第一篇：第一學期德育工作總結

策勒縣第二小學（2012.9-2013.7）第一學期德育

工作總結

這一學期，我校德育工作堅持以“科學發(fā)展觀為指導，落實《中共中央務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以創(chuàng)建“和諧校園”、“平安校園”為工作目標，堅持以思想道德教育為核心，以基礎文明養(yǎng)成教育為起點，以愛國主義教育為主線，進一步提高德育工作的針對性和實效一定的成效。

一、加強師德建設，提高職業(yè)道德素養(yǎng)

1、為提高教師對德育工作重要性的認識，切實把德育滲透在每一項具體工作中，真正做到教書育人，管理育人，服務育人。組織教師學習了中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過學習，加強教師對德育工作重要性的認識，樹立教師隊伍的正氣形象，努力塑造一支愛崗敬業(yè)、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學、團結協(xié)作的育人隊伍，樹立教師“師愛和諧育人”的形象。

2、通過召開班主任座談會，研討德育工作如何把握“愛”與“嚴”的度、如何培養(yǎng)良好班集體、如何掌握現(xiàn)代小學生心理特點而因材施教、如何加強家校聯(lián)合有效轉(zhuǎn)化“后進生”、如何注重用班主任的人格魅力去影響學生等問題。同時針對學生不良行為習慣出現(xiàn)反復的問題，如何把班主任工作做到虛與實、管和放、嚴和松的結合等進行探討，使班主任進一步明確班主任工作的重要性，提高班主任教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、加強常規(guī)管理，提高德育工作實效性

在常規(guī)管理上，進一步加強少先隊值日崗、檢查崗、監(jiān)督崗及班級文明監(jiān)督員在常規(guī)管理中的作用，讓學生在自我管理中，提高學生文明素養(yǎng)。少先隊值日崗、檢查崗、監(jiān)督崗及班級文明監(jiān)督員在常規(guī)管理中，能做到嚴格管理，日有檢查、周有小結、月有評比。同時，把“學會做人”主題滲透到每個學月中，如語言文明、舉止文雅、處事謙讓、保護環(huán)境、愛護公物、遵守社會公德、愛父母、尊敬師長、關心同學、處事謙讓、學會寬容等貫穿于主題教育，使學生在“學會做人”主題活動提高文明素養(yǎng)。在常規(guī)管理中，教導處和大隊部注重平時的檢查督導，針對學生行為陋習，儀容、儀表，佩戴、校門外買零食、早到校等不良行為的反復，學校政教處通過專項督查，明查暗訪等進行多次整治，從細微之處著手，對督查情況及時通報批評，提高了教育管理的效果，規(guī)范學生的良好行為習慣。由于能針對性的從細微之處著手，部分學生不良行為陋習反復現(xiàn)象得到及時糾正，良好行為習慣得到形成。學期來未發(fā)生學生比較大的違紀行為。班主任老師在管理上保持與學校同步，班級管理好，班風好。

三、開展主題教育，在活動中提高德育效果。

主題活動是對學生德育滲透，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)的有效載體。本學期，學校開展了一系列主題教育，取得較好效果。開展預防“H1N1甲型流感”等的宣傳教育，提高學生健康衛(wèi)生

知識。組織學生“觀視”活動，對學生進行愛國主義教，使學生受到愛國教育熏陶，激發(fā)學生愛國主義精神。召開六年級學生會議，讓學生樹立目標意識、拼搏意識、氛圍意識、時間意識、全局意識、成績意識。做到端正態(tài)度、確立目標、樹立信心，更好做好復習工作。

四、注重校園文化建設，提高育人功能。

本學期，在教導處配合下，大隊部組織學生觀看交通安全、衛(wèi)生、環(huán)保、等圖片展，達到良好的宣傳效果；國旗下講話每周一個主題，內(nèi)容求貼近學生，緊扣主題，以演講形式，從學生的生活實際出發(fā)，受到良好教育效果；對活躍校園文化生活、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，起到良好宣傳作用；班級黑板報，能按不同時期的教育主題，圖文并茂，豐富了班級文化，達到了對學生的教育熏陶。

五、與家長密切配合，發(fā)揮家校教育合力。

本學期，在加強家校配合方面，一是加強班主任的家訪力度、及時把學生的學習情況，在校行為規(guī)范等情況向家長反饋，爭取家長的配合；另一方面是與教導處通力協(xié)作，召開了六年級家長會議。一方面向通報學校教育、教學、管理的情況，另一方面，讓家長與老師面對面進行交流，使老師與家長能夠互相配合，形成教育合力，取得良好的效果。

