第一篇：2013—2014學年度政教處工作目標

2013—2014學年度政教處工作目標

1.常規(guī)管理規(guī)范法

為了更好地樹立良好的校風學風，規(guī)范學生的品德和學習行為，根據我校實際，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為依據，政教處特別制定了學生的常規(guī)管理要求及操作程序，要求全體教師和學生認真學習并嚴格執(zhí)行，比如學生的請假程序、違紀學生的處理程序等必須按照規(guī)定流程進行。

2.養(yǎng)成教育特色化

養(yǎng)成教育是德育工作的重要內容?？茖W規(guī)范的養(yǎng)成教育，能夠使學生變被動行為為主動行為，變他律為自律。養(yǎng)成教育是學校管理的重要內容，也是鋪就學生成才之路的基礎工程。養(yǎng)成教育能使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣，最終達到的效果是學生能夠自我管理。

希望我校的養(yǎng)成教育在內容規(guī)劃上呈現階段化、層次化，學校有規(guī)劃、年級有重點、班級有特色；也希望通過養(yǎng)成學校讓我校變成一個無煙學校，讓學生與老師交流時能主動站起來，讓學生要有感恩之心等等。

3.教育方式活動化

以前我校對學生的教育方式重在說教，本學期除了政教處開展的一些主題活動外，年級和班級可根據實際情況，自主組織開展一些活動，以活動的方式引導學生從身邊小事做起，從注重實踐做起，從學會做人做起。

4.主題班會系列化

本學期希望各年級各班能夠按照政教處的安排開展系列主題班會，主題班會分別為：文明禮儀教育、感恩教育、安全教育、誠信教育。希望我們的班會能夠主題化、主題能夠系列化。

第二篇：政教處工作提升目標

望留街辦中心小學政教處工作提升目標

一、具體目標與措施

1、加強德育隊伍建設，提高德育隊伍教育水平。

（1）健全德育網絡，健全班主任聘任、培訓、考核、評優(yōu)以及班主任工作制度。

（2）加大對教師教學工作中德育教育的考核比重，發(fā)揮課堂主渠道作用，在學生中定期做好對科任教師行為規(guī)范水平的問卷調查，并及時反饋。開展德育教育課堂、教案等評比活動。

（3）加強師德規(guī)范的培訓，發(fā)揮優(yōu)秀教師、知名教師的垂范作用。

2、校園文化建設：

（1）進一步濃厚校園的文化氛圍，創(chuàng)設積極向上的和諧、寬松的育人環(huán)境，形成蓬勃向上的“校風”、“教風”、“學風”；

（2）創(chuàng)設有特色的班級文化環(huán)境，如板報、室內布置、班徽、班規(guī)等，體現思想性、教育性、科學性和藝術性，體現學生參與的主體意識；

（3）加強“文明之星”評選活動，通過樹立一些思想正，作風好，樂于助人，團結同學的文明之星，來樹立榜樣、遏制歪風邪氣。既弘揚正氣，又教育學生。

（4）有計劃，有組織地開展豐富多彩、品位高雅、寓教于樂的課外活動。

3、美育教育和心理健康教育方面

（1）聘請心理健康教育及美育教育方面的專家來學校開設講座。

（2）培養(yǎng)好本校心理健康教育方面的專職教師，開設學校心理咨詢室。

（3）寓心理健康教育、美育教育于教育教學工作中，開展好理論學習和個案分析。

4、加強大德育網絡建設。

（1）學校將不斷加強德育建設，完善政教處、年級組、班主任的三級德育管理網絡，充分發(fā)揮“學生會”的功能，努力培養(yǎng)學生主體的積極性，發(fā)揮學生的自我教育、自主管理的主體作用。建設好、運用好家長委員會和家長學校，挖掘、整合德育工作的社會資源，發(fā)揮社區(qū)、學校、家庭的整體功能，定期與村委、街辦政府取得聯系，共同為做好學校的德育工作提供優(yōu)良條件。

