第一篇：“點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)”主題教育方案

“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育方案

一、活動(dòng)目的通過(guò)本次主題教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育從11月1日起至11月30日結(jié)束。

三、方法步驟

本次“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（11月1日——11月12日）

此階段少先隊(duì)組織召開(kāi)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育啟動(dòng)大會(huì)，制定“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段：調(diào)查摸底。（11月14日——11月18日）

教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（11月21日——11月25日）

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育

學(xué)校將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。

11月25日班會(huì)課工作安排

五年級(jí)——“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”主題班隊(duì)會(huì)（每班照片一張 活動(dòng)表一份年級(jí)活動(dòng)方案一份總結(jié)一份）

六年級(jí)—— 演講比賽（每班取前五名學(xué)校報(bào)大隊(duì)部學(xué)生文章每班一篇）

四年級(jí)—— 手抄報(bào)比賽（每班取前五名學(xué)校報(bào)大隊(duì)部手抄報(bào)每班一張）

三年級(jí)—— 內(nèi)容自定。

二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。信息技術(shù)教育舉行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。

（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)。

（三）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。

網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長(zhǎng)溝通的基

礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

桐柏縣實(shí)驗(yàn)高中

2011年11月2日

第二篇：“點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)”主題教育方案

老城大石關(guān)小學(xué)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主

題教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)，從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次主題教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

三、方法步驟

本次“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

此階段少先隊(duì)組織召開(kāi)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育啟動(dòng)大會(huì)，制定“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育方案。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向全體少先隊(duì)員發(fā)出《“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段：調(diào)查摸底。

教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問(wèn)卷》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。

這一階段要突出做好以下幾方面工作：(一)采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育學(xué)校將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。少先隊(duì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。三是全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。四是學(xué)校要求各班開(kāi)展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作

息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)；四要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助網(wǎng)吧專項(xiàng)整治和主題教育，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話：84207047。

（三）開(kāi)放電子閱覽室電腦室，滿足學(xué)生需要網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要正確處理好疏與堵的關(guān)系。我校建起了電子閱覽室。信息技術(shù)老師要向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。

（四）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

第三篇：點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)

諸城市第一初中

“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”

征文活動(dòng)

單位：諸城第一初中

姓名：臧一

通信住址：諸城市人名西路156號(hào)2號(hào)樓2單元502室

電話號(hào)碼：***

點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)

21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)更是新時(shí)代的產(chǎn)物，它以其豐富的內(nèi)容、廣闊的視野、便捷的方式，呈現(xiàn)給了人們一個(gè)美妙而又精彩的世界。我們不出家門就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事；可以在家里玩各種新奇的網(wǎng)絡(luò)游戲；還可以掌握更多的課外知識(shí)……隨著高科技信息時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，全球信息網(wǎng)絡(luò)化將成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：在全國(guó)6000萬(wàn)上網(wǎng)人中，其中有2000萬(wàn)網(wǎng)民是青少年，青少年已日益成為當(dāng)代“網(wǎng)民”主流群體，這也充分反映了我們當(dāng)代青少年接受新事物、掌握新知識(shí)的能力是強(qiáng)大的。互聯(lián)網(wǎng)給青少年一個(gè)廣闊的空間，我們青少年不但可以學(xué)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技能，還可以配合課堂教育接受全國(guó)各地最優(yōu)秀教師的同步輔導(dǎo)，更能開(kāi)闊視野，了解到許多更新，更廣的知識(shí)，滿足好奇心和求知欲，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，使我們能主動(dòng)的去了解研究性的問(wèn)題和自己感興趣的問(wèn)題，拓展教育空間，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)教育，我們還可以根據(jù)個(gè)人興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，發(fā)展自己的個(gè)性化特長(zhǎng)。還有互聯(lián)網(wǎng)本身就是一種與外界接觸的媒體，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，青少年能更好得與外界交流，互聯(lián)網(wǎng)存儲(chǔ)了大量的信息，包括國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)世要聞，各方面的最新信息，很顯然通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，青少年可以更多，更快的了解他們所關(guān)心的信息；互聯(lián)網(wǎng)已成為我們尋求知識(shí)了解社會(huì)的便捷工具。