六、加強安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作重于泰山。本學期，一是根據(jù)學生的年齡特點、認

知能力和行為能力，結合上級有關安全工作的指示精神，有計劃、有重點地開展主題鮮明、形式多樣的安全常識教育，提高學生安全常識及自救能力；二是根據(jù)“分級管理、負責到人”的原則，以簽訂責任狀的形式把安全工作層層分解，責任落實到崗，落實到人；三是每逢節(jié)假日，學校領導通過廣播、告家長書等形式，對節(jié)假日期間的安全進行一次專項教育，提高學生的安全意識；四是組織有關人員多次對學校的安全隱患進行排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時排除隱患；五是配合上級對校門口進行綜合整治，對一些學生在校門口小攤點賣零食的現(xiàn)象進行整頓；六是多次召開門衛(wèi)值班人員與校門口輪值人員會議，落實責任。通過以上工作，取得良好效果，確保校園與學生安全。

回顧過去一學期，我們在德育方面做了大量的工作，也進行了一些有益的探索，取得了一定的成績，但問題和缺點在所難免，如學生的文明自律水平尚待進一步提高，“后進生”轉(zhuǎn)化效果存在反復；個別教師重“教書”輕“育人”的現(xiàn)象還未根本改變，在德育工作上未能與學校整體工作同步，個別教師對上下班制度的執(zhí)行還需努力。今后，我們將不懈努力，爭取更大成績。

第二篇：第一學期德育工作總結

第一學期德育工作總結

第一學期德育工作總結

本學期在學校領導的正確指導下，在團委、安保處、班主任的積極配合下，以德治校，以人為本，注重學生養(yǎng)成教育，進一步完善我校德育工作，即以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的德育活動教育人；以切實可行的行為規(guī)范引導人；以活動為依托，以讓學生學會做人為落腳點，營造健康和諧、文明有序的校園風貌。

一、提高工作認識，統(tǒng)一思想。

1、工作中能領會學校及上級領導精神，積極投身到學校德育工作中去，能夠配合學校領導及其他處室開展系列活動。

2、工作中能提前謀劃，做好各項工作的統(tǒng)籌協(xié)條，如在學校校園文化建議、文體活動、學校后勤管理工作中都能積極參與，努力為學校的發(fā)展出謀劃策。

3、提高思想認識。結合學校課改工作，思想認識要更新，要能想得到還要落實在行動上。

二、加強德育隊伍建設，發(fā)揮教育合力

1、加強班主任的培訓交流，發(fā)揮德育核心作用。每月舉行一次班主任培訓會，主要通過網(wǎng)絡資源、優(yōu)秀班主任講座等形式進行，結合學校課改工作實際，及時總結工作中的得與失。鼓勵年輕教師積極參與班級管理，使他們逐漸能勝任班主任管理工作，成為班主任隊伍的后備力量。為了進一步加強德育管理體系，形成了以“學?！烫帯獔F委、安保處—年級組—班主任—學生自主管理委員會”為一體的德育工作管理體系，實行專人負責、分層管理的模式，形成了強大的教育合力。

2、繼續(xù)堅持學校制定的班主任量化考評方案，在考評中力求公平、合理，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,量化考評由年級組分管領導、各部門及值周領導等負責，每月匯總，考評結果存檔，年終作為班主任津貼、優(yōu)秀班級、課改先進班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)，此外加強以班主任為主體的德育隊伍建設，建立健全班主任德育工作的考核評估機制。

3、落實班級管理常規(guī)，做到有安排必檢查。開學初做好教室布置，力求人文化、規(guī)范化；班主任與跟班老師經(jīng)常性的督促指導學生一日三次的衛(wèi)生打掃，并注意教育學生做好保持工作；建設好班干部隊伍，時常幫助班干部樹立威信，教給班干部管理技巧，用好他們管理班級；加強了班級文化建設，營造良好的學習氛圍，制定班級學生獎勵考核辦法，鼓勵學生積極參與課堂教學活動，幫助學生樹立學習的信心，加強反思文化，教育并督促學生每天一小結，每周一反思的習慣；經(jīng)常性的開展班級活動，促進學生健康快樂的成長。將每天的教育活動及時準確的記載在《班級管理日志》上，每月檢查評比。