（2）堅持教學工作滲透德育教育，全體教師注重在各門學科的教學工作中，培養(yǎng)學生的集體意識和社會責任感意識，以教師強烈的責任感和事業(yè)心引導學生自我激勵、內省自悟，以教師高尚的人格魅力感染學生，提高學生的道德素質。

（3）積極為學生創(chuàng)造社會實踐的機會和場所，組織外出參觀、訓練、社會調查等活動。建立學生研究性學習的課題研究管理工作，拓展社會實踐的渠道，培養(yǎng)學生自主學習的意識。通過學生的實踐活動，讓他們在學習和生活中接受德育教育，提升行為規(guī)范的水平。

5、不斷完善德育工作的獎勵制度。

保證德育工作順利開展的物力和財力。

第三篇：工作目標政教處工作總結

工作目標

1.進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2.進一步完善《班主任月度考核制度》，《一日常規(guī)檢查評比制度》《文明班級評比制度》。

3.全面深化“學生成長導師制”工作，完善“學生成長導師考核制度”，充分發(fā)揮學生成長導師在學生思想道德建設中的重要作用。

4.加強對學生的安全教育工作，努力 創(chuàng)建“平安校園”。

5.強化學生的生活習慣及學習習慣的養(yǎng)成教育,教育學生學會學習、學會生活、學會做人，為學生的終身幸福奠基。

6．豐富德育內容，創(chuàng)新德育形式。結合國慶六十周年，在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實推進學生思想道德建設。

7.進一步加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平。

8.促進家校交流，定期舉辦家教講座，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

9.挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義，傳承民族文化，教育學生自強不息，做民族未來有志之人。

10.推進校園文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能。

具體任務和措施

一、抓好隊伍建設，強化德育意識

1．組織全體教職工認真學習新課程標準下的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，進一步增強全體教職工的德育工作意識，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2．完善管理網絡，繼續(xù)建立完善校內“一點三線”的德育管理網絡格局，實行校長總指揮，政教處、團隊部具體負責，年管辦、班主任通力協(xié)作并組織實施的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

3．進一步加強班主任隊伍建設，提高整體管理水平。組織班主任學習有關制度、條例，讓班主任熟知學校的整體工作思路及要求，進一步統(tǒng)一思想和行為。

加強對班主任的業(yè)務培訓，定期召開班主任工作經驗交流會，解決工作中遇到的實際問題，提高個體業(yè)務素質，嚴格實施班主任工作質量考核，鼓勵與督促并舉。

二、創(chuàng)新德育載體，完善德育機制

本學期我校德育工作在發(fā)揚傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1．以德育課題研究的實施為抓手，探索德育的規(guī)律，認真研究和探索社會主義初級階段、新課程改革形勢下德育教育的科學規(guī)律。力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學化方向不斷邁進，全面提高德育工作者的思想素質和工作能力。

2．全面深化“學生成長導師制”工作，進一步完善學生成長導師考核與評估制度，指導學生成長導師堅持以“五自”教育為中心，引導學生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學習上自強。

3．繼續(xù)推行“學生文明守紀承諾制度”“學生品行量化考評機制”。組織學生學習《泰州實驗學校學生違紀條例》，讓學生明確文明守紀是一種責任，讓學生主動和班主任簽訂“學生文明守紀承諾書”；以“學生品行量化考評制度”為抓手，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

4.進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。

三、以思想道德建設為主線，扎實提高青少年的思想道德素質

（一）堅持教育與管理相結合，培養(yǎng)青少年學生的良好習慣。

在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處、年管辦、總務處、勞服中心一起分工協(xié)作共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。按照新修訂的《文明班級評比細則》、《班主任工作月度考核條例》，堅持日查月評的工作制度，評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規(guī)范》的落實，促進良好班風、校風的形成。

本學期繼續(xù)在全校范圍內扎實開展以管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂

亂畫；管好自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。

通過國旗下講話、集體晨會、主題班會、校園電視等各種形式引導學生學規(guī)范，守規(guī)范，爭當文明學生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，全力推進和諧校園、和諧社會的建設。

