第一篇：學(xué)校科任教師工作責(zé)任書(shū)

一、科任教師要全面貫徹教育方針，既教育又育人，不僅要按五認(rèn)真的要求認(rèn)真組織好自己的教學(xué)活動(dòng)，還要重視學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

二、經(jīng)常與班主任及其它配班教師聯(lián)系，了解學(xué)生思想及學(xué)習(xí)情況，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。應(yīng)積極主動(dòng)配合體育組、藝術(shù)組等部門工作，做好一些運(yùn)動(dòng)員及藝術(shù)特長(zhǎng)生的文化課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，全面關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、科任教師是一堂課的組織者，應(yīng)精心組織每一堂課教學(xué)活動(dòng)，保證每一堂正常有序進(jìn)行，保證課堂教學(xué)或組織的課外活動(dòng)中學(xué)生的安全。如有特殊情況不能進(jìn)班上課，應(yīng)嚴(yán)格辦理有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)，如組織進(jìn)入學(xué)校功能教室或室外上課，應(yīng)嚴(yán)密組織、注意安全、維持秩序，組織學(xué)生參加劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)事先對(duì)所教班中身體特殊的學(xué)生掌握情況，適當(dāng)調(diào)整。

四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，尊重學(xué)生人格，循循善誘，不體罰和變相體罰學(xué)生，不辱罵學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，善于與家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。

五、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，平時(shí)要做好對(duì)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)、成績(jī)?cè)u(píng)定、考試分析、補(bǔ)缺補(bǔ)差等工作。加強(qiáng)集體備課，與同年級(jí)同學(xué)科教師應(yīng)相互探討、資源共享。

責(zé)任人簽名：學(xué)校法人簽名：

簽訂時(shí)間：學(xué)校蓋章：

第二篇：學(xué)?？迫谓處煿ぷ髫?zé)任書(shū)

學(xué)?？迫谓處煿ぷ髫?zé)任書(shū)

一、科任教師要全面貫徹教育方針，既教育又育人，不僅要按五認(rèn)真的要求認(rèn)真組織好自己的教學(xué)活動(dòng)，還要重視學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

二、經(jīng)常與班主任及其它配班教師聯(lián)系，了解學(xué)生思想及學(xué)習(xí)情況，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。應(yīng)積極主動(dòng)配合體育組、藝術(shù)組等部門工作，做好一些運(yùn)動(dòng)員及藝術(shù)特長(zhǎng)生的文化課學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，全面關(guān)心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、科任教師是一堂課的組織者，應(yīng)精心組織每一堂課教學(xué)活動(dòng)，保證每一堂正常有序進(jìn)行，保證課堂教學(xué)或組織的課外活動(dòng)中學(xué)生的安全。如有特殊情況不能進(jìn)班上課，應(yīng)嚴(yán)格辦理有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)，如組織進(jìn)入學(xué)校功能教室或室外上課，應(yīng)嚴(yán)密組織、注意安全、維持秩序，組織學(xué)生參加劇烈運(yùn)動(dòng)，應(yīng)事先對(duì)所教班中身體特殊的學(xué)生掌握情況，適當(dāng)調(diào)整。

四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，尊重學(xué)生人格，循循善誘，不體罰和變相體罰學(xué)生，不辱罵學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，善于與家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。

五、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，平時(shí)要做好對(duì)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)、成績(jī)?cè)u(píng)定、考試分析、補(bǔ)缺補(bǔ)差等工作。加強(qiáng)集體備課，與同年級(jí)同學(xué)科教師應(yīng)相互探討、資源共享。

責(zé)任人簽名：學(xué)校法人簽名：

簽訂時(shí)間：學(xué)校蓋章：

第三篇：科任教師安全工作責(zé)任書(shū)

科任教師安全工作責(zé)任書(shū)

1、科任教師應(yīng)積極配合學(xué)校、班主任做好學(xué)生的安全工作，應(yīng)樹(shù)立安全工作人人有責(zé)、安全第一的思想。

2、每節(jié)課要按時(shí)到崗到位，了解學(xué)生是否到齊，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。

3、科任教師不得私自缺課，若因教師不到崗發(fā)生的安全事故，由任課教師負(fù)責(zé)。

4、科任教師不得私自調(diào)課，若因私自調(diào)課而引發(fā)的事故，由學(xué)校認(rèn)定課程的科任教師負(fù)責(zé)。

5、科任教師每節(jié)課必須及時(shí)處理當(dāng)堂課中所發(fā)生的學(xué)生糾紛，做好教育、引導(dǎo)工作。

6、服從學(xué)校為確保安全所安排的各項(xiàng)工作（如值周、押車等）。

小學(xué)部科任

校長(zhǎng)：代表（簽字）：

2009年4月1日

第四篇：科任教師安全工作責(zé)任書(shū)

科任教師安全工作責(zé)任書(shū)

為了確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，每位教職工均要樹(shù)立以人為本、安全第一、預(yù)防為主、學(xué)生至上的安全意識(shí)，明確崗位的安全職責(zé)要求，落實(shí)安全工作責(zé)任制，做到“事事有規(guī)矩，人人有責(zé)任、時(shí)時(shí)有監(jiān)控”，特制定科任教師安全責(zé)任書(shū)。

