實(shí)賠償責(zé)任的，每次扣除管理員2分。宿舍管理員要堅(jiān)守工作崗位，按時(shí)到崗，每次熄燈鈴響后，為上崗時(shí)間，如有缺崗，每次扣除5分。

14．值周值日管理 按《××中學(xué)值周值日職責(zé)》履行職責(zé)。值周不盡職責(zé)，依據(jù)《職責(zé)》中條款對(duì)照；每失誤一次扣0.5分（包括登記、公布、查宿、組織本周活動(dòng)等）。

15．專職后勤人員按《后勤人員管理制度》考核，工作失誤每次扣除10分。

第四篇：東湖學(xué)校2009年工作總結(jié)

東湖學(xué)校2009工作總結(jié)

一年來在衛(wèi)東區(qū)教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在政治上能注重加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論的學(xué)習(xí)；在工作中深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)思想去思考、以科學(xué)眼光去看問題，以科學(xué)理論去管理學(xué)校。在教學(xué)實(shí)踐中端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，積極完成上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師。2009年我校圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，形成合力，提高工作效率。

1、加強(qiáng)班子管理和建設(shè)：本學(xué)年我校健全了校務(wù)會(huì)組織，黨務(wù)會(huì)組織，班子成員分工負(fù)責(zé)明確。我每學(xué)年年初召開班子擴(kuò)大會(huì)議，總結(jié)上一學(xué)年學(xué)校方方面面的得失，研究制定2009年學(xué)校的工作計(jì)劃。要求各處室根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定本處室切實(shí)可行的工作計(jì)劃。在常規(guī)教學(xué)管理中狠抓落實(shí)，堅(jiān)決杜絕有頭無尾的形式主義管理方式。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)：班子成員和黨員干部不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，改變自身作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，時(shí)刻牢記黨員干部是服務(wù)學(xué)生、服務(wù)職工、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)的宗旨。

3、加強(qiáng)以身示范的效應(yīng)：行政班子堅(jiān)持每周一開好例會(huì)，班子成員堅(jiān)持廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在全體教師中樹立了較高的威信，相應(yīng)地提高了管理效率。

4、在處理日常教學(xué)事務(wù)中要求班子成員始終堅(jiān)持抓住教學(xué)一線管理，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律。及時(shí)調(diào)整分工，保持節(jié)奏，聚精會(huì)神，步調(diào)一致抓好管理工作。

5、學(xué)校始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，并給他們傳授經(jīng)驗(yàn)，使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體，同時(shí)注意加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。

6、對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理。每學(xué)期每人需交兩份優(yōu)秀教學(xué)反思，上一節(jié)公開課，寫一篇教育教學(xué)研究論文，一篇讀書筆記，管好一個(gè)班級(jí)，樹立一個(gè)良好的師表形象。對(duì)于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性。

二、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，提高師生素質(zhì)，樹立群體形象。

作風(fēng)，在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一，是學(xué)校的精神財(cái)富和無形資產(chǎn)。第一：校風(fēng)建設(shè)

關(guān)于校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校著力抓了二方面工作：

1、彰顯先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

在激發(fā)師生對(duì)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時(shí)，及時(shí)表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡，介紹老師、學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況，張貼老師、學(xué)生在各種比賽中獲獎(jiǎng)的證書、優(yōu)秀習(xí)作等，從而表揚(yáng)了先進(jìn)激勵(lì)了后進(jìn)。在學(xué)校形成了一種崇尚榮譽(yù)，熱愛教學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)科研，積極學(xué)習(xí)，你爭我趕的優(yōu)良職業(yè)競爭局面和優(yōu)良的班級(jí)學(xué)風(fēng)。構(gòu)成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境，還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手，并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

2、環(huán)境衛(wèi)生形象教育。

整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。

1、自己動(dòng)手在每間教室里寫有名人名言，校盡量采用言簡意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。為此在花壇周圍也裝飾了不銹鋼標(biāo)牌，書寫上名人警句。