（二）廣泛開展特色鮮明的主題教育，加強對青少年學生的思想教育。

利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，教育內容豐富，教育效果良好。每月都有一定的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質。

九月份，民族精神教育月，組織開展一系列豐富多彩的教育活動，對學生進行弘揚民族精神教育和文明習慣養(yǎng)成教育，十月份：結合“國慶六十周年”，舉行“第四屆校園合唱節(jié)”；開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”的主題系列教育活動。

十一月份，組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動。

十二月份，組織開展 “愛國守法”教育系列活動，舉辦“校慶十周年”系列宣傳教育活動。

元月份，組織開展“校園之星”“ 三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等評選活動組織開展“校園之星”“ 三好學生”“優(yōu)秀學生干部”等評選活動

三、突出德育重點,組織實施德育教育“六項工程”

本學期將組織實施德育教育“六項工程”：

（一）以“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。

（二）以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”。

1．圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄、板報。

2．充分利用班會、校園電視等教育學生。

3．繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式。

4．做好學校的文化建設，定期檢查各班的文化建設情況，發(fā)揮文化建設的育人功能。

（三）以“創(chuàng)建優(yōu)秀班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的“育人工程”。

1．不定期檢查班會情況。

2．本學期主題教育內容：

（1）安全教育。（2）理想教育。（3）行為習慣養(yǎng)成教育。

（4）民族文化傳統(tǒng)教育。（5）法制教育。

（四）以“兩化一高”（凈化、美化、高水平）為重點的“環(huán)境育人工程”。

1．要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化、高水平”。

2．年級對班級，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。

3．建立好衛(wèi)生檢查隊伍，并積極開展工作。

4．量化考核班級、年級衛(wèi)生，每日通報檢查情況，并納入文明班級評比和班主任工作考核。

5． 開展“示范教室”評比活動。

（五）以“自主、自律、自覺”為主的“三自”“自我教育工程”。

1．要求學生堅持用好《守則》、《規(guī)范》，做到讀好、做好，達到知行合一。

2．繼續(xù)對學生的思想品德和行為規(guī)范每學期評定一次。

（六）搞好“三結合教育”，實施“全方位育人工程”。

三、突出德育重點,組織實施德育教育“六項工程”

1．充分利用“校信通”，發(fā)揮學校、家庭教育的合力作用

2．定期召開家長會，辦好家長學校。

3．組織學生到基地瞻仰、參觀、訪問，接受革命傳統(tǒng)教育、革命理想教育。

4．爭取社會力量，對學生進行法制、社會實踐和科技教育。

月度工作安排

9月份

1．制定本學期德育工作計劃。

2．各班制定班務工作計劃。

3．入學常規(guī)教育活動。

4．開展安全教育活動。

5．完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作。

7.組織學生學習《泰州實驗學校學生違紀處分條例》

8． 組織學生簽訂“泰州實驗學校文明守紀承諾書”。

9．啟動學生成長導師工作。

10.舉辦中秋詩歌朗誦比賽。

10月份

1.結合“國慶六十周年”，開展愛國主義系列教育活動

2.組織開展 “愛國守法”教育系列活動。

3．舉辦“第四屆校園合唱節(jié)”。

3．“學生品行量化考評機制”研討會。

4.示范教室評比。

5．月度黑板報評比。

6．月度“文明班級”評比及班主任月度考核。

11月份

1.召開學生家長會,舉辦家庭教育講座。

2.月度黑板報評比。

3.組織開展“ 告別零食，珍愛健康”教育活動。

4.月度黑板報評比。

5.月度“文明班級”評比及班主任月度考核。

6．期中班主任工作檢查。

12月份

1.組織開展“明禮誠信、團結友愛”教育活動。

2.舉辦 廣播操會操。

3.召開學生家長會。

4．班主任工作經驗交流會。

5．月度黑板報評比。

6．月度文明班級評比。

7． 主題班隊會觀摩評比。

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第四篇：政教處崗位目標

職業(yè)技術學校德育副校長

崗位目標責任書

在院黨委、中職學校校長的領導下，按照黨的教育方針和政策，執(zhí)行學校行政決策，全面負責實施對學生的政治思想教育、道德行為規(guī)范教育和身心健康教育。主要崗位目標是：