按照“誰(shuí)上課，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，要對(duì)本教學(xué)班學(xué)生安全工作負(fù)全責(zé)，承擔(dān)該節(jié)課學(xué)生安全管理責(zé)任。

1、依法從教，以德從教，做好課前一分鐘安全教育，并寫(xiě)入教案。

2、尊重學(xué)生，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，做好學(xué)生的安全教育，教給學(xué)生安全常識(shí)。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，嚴(yán)禁私自脫離崗位。教師上課、輔導(dǎo)要及時(shí)備好教學(xué)用具，于上課鈴響之前到教室門口，準(zhǔn)備上課。嚴(yán)禁教師遲到進(jìn)入課堂，防止這一段時(shí)間內(nèi)因教室無(wú)人管理而出現(xiàn)意外事件。認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得遲到、早退、缺席，不得隨意提前或延后教學(xué)。

5、教師有公事或私事需要調(diào)課的，必須向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，防止班級(jí)無(wú)人管理出現(xiàn)安全事故。

6、上課時(shí)，任課教師是學(xué)生安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本節(jié)課內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的安全，經(jīng)常檢查教室內(nèi)設(shè)施設(shè)備或室外體育設(shè)施等的狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并匯報(bào)。組織活動(dòng)應(yīng)首先考慮學(xué)生的安全，不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，不得安排超過(guò)學(xué)生身體承受能力的活動(dòng)，并做好安全保護(hù)工作；還應(yīng)結(jié)合學(xué)科知識(shí)滲透安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。

7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，不能麻痹大意，應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)并派學(xué)生護(hù)送到衛(wèi)生室，送人要落實(shí)，不能只送不管，應(yīng)詢問(wèn)結(jié)果，課后老師要與校醫(yī)聯(lián)系，校醫(yī)必須及時(shí)檢查，超過(guò)能力范圍應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院，并通知家長(zhǎng)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)。

8、無(wú)故缺勤的學(xué)生要及時(shí)了解原因，必要時(shí)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系。

9、實(shí)驗(yàn)課、科學(xué)課、美術(shù)課等要使用刀具（要求學(xué)生自帶的刀具不應(yīng)是尖頭的）、煤氣爐等，教師一定要進(jìn)行指導(dǎo)，事先講明注意事項(xiàng)和操作規(guī)程，學(xué)生在上課時(shí)，特別是在操作時(shí)，老師絕不能離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)；下課后要把工具歸位，關(guān)掉電源，關(guān)閉煤氣瓶等。

10、科學(xué)課教師不得讓學(xué)生直接接觸有毒、有害的物體和氣體，不得參加高溫及特種作業(yè)，實(shí)驗(yàn)前教師一定要進(jìn)行指導(dǎo)，明確注意事項(xiàng)和操作規(guī)程，下課后要把工具、藥品等歸位，關(guān)掉電源等。

11、體育或其它活動(dòng)課，課前要教育學(xué)生注意安全，活動(dòng)時(shí)要講究方式方法，力求做到適時(shí)、適量、適度；老師要把學(xué)生控制在自己的視線范圍之內(nèi)；體育、活

動(dòng)課教師應(yīng)允許女學(xué)生在例假期間不參加活動(dòng)；預(yù)先與班主任掌握有特殊疾病的學(xué)生的情況，并給予特殊照顧，防止意外事故的發(fā)生。

12、學(xué)校內(nèi)進(jìn)行必要維修時(shí)，上課時(shí)間，科任教師要教育學(xué)生不要靠近、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，防止發(fā)生意外事故。

13、在專用室上課的老師，要教育、組織低年級(jí)學(xué)生排隊(duì)前往，下課后再排隊(duì)回去，嚴(yán)禁學(xué)生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。

14、正確處理好師生關(guān)系，不允許以言語(yǔ)傷害學(xué)生的心靈；公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

15、上課期間，學(xué)生因特殊情況離開(kāi)學(xué)校，必須有班主任簽字后才準(zhǔn)放行，值班門衛(wèi)、教師應(yīng)該查驗(yàn)核實(shí)，并做好登記。

16、恰當(dāng)處理好課堂偶發(fā)事件，及時(shí)調(diào)控學(xué)生之間發(fā)生的矛盾沖突。不能因工作不利而發(fā)生學(xué)生逃學(xué)現(xiàn)象。

17、負(fù)責(zé)自己所使用專用室及教具、電教設(shè)備等設(shè)施設(shè)備的安全管理。教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)公物，對(duì)損壞公物的學(xué)生要進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，并照價(jià)賠償；放學(xué)后，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。

18、凡發(fā)生意外事故，該堂課的教師要進(jìn)行妥善處理，并在第一時(shí)間匯報(bào)學(xué)校有關(guān)部門。若須進(jìn)行及時(shí)疏散的，教師應(yīng)組織指揮學(xué)生立即有序疏散。

下列情況下引起的安全事故，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重，追究科任教師相應(yīng)責(zé)任。