但是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？網(wǎng)絡(luò)也并不是百利而無(wú)一害的，對(duì)我們而言，網(wǎng)絡(luò)也存在著許多潛在的危險(xiǎn)。

當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)猶如一把鋒利的“雙刃劍”，青少年不正確使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)帶來(lái)了負(fù)面影響：由于網(wǎng)吧的不規(guī)范管理和網(wǎng)吧老板的唯利是圖，引發(fā)了許多的不安全因素和社會(huì)問(wèn)題。網(wǎng)吧就象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，丟魂失魄、玩物喪志，荒廢了青春，迷失了人生。為了上網(wǎng)，有些同學(xué)經(jīng)常曠課、逃課，甚至半夜溜出家門去網(wǎng)吧，把學(xué)習(xí)置于腦后，因此跟不上功課，干脆輟學(xué)，流落社會(huì)。作為當(dāng)代中學(xué)生，如果整天一味地在網(wǎng)上進(jìn)行QQ聊天，不僅對(duì)自己身心健康有害無(wú)益，更會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。許多中學(xué)生就是因?yàn)橄萑搿疤摂M世界”，不能自拔，陷入無(wú)底深淵，毀了前程。更嚴(yán)重的是，一些學(xué)生甚至利用上網(wǎng)時(shí)間，登陸一些傷風(fēng)敗俗的不健康網(wǎng)站，特別是色情網(wǎng)站。這些網(wǎng)站不僅不利于我們的健康成長(zhǎng)，而且嚴(yán)重摧殘我們的思想和身心健康，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，我們的生活空間里又多了更多的游戲。其中，網(wǎng)絡(luò)游戲是最普遍和具有吸引力的，特別是對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)游戲更多的懸念和刺激以及它依靠現(xiàn)代科技的防真性，是其他游戲不可比擬的。這就更加催化了青少年的好奇心和征服感，這也是青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因。顯然網(wǎng)絡(luò)的危害是不可忽視的。

那些還沉浸在虛幻世界中的同學(xué)呀！當(dāng)你戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到父母正在焦急地等待著你的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影中時(shí)，你可曾想過(guò)老師為你辛勤耕耘的身影？當(dāng)你正與新結(jié)識(shí)的網(wǎng)友高談闊論時(shí)，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語(yǔ)才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中時(shí)，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在慢慢離你遠(yuǎn)去？人生最寶貴的東西——時(shí)間，正在從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄走過(guò)。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有多長(zhǎng)？莫待白了少年頭，空悲切。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一秒鐘就是一道題，一分鐘就是一頁(yè)書。究竟我們要怎樣正確對(duì)待上網(wǎng)呢？只有我們正確利用網(wǎng)絡(luò)，為我們服務(wù)，才會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。對(duì)于我們中學(xué)生而言，要做到“綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。利用網(wǎng)絡(luò)中的各種實(shí)用信息，拓展思維空間。所以我們提倡“綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”，讓我們從“虛擬世界”中“取其精華，去其糟粕”，去感受它的妙幻，增加我們的想象空間，利用其豐富的“資源”空間，增加學(xué)習(xí)面，拓展知識(shí)。

總之，網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，但也存在相當(dāng)一部分不健康的內(nèi)容，為了避免受害，讓我們攜手并進(jìn)，遵紀(jì)守法“綠色上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”，畢竟我們是祖國(guó)的未來(lái)。祖國(guó)需要我們，國(guó)家建設(shè)需要我們。所以我們必須明確：網(wǎng)絡(luò)是為造福人類而誕生的，讓我們健康上網(wǎng)吧！同學(xué)們，我要大聲呼吁，別沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，我們要文明上網(wǎng)，共同創(chuàng)造美好的明天！