2、學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行每天衛(wèi)生檢查，每周衛(wèi)生評(píng)比制度。教室、樓道、樓梯以及各班衛(wèi)生區(qū)都布置得合理有序，制定了切實(shí)可行的衛(wèi)生打掃制度，衛(wèi)生相比以前大有改觀。

3、2009年春天學(xué)校購買了三葉草種子，把學(xué)校以前閑置的的花壇和教學(xué)樓前的花池進(jìn)行了綠化。這些都體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念。

第二：教風(fēng)建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校常轉(zhuǎn)不懈的工作。一個(gè)學(xué)校只有良好的師德師風(fēng)建設(shè)體制，才能形成優(yōu)良師德師風(fēng)教師群體。本學(xué)年我校主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。另外評(píng)選師德先進(jìn)標(biāo)兵，大力表彰，形成示范效應(yīng)，建立健全師德標(biāo)兵的考核評(píng)選機(jī)制。在老師心中種下自覺向師德榜樣學(xué)習(xí)看齊，正當(dāng)學(xué)校師德光榮標(biāo)兵的種子。開展了新師德規(guī)范的學(xué)習(xí)、“祖國在我心中”師德演講等師德主題教育系列活動(dòng)。

2、改革創(chuàng)新教風(fēng)。學(xué)校要求教師認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求，除了堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。本學(xué)年我們提出“教案改革”新思路，摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗(yàn)主義，要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情景；化解教學(xué)疑問，促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

第三：學(xué)風(fēng)建設(shè)：

培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)，狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育，學(xué)風(fēng)教育和班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力，形成了獨(dú)立作業(yè)，誠實(shí)考試，自覺糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛好、特長、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

三、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。

本學(xué)年完善了學(xué)校各種的規(guī)章制度。其中重點(diǎn)完善了教職工平時(shí)考核活動(dòng)制度，加強(qiáng)了教職工平時(shí)的考核，其中教師的出勤、備課、作業(yè)批改、成績檢測(cè)和評(píng)價(jià)、學(xué)生成績分析制度得到了加強(qiáng)。加強(qiáng)了有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師們依法治校，按章治教意識(shí)。遵照上級(jí)指示，我校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，在獎(jiǎng)勵(lì)表彰、收費(fèi)管理、治理三亂等方面堅(jiān)持公開、民主。在教職工會(huì)議中如實(shí)報(bào)告工作，聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，使制度成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

四、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

我校雖然地處較偏僻地段的小學(xué)，教育教學(xué)設(shè)施落后，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍，全體教職工能保持步調(diào)一致、安教樂教，爭創(chuàng)特色教育，以“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo)，對(duì)照課程改革的方案要求。不斷提高自己的教改水平，積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，博采眾長，帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作，打造自己的辦學(xué)特色。

六、本學(xué)校著力抓好了以下幾項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。我校黨支部認(rèn)真組織加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論的學(xué)習(xí)；在工作中深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)思想去思考、以科學(xué)眼光去看問題，以科學(xué)理論去管理學(xué)校。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉、法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)，廣大黨員做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、遵章辦事，不謀私利，廉潔從教。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高自己的師德水準(zhǔn)、主動(dòng)接受上級(jí)部門的檢查、考核和群眾的測(cè)評(píng)、監(jiān)督。

2、加強(qiáng)人文管理，尊師重教。在學(xué)校管理中，學(xué)校能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，在對(duì)教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師，盡力想辦法改善教職工的生活條件，全心全意為教職工著想，為教職工辦實(shí)事，努力營造一個(gè)充滿信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境，同時(shí)我還關(guān)心離退休教師，力所能及地幫助他們解決一些實(shí)際問題。

3、加強(qiáng)健康教育活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了安全教育，做到了學(xué)生安全無小事，經(jīng)常要求利用班會(huì)、校會(huì)、升旗講解有關(guān)安全問題，在健康教育、交通安全、食品安全、涉水安全等方面都開展了教育活動(dòng)，制作了健康教育排版，健康教育櫥窗。特別是在手足口病、腮腺炎、甲型H1N1流感等傳染病的防治中做出了大量的工作，較好地預(yù)防了傳染病的擴(kuò)散和傳播。

