第一篇：教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

教代會(huì)代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的祝福！向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示衷心的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展和建設(shè)嘔心瀝血的各位領(lǐng)導(dǎo)，及為學(xué)校振興而努力拼搏的全體同仁，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

接下來(lái)，我從三個(gè)方面說(shuō)一下近一段時(shí)間以來(lái)，我的個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

首先是關(guān)于班級(jí)管理。老師們都知道，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的根本保證，而良好的課堂紀(jì)律離不開(kāi)有效的班級(jí)管理。從多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我覺(jué)得班級(jí)管理主要分為兩部分：一是管理學(xué)生，二是學(xué)生管理。至于管理學(xué)生，具體到一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，主要就是班主任和任課教師對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)生活的關(guān)心與管理，比如制定一系列的班規(guī)班約來(lái)約束學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并監(jiān)督其落到實(shí)處，以期達(dá)到預(yù)期的效果，但是我們畢竟分身乏術(shù)，很難做到事事時(shí)時(shí)監(jiān)督，況且，如果班主任老師或者任課教師不夠“強(qiáng)勢(shì)”的話(huà)，所制定的班級(jí)規(guī)章制定往往很難落到實(shí)處，對(duì)于這一點(diǎn)，很多老師可能深有體會(huì)，鑒于此，我覺(jué)得，更重要的是第二點(diǎn)：學(xué)生管理。這里的“學(xué)生管理”，指的是學(xué)生管理學(xué)生，也就是主要依靠班干部管理其他學(xué)生。因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校與同學(xué)朝夕相處，彼此非常了解，便于了解他們的心里動(dòng)態(tài)，從而老師可以掌握管理班級(jí)學(xué)生的第一手資料，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，把可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

記得山頭小學(xué)和董家坡小學(xué)剛并校合班時(shí)，我任五年級(jí)的班主任，班里共有64名學(xué)生，雖然相比之下，不算是大班額，可我畢竟是第一次帶有這么多學(xué)生的班級(jí)，上課亂哄哄，紀(jì)律很難維持，又是剛剛并校合班，加上當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)有很多方面需要老師去整理，管理學(xué)生的時(shí)間很少，就讓各自原來(lái)的班長(zhǎng)各管原來(lái)班里的學(xué)生，當(dāng)時(shí)真是一籌莫展，將過(guò)就過(guò)。直到兩個(gè)星期后的一天，一個(gè)班長(zhǎng)來(lái)找我反映說(shuō)：

到底我們倆誰(shuí)是正班長(zhǎng)，誰(shuí)是副班長(zhǎng)呢？總不能兩個(gè)都是正的吧？“兩個(gè)都是正的”？為什么不行呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心里有了打算，那就是把我班“化整為零，零而不散”。國(guó)慶節(jié)假期之后，我第一時(shí)間開(kāi)了一個(gè)主題為：任勞任怨，幫助老師管理班級(jí)；無(wú)怨無(wú)悔，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的班會(huì)。首先把全班學(xué)生按照8排8列的形式排位，每一排的8個(gè)同學(xué)為一個(gè)小班，并且把先前物色好的8個(gè)學(xué)習(xí)較好，有責(zé)任心的學(xué)生分別安排在8個(gè)小班之中作為該班的班長(zhǎng)，這樣我班就有了8個(gè)班長(zhǎng)，他們不分正副，不但全權(quán)負(fù)責(zé)本小班學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)，還有權(quán)監(jiān)督檢查其他小班的班長(zhǎng)和學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，處理不了的事務(wù)找老師處理。同時(shí)宣布：班長(zhǎng)在管理紀(jì)律時(shí)，即使當(dāng)時(shí)是班長(zhǎng)錯(cuò)了也不能辯解，先無(wú)條件服從，有問(wèn)題課下或事后一起找老師解決。這樣做雖然有失偏頗，但是事實(shí)證明是對(duì)的?！坝H其師而信其道”，接下來(lái)的時(shí)間里，我放下所謂的老師的“架子”，盡量抽時(shí)間把自己融入到學(xué)生中去，課間跟學(xué)生一起玩，陪學(xué)生一起跳，同他們一起“鬧”，這樣久而久之，學(xué)生和我沒(méi)有了師生間的距離，卻多了朋友間的理解與親近，他們?cè)谖颐媲案艺f(shuō)心里話(huà)，毫不夸張地說(shuō)他們真的把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的朋友，玩耍時(shí)的伙伴：上課時(shí)有板有眼，認(rèn)真聆聽(tīng)。下課時(shí)，無(wú)拘無(wú)束，盡情放松。漸漸的，紀(jì)律越來(lái)越好，學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升，令人欣喜。