三、強化養(yǎng)成教育，規(guī)范言行舉止

堅持學好、執(zhí)行好《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。開學初發(fā)放了學生文明規(guī)范手冊和學生校園文明禮儀宣傳欄進行宣傳教育，班主任組織學生認真學習，落實了教育責任。在對學生的教育過程中從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。

開學初結合學生實際開展了外校轉(zhuǎn)入學生及問題學生教育整頓會，通過教育端正了學生的思想認識和學習態(tài)度，明確了當前的主要職責和任務。結合課改工作開展了初一新生軍訓，學生野炊活動、疊被子大擂臺比賽，通過這些活動豐富了學生校園生活，凈化了校園風氣，鍛煉了學生意志，促進了學生身心健康發(fā)展。

四、加強了家校勾通，形成家校教育合力。

學生的成長與發(fā)展離不開學校更離不開家庭，也離不開社會這個大環(huán)境，根據(jù)學校實際每學期召開一次學生家長會，通過召開家長會使家長更好的了解學校辦學情況，了解學生在校生活學習情況，通過與班主任課任教師的交流為孩子的發(fā)展提出合理化的建議。

1、召開了第四屆家長委員會第二次會議。在第四屆家長會員第一次會議的基礎上增補了6位家長位員，選舉了第二次家長委員會主任及副主任，介紹了學校辦學情況及面臨的困惑和待解決的問題。各位家長委員都非常關注學校的發(fā)展，也為學校的發(fā)展提出了一些合理化的建議。

2、召開了全校學生家長會。會前做了大量的準備工作，>策劃了會議內(nèi)容和會議議程，召開了班主任專題會議，明確了會議內(nèi)容，保障了會議的實效性，征集了家長的意見，95%以上的家長是認可學校的教育教學和辦學理念的，但仍有少數(shù)家長也提出了一些意見和建議，如學生乘車難的問題、學生在校打開水的問題、學生課堂教學中存在的問題困惑等。

學校的發(fā)展離不開社會及家長的大力支持，通過召開家長會和家長委員會，也為學校的發(fā)展指明了方向，今后將繼續(xù)加強家校聯(lián)動，更新形式，保證家長會的實效性。

五、深入探索，落實了學生自主管理工作。

1、在上學期的基礎上，開學初成立了學生自主管理各組織機構，理順了工作思路，明確了管理職責。

2、加強了學生的監(jiān)督管理，工作中多指導學生參與管理工作，做好平時檢查、公示和每周一通報制度，取得了良好的教育效果。

3、做好每月一次的獎勵考評制度，在核算過程中結合實際，力爭公正、公平、公開。

4、為了關心、愛護困難學生，學校加大扶貧的力度，認真做好專項助學資金的發(fā)放工作，組織班主任通過家訪，了解學生的家庭經(jīng)濟情況，做好建檔、審批、公示等工作，不斷擴大貧困學生的支助面，使更多的貧困學生能順利完成學業(yè)。

總之，學校的德育工作始終貫穿于整個學校工作的方方面面。由于學校重視，措施得力，老師垂范，學校教學秩序良好，學生遵紀守法，舉止文明規(guī)范，積極上進，學習風氣較為濃厚。德育工作是學校工作的頭等大事，需要長期抓，各部門齊抓共管的工作，希望在今后的工作中各部門能繼續(xù)全力配合，將這項工作搞好，以促進文明校風的形成，推動課改工作的有序進行。（編輯：圓圓）

第三篇：第一學期德育工作總結

第一學期德育工作總結

德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學期德育工作總結如下：

一、根據(jù)《中學生德育大綱》要求，本學期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認真落實《中小學德育規(guī)程》、《學校德育實施細則》，把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡。為達到學期目標，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。

1、利用開學典禮。開學典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學期的教學、管理起到指導大方向的作用，也給學校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎。

2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學生身心健康特點，重點對學生進行行為規(guī)范的教育。在學規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側重解決幾個問題，達到了目標準確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，將教育引導和學生自主參與結合起來，培養(yǎng)學生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。

3、利用重大節(jié)日對學生進行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進了德育活動的開展。故事演講、文藝匯

演、法律知識講座等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。

4、開設學生心理咨詢，進行心理健康教育，排除心理障礙，使學生能全身心地投入到學習生活中去。

二、本學期計劃完成情況

本學期德育工作按計劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開學典禮活動；強化行為規(guī)范教育;組織班主任開好第一次班會和辦好第一期黑板報、宣傳欄，進行了普法宣傳;組織開展了系列活動；開展了“開學安全第一課”“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”等系列活動；“文明班級”評比活動;法制報告會、安全教育報告會增強了師生的法制意識安全意識。多項教育活動已圓滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成績和經(jīng)驗