第四篇：“點(diǎn)擊文明、綠色上網(wǎng)”活動(dòng)方案

“點(diǎn)擊文明、綠色上網(wǎng)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

網(wǎng)絡(luò)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，已經(jīng)成為教師工作必不可少的一部分。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)也帶來(lái)了很多負(fù)面的影響，如金港熱線的論壇上有一些人發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論，混淆是非等擾亂社會(huì)秩序。圍繞“創(chuàng)辦人民滿意教育，爭(zhēng)做人民滿意教師”深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開(kāi)展?fàn)I造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象，爭(zhēng)做文明傳播使者。

二、活動(dòng)目的：

以“弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)”為主題，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師文明上網(wǎng)、健康生活。使全體教師認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限，喚起對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，不沉溺于虛擬時(shí)空，自覺(jué)抵制各種虛假、消極內(nèi)容，能結(jié)合工作需要來(lái)學(xué)習(xí)，不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。讓網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師專業(yè)品質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)從2009年9月起至2010年月1月結(jié)束。

四、方法步驟

本次“點(diǎn)擊文明、綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個(gè)階段：

第一階段：組織發(fā)動(dòng)（9月1日——9月14日）

此階段召開(kāi)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”推進(jìn)教師文明上網(wǎng)活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)，制定活動(dòng)方案。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。向全體教師發(fā)出“弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)”活動(dòng)倡議。

第二階段：調(diào)查摸底。（9月15日——9月30日）

活動(dòng)的前提是了解教師當(dāng)前上網(wǎng)的普遍情況，了解了實(shí)際情況活動(dòng)才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段組織教師完成《上網(wǎng)情況調(diào)查問(wèn)卷》。為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：宣傳學(xué)習(xí)。（10月1日——12月30日）

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

1．組織學(xué)習(xí)《文明上網(wǎng)自律公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、形成良好的活動(dòng)氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

2.開(kāi)展兩次主題大討論“你說(shuō)，我說(shuō)，大家說(shuō)網(wǎng)絡(luò)暴力的危害”“教師可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)做些什么”

第四階段：評(píng)比表彰。（1月1日——1月30日）

1．“十佳點(diǎn)擊文明、綠色上網(wǎng)”評(píng)比。促進(jìn)家園溝通，更好地服務(wù)家長(zhǎng)。

2．“十佳教師博客”評(píng)比。促使教師充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，發(fā)表有益于提升教師個(gè)人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的文章，充分用好博客這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

四、工作要求

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)”的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀一個(gè)重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

2．周密安排，講求實(shí)效。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立有效的工作機(jī)制，由學(xué)校黨支部和團(tuán)支部聯(lián)合負(fù)責(zé)，噠噠信息站積極配合，加強(qiáng)行政值班的一日三巡，把工作落到實(shí)處。

3．正面引導(dǎo)，榜樣示范。充分利用學(xué)校網(wǎng)站等陣地，樹(shù)立優(yōu)秀典型，廣泛宣傳，推動(dòng)形成倡導(dǎo)良好網(wǎng)絡(luò)道德、培養(yǎng)文明網(wǎng)絡(luò)行為的濃厚氛圍。

一中

2009年8月30日

第五篇：2010年點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)主題教育方案

2010年“點(diǎn)擊文明,綠色上網(wǎng)”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次主題教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間

本次“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育從2月8日起至2月28日結(jié)束。

四、方法步驟

本次“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（2月8日——2月14日）

此階段少先隊(duì)組織召開(kāi)“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育啟動(dòng)大會(huì)，制定“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”主題教育方案。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向全體少先隊(duì)員發(fā)出《“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段：調(diào)查摸底。（2月15日——2月21日）

教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班主任老師要通過(guò)多種方式對(duì)本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問(wèn)卷》。班主任和學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（2月22日——2月28日）

這一階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育

學(xué)校將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。少先隊(duì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。

二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。

三是全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。

四是學(xué)校要求各班開(kāi)展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)；四要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助網(wǎng)吧專項(xiàng)整治和主題教育，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話：84207047。

（三）開(kāi)放電子閱覽室電腦室，滿足學(xué)生需要

網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要正確處理好疏與堵的關(guān)系。

我校建起了電子閱覽室。信息技術(shù)老師要向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。

（四）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。

網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。