說(shuō)到我的教學(xué)成績(jī)，說(shuō)實(shí)在的，雖然近兩年來(lái)，考試成績(jī)屢次名列前茅，但是欣喜之余，更多的是慚愧，由于種種原因，使得村小的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課占據(jù)了音體美的時(shí)間，也就是說(shuō)，成績(jī)是用犧牲學(xué)生的其他課時(shí)間拼出來(lái)的，關(guān)于這一點(diǎn)我正想辦法改變，這可能影響考試成績(jī)，但我覺(jué)得是值得的，也更對(duì)得起孩子們。在此，我也真誠(chéng)地祝福學(xué)生們明天會(huì)更好。

同時(shí)，作為學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在中心校和馬校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊(duì)工作也取得了一定的成績(jī)，但更多的是不足，今后一定不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，感謝各位老師的關(guān)心和幫助。最后祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功！謝謝。

第二篇：教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

羅長(zhǎng)山

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們： 大家好！

當(dāng)歲月的腳步走過(guò)2011年的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)著希望與挑戰(zhàn)的2012年已經(jīng)悄然來(lái)臨。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來(lái)了仁和中學(xué)教代會(huì)的隆重召開(kāi)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師代表向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示衷心的祝賀并向常年工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的各位同仁們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！

近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了很多成績(jī)。特別是本學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，新的思路為仁和中學(xué)注入了生機(jī)與活力。以人為本的辦學(xué)理念，讓教育回歸本真，科學(xué)民主的管理體制，深入人心，養(yǎng)成教育如春風(fēng)化雨潤(rùn)澤著孩子的心靈，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，使學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮和諧發(fā)展新氣象?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！备鞣N活動(dòng)讓師生共享運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光；聯(lián)歡會(huì)上全校教工歡聚一堂；家長(zhǎng)會(huì)的成立拉開(kāi)了家校合作變革的新篇章。看著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，我們豪情滿(mǎn)懷，感慨萬(wàn)千。作為仁和中學(xué)這個(gè)大家庭中的一員，我們更感到無(wú)比驕傲與自豪。

作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)，每次月考我們都感受到肩上的重任。面對(duì)學(xué)校的未來(lái)我們更感受的心中的責(zé)任，在本屆教職工大會(huì)召開(kāi)之際，全校老師群策群力為學(xué)校的重鑄輝煌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀發(fā)展之道。因?yàn)楣餐睦硐?、共同的努力已?jīng)把我們?nèi)手腥司o緊團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這次教代會(huì)的勝利召開(kāi)，演繹了我們與校領(lǐng)導(dǎo)共同管理學(xué)校，民主和諧的主旋律，增強(qiáng)了我們的主人翁意識(shí)。

回首過(guò)去，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，展望未來(lái)，信心與責(zé)任同在。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們堅(jiān)信幾年以后，我們腳下這塊土地必將會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)生心中向往的教育圣地。我們不只驚慕成功的花盛開(kāi)時(shí)的明艷，我們更懂得當(dāng)初所浸透的辛勤汗水。因?yàn)槲覀冎溃喊l(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。作為我們一線(xiàn)教師這一學(xué)校的主力軍，我們肩負(fù)的職責(zé)既教書(shū)又育人，我們要為孩子的終身發(fā)展奠基，要耐得孩子一生的消費(fèi)。這需要我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，因?yàn)?，“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。只有不斷完善自我，迎接挑?zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)不斷發(fā)展；只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會(huì)更具實(shí)力。

面對(duì)課程改革的浪潮，面對(duì)知識(shí)更新的迅猛，面對(duì)兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，我想自豪、興奮的背后更多的應(yīng)該是壓力和思考：教育是要我們?nèi)未嬲?，拋開(kāi)虛假，探索真理。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、齊心協(xié)力！