德育教育是學校教育工作的首要任務。德育工作根據(jù)學校實際和學生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學生集體主義觀念和提高學生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生日常行為管理能力，也提高了學生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導，以提高理論素質(zhì)為核心，以增強教育教學能力為根本，以訓練基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素質(zhì)、教育教學水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的基礎。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。

德育工作在學校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學生，達到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會實踐來使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣。

四、存在的問題和今后的努力方向

本學期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、校外德育陣地建設缺乏特色，無法建設更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應加強社區(qū)德育組織機構建設，爭取更多的社會支持。

2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育目的，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應加強德育工作的整體性、可操作性、科學性，還要注意德育工作的層次性。

第四篇：第一學期德育工作總結

徐禪堂小學第一學期德育工作總結

本學期，我校根據(jù)期初德育工作計劃，以中小學生日常行為規(guī)范教育為主，圍繞校園文化建設，積極開展“五愛”“四有”教育，實踐“公德”教育，進行未成年人思想道德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。具體總結如下：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。新學年新學期，校領導及時調(diào)整德育工作領導小組，配足配齊班隊輔導力量，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，法律法規(guī)學習等。

2、抓好班主任隊伍管理和建設

校德育領導小組認真組織好一學期三次的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法。期中期間，德育處對班主任輔導員的德育工作進行了小結，通過問卷調(diào)查、學生座談會等形式了解班主任輔導員的德育工作情況，并在期中德育工作會議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行了重新布置。

3、構建社會、家庭、學?！叭Y合”同步教育網(wǎng)絡

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社會、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。各班還設立“競賽臺”、“創(chuàng)優(yōu)臺”開展比學趕幫活動，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關鍵性的作用。

1、重視日常安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處、以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、學生監(jiān)督崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。為加強交通安全教育。

2、舉行行為規(guī)范達標活動

為強化學生日常行為規(guī)范訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，德育處在本期開展了一次行為規(guī)范達標活動。本次活動得到了班主任和輔導員的重視，活動目的明確，內(nèi)容豐富，措施得力，效果明顯。(1)各班認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日細則》、《日常安全教育要求》，對學生的日常言行提出了規(guī)范化要求。

(2)各班能將行為規(guī)范訓練與學校的四項紅旗競賽活動、班級的競賽臺、小紅花比賽相結合，并發(fā)揮了家校聯(lián)系的作用，發(fā)動家長共同教育監(jiān)督。

(3)行為規(guī)范教育有針對性，低段抓小、抓實，從小事、身邊事抓起，針對問題邊學習邊訓練。高段班級還深入討論，通過寫文章、寫學習心得等辦法，抓好行為規(guī)范的內(nèi)化教育。

(4)各班開展了行為規(guī)范達標生評比活動，通過學生自評、互評，班級評、老師評等辦法，對每個學生的行為習慣進行了評定。

(5)為配合達標月教育活動的深入，德育處舉行了一次德育主題觀摩活動。

通過本次行為規(guī)范達標月教育，各班學生的行為習慣有很大進步。

(6)加強心里健康教育，學校定期開展心理健康教育的講座，加強心語室的布置，心理輔導老師定期對學生的心理咨詢進行面對面的交流、談話，對特殊學生進行個案記錄，跟蹤、輔導，引導他們保持良好的心態(tài)。各班級定期組織心理健康的班隊活動，保障學生的身心健康成長。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內(nèi) 容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。學校開展豐富多彩的德育活動。

本學期，在我校全體教師的努力下，德育工作上了臺階，今后我校將再接再厲，再創(chuàng)佳績。

大新鎮(zhèn)徐禪堂小學2018.1.20

第五篇：第一學期德育工作總結

徐禪堂小學2016-2017學第一學期

德育工作總結

在本學期學校德育工作中，教導處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期德育工作總結報告如下：

一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領導小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學期2次班主任經(jīng)驗交流會；每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一 1 些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美，規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。教導處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。工作總結

1.辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動；組織學生定期觀看教育片；開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、存在的問題

1.家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。

2.需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六、今后工作設想：

1.進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

3.學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。

大新鎮(zhèn)徐禪堂小學

2017.1