4、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育，使學(xué)生懂得尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩的重要性，逐步形成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的衛(wèi)生紀(jì)律健康評(píng)比活動(dòng)常抓不懈，每周評(píng)比一次，有力的推進(jìn)力學(xué)校的文明校園活動(dòng)的開展。

5、加強(qiáng)校務(wù)公開管理和學(xué)校收費(fèi)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和規(guī)定，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支出實(shí)行編制預(yù)算、立項(xiàng)審批，并接受財(cái)務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督，保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)期初有財(cái)務(wù)、教導(dǎo)處、班主任三方聯(lián)合差收費(fèi)，嚴(yán)禁杜絕任何形式的不正當(dāng)收費(fèi)。定期向全體教職工公布學(xué)校各項(xiàng)收支活動(dòng)，并在學(xué)校校務(wù)公開欄中公布。

6、加強(qiáng)了職代會(huì)的作用。我們于2009年11月召開了學(xué)教職工代表大會(huì)，就學(xué)校的各項(xiàng)工作要求全體教師以組為單位向?qū)W校提出提案。提案既要指出不足之處又要說明問題的原因還要切合學(xué)?，F(xiàn)在的實(shí)際提出好的方案。通過這次職代會(huì)我們和教職工的新貼緊了，相互了解了，解決了很多形式主義管理，加強(qiáng)了學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律管理，完善了績效工資的分配，引入了競爭機(jī)制。

7、加強(qiáng)了退休教師的管理。2009年我校退休教師已達(dá)62名，是一個(gè)較大的群體，他們想多了解學(xué)校，多關(guān)心學(xué)校。為此我們召開了退休教師代表會(huì)議，向他們及時(shí)傳達(dá)有關(guān)上級(jí)政策，講解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r等。制訂了看望病危重退休教師的制度，慰問或參加去世教師本人及其父母的遺體告別儀式制度。說明了2010年學(xué)校關(guān)于退休教師的管理方案，打算成立退休教師活動(dòng)室，在室內(nèi)配置乒乓臺(tái)、沙發(fā)、棋牌、平頂山晚報(bào)日?qǐng)?bào)、中華養(yǎng)生保健雜志各一份，爭取讓活動(dòng)室成為老年教師的快樂之地。

8、加強(qiáng)了體育教學(xué)的管理。我校體育教學(xué)的管理近年來很不規(guī)范，學(xué)生的體育技能和技巧沒有得到開發(fā)，身體素質(zhì)較差。在歷次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績較差。平常上課中存在著較大的安全隱患，學(xué)校接到了部分家長的投訴，給東湖學(xué)校造成了不可挽回的壞影響。2009年我校召開了多次專題會(huì)議，采取了談話、交流、聽課等方式促進(jìn)了體育教學(xué)的開展，使其走向了正規(guī)。

9、加強(qiáng)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理，成立了電子備課室，方便了老師們查閱資料，提高了老師們計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的提高和實(shí)際網(wǎng)絡(luò)操控能力，有力的推進(jìn)了我?，F(xiàn)代化教育技術(shù)手段教學(xué)的運(yùn)用。加強(qiáng)了學(xué)校校訊通的管理，向社會(huì)公布了區(qū)教體局網(wǎng)址，東湖學(xué)校信箱，及時(shí)溝通了社會(huì)、家長、學(xué)校之間的聯(lián)系。通過此項(xiàng)舉措我校能及時(shí)了解各位教師在課堂上的表現(xiàn)和平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)的開展情況。針對(duì)家長反映的問題我們認(rèn)真研究，深入調(diào)查核實(shí)，及時(shí)給家長一個(gè)滿意的答復(fù)。一年來我們解決了很多實(shí)際問題，學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理得到了改善。

