第一篇：2010學(xué)年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

2010學(xué)年美術(shù)教研計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)，認(rèn)真搞好本校美術(shù)藝術(shù)教育，讓學(xué)生感受豐富的繪畫種類及繪畫方法的精彩之處，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等五彩紛呈，引人入勝的課程學(xué)習(xí)為課堂增添許多輕松愉悅氣氛，感受美術(shù)帶來的快樂。通過學(xué)生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造天性，讓學(xué)生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。

每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣。

三、工作目標(biāo)：

（一）低年級段

１、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

２、學(xué)會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。

３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學(xué)生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。

４、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。

５、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力，給學(xué)生一個自由想象的空間。

（二）中高年級段

１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

２、通過各種形式的繪畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

３、掌握國畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感。

４、對美術(shù)字有一定的認(rèn)識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設(shè)計出適合一定主題的板報，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

５、創(chuàng)造出更多的機(jī)會讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。

（三）無論是低年級還中高年級，在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與，放手給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑，能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手，參謀與引導(dǎo)者，與學(xué)生共同參與教學(xué)過程，共同研究、探索、解決疑難。

四、教學(xué)措施：

１、區(qū)別年級差別，把握學(xué)生的審美特點進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進(jìn)步。

２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對美的向往與追求。

３、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確判定教學(xué)重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。

４、在新課改形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念，領(lǐng)會課改精神，關(guān)注每一位學(xué)生，讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

６、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會、勞動等課程進(jìn)行描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。

第二篇：小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計劃和新區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計劃，從兩個校區(qū)的實際出發(fā)，有效開展校本教研，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，繼續(xù)實踐為學(xué)生創(chuàng)造更多的快樂的學(xué)校主題，配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓(xùn)一體化”的教研和培訓(xùn)模式，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實育人”的主題，加強教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，揚長避短，促進(jìn)師生的再發(fā)展。

二、教研主題

根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開展各項教研工作。

三、工作要點

1、配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作，有效開展本學(xué)期的校本教研活動。

教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真參加每一次區(qū)級教研，傳達(dá)好活動精神。深入開展主題研討，制定詳細(xì)的計劃，積極嘗試基于課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)與評價方面的研究。關(guān)注一年級學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的`工作，適當(dāng)減小入學(xué)初教學(xué)難度，降低要求，加強師生情感交流，創(chuàng)設(shè)情境氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習(xí)活動的樂趣。配合學(xué)校組織以“基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)和教學(xué)評價”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動，教研組其他成員參與觀摩與評價。

2、圍繞教研主題開展教學(xué)研究，提升研究能力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學(xué)期，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學(xué)習(xí)鉆研和教學(xué)設(shè)計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點，關(guān)注基于課標(biāo)的教學(xué)與評價。

3、積極認(rèn)真開展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作，進(jìn)一步凝聚團(tuán)隊精神。

這學(xué)期，20xx學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔(dān)了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù)，帶教本校見習(xí)教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習(xí)教師的班主任工作。學(xué)科培訓(xùn)帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學(xué)期，我們制定了詳細(xì)具體的每周兩天的培訓(xùn)計劃，安排了豐富有效的活動：有理論方面的培訓(xùn)，有教育方面的指導(dǎo)，更有教學(xué)方面的引領(lǐng)，希望能促進(jìn)新老師們熱愛美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學(xué)的軌跡。希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團(tuán)隊的積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研，一定會有好的收獲。

4、加強常規(guī)工作，精心備課，提升教師對教學(xué)的執(zhí)行力。

兩個校區(qū)的辦學(xué)模式對于我校還在不斷探索階段，我們更要加強常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學(xué)習(xí)，以身作則，并要細(xì)心指導(dǎo)新教師，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)上，精心設(shè)計教案，制作有效的課件，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。三年級繼續(xù)進(jìn)行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔(dān)三個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進(jìn)行小范圍的集體備課、研討交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。讀書活動要日?；?，平時主動地閱讀教育理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學(xué)與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè)。

5、加強教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進(jìn)行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進(jìn)行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務(wù)實平時的每項工作，隨時迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學(xué)計劃、教案、課件、教學(xué)反思等；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。