1．根據德育教育的目標要求，制定本校的《德育教育工作大綱》和階段性工作計劃；

2．緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標，堅持從嚴治校，依法治校，努力貫徹落實科學發(fā)展觀，積極拓寬德育途徑，不斷創(chuàng)新德育模式，大力營造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)建“文明校園”；

3．加強德育工作領導，建設一支有力的德育工作隊伍，做到全校教職工人人都是德育工作者，隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育；堅持說教與身教相結合的教育思想，堅持教學育人，服務育人，管理育人三位一體，整合德育教育力量，爭創(chuàng)德育工作先進學校；

4．加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支品行好、能力強、樂于奉獻、業(yè)務精良的班主任隊伍；通過例行班主任工作會議以及班主任論壇，加強對班主任隊伍的管理和指導，強化班級管理，爭創(chuàng)文明班集體；

5．扎實抓好文明班級評比工作，進一步規(guī)范量化評比細則，從早操、早讀、上課、出操、晚自習、集體活動、宿舍管理等方面針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生、儀容儀表等對班主任工作和班級工作進行綜合評比，評比出文明班集體，授予流動紅旗，營造良好的班風和校風；

6．加強法制教育和愛國主義教育，通過舉行法制教育報告會，增強學生的法律意識和法制觀念，使學生懂法、知法、守法；通過每周一升國旗后的講話，對學生進行愛國主義教育和人生觀教育；

7．以多種形式開展養(yǎng)成習慣教育、集體主義教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育等活動，集合法制教育和愛國主義教育，形成德育教育系列，全面提升學生思想品德、行為習慣的文明程度；

8．有計劃、有步驟地開展“學生行為規(guī)范”教育，規(guī)范學生日常行為，重點抓好“中職生一日行為規(guī)范”教育，要求班主任嚴格、客觀、公正、及時做好學生在校的日常行為以及學習情況的量化評比工作，利用每周的班會課進行公布和小結，如有特殊情況應及時上報學校或告知家長；

10．樹立先進班級的模范帶頭作用，強化落后班級的管理，重點抓好問題學生的教育與轉化工作，對于較為落后的班級，通過整合教育力量，有針對性地管理和監(jiān)督，力爭落后班級管理工作和問題學生的教育與轉化工作有所突破，抓出成績，抓出效率；

11．重視團委和學生會的組織工作，指導學生團體開展形式多樣的活動；加強對學生會和班干部的培訓工作，充分利用學生資源參與學校德育管理；

12．積極組織開展豐富多彩的校園文化活動，全面合理地安排好學生的課余活動，給學生們提供展現自我，顯露才華的機會，以健康活躍的氣氛感染人，促進學生健康成長；

13．搞好德育工作的檢查、考核、評估和獎懲；做好“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”的評選工作；

14．注重科學管理，細致、周密地制定突發(fā)事件應急預案，及時妥善處理好意外事件，確保校園平安；

15．注重抓好醫(yī)務室、心理咨詢室的管理工作；

16．抓好“學校、家庭、社會”三個結合教育，促進學校的德育工作，確保學生健康茁壯地成長；

17、會同教務處，組織班主任搞好學生檔案材料整理與管理，要求操行評語、學習成績、獎懲記錄等方面資料齊全。

宣化職業(yè)技術學校

二〇一一年三月三十一日

第五篇：政教處工作

2013年下半年政教工作總結

王貴彬

2013年下半年政教處在學校各級領導的關懷、幫助下，在王主席的領導下、在全體教職員工特別是班主任的支持下，在學生紀律、衛(wèi)生、活動、學生德育等各方面均取得了一些成績，現就本學期一來政教工作向大家做個簡單的匯報：