10、堅(jiān)強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。平時(shí)利用教職工大會(huì)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)公民道德實(shí)施綱要、教育教學(xué)法律法規(guī)等，時(shí)刻不放松師德師風(fēng)的管理。每學(xué)期都評(píng)出師德師風(fēng)標(biāo)兵，整理師德師風(fēng)事跡，建立了東湖學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)體系。大力表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成崇尚榮譽(yù)，無私奉獻(xiàn)，為人師表，教書育人的良好局面。

總之，一學(xué)年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識(shí)到，在學(xué)校管理工作中還有許多漏洞和不足

七、存在的不足

1、學(xué)校在工作中原則性不強(qiáng)、教學(xué)改革的力度不夠、創(chuàng)新意識(shí)較差。

2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升較慢至今還不理想。

3、部分教師對(duì)待自己的教學(xué)不認(rèn)真、不積極、沒有事業(yè)心、自覺性較差，上進(jìn)心不強(qiáng)。個(gè)別教師的工作家長、學(xué)生、社會(huì)的反映很差，我的管理、處罰、教育力度較弱。

4、學(xué)校建設(shè)較慢，校容校貌整體形象改觀較慢。

5、學(xué)校日常常規(guī)教學(xué)管理雖有進(jìn)步但還跟不上廣大家長的要求。

6、學(xué)?？冃ЧべY分配還不是十分合理，對(duì)教育教學(xué)促進(jìn)作用較少。

八、改進(jìn)措施 當(dāng)前教育正面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在激烈的競爭中，我將與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提，以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，一步一個(gè)腳印，在衛(wèi)東區(qū)教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治覺悟和管理水平，以加強(qiáng)校本研究為契機(jī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦出特色來，謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力！

衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校

二零一零年二月

第五篇：學(xué)校常規(guī)工作具體內(nèi)容要點(diǎn)

學(xué)校常規(guī)工作管理內(nèi)容

包含內(nèi)容太多，具體內(nèi)容如下：

一、行政管理 1.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。2.建章立制，依規(guī)治校。3.分工負(fù)責(zé)，科學(xué)管理。4.規(guī)范學(xué)校管理過程。5.抓好開學(xué)和期末工作。6.堅(jiān)持工作例會(huì)制度。一 7.民主管理學(xué)校。8.抓好檔案資料管理。9.規(guī)范進(jìn)校書刊管理。10.加強(qiáng)校長自我管理

二、教職工管理 11.實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，12.抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。13.抓好師德修養(yǎng)工作。14.加強(qiáng)教職工出勤管理。15.健全教師業(yè)務(wù)檔案

三、學(xué)生管理 16.健全學(xué)籍管理制度。17.規(guī)范學(xué)生編班。18.加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。

四、教育教學(xué)管理

19.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。20.規(guī)范教學(xué)工作。21.落實(shí)教學(xué)工作檢查。22.加強(qiáng)教育教學(xué)研究。23.改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度。24.加強(qiáng)思想品德教育。

25.加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)的聯(lián)系。26.抓好學(xué)校體育藝術(shù)工作。

五、安全管理

27.建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度。28.加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育

29.做好安全防范工作。安全隱患排查工作。30.實(shí)行事故報(bào)告制度。31.加強(qiáng)衛(wèi)生工作。

六、校園管理 32.合理配置校園設(shè)施。33.搞好校園綠化。34.保持校園整潔美觀。35.抓好校園文化建設(shè) 36.規(guī)范室內(nèi)布置。37.維護(hù)校園良好秩序。

七、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理 38.認(rèn)真編制預(yù)算。39.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理 40.規(guī)范物品采購。41.健全財(cái)物登記制度。42.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。