認(rèn)真參加第七屆教學(xué)展示周活動、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動，安排外出教研、聽課的老師認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫比賽，力爭好成績。

6、以學(xué)生發(fā)展為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

平時教學(xué)中，我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻，負(fù)責(zé)學(xué)校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

二、重點工作：

1、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好學(xué)校安排的`各項工作和比賽工作。

5、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),完善各級興趣小組.切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

三、主要措施：

1、完善校本課程教學(xué)，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。

3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

5、加強美術(shù)特長生的培訓(xùn),多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力，建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

四、具體工作

二月份

制定教研組計劃

四月份

1、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

五月份

1、檢查教學(xué)反思和讀書心得

2、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

3、積極準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動

六月份

1、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動

2、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

3、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

4、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇3

春意盎然時節(jié)，桃李盛開之際，新的學(xué)期、新的面貌、新的打算，美術(shù)組站在新的起點，將努力工作，做好本期工作。

一、本組概況

本組四位女教師，各有特長，很有團(tuán)隊精神，善于協(xié)作，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績。堅持采用生動有趣的教學(xué)，注重過程，注重評價，在有限的條件下，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的'烙印。

二、指導(dǎo)思想

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神，以御小的教學(xué)科研、校本研修計劃為工作途徑，以人為本，認(rèn)真踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研計劃，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，開展教研活動，積極參加各種比賽活動，促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘，為本組、御小增新顏。

三、工作目標(biāo)

1、努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。落實上課“六認(rèn)真”。

2、以集體課為途徑，有計劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計，積極參加區(qū)教研活動。

3、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活，營造健康的文化氛圍。

4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品，參加美術(shù)教師論文大賽。

5、努力做好思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績

三．工作要點：

1．制定工作計劃

2、組內(nèi)教研（集體備課、聽課、評課、說課）

3.開展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

6.參加美術(shù)教師論文大賽

四．具體安排：（略）

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃。

二、工作目標(biāo)

1、初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團(tuán)隊。

2、初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。

3、提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。

4、增強教師專業(yè)化成長的'內(nèi)驅(qū)力。

三、主要措施和具體安排

1、鞏固和強大區(qū)美術(shù)中心組隊伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀察、考核。

2、制定具體的美術(shù)中心教研組活動計劃，成員職責(zé)、活動記錄和相關(guān)的活動資料。

3、及時收集美術(shù)中心組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網(wǎng)上公布。

4、以點帶面全面開展美術(shù)教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討，提交相關(guān)的資料，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。

5、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。

6、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫，大家分享討論修改。

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。

8、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。

9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn)，鼓勵組員積極投稿。

10、學(xué)期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告。

11、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，制定考核內(nèi)容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。年終作為評選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。

四、具體月份安排如下

十月份：

①重新確定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作計劃，部署本學(xué)期工作要求。

②網(wǎng)絡(luò)教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進(jìn)行評價。

③網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？

④市園本教研試點園教研活動展示與研討。

十一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性？

②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn)。

③市園本教研試點園教研活動展示與研討。

十二月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？

②中心組課例展示與研討。

一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。

②做好學(xué)期末工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇5

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

4、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的'創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴(yán)格請假制度，每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理。

5、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。

6、加強教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，開足開好美術(shù)課，嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度，增強備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結(jié)合自己的實際，找準(zhǔn)切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。

7、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用，提高自身水平。

8、促進(jìn)個人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次。鼓勵“四自”活動，即——“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。

10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思，力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

活動內(nèi)容：

三月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。

2、制定本學(xué)期教研工作計劃。

3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。

4 、組織參加區(qū)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。

四月份

1、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。

2、認(rèn)真做好“第五批山東省美術(shù)教學(xué)能手評選”聽課后的學(xué)習(xí)匯報工 作。

3、積極參加學(xué)校開展的“新課程有效教學(xué)大賽月”活動。

五月份

1、集體備課，專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式。

2、組織徒弟匯報課。

六月份

1、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展活動。

2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。

七月份

1 舉辦校園書畫作品展。

2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計、反思、論文。

4、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求，加強教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機(jī)會，互幫互學(xué)，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