一.領導重視是本學期政教工作取得成績的保證。

學校自新領導班子上任后對學校政教工作給予了大力的支持，學校一把手以及主管領導都高度重視政教工作，多次召開政教專題會議，并對政教工作提出具體要求，張校長并多次參加學校政教具體工作，正是領導的高度重視，我們才有了工作的動力。

二、加強政教工作隊伍建設、提高政教管理水平。

1、對政教處工作人員做了較大的調整。本學期為了進一步加強政教工作學校，調整劉風春、劉博、劉晉三人到政教處工作，三位同志年輕有干勁，工作有激情現已成為了政教處的骨干力量。

2、政教處成員加強理論學習和業(yè)務學習，講求管理的科學性、規(guī)范性和藝術性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。本學期王主席多次召開政教人員會給大家講理論講業(yè)務，通過學習大家在理論水平和業(yè)務能力上有了很大的提高。

3、加強班主任隊伍建設，本學期政教處努力打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。特別是本學期我們實行了見習班主任制度，對于年輕教師來說是一個很好的學習機會，同時也是學校建設班主任隊伍的一個長效機制。

三、加強政教處工作人員的分工協(xié)作。

本學期政教處對工作人員做了詳細的分工，我負責政教全面工作、王強主要負責活動（包括課間操）、劉風春負責紀律、劉博負責衛(wèi)生、劉晉負責男生宿舍晚休息。我們要求各自要做好自己負責的事情，但政教工作不同于學校其他工作分的那么細，很多工作也不是一個人能做到所以我們要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力爭把工作做好。本學期每天政教處安排一名人員負責全天政教工作制度。

四、抓好幾項常規(guī)工作

1、抓好一天三餐。這是本學期政教處所做的一件最成功也是最出色的工作，本學期開學以后政教處每天早中晚三餐都有專人負責，在學生會同學的配合下管理好學生就餐，現在學生三餐秩序良好，無發(fā)生一起學生因打飯而發(fā)生違紀問題。做好三餐工作除了政教處對學生的管理引導外最重要的一點是后勤保障工作做的好，本學期徹底告別了學生用塑料袋打飯這一習慣，學校后勤為學生配備了餐具是這一工作的重要保證。同時后勤對伙房的管理也對這項工作非常關鍵。

2、抓好校園、宿舍、教室衛(wèi)生。本學期開學以后，政教處組織學生對學校校園內衛(wèi)生就時了徹底的清理，使學校環(huán)境有了大的改變，這也是本學學期學校一個最大變化，過去的白色垃圾不見了，過去滿校園內的“小白旗”消失了，進入我們學校后終于看到了一個干凈的校園。為了改變過去的校園環(huán)境本學期開學后我們清理了校園環(huán)境外還采取了兩項重要措施一是在張校長的帶領下砸掉了所有的垃圾箱，當時我還擔心沒有垃圾箱校園里撿到的垃圾怎么辦，是張校長決心砸掉這些垃圾箱現在看正是沒有垃圾箱學生才不會隨手扔垃圾的這種習慣有。二是我們去掉垃圾池，各班直接將垃圾倒入垃圾車。

在教室衛(wèi)生管理中我們一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾車，二是我們安排學生會成員每天都對教室衛(wèi)生進行檢查并把檢查結果做為班主任考核的內容，三是我們盡量限制學生們用塑料袋買飯，通過這些措施班內衛(wèi)生有了很大改進。

在宿舍衛(wèi)生方面一是本學期重新對學生宿舍墻壁粉刷一新，讓學生居住的環(huán)境有了很改觀。二是本學期開始學生都統(tǒng)一購置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教處每天上午大課間都對宿舍衛(wèi)生進行檢查對不合格宿舍進行整改和一定的懲戒。