當(dāng)然我們也會(huì)相信我們的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)更多的關(guān)注我們的業(yè)余文化生活，也會(huì)在有限的財(cái)力中為大家謀劃更好的福利，更會(huì)體貼每一個(gè)教師的困難和需求。親愛(ài)的老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)磨礪的仁中人，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。“桃李不言，下自成蹊。”讓我們乘著學(xué)校新氣象的東風(fēng)，以這次大會(huì)為契機(jī)，以開(kāi)闊深邃的教育視野，以博大無(wú)私的教育情懷、努力創(chuàng)造深度而有靈性的教育境界，共同迎接仁和中學(xué)燦爛輝煌的明天。

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功！

祝各位代表身體健康，工作順利！謝謝大家！

第三篇：教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

俞桂飛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：

大家好！

當(dāng)歲月的腳步走過(guò)2011年的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)著希望與挑戰(zhàn)的2012年已經(jīng)來(lái)臨。今天，我們迎來(lái)了劉集中學(xué)教代會(huì)的隆重召開(kāi)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師代表向大會(huì)的勝利召開(kāi)表示衷心的祝賀并向常年工作在學(xué)校各個(gè)崗位上的各位同仁們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！

近年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了令人矚目的成績(jī)。以人為本，同享教育的辦學(xué)理念，讓教育回歸本真，科學(xué)民主的管理體制，深入人心，養(yǎng)成教育如春風(fēng)化雨潤(rùn)澤著孩子的心靈，素質(zhì)教育的全面實(shí)施，使學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮和諧發(fā)展新氣象?！疤煜码y事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”體育節(jié)上師生共享陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)；元旦聯(lián)歡會(huì)上全校教工歡聚一堂其樂(lè)融融；家委會(huì)的成立拉開(kāi)了家校合作變革的新篇章?？粗鴮W(xué)校的蓬勃發(fā)展，我們豪情滿(mǎn)懷，感慨萬(wàn)千。作為這個(gè)大家庭中的一員，我們更感到無(wú)比驕傲與自豪。

作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)，“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)特色名校”是我們肩上的重任。在教職工大會(huì)召開(kāi)之際，全校老師群策群力為學(xué)校的重鑄輝煌獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀發(fā)展之道。因?yàn)楣餐睦硐?、共同的努力已?jīng)把我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這次教代會(huì)的勝利召開(kāi)，演繹了我們與校領(lǐng)導(dǎo)共同管理學(xué)校，民主和諧的主旋律，增強(qiáng)了我們的主人翁意識(shí)。

回首過(guò)去，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，展望未來(lái)，信心與責(zé)任同在?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們堅(jiān)信幾年以后，我們腳下這塊土地必將會(huì)成為家長(zhǎng)和學(xué)生心中向往的教育圣地。我們不只驚慕成功的花盛開(kāi)時(shí)的明艷，我們更懂得當(dāng)初所浸透的辛勤汗水。因?yàn)槲覀冎溃喊l(fā)展才是硬道理，實(shí)力才是真功夫。作為我們一線(xiàn)教師這一學(xué)校的主力軍，我們肩負(fù)的職責(zé)既教書(shū)又育人，我們要為孩子的終身發(fā)展奠基，要耐得孩子一生的消費(fèi)。這需要我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，因?yàn)?，“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。只有不斷完善自我，迎接挑?zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會(huì)不斷發(fā)展；只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會(huì)更具實(shí)力。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、齊心協(xié)力！

親愛(ài)的老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)磨礪的劉中人，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”讓我們乘著新課改的東風(fēng)，以這次大會(huì)為契機(jī)，以開(kāi)闊深邃的教育視野，以博大無(wú)私的教育情懷、努力創(chuàng)造深度而有靈性的教育境界，共同迎接劉集中學(xué)燦爛輝煌的明天。

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功！

祝各位代表身體健康，工作順利！

謝謝大家！

第四篇：教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

教代會(huì)低年級(jí)組教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

剛才，我們小組認(rèn)真討論了趙校長(zhǎng)的《學(xué)校工作報(bào)告》，王主任的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，以及趙校長(zhǎng)的提案答復(fù)。一致認(rèn)為趙校長(zhǎng)《學(xué)校工作報(bào)告》，全面總結(jié)了2012年我校的主要工作和主要成績(jī)，同時(shí)，布置了2013年的工作目標(biāo)和主要任務(wù)，反映了我校的實(shí)際情況，高屋建瓴，催人奮進(jìn)，指明了學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的方向。