二、主要工作思路：

1．進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)有效性。

2、加強教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展“同課異建”教研活動。

三、具體工作：

（一）教師業(yè)務(wù)篇。

1、認(rèn)真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強集體備課活動，提高教師處理教材的能力。

2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的'方向。

3、采用互聽互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

（二）教學(xué)常規(guī)篇。

1、備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教、

2、上課：扎實有效。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一。

3、平時做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆。

4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。

四、月工作安排

9月份：

1、制定教研工作計劃，安排好教研課；

2、教師集體備課；

10月份：

3、理論學(xué)習(xí)——《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。

11月份：

1、教師間互聽互評；

2、李燕群老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。

3、撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。

4、胡敏老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。

12月份：

1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)

2、美術(shù)組商議研究課

3、兒童畫舉行部分作品展評活動

4、校教科研活動，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。

01月份：

1、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。

2、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。

3、商討下學(xué)期工作。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇7

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)課程改革，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐，能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實學(xué)校教學(xué)計劃，抓好教研組理論學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，課堂教學(xué)和課題探討工作，使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展。結(jié)合我?？蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實際情況，進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度，為“練內(nèi)功，塑形象”，我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃。

二、工作要點：

（一）加強理論學(xué)習(xí)

1、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。

2、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點，組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。

3、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動，不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng)，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。

（二）抓好課堂教學(xué)

1、關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù)、目的是否正確，重、難點把握是否得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計是否合理，作業(yè)布置是否有針對性。

2、關(guān)于課堂教學(xué)：目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性；過程方法的合理性、啟發(fā)性；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。

3、課后及時反思：隨時認(rèn)真總結(jié)教育的得失，既要寫得，更要寫失，一件事情，今天成功了，有何體會？一個矛盾，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來，給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒。

4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

（三）開展教研活動

1、寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學(xué)實際，將點滴經(jīng)驗上升到理論高度，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí)，寫教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績。

2、推進(jìn)“精品課”建設(shè)，總結(jié)美術(shù)教師的'教育教學(xué)經(jīng)驗，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實踐—反思—再實踐，提升專業(yè)化研究，撰寫教學(xué)個案分析，為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，參加縣師徒結(jié)對活動，互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié)，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo)，形成良好教研氛圍。

（四）深化課程改革

1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想，強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性；著眼于未來，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

2、追求真實有效的課堂教學(xué)，直面課改中遇到的困惑與問題：實施新課程，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎？合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。

（五）課外美術(shù)活動

通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動（國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)），并利用大課間時間，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

三、工作安排：

1.制訂學(xué)期教研計劃，學(xué)科教學(xué)計劃。

2.始業(yè)教育，畫室大掃除。

3.參加校教學(xué)工作會議。

4.教室布置

5.興趣小組開始活動（國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）。

6.協(xié)助班級刊出黑板報。

7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。

8．學(xué)校宣傳長廊布置，整理上交美術(shù)窗作品。

9.確定教研主題：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。

10．教室布置評比。

11.教研組計劃上交，下發(fā)。

12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。

13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。

四、備課組內(nèi)自查：

（一）側(cè)重計劃制訂

1.教研活動：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。

2.第二期黑板報刊出。

3.教研活動：教師論文撰寫。國慶后修改。

4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動。

5.申報課題。

6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。

7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課，暨興趣小組加強班，每周2－3節(jié)，時間同大課間。

8.參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比

9.?！白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動。

10.教研活動：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。

11.秋游，美術(shù)小組寫生活動。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。

12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。

（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性

1.教研活動：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。

2.第三期黑板報刊出。

3.教研活動：興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整。

4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動。

5.投稿《七彩校園》。

6.教研活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流，撰寫教學(xué)隨筆。

7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.