3、恢復了已經多年沒上的早操和課間操。針對我校學生特點和過去管理出現的問題本學期開學后學?；謴蛯W生早操和課間操制度，在早操中我們一直堅持每天政教處有專人負責跟蹤且政教處人員在早操上對學生進行教育，我們一直堅持每天有一名學生進行勵志演講，我們一直堅持學生在早操和課間操上喊口號提精神、提士氣。

4、加強紀律管理為教學創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

過去我校紀律亂，違紀學生很多，學生攜帶手機、學生搞對象、學生外出上網、學生晚上不休息白天睡覺、學生上課下課一個樣以及打架等現象非常嚴重，我們也曾經也下過大力氣治理但由于各種原因一直不見效果。自本學期開學以來我們在學生紀律方面下了大力氣進行了治理，本學期政教處在學校領導的支持下、在班主任的配合下在紀律方面我們主要采取了以下幾項措施效果顯著：

一加大環(huán)境治理和投入。本學期針對我校地方大學生少閑置校舍多，學生管理難度大，學校在資金嚴重不足情況校領導想法籌借資金建立了二道門崗，這在一定程度上緩解了政教處的管理難度為后期學生管理開了一個好頭。學校為了管理學生為各位領導和科室配備了對講機這為我們學生管理可以說創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是加大管理監(jiān)管力度。

本學期政教處每天安排兩人在學校值班從早上5點多到晚上九點半都有政教處人員在學校。對學生工作全面負責。

本學期我們充分發(fā)揮學生在管理中的作用，每天晚自習課間及放學后休息前學生組織成巡邏隊對學校各個角落進行檢查，自前天起我們又把學生會進一步細化分工對教學樓各樓層和校園進行巡邏對違紀問題及時匯報，為了方便學生會及時聯系晚上巡邏時讓他們攜帶一部對講機。每天學生會同學都對各宿舍晚休和午休人數進行點名并及時將結果上報政教處。每天學生會同學都對學生就餐人數和紀律情況時行監(jiān)督。

三是加大處罰力度本學期為了加強學生管理我們利用了各種處罰手段，有人說沒有懲戒的教育是不完整的教育，本學期在對學生懲戒方面我們主要采取了以下幾種手段：

1、停課反醒教育，一般一周左右我們停課的目的是教育，所以在這一點上我們很少采取很長時間的停課。

2、家長陪讀我們要求家長在學校陪孩子上課一天的處理，這是我們懲戒教育的一種方式我認為這更應該是家長的體驗活動，是對我們學校宣傳的一種重要手段。我一直給家長講為什么這么做？這么做我覺得有三點目的一是讓學生確實感覺到違紀是要付出代價，停課有時學生可能感覺沒什么，但是讓家長來陪讀學生感覺到很難受，所以起到很好的懲戒作用。二讓家長體會學生的不容易，體會我們學校的不容易這樣家長可能對孩子們就會更多一份理解、多一份關心，為什么要這樣？多年來的學生管理工作讓我體會到一點就是我們的學生是屬于家長不重視，社會歧視，學校頭疼的那種學生，他們只所以有今天的表現與家長不愛不關心有很大關系，所以我想通過這種體驗家長如果對孩子多一份關心學生會體會到溫暖對他們的改變應該是非常重要的。三是我想通過我種方式讓家長認識我們的管理，在社會上對我們學校進行正面宣傳，提高我們在社會的認知度改變過去社會上不良印象。

3、對違紀學生交納一定數額的學費（這種方式我們已不再采用）。

4、讓違紀學生做一些力所能及的體力活比如：打掃衛(wèi)生等。

5、通過開展文體活動，凝聚向心力，培養(yǎng)學生集體榮譽感。

一是本學期政教處組織安排每周六下午第四節(jié)、周日下午第三、四節(jié)各班自己活動。在這些活動中班主任們根據本班學生特點和學生要求各班舉行了各種各樣的活動，這些活動雖然政教處不是統(tǒng)一組織但政教處要求各班必需上報本班的活動計劃，政教處根據這些計劃進行監(jiān)督、檢查既要確保質量又要做好安全監(jiān)督。