1、放學(xué)后因?qū)Ｓ檬覂?nèi)的電器等未切斷電源引發(fā)火災(zāi)，或因門、窗未上鎖致使貴重物品失竊而造成的損失。

2、上課時(shí)教師管理不到位，離開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)或曠課而致使學(xué)生出現(xiàn)受傷等安全事故；不按時(shí)放學(xué)，學(xué)生在放學(xué)途中出現(xiàn)意外事故。

3、校內(nèi)外大型活動(dòng)時(shí)，有任務(wù)的教師未經(jīng)請(qǐng)假同意或無(wú)故未到場(chǎng)，班上的學(xué)生出現(xiàn)打架斗毆、踩踏等安全事故。

4、因未盡到教育的義務(wù)，或教室里有安全隱患未及時(shí)排除并未及時(shí)向?qū)W校反映，因而使學(xué)生出現(xiàn)安全事故的。

5、學(xué)生無(wú)故缺席或上課期間學(xué)生私自逃學(xué)而未及時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系或未向?qū)W校反映的；家長(zhǎng)已向班主任通報(bào)學(xué)生的身體有特殊疾病，但科任教師未與班主任和學(xué)校溝通而使該學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中造成傷害事故的。

6、因體罰或變相體罰學(xué)生，教師語(yǔ)言或行為不當(dāng)所造成的意外事故。

7、如遇緊急情況發(fā)生，未在第一時(shí)間趕到自己所負(fù)責(zé)的場(chǎng)所或所下的班級(jí)，學(xué)生出現(xiàn)踩踏等安全事故。

8、教職工的私家車應(yīng)盡量避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)高峰期，進(jìn)出校門要減速避讓學(xué)生，并按學(xué)校指定位置停放車輛。若違反上述規(guī)定造成事故的。

此責(zé)任書(shū)一式二份，教導(dǎo)處和教師本人各保留一份。適用時(shí)間為2011年9月1日至 2012年7月20日

校長(zhǎng)（簽字）：

科任教師（簽字）：

拉麻中學(xué)

2011年9月10日

第五篇：科任教師責(zé)任書(shū)

Xxx小學(xué)科任教師安全責(zé)任書(shū)

為了全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強(qiáng)教師的安全防范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生，特簽訂本責(zé)任書(shū)：

1、科任教師是學(xué)校的一員，要樹(shù)立愛(ài)校思想和責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立服務(wù)育人觀念，認(rèn)真

履行教師職責(zé)，配合班主任搞好安全工作。

2、學(xué)校實(shí)行“首遇負(fù)責(zé)”制度，對(duì)首先遇到事故的教師要負(fù)起責(zé)任，及時(shí)處理。教師一

旦遇到事故就要高度負(fù)責(zé)，妥善處理。

3、為維持正常的教學(xué)秩序，任何教師未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得擅自調(diào)課，無(wú)特殊情況，課

堂中不得中途擅自離開(kāi)或不按時(shí)進(jìn)入課堂，對(duì)于科任教師不在課堂而造成的事故要追究其責(zé)任。

4、科任教師要熱愛(ài)、尊重學(xué)生，重視做好幫教工作，課堂上不能體罰、變相體罰、謾罵、諷刺挖苦學(xué)生。

5、寒暑假、節(jié)假日，未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生來(lái)?；蚪M織學(xué)生外出活動(dòng)。室內(nèi)課組織

學(xué)生室外上要經(jīng)教務(wù)處同意，組織學(xué)生校外活動(dòng)要經(jīng)安全小組兩名領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

6、科任教師要有主人翁責(zé)任感，對(duì)于課間、上班途中、放學(xué)回家路上、校外場(chǎng)所遇到學(xué)

生有不良行為要予以堅(jiān)決制止，遇到意外事故及時(shí)處置，不能處置的應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，盡快聯(lián)系或通知學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。

7、學(xué)生早上進(jìn)校后，教師不準(zhǔn)以任何理由讓其離校。上課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤，有未到學(xué)生

要及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)。無(wú)特殊情況，課間不得指派學(xué)生外出買東西。

8、放學(xué)后，科任教師有特殊情況必須留學(xué)生時(shí)，要經(jīng)得班主任同意，并通知家長(zhǎng)后方可

留，教師必須在場(chǎng)，不能出現(xiàn)教師已離校，學(xué)生還留校的現(xiàn)象。

9、參加值周工作的教師，加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)處理偶發(fā)事件，阻止學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒?/p>

和危險(xiǎn)性活動(dòng)。上學(xué)、放學(xué)在校門中值勤，防止意外事故發(fā)生。

10、學(xué)生集會(huì)、大掃除、觀看影劇、郊游等，科任教師根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)，幫助班主任維持秩序。

學(xué)校對(duì)科任教師履行職責(zé)，有突出成績(jī)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教育管理不力、不負(fù)責(zé)任、玩忽

職守、違反制度面造成事故的，要批評(píng)教育，并追究責(zé)任。

（有效期限2012年8月20日至2013年7月20日）

主管校長(zhǎng)簽字：科任教師簽字：

xxxx小學(xué)

2012年8月20日