8.準(zhǔn)備畫展作品，在大課間整理修改，并送裱。

9．備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思。

10．教師作品整理，迎接畫展。

11.教研活動，材料匯編。

12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。

13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報。

14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。

15.聽課本組內(nèi)自查。

16.技能課評估。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇8

根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃，我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

質(zhì)量為根本目的，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)

學(xué)生的審美觀和自主健身意識。

二、現(xiàn)狀分析：

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面，在電腦課件制作方面，有新教師的長處；在課堂教學(xué)方面，有老教師的經(jīng)

驗。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

三、工作目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。

3、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。

4、加強青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動拓展課的教學(xué)，提高質(zhì)量。

四、工作措施：

1、加強理論學(xué)習(xí)，深化課堂改革，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立新課標(biāo)中的`一些新觀念、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，并要通過先進(jìn)的理論來武裝

自己，本學(xué)期中，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點，著實地結(jié)合本校實際，就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進(jìn)行實地研究，每一次地學(xué)習(xí)

都要做好記錄，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平。

2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。

這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主，把新理念帶進(jìn)課堂，開展經(jīng)驗交流，本學(xué)期全組教師

都開一節(jié)研討課，定時間、定地點、定內(nèi)容，做到早計劃、抓落實、爭成效，并做好檔案建設(shè)，尤其在本學(xué)期中的全片教研活動

中，我組將會全力以赴，把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會。

3、加大科研力度，加強課題研究，提高研究質(zhì)量。

根據(jù)區(qū)、校的要求，本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排，積極開展多項教學(xué)研

究，強化科研意識。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

4、積極開展崗位比武練兵活動。

本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課；科研方面有論文評比、案例評比；基本技能方面有校青年教師基本功比

賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會，在實踐中不斷提高、不斷進(jìn)步

五、具體安排：

三月份：

1、開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

2、“感悟校本教研（二）”之一 ——青年教師評優(yōu)課

3、圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課

4、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

四月份：

1、“感悟校本教研（二）”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

五月份：

1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

2、圍繞研究專題上好研討課，寫出教學(xué)案例

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

六月份：

1、“感悟校本教研（二）”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

2、結(jié)合主題上好青年教師研討課

七月份：

1、組內(nèi)總結(jié)

2、寫期末復(fù)習(xí)考試計劃

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇9

一、指導(dǎo)思想：

1.在幼兒園美術(shù)活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍，開展豐富多彩的美術(shù)教研活動。

2.切實展開幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內(nèi)交流等活動形式，更新教師教育觀念，學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。

3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長和風(fēng)采展示提供平臺，形成教學(xué)研究共同體。

二、工作目標(biāo)

1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動團(tuán)隊。

2.初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動氛圍。

3.切實提高教師設(shè)計、組織和評價美術(shù)活動的能力。

4.增強教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。

5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點，進(jìn)行園本教材教學(xué)研究，并在中小班進(jìn)行推廣。

6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。

三、主要措施和具體安排

1.鞏固和強大美術(shù)教研組隊伍，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實際情況，重新確定美術(shù)教研組成員名單。（附后）

2.制定具體的美術(shù)教研組活動計劃，明確成員職責(zé)。

3.及時收集美術(shù)組的活動情況、相關(guān)的'活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表。

4.針對我園的美術(shù)教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。

5.每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設(shè)計，并積極投稿。

6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例，建立美術(shù)教育資源庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

四、活動形式與要求：

1.堅持每周一次課題研討活動。具體安排見附表。

2.活動形式：理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.活動要求：

（1）要求組員遵守活動紀(jì)律，不無故缺席、早退。

（2）開課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。

（3）每次觀摩教學(xué)活動后，開課教師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、實施、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄。

（4）及時上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。

五、美術(shù)教研組成員（共七人）

組長：xx

成員：大班段xx

中班段xx

小班段xx

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的.賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

4、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培養(yǎng)。

5、終生學(xué)習(xí)的意識：知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭，教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。

二、活動內(nèi)容：

二月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。

2、集體備課，將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

3、學(xué)好《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)教研室的教研計劃，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作計劃和個人教學(xué)計劃。

三月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課，繼續(xù)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

2、加強課堂常規(guī)教育，熱愛教育對象，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每一位教師上一堂研究課。