二是政教處本學期與團委共同組織了“變化在我身邊”的征文活動，進行了手抄報比賽、組織了全校師生籃球比賽。通過這些活動既鍛煉了學生身體，又活躍了學生文化生活，同時又加強學生凝聚力和集體榮譽感。

6、組織好了學生軍訓工作。本學期學校組織了全校學生的軍訓工作，近幾年來我校從沒有這樣大規(guī)模的軍訓過。在這次軍訓前我們找軍隊進行了聯系，在軍訓過程中政教處全體人員天天跟學生們在一起陪學生一起軍訓，發(fā)現問題及時糾正。今年的軍訓原計劃四天，后來學校認為軍訓效果很好又延長到八天，由于當時軍隊安排緊張政教處又與部隊多次進行溝通，最后取得了軍隊的支持，但后面幾天只有兩名教官，教官人少了可是我們要求訓練量不能少，訓練質量不能降，為此政教處又進一步加強管理監(jiān)督，班主任、班干部在后面的訓練中起到了非常重要的作用。

7、加強對樓管員的管理。

本學期學校樓管人員進行了大的調整，有原來10人調整為4人。但是學校對本學期的樓管工作提出了更高的要求，同時由于女樓管員工資較低，工作的積極性較差、都不愿意在這個工作崗位上，都想去其他更為輕松點崗位。對此我們做了一下幾項工作：一是做好思想工作，本學期在樓管員崗位上的這四名同志是過去在這個崗位上干得最出色的同志，我經常找這些同志做思想工作要求他們要著眼于學校大局，要從長遠看問題，正確對待自己的待遇與學?，F狀。二是政教處對樓管人員規(guī)定了明確的工作職責和一日工作常規(guī)，這樣讓他們工作中有規(guī)范，有可操作的依據。三是想辦法提高女樓管員的的待遇，學校給她們提供了茶水爐讓她們給學生打水每壺水一角錢這樣一天打50壺左右她們一個月就能多掙70元左右，同時學校為學生提供了洗衣機讓樓管員給學生洗衣服，政教處嚴格洗衣服的價格，這樣做樓管員通過自己的勞動提高了一定待遇但是我們又嚴格收費標準又等于控制了樓管員的待遇，這樣做又為學生提供了更為全面優(yōu)質的服務。

8、做好安全教育工作。

安全無小事，本學期學校雖然設立了安全處，但是政教處是給學生打交道最多的科室，承擔著對學生安全教育更多的責任和義務。一本學期我們充分利用早操時間為學生講關于安全的知識，講安全方面注意的事項。二各班都舉辦了幾次安全主題板報。三是政教處多次深入宿舍和教室排查安全隱患。

9、協(xié)助總務處做好學生宿舍、教室公物的報修工作。

10、協(xié)助教務處做好學生學習紀律、和各種考試的檢查、監(jiān)督工作。

五、對今后一段時間班主任的幾點建議。

1、班主任要盡心盡職。做到不放任避免更多學生調皮，不軟弱避免更多學生惡習，不高壓避免更多學生叛離，不威逼避免更多學生問題。班主任要有高度的責任心、上進心和使命感。寬闊的胸懷，科學的方法，多一份尊重、多一份寬容、多一份信任，多一份理解，要善待每一學生，欣賞每一個學生，2、班主任要轉換觀念。

一、轉換一種思維觀念，“蹲下來”去愛學生。

二、轉換一種教育的方式和手段去愛學生，才可以生成愛。

三、轉變怕學生犯錯的思想，班內沒有問題才是最大的問題。

3、班主任要學會在工作中總結和反思。只有不斷的總結反思才能提高自己。

4、班主任要學會與學生和家長的談話藝術。在工作中盡量不要激化矛盾。

5、班主任要學會與課任教師、學校管理人員的溝通。

6、班主任要對學生安全做到心中有數，要多教育、多觀察、多發(fā)現。

吳橋縣職教中心 2013年12月19日