趙校長(zhǎng)的提案答復(fù)推心置腹，情真意切，讓人倍受鼓舞。

王主任所作的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》對(duì)我校財(cái)政收支和資金使用情況進(jìn)行了詳細(xì)地說(shuō)明，條分縷析，真實(shí)可信。

我們大家一定會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這次大會(huì)的精神，密切結(jié)合自身實(shí)際，緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真履行職責(zé)，積極為我校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，增磚添瓦，我校的明天一定會(huì)更加美好！

謝謝大家！

第五篇：2015年教代會(huì)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！當(dāng)今的附小，在以張校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全校教職員工精誠(chéng)協(xié)作，內(nèi)抓質(zhì)量，外樹(shù)形象，不斷進(jìn)取，受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注和一致好評(píng)。規(guī)模壯大，捷報(bào)頻傳，碩果累累，一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)的后面，如何使附小載譽(yù)永恒，關(guān)鍵是打造具有附小特質(zhì)的一支明智之師隊(duì)伍，這正是這次教代會(huì)的主要議題，也是深入學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀，積極推進(jìn)我校全面可持續(xù)發(fā)展的一次盛會(huì)。大家深知選擇了師范附小，就是選擇了一種責(zé)任；選擇了今天的濱湖新校，就是選擇了新的創(chuàng)業(yè)和更多的付出和努力。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)進(jìn)取精神、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的集體中，就得給社會(huì)和他人創(chuàng)造價(jià)值。飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)艱辛后，我們懂得了珍惜一次次成功的喜悅，一次次品嘗為他人創(chuàng)造價(jià)值的快樂(lè)；我們不只驚慕成功之花盛開(kāi)時(shí)的明艷，我們更懂得當(dāng)初她浸透奮斗的淚水，犧牲的酸澀?，F(xiàn)在我們腳下這塊以前還比較偏僻、陌生的土地已成為家長(zhǎng)和學(xué)生心中向往的教育圣地，是因?yàn)槲覀內(nèi)w附小老師把個(gè)人的前途和命運(yùn)與學(xué)校的發(fā)展緊緊地聯(lián)系在一起，才鑄就了附小今天的輝煌！教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量源泉，中國(guó)夢(mèng)美，教育任重，努力踐行教育夢(mèng)，爭(zhēng)做附小最美人，是目前附小老師的主要任務(wù)。附小是個(gè)大家庭，老教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、以身作則；青年教師有充沛的精力，旺盛的熱情，有活躍的思維，嶄新的思路，有強(qiáng)烈的求知欲，青藍(lán)工程“"督導(dǎo)聯(lián)盟”正是我校全面提升青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措，同時(shí)也促進(jìn)了老教師進(jìn)一步發(fā)展，以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高，每一位徒弟都會(huì)虛心取真經(jīng)，每一位師傅都會(huì)以誠(chéng)心換熱情，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”.做好“傳、幫、帶”工作，傳承歷經(jīng)錘煉、悠久積淀的附小教育精髓。天水碧，染就一江秋色；德藝雙馨，再譜育人新篇。展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，信心與責(zé)任同在。我們一定要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以本次大會(huì)為契機(jī)，繼續(xù)秉承教師職責(zé)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，踐行核心價(jià)值觀，與時(shí)俱進(jìn)，踏實(shí)進(jìn)取，以開(kāi)闊深邃的教育視野，以博大無(wú)私的教育情懷，努力創(chuàng)造有深度、有靈性的教育境界！老師們，我們有一支有思想、有內(nèi)涵、有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍；有一套科學(xué)、民主、催人上進(jìn)的管理體制；有這樣一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的明智之師隊(duì)伍，我們堅(jiān)信附小的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆！因?yàn)閻?ài)與責(zé)任，每個(gè)附小人都深情地在自己的舞臺(tái)上演繹著精彩的教育人生，“誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞，看我最美附小人”!最后，祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功！祝各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！王XX