3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

四月份：

1、加強自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀一本教育書籍。

2、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

3、教研組堅持每月一次集體備課。

4、教師間互聽互評。

五月份：

1、教研組堅持每月一次集體備課。

2、教師間互聽互評。

3、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動，積極準(zhǔn)備區(qū)藝術(shù)節(jié)的書畫比賽。

六月份：

1、準(zhǔn)備迎接期末考試對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績考查。

2、做好情況分析及情況反饋，資料收集整理工作。

3、做好教研組工作總結(jié)。

4、全面開展美術(shù)、書法社團(tuán)活動。積極訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇11

新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對高一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的'審美能力和動手能力。

三、具體工作

①繼續(xù)加強美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期，將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

②課堂教學(xué)活動

加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個方面進(jìn)行（結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整）：

第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí)；

第3—6周石膏幾何體素描寫生；

第7—9周靜物素描臨?。?/p>

第10周美術(shù)專業(yè)中期測試；

第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生；

第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生；

第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測試。

課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

四、教學(xué)要注意的問題

1。注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。

2。注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇12

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認(rèn)真貫徹落實教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科青年教師的.培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

二、重點工作：

1、更新教學(xué)理念，明確課改方向。

2、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

3、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面。

4、教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

5、研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、主要措施：

1、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化備課組的建設(shè)。集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機(jī)制，對全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。

4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的研究與運用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。

5、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容。

6、嚴(yán)格教研活動紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極認(rèn)真準(zhǔn)備按時完成；活動情況將納入期末考核。

四、具體工作

三月份

1、制定教學(xué)研究計劃——李歡歡

2、教師節(jié)準(zhǔn)備工作——工藝制作

4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學(xué)習(xí)——全體美術(shù)教師

5、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1、進(jìn)行市美術(shù)教研展示活動準(zhǔn)備工作

2、聘請市美術(shù)特級教師進(jìn)行工作指導(dǎo)

3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標(biāo)識的設(shè)計活動

4、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1、本組教師準(zhǔn)備參加區(qū)教育論文比賽

2、開展市美術(shù)教研展示活動

3、各位教師拿出所輔導(dǎo)學(xué)生作品準(zhǔn)備校園美術(shù)展覽

4、參加組內(nèi)聽課評課活動

5、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份

1、優(yōu)秀教學(xué)案例分析

2、準(zhǔn)備參加區(qū)中小學(xué)生“迎世博”書法比賽

3、參加組內(nèi)聽課評課活動

4、準(zhǔn)備校本教材的編寫工作

5、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

七月份

1、布置校園美展

2、組織制定復(fù)習(xí)計劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。

3、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。

4、開展讀書活動——全組教師（每位教師介紹一本書）

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇13

一、指導(dǎo)思想：

我校美術(shù)教研組深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx-20xx年）》、《吳江市“十二五”（xxxx～xxxx）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，堅持“在均衡基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托教育局工作思路，強化有效教研意識，扎實開展教學(xué)研究，提高教研的品位與實效，在服務(wù)中指導(dǎo)，在指導(dǎo)中堅持“特色、內(nèi)涵、創(chuàng)新、規(guī)范”的步調(diào)，優(yōu)化課程建設(shè)，構(gòu)建和諧的課程體系；深化有效教學(xué)，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升方式；實踐精致化管理，實現(xiàn)教育的高效；突出“走向常態(tài)，走向文化，走向課程”的主題。在新學(xué)期，盛澤實驗小學(xué)美術(shù)組繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以長效發(fā)展為目標(biāo)，著力于提高教師認(rèn)識，加強教師團(tuán)隊建設(shè)，完善課程設(shè)置，嚴(yán)格管理督導(dǎo)，使學(xué)校美術(shù)教育再上新的臺階。

二、具體工作目標(biāo)及措施：

（一）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高對美術(shù)教育的認(rèn)識

1、在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，深入了解美術(shù)教育工作的動態(tài)，結(jié)合吳江美術(shù)教育的`現(xiàn)狀，把握好學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展方向。

2、加深教師對美育的認(rèn)識。提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)，加強對美育規(guī)律的理解和運用，注重對學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識等方面取得整體提高。

3、注重學(xué)生對美育的認(rèn)識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行課程要求，在學(xué)科評價中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的美術(shù)學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。