教導(dǎo)處檔案目錄

一、教師管理

A-01.教職工名冊(cè)（兩基冊(cè)七）A-02.教師綜合信息登記表 A-03.教師學(xué)歷資格職稱證件 A-04.崗位結(jié)構(gòu)及目標(biāo)責(zé)任 A-05.教師德能勤績考核表 A-06.教師考核登記公示 A-07.教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核統(tǒng)計(jì)表 A-08.繼續(xù)教育計(jì)劃總結(jié)活動(dòng) A-09.繼續(xù)教育活動(dòng)記錄校本培訓(xùn) A-10.師德教育計(jì)劃總結(jié) A-11.師德學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)心得 A-12.師德先進(jìn)材料考評(píng)表 A-13.紀(jì)律制度考勤表請(qǐng)假條 A-14.教師職稱評(píng)審材料 A-15.教師職稱批復(fù)文件 A-16教師獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書

二、學(xué)生管理 B-01學(xué)生管理制度 B-02招生文件 B-03入學(xué)通知書回收 B-04六年級(jí)名冊(cè)（編班表）B-05在校生花名冊(cè)(兩基冊(cè)三)B-06在校生注冊(cè)表 B-07在校生座位表 B-08入學(xué)統(tǒng)計(jì)報(bào)表 B-09變動(dòng)生調(diào)查表 B-10變動(dòng)生材料證明

B-11學(xué)生變動(dòng)登記冊(cè)(兩基冊(cè)四)B-12輟學(xué)學(xué)生報(bào)告表 B-13學(xué)生學(xué)籍登記冊(cè) B-14學(xué)生學(xué)籍登記卡 B-15畢業(yè)生名冊(cè) B-16畢業(yè)證存根 B-17畢業(yè)中考成績

B-18 畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定表 B-19學(xué)生考勤記錄表 B-20學(xué)生評(píng)價(jià)表 B-21學(xué)生獲獎(jiǎng)及榮譽(yù) B-22學(xué)生干部及培養(yǎng) B-23德育活動(dòng)及品行成績 B-24段期考考試成績 B-25學(xué)業(yè)活動(dòng)及成績 B-26體育活動(dòng)及成績 B-27術(shù)科活動(dòng)及成績 B-28德、智、體成績統(tǒng)計(jì)表

三、教育教學(xué)管理 C-01教導(dǎo)處計(jì)劃 C-02教導(dǎo)處總結(jié) C-03班級(jí)計(jì)劃 C-04班級(jí)總結(jié) C-05主題班會(huì)教案 C-06典禮表彰材料 C-07專項(xiàng)工作措施 C-08段期質(zhì)量分析 C-9中考方案總結(jié) C-10課程任課作息校歷 C-11教學(xué)環(huán)節(jié)要求 C-12每周工作安排 C-13教育教學(xué)工作檢查表 C-14實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查表 C-15質(zhì)量監(jiān)控記錄表 C-16教師教學(xué)工作計(jì)劃 C-17教師教學(xué)工作總結(jié) C-18考試工作安排 C-19教師教學(xué)成績統(tǒng)計(jì) C-20教師教學(xué)質(zhì)量分析 C-21教研計(jì)劃方案總結(jié) C-22教研活動(dòng)記錄 C-23學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)活動(dòng) C-24教師教育教學(xué)論文 C-25科研課題材料

C-26教師教學(xué)業(yè)務(wù)考評(píng)登記表 C-27主題教育(德政安法心)C-28校園文藝活動(dòng) C-29家長會(huì)家長學(xué)校 C-30班主任家訪記錄 C-31教師業(yè)務(wù)檔案袋

1.老板讓你做個(gè)事情，你什么都不會(huì)做，以后 2.安全工作 3.學(xué)校常規(guī)工作 4.營養(yǎng)餐管理工作 5.留守兒童工作

6.學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理工作

7.義務(wù)教育均衡發(fā)展、新兩基、普

十五、兩項(xiàng)督導(dǎo)工作、學(xué)校目標(biāo)考核工作。

8.學(xué)校黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、反腐倡廉。

9.后勤保障工作、做好物資采購報(bào)賬。不要臨時(shí)突擊。工程及早建設(shè)。