（二）群策群力，加強教師隊伍建設(shè)

1、開展美術(shù)教師聽課指導(dǎo)活動。教研組將有計劃地安排本學(xué)期的“一課三磨”活動和有關(guān)新教師專業(yè)成長情況的跟蹤和指導(dǎo)，并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評價性的反饋。本學(xué)期一課三磨活動仍然分為三個部分展開：

（1）四校區(qū)一課三磨。將由指定的教師開課，由四校區(qū)部分相關(guān)年段老師參與評課、磨課活動。

（2）新教師一課三磨活動。新上崗三年內(nèi)教師參加開課磨課，由本年段老師及帶教老師參加評課和磨課指導(dǎo)。

（3）備課組開課。繼續(xù)以每學(xué)期每人一課的原則，如果沒參加四校區(qū)磨課或承擔(dān)其他開課活動的老師都將參加備課組磨課活動。

2、注重教師知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實踐，重人文、輕技能的認(rèn)識，認(rèn)真開展教師技能練兵，組織青年教師參加繪畫社團(tuán)活動。

3、加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長期。本學(xué)期在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下，組織好老師參加吳江區(qū)A級優(yōu)質(zhì)課評比。

（三）加強多元整合，拓展美術(shù)教育資源

1、環(huán)境資源。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，塑造有品味、有特色、能互動的教育環(huán)境，讓高雅藝術(shù)在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動的場所，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識，讓學(xué)生在美術(shù)環(huán)境中成長。

2、教學(xué)資源。積極開展蘇州市課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的研究》的研究工作，科學(xué)分工、有效管理，三月份召開課題組工作會議，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。

3、課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量，拓寬美術(shù)教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育經(jīng)驗，通過綜合實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。

4、人力資源。通過教師、學(xué)生、社會人員資源的整合，拓展教育資源，促進(jìn)學(xué)校和社會交流。

（四）學(xué)生活動

1、積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生各類繪畫、書法、攝影比賽，認(rèn)真輔導(dǎo)，爭取取得優(yōu)異的成績。

2、組內(nèi)教師要在提高全體學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，同時抓好苗子生的培養(yǎng)。

3、認(rèn)真組織好學(xué)校的慧心社課程，建立繪畫、陶藝、手工創(chuàng)意等慧心社團(tuán)。

4、利用各類資源，在校內(nèi)組織多樣的美術(shù)活動，讓學(xué)生在活動中不斷健康成長。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃 篇14

一、主要工作：

1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實驗工作，加強對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點研討，將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。

2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。

3、參加、組織各項培訓(xùn)及會議，帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機(jī)，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的.有關(guān)工作，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺階。

5、加快學(xué)校三香校園建設(shè)，通過詩化德育特色課題的推動，結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色，在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置，使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學(xué)校特色。

6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強化意識，參與學(xué)校校史室的設(shè)計及布置，通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

7、學(xué)校相關(guān)文集（教師論文集、學(xué)生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。

二、月工作安排

三月：

1、制定計劃、落實人員、組建校美術(shù)小組，整理美術(shù)室；

2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動（三香校園、校史室布置）；

3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。（國慶專刊）

4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）；

5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。

四月：

1、參與“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學(xué)教育、體藝活動）；

2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)；

3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩（10月13日—15日）；

4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。

五月：

1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽；

2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；

3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。

六月：

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽；

2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；

3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽；

4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動現(xiàn)場會；

5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會（三山學(xué)校）。

七月：

1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)專刊）；

2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié)；

3、編印校報；

4、寒假新課程培訓(xùn)。

第三篇：小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

忻府區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，結(jié)合體衛(wèi)藝處工作計劃要求，落實各項要求，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究和教學(xué)服務(wù)功能作用，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)效率。抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，組織落實好各級各類美術(shù)參賽活動，開展好學(xué)校秋期師生版畫展示活動。

二、主要措施：

1、完善校本研究制度，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。協(xié)助上掛學(xué)習(xí)教師上好一堂展示課。

2、組織好本組的教師參加各類各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩、教學(xué)評比等活動。做到人人上好一門課，帶好一個隊，出精品作品。強化備課組的建設(shè)。

3、進(jìn)一步提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力，努力把美術(shù)特色教育打造成我校的特色教育。

4、根據(jù)上級要求，組織好美術(shù)教師參加版畫創(chuàng)作培訓(xùn)，力爭在我校12月份左右舉辦一次師生版畫作品展，并選出優(yōu)秀作品參加全縣中小學(xué)版畫作品展。

三、具體工作 九月份

各美術(shù)教師制定教學(xué)工作計劃，做好美術(shù)教學(xué)常規(guī)工作，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第一次版畫培訓(xùn)活動，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品。

忻府區(qū)教育局

忻府區(qū)團(tuán)結(jié)路小學(xué)

十月份

做好美術(shù)教學(xué)常規(guī)工作，開展組內(nèi)聽課、評課活動，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第二次版畫培訓(xùn)活動，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品。

十一月份

開展校級課題研討活動，組織美術(shù)教師參加全縣美術(shù)教師第三次版畫培訓(xùn)活動，輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作師生版畫展作品，做好校內(nèi)師生版畫展準(zhǔn)備工作。

十二月份

舉辦好第一屆校內(nèi)師生版畫展，并做好元旦全縣中小學(xué)版畫作品展準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步做好常規(guī)教學(xué)工作。

一月份

組織教師參加元旦全縣中小學(xué)版畫作品展，做好美術(shù)課進(jìn)度安排，完善教學(xué)工作總結(jié)，撰寫好教學(xué)小論文。

忻府區(qū)教育局

第四篇：小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

武訓(xùn)實驗小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

指導(dǎo)思想：為了更好地推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)工作的正常開展，加快學(xué)校美術(shù)新課程改革的步伐，提高學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生能更快樂更有效更有興趣地學(xué)習(xí)美術(shù)。

活動措施：

1、本學(xué)期繼續(xù)圍繞“如何在美術(shù)課堂教學(xué)中張揚學(xué)生個性”為主題的校本教研活動開展活動，進(jìn)行深入研究。

2、積極參加區(qū)、市的各項活動和比賽。

3、支持配合科技組的各項活動。

4、努力創(chuàng)造條件，開闊組里教師的美術(shù)視野，增廣見識，多組織看展覽等活動。

小組成員：陳林生侯娟 元麗娟 王春暉丁佰順馬廣喜

活動日程安排：

3月份

看課堂實錄，制定各年級的課程教學(xué)進(jìn)度。

校本教研主題活動——3月下旬元麗娟執(zhí)教教研課。

4月份

學(xué)校第二屆科學(xué)幻想畫大賽

校本教研主題活動——4月第一周侯娟執(zhí)教教研課

4月第四周馬光喜執(zhí)教教研課

5月份

說課比賽

校本教研主題活動——5月第四周侯娟執(zhí)教教研課

校本教研主題活動——5月第五周陳林生執(zhí)教教研課

6月份

校本教研主題活動——6月第3周丁伯順執(zhí)教教研課

校本教研主題活動——6月第5周王春暉執(zhí)教教研課

制定學(xué)期復(fù)習(xí)計劃

校本教研主題活動——看優(yōu)秀課堂實錄錄像。

美術(shù)教研組2010年3月

第五篇：小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃2017

新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們美術(shù)組全體教師將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。

2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進(jìn)入狀態(tài)。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動，培養(yǎng)美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

6、組織學(xué)生多出作品，多參加美術(shù)活動，宣傳我校，提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。

三、方法和措施：

1、根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

5、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

四、教研活動安排： 九月份：

1、制訂美術(shù)教學(xué)計劃。

2、傳達(dá)常規(guī)要求。

3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。十月份：

1、優(yōu)秀教師講課觀摩。

2、新教師匯報課。

3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。十一月份：

1、組內(nèi)聽課評課活動。

2、期中考核。

3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。十二月份：

1、教學(xué)常規(guī)評比。

2、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。一月份：

1、組織美術(shù)期末考核。

2、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃

（2017-2018學(xué)年上學(xué)期）

四實小美